工作計劃[常用5篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　20xx年護(hù)理文書質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果的基礎(chǔ)上，圍繞“簡化護(hù)理文書，規(guī)范護(hù)理文書書寫，提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的總體目標(biāo)不動搖，根據(jù)護(hù)理部提出的計劃目標(biāo)，開展護(hù)理文書各項質(zhì)量控制工作。現(xiàn)特制訂具體計劃如下： 一、修定護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)

　　為提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，把病人真正還給病人，簡化護(hù)理文書書寫，護(hù)理部及文書質(zhì)控組制定簡化護(hù)理文書方案，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。在檢查過程中，檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚，最后集體匯總與各科，各病區(qū)對護(hù)理文書存在的問題進(jìn)行分析、整改與總結(jié)。 二、加強(qiáng)在院病歷質(zhì)控

　　科內(nèi)病歷質(zhì)控。每月由護(hù)理文書質(zhì)控員對照標(biāo)準(zhǔn)逐項檢查，將存在的問題分類記錄在護(hù)理文書質(zhì)控記錄本中，并將問題和建議反饋給科室。質(zhì)控員每月將檢查的問題匯總科室護(hù)士長，護(hù)士長將不能解決的問題反饋予護(hù)理文書質(zhì)控組，護(hù)理文書組將寫出綜合分析、整改及反饋。 三、加強(qiáng)出院病歷質(zhì)控

　　科內(nèi)質(zhì)控，由辦公護(hù)士整理病歷，并對護(hù)理文書進(jìn)行審核簽名，最后交護(hù)士長審核，交信息科歸檔。

　　護(hù)理部質(zhì)控。護(hù)理部及質(zhì)控組成員不定期在信息科進(jìn)行出院病歷的終末質(zhì)控，將發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)記錄在質(zhì)控本上，

　　并用電話向相關(guān)科室反饋，每月進(jìn)行文書質(zhì)量綜合分析。 四、 加強(qiáng)質(zhì)控成員管理

　　每季度召開1次質(zhì)控組成員會議，綜合分析本季度護(hù)理文書取得的'成績，存在的問題及下一步的改進(jìn)措施，對排名末3位的科室進(jìn)行幫帶對子的建立，分析問題制訂整改計劃，幫助提高護(hù)理文書書寫質(zhì)量。每半年對質(zhì)控組成員考核1次，考核內(nèi)容分2部分，一部分是客觀題，即病歷書寫規(guī)范及評分標(biāo)準(zhǔn)。另一部分是主觀題，包括個案護(hù)理病歷分析、科內(nèi)護(hù)理文書質(zhì)控流程、對護(hù)理文書質(zhì)量現(xiàn)狀分析、如何提高護(hù)理文書質(zhì)量等內(nèi)容。 五、加強(qiáng)全員知識學(xué)習(xí)

　　檢查發(fā)現(xiàn)，護(hù)理書寫體現(xiàn)了護(hù)士的專業(yè)化水平偏低、法律意識較淡漠等影響護(hù)理專業(yè)發(fā)展和護(hù)士整體素質(zhì)的問題。護(hù)理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識和相關(guān)法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)護(hù)士的法律意識，逐步提高護(hù)理文書的專業(yè)化水平。 六、開展護(hù)理文書展評

　　每季度護(hù)理部對各病區(qū)護(hù)理文書執(zhí)行比較規(guī)范，質(zhì)量較高以及一些文書書寫問題較突出的情況，進(jìn)行匯總展評，以達(dá)到全院護(hù)理人員互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的目的，不斷提高和提升護(hù)理文書質(zhì)量。

工作計劃 篇2

　　一、前言(企業(yè)概況)

　　無錫小天鵝股份有限公司迄今已發(fā)展成為以生產(chǎn)洗衣機(jī)為主，集家電、電子、商貿(mào)、金融、房地產(chǎn)、餐飲業(yè)、信息傳播、建筑材料等行業(yè)在內(nèi)的大型企業(yè)集團(tuán)。也是目前國內(nèi)最大的生產(chǎn)全自動洗衣機(jī)的企業(yè)。1992年，小天鵝通過5000次無故障運(yùn)行，超國際標(biāo)準(zhǔn)、平世界紀(jì)錄。19xx年，小天鵝獲 iso9001國際質(zhì)量認(rèn)證，臍身世界級供應(yīng)商行列。

　　小天鵝股份有限公司的主導(dǎo)產(chǎn)品小天鵝全自動洗衣機(jī)已連續(xù)9年在國內(nèi)銷售第一，市場占有率保持在40％以上。特別是19xx年 1一7月份，小天鵝全自動洗衣機(jī)銷量達(dá)47萬臺，市場占有率超過52％，深得消費(fèi)者的歡迎。

　　為配合“小天鵝”夏季營銷計劃，作到淡季不淡，特企劃本廣告案，以圖使“小天鵝”全自動洗衣機(jī)在淡季取得理想的營銷業(yè)績，故命名為“飛騰計劃”。

　　二、背景分析

　　l、市場概況

　　針對20xx年度夏季的河南市場，洗衣機(jī)銷售進(jìn)入相對淡季。原因有：一是結(jié)婚者減少；二是夏季衣物單薄，洗滌量減少；三是受國內(nèi)大商業(yè)市場疲軟的'影響。

　　國內(nèi)洗衣機(jī)廠家在夏季促銷攻勢也相對減緩，歇兵待機(jī)，為9月份市場高漲積攢力量。這也是“飛騰計劃”實(shí)行的有利時機(jī)。

　　2、競爭狀況

　　主要競爭對手有：榮事達(dá)、威力、小鴨、金羚、金松、海爾、海棠等品脾洗衣機(jī)。

　　競爭方式各有所長：金羚推出8年電腦保修；榮事達(dá)推出5年整機(jī)保修；海爾推出“國際星級標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)”；海棠推出整機(jī)5年保修，大件十年保修等等。

　　小天鵝以全國唯一通過5000次無故障運(yùn)行和獲得 iso9001國際質(zhì)量運(yùn)行，又在全國同行業(yè)中率先推出質(zhì)量信譽(yù)卡、整機(jī)免費(fèi)保修五年等服務(wù)承諾作為廣告訴求和服務(wù)特色。

　　3、消費(fèi)分析及市場預(yù)測

　　在市場細(xì)分之后，銷售目標(biāo)宜確定為城鎮(zhèn)新婚夫婦和收人中等以上的城市家庭。洗衣機(jī)現(xiàn)已成為現(xiàn)代家庭的必需品。特別是全自動洗衣機(jī)已成為國內(nèi)第一代老式洗衣機(jī)的更新?lián)Q代產(chǎn)品，成為洗衣機(jī)市場的主要份額商品。

　　在洗衣機(jī)銷售淡季，引導(dǎo)持幣待購的消費(fèi)者積極消費(fèi)是提高淡季小天鵝銷量的唯一辦法。另外，在夏季，其它品牌洗衣機(jī)促銷力度減弱，使競爭狀況較為緩和。采取有效的銷售戰(zhàn)略，可使淡季不淡。

　　三、市場營銷戰(zhàn)略

　　在競爭激烈的洗衣機(jī)市場，各廠家從產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)、價格進(jìn)行大量的宣傳。小天鵝在以往的戰(zhàn)略計劃中，也未能免俗，井采用有獎銷售的辦法促銷。而從消費(fèi)者的反映可以看出；有獎銷售已被人們所厭煩，不能刺激起消費(fèi)者的購買欲，售后服務(wù)和質(zhì)量的廣告宣傳較為到位，并有一定的獨(dú)特個性。

　　20xx年度淡季，在各方面公關(guān)戰(zhàn)略廣告和常規(guī)廣告計劃的配合下，銷售方式建議加以改動，可采用季節(jié)性階梯價格策略，從淡季的低谷期起，將銷售價格下浮5％一10％，在淡季期逐步分期上浮，在9月中旬恢復(fù)正常，為期100天。按每日上浮2元人民幣為距。

　　階梯漸升價格銷售是市場營銷中價格策略的一種。主要針對銷售淡季實(shí)施，以期報轉(zhuǎn)銷售頹勢。階梯漸升價格策略本身促銷力較理想。與單純的降價相比，不降低消費(fèi)者對商品的信任度。因為是逐步提價，這也提示消費(fèi)者從速購買。使淡季銷售量提高，與相對旺季默契接吻。舉例說，格力空調(diào)在冬季銷售中便采用這種策略使空調(diào)一度熱銷。

　　四、廣告戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

　　作為國內(nèi)第一家生產(chǎn)全自動洗衣祝的企業(yè)，小天鵝股份有限公司一貿(mào)堅持發(fā)展名牌戰(zhàn)略，注重“小天鵝”企業(yè)形象建設(shè)。為長期穩(wěn)固占領(lǐng)市場，建議加強(qiáng)“企業(yè)形象力”的促銷效果，利用公關(guān)廣告的“在商不言商”的軟性廣告效應(yīng)，提升商品廣告的直接硬性廣告的灌輸力度。

　　在20xx年6—9月份銷售淡季，廣告戰(zhàn)略以企業(yè)形象廣告為主，為9月份之后大量的小天鵝商品促銷廣告打一個良好的廣告受眾基礎(chǔ)。

　　a.銷售廣告

　　廣告主題：千里鵝毛百日情

　　廣告文案標(biāo)題：小天鵝百日大酬賓

　　文案：小天鵝洗衣機(jī)’xx再創(chuàng)輝煌，市場占有率超過50％，榮膺’xx全國暢銷國產(chǎn)商品“金橋獎”榜首。為感謝中原父老厚愛，隆重推出“千里鵝毛百日情”活動，從6月1日起，小天鵝洗衣機(jī)優(yōu)惠200元／臺，每日上升2元，到9月10日恢復(fù)原銷售價。在這100天，4小天鵝仍信守承諾，鄭重推出質(zhì)量信譽(yù)卡，整機(jī)免費(fèi)保修5年。

　　“千里送鵝毛，禮輕情誼重”。小天鵝滾筒洗衣機(jī)、波輪全自動、雙桶洗衣機(jī)系列百日大酬賓。

工作計劃 篇3

　　一、學(xué)科要求背景分析

　　高中物理是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識與技能；體驗科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法；增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情；認(rèn)識物理學(xué)對科技進(jìn)步以及文化、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響；為終身發(fā)展，形成科學(xué)世界觀和科學(xué)價值觀打下基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)分析

　�。ㄒ唬┱n程總目標(biāo)

　　1。在認(rèn)知領(lǐng)域方面規(guī)定“學(xué)習(xí)比較全面的物理基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用，從物理學(xué)與科學(xué)技術(shù)、人類社會發(fā)展的關(guān)系這一角度認(rèn)識物理學(xué)的作用”。對人文因素教育提出明確要求。

　　2。在操作領(lǐng)域方面提出“培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗?zāi)芰�、思維能力、自學(xué)能力。初步學(xué)會科學(xué)地研究物理問題，尋找物理規(guī)律的方法”。對能力培養(yǎng)和科學(xué)方法教育規(guī)定具體要求。

　　3。在情意領(lǐng)域方面規(guī)定“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的志趣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索、積極進(jìn)取的精神”。“結(jié)合物理教學(xué)進(jìn)行辯證唯物主義教育和愛國主義教育”。

　�。ǘ�）課程具體目標(biāo)

　　1。知識與技能

　�、賹W(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)知識，了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動的一些基本概念和規(guī)律，了解物理學(xué)的基本觀點(diǎn)和思想。

　�、谡J(rèn)識實(shí)驗在物理學(xué)中的地位和作用，掌握物理實(shí)驗的一些基本技能，會使用基本的實(shí)驗儀器，能獨(dú)立完成一些物理實(shí)驗。

　　③初步了解物理學(xué)的發(fā)展歷程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的影響。

　�、荜P(guān)注物理學(xué)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系，知道影響與物理學(xué)相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域，能嘗試運(yùn)用有關(guān)的物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。

　　2。過程與方法

　�、俳�(jīng)歷科學(xué)探究過程，認(rèn)識科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律。

　　②通過物理概念和規(guī)律的學(xué)習(xí)過程，了解物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識物理實(shí)驗、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展中的作用。

　�、勰苡媱澆⒄{(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，通過自己的努力能解決學(xué)習(xí)中遇到的一些物理問題，尤一定的自主學(xué)習(xí)能力。

　　④參加一些科學(xué)實(shí)踐活動，嘗試經(jīng)過思考發(fā)表自己的見解，嘗試運(yùn)用物理原理和研究方法解決一些生活中的實(shí)際問題。

　　⑤具有一定的'質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問題能力和交流、合作能力。

　　3。情感態(tài)度與價值觀

　�、倌茴I(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學(xué)的好奇心與求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅。

　�、谟袇⑴c科技活動的熱情，有將物理知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐的意識，勇于探究于日常生活有關(guān)的物理學(xué)問題。

　　③具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識。

工作計劃 篇4

　　20xx年，我縣人口計生宣傳教育工作將進(jìn)一步改革創(chuàng)新，確立“以人為本、貼近生活、縱橫結(jié)合、重心下移、分類指導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)跨越”的工作新思路，認(rèn)真落實(shí)《全州人口計生工作要點(diǎn)》，創(chuàng)建人口計生公益性宣傳機(jī)制。圍繞我縣人口計生工作開展進(jìn)入全面發(fā)展階段，狠抓三個突破在宣傳教育的深度廣度水平上突破、關(guān)愛女孩行動、宣傳上突破，關(guān)愛計生女兒戶、關(guān)注計生貧困母親上突破、著力五個創(chuàng)新宣傳的觀念創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，做到兩個促進(jìn)出生人口性別比趨于正常值，群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變、鞏固一個局面發(fā)展“大宣傳、大聯(lián)合、出精品”的格局、實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)育齡群眾滿意的工作目標(biāo)。

　　一、加大宣傳教育工作改革創(chuàng)新力度

　　1、按照《全省人口計生宣教工作改革創(chuàng)新的`意見》和《20xx年全州人口與計劃生育宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求，著力改進(jìn)不適應(yīng)新時期發(fā)展需要的工作方法、方式，確定改革創(chuàng)新的工作目標(biāo)，規(guī)范人口計生陣地建設(shè)，隊伍建設(shè)，經(jīng)費(fèi)投入，宣傳品管理，考核評估等方面的工作，在解決難點(diǎn)，提高水平等方面下功夫，建立健全我縣人口計生宣傳工作改革創(chuàng)新機(jī)制。-d

　　2、召開一次“全縣人口計生宣教改革創(chuàng)新工作會議”，總結(jié)全縣人口計生宣教改革創(chuàng)新工作經(jīng)驗，推進(jìn)現(xiàn)代生育建設(shè)。

　　二、開展“三下鄉(xiāng)”活動，深化婚育新風(fēng)進(jìn)萬家

　　3、進(jìn)一步深化全縣新型生育文化建設(shè)，以“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動”為主要載體，重點(diǎn)開展“三下鄉(xiāng)”活動和農(nóng)村獨(dú)生子女戶、二女絕育戶的養(yǎng)老保障工作，農(nóng)村部分計劃生育家庭實(shí)行獎勵扶助制度、人口出生缺陷干預(yù)等宣傳工作。

　　4、以郵電、移動、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計生部門為主開展“親情、友情、愛情”婚育新風(fēng)溫馨用語宣傳工作，組織開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動。

　　5、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主，動員全縣人口計生干部開展“零距離”服務(wù)，即在未婚青年家中宣傳晚婚晚育政策；在新婚夫婦家中宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識，生男生女都一樣；在產(chǎn)婦家中宣傳科學(xué)；在獨(dú)生子女戶、二女孩子絕育戶家中宣傳優(yōu)教知識；在外出務(wù)工人員家中宣傳流動人口管理知識。

　　6、抓好我縣列為全州20xx年婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動試范縣的工作。

　　三、開展好“關(guān)愛女孩行動”的宣傳活動

　　7、加大我縣“關(guān)愛女孩行動”宣傳工作，動員全縣各族人民及各單位開展“關(guān)愛女孩”活動，在全縣營造為女孩“送溫暖、獻(xiàn)愛心”氛圍。8、協(xié)調(diào)相關(guān)部門綜合治理我縣出生人口性別比失調(diào)的宣傳工作，在全社會倡導(dǎo)男女平等、生男生女一樣好，關(guān)愛女孩等先進(jìn)文明婚育觀念。9、深化“面對面、三個一”工程，辦好《人口之窗》內(nèi)刊；制作一套人口計生宣傳光盤及宣傳品進(jìn)村入戶；組織開展一次全縣“我愛計生”、“少生快富”演講及書法競賽活動。10、深化“計生好幫手、愛心進(jìn)萬家”活動，通過與團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)聯(lián)合開展志愿者與獨(dú)生子女戶、二女結(jié)扎戶結(jié)對幫扶，幫助計生困難戶解決實(shí)際困難。

　　1、進(jìn)一步開展“民族民歌唱計生”、“性健康知識進(jìn)校園”活動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生部門及新興計生站與相關(guān)部門聯(lián)合要在中學(xué)開展性健康知識宣傳教育活動。

　　2、開展“關(guān)愛計生女兒戶、救助計生貧困母親”活動，與相關(guān)部門在全縣范圍內(nèi)，動員全社會都來參與關(guān)愛女兒戶、救助計生貧困母親家庭。

　　四、社會輿論及重大活動

　　3、組織開展“十三億人口日”宣傳活動。采取發(fā)放宣傳品、慰問計生貧困家庭等多種形式，做好“十三億人口日”宣傳。

　　4、組織縣內(nèi)新聞媒體，圍繞人口計生各項中心工作，做好重點(diǎn)宣傳報道，開辦人口計生電視專欄，努力營造有利于人口計生工作良好環(huán)境。

　　5、協(xié)調(diào)相關(guān)部門對農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度的實(shí)施，組織開展形式多樣，行之有效的宣傳。

　　五、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，規(guī)范人口計生宣傳

　　6、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要建設(shè)人口計生宣傳欄，宣傳墻、婚育新風(fēng)長廊和國策墻等，運(yùn)用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育平臺，開展人口計生相關(guān)知識的宣傳。

　　7、進(jìn)一步規(guī)范人口計生宣傳標(biāo)語，把標(biāo)語的宣傳內(nèi)容統(tǒng)一到“關(guān)愛女孩”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助”上來，于20xx年5月底完成。18、縣人口和計劃生育局將會同有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在爛橋、龍平大橋、河塘、小堡、后壩5個交錯路口制作一幅具有**特色的人口計生宣傳牌。七、建立健全宣教工作考核評估機(jī)制制定全縣人口計生宣傳教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)，將知曉率和陣地建設(shè)，隊伍建設(shè)，經(jīng)費(fèi)投入，新聞宣傳，宣傳品進(jìn)村入戶的落實(shí)情況等指標(biāo)作為考核的主要內(nèi)容，堅持以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，采取靈活的考核和評估辦法，設(shè)立人口計生宣教工作創(chuàng)新獎、人口計生宣傳獎。

工作計劃 篇5

　　在認(rèn)真總結(jié)上一年協(xié)作區(qū)語文優(yōu)勢學(xué)科工作經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的優(yōu)勢學(xué)科評估標(biāo)準(zhǔn)和存在的問題，本著協(xié)作區(qū)閱讀與寫作“縱向銜接，橫向互補(bǔ)”的原則，特制定本學(xué)期計劃如下：

　　一、理念領(lǐng)航，明確策略

　　（一）建設(shè)理念：

　　1、頂層設(shè)計：理念先進(jìn)，體現(xiàn)培育學(xué)科核心素養(yǎng)的要求;結(jié)合協(xié)作區(qū)各學(xué)校實(shí)際，注重整體規(guī)劃,一體化設(shè)計。

　　九年一貫制閱讀與寫作目標(biāo)具體化、序列化的基礎(chǔ)上，小初教師的閱讀與寫作教學(xué)的重點(diǎn)是“人物描寫”，研究年級與年級之間“人物描寫”的梯次化訓(xùn)練和寫作。

　　2、工作思路：體現(xiàn)“縱向銜接貫通、橫向輻射聯(lián)動”的要求，規(guī)劃合理，階段建設(shè)目標(biāo)明確，實(shí)施步驟清晰，有完善的機(jī)制保障。

　�。�1）課堂教學(xué)讀寫結(jié)合。確保每節(jié)閱讀課都與寫作有關(guān)，解決閱讀與寫作割裂的現(xiàn)狀，從而使閱讀與寫作相得益彰。

　�。�2）課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū)。課內(nèi)閱讀重在方法指導(dǎo)與遷移，課外閱讀重在語言素材的積累。

　�。ǘ�）實(shí)施策略：

　　1、課程建設(shè)：（1）圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),構(gòu)建以國家課程為基礎(chǔ)，校本課程為補(bǔ)充的序列化、體系化的.語文閱讀與寫作課程體系；（2）課程內(nèi)容體現(xiàn)協(xié)作區(qū)特色，課程目標(biāo)及內(nèi)容縱向貫通、學(xué)段有機(jī)銜接，課程評價一體化實(shí)施。

　　2、課堂打造：（1）注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，立足學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，重視方法指導(dǎo)與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)學(xué)段間的銜接互動。（2）課堂教學(xué)體現(xiàn)出協(xié)作區(qū)特色的范式或追求。

　　3、教研培訓(xùn)：（1）體現(xiàn)協(xié)作區(qū)一體化的特點(diǎn)，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)、優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)開展常態(tài)化教學(xué)研究，加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)其他學(xué)校教研組之間的“橫向”聯(lián)系，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的共生共享。（2）教研主題明確，著力解決優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)中遇到的實(shí)際問題，教學(xué)研究有實(shí)效。（3）協(xié)作區(qū)區(qū)本培訓(xùn)形式豐富，學(xué)段間教師互融互通，了解彼此學(xué)段的知識特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，關(guān)注并著力解決學(xué)段銜接的關(guān)鍵問題。（4）骨干教師、有一定專長教師的示范引領(lǐng)作用得到充分發(fā)揮。

　�。ㄈ�）實(shí)施效果：

　　1、協(xié)作區(qū)整體學(xué)科教學(xué)水平較高，學(xué)校間的差距逐年縮小，學(xué)生核心素養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。

　　2、協(xié)作區(qū)中心教研組成為全區(qū)學(xué)科建設(shè)的高地,總結(jié)出可操作、可推廣的優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)的范式、典型經(jīng)驗。

　　3、區(qū)域內(nèi)學(xué)科教師素質(zhì)高，學(xué)科教學(xué)有一定知名度，積極承擔(dān)市區(qū)各級教學(xué)觀摩展示活動帶動全區(qū)范圍內(nèi)學(xué)科教師共同發(fā)展。

　　二、優(yōu)勢推進(jìn)，教研為先

　　在本學(xué)期依據(jù)“書法養(yǎng)心，閱讀養(yǎng)智，體驗蓄情，寫作悟道”的培養(yǎng)途徑和“樂讀書、善表達(dá)、會尋美”的協(xié)作區(qū)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，協(xié)作區(qū)優(yōu)勢學(xué)科的推進(jìn)要以小初的教研為前提，做好規(guī)劃后進(jìn)行各項工作。

　　1、協(xié)作區(qū)語文教師優(yōu)勢學(xué)科全員培訓(xùn)

　　2、協(xié)作區(qū)閱讀與寫作目標(biāo)研討會

　　3、小初備課組長兩周一次教研日活動

　　教研內(nèi)容：

　　確定大作文寫作內(nèi)容及訓(xùn)練目標(biāo)

　　確定日記和摘抄內(nèi)容及訓(xùn)練目標(biāo)、摘抄目標(biāo)

　�。�3）確定每月一書書單和讀書進(jìn)度，名著講壇備課、讀書匯報展示課設(shè)計、閱讀考題

　�。�4）研討和備好課內(nèi)閱讀與寫作拓展課程

　　4、建設(shè)小初語文課內(nèi)閱讀與寫作拓展課程

　�。�1）九年一貫制閱讀與寫作縱向銜接內(nèi)容：人物描寫

　�。�2）每個單元著力打造一課的閱讀與寫作拓展課程，內(nèi)容包括：

　　課文教學(xué)設(shè)計、拓展文章、作文指導(dǎo)課、體驗單、學(xué)生第一次寫作、作文講評課、學(xué)生第二次寫作、教師下水文、教師教后反思

　　5、協(xié)作區(qū)小初閱讀與寫作同課異構(gòu)

　　小學(xué)：五年級上六年級的課程

　　中學(xué)：六年級上五年級的課程

　　同課異構(gòu)內(nèi)容：人物描寫

　　同課異構(gòu)流程：

　　備課組研討教案

　　同課異構(gòu)研討課

　　互相評課

　　備課組二次修改教案

　　同課異構(gòu)展示課

　　二次評課

　　授課教師教后反思

　　三、開展活動，保障效果

　　1、教師閱讀與寫作課堂大賽

　　2、協(xié)作區(qū)第二屆經(jīng)典誦讀比賽

　　3、協(xié)作區(qū)鋼筆字大賽

　　4、協(xié)作區(qū)閱讀與寫作抽測

　　5、協(xié)作區(qū)名著講壇活動、每月一書匯報展示、學(xué)生閱讀卡和閱讀測試

　　6、開展作文講座

　　7、參加各級各類作文大賽

　　四、成果呈現(xiàn)

　　1、每學(xué)期舉行協(xié)作區(qū)“閱讀之星”“寫作之星”的評選，表彰在平日讀書有質(zhì)有量的學(xué)生，表彰在各級各類作文大賽中獲獎的學(xué)生，鼓勵優(yōu)秀的同學(xué)，帶動全體同學(xué)。

　　2、收集學(xué)生參賽的作文和證書。

　　3、每個學(xué)生打印自己的作文，成立個人作文集；學(xué)校成立文學(xué)社，收集優(yōu)秀學(xué)生作文，裝訂成冊。

　　4、九年一貫制下冊閱讀與寫作目標(biāo)體系。

　　5、九年一貫制下冊閱讀與寫作目標(biāo)拓展課程（每個年級一本）

　　6、學(xué)生大作文、日記本、摘抄本、學(xué)生閱讀卡、閱讀考題

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