小學少先隊的工作計劃

　　時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的小學少先隊的工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學少先隊的工作計劃1

　　指導思想：

　　我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX—20xx年）》和第六次少代會精神為指導，以少年兒童思想道德建設和行為習慣養成教育為宗旨，結合我校實際，抓好德育常規，力創德育特色，推動我校少先隊工作再上新臺階。

　　工作目標：

　　1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律，結合節假日開展相應活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

　　2、以《弟子規》和《小學生日常行為規范》為內容,抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

　　3、組織和開展好校科技節、體育節以及藝術節等活動。

　　4、開展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。

　　5、加強校園文化建設，優化育人環境。

　　6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚家鄉文化》的結題工作。

　　主要內容：

　　一、抓好兩支隊伍建設

　　1、輔導員隊伍建設

　　（1）大隊部每月召開一次中隊輔導員會議，落實本月工作主題。

　　（2）以師徒結對的形式加強對新輔導員的培養，讓他們盡快適應輔導員崗位。

　　（3）開好主題隊會研討課（本學期開始，班隊公開課落實到年級段進行）

　　（4）鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。

　　（5）成立校德育教研組，指導各年級開展少先隊活動。

　　2、小干部隊伍建設。

　　（1）繼續推行小干部隊伍競選、輪換制，為每個學生提供鍛煉的平臺，同時增強學生民主參與意識和管理能力。

　　（2）各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環競賽量分做到公平、公正。

　　二、開展系列隊活動

　　1、弘揚和培育民族精神月活動（具體見活動方案）。

　　2、豐富校園文化內涵。

　　我校在原有建設的基礎上進一步豐富校園文化內涵，努力構建學校主流文化，強化少先隊隊室的宣傳教育作用，建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創建為契機，促進班級文化建設。繼續開展中隊黑板報定期刊出制度（按少先隊行事歷的要求定期刊出）。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫，教師進行必要指導；一、二年級則以展示學生作品為主，內容活潑，適合學生年齡特點。

　　3、聘請一批校外輔導員，包括法制副校長（法制輔導員）、有一定特長的家長或關工委老干部，全面提高學生的.法制意識，豐富課外知識，培育多種技能。

　　4、傳統節日教育

　　一年中有許多傳統節日，是向學生教育的絕好機會，如：教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等。我校將充分利用這些資源，開展相應的少先隊活動，對學生進行思想教育。（在教師節和重陽節可開展感恩系列活動；中秋節可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與家庭的中秋團圓活動，

　　準備好對老人、父母的祝福語，同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等，高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）

小學少先隊的工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

　　二、主要工作

　　以情輔德，加強隊員思想道德教育 利用教師節，中秋節，國慶節，建隊日，元旦等幾個重大節日開展富有意義的活動，出刊好主題隊報，組織校園科技節，讀書節，國旗下講話，新隊員入隊儀式，切實加強隊員的思想道德，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師的好風尚。

　　發揮組織優勢，增強隊員的歸屬感。

　　①重視隊員養成教育，抓好常規活動，規范管理。我們將以剛出臺的《小學生日常文明行為守則》為依據，精心構思，尋找切實可行的落實措施，開展校園內隊員行為規范的情景測試，引導隊員告別陋習，爭做文明好少年。

　　②加強組織建設，完善大隊制度。學期初即開展中隊隊干部競選活動，從而誕生出一批甘于奉獻，熱心服務的中隊骨干隊伍，再由大隊部設計、制定好隊干部成長培養計劃，分步就班，逐步落實培訓安排，提高隊干部責任意識，使崗位不擺空架子或放任自流。細心建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后、有評比。按計劃召開少代會、舉行入隊儀式，培養隊員對少先隊組織的歸屬感、使命感、自豪感。

　　③完善少先隊自身的特色和優勢。多年來，少先隊已積累起了一定的 工作經驗，形成了許多優勢。如;雛鷹爭;活動、手拉手活動、紅領巾星級小書屋評比活動等都具有了很好的基礎，我們要做的就是研究這些活動的成功經驗和存在的不足，尋找隊員感興趣，愿意參與的載體，改進工作方法，使活動與隊員的成長要求相一致，更貼近隊員，增強隊的吸引力和凝聚力。

　　④關注紅領巾小社團建設。時代的發展，社會的前進步伐帶來了少先兒童新的特點，新的需求。除了要壯大已有的紅領巾小社團外，還要尋求學校其它部門的`幫助，擴展或完善其它小社團建設。關注隊員思想觀念的變化，提高引導工作水平，關心在隊員中出現的新趨勢，尤其是學困生、外地民工子女、電腦愛好者等特殊群體，根據他們的喜好，引導他們在隊組織的溫暖環境中健康成長。

　　繼續推進少先隊課程化活動，提高輔導員隊伍素質 要想組織好少先隊活動，需要有兩個支撐，一個是廣大輔導員的積極參與，而輔導員的思想道德，業務素質又決定了少先隊工作的深度。因此，我們將會一如既往的組織理論學習和相關業務培訓，鼓勵輔導員閱讀有關書刊，通過各種途徑學習先進的經驗，定期組織工作例會，交流得失，促使輔導員更快更好的適應少先隊工作。另一個是用好《少先隊活動課程》一書，它是在《少先隊輔導員工作綱要》理念下編制的，參考價值大，可操作性強，既從一定程度減輕了輔導員的工作量，也能指導大家熟悉隊活動，是一個有效的平臺，輔導員要充分利用晨會、隊會等渠道發揮其應有的育人功能，將各階段各月份的工作要點落實到位，垂煉自身業務能力，并及時用好《少先隊工作手冊》，讓它成為檢驗工作成效的重要依據。

　　提高工作的針對性，追求實效。

　　工作中難免有不盡如人意的地方，新的問題會不斷涌現，小的問題也會不斷積累。而有許多問題是無法預料的，但只要是問題出現，我們即能靜下心，尋找對策，克服困難，這就是在進步。讓大家在具體工作中拭目以待吧。

　　三、具體工作

　　九月份（活動主題：我愛老師，我愛校園）

　　開學典禮，總結暑假學習和生活情況，慶祝教師節。

　　制定少先隊工作計劃，召開輔導員會議，正常少先隊各陣地建設與活動。

　　設立執勤干部衛生監督崗位。

　　開展安全主題教育活動。出一期有關安全教育的黑板報。

　　召開大隊干部，執勤干部，值日生列會。

　　十月份（活動主題：我愛國旗，我愛紅領巾）

　　圍繞國慶開展慶祝活動（國旗下講話、主題隊會、操場放歌、手抄報、講故事比賽等）。

　　隊干部培訓（手抄報、黑板報、）。

　　規范隊員行為，號召隊員做文明好少年。

　　召開大隊干部，執勤干部，值日生列會。

　　十一月份（活動主題：我愛集體，我愛同伴）

　　開展集體是我家主題教育活動，增強對集體與個人關系的認識，培養熱愛集體的優良品質。

　　扎實落實雛鷹爭章活動，教育隊員嚴格要求自己，積極參加爭章活動。

　　各中隊組織隊員開展好;感恩親人，感恩伙伴，感恩社會系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

　　召開大隊干部，執勤干部，值日生列會。

　　十二月份（活動主題：我愛學習，我愛運動）

　　紀念活動，進行民族精神宣傳教育。

　　“潔凈家園”進行義務大掃除勞動。

　　總結少先隊工作經驗，撰寫論文。

　　召開大隊干部，執勤干部，值日生列會。

　　一月份（活動主題：快快樂樂迎新年）

　　元旦慶祝活動，舉行迎新年主題教育活動。

　　組織隊員認真復習好各門功課，準備迎考。

　　總結少先隊工作，表彰優秀集體和個人。

　　做好資料歸檔工作。

小學少先隊的工作計劃3

　　指導思想：

　　結合新形勢少先隊工作的新要求，以“五愛”教育為重點，以養成教育為基本內容，全面實施十個道德好習慣，努力在提高少先隊工作的針對性、實效性上下功夫，培養一批具有“基礎牢、智能高、素質優”的既全面發展有學有特長的21世紀人才，為創建品牌學校奠定堅實的基礎。

　　工作思路及要點：

　　1、 繼續加強隊員思想道德教育及良好行為的養成教育，通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練，全面提高隊員素質。

　　2、注重發展隊員的.特長，做到人人有特長。

　　3、圍繞十個道德好習慣及新三好教育，開展中心月活動。

　　4、通過開展各種豐富多彩的少先隊活動，培養隊員學會生存、學會求知、學會合作、學會勞動、學會創造、學會服務，做新世紀合格加特長的學生。

　　5、積極組織隊員參加校內外的各種比賽活動，為學校爭榮譽。

　　6、加強班隊文化建設，營造良好的班隊氛圍。

　　7、通過各種形式開展十個道德好習慣活動，評出學生之星、好學生。

　　具體工作安排：

　　八、九月份

　　1、做好開學前的各項準備工作。

　　2、結合教師節出板報。

　　3、結合十個道德好習慣，對隊員進行行為養成教育。

　　4、制訂少先隊計劃。

　　5、校園保潔落實到個人。

　　6、認真學習新廣播操。

　　十 月 份

　　1、結合國慶節及十個道德好習慣活動，開展愛國主義教育活動。引導隊員懂得愛國從大處著眼，從身邊一點一滴小事入手，從關心集體、家庭、他人做起。

　　2、慶祝少先隊建隊54周年，開展“我是隊旗下光榮的一員”中隊主題活動，

　　4、積極開展科技月活動。

　　5將十個道德好習慣的養成教育融入班隊活動中，使隊員養成良好的行為習慣。

　　6、秋游。

　　十 一 月 份

　　1、做好“創新活動大展示”活動的準備工作。

　　2、積極備戰校運會。

　　3、“自己的事自己做”小競賽。

　　十 二 月 份

　　1、舉行“創新活動大展示”主題活動。

　　2、評選好學生。

　　3、總結少先隊工作。

　　4、積極參加校運會。

　　元 月 份

　　1、評選三好學生。

　　2、組織學生積極參加社區教育活動。

小學少先隊的工作計劃4

　　[指導思想]

　　以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養全面發展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質教育服務，為少年兒童健康服務；建好學校、社會兩個陣地；抓住重點：思想品德教育和創新精神、實踐能力的培養，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想；繼續抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的.少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來，培養造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰。

　　[工作目標]

　　為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務

　　[奮斗口號]

　　誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人！

　　[主要工作]

　　一、加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。

　　二、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。

　　三、結合團市委開展的“關愛留守學生 的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。

　　四、抓好少先隊基礎工作的規范化

　　1、繼續實施兩個《綱要》一個活動，創建更多的中、小隊優秀集體。

　　2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發揮作用。

　　3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經驗，探索少先隊的新內容和新方法。

　　五、具體工作安排

　　九月份

　　1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。

　　2、慶祝教師節。

　　3、開展“關愛留守孩子”主題活動。

　　4、繼續開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。

　　5、一、二、三年級班隊會開放活動。

　　6、開展“美化環境從小做起，凈化環境從我做起”活動。

　　十月份

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、開展好各類藝術活動，并進行交流。

　　3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

　　4、教育學生養成良好的讀書習慣。

　　5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。

　　6、四、五、六年級班隊會活動。

　　十一月份

　　1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

　　2、一、二、三年級班隊會開放活動。

　　3、組織學生秋游活動。

　　4、開展“學會禮儀”活動。

　　十二月份

　　1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

　　2、召開一次大隊委員生活會。

　　3、開展“個人衛生習慣”養成教育活動。

　　4、開展少先隊實踐活動。

　　5、四、五、六年級班隊會活動。

　　20xx年一月份

　　1、開展“學會學習”活動。

　　2、一、二、三年級班隊會開放活動。

　　3參加“元旦”活動， 爭取取得好影響，好評價。

　　二月份

　　1、各中隊評選優秀少先隊干部和最佳中隊。

　　2、評選校模范生、文明生、特長生。

　　xx縣實驗小學大隊部

　　XX年9月

小學少先隊的工作計劃5

　　一、指導思想：

　　認真貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合教育局和團委工作意見，圍繞學校工作重點，對全體學生進行民族精神教育、誠信教育和文明習慣教育，不斷提高學生基礎道德素養、心理素養和社會責任感。

　　二、工作重點：

　　1、抓好學生的思想道德教育，繼續加強行為規范的養成教育。

　　2、加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

　　3、加強理想信念教育，輔導員應認真備好隊課教案，認真開好主題隊會。

　　4、在“苗苗兒童團”中開展養成好習慣爭星活動，在活動中表現突出的批準加入少先隊。

　　三、各月工作安排

　　三月份：

　　教育主題：文明禮貌，勤奮學習。

　　工作要點：

　　1、各中隊舉行“日常行為規范”主題教育活動之一：說文明話，做講禮貌好隊（團）員

　　2、總結寒假少先隊活動，制定新學期工作計劃。

　　3、健全少先隊組織，恢復檢查工作，小輔導員為“苗苗兒童團”上團課。

　　4、班級環境布置。各班以“學雷鋒、樹新風”出一期板報。

　　5、2月28日各中隊以“我為學校做一件好事”為主題召開一次隊會；3月5日前要付諸實踐。

　　6、3月7日，各中隊以“媽媽，您辛苦了”為主題召開隊會；8日開展慰問媽媽活動；

　　7、3月14日，各中隊結合寒假幫父母做力所能及的事進行交流。

　　8、3月21日，一至三年級驗收學生假期讀了哪些書，有哪些收獲；四至六年級驗收“衛生小博士”收集的健康知識，重點針對“如何預防近視眼”進行交流。

　　9、3月28日，各中隊輔導員驗收古詩背誦情況，評出一至兩名班級“古詩小狀元”。

　　四月份

　　教育主題：發揚光榮傳統學習前輩精神

　　工作要點：

　　1、4月4日，各中隊舉行“日常行為規范”主題教育活動之二：“塑造形象”主題隊會（紅、綠領巾、校服）

　　2、發動隊員唱響兩首歌——《國歌》《隊歌》

　　3、組織開展“學先輩，走英雄路”讀書實踐活動

　　4、4月18日，民族英雄知多少故事會

　　5、各班以發揚革命精神為內容出一期板報。

　　五月份

　　教育主題：熱愛勞動，講究衛生。

　　工作要點：

　　1、5月2日，各中隊舉行“我愛我校”主題教育活動之一：環境教育主題隊會。

　　2、各中隊開展“熱愛勞動講究衛生”使校園更美麗體驗教育活動。

　　3、5月23日，以總結“使校園更美麗體驗活動”為內容，各中隊召開“了不起的身邊好榜樣”主題隊會。

　　4、各中隊以“我愛我校”為內容出一期板報。

　　六月份

　　教育主題：放飛理想、展示風采

　　工作要點：

　　1、6月6日，各中隊為運動會上取得優異成績的學生開慶功會。

　　2、慶祝"六一"國際兒童節，開展"愛心大行動"活動，幫助身邊的小伙伴。

　　3、6月13日，各中隊舉行“日常行為規范”主題教育活動之三：“強健體魄”主題隊會

　　4、舉行一年級新隊員入隊儀式

　　七月：

　　教育主題：爭先評優，積極備考

　　工作要點：

　　1、7月4日，各中隊舉行“我愛我校”主題教育活動之二：“美化校園”主題隊會

　　2、期末做“行規示范班級”、“行規示范學生”評選工作。

　　3、暑假實踐行活動布置

　　四、常規少先隊工作的.開展

　　1、每月第一周的周一組織“中隊板報聯評”工作。要求做到“三定”：固定主題、固定欄目、固定“三新”板面新、形式新、內容新。

　　2、紅領巾廣播站在廣大隊員在招聘播音員、編輯員、小記者。

　　3、繼續大隊委每周例會制，隊委職責分工明確，培養隊干部獨立工作的能力。

　　4、各中隊要堅持上好每周一次班隊課，填寫主題隊會活動教案，列入考核內容。

小學少先隊的工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在xx中心小學工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加強少先隊基礎建設，創建一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發揮育人功效。力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

　　2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。

　　3.培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

　　大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，負責校園衛生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監督、檢查、分數的統計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發揮學生主觀作用，培養學生能力，調動學生的積極性，參與學校管理。

　　4.抓好少先隊輔導員隊伍建設。

　　建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

　　5.繼續完善學校廣播站，創設豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。

　　周一 我們的節日、周二 安全小衛士、周三 新聞袋袋褲、周四 我行我秀、周五 小刺猬行動。

　　（二）高度重視學生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化。

　　高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內化。深入開展小學生日常行為規范教育，根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以促進學生全面發展為出發點和落腳點。各班要根據學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內容，著重對學生進行基礎文明養成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、衛生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

　　以9月份“校園文明節”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛生三大習慣培養為重點，抓實 “養成教育”這個主課題。

　　1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是 “您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系！”， 讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

　　2.文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態。

　　3.文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。

　　4.文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過 “小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的學校。

　　（三）以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。

　　1.我與幸福攜手——精神代代傳

　　落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養成月。開展“尊師日”活動與行為規范養成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網吧的`危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。

　　以節日文化為底蘊，促進校園文化建設。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。

　　2.我與幸福相擁——健康常常有

　　幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。為此，根據孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調節。

　　3.我與幸福同行——安全牢牢記

　　安全工作除了突出常規的安全管理，為了安全教育深入學生內心，提升學生安全意識，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育。

　　（1）強調交通安全，強化規則意識。

　　（2）加強法制教育，堅持依法治教。

　　（3）加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產，未經允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等；加強網絡安全教育，自覺抵制網上不良信息，提倡綠色上網；夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“11.9”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。

　　（4）加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練。

　　（5）開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。

　　（四）豐富校園文化，打造特色品牌。

　　校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術插花、園藝根雕、經典誦讀、影評等藝術校本課程扎實開展，力求多方面培養學生素養。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1.各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

　　2.成立新一輪的國旗班及文明督導隊，做好培訓工作，恢復常規考核。

　　3.落實期初“潔、美”中隊評比工作，進行教室文化布置。

　　4.出好第一期班、校刊，做好班容班貌檢查工作。

　　5.開展 “我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。

　　6.各中隊開展“我們的節日--中秋節”等活動。

　　7.以“慶祝教師節”為主題，開展“我愛我師”等親師活動。

　　8.推普周系列活動。

　　9.禁毒主題作品征集活動。

　　十月份：

　　1.出好第二期班、校刊，做好班容班貌檢查工作。

　　2.開展慶國慶XX周年--“祖國媽媽在我心中”系列活動。

　　3.召開少先隊大隊干部會議。

　　4.一年級開展“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動。

　　5.各班組織學生開展“重陽節”感恩活動。

　　6.開展禁毒知識競賽活動。

　　十一月份：

　　1.出好第三期班、校刊，做好評選工作。

　　2.召開少先隊大隊干部會議。

　　3.11月9日消防安全日，了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識。

　　4.強化養成教育，加強文明禮儀教育。

　　十二月份：

　　1.出好第四期班、校刊，做好班容班貌檢查工作。

　　2.組織開展法制安全系列活動。

　　3.召開少先隊大隊干部會議。

　　4.籌備元旦迎新活動。

　　一月份：

　　1.出好第五期班、校刊，做好班容班貌檢查工作。

　　2.各中隊總結本學期工作。

　　3.做好學期工作總結，資料歸檔。

小學少先隊的工作計劃7

　　一、指導思想

　　以 以人為本,以德為先為宗旨,認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎組織建設為抓手,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我校少先隊工作的新局面。

　　二、工作目標

　　1、認真學習、領會第五次全國少代會的精神,切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

　　2、遵循少年兒童的成長規律,堅持以人為本的教育思想。一是要發揮少先隊的優勢,強化少先隊組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質;二是要關注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質,科學文化素質和身心健康素質。

　　3、結合重大的`節日、紀念日,通過有針對性的教育內容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們內在的品質。

　　4、面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,關注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。

　　三、具體措施

　　(一) 抓好學生的常規管理:

　　1、發揮大隊部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度:做好每學期 優秀中隊、文明中隊的評比、黑板報每月評比、加強紅領巾監督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

　　(二)努力加強少先隊組織的基礎建設,確保少先隊工作的穩步推進。

　　1、組織各班輔導員學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》,充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要》,并能夠在平時教育工作中貫徹落實,努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

　　2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心,開展加強思想道德建設,弘揚和培育民族精神等主題教育活動,逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動),樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養成良好的行為習慣。

　　4、少先隊輔導員要加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,切實提高業務技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性,注重提高自身修養,以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

　　(三)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。

　　1、養成教育。

　　各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以文明禮儀我能行為主題,以三管六不,三別四帶為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。

　　管住自己的嘴,不說臟話、粗話;

　　管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;

　　住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

　　三別:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;

　　四帶:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

　　強化常規工作的檢查、評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。

　　2、安全教育

　　深化拓展安全教育,以安全伴我行活動為載體,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展爭創平安班級的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕重大事故的發生。

　　3、國防知識教育

　　邀請部隊首長來校進行國防知識教育講座,并開展國防知識競賽等主題教育活動,弘揚和培育學生的民族精神,增強他們的國防觀念,使每一位隊員都明白只有現在努力學習科學文化知識,培養愛國意識,將來才能有過硬的本領報效祖國。

　　4、開展社會實踐活動。

　　利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　5、發揮少先隊活動陣地的作用

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部,紅領巾為活動陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。

　　四、月份具體工作安排(略)

小學少先隊的工作計劃8

　　指導思想：

　　堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念。以少先隊常規工作為基礎，以學校少先隊建設為突破，以實踐體驗活動為抓手，引導少先隊員養成良好的習慣，促進其思想道德水準提升和個體素質全面發展，開創學校少先隊工作新業績。

　　主要工作：

　　1.開展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災精神”等道德實踐體驗活動，加強少先隊員思想道德建設。

　　2.圍繞生命教育，繼續開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事，及相關實踐體驗活動，培養少先隊員積極健康向上的人格。

　　各月主要工作安排：

　　九月(為殘奧加油健身月)

　　1.“奧運精神我弘揚，學校發展我獻策”開學典禮。

　　2. 引導隊員收看殘奧各項賽事，開展“我崇敬的殘奧運動員”征文演講比賽。

　　3.按爭章手冊要求，布置爭章園地(本學期共爭兩枚章：必修章、生命組合章)。

　　(1)必修章按各年級的爭章手冊

　　(2)生命組合章

　　交通安全章(一年級)爭章目標：安全出行，我平安。

　　自我保護章(二年級)爭章目標：學會保護自己，懂得珍愛生命。

　　人際交往章(三年級)爭章目標：學會交際，讓生活多彩。

　　自然環保章(四年級)爭章目標：認識自然，爭當綠色小衛士。

　　勇敢信心章(五年級)爭章目標：我勇敢、我自信、我成功。

　　4.慶祝10月13日少先隊建隊日，少先隊大隊干部改選活動籌備：中隊推薦大隊干部候選人名單及其事跡介紹，大隊部布置版面介紹事跡。

　　5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

　　常規工作：

　　1. 做好新學期開學工作、制定新學期計劃。

　　2. 隊集體布置，一人一崗落實。

　　3. 制定中隊口號和公約。

　　4. 黑板報主題：新學期、新打算。

　　5. 主題隊會：學習殘奧精神。

　　6. 布置爭章園地。

　　7. 組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。

　　8. 隊部發放十分鐘活動記錄本。

　　9. “紅領巾廣播”開播。

　　10. 行為規范抽查重點：進校禮儀、兩分鐘預備鈴、課間文明休息。

　　十月(民族精神教育月)

　　1. 引導隊員尋找上海和長寧改革開放三十周年來經濟社會發展的'巨大變化和取得的輝煌成就，學會表達幸福的感受，開展“我把幸福告訴你”征文演講活動

　　2.慶祝10月13日少先隊建隊日，進行少先隊大隊干部改選，暨新干部就職儀式。

　　3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

　　常規工作：

　　1.黑板報主題：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年

　　2.主題隊會：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年

　　3.大隊組織全校秋游活動。

　　4.行為規范抽查重點：兩分鐘預備鈴、上課學習習慣。

　　十一月(勇攀科學高峰月)

　　1.結合“科技月”，配合科技室開展各項活動。(具體活動要求另定)

　　2.12/4“小紅星節”活動籌備：開展“大手拉小手共結友誼班”，進行團前教育。

　　3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。

　　常規工作：

　　1.黑板報主題：勇攀科學高峰。

　　2.主題隊會：勇攀科學高峰。

　　3.檢查爭章園地。

　　4.行為規范評比重點：文明用餐 、校園吃零食情況。

　　十二月(行為規范訓練月)

　　1.進行“放飛希望”慶祝“小紅星節”兒童團入團儀式。

　　2.結合迎新年，開展慶祝活動。(具體活動安排另定)

　　3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂會。

　　常規工作：

　　1.黑板報主題：新年新樂章。

　　2.主題隊會：新年新樂章。

　　3.匯總各類資料：十分鐘隊會記錄、社會實踐記錄等。

　　4.行為規范評比重點：展開行為規范各項評比。

　　一月(推優評優表彰月)

　　1.制定寒假工作計劃、布置寒假活動要求。

　　2.結業式、推優評優表彰活動。(具體安排另定)

小學少先隊的工作計劃9

　　本學期，學校少先隊組織將要圍繞學校中心工作，以養成習慣為重點，以愛國主義教育為主線，根據“祖國發展我成長”主題活動的要求，結合自治區成立50周年，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習慣養成活動、感恩活動、讀書活動。

　　九月：在新學期開始，各中隊要制定好中隊工作計劃，著力開展好習慣養成活動，以守則、規范為要求，抓好落實，抓出效果，要求隊員們從做好一道習題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點一滴地約束自己的行為。九月十日，又一個教師節來到，要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我，我愛老師的和諧氣氛，贊美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的'精神，知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風光！

　　在九月底，我們可愛的家鄉——寧夏，將迎來50歲生日，家鄉的水土養育了我們，做為少先隊員，我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉，學校將組織主題為“寧夏，我可愛的家鄉”大型詩歌朗誦會，從多個角度去贊美家鄉50年來取得的輝煌成績，從而發奮學習，為長大后建設新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。

　　十月：在十月份，結合少先隊建隊日，以光榮的少先隊為主題，繼續開展我為隊旗添光彩主題教育活動，重溫隊章懂得少先隊的責任和任務，明確個人的努力方向，中隊選出榜樣，用榜樣激勵自己，人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越，大隊部將組織隊員學習少先隊禮儀、禮貌等方面的知識，提高隊員文明禮貌方面的素質，做好少先隊的作風教育。從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識養成良好習慣，讓星星火炬代代相傳。

　　10月9日是中華民族一年一度的傳統節日——重陽節，重陽節又稱中國的老人節，各中隊可開展“敬老成時尚，舉賢傳德風”主題活動，弘揚傳統美德，營造敬老氣氛。

　　十一月：繼續開展讀好書，好讀書活動，學校將組織開展讀書交流會，在校園繼續掀起讀書熱潮。

　　十二月份：校園繼續掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時，快樂健康每一天。

　　本學期，少隊還將組織隊員開展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動，從美德、文明、學習、勞動、藝術五個方面，爭卡奪星，用好品質，好習慣，鑄造金燦燦的未來。

小學少先隊的工作計劃10

　　一、指導思想：

　　圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作，在學校“為每個學生終身發展奠定基礎”辦學理念的引領下進一步加強少先隊員、兒童團員思想道德建設，繼續推進與踐行“社會主義核心價值觀”，加強隊知識、隊性教育等工作，宣傳“砥礪奮進的五年”，在“和諧發展教育”的理念下進一步夯實基礎道德與加強學生行為規范，推進國學，培育中華少年，細化我校“和潤德育”、行規教育的項目，促進學生基礎道德與行為規范能力的提高，為培養新時代的少年做出應有的貢獻。

　　二、主要目標

　　1、堅持核心價值觀，做新時代好少年。

　　2、強化行為規范，養成良好習慣。

　　3、夯實儀式教育、培養愛國情懷。

　　4、推進國學文化、養涵文化品質。

　　三、具體措施

　　（一）增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。

　　少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，用“核心價值觀”加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。

　　1、加強少先隊組織建設。

　　（1）進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的'隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正。

　　（2）加強對“五大員”、“五衛士”以及隊干部的培養。加強對“五大員”、“五衛士”的教育和培訓，使其真正意識到自己的崗位職責。此外各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

　　2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　（1）依托消防隊指導，抓好升旗手、護旗手培訓等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

　　（2）抓好常規檢查工作，認真做好評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

　　（3）抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

　　（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　1、加強行為規范教育。在區行為規范評估的基礎上，進一步加強學生行為規范教育，積極思考新形勢下的國和小學行為規范的內涵，積極促進學生行為規范的內化與養成。

　　2、豐富行為規范內容。在原有的“養成教育、友愛教育、勤奮教育、勵志教育、責任教育”的基礎上，根據學校發展的實際，對以往的資源進行整合，形成八大行為習慣：文明禮儀習慣、勞動衛生習慣、學習閱讀習慣、誠信友善習慣、運動健心習慣、安全法治習慣、節約環保習慣、遵守秩序習慣。

　　3、落實行為規范檢查機制。對學校行為規范的內容，要花大力氣進行宣傳與落實，學校要組織人員進行檢查與抽查，認真督查班主任是否進行宣傳、是否進行引導與教育、是否進行指導與踐行，并納入到班主任考核中，與學年度評選優秀班主任接軌。

　　（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

　　1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

　　（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。力爭升旗儀式多元化，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　（2）拓寬愛國主義教育的途徑。讓隊員了解祖國的發展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。

　　2、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　結合重大節日、紀念日(元宵節、學雷鋒紀念日、清明、兒童節等)適時地組織活動，對學生進行教育。

　　3、宣傳國學文化，喚醒傳承力量。

　　堅持“經典誦讀”：積極引導學生誦讀，感受經典的魅力；每周紅領巾廣播、讀書活動等，廣播傳統美德的故事，進行經典誦讀導讀。樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“迎新”活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發展，喚醒靈魂。

　　四、具體安排：

　　二月：

　　1.升旗儀式暨開學典禮

　　2.“傳承國學夢飛揚”迎新聯歡會

　　3.黑板報（第一期）：新學期

　　4.行為規范教育、安全教育周活動

　　三月：

　　1.元宵節升旗儀式及慶祝活動

　　2.學雷鋒升旗儀式及活動

　　3.植樹節活動

　　4.學生春游

　　5.行規檢查、抽查

　　6.黑板報（第二期）：植樹節

　　6.各中隊制定計劃

　　四月：

　　1.介紹清明節

　　2.和煦書香讀書周活動

　　3.組織網上祭英烈活動

　　4.體育節活動

　　5.黑板報（第三期）：清明節

　　6.四年級公開主題隊會：爭當新時代的好少年

　　7.行規檢查抽查

　　8.少先隊評優工作

　　五月：

　　1.二年級入隊儀式

　　2.三年級十歲生日

　　3.黑板報（第四期）：愛國

　　4.法制教育宣傳周

　　5.行規檢查與抽查

　　六月：

　　1.慶祝六一兒童節

　　2.五年級畢業典禮

　　3.評選“和潤星座”、評選優秀班集體

　　4.黑板報（第五期）：兒童節

　　5.暑期生活指導

　　6.工作總結等常規工作

小學少先隊的工作計劃11

　　以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化，確保我校少先隊工作健康、持續、和諧發展。

　　一、本學期工作要點：

　　（一）深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育

　　1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣，日行一善事”等活動為抓手，堅持道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經典等教育內涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

　　2.提升品味為顯。繼續改進升旗儀式的教育過程，將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合，把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

　　3.以少先隊課為眼。認真落實每一節少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發揮少先隊員的主人翁意識。

　　（二）營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設

　　1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的.認識，通過交流經驗來提升自身修養，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

　　2.引領少先隊員養成良好習慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛生、兩操檢查、評比，并在每周一國旗下進行小結，頒發流動紅旗，強化隊員文明禮儀規范教育，確保常規工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

　　3.競選帶動小干部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選，選拔一批品行優良、能吃苦耐勞、工作認真負責和愿為同學服務的少先隊員。通過培訓使之成為少年兒童自我服務的重要力量，和學校教育的得力幫手。

　　二、具體工作安排：

　　（一）九月份

　　1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園，并進行初步的校園禮儀教育。

　　2.班主任組織學生學習《守則》、《規范》、《一日常規檢查細則》，學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選，并開始培訓小干部和進行各類檢查與評比。

　　3. 少先隊活動課： “童眼尋陋習”，各年級學生歸納總結校園內存在的本年級學生五大不文明習慣，以此為檢查重點，制定檢查方法。利用課余時間師生共同督查，及時糾正學生的不文明行為。

　　4.主題黑板報：我是文明小學生。

　　（二）十月份

　　1.開展慶祝國慶活動。

　　2.開展建隊日新生入隊活動，舉行“少先隊隊歌操”比賽。

　　3.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。

　　4.主題黑板報：我向國旗敬個禮。

　　（三）十一月份

　　1.結合11.9消防日，開展應急疏散演練。

　　2.少先隊活動課： “周學一榜樣、日行一善事”。

　　3.道德講堂活動。

　　4.主題黑板報：安全時刻記心中。

　　（四）十二月份

　　1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動，開展有針對性的主題教育活動。

　　2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。

　　3.少先隊活動課：“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結和“現代小學生需要什么樣的文明禮儀”班級討論。

　　4.主題黑板報：美德好少年。

　　（五）一月份

　　1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最后根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。

　　2.本學期各工作總結。

小學少先隊的工作計劃12

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，結合本校實際，創造性地開展德育工作，把學校德育工作與學生實際相結合，探索更適合學生年齡和身心特點的新舉措，把德育真正落實到學生的學習和生活中去。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規范教育，不斷增強德育的主動性和時效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，努力使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、精益求精：抓好德育隊伍建設，努力建設一支高素質的班主任隊伍。

　　2、創新：從學生的實際需要出發，結合上級主題教育內容，開展豐富多彩的活動，陶冶情操，提高教育效果。

　　3、求實：結合學校特點和辦學理念，注重班級文化建設，進一步推進德育課程體系建設，讓學生在良好的教育環境中茁壯成長。

　　4、求實：注重日常行為習慣的培養和教育，從小事做起，一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人性化的教育。

　　三、工作重點

　　1、加強德育隊伍建設。優秀的班主任隊伍是學校德育的重要力量。繼續實行班主任例會制度，定期召開班主任例會，繼續加強對傳統班級管理方式和育人藝術的探討。

　　2、經常性的管理工作總是堅持不懈地。通過對學生日常行為規范地檢查和評價，促進班級建設，充分發揮全員教育的作用。

　　3、扎實推進主題教育。每一個主題活動都真正進入孩子們的內心，推動著每個學生愛學習、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養和逐步形成。加強德育陣地建設，形成立體化、多維化網絡，共同促進兒童成長。

　　4、具體工作

　　（1）加強德育隊伍建設

　　1、提高教師的德育觀念

　　繼續在校園營造“全員教育”、“一崗雙責”的教育氛圍，不斷規范德育隊伍的'管理，激發教師的“教書育人”精神。牢固樹立全面、全方位、全過程的德育觀念，進一步更新教育觀念，明確每個人都是德育工作者。每一位教師都要在自己的崗位上充分發揮崗位的教育功能，自覺承擔起對學生的思想道德教育和修養教育。

　　2、加強班主任的管理和指導

　　積極開展新班主任的崗前培訓（如填寫班主任工作手冊、日常學生管理、家校聯系等），通過聽課、課程展示、骨干輔導等方式對現任班主任進行在職培訓；組織骨干班主任積極外出學習培訓。班主任沙龍、班主任例會正常開展，每月活動一次。組織班主任沙龍活動，選擇班主任日常管理中遇到的突出問題，解決管理中存在的共性問題，挖掘個別問題，共同尋找解決問題的辦法，使論壇更有針對性和有效性。

小學少先隊的工作計劃13

　　一、指導思想

　　本學期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點，以實踐體驗作為德育工作的突破口，培養隊員自主管理能力，志愿服務意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、德育工作重點

　　學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色”上下功夫，不斷深化“靜態的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化”的內涵，使文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體。

　　1.抓好一個課程——德育活動課程。

　　2.貫穿兩條主線——成長銀行、現代班集體建設。

　　3.落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿服務。

　　本學期學校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領巾廣播、出彩永小人等課程進行系統的規劃，做到教育有專題，訓練有重點，活動有抓手，大力提升常態活動課程的效率，為學生的養成教育創設多姿多彩的課堂環境。

　　家校共育已成為學校開展德育工作的重要突破口，為此學校將盡早謀劃，充分發揮家委會的主導作用，全面推進家校共育工作。一方面我們要持續開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面，學校會更關注家庭教育中的優秀典型，對優秀典型加以表彰，并加以總結和分享，以此提升全校的家庭教育工作。

　　4.關注四支隊伍——學生干部、家委會、班主任隊伍、學科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念，不管在什么工作崗位上，不管執教的是什么學科，我們在和學生交流的過程中都要隨時記住自己的身份，談為學生所仿，行為學生所范。

　　三、德育具體措施

　　(一)加強隊伍建設

　　1.開展班主任論壇，包括好書分享，教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發展動態，了解少年兒童教育發展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的'深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。

　　2.組建班主任賽課團隊。形成一人上課，團隊幫忙，榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學校德育共同體活動，平時要求班主任多聽班會課，心理課，班隊課等，提高好課意識和上課水平，改變怕賽課，怕上砸的局面。

　　3.有意識的培養校級優秀德育骨干人才，嘗試以優秀班主任實現以點帶面的團隊發展，為將來培養揚中市德育骨干人才做準備。

　　(二)抓好常規教育

　　1.文明禮儀教育。

　　本學期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動，通過校園禮儀宣講，禮儀標兵評選等強化禮儀教育活，同時深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，八禮四儀，社會主義核心價值觀。分宣傳發動、學習實踐、總結評估三個階段進行。

　　2.常規管理工作。

　　落實好周一的升旗儀式，使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動,搭建平臺讓學生展示個人特長。開展常規檢查日反饋制，加強日常行為習慣、班級環境衛生和眼保健操、大課間的檢查監督。

　　3.重視體藝工作。

　　(1)全面《實施國家學生體質健康標準》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。扎實落實好學生的每天一小時活動，學做20xx版新編眼保健操，創編新版排球操，豐富多彩的大課間體育活動。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

　　(2)廣泛開展形式多樣的藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生課外藝術興趣小組建設，特別要關注草編藝術教育項目的推進實施工作，充分調動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，鞏固藝術教育教學成果。

　　4.班會活動特色化。

　　豐富班會課的內容和形式。班會課分為主題教育，心理教育，班會活動，志愿行動等。讓中隊長主持起來，隊歌隊活動正常起來，常規化搞好班隊活動;讓志愿服務活起來，走進社區，基地，家庭，特殊人群，讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來，有老師，有家長義工，有學生微班會，有外請的專業人員;心理教育主題和課件進入課堂，團輔和個輔不斷走進學生身邊。

　　(三)開展多樣活動

　　1.開展“出彩”大展演活動。每班出精品節目參加展演，選擇優秀作品進行精加工參加社區巡演。

　　2.開展節日活動。本學期春季游學活動，畢業班游學活動，清明祭掃活動，少年軍校活動，三年級十歲禮活動，六一兒童節等系列節日活動，讓學生的學校生活豐富多彩。

　　3.開展志愿服務活動。學校層面設置志愿崗(文明娃，紀律娃，衛生娃，服務娃，愛心娃);通過制定班級計劃：班級層面每月走出去，拍照攝像，實踐動手，交流分享，切實落實志愿者活動。

　　4開展“祖國70華誕”活動。以《我為祖國點贊》為內容開展系列活動，對學生進行愛國主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動。

　　5.“搏樂娃”爭章活動。扎實開展“搏樂娃爭章”活動，宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作，將“搏樂娃爭章”與學校活動進行有機結合，引領“搏樂娃”起飛。

　　6.優秀家長評選活動。本學期我校將序列化開展家長學校活動，激發家長主動學習的欲望，指導家長家教方法，引進家長資源，共同幫助學生成長。同時出臺優秀家長評選條例，評選出第一批熱心教育，支持教育的優秀家長。

　　7.開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、校外輔導站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養和提高隊員的全面素質。

　　三、每月德育安排

　　二月份：

　　1.開展校園文化建設，班級文化建設

　　2.開展目標教育、禮儀教育、元宵節活動

　　3.學習《小學生守則》、《小學生行為規范》，開展文明禮儀養成教育

　　4.繼續開展集體夕會，引領學生自主管理

　　5.班會課內容和形式變化調整

　　6.主題教育活動：目標教育、安全教育、自我整理、坐立行

　　7.校級學生象棋、乒乓、排球隊組建與訓練

　　8.學習20xx版眼保健操并啟動新版排球操創編項目

　　9.家長學校：營造良好的家庭氛圍(低年級：王紅美)

　　三月份：

　　1.開展學雷鋒教育活動，開展婦女節感恩教育

　　2.開展植樹節活動：我為世界添點綠

　　3.開展反欺凌主題活動

　　4.開展班級文化建設評比活動

　　5.主題教育活動：閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛生教育

　　6.班主任基本功校級選拔賽

　　7.組織參加市小學生象棋、乒乓及學生藝術素養大賽

　　8.家長學校：學生習慣養成教育(朱建梅、全體家長)暨“教子有方”永小優秀家長學員頒獎儀式

　　四月份：

　　1.開展“致敬革命烈士”教育

　　2.開展“愛運動”主題教育活動

　　3.開展“我真能干(家務活分享)”主題教育活動

　　4.開展家長義工進校園活動

　　5.主題教育活動：革命傳統教育、環境教育、勞動教育、衛生教育

　　6.班級藝術素養展演及選拔

　　7.家長學校：培養情商提升家庭幸福感(施美芳)

　　8.上報家校合育工作簡報

　　五月份：

　　1.開展“母親節”教育活動

　　2.開展“擁抱世界”主題教育活動

　　3.新一屆大隊委競選

　　4.主題教育活動：世界教育、誠信教育、兒童節節目、傳統文化教育

　　5.組織學生藝術進社區展演活動

　　6.家長學校：親子溝通，為孩子提供成長的動力(郭如祥)

　　7.永小搏樂節之體育節：全*動會

　　六月份：

　　1.永小搏樂節之藝術節：慶“六一兒童節”活動暨搏樂娃頒獎典禮

　　2.專題班會：家風家訓、自律教育、耐挫教育

　　3.少先隊工作總結

　　4.上報家校合育工作簡報

　　5.上報優秀班集體、學生成長優秀導師材料

小學少先隊的工作計劃14

　　一、指導思想:

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核

　　心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作

　　1、陣地建設

　　各中隊黑板報、學校畫廊定期更換，紅領巾廣播正常開播，努力把紅領巾廣播辦成培養隊員能的搖籃，展示隊員風采的舞臺。認真組織好每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。正常上好班晨會思想品德課，對隊員們進行革命理想教育、社會公德教育、行為習慣養成教育等，為他們從小形成良好的思想品德和行為習慣打下堅實的基礎。具體抓好：

　　（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

　　（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、胸牌佩戴情況的.檢查力度。

　　（3）課間操及放學路隊。結合一日常規評比，認真抓好課間操，堅持路隊護送制度，每天放學路隊由班主任護送至東十字路口。

　　（4）抓好每日檢查評比工作，各中隊建立常規評比專欄促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢查結果納入到班級評估中，讓學生養成良好的行為習慣。

　　2、隊伍建設

　　少先隊大隊部從隊員中選拔一批能力強，思想素質高的隊員組成新一屆大隊委，各中隊產生新一屆中隊委，進行崗前培訓，增強隊組織的戰斗力、凝聚力。

　　一年級以班級為單位對新進行入隊前知識教育，使隊員達到“六知四會一做”，即知隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義、隊的領導者，會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號，做一件好人好事，建隊節為一年級新生舉行隆重的入隊儀式，吸納他們為少先隊組織的新成員，為隊組織補充新鮮血液。

　　3、安全工作方面。繼續做好緊急疏散演練工作，切實提高學生逃生技能。根據市局要求，每周不少于一次，演習要做到更加規范、高效。各班以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，以確保學生安全。

　　4、廣泛開展各類活動

　　根據團省委的要求，組織開展“紅領巾尋訪江蘇精神”活動。充分利用各重大節日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。擬在國慶節前后舉行一次廣播操、球操比賽。繼續在全校推廣小籃球活動，扎實做好籃球隊、花式籃球表演隊的訓練工作，力爭在上級舉辦的各項活動中取得佳績。11月份舉行校田徑運動會，12月份組織隊員參與冬季鍛煉，舉辦冬季單項比賽，激發隊員們參與冬練的積極性，掀起冬練熱潮，磨練隊員的意志，幫助他們提高運動技能，增強體質。

　　日程安排：

　　9月份：

　　1、開展“紅領巾尋訪江蘇精神”活動。

　　2、恢復一日常規檢查

　　3、紅領巾廣播站開播。

　　10月份：

　　1、一年級新生入隊儀式

　　2、廣播操、籃球操比賽。

　　3、一日常規檢查。

　　11月份：

　　1、校田徑運動會

　　2、一日常規檢查。

　　12月份：

　　1、組織隊員開展冬練活動

　　2、一日常規檢查。

　　1月份：做好本學期少先隊總結，布置假期隊活動。

小學少先隊的工作計劃15

　　一、指導思想：

　　本學年我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，按照市教育局的要求，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

　　二、工作目標

　　1、以建黨90周年為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。

　　2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。

　　4、建設優良班集體；激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。

　　5、以主題實踐活動為載體，促進學生全面發展。

　　三、工作措施

　　（一）搞好少先隊陣地建設

　　1、充分發揮“紅領巾廣播”的宣傳教育作用。

　　2、抓好少先隊的隊伍建設，加強對隊干部的教育和培訓。

　　3、抓好紅領巾禮儀隊工作，規范升旗儀式。

　　4、規范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的'班級育人氛圍，突出少先隊的特點。開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。

　　（二）抓住愛國主義教育

　　1、積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課，繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。

　　2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　3、開展節日活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動，促進青少年學生的身心和諧發展。

　　4、繼續開展社會實踐活動，培養學生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1、制定隊活動計劃；

　　2、開學典禮

　　三月份：

　　1、開展文明禮儀、日常行為規范教育活動；

　　2、安全教育活動

　　3、慶三八活動；

　　4、開展“紅領巾心向黨”主題活動：

　　四月份：

　　1、各中隊開展班級主題隊會；

　　2、開展“民族精神代代傳”清明節主題活動：組織學生重溫誓詞。

　　3、開展“紅領巾心向黨”主題活動：

　　4、開展“紅領巾讀書節”活動

　　五月份：

　　1、開展“紅領巾心向黨“主題活動：

　　2、開展“感恩五月、收獲快樂”社會實踐活動。

　　六月份：

　　1、組織“六一”文藝匯演；

　　2、開展“紅領巾心向黨”主題活動：

　　3、開展中華傳統節日

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