【優選】工作計劃5篇
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計劃地進行健康教育,使小學生了解衛生保健常識,根據國家頒發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結合我校實際情況,制定本計劃。
一、 指導思想
以教育部下發的體育衛生工作條例為指導,堅持育人為本,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展,為學生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹執行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛生健康的重要意義,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛生保健常識,培養學生的自我保健能力。
3、開展學生衛生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉,增強體質,保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、 促進兒童少年心理的健康發展、預防心理衛生問題。
5、動員學生家長主動的配合學校進行健康教育。
三、學校健康教育的主要內容
一年級
1、通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的.重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。
3、了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。
三年級
1、培養學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識,避免發生意外事故。
3、了解自身的發育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
2、培養學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養素,知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。
五、六年級
1、使學生理解健康的概念,培養健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格。
3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養良好的興趣,并懂得如何自我保護。
5、了解環境衛生的重要作用,懂得愛護環境衛生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
四、工作重點
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
3、重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。
4、提高預防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
(二)著力搞好環境衛生和個人衛生。
1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法管理。
2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
3、學生個人衛生做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衛生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
工作計劃 篇2
病媒生物防控工作是疾病預防工作的重要組成部分,多種疾病與昆蟲媒介有關,法定傳染病中,通過蟲媒傳播發病的占大部分,因此,做好蟲媒防控工作對預防傳染病的發生與流行尤為重要,為做好除害防病工作,最大限度降低四害密度,保證廣大村民的身體健康,現就20xx年除四害工作作初部計劃,村除四害工作計劃。
一、建立組織,加強領導
建立健全組織網絡,充分發揮除四害領導小組的組織、發動、協調作用,成立除四害技術指導小組,負責全村除四害工作技術指導,制定除四害工作實施方案,技術方案,完善除四害工作機制。
二、加強宣傳培訓,普及除害防病知識
利用宣傳單,廣電媒體,黑板報等多種形式進行宣傳,提高群眾對病媒生物防控知識;對村民進行除害防病知識培訓;提高村民的思想認識,除四害工作也是一項長期且艱巨的'工作,所以,必須充分認識到除四害工作的長期性和艱巨性,堅持有害必除,除害務盡的思想,增強做好工作的緊迫感,責任感和使命感,積極動員和發動廣大群眾參與到除四害工作中來,做到群防群治,共同做好我村除四害工作。
三、發動群眾,全民皆兵,開創滅害防病工作新局面
1、加大宣傳力度,發動全村人民群眾共同參與,真抓實干,力爭使村民住宅、單位內外環境、各種存水容器和積水中,蚊蠅幼蟲蛹的陽性率不超過3%;
2、滅鼠采用鼠跡法,鼠夾法,檢查有無鼠跡,鼠洞,有無防鼠設施;
3、藥物噴灑或用毒餌滅蟑,直接噴灑或放置于蟑螂棲息活動場所,最大限度把蟑螂密度控制在國家標準內。
四、合理安排,布局,完成各項除害防病工作任務
1、積極配合愛衛會完成創衛檢查和滅鼠指導工作
2、定期對各農戶和單位進行消殺,災后疫區的及時消殺處理,對超標單位,根據《愛國衛生條例》通報批評,并限期整改;
3、為了確保除四害工作順利完成,購置相關消殺藥品及工具,保證消殺物資,儲備充足,使除四害各項工作能保質保量完成。
五、每季對公共場所及重點單位進行一次除四害工作開展情況督導、檢查,通過衛生信息,用監測數據及報告對成績顯著的單位進行表彰,對后進、超標單位進行通報批評。
工作計劃 篇3
一、加強協會自身建設
協會將注重“三支隊伍”的建設:一是工作者隊伍建設:包括各社區計生主任在內的一線計生工作者隊伍,提升其業務能力,做好具體的本職工作;二是專家隊伍建設,注重隨時吸納在教育、醫療、媒體等各領域有一定經驗和專長的骨干、精英,形成協會內“咨詢團”,提升協會素質和檔次,也為解決居民各種困惑、困難提供強有力后盾。三是需求案主隊伍。即對那些缺乏生殖健康相關知識,或在生育、避孕節育、教育子女等方面有一定困難的群體,接納他們作為協會成員,享受協會內前兩部分人員的幫助。
二、規范章程,履行職責
規范協會的組織紀律章程,安排協會活動、會議,并嚴格參與簽到記錄,定期對協會活動過程中出現的問題進行自查自糾,提倡協會成員間相互幫助,互相建議的.良好風氣,對協會成員在服務居民、奉獻社會方面有突出表現的成員給予表揚,樹立協會積極、健康、規范的形象。
三、促進協會與宣傳同步走
利用每年的5.29,7.11,9.25等特殊日期,聯合協會成員共同開展宣傳活動。發揮協會成員的群策群力,共同把宣傳活動做得豐富多彩。注重發揮需求案主隊伍的積極性,為其提供服務的同時也聽取他們對活動開展的想法,鼓勵他們對計生工作表達意見和參與活動。
工作計劃 篇4
前言
我的20xx年又見了的底兒,是什么感覺我此時也在回味著這 一刻!回頭看,很快。這時間都去哪兒了?我,努力過,盡力過,認真過,也失敗過; 開心過,忘形過,甚至被罵過和痛處過,雖然時光飛逝,在催促我們告別,我學到了什么?失去了什么?又擁有了什么?一宗宗一件件的親經歷都不僅揮之不去,且還給我烙下了深深的一道痕! 回顧過去的一年,我在商務部,在公司領導的帶領下和各部門的通力合作下,不斷進取,完成了這一年公司商務部的正常工作任務。為了更好的完成工作,整理整理,作出總結,希望揚長避短。
一、 商務方面全年總結
1、詢價方面
詢價是做項目的前期工作,很重要,決定一個項目能做與否。一是要詢底:做出稅運安裝調試所要產生的一切可控的成本。近期公司的幾個項目出現了很多問題,都與前期工作有莫大的關系,當然也是我的疏忽,是我最大的失誤,忽視了事情的嚴重性,二,型號性能:是更是成敗與否最關健的一步,它不僅是一個簡單的價格問題,同一個產品價格有幾個,它就包括了產品型號性能參數配置的不同、不同
的配置有不同的價格,不要張冠李戴,就一定會影響項目中標與中標后期供貨及驗收和公司利潤以及涉及到糾紛問題,甚至直接接影響到公司誠信問題再做后期的項目就難了。
2、標書方面
2.1商務標
一份通過的標書都是有標準的,價格、技術、商務三個方面,根據要求看個方面的所占的分數大,一般價格、技術是主要的。商務按招標文件的要求提供相應的資質,公司中有的資質能提供則提供,業績什么的要盡量詳細點;產品的技術文件要詳細,產品介紹的要盡量詳細,能說明的則說明;價格是最主要的,這個要看公司會不會報價,根據情況(分析投標人的情況,搶標的成功的可能是很小的,但也要嘗試去做,撇掉關系不說,產品不僅重要,價格很重要。
2.2技術標
每一個項目最頭疼是編寫技術及售后這方面材料,有些同事只是忙碌套用標書,特別指出這是未中標的一極端的誤區。我們項目報價是一重要環節,質量與技術以及售后也是一個不可忽視的,質量目標:確保全部達到標書工程質量驗收標準,質量承諾要全部達到客戶要求,施工質量控制,確保達到項目需求,這是客戶與評委要審核的一個重點,建立質量保證體系。
2.3標書審核
標書審核一般都是三人組合最終通過.標書審核流程將做一個【標書審核制度】來為做為公司商務部的公用制度。制作標書一定要計劃
留檢查審核的時間,最終相互檢查是最可靠的一種方式,如果一份標書做完了,沒有檢查的時間和精力,那么有可能所有工作將付之東流 。每做完一個項目才能決定一個項目的投標工作的結束,才能將投標工作給劃一個句號。
3、訂貨、砍價技巧需要提高,這個不用多總結,是經驗,要多學習,了解產品,項目背景,需要極強的語言能力及說服技巧。
二、存在的不足和今后努力的方向
在看到進步的同時,我們也清楚的認識到了工作中的不足:對待工作認真負責;提高責任心等。在今后的工作中我們將更加努力學習,直面自己的不足,挑戰自我,力求在來年的工作中有所突破。
1、主動學習,按時參加公司的各項培訓,隨時了解公司新項目,熟悉各項產品、價格等相關信息,為來年銷售工作做好準備。
2、著重提高溝通能力,多與領導溝通學習,多思索汲取別人的寶貴經驗,潛移默化地提升工作相關能力。
3、努力提高工作效率,保質保量的完成工作。首先,制定每日的`工作計劃及每周的計劃,沒有書面的至少要有一個工作計劃有習慣,這樣才能提高工作效率。把每天工作按輕重緩急進行統籌安排力求達到最佳效果。疏通工作流程,避免影響工作甚至造成損失。
4、保持經常溝通的習慣,增進項目進度,避免造成增加成本的現象。 時時把公司的利益和發展放在第一位。
5、配合公司對開展的所有項目進行協助。了解各招投標信息,及時反映給公司,以備公司安排下一步的工作。
三、對公司今后的發展提幾點建議
1、多舉行一些集體活動,培養同事之間的團隊精神。
2、加大與知名企業合作力度,引入有市場競爭力的品種,尤其是常用的和一些高端產品
3、完善公司獎懲制度,加強激勵措施。
4、實行多勞多得,充分調動員工積極性。
四、20xx年的工作計劃及目標
1、不斷豐富知識,提高工作能力
2、認真履行崗位職責,精心做好本職工作,保證項目的成本率
3、及時收集、反饋市場信息并收集項目相關信息、競爭產品、招標信息等
4、及時完成公司規定的各項項目相關
總之,一年來,我們也做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導的要求還有不少的差距。生氣的地方多了,被罵的次數多了,所以在今后的工作中,我們努力挽回失去的丟掉的東西,發揚成績,克服不足,對于一些誤點誤區以及大意疏忽的要做出高度的境界,以對工作高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。不辜負公司的期望。來年再創佳績!
工作計劃 篇5
一、指導思想
立足于我縣小學英語教學實際,圍繞縣局及室工作要點,以新課程理念為指導,以推進深化“高效課堂”教改實驗為抓手,以“大學區管理制”試點工作為重點,加大學科骨干教師培養力度,嘗試連片教研模式,縮小城鄉差距;堅持務實、高效、開拓、創新的原則,切實履行教研員“研究、指導、服務”的工作職責,突出工作的科學性、注重解決問題的實效性,為提高我縣小學英語教學質量、全面提升教師業務素質而努力
二、工作目標
以學科“高效課堂”本土化模式的提煉、優化,促進學科質量的提升,以學科骨干苗子的選拔,培養,帶動學科教師隊伍的發展,以大學區、連片教研活動的開展,提升學科教科研水平。
三、工作任務及內容
(一)繼續抓好“高效課堂”教改實驗的推進和擴面工作
1、積極鼓勵并引導教師能根據“高效課堂”教改實驗中遇到的問題開展校本小課題研究。
2、指導“高效課堂”校級合作共同體杜陽中心小學、八渡鎮中心小學、東風鎮中心小學、河北九年制小學部,制定好活動計劃,開展好每月一次的連片教研活動,通過合作、交流,研討解決教學中的實際問題,共享教學中的經驗和成果。
3、堅持聽課調研,了解學科課程實施情況,指導教師的課堂教學,滿足一線教師在教學、教法及專業支持上的需求,堅持上示范課,突破教學中的難點環節,引領一線教師落實新課標要求,推進“高效課堂”教改實驗的深化。
4、指導好學科“高效課堂”教改實驗的特色化推進工作,西關
小學、xx鎮中心小學做好學科模式的推廣應用工作。其它學校繼續做好學科模式的提煉和優化工作。
5、抓好試點鎮普小“高效課堂”教改實驗各年級學科全介入,其余鎮重點普小校學科推廣工作。
(二)加強學習與研究,提高指導骨干隊伍的水平
1、加強對教師業務指導的實用性和實效性,學習研究新教材,研究新教材使用下的教師和學生的現狀和需求。
2、學習慕課,翻轉課堂、大數據等方面的知識,將信息技術與學科整合,運用白板技術指導教學。
3、命制高質量的質量檢測試題,通過命題導向,引導教師加大對小學生英語學習興趣和習慣培養,指導教師在教學中關注學困生,積極開展針對學困生的學法指導研究。
4、深入學科薄弱校指導,積極開展“結對幫扶”活動,落實義務教育均衡發展工作要求,定期進行調研、同課異構、說評課、專題輔導等活動。
5、統計學科省市縣級教學能手,新秀、課改標兵,確定培養苗子人選。
6、繼續完善小學英語教師信息庫,全面掌握科任教師的基本情況。制定骨干體系、苗子培養切實可行的計劃,指導他們迅速成長。
7、強化科研意識,逐步從經驗指導教學向科研指導教學轉化。管理好小學英語教師QQ群,實行實名制管理,搭建教師交流和服務教學的互動平臺。
四、方法措施
(一)立足課堂,解決課堂教學中的實際問題。
1、堅持深入課堂聽課,掌握“高效課堂”課堂教學的.現狀、模式提煉情況,發現問題,查找根源,探尋解決方式和方法,確保“高效課堂”教改實驗高效運行。
2、開展形式多樣的研討和觀摩活動,積極參加小學深化“高效課堂”現場會活動,選好學科做課老師,保證作課質量,加強評課活動,充分發揮公開課的研討示范引領作用
3、開展研究解決大學區管理中的困難和問題,協調好學區工作,推進學區內資源及教育教學活動共享,以加強學區內教師的培訓、學習和交流,促進學區內學校優質均衡發展,以提高課堂實效和教學質量為目標,深入課堂,對教師在實施教學過程中課堂教學呈現出的新問題進行現場指導,幫助促教師提高課堂駕馭能力。
(二)開展形式多樣的教研活動,突破學科教學誤區。
1、根據下鄉調研和上學期檢測成績、教師現狀及教學實際,深入薄弱校蹲點,幫助學校分析找原因,深入研究制定措施,跟蹤課堂指導,力爭使薄弱校改變面貌、提高教學質量。
2、積極開展送教下校活動,發揮課堂教學標兵的示范和引領作用,通過互上示范課,促進校級間的交流研討。
(三)加強課題研究,提高科研能力
1、搞好“高效課堂”教改實驗的深化工作,發揮導學案范本的示范作用,做好典型案例、實驗過程資料的收集、整理,提煉教研成果。
2、加強對考試和命題的研究,充分發揮試題的的診斷和導向作用,在全面調研的基礎上,高質量的完成試題的命制。
(四)加強教師隊伍建設,全面提高英語教師整體水平。
1、對本學年度小學英語學科教師結構現狀,省市縣級教學能手,新秀、課改標兵進行系統仔細的統計,全面掌握教師的結構現狀、代課情況及骨干教師的分布情況,分析教師隊伍的優勢及不足,制定骨干體系、苗子培養切實可行的計劃。通過深入課堂聽課、座談、指導等發現苗子,組建學科教師培養團隊,采取分層培養,整體推進的方式,早出人才、快出人才。
2、充分發揮典型省、市、縣能手、新秀的引領示范帶動作用,開展送教下校活動,增加教師間的相互交流、相互學習。在能手、新秀中培養標桿名師,打造隴縣教育名優品牌。影響更多的青年教師積極參與各個層次的教改教研活動和各類競賽活動,努力創造條件,提供機會,讓他們盡快脫穎而出,成為骨干。
3、開展網絡教研,實現資源共享。繼續構建教學資源共享平臺和網絡技術的現代教研平臺,通過博客論壇、網絡研討、咨詢答疑等跨時空的教研活動,及時解決廣大教師特別是農村教師教學中的困難和問題。
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