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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-04 08:26:44 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃合集【9篇】

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃合集【9篇】

工作計(jì)劃 篇1

  20xx年,滕莊子鄉(xiāng)黨委政府將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的干事精神,緊緊圍繞全鄉(xiāng)中心工作,明確目標(biāo)、堅(jiān)定信念、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的不斷壯大和農(nóng)村環(huán)境面貌的持續(xù)提升。

  一、工作思路

  20xx年全鄉(xiāng)將重點(diǎn)圍繞實(shí)施“五大戰(zhàn)略”、爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)第一”、實(shí)現(xiàn)“三大變化”、打造陽(yáng)光政治,結(jié)合全市“千項(xiàng)基礎(chǔ)性工作”建設(shè),緊扣“創(chuàng)新務(wù)實(shí)促和諧,實(shí)干為民謀發(fā)展”的主題,加快推進(jìn)園區(qū)和項(xiàng)目建設(shè)、全力推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)、打造精品307國(guó)道、持續(xù)進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村打造、發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)、推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作模式,建設(shè)靚麗、繁榮、宜居、和諧滕莊子。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)園區(qū)和項(xiàng)目建設(shè)

  園區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)極,項(xiàng)目建設(shè)的集聚地,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的結(jié)合部,抓住了園區(qū)經(jīng)濟(jì),就抓住了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主脈搏。滕莊子鄉(xiāng)將結(jié)合企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、特點(diǎn)和內(nèi)外部環(huán)境變化的實(shí)際,著力調(diào)整園區(qū)布局,狠抓園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),堅(jiān)持短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合,新老園區(qū)發(fā)展并重,立足構(gòu)筑新平臺(tái)、營(yíng)造新環(huán)境、創(chuàng)造新機(jī)遇、謀求新發(fā)展。將把握XX市汽車(chē)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的良好時(shí)機(jī),以其為依托,把強(qiáng)力推進(jìn)XX市汽車(chē)零部件產(chǎn)業(yè)園、城西工業(yè)園以及南滕新產(chǎn)業(yè)園功能建設(shè)做為當(dāng)前工作的重中之重,集中人力、物力、財(cái)力、智力強(qiáng)力推進(jìn)。

  1、煥發(fā)老園區(qū)新生機(jī)。做好滕莊子鄉(xiāng)汽車(chē)零部件產(chǎn)業(yè)園的改善提升,力促老工業(yè)園煥發(fā)新的生機(jī)動(dòng)力。一方面把南滕線田路分家與工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái),從園區(qū)土地、道路、機(jī)井等硬件基礎(chǔ)設(shè)施上加大力度,確保改善提升。另一方面從政策和企業(yè)服務(wù)上做好支持,利用好白莊老園區(qū)現(xiàn)有的4000畝未利用地,調(diào)整規(guī)劃,整合未利用地資源,真正實(shí)現(xiàn)園區(qū)的招商擴(kuò)容。

  2、聚集大鎮(zhèn)區(qū)小產(chǎn)業(yè)。加快鎮(zhèn)區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集,利用鎮(zhèn)區(qū)郝二師父廟北側(cè)土地,引進(jìn)一批投資小、投產(chǎn)快、效益明顯、能夠聚集勞動(dòng)力的小微項(xiàng)目,形成產(chǎn)業(yè)聚集。以產(chǎn)業(yè)聚集財(cái)氣,以財(cái)氣吸引人氣,以小城鎮(zhèn)的人口聚集和經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)范圍的逐步擴(kuò)大。

  3、打造新園區(qū)新起點(diǎn)。充分利用中王曼片區(qū)500畝土地資源,以韓國(guó)世原為龍頭,帶動(dòng)周邊汽車(chē)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,引進(jìn)現(xiàn)代汽車(chē)配套商落戶我鄉(xiāng)。充分發(fā)揮我鄉(xiāng)的近城優(yōu)勢(shì),打造商貿(mào)綜合體,積極促成深圳海吉星城市物流項(xiàng)目和浙江渤海五金商城項(xiàng)目的早日落地。同時(shí),借助南滕線開(kāi)工建設(shè)的良好時(shí)機(jī),解放沿線土地資源,規(guī)劃建設(shè)一個(gè)占地4000余畝,與北汽、現(xiàn)代汽車(chē)相配套的中型企業(yè)新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

  (二)小城鎮(zhèn)建設(shè)

  按照“城鄉(xiāng)互動(dòng)、以鎮(zhèn)帶村、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)”的原則和“四鎮(zhèn)同創(chuàng)”相關(guān)要求,加大小城鎮(zhèn)建設(shè)力度,加快城鎮(zhèn)發(fā)展步伐,完善功能,強(qiáng)化管理,努力提高城鎮(zhèn)品位,在推進(jìn)在建工程的同時(shí),優(yōu)化小城鎮(zhèn)布局,努力實(shí)現(xiàn)小城鎮(zhèn)集中連片發(fā)展。

  1、確保在建項(xiàng)目收尾完工。完成20xx年小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的收尾工作,抓好商住小區(qū)的`開(kāi)工和建設(shè),保證建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度,確保20xx年實(shí)現(xiàn)入住條件。做好鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)、幼兒園建設(shè)的按時(shí)完工和配套建設(shè),確保20xx年9月份具備入學(xué)條件并實(shí)現(xiàn)招生。同步做好商貿(mào)街的規(guī)劃建設(shè)、滕莊子衛(wèi)生院的改善提升和“西大門(mén)”標(biāo)識(shí)物的設(shè)計(jì)建設(shè)。

  2、確保鎮(zhèn)區(qū)范圍不斷擴(kuò)大。充分利用供銷(xiāo)社存量土地,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金,拓展小城鎮(zhèn)建設(shè)空間,擴(kuò)大鎮(zhèn)區(qū)范圍,把小城鎮(zhèn)做成大文章。

  3、確保小城鎮(zhèn)建設(shè)連線擴(kuò)面。利用嶺莊老政府開(kāi)發(fā)商住小區(qū),做好前期土地出讓、拆遷改造和商住小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì),力爭(zhēng)早日開(kāi)工建設(shè)。把嶺莊做為我鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)工程,實(shí)現(xiàn)小城鎮(zhèn)建設(shè)的連線擴(kuò)面。

  4、確保醫(yī)療條件改善提升。促進(jìn)滕莊子衛(wèi)生院和嶺莊衛(wèi)生院的改造提升,積極爭(zhēng)取資金,實(shí)現(xiàn)人才引進(jìn)和醫(yī)療器械的升級(jí)更新,提升我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的服務(wù)水平,進(jìn)一步改善附近居民的醫(yī)療條件,打造成我鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)又一亮點(diǎn)工程。

  (三)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)

  美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是一場(chǎng)改變農(nóng)村落后面貌,提高農(nóng)民生活質(zhì)量,改善農(nóng)民生活方式,轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活觀念的一場(chǎng)革命。要通過(guò)基礎(chǔ)設(shè)施的改善,讓百姓感悟到美麗鄉(xiāng)村帶來(lái)的好處,喚起農(nóng)民觀念意識(shí)的轉(zhuǎn)變。更要通過(guò)后期的制度建設(shè)和長(zhǎng)效運(yùn)行,保障來(lái)之不易的建設(shè)成果,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境的根治和改觀。

  1、探索長(zhǎng)效機(jī)制。做好20xx年北王曼、嶺莊、西白莊等9個(gè)美麗鄉(xiāng)村示范村的持續(xù)改善和長(zhǎng)效運(yùn)行。根據(jù)各村實(shí)際情況,因地制宜的培育各村特色和探索長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,保障美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果,做到精益求精、特色鮮明。同時(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)一體化工作的不斷完善,引領(lǐng)村民衛(wèi)生意識(shí)轉(zhuǎn)變,豐富環(huán)衛(wèi)資金籌集來(lái)源,優(yōu)化垃圾最終處理方式,并適時(shí)引入市場(chǎng)機(jī)制,確保環(huán)衛(wèi)一體化的長(zhǎng)效運(yùn)行。

  2、擴(kuò)大覆蓋范圍。按照三年做完全部鄉(xiāng)村的標(biāo)準(zhǔn),按照沿線分布、連點(diǎn)擴(kuò)面的標(biāo)準(zhǔn),新增孔店、嶺莊、前龐、后龐4個(gè)美麗鄉(xiāng)村示范村,追“凈”逐“綠”,實(shí)現(xiàn)人居環(huán)境的改變和文明村風(fēng)、民風(fēng)的培育。根據(jù)各村實(shí)際,統(tǒng)一設(shè)計(jì)具有特色的村莊標(biāo)識(shí),同時(shí)做好307道路沿線的綠化、凈化以及違章違建處理,做好沿線村莊的綠化、美化、凈化的縱深發(fā)展。

  3、組織文化活動(dòng)。把探索美麗鄉(xiāng)村長(zhǎng)效機(jī)制同農(nóng)村文化建設(shè)聯(lián)系起來(lái),通過(guò)各類(lèi)文化組織活動(dòng)的開(kāi)展帶動(dòng)村民文化素質(zhì)的不斷提高,引領(lǐng)村民自覺(jué)摒棄落后的生產(chǎn)生活方式,提高建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的積極性和主動(dòng)性,從根本上實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村的長(zhǎng)效運(yùn)行。

  4、制定村規(guī)民約。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村掃黑除惡滅霸掃痞行動(dòng)的深入開(kāi)展,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定。并通過(guò)包村干部幫助各村建立村規(guī)民約,倡導(dǎo)農(nóng)村形成積極、健康、和諧的核心價(jià)值觀念。

工作計(jì)劃 篇2

  作為一名體育就體育教師最基本的要求:認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)之上要做到:

  1、抓好大課間活動(dòng)”,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。“大課間活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“大課間活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“大課間活動(dòng)”的思想觀念;

  2、是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);

  3、是認(rèn)真組織課外活動(dòng),要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  4、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)校的校本培訓(xùn),注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況安排教學(xué)內(nèi)容實(shí)施教學(xué),確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。 推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對(duì)新教材的.研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注教材的專研和課堂教學(xué)的改進(jìn),注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體 1

  生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。相信只要通過(guò)我的認(rèn)真努力工作,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都能夠提高上去,我相信在我的努力下,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去,讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

  當(dāng)一名體育教師其實(shí)并不難,難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任!

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  家訪工作是落實(shí)教育方針,結(jié)合學(xué)校、家庭和社會(huì)之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)一切力量,對(duì)學(xué)生齊抓共管,努力培養(yǎng)一代新人的工作。是教育工作的重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)采取有效措施,根據(jù)本班實(shí)際,把家訪工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。

  二、工作目標(biāo)

  1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),

  2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

  3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。

  4、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

  5、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。

  6、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  三、工作安排

  20xx年1月20日-1月23日

  1、對(duì)家庭困難的學(xué)生進(jìn)行家訪,幫助家長(zhǎng)出主意,想辦法。

  2、對(duì)優(yōu)生進(jìn)行家訪,鼓勵(lì)家長(zhǎng)更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),提醒學(xué)生戒驕戒躁。

  3、走訪留守學(xué)生,制定學(xué)生健康成長(zhǎng)計(jì)劃。

  4、對(duì)于濟(jì)寧籍學(xué)生進(jìn)行電話家訪。

  四、家訪前的準(zhǔn)備工作

  1、了解學(xué)生

  家訪前,教師要對(duì)家訪學(xué)生的`在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來(lái),提高家訪的實(shí)效。

  2、時(shí)間的選擇與控制

  家訪時(shí)間選擇在雙休日,學(xué)生也在場(chǎng),家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免耽誤家長(zhǎng)的休息。

  3、提前預(yù)約

  家訪前,必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家,白白浪費(fèi)時(shí)間和精力,也會(huì)大大影響教師的情緒。

  4、內(nèi)容和方法

  家訪學(xué)生的家庭情況、問(wèn)題學(xué)生,家庭困難的學(xué)生有困難。家訪的談話方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

  五、家訪時(shí)注意的問(wèn)題

  1、家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

  2、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

  3、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

  4、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,嚴(yán)禁搭乘“三無(wú)車(chē)輛”,提倡步行家訪。

  5、在確定家訪對(duì)象時(shí),被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。

  6、在家訪過(guò)程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。

工作計(jì)劃 篇4

  一、思想方面的指導(dǎo)

  以教師特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生。“幫學(xué)生一把,帶他們一同上路”。對(duì)學(xué)困生高看一眼,厚愛(ài)三分,以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效,對(duì)優(yōu)秀生給予特別的愛(ài),讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗(yàn)——中考。

  二、認(rèn)真分析學(xué)困生原因

  尋找根源,發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是學(xué)生自身原因。

  1、志向性障礙:學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性,對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度,把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。

  2、情感性障礙: 缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),成天無(wú)精打采,做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的'推移,知識(shí)欠帳日益增加,成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理,不敢舉手發(fā)言,課上不敢正視教師的目光,班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

  4.環(huán)境因素:其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認(rèn)為讀書(shū)無(wú)所謂,有的說(shuō):“我不識(shí)字不也過(guò)得很好。”這大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工,孩子在家無(wú)人管束……總之,家庭的文化氛圍差,使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾,造成了學(xué)習(xí)上的困難。

  三、優(yōu)秀生心理分析:

  1、驕傲心理:認(rèn)為自己在班上屬佼佼者,小尾巴翹上了天。

  2、浮躁心理:認(rèn)為自己應(yīng)還有潛力可挖,可怎么都沒(méi)有提高。

  三、采取的措施

  由于各種不同的原因造成了學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難,從而使這些學(xué)生自卑,自暴自棄,而優(yōu)秀生又停步不前,怎么辦?針對(duì)以上情況,我準(zhǔn)備采取如下措施:

  1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生正確認(rèn)識(shí)自我

  學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng),因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo),放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因,以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。

  2、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

  3、 優(yōu)化課堂教學(xué)的手段

  教學(xué)由易到難,使學(xué)生層層有進(jìn)展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

工作計(jì)劃 篇5

  20xx年是建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化**公司的開(kāi)局之年。在公司的全面領(lǐng)導(dǎo)下,一年來(lái),分公司按照“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”各項(xiàng)工作要求,全面貫徹落實(shí)了公司首屆二次職代會(huì)精神和“1129”工作要求,同時(shí)依據(jù)分公司年度工作計(jì)劃和“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”實(shí)施方案,充分發(fā)揮了員工工作的積極性和創(chuàng)造性,全面貫徹落實(shí)了“三抓一創(chuàng)”工作思路,以人為本,開(kāi)拓創(chuàng)新。全體員工做了大量工作,圓滿完成了任務(wù)。保持了安全穩(wěn)定、生產(chǎn)運(yùn)行穩(wěn)定、員工隊(duì)伍穩(wěn)定。下面,我就代表分公司,向檢查組的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。

  一、二00五年工作回顧

  (一)、創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作穩(wěn)步推進(jìn)

  一年來(lái),分公司緊緊圍繞公司“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作,緊扣“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作的各項(xiàng)指標(biāo),思路清晰、任務(wù)明確,責(zé)任到位。在全體員工的共同努力,做了大量的工作。具體是:

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,注重實(shí)效,有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

  分公司領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)一流工作的重要性和必要性,先后對(duì)照“九項(xiàng)必備條件和七項(xiàng)考核”內(nèi)容及“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”指標(biāo)體系要求,先后四次下班站調(diào)查研究,全面了解創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作的進(jìn)展情況及存在的`問(wèn)題,并根據(jù)分公司工作實(shí)際,有針對(duì)性地提出了《創(chuàng)一流工作計(jì)劃》、《創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作實(shí)施方案》,明確了創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和保證措施及工作重點(diǎn)和工作要求,細(xì)化了創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作的責(zé)任落實(shí)和實(shí)施措施,為指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各班站開(kāi)展創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作奠定了良好的基礎(chǔ),為保持創(chuàng)一流工作的順利進(jìn)行起到了積極作用。

  2、堅(jiān)持“以人為本”和“標(biāo)準(zhǔn)化”管理模式,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)小組核心作用。在日常工作中,分公司堅(jiān)持“以人為本”的管理模式,在推行全面質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和準(zhǔn)軍事化管理的基礎(chǔ)上,健全了內(nèi)部管理考核體系,用制度和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作的開(kāi)展。同時(shí)積極發(fā)揮分公司“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,明確職責(zé)與目標(biāo),模范帶頭扎實(shí)工作,形成了“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作的良好氛圍。

  3、抓好了員工的經(jīng)常性思想教育工作,營(yíng)造了良好的“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作氛圍。針對(duì)創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作過(guò)程中出現(xiàn)的不利情緒,分公司堅(jiān)持“以人為本”和諧發(fā)展的要求,加強(qiáng)了對(duì)員工的思想教育,多次召開(kāi)了創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)和全體員工大會(huì),及時(shí)攪動(dòng)了員工思想,使廣大員工保持了高昂的工作熱情和堅(jiān)定的信心,形成了“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作的良好局面。

  4、加強(qiáng)了班組建設(shè)力度,強(qiáng)化了基礎(chǔ)管理和細(xì)節(jié)管理,保證了各項(xiàng)工作正常有序地開(kāi)展,重點(diǎn)抓好了以下三個(gè)方面的工作。

  ⑴、加強(qiáng)了基礎(chǔ)資料的整治。基礎(chǔ)資料是日常工作開(kāi)展的重要依據(jù)表現(xiàn),也是衡量“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作的重點(diǎn)。分公司按照上級(jí)要求,加強(qiáng)了基礎(chǔ)資料的整治工作。更換了資料盒,統(tǒng)一了標(biāo)簽,建立了目錄臺(tái)帳。各班組、各專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、圖紙、資料整理齊全,設(shè)備臺(tái)帳、技術(shù)規(guī)范、各種記錄清楚、實(shí)際、整潔。所有基礎(chǔ)資料都實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)進(jìn)行修改和整理,達(dá)到了“隨時(shí)可以找得到、隨時(shí)可以拿得出、隨時(shí)可以用得著”的要求。

  ⑵、加強(qiáng)了環(huán)境衛(wèi)生的整治。對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》,按照公司領(lǐng)導(dǎo)檢查提出的問(wèn)題和意見(jiàn),分公司投入了大量的人力、物力、財(cái)力對(duì)不符合要求的場(chǎng)地場(chǎng)所進(jìn)行了集中整治,保持了辦公場(chǎng)所的整潔衛(wèi)生;工作環(huán)境做到了優(yōu)雅舒適;辦公、生產(chǎn)區(qū)做到了無(wú)積水、積灰、積垢,無(wú)蜘蛛網(wǎng);生活環(huán)境達(dá)到優(yōu)雅、清新干凈、秩序井然。并對(duì)辦公室及倉(cāng)庫(kù)材料實(shí)行了定置管理。通過(guò)一系列的整治,分公司文明生產(chǎn)管理工作有了明顯改觀。

  ⑶、加強(qiáng)了設(shè)備的維護(hù)和整治。一年來(lái),分公司加強(qiáng)了設(shè)備整治,重點(diǎn)加強(qiáng)了線路設(shè)備的整治。變電站落實(shí)了逢停必掃制度,重點(diǎn)落實(shí)了設(shè)備分工責(zé)任制,進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備外表的整潔工作,特別是通過(guò)兩次公司工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查后,在公司有關(guān)職能科室的大力支持下,變電站設(shè)備基本做到了外表無(wú)銹蝕、充油設(shè)備無(wú)滲漏。變電站及線路設(shè)備的標(biāo)志牌齊全、正確、醒目,安全防護(hù)設(shè)施符合規(guī)程要求,設(shè)備的維護(hù)水平上了新臺(tái)階。

  (二)、安全生產(chǎn)得到進(jìn)一步夯實(shí)

  多年來(lái),分公司始終把安全生產(chǎn)工作作為頭等大事來(lái)抓,始終堅(jiān)持了“安全第一,預(yù)防為主”方針。今年,分公司緊緊圍繞年初制定的安全工作思路,圍繞確定的安全目標(biāo)和安全工作“以人為本”的方針,積極展開(kāi)工作。在全體職工共同努力下,堅(jiān)持“零障礙、零事故”目標(biāo),強(qiáng)化“零違章、零缺陷”管理,做了。

工作計(jì)劃 篇6

  20xx年4月16日本周工作總結(jié):

  1、完成世界閱讀日相關(guān)活動(dòng)方案的文稿,并已開(kāi)始前期海報(bào)設(shè)計(jì)、張貼。

  2、完成了5月14號(hào)關(guān)于“大學(xué)生村官調(diào)查問(wèn)卷”的文稿工作;

  3、跟村促會(huì)溝通,明確了雙方的具體合作,完善了關(guān)于大學(xué)生村官論壇的方案及策劃執(zhí)行相關(guān)工作,開(kāi)始準(zhǔn)備相關(guān)物料及宣傳海報(bào)、展板的設(shè)計(jì);

  4、與零點(diǎn)調(diào)查共同針對(duì)大唐村完善項(xiàng)目的調(diào)查大綱和調(diào)查數(shù)據(jù)分析。

  5、完成了關(guān)于與相城區(qū)數(shù)字出版基地的合作2個(gè)方案,并提交對(duì)方負(fù)責(zé)人,初步計(jì)劃本周前去拜訪洽談一下;

  6、完成了關(guān)于“各地出版局、全國(guó)各地村委會(huì)聯(lián)系方式以及農(nóng)家書(shū)屋管理員的資料收集工作”

  7、修改和完善創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才的.申報(bào)工作;

  8、正在開(kāi)始準(zhǔn)備關(guān)于國(guó)家科技部關(guān)于國(guó)家科技計(jì)劃現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域20xx年度備選項(xiàng)目的申報(bào)工作,初步計(jì)劃申請(qǐng)1000萬(wàn)的資助。

  下周工作計(jì)劃:

  1、完成錢(qián)敏杰村官片的拍攝工作;

  2、跟進(jìn)與天津?qū)氎鎱^(qū)、衛(wèi)星數(shù)字書(shū)屋等業(yè)務(wù)聯(lián)系與合作;

  3、跟進(jìn)《中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)》《大學(xué)生村官報(bào)》《村訊》、村促會(huì)等業(yè)務(wù)合作;

  4、完成關(guān)于馬莊濕地公園方案、勝陽(yáng)村方案(初稿、;

  5、周五前完成公司展廳的布置、設(shè)置和裝飾工作;

  6、準(zhǔn)備好蘇州創(chuàng)博會(huì)及深圳文博會(huì)的相關(guān)配合工作。

  7、與零點(diǎn)調(diào)查共同針對(duì)大唐村完善項(xiàng)目的調(diào)查大綱和調(diào)查數(shù)據(jù)分析。

  8、與拓展部、實(shí)施部進(jìn)行溝通,進(jìn)行舉辦村官論壇活動(dòng)的溝通和對(duì)接工作;準(zhǔn)備好大學(xué)生村官論壇的村官發(fā)言稿、展板、布置及有關(guān)對(duì)接工作;

  9、撰寫(xiě)和完善科技部項(xiàng)目申報(bào)、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才的申報(bào)工作;

  10、跟進(jìn)相關(guān)風(fēng)投及政府部門(mén)、合作伙伴的業(yè)務(wù)聯(lián)系及協(xié)調(diào)工作。

  11、協(xié)助公司相關(guān)部門(mén),開(kāi)展巴城運(yùn)動(dòng)會(huì)及企業(yè)文化培訓(xùn)的工作。

工作計(jì)劃 篇7

  碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病。我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺碘的國(guó)家之一,碘缺乏病流行范圍廣,發(fā)病人數(shù)多,而且病情較重,甚至造成造成智力缺陷。為了做好碘缺乏病防治工作,我校做了如下碘缺乏病防治健教工作計(jì)劃:

  一、做好三會(huì)(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)),要求學(xué)校食堂必須使用合格碘鹽,并定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查;

  二、利用國(guó)旗下的講話及校園廣播舉行“消除碘缺乏病”的專題講座,倡導(dǎo)師生吃加碘鹽;

  三、在校園板報(bào)上宣傳以“全社會(huì)共同參與,持續(xù)消除碘缺乏病”為主題的黑板報(bào)。師生吃加碘鹽標(biāo)語(yǔ);

  四、上好每學(xué)年4節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課,要求每位師生均要掌握碘缺乏病核心信息要點(diǎn),做到學(xué)校有安排,教師有教案,學(xué)生有知識(shí)檢測(cè)試卷。

  五、各班開(kāi)展一次以“預(yù)防碘缺乏病”為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生懂得碘缺乏病的危害、碘缺乏病的防治措施以及科學(xué)適量補(bǔ)碘、食用合格碘鹽的意義。

  六、每班出一期以“全社會(huì)共同參與,持續(xù)消除碘缺乏病”為主題的黑板報(bào),使教師、學(xué)生應(yīng)掌握的`碘缺乏病健康教育核心信息。

  七、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),要求學(xué)生向自己的父母?jìng)魇谙嚓P(guān)碘缺乏病的核心信息,要求家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)加碘鹽。

  八、開(kāi)展一次以“食用碘鹽、防治碘缺乏病”為內(nèi)容的作文競(jìng)賽和演講活動(dòng)。

  九、5.15宣傳日的活動(dòng),我校做兩方面的工作:

  一、是對(duì)全校小學(xué)生碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳,發(fā)放防治碘缺乏病宣傳單,下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防治知識(shí)教育;

  二、是開(kāi)展形式多樣的防治知識(shí)競(jìng)賽,如:防治碘缺乏病主題作文大賽,防治碘缺乏病主題手抄報(bào)比賽,防治碘缺乏病主題班級(jí)黑板報(bào)競(jìng)賽等。

工作計(jì)劃 篇8

  一、衛(wèi)生保健方面

  1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來(lái)園,進(jìn)餐常規(guī)。

  2、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,愉快。

  3、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有信心。

  4、幼兒樂(lè)意與人交談,講話有禮貌。

  二、課程教學(xué)

  (一)教學(xué)目標(biāo)

  1、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知,自我認(rèn)知,學(xué)習(xí)作記錄。

  2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩(shī)歌的能力。

  3、幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃,會(huì)關(guān)心他人。

  4、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事。

  5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

  6、讓幼兒能建立語(yǔ)言與畫(huà)面之間的關(guān)系。

  7、培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往能力。

  8、發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類(lèi)與整理能力。

  9、培養(yǎng)幼兒測(cè)量與比較能力。

  10、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺(jué)。

  (二)課外知識(shí)

  1、兒歌

  《學(xué)英語(yǔ)》《菜地里的歌》《樹(shù)葉兒飄》

  我們班有個(gè)小男孩,豆角青青細(xì)又長(zhǎng),秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!

  不愛(ài)學(xué)習(xí)很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳,數(shù)枝兒搖搖,樹(shù)葉飄飄。

  他在學(xué)校學(xué)英語(yǔ),茄子高高打燈籠,紅葉子飄,黃葉子飄,

  “你好”“再見(jiàn)”分不開(kāi)。蘿卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。

  人家早晨見(jiàn)白老師,說(shuō)的辣椒長(zhǎng)著尖尖嘴,拾一片紅葉子,

  是:倭瓜越老皮越黃。給布娃娃縫小帽,

  他在早晨見(jiàn)老師,剛一見(jiàn)面拾兩片黃葉子,給布娃娃縫手套。

  就說(shuō):Byebye再拾三片紅葉子,給布娃娃縫件小紅襖

  2、古詩(shī)

  《采蓮曲》《春閨思》《山中》

  唐劉方平唐張仲素唐王勃

  落日清江里,裊裊城邊柳,長(zhǎng)江悲已滯,

  荊歌艷楚腰。青青陌上桑。萬(wàn)里念將歸。

  采蓮從小慣,提籠忘采葉,況屬高風(fēng)晚,

  十五即乘潮。昨夜夢(mèng)漁陽(yáng)。山山黃葉飛。

  3、成語(yǔ)接龍

  暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實(shí)就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動(dòng)魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來(lái)著不拘—拒諫飾非。

  4、歌曲

  《山谷回音真好聽(tīng)》《國(guó)旗多美麗》

  5、拼音

  aoeiuubp

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、主題墻面:《我和老師》

  (1)我的自畫(huà)像(2)老師和我的大朋友(3)說(shuō)給老師的悄悄話(4)親愛(ài)的老師、謝謝您!

  2、活動(dòng)區(qū)設(shè)置

  本月開(kāi)設(shè)7個(gè)區(qū)域,要求幼兒在活動(dòng)時(shí),遵守規(guī)則,正確對(duì)待輸贏,富有熱情,創(chuàng)造性,努力完成,具有一定的堅(jiān)持性。

  (1)。美工區(qū)

  1。做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏、制作不同形狀的月餅。

  2。畫(huà)畫(huà)小時(shí)候的我和現(xiàn)在的.我,體驗(yàn)其中的變化。

  要求:希望家長(zhǎng)與孩子一起制作面食,練習(xí)搓、揉、團(tuán)、捏的技能。

  (2)益智區(qū)

  1。月亮邊臉,準(zhǔn)備,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘?jiān)隆钡淖兓^(guò)程。

  要求:希望家長(zhǎng)幫助幼兒堅(jiān)持記錄月亮的圓缺變化,有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。

  (3)科學(xué)區(qū)

  1。幼兒能積極主動(dòng)進(jìn)行探究活動(dòng)。

  要求:家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動(dòng)。

  (4)圖書(shū)區(qū)

  1。看圖編故事,利用同一副畫(huà)面,編出有變化的不同故事的結(jié)尾。

  2。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  要求:幼兒為家長(zhǎng)講故事,家長(zhǎng)出題目讓幼兒創(chuàng)編。

  (5)表演區(qū)

  1。為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目,如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂(lè)器等。

  2。活動(dòng)結(jié)束后把道具擺放整齊。

  要求:家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。

  (6)建筑區(qū)

  1。幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上,搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。

  要求:家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類(lèi)玩具,與幼兒共同搭建,讓幼兒學(xué)會(huì)合作與分享。

  (7)角色區(qū)

  1。幼兒能在角色扮演的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)。

  要求:家長(zhǎng)在家中與幼兒進(jìn)行角色扮演,游戲結(jié)束后,要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。

  四家長(zhǎng)工作

  1、幫助孩子一起收集證明孩子在長(zhǎng)大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長(zhǎng)的趣事。

  2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,吃月餅,嘗水果。

  3、家長(zhǎng)向老師交流孩子在家情況,配合老師的工作。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)按月計(jì)劃幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

  5、鼓勵(lì)幼兒來(lái)園,帶齊學(xué)習(xí)用具,能用英文主動(dòng)大聲問(wèn)老師,小朋友好。

工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  積極開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新與改革,適應(yīng)新的教學(xué)體制的要求,積極貫徹教改方針,努力探索教學(xué)上的新方法,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,注重規(guī)范創(chuàng)新,加強(qiáng)教學(xué)研究。逐步形成自己的教學(xué)特色,培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。在構(gòu)建學(xué)校的生命共同體中努力實(shí)踐教師的價(jià)值。

  二、教材簡(jiǎn)析:

  八年級(jí)教材是以專題為單元,兼顧文體,八年級(jí)上冊(cè)以戰(zhàn)事人物、建筑、古跡、科學(xué)四個(gè)專題編排現(xiàn)代文,同時(shí)兼顧文體:記敘文、說(shuō)明文;并相應(yīng)了解兩種表達(dá)方式:記敘、說(shuō)明,還安排了兩個(gè)文言文單元,按照先易后難的順序來(lái)安排。

  第一單元以“戰(zhàn)爭(zhēng)”為題材。五篇課文,反映有解放戰(zhàn)爭(zhēng),反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng),還有德國(guó)暴行。綜合性學(xué)習(xí)“世界何時(shí)鑄劍為犁”也是以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題。

  第二單元以記敘文為主,以人物內(nèi)容為主,原來(lái)在七年級(jí)下冊(cè)第四單元也安排了一個(gè)寫(xiě)人單元,只不過(guò)那都是一些名人,而在本冊(cè)本單元是讓同學(xué)了解怎樣寫(xiě)平常人、普通人,綜合性學(xué)習(xí)“讓世界充滿愛(ài)”是讓學(xué)生在情感態(tài)度價(jià)值觀方面受到熏陶和啟示。

  第三單元以建筑園林、名勝古跡為主題,文體類(lèi)別上側(cè)重于說(shuō)明文,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)說(shuō)明文的過(guò)程中知道作者怎能樣抓住特征介紹事物,理清說(shuō)明順序,知道常用的說(shuō)明方法及其作用,體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性。

  第四單元是以科學(xué)為主題,選編了課各具特色的介紹科學(xué)知識(shí)短文,本單元要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)說(shuō)明文的有關(guān)知識(shí),同時(shí)又兼顧培養(yǎng)學(xué)生有一種科學(xué)精神與思想。

  第五單元、第六單元按先易后難編排,文體行式也是多樣,有敘事、說(shuō)明事物的、有夾敘夾議、有詩(shī)歌抒情的,要求學(xué)生能讀懂文言文,學(xué)會(huì)誦讀,積累語(yǔ)言和常用文言詞匯。

  誦讀課文有:《桃花園記》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《核舟記》2——4段,《陋室銘》《大道之行也》《杜甫詩(shī)三首》、《三峽》、《答謝中書(shū)書(shū)》、《記承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《詩(shī)四首》

  三、年級(jí)現(xiàn)狀分析:

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況:通過(guò)七年級(jí)的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí),我們各位教師在課堂上能進(jìn)一步明確教學(xué)的目的,對(duì)新教材新教法也有新的認(rèn)識(shí),學(xué)生在語(yǔ)文知識(shí)與語(yǔ)文能力上都有所提高,語(yǔ)文素養(yǎng)也得到增強(qiáng),但是問(wèn)題也不容忽視:

  教師上課前不能深鉆教材,教學(xué)目標(biāo)抓不準(zhǔn),學(xué)生課上收獲也說(shuō)不準(zhǔn),課上教師滿堂灌的現(xiàn)象也難以全部改變,作文教學(xué)放任自流,無(wú)循序漸進(jìn)的方法。

  學(xué)生不能接受新教材新學(xué)法,上課互動(dòng)無(wú)事可做,語(yǔ)文能力強(qiáng)的學(xué)生也不愿意參加合作學(xué)生,不舉手,不提問(wèn),下課也是把語(yǔ)文學(xué)習(xí)放在一邊,不作課外積累,不讀書(shū),寫(xiě)作文也是免于其難,大多數(shù)學(xué)生寫(xiě)作文無(wú)語(yǔ)感,無(wú)豐富詞語(yǔ)。

  四、工作目標(biāo):

  1、集眾人之力,轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué)滿堂貫的陳舊教學(xué)方法,創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)新方法,新思路。

  2、在加強(qiáng)集體備課的基礎(chǔ)上,提高課堂效率。

  3、力求增加學(xué)生課外閱讀時(shí)間,豐富學(xué)生課外語(yǔ)文素材,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

  4、盡力開(kāi)展一些語(yǔ)文活動(dòng),極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性,積極性。

  五、本期教學(xué)目標(biāo):

  1、閱讀記敘文,要注意敘事性作品中人物與事件,對(duì)作品中感人肺腑的形象,驚心動(dòng)魄的.情景和各具特色的語(yǔ)言,有自己的的心得和評(píng)價(jià),還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。

  2、熟讀記敘文,從中了解敘事,描寫(xiě)表達(dá)方式,揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。

  3、閱讀說(shuō)明文,注重說(shuō)明文對(duì)象,說(shuō)明順序,說(shuō)明方法等知識(shí)性的學(xué)習(xí),體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。

  4、閱讀難度大一點(diǎn)的文言文,能借助工具書(shū)讀懂文言文大意,能在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵和精彩語(yǔ)言,并積累一些生動(dòng)的文言文詞語(yǔ)。

  5、能進(jìn)一步寫(xiě)好寫(xiě)人敘事的記敘文,以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感為重點(diǎn),還要能寫(xiě)好短小的說(shuō)明文。

  六、工作措施:

  1、備課安排

  賀澤云:第1、5、8、11、15、18、21、28課,綜合性學(xué)習(xí)(五)

  郭秀萍:第2、9、12、19、22、25、29課,綜合性學(xué)習(xí)(一)

  李正昌:第3、6、10、13、16、23、26、30課,綜合性學(xué)習(xí)(四)

  楊如慧:第4、7、14、17、20、24、27課,綜合性學(xué)習(xí)(二)、(六)

  2、備課組活動(dòng):

  ①備課組各成員要抓好課堂教學(xué),扎實(shí)有效地有目標(biāo)的進(jìn)行,著力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,響應(yīng)上級(jí)與學(xué)校號(hào)召,每節(jié)課講課時(shí)間不要超過(guò)20分鐘。

  ②統(tǒng)一課程進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一命題。

  ③集體備課做到人人參與,體現(xiàn)集體的智慧,備課組活動(dòng)中心發(fā)言人要引導(dǎo)備課組成員討論教學(xué)目標(biāo),教學(xué)新想法,教學(xué)困惑,要集中制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)的策略和內(nèi)容。

  3、課堂教學(xué):

  ①課堂教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,重視語(yǔ)言的品味與積累。

  ②寫(xiě)作要貼近學(xué)生的生活、緊扣教材、以改擴(kuò)課文促進(jìn)寫(xiě)作。

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