幼兒園秋季工作計劃(熱)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的幼兒園秋季工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、指導思想:
以區教育局半年度工作會議精神、學前教育三年提升行動計劃為方向,分析幼兒園的發展狀況:穩定教師隊伍,加強教師師德修養,加深特色辦園,提升教學質量等,由科研引領,向管理要質量,促進幼兒園的內涵發展。不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、工作目標:
1、提升管理理念、轉變管理行為,注重柔性管理來感染、引領、培育教師,建立文明、開放的管理關系,在平等、尊重、公正的前提下,形成信任、互動、合作、和諧的氛圍。
2、堅持科研引領、研教并行,圍繞幼兒園的特色繼續開展開發經典誦讀的課題,并將研究成果物化,使特色可看、可聽、可借鑒。
3、建立一支“敬業、愛生、團結、奉獻”的師資隊伍,在教育教學上逐步成熟,加強培養我園骨干教師梯隊。
4、優化家教指導活動管理,提高家教指導活動的質量。
5、加強衛生保健管理,切實提高三大員的思想素質和業務素質。
三、主要任務和措施:
(一)建立文明、開放的管理關系,形成信任、互動、合作的氛圍。
1、強化目標崗位責任管理,建立共同愿景。引導教師從新的高度審視幼兒園理想,審視教育改革的追求,審視兒童發展的價值,使大家在本園和諧氛圍中對于共同的價值觀的認同達到新的高度。根據新形勢新要求和幼兒園章程,進一步梳理修改各類規章制度。
2、構建良好的人際氛圍,建立新型干群關系、師幼關系。學會欣賞、吸納。加強校園文化建設,繼續優化校園文化環境,創設和諧校園文化氛圍,倡導積極向上的民主文化、充滿人情的親和文化、規范到位的服務文化。
3、樹立服務意識,深入實際,關注教育實踐,掌握實情,為正確決策奠定基礎。及時發現問題,幫助解決問題,挖掘教師成長的契機,鼓勵教師積極冒尖進取,創新大膽。
4、完善教師考核月制度,實行層級考核,把師德規范、群眾評議、隨堂聽課列入月考核之中。
5、繼續加強對年輕教師的培養,積極搭建多種平臺和展示機會,讓她們鍛煉,在集團的各種比賽中獲得好成績,積極爭取在區里的展示。
6、爭創現代化大綱學校。
(二)改善教學管理,提供自主發展平臺,提升教師的教育教學能力,促進保教質量的提升。
1、繼續完善幼兒園激勵機制,加強骨干教師,特別是年級組長的培養和管理,提高她們的綜合能力,進一步滿足教師個性化需要。
2、建構園本化課程,注重課程的研發力和執行力。
3、立足課堂,開展教師教學技能競賽。實行逐個領域的突破,掌握該領域的基本教學模式,并結合期中開課、培訓班技能比賽等載體,提高教師的課堂駕馭能力。
4、加強對幼兒行為習慣的培養,并將幼兒學習、生活行為習慣作為考評細則之一。
5、營造學習氛圍,創建學習型組織,實施全員培訓,引導教師客觀評價自己,建立個人愿景,在追求自主發展的過程中體現出對幼兒園的關注。
6、繼續開展各類學習活動,努力提高學習的效果。本學期我園將以分園、年級組為陣地進行集體備課和學習,希望大家認真對待,使每一次的學習都有收獲。
(三)加強教師科研素質的培養,拓展課題的內涵,使幼兒園特色更加明顯。
1、創設富有特色的環境,使幼兒在濃濃的書香氣息中得到浸染。
2、科研組長不斷提升自身素養,并帶領全園教師進行科研創新。
3、加強對教師科研能力的培養,每位教師都參與課題的研究。設立科研論文完成指標,并經常檢查完成情況。
4、拓展課題的思路,初嘗繪本經典的閱讀教學,采用多種形式的研討繪本教學的實施策略,并積累相關經驗,使幼兒園的特色教學得到進一步的拓展。
(四)優化家教指導活動管理,提高家教指導活動的質量。
1、在集團的組織下辦好家長學校,鼓勵家長積極參與、準時參加,不斷提高家長的育兒水平。
2、創設家長參與幼兒園教育活動的多種機會,召開家長會、親子活動、家長開放日等活動,使家園配合更加密切、融洽。
3、建立“幼兒成長檔案冊”,每周一次向家長反饋幼兒情況,加強與家長交流溝通,樹立家長促進孩子全面發展的教育觀念。
4、繼續開展家長對幼兒園工作、教師工作的問卷調查,使教師的工作不斷優化、規范。
(五)完善后勤保健管理,提高服務質量,確保幼兒健康發展。
1、重視三大員隊伍建設,提高思想素質和實際操作能力。每月評選優秀保育員,并展示宣傳,促進相互學習和相互競爭。
2、加強后勤人員與教師之間的交流,相互學習,提高工作主動性,配合教師做好保育工作。加強對保育員的培訓和學習。
3、加強安全工作,落實安全工作責任制,強化各項安全檢查,注重日常安全教育。加強對門衛的管理。
4、建立完善國有資產管理制度,強化管理和提高使用效率。愛護公物,維修率低。
5、與總園做好銜接,簡化收費退費流程,減少家長總園、分園兩頭跑的現狀,為家長更好地服務
6、加強檔案工作的管理,及時做好各類資料的收集、立卷、歸檔,做到檔案工作電腦化。同時做好活動照片、錄象等電教資料檔案工作。
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