【熱門】小學工作計劃范文合集8篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小學工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學工作計劃 篇1
一，班級工作總體思想。
1，制定班級工作計劃，并且在當月切實落實。
2，重新安排表班級功課表，做好值日值班輪轉工作，做好領導干部的選拔工作。
3，進一步安排課程和活動室。
4，繼續制定“每一天好孩子”的獎勵表格，班長負責填寫。
5，每天填寫班級學習日志，并填寫好學生考勤表。
6，結合節假日，抓住機遇，對學生進行情感教育。
7，透過多種方式與家長溝通，并做好家訪記錄。
8，巧妙運用壁紙，裝飾好班級墻壁。
9，與附近小學開展教學研討會。
10，做好兩免一補的有關工作。
11，向本市教育局遞交教育兩免一補事項的工作報告。
12，與學校少先隊大隊部開展有意義的課堂活動。
二，教學工作安排。
1、語文。根據學生學習基礎，在綜合各種因素上考慮，五年級學生開展全日制學習教科書第九卷，主要讓學生需要掌握課本知識，并完成練習。語文教學工作過程中，要注重培養學生學習興趣，各班級可以根據實際情況，組織安排文章閱讀課，寫作創想課，文學欣賞課，培養學生語文學習熱情，豐富學生對于語文的感受。
2、數學。
數學教學半學年的工作安排與上年相同，具體工作另行通知。
3、美術。主要是根據在節假日選取一些符合節假日特色的美工作品，以滿足學生們的創造愿望。注重培養學生的情感，并提高學生的.創造力。
4、體育。結合陽光體育運動，以提高學生的身體素質。開展足球，乒乓球，籃球和排球等教學工作，對于專項運動有天賦的學生進行重點培養。
5、音樂：根據上年音樂教材的歌曲旋律難度大，學生難聽懂等問題。本學期主要音樂課本教材已做細致調整，主要是閩南語歌曲和童謠，節奏簡單易學。各班音樂老師需做好相關教學工作，培養學生音樂興趣。
三，用心務實開展各項節日活動。
1、舉辦學校秋季運動會。
2、繼續推進“手拉手愛心結隊”活動的開展。
3、開展低年級學生與高年級學生的聯誼活動。
4、定期開展班級形式的社會實踐活動。
四，其他活動。
1，充分利用活動室，開展有針對性，有計劃的特色教學活動，并進行登記收集的學生聽課信息。
2，更新了班級博客，豐富博客內容。
3、繼續開展豐富多樣的第二課堂活動，豐富學習課余文化生活。
4、辦好各班黑板報工作，讓學生活動及時、豐富校園信息。
小學工作計劃 篇2
為了更好的完成學校的教學任務，在教學中能夠有的放矢的實施教學，我特將本學期的工作計劃安排如下：
一、思想政治
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎，進一步提高教師職業道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心孩子的學習、生活。團結協作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協作，顧全大局。正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，熱心公益活動。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質教育的全面實施。
二、個人業務
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�。�1）課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
（2）了解課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前語言重復且口頭禪多的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的.負擔。
�。�3）及時寫好課后小結，為今后的教學打好基礎。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，甚至有部分學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在對后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、積極參與聽課、評課，虛心接受和學習各位老師的建議和方法，博采眾長，提高自己的教學水平。
以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠順利而圓滿的完成。
小學工作計劃 篇3
指導思想：
本學期我校的教學工作以教育局教育工作會議精神為指導，以科學發展觀為指引，以課程改革為主線，以課堂教學為主陣地，以全面提高教師業務和綜合素質為切入口，以教學方式轉變為突破口，不斷探索以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育模式，深入開展校本研修活動，規范教學常規管理，促進學生全面、健康、和諧發展，全面提高教學質量。
一、工作要點：
本學期，以提高課堂教學效率為目的向課堂要質量，加強教學過程的教學評價，注重學生的整體素質提高，全面深化課堂教學改革，推進我�！耙詫W定導，多元互動”的教學模式向縱深發展。立足我校教育發展的實際深入開展教學研究，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，力爭取得新突破。
二、具體措施
(一)加強崗位培訓，大力提高教師業務水平。
1、進一步加強骨干教師的培養和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。
本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干，承新工程和磨課社團繼續開展工作。
2、努力轉變教師工作觀念
本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續加強教師的政治學習和業務培訓學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發教師愛崗敬業、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到具體的日常教學當中去，真正實現關注每一個學生的發展全面提高教師的修養，完善愛崗敬業的形象。本學期，將開展東城一小課改實驗及經驗交流會，促進教師的敬業精神有全面提升。
3、強化教師的業務學習，完善自身素質
本學期我校將大力開展學習課改新理念的活動，利用每周的.集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業務培訓活動，本學期決定進行定期有針對性的課改培訓活動，力求從根本上解決教學定位盲目的現狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的培訓活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關的測試、考核、培訓后根據自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉變教學方式，提升教師業務水平。本學期，將開展教師計算機高級知識專業培訓，以及英語教師基本功賽教。
4、網絡化教學反思活動。
要求教師創建自己的教學博客，每月將自己的教學反思上傳至博客，并且可以上傳相關的教學課例及課堂典型案例，同時鼓勵教師進行同伴之間的互相瀏覽，做到資源共享，共同促進。
(二)細化教學常規管理
1、加強教學常規管理。
本學期要加大教師業務輔導的力度強化教師的素質提高，開學初結合課改實驗對教師工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業務教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況，教師人人要上一節課改“過關課”并將考核結果予以公示。
2、做好教學質量提高跟蹤檢測。
期初召開教師研討會和家長會，結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題，和家長及時溝通力爭實現教育共識，并制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析，對薄弱年級學科進行必要跟蹤調查指導。
本學期數學、語文、英語學科以年組為單位統一時間、統一內容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，并做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，及時分析教學中存在的優缺，提出今后改進的措施。
3、努力做好培優轉差的工作，促進教育教學質量的整體提升
期初對每班學生的狀況進行統一摸排，結合成績單把相對成績落后的學生調查出來，任教教師要制定相應的轉化策略方案，并有針對性的作業布置和監測措施。對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當的表彰。
4、加強體育衛生工作的開展。
本學期堅持每天的大課間活動并且形成自己的特色，爭取在期末對全校能予以公開展示。督促兩操按時進行，學校將于十月份舉行一次隊列隊形比賽，增強學生的團隊意識和班級凝聚力。認真組織開展符合學校實際的體育活動，同時加強器材的管理，從學校實際出發，精心組織開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，做好防病、治病工作，結合當前嚴重的流感疫情，定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度，發現問題及時上報并采取相應的解決措施。
(三)深化教學研究工作，進一步提高課堂效率
本學期要組織教師做好20xx年小課題的結題工作和20xx年小課題的實驗研究工作，并制定出相應的實踐環節計劃。力爭使小課題研究服務于課堂教學，從而提升課堂教學水平。學校力爭在本學期申請一至兩項國家級課題，并且能夠投入實踐研究，提升我校的教科研能力和層次。
(四)深化學生、教師課堂考核機制
1、課前經典誦讀及學生讀書登記晉級工作。
在學生中繼續開展課前經典誦讀活動，使學生的文明素養得以內化。同時，為了激發學生的讀書熱情，將在學生中開展讀書晉級活動，并制定出臺詳細的晉級規則，學校和班主任做好相應的管理和評定工作。
2、完成學生課堂評價機制。
學生的課堂評價作為對學生學習效率的重要體現，學校將制定出詳細可行，便于操作的學生課堂表現評價細則，從而激勵學生在課堂上勇于展現自身的綜合能力，激發學生學習欲望。并將學生的表現逐月進行班內公示，在期末全校大會上對優秀學生進行公開表彰。
3、完成教師的課堂教學評價細則。
教師的課堂要基于學校的課堂教學模式“以學定導，多元互動”進行完善和充實，學校制定的課堂教學教師評價表將作為教師上課考核的唯一依據進行實時打分，督導組、督評組全面開始課堂評價工作，力爭在本學期全體語數英教師的課堂教學能夠過關，改變現在的課堂教學現狀。
三、各月份工作安排。
九月份：
1、制定學科教學計劃、年級組、教研組工作計劃。
2、經典誦讀開始啟動。
3、小課題結題于實踐研究工作。
4、課堂教學相關制度制定和落實。
十月份：
1、新課改“過關課”啟動。
2、七校聯誼教學活動。
3、迎接區“316督導評估”。
4、創建教師個人教學博客。
5、出臺學生讀書晉級活動細則。
十一月份：
1、學生課外知識競賽。
2、英語教師基本功大賽。
3、檢查導學案、學習單。
4、東城一小課改實驗及經驗交流會。
5、隊列隊形比賽。
十二月份：
1、教師網絡及計算機高級培訓。
2、教研活動、集體備課展示交流活動。
3、教師粉筆字展示競賽活動。
元月份：
1、期末總復習。
2、制定學期工作總結。
3、教學常規。
4、整理相關資料。
小學工作計劃 篇4
一、指導思想
我部的工作以“新基礎教育”理論為指導，兼顧融合各部門的工作，加快科研日常化的進程。以課題研究性為中心，以教師培訓為重點，以學校規劃制定為抓手，促進學校的持續發展。
二、工作重點與措施
�。ㄒ唬┱n題管理
1、開學初，所有課題擬定研究計劃，結束時撰寫階段性總結。
2、完善活動機制，每個課題組完成一份資料匯編，開展“三選一”展示活動，即在教師成長論壇上作一場專題學術講座，圍繞課題上一堂研究課，主持一次學術沙龍。
3、教科室加強過程管理：以“科研日”的開展為抓手，采用問職制和課題組用匯報制相結合的方式，促進教師實實在在地進行科研，提高科研的深度，每月一次。本學期主動邀請市區教研部門對學校各課題的研究進展情況進行評估。
4、做好課題的開題和評估工作，重點根據新一輪課題開題要求，會同學校其它部門確立能覆蓋學校教育教學的研究領域，并能有利于推進“新基礎教育”的研究，確保課題研究不游離，提高其針對性、實效性，努力實現科研“草根化”，用課題帶動學校各項工作的創新，落實學校的辦學理念。力爭省級課題的申報成功。
5、在各學科確立專題研究的基礎上，號召個備課組把專題確立為校級課題進行研究，確保專題研究的成果顯現。
6、加強科研制度的建設。
（二）教師培訓
1、開展網上學習。優選教師需要的教育教學理論方面的文章供教師學習，并在教師自學新一套“新基礎教育”叢書的基礎上組織交流；
2、會同其它部門開展好教師成長論壇，每月一次。堅持重心下移，努力在形式和內容上有所創新，實現論壇的實效性；
3、繼續開展好“晨曦社”工作。工作的形式主要有，會課、讀書交流、專題研討、文體活動，并拓展其它非行政性組織的建設；
4、組織各科教師撰寫論文，參加各級各類論文比賽，學校創造條件給教師論文發表積極謀劃；
5、編寫教師的`反思或論文集；
6、協助做好學校制度的梳理整理工作以及校園文化的建設。
�。ㄈ┙M織學校進行三年發展規劃
會同其它部門，根據條塊進行調研摸底分析反思，確定學校的現狀、優勢和潛勢。明確學校的發展藍圖。
三、月度工作安排
九月份
1、協同各部門對學校各方面的工作（管理改革深化和學校領導團隊建設；課程教學改革與學科教師隊伍建設；學校科研深化與持續發展能力的提升；學生工作改革與班主任隊伍建設；學校文化系統創建與學生整體發展；學校、家庭、社會的溝通與學校發展力量的社會集聚）進行調研，明確學校的優勢、潛勢、不足和各方面的目標、措施；
2、成長論壇；
3、各課題組擬定計劃；
4、各備課組確定研究的專題并申報校級課題；
5、晨曦社開展工作；
6、擬申報省級課題；
7、召開科研日。
十月份
1、邀請專家來校輔導規劃；
2、成長論壇；
3、召開科研日，指導各課題開展研究工作；
4、參與各部門的專題研究；
5、晨曦社開展工作；
6、擬申報省級課題；
7、編寫學校每學期兩次的“科研動態”。
十一月份
1、修訂學校的規劃；
2、成長論壇；
3、召開科研日，指導各課題開展研究工作；
4、參與各部門的專題研究；
5、晨曦社開展工作；
6、申報省級課題；
7、召開科研日；
8、修改學校的規劃。
十二月份
1、編寫學校每學期兩次的“科研動態”；
2、成長論壇；
3、召開科研日，指導各課題開展研究工作；
4、參與各部門的專題研究；
5、晨曦社開展工作；
6、省級課題開展研究；
7、進行學校制度的梳理；
8、指導各部門做好規劃。
一月份
1、召開科研成果匯報鑒定會；
2、成長論壇；
3、召開科研日，指導各課題開展研究工作；
4、參與各部門的專題研究；
5、晨曦社開展工作；
6、進行學期工作總結，思考下學期的工作。
小學工作計劃 篇5
一、指導思想
結合我校的發展現狀，加快學校電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教設備使用進程，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。
2、學校教學軟件開發目標
本年度，全校的教師能熟練使用電化設備，提高教育教學效益。
3、工作的目標
做好電教設備使用的落實工作，切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
三、主要任務
電教工作計劃的主要任務是:電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標，20xx-20xx年著重做好以下幾項工作:
(一)、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。
(二)、加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。
(三)、開展多種形式的培訓活動
1、組織現代教育技術的.培訓，提高教師的信息素養。
2、豐富內容，讓電教設備在教育教學中的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行電教設備課的教學研究，提高教育質量。
(四)、加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、維護保持電教設施設備經常處于正常運用狀態。
(五)、做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、學校各項活動，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
(六)、搞好課題研究工作
做好電教設備教研工作，提高電教設備教研能力，為教育教學服務。
小學工作計劃 篇6
一、鞏固德育陣地，優化育人環境。
1、加強少先隊組織建設，充分發揮團隊組織教育職能，建立健全組織機構，制訂活動計劃。
2、發揮德育工作領導組的指導作用，有組織、有重點地抓好德育工作，將德育工作落到實處。
3、加強政治學習，學習中華人民共和國教育法令、法規，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》，以師德建設為核心，培養高尚的.職業道德。
4、在師生中加強“五愛”、“五自”教育，開展無神論教育，杜絕師生參與各種反動的、邪惡的活動。
5、強化環境治理，凈化、美化校園。繼續衽衛生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執勤制度。
二、增強德育意識，開展團隊活動。
1、組織輔導員深入學習《小學德育大綱》，定期召開隊干會議，研究布置少先隊工作。
2、建立健全隊組織，發揮大隊委組織作用和輔導員的引導作用。進一步健全少先隊檔案。
3、認真做好宣傳工作，繼續開播紅領巾廣播站，出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風”端正，“五育”并舉。
4、堅持周一舉行升旗儀式，組織開展重大節日慶祝活動。
5、建立評優表彰制度。定期評選“優秀學生干部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學生”、“優秀少先隊員”，及時表彰獎勵。
三、具體工作安排：
二月份：
1、健全隊組織。，
2、紅領巾廣播站開播。
三月份：
1、少先隊執勤。
2、校園文化建設。
四月份：
1、開展社會公德、安全等教育。
2、出班報，辦校級手抄報。
五月份：
1、開展隊知教育活動。
2、布置六一慶祝活動。
六月份：
做好評優表彰工作。
柏林鄉中心小學
20xx年2
小學工作計劃 篇7
工作目標：
1、立足課堂、內練真功
2、強化活動、講究實效
3、瞄準比賽、力爭佳績
工作措施：
一、立足課堂、內練真功
以“課內打基礎，課外求發展”為理念，引領教研組的教學研究，揚研究、學術之氣，以匯報課、教科研一體化展示課、推門聽課等形式開展教學研究活動，練就過硬專業教育教學基本功。進一步履行好“教學與輔導”的兩大基本職責，規范校級體藝興趣組的設置、管理和考核，加強觀摩學習全國優秀錄象節目，提高教師的節目編創能力，為明年市文娛匯演比賽做好準備，從而進一步鞏固深化我校藝術教育成果。
二、以體育節為載體，全面提高學生素養
本學期在校長室領導下，全面組織落實好本次體育節各項預定活動，做到全學科滲透、全學期貫穿，注重學校大型活動和年級組活動結合，過程與結果兼顧，普及與提高并存，使每個學生在活動中得到鍛煉和展示，全面提升學生身體和心理素質。
三、各級各類展示和比賽活動早做安排
1、校級興趣組強化實效
在原有基礎上吸納好有潛質的新隊員，輔導老師結合各教研組情況制定好訓練計劃，定。開學第三周訓練正常展開。輔導老師是本興趣組的第一責任人和管理者，負責本組的學生管理、安全和輔導。
2、根據任務早做安排
體育、音樂、美術組在完成本次體育節中承擔的各項活動外，還要對今、明兩年的各級各類比賽早做打算和安排。
體育：10月份的全市中小學田徑運動會
12月份的冬季項目比賽
音樂；9月份的慶祝第25個教師節節目
9月份的.z市紅歌演唱展演
明年四月的文娛匯演
美術：國慶、元旦繪畫比賽
四、強化衛生、視力檢查機制，保持校園環境
1、成立學生衛生檢查小隊，四、五、六年級各班推薦一名品學兼優的學生干部有學校衛生檢查組老師負責不定期檢查校園衛生，確保校園衛生環境整潔優美。
2、有醫務室、檔案室、圖書室、班主任人員組成的視力檢查組，在期末16、17周的時間一學期對學生進行兩次視力檢查，把各班學生近視率情況納入班主任考核。
3、分工到班，責任到人
開學根據班級分布，重新劃分各班衛生保潔區，各班主任要根據學校劃分的室內外保潔區，認真分工到班上每個學生，讓每位學生人人有保潔“責任區”，處處有保潔“責任人”，不留一處死角。學校將設立保潔區域、責任人公示牌。
4、醫務室做好各種常見病的防治工作，促進學生身心全面健康發展。
小學工作計劃 篇8
一、教材分析及排意圖
本冊教材定的思路是“以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點。加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿于始終。從教學理念上強調了“以學生發展為本”�！懊嫦驅W生，也應當注意學生的個性發展�！北窘滩墓卜志艂�單元。主要內容按聆聽、表演、編與活動幾大塊安排。在聆聽方面首重傾向于聲樂作品在聆聽優秀的中外聲樂作品中了解一些關于人聲的知識及聲樂的演唱形式。在表演方面增加學箋個性發展，潛移默化地對學生進行音樂知識的滲透。并使所學的樂理知識在實踐和創造中得以運用和創新。在多彩的音樂活動中培養學生的表演能力，創新能力和感受能力。運用多元化的評價體系。激發學生學習音樂的興趣，并養成良好的學習音樂的習慣。
二、學段目標
�。�、保持學生對音樂的'興趣，使學生樂于參加音樂活動。
�。�、培養音樂感受與鑒賞的能力。
３、培養表現音樂的能力。
�。�、培養藝術想象和創造力。
�。�、培養樂觀的和友愛精神。
三、具體目標
１、感受與鑒賞
�、賹ψ匀缓蜕钪械母鞣N音響感受好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態上作出反映。
�、谀苈牨娌煌曇舻呐暫湍新�，能夠區別齊唱和合唱。
③在感知音樂節奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節拍的不同。能夠聽辨旋律的高低快慢。
�、苈牨娌煌榫w的聲音，能用語言作簡單描述。
⑤能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年２－４首。
�。�、表現
演唱目標；
�、� 樂于參加各種演唱活動；
�、� 知道演唱的正確姿勢膠呼吸方法并能在唱歌實踐中初步掌握和運用。
�、� 能夠用自然的聲音，準確的節奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱。
�、� 能夠對自己和他人的常作簡單評價。
�、� 背唱３－４首曲子。
綜合性表演：
�、� 能夠主動地參與綜合性藝術表演活動，并從中享有樂趣了。
�、� 在有情節的音樂表演活動中擔當一個角色。
③ 能夠對自己、他人的表演進行簡單的評論。
識讀樂譜：
�、� 早已經學會歌曲學唱樂譜。
② 結合學習的歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用的記號。
③ 能夠識讀簡單樂譜。
３、音樂與相關文化：
�、� 關注日常生活中的音樂。
�、� 喜歡從廣播、電視、磁帶、ＣＤ等傳媒中收集音樂材料，并經常聆聽。
四、教學措施
�。�、充分運用現代教育技術手段，加強聽、視、動結合。
�。�、突出音樂課的審美性，采用愉快教學法。
�。�、精心設計教學方法，體現以學生為主體的教學模式。
�。础⒚嫦蛉w，發展個性。
５、采用多元化的評價，讓考試變得輕松。
五、教學進程安排
第一課：童年 4課時
第二課：草原 4課時
第三課：好伙伴 4課時
第四課：放牧 4課時
第五課：媽媽的歌 4課時
第六課：四季的歌 4課時
第七課：鐘聲 4課時
第八課：愛鳥 4課時
第九課：豐收歌舞 3課時
音樂宮 2課時
評價 4課時
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