工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、抓好人口與計生目標管理責任制的落實。堅持計劃生育的基本國策不變、黨政一把手負總責的制度不變、計劃生育的`一票否決制不變。按照層級管理,把年終迎接省市區的檢查考核分解在日常工作中。
二、進一步改進工作作風,為居民群眾提供優質服務。堅持電話預約服務制度,全面開展宣傳、咨詢和服務進企業、進學校、進家庭活動。免費為適齡群眾提供孕前檢查和查環查孕服,把惠民工和做細做實。
三、嚴格執行計生法規。在為群眾提供優質服務的同時,嚴格依照法規辦事,落實廉政防控措施,做到教育、制度和監督機制三到位。
四、做好“廣東省全員人口計生系統”維護和管理工作,重視系統數據更新和糾錯,保持數據的真實性、完整性和及時性。探索信息采集新路子,克服計生工作人員不足的不利因素,嘗試與綜管所合作,有效利用行政資源,真正做到資源共享。
一、繼續加大轄區三小場所、人員密集場所、物流企業、危化企業等場所的專項整治工作,結合安全生產網格化管理系統,做好日常安全巡查工作。
二、繼續推進生產經營單位的企業標準化建設工作,督促企業開展隱患自查自報,制訂應急救援預案,組織應急救援工作小組,定期進行應急救援演練,提高安全管理水平。
三、做好“6月安全生產月”及“119消防安全宣傳月”宣傳活動,采取多種途徑,加大安全教育宣傳力度,增強企業、店主和居民的安全生產意識。
四、繼續做好聯系相關職能部門開展食品安全、打假、科普宣傳等工作。
五、繼續加強與企業之間的溝通聯系,更好的為轄區企業服務。
工作計劃 篇2
一、指導思想
環境保護對于科學發展,協調發展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護,教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境,保護環境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現代小學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
本學期,學校將繼續組織開展全校性的環保教育活動,普及環保知識,不斷提高我校學生的環保知識水平,增強全校師生的環保意識,努力營造良好的教育環境,以此推進學校的素質教育。
二、環境教育目標
從小培養學生熱愛祖國,關心家鄉的環保事業,幫助學生進一步增長環保知識,掌握環保基本方法,從小樹立環保意識,引導學生參與環保實踐,從小培養學生良好的環保習慣。
三、主要工作
(一)加強組織領導,強化師資隊伍
1、為了使學校的環境教育落到實處,調整和充實環境教育領導小組,優化我校環境教育的組織機構,推進環境教育。
2、強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環保意識,具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:
A、加強對教師的環保培訓,在教學業務培訓的同時結合環保培訓。
B、請進來。請有關專家來校輔導。
C、創造機會,組織校領導和教師參加環保專題培訓班。
D、訂閱環境報、雜志和書籍供教師學習。
E、定期交流環保信息。
(二)抓好四個結合,加強環境教育
A、與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環境教育內容,所以要求相關科目教師積極滲透環境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環境教育教案的常規檢查和好課評比,將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環境教育成為課堂教學的重要內容,從而增強學生對環保的感性和理性的認識。
B、與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育,“3、12”開展植樹節活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發放環保宣傳品,開好主題活動。
C、與行為習慣相結合。要求做好行為習慣的養成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境,如教室、班級環保區,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規管理。
D、與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現學校文化特色。
(三)開展科技活動,形成環境教育特色
科技活動是環境教育的重要渠道,它可以使學生獲得環境知識和環保技能,樹立科學的環境觀,形成正確的環境意識,自覺養成保護環境的行為習慣。利用科技節組織學生制作環境小報,進行環保知識競賽和環保征文活動。
一、 指導思想:
在以鄧小平理論為指導,按照要求全面貫徹全國環境宣傳教育行為綱要,實施環保是我國一項基本國策的方針,在素質教育中注重學生的認知水平和個性的民展,使學生從小形成良好的環保道德行為習慣,確保學校環境質量進一步提高,開創學校工作的新局面而努力。
二、意見與設想:
(一)加強組織建設。
1、班子組織健全。
成立以吳曉華校長為組長的環境教育領導小組,定期開會研究部署環境教育工作,做到分工明確、責任到人、內容落實、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環境教育目的和意義,做到人人知曉。 做到教師每周學習時必談環保的好處,國旗下的講話有環保宣傳內容,學校的.宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環保知識,學校的廣播、定時播放環保文章。
3、環保知識滲透到位。
在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環境保護意識。學校在舉辦公開課、優秀教案評比中有意識將環境教育擺放到一定的位置,并在期末測試的試卷中也能體現出環保方面的知識題。
三、發揮學校特色作用,強化訓練,導之以行:
1、設立環境教育專項經費,加大學校硬件投入力度,各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化,課桌椅適合學生的身心發展,各室配套,使學校真正成為學生向往的地方。
2、以特色為突破口,強化為訓練,各年級均要通過區域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行,要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識,還要增進學生對大自然美好的向往,從中打開環保的智慧之門,點燃環保的創新火花。
3、學校干凈整潔,無一處衛生死角。室內窗明幾凈,室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象,無攀折摘校園花草樹木行為;能主動打掃,見到紙屑彎彎腰,能經常給校園里的花草樹木施肥、除草;能自覺清除墻壁污跡,維護學校各種秩序,永保校園清潔優美,做到包干到班、責任到人,檢查、考核經常不斷,任何時候經得起查,經得住查。
5、對創綠內容進行宣傳、考核,使隊員能做到:從班級做起,從我做起,從身邊小事做起。
四、抓道德素質教育的培養,著眼明天、將來:
1、學校無小事,事事能育人。創綠工作是培養學生道德素質養成的一項活動。團隊和各班主任要創造性開展好各項活動,讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環境、保護環境,與自然和諧相處的綠色文明意識,養成良好的文明衛生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術繪畫、等競賽活動,進行評比、獎勵做出貢獻的人。
2、全體教師要在這一創建活動中充分發揮主導、能動作用,積極指導、積極實踐、積極創新,不斷地研究控討,不斷地總結創建經驗,積極向有關單位和報社投稿,促創建質量的提高。
3、在積極開展好校園創建活動的同時,要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區、社會的環保工作的開展,搞好校園內的垃圾廢品分類處理、綠色小隊的社區宣傳、植樹節、世界地球日、世界環境日、世界地球日等重大環境日開展環保活動。通過創建真正使學生心中有環保、心中有地球、心中有人類。
總之,我們將在環保教育中,充分發掘師生創造美和欣賞美的能力,充分挖掘校本環境文化資源,努力創設催人奮進的綠色氛圍,將學校辦成花園式的學校,使莘莘學子在這里溢智成才。
工作計劃 篇3
新年過后作為公司的財務工作人員又開始準備新的工作計劃,以我熟悉的工作經驗,面對公司年度工作目標,今年我要求自己做好以下幾方面工作!
第一、參加財務人員繼續教育。
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,今年我將全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。
第二、加強規范現金治理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的.協調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
第三、個人見意措施要求財務治理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務治理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。
總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續加大現金治理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項 工作計劃 ,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
xx年,我的個人工作計劃已詳細分明。我深知,想把財務工作做好不是件容易的事,但若把財務人員合理安排,共同努力,定將我公司的財務工作推向一個更高臺階。
工作計劃 篇4
校本教研是學校根據自己的實際狀況,立足本校提高教師業務潛力和教育教學水平的一項重要措施,根據這種狀況,我校特制定如下:
一、認真組織群眾備課
群眾備課是一項充分發揮群眾智慧的一種極好的研修形式,就我校教師構成成分而言,青年教師占據多數,他們盡管有豐富的理論知識,但在教學經驗、備課方法、授課形式上,還有許多欠缺和不足。因此,很有必要透過群眾備課這種形式,讓青年教師在老教師或有豐富教學經驗的學科帶頭人的帶領下得到培訓,到達逐步提高教育教學潛力之目的。
二、搞好聽評課活動
備課是基礎,上課是關鍵,評課是提高的前提。不管你的教案寫得再好,還務必透過上課這種形式來把你的教育理念和教育目的體現出來。而上每一節課都或多或少存在一些不足和缺陷,怎樣改動這些缺陷,正像我們看病就醫一樣,只有透過醫生的診斷才能確定病因,才能對癥下藥。而我們的教育教學上的“醫生”就是其他聽課的教師。所以,我們不但組織好聽課活動,更要及時組織教師進行評課活動,在評課活動當中相互切磋,到達相互學習、相互提高的目的。
三、搞好群眾教研活動
群眾教研也是提高全體教師教育教學潛力和教學水平的一項重要措施,因此我們要求全體教師對群眾教研工作給予高度的重視。在規定的群眾教研安排時間內,無重大事故或原因,不得請假,更不得缺席。不管是上級教育主管部門組織的教研活動,或學校組織的教研活動務必按時參加,認真做好記錄,及時落實。
四、加強教師業務理論學習
業務理論學習是提高教師教育教學水平,更新教育觀念,學習先進的教育理論、先進的教育方法和先進經驗的一項重要形式,只有不斷學習,才能做到更好的自我完善、自我提高,才能跟上飛速發展的教育形式。為此,我們學校要加強對教師業務學習理論的領導,在每周的業務學習時間內,向教師帶給一些必要的.有關業務理論資料,透過群眾學習和個人學習等不同的學習形式,對全體教師進行全員培訓和全員提高。全體教師還務必寫出必要的學習筆記和心得體會。
五、搞好傳幫帶活動
近兩年來,我校理解了許多青年教師,他們剛剛走上講臺,在教育教學潛力和教學方法、授課方法等方面,存在許多不足和欠缺,為了幫忙這些青年教師盡快地適應教學工作,我們要搞好教師之間傳幫帶活動,就是說讓這些青年教師向身邊的老教師、教學經驗豐富的教師、骨干教師拜師,讓這些老教師、骨干教師等帶徒,相互聽評課,相互學習,相互交流,已到達對青年教師進行培訓和提高的目的。
六、請進來,走出去,相互學習,共同提高
近幾年來,新課改工作在全國各地、城鄉之間先后全面開展,新的教學理念、教育思想、教學模式如雨后春筍,我們學校較之城鎮晚走一步。因此,他們這些開展新課改的學校都許多寶貴的經驗,可供我們借鑒,有許多新的教育理論、教育思想、教育模式等可供我們學習。因此,我們要充分利用這樣有利條件,透過不同的渠道,借助不同的機會,盡可能多的派教師出外考察學習,同時,也能夠請進名師名家到學校傳授經驗,以提高我校全體教師教學水平。
七、加強教師專業知識進修
前幾年以來,我們學校進來了許多青年教師,盡管他們熱情高、干勁大、事業心強,但有許多教師所教學科與他們的所學學科不一致,因此,對這些教師很有必要進行專業知識的培訓和提高,以幫忙他們盡管的提高他們自己的業務水平,適應教育事業發展的需要。
工作計劃 篇5
根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發衛生事件應急條例》以及《學校衛生工作條例》等法律法規,結合我校實際,特制訂今年我校傳染病(常見病)防控工作計劃如下:
一、提高認識,加強領導,建立健全組織領導機構
學校傳染病防控工作是構建和諧校園的重要內容,我校嚴格樹立學校疫情無小事的觀念,將傳染病防控和食堂食品安全工作工作納入學校常規管理工作中。建立健全學校傳染病防控組織體系,成立由校長負總責的學校傳染病防控工作領導小組,分工明確,責任到人,任務落實,并建立起由學校領導牽頭、校醫為骨干、班主任為網點負責人的覆蓋全校的傳染病防控工作網絡,確保各項防控措施落到實處。
二、利用多種形式,開展傳染病防控知識宣傳教育,增強學生的防病意識和防病能力
1.充分利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式,大力宣傳有關學生常見傳染病的防控知識和預防食物中毒知識,引導師生養成文明、科學、健康的.生活習慣和方式,增強他們的防病意識,提高自我保護能力。
2.利用家長會、告家長書等形式,宣傳傳染病、常見病的預防知識,取得家長的配合和支持。
三、進一步完善各項規章制度,有針對性地開展各項防控工作
1.建立健全學校傳染病防控工作各項制度,制定規范的學校衛生管理制度、常見病、多發病、傳染病預防制度和疫情監測及報告制度,全面落實工作責任制,并采取積極有效的具體措施,重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。
2.加強對環境衛生的監督,制定完善的衛生制度。德育處每日專人負責檢查教室和環境的衛生,并將檢查結果納入到文明班量化考核中去,以提高同學們的衛生意識,養成良好的衛生習慣,提高抗病能力。
3.加強飲水飲食的安全衛生監督。學校由專人負責檢查,各項管理制度健全,措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業人員進行食品衛生安全知識的學習培訓,進一步提高食堂管理水平和從業人員的基本素質和技能。
4.加強校園消毒和教室的通風換氣管理。在冬春季節,建立專人負責制,做好校園消毒和各班教室定時開窗通風換氣工作,以保證學習場所空氣清潔、流通。
5.加強我校傳染病疫情監測、報告工作:由校醫室負責本校的傳染病疫情報告工作。根據《傳染病防治法》的要求,加強傳染病監測工作,切實做到“四早”(早發現、早報告、早隔離、早治療)。每日對全校學生的出勤、健康情況進行巡查,做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,在做好相應的防控措施的同時,要在規定的時限內及時向上級教育主管部門和區疾控中心進行報告。
6.嚴格執行《學校衛生工作條例》,更新、充實衛生是必備設備,追被足夠的消毒、預防用品以及應急工作所需的經費。
7.認真做好新生入學及轉入新生的卡證查驗工作,為有效預防學校傳染病提供科學參考。
8.配合地段防疫部門,做好學生常見傳染病相關疫苗的預防接種工作,建立有效免疫屏障,嚴防各種傳染病傳入我校。
四、扎實做好健康教育工作,有效防治學生常見病
充分發揮學校優勢,利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式,積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動,向學生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發生和預防知識,不斷糾正學生不良的衛生習慣,采取合理膳食、注意用眼衛生等措施,有效預防學校常見病的發生和發展。
工作計劃 篇6
一、指導思想
根據市教育局和教研室的統一部署,本學期小學英語中心教研組將以全面推進素質教育、實施課程改革為契機, 認真踐行“研究、指導、服務”的教研理念,以XX版課程標準培訓與實施為抓手,以提高課堂教學效益為重點,創新教研方式、提高教研質量,努力開創開發區小學英語教研的新局面,為開發區基礎教育均衡發展和義務教育質量的不斷提升貢獻力量。
二、重點工作
1.繼續做好XX版義務教育英語課程標準(修訂稿)培訓與實施工作;
2.認真組織XX年淮安市青年教師基本功比賽的選拔工作;
3.協助市教研室啟動并實施雛燕奮飛行動計劃中小學教壇新秀培養工程;
4.進一步推進開發區區域教研共同體模式建設;
5.協助教育處組織好省市級三項評比工作。
附:行事歷
月份內 容負責人二 月擬定本學期教研工作計劃。施xx 教研組長 骨干教師召開各校教研組長會議,研討新學期教研工作思路。籌備并開展區基礎教育青年教師教學基本功比賽。參加市“雛燕奮飛”行動計劃——學科教壇新秀培養對象第一次培訓研討會。參加市小學英語學科基地活動。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動
(一)三 月召開國家級子課題——“基于小學英語教學創新應用的環境英語教學思想研究” 階段性成果分享研討會施xx 教研組長 骨干教師 課題組成員參加市青年教師教學基本功比賽。(3月20~31日)參加市小學英語四年級新教材培教學研討活動。參加省e-學習觀摩研討會。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動
(二)四 月組織指導并修改參加省“教海探航”的`小學英語優秀教學論文。施xx 教研組長 骨干教師參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動
(三)參加市“雛燕奮飛”行動計劃——小學英語教壇新秀培養對象專題培訓活動。五 月組織參加市級小學英語優課評比。施xx 教研組長 骨干教師參加全國小學英語教師評優課觀摩活動。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動
(四)六 月召開市級重點課題——“基于全納教育的區域小學英語教學研究”課題研討活動。施xx 教研組長 課題組成員參加市“雛燕奮飛”行動計劃——學科教壇新秀培養對象教科研方法研討會,初步確立研究課題的方向。組織市小學英語學科課題研究及課例研究成果交流研討活動。七 月完成相關工作計劃和總結。施xx 教研組長 骨干教師
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