工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、 招新的意義:

　　為了歡迎20xx級新生的到來,進一步加強學生會體育部隊伍建設,為學生會注入新的血液,為新生創造一個展示自我的舞臺,發揮自己才能的平臺.學生會體育部是一個聯系體育與廣大同學的部門，是一個為廣大體育愛好者提供舞臺的組織。我們的宗旨是在院領導的帶領下通過各種體育活動，增加全院同學的凝聚力，目標是豐富大家的課余生活，讓所有有體育特長的同學充分發揮他們的才華

　　二.預計招新人數：

　　為了防止新招人員多人離開的突發情況，在試用期前招二十至二十五人左右。最終兩邊校區加起來20人左右，常青8人，金銀湖12人。

　　三.招新要求：

　　1：有高度的責任心與集體榮譽感。

　　2: 勤奮踏實 、能吃苦、 有耐心。

　　3: 有端正的工作態度、對體育有濃厚的興起者優先。

　　4、有吃苦耐勞的精神。體育部主管體育方面的工作，但是在學生會組織的各項活動中都有體育部的身影，種類繁多 的工作，沒有吃苦的精神是不行的。

　　5、有責任心。相信每一項工作對于責任心的要求都是必不可少的，沒有責任心的人在工作中不會很好的完成任務，尤其是在體育部，一個環節沒做好，很可能會影響的下一個環節的進行，良好的責任心是工作的'保證。

　　6、有良好的溝通與應變能力。體育部的工作涉及面很廣，與各個部門及各院系溝通的機會很多，這就需要有較好的溝通能力;在工作中有時會出現許多計劃之外的情況，妥善的處理就需要有良好的應變能力。

　　7、有紀律性。無規則難以成方圓，一個部門沒有好的紀律也不會有所作為。體育部之所以能夠得到廣大師生的認可跟紀律嚴謹是分不開的，良好的時間觀念及執行能力是完成工作的保障。

　　四。招新程序：

　　1·為了維護學生會整體的招新秩序，根據學生會招新步驟，結合本部門的實際需要與要求靈活變動。

　　2·體育部招新重點在于面試環節和一個月試用期。

　　3.試用期培養計劃，因人而異，積極的把每個人都往成熟穩重理性的方向帶，讓他們在離開的時候沒有遺憾。

工作計劃 篇2

　　眾所周知，社區是社會綜合治理的基本單元，也是平安穩定的第一陣地。匯林綠洲社區地處黑龍江路、中央門片區，人口11521人，面積約0.75平方公里，無物管老舊小區7個，老舊居民樓宇240余幢，轄區內各類涉邪、涉毒、涉訪、涉軍、社區矯正、兩勞釋放重點人群198人，低保弱勢群體152人。黑龍江路一帶曾經是全市聞名的治安混亂和“活鬧鬼”出沒地區。

　　去年以來，在區、街兩級政法綜治部門的領導下，我們匯林綠洲社區黨委以“綜治工作與平安同行、與民生同在”為抓手，積極開展普法宣傳、推進平安技防設施安裝、強化紅袖標巡防、密織涉邪人員幫教網絡、緊盯矛盾化解和信訪穩控，大力開展社區戒毒、選樹“匯林綠洲平安大爺”先進群體、取得了一定成效，群眾安全感滿意度進一步提升，社區案件和矛盾糾紛進一步減少，綜治基礎工作進一步強化，為社區各項工作開展奠定了基礎。20xx年，我們將緊密結合社區實際，重點做好“五圍繞”工作：

　　一是圍繞服務民生，推進綜治民生工程建設。將文明創建、為民辦實事項目與平安建設緊密結合，明年將在以往安裝40余幢平安e門的'基礎上，選擇易發案樓幢，推廣安裝15扇平安e門。同時，針對人民群眾反映的熱點問題，將依托為民辦實事項目，對2處背街小巷開展路燈亮化工程，安裝4處社區監控探頭，3處自行車保管站，積小安為大安，讓平安與民生同行。

　　二是圍繞重點人員管控，加強教育轉化和矛盾化解。進一步落實對涉邪、涉訪、涉毒、社區矯正等人員分級管理，形成一人一冊，加強監督。同時教育、跟蹤與警示同步，發揮公安打擊的震攝作用，會同社區民警，針對重點人頭的活動軌跡，大力開展警示與敲打，確保穩控在社區，努力實現零重新犯罪、零非訪。

　　三是圍繞平安創建，推動平安志愿服務工作。結合社區復雜環境，進一步打造以“匯林綠洲平安大爺”志愿者巡邏隊為主體的群防隊伍和24小時防范網絡，明年將在轄區老舊社區進出口攤點處設置7個平安守望崗，嚴密注視外來可疑人員；再成立3支老黨員紅袖標護樓隊，以樓群為單位，加強巡邏，防患未然。

　　四是圍繞依法治街，加強民主法制宣傳教育。明年將把開展民主法制建設、加強綜合治理、禁毒、反邪作為社區法治宣傳的重要內容，采取多種行之有效的形式，大張旗鼓地宣傳。圍繞此項工作，全年將分專題開展法制講座4次，在社區報紙新增“依法治街”版塊，提高居民守法、護法意識。

　　五是圍繞自身建設，加大“內強外樹”工作。對內強化素質，提高本領；對外加強宣傳，樹立形象。明年結合基礎工作，依托智慧社區建設，以互聯網信息傳播為抓手，讓綜治工作走入千家萬戶；同時發動社工開展“走千家串萬戶”活動，打牢基礎工作。 進一步打造多角度的綜治工作宣傳基地，將重點挖掘、推介“匯林綠洲平安大爺”先進事跡，打造成社區的一面旗幟，在社區綜治辦以及社區民警劉宇翔帶領下，為建設平安和諧社區作出貢獻。

工作計劃 篇3

　　一、基本情況

　　（一）教師：高三備課組共6人，其中從高二跟上來的有3人，從高三留下來3人。

　　（二）學生：本年級共有12個班，4個理科班，8個文科班。按學生的學識水平，分成了三個層次，普通班的學生邏輯推理能力不強、數學基礎參差不齊，且厭學的學生不為少數。

　　二、指導思想

　　貫徹學校有關教育教學計劃，在學校和年級組的直接領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項工作任務。另外，高三總復習時間緊，任務重，難度大，因此，全組教師務必做到團結協作，群策群力，圓滿完成本學期的教學任務，為明年的高考奠定堅實的基礎。

　　三、工作目標

　　認真貫徹黨的教育方針，以新的教育教學理念，審視國家新課程改革的教育教學思想與方法。在教學中，積極探索教育教學規律，深入進行教學科研活動，推進課題研究，提高教師的自身素質，推行分層教學、分類指導，提高不同層次的班級的數學成績。定期召開備課組會議，共同探討教材的處理，進行集體討論備課，形成一個團結務實、積極進取的良好組風。爭取基本完成第一輪的復習任務，并收到良好的復習效果。

　　四、具體措施

　　1、細化時間

　　高三數學第一階段，復習時間為20xx年9月初至20xx年3月初，初步安排每周上三個內容，每個章節內容的作業講評一個課時。每章安排一次考試，認真組織各次考試的準備工作，作好成績的分析工作。并針對復習中的薄弱環節，以及月考中發現的問題，進行以查漏補缺為主要目的的模擬拼盤式訓練，突出應試能力訓練。

　　2、精化內容

　　教師精講后，精選題目對學生進行鞏固性練習和拓展性練習，以及不定時進行的限時限量的準快練習，此時的練習是對常見方法，常用的'數學思想以及重要知識點的強化訓練，并通過不定期的檢測及時反饋并糾錯。

　　3、強化合作

　　單憑一個人的力量總是有限的，融合了備課組的集體智慧才能把高考考好。這就要求全組教師加強團結，通力協作，共同努力，加強備課組內的合作，落實集體備課和分配任務的按時完成，這些都是高考能否完成任務的必要條件。

　　①發揮備課組的集體作用，通過集體討論備課，改變教師的備課方式，提高備課質量，提高課堂效率。

　　②組內加強“互聽，互研”活動，每月安排一個老師上一堂組內公開課。

　　③研究新高考新考綱，研究近三年的高考題以及三年各地競賽的試題，加強對高考的研究，把握高考新動向。

　　五、分層要求

　　對尖子生、薄弱生有所側重（教學方法、指導策略等）

　　1、制定目標，注重過程跟蹤。依據相關數據材料，跟蹤調查到每位學生，適時調整策略，使目標得以實現。

　　2、調整教學思路，降低教學重心。降低教學工作重心，緊扣兩綱一本，回歸基礎。

　　3、細化計劃，過程落實。授課教師要根據計劃安排，結合學生實際，把握好復習進度，注意策略跟進。

　　4、統一認識，凝聚合力。堅持以人為本，倡導平等和諧的師生關系。做好學生的心理疏導，培養學生健康向上的心理和迎接挑戰的信心。加強學生思想教育工作，加強對學生復習策略和迎考策略的指導，激發學生的學習主動性，落實學生的心理輔導，幫助學生調整心態。

　　六、有關安排

　　1、練習安排，作業布置、章節過關，備課組統一行動，不能自作主張。

　　2、試題的難度，廣度提交集體備課審議，達成一致后方可送印，因此，務必要提前命題，即本周的試題必須在前一周完成（即提前一周）。

　　3、提倡互相聽課，積極互評、交流，寫上評課意見，以便交流。

　　4、嚴格認真執行備課組的計劃，如有建議，在集體備課中核議后進行，望備課組各位同仁和睦相處，精誠團結。

　　5、研究課程標準、掌握方向，著力研究高考，及時注意高考動向，計劃進行三輪復習，第一輪以基礎帶綜合；第二輪專題講座；第三輪以訓練模擬試題為主，以綜合帶基礎。

工作計劃 篇4

　　一、按照科技進步目標責任制的要求，積極做好各項指標、任務的落實及本部門的各項業務工作。

　　1、利用環境日、地球日等有利時機開展各項宣傳活動，并參加地區環保局組織的“六五”各項活動。在黨校講環保課1次，在各中小學校講環保課2次以上，同時開展其他活動。2、完成依鄉560戶，尤鎮380戶，新和鎮100戶沼氣督促落實工作。

　　3、

　　加強對自然保護區，濕地保護區的保護工作。有一個地區級自然保護區得到批準。

　　4、撰寫生態調研報告1篇。

　　5、完成有機產品基地的申報工作（①糧油金貿公司10000畝水稻認證。②畜牧局10000只有機山羊肉認證。③排鄉20xx畝葡萄認證）。

　　6、加大污染防治工作，以政府的名義依法下達詳細的`污染物排放總量控制計劃，并把總量控制指標分解到企業。

　　7、縣政府下達轄區內年度污染源限期治理計劃，環保局負責督查年度轄區內被列入污染源限期治理計劃的所有治理項目的實施，治理完成后對項目進行驗收，驗收合格后可運行。使縣城工業企業污染物排放達標率達到80以上。

　　8、按照地區環保局阿地環字[20xx]13號《關于進一步規范建設項目環境影響評價審批管理工作的通知》要求，加強建設項目環境管理，切實從源頭控制污染。要求本年度轄區內所有建設項目都執行環境影響評價（包括環境影響報告書、報告表、登記表），并做好預審或審批工作。建設項目環評執行率達100。

　　9、本年度轄區內經環保部門審批同意的建設項目，按規定全部執行“三同時”，“三同時”執行率100。

　　10、督促企業制定突發環境事故應急預案，建立突發環境事件應急機制，重點是危險化學品的預案和其它重點污染源預案。

　　11、開展一個循環經濟試點企業和20企業強制性生產審核試點工作。

　　12、完成上級部門交辦的其它工作。

工作計劃 篇5

　　本學年，教務處工作將緊緊以推進《教師工作常規》和《教師課堂常規》的落實為重點，以全面提高教學質量為核心，扎實推進教學工作全面、持續、健康發展。主要做好以下工作：

　　一、以推進《教師工作常規》和《教師課堂常規》的落實為重點，加強教學常規管理，有序開展教學工作

　　我校的特點和學校的生源狀況給我們的教學管理提出了挑戰與考驗，要保證學校良好的發展勢頭，就必須樹立質量是生命線，質量是學校榮譽的意識，努力提升學校的教學質量。教務處將從教學常規著手，以推進《常規》的落實為重點，加強教學常規管理，有效提高教學質量。

　　1．切實做好教學常規檢查和反饋工作：

　　樹立教學 “五認真”意識，檢查規范，召開教師大會、教研組會議，明確“認真備課、認真上課、認真作業、認真教研、認真輔導”的“五認真”工作標準、檢查內容、檢查要求、檢查責任人工作事宜，在思想上統一認識，明確今后工作思路。

　　教務處組織檢查各科老師備課、作業布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結合的方法對全體教師備課、作業批改、課堂教學等工作進行教學評價，形成常規簡報予以公布。了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，并對檢查結果予以考核，對優秀教師在學期末予以表彰。

　　2．加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面了解教學中存在的問題。教務處成員堅持每堂課的教學巡查和值日，定期召開會議對教育教學情況總結、反饋。

　　3.繼續加強對教學計劃的管理。堅持依法執教，嚴格執教。按照規定開齊上足、教好各科課程，堅決做到學生、教師、教室、教務處的課表一致，并嚴格規范臨時課程調動安排，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，本學期教務處人員將進行不定期檢查，不斷促進教師增強執行教學計劃的意識，從而產生自覺行為。

　　4．切實提高課堂教學質量。課堂教學是提高教學質量的主戰場，要通過學校公開課、教研組組內公開課、評課等多種形式狠抓課堂教學質量。教師在提高課堂質量和效益上下功夫，樹立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質量意識。

　　5.強化實驗室和電教室管理規范。完善實驗室管理制度，規范實驗室儀器設備使用記錄和電教室使用記錄的管理。

　　二．強化教研活動、深化教學研究，切實提高教學質量

　　1．牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的教學方法。 以培養學生的創新精神和實踐能力為宗旨，牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學觀、學生觀和評價觀。在課堂教學中，做到：突出主體、注重基礎、加強應用、培養能力。充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘學生主動探究學習的潛能，不斷提高學生自主學習的識。

　　2．加強教研組活動。充分發揮教研組作用，要求同年級同學科的教師集體研究教材、研究學生、研究習題，并統一進度，統一檢測，統一質量分析。

　　3．加強青年教師的`培養工作。要求教研組長負責，認真開展共同備課研究，互相聽課評課，對青年教師的課堂教學進行指導。通過聽課，及時發現問題，查找問題的癥結，提出改進措施，加速青年教師的成長，做到老年教師模范，中年教師示范，青年教師規范。教務處每月將對教研組記錄和聽課筆記進行系統細致的檢查。本學期要求各教師積極參加聽課交流活動，要求行政人員每學期聽課不少于20節，教研組長15節，其他教師不少于11節。

　　4.加強提優補差工作。認真加強提優補差，特別是提優工作，促使各科教學質量再上一臺階。同時，教務處加大調研力度，及時了解各學科存在的問題，對薄弱年級、學科繼續采取跟蹤調研，做好學科質量調研的分析、總結工作。力爭在教學質量檢測中取得好成績。

　　三、重點工作

　　教學質量是一所學校的生命線，高三高考成績將是學校發展的關鍵。從本學期起，高三年級進入高中教學的一個最重要的教學階段----一輪復習階段。本屆高三部分學科尚有差距且個別學科差距較大。因此，如何通過全體高三師生的艱苦努力，在高考中取得勝利，對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗。高一年級與歷年相比，人數較多且成績較好，抓好高一年級的管理及教學是我們的重點工作。具體措施：

　　1.堅持四個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、提優補差到位）。

　　2.多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生超越自我，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態度。

　　3.強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。同一年級要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優補差工作。發揚團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作，加強對優等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優等生更優、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。

　　4.針對高考，我們必須加強歷年高考試題的研究，以此指導我們的復習，抓好第一輪的復習，有效地把高三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

　　四、認真做好課務管理和考務管理

　　1．合理的科學的課時安排、作息時間、任課安排。

　　2．及時協調好因公、因事、因病而空缺的教學工作。

　　3．嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試。

　　五、增強服務意識與創新意識

　　1．主動聯系工作，認真完成辦公室交辦的工作，適時提出意見或建議。

　　2．主動處理好與各處的關系，密切與廣大教師的教學聯系、虛心聽取教師對教學管理的建議。

　　3．繼續實行學校一貫堅持的“通報分析制度”。教務處將繼續加強對成績的分析統計工作，及時反饋給教師，把統計數據向校長匯報，并對存在問題較多的班級學科進行調研，通過分析統計整理存檔相關數據。

工作計劃 篇6

　　轉眼間，20xx年已成為歷史，但我們仍然記得去年激烈的競爭。天氣雖不是特別的嚴寒，但大街上四處飄飄的招聘條幅足以讓人體會到20xx年閥門行業將會又是一個大較場,競爭將更加白熱化。市場總監、銷售經理、區域經理，大大小小上百家企業都在搶人才，搶市場，大家已經真的地感受到市場的殘酷，坐以只能待毖。總結是為了來年揚長避短,對自己有個全面的認識。

　　一、任務完成情況

　　今年實際完成銷售量為5000萬，其中一車間球閥20xx萬，蝶閥1200萬,其他1800萬，基本完成年初既定目標。球閥常規產品比去年有所下降，偏心半球增長較快，鍛鋼球閥相比去年有少量增長；但蝶閥銷售不夠理想（計劃是在1500萬左右），大口徑蝶閥（DN1000以上）銷售量很少，軟密封蝶閥有少量增幅。總的說來是銷售量正常，OEM增長較快，但公司自身產品增長不夠理想，“雙達”品牌增長也不理想。

　　二、客戶反映較多的情況

　　對于我們生產銷售型企業來說，質量和服務就是我們的生命，如果這兩方面做不好，企業的發展壯大就是紙上談兵。

　　1、 質量狀況：質量不穩定，退、換貨情況較多。如XXX客戶的球閥，XXX客戶的蝶閥等，發生的質量問題接二連三，客戶怨聲載道。

　　2、 細節注意不夠：如大塊焊疤、表面不光潔，油漆顏色出錯，發貨時手輪落下等等。雖然是小問題卻影響了整個產品的質量，并給客戶造成很壞的印象。

　　3、 交貨不及時：生產周期計劃不準，生產調度不當常造成貨期拖延，也有發貨人員人為因素造成的交期延遲。

　　4、 運費問題：關于運費問題客戶投訴較多，尤其是老客戶，如XXX、XXX、XXX等人都說比別人的要貴，而且同樣的貨，同樣的運輸工具，今天和昨天不一樣的價。

　　5、 技術支持問題：客戶的問題不回答或者含糊其詞，造成客戶對公司抱怨和誤解，XXX、XXX等人均有提到這類問題。問題不大，但與公司“客戶至上”“客戶就是上帝”的宗旨不和諧。

　　6、 報價問題：因公司內部價格體系不完整，所以不同的客戶等級無法體現，老客戶、大客戶體會不到公司的照顧與優惠。

　　三、銷售中的問題

　　經過近兩年的磨合，銷售部已經融合成一支精干、團結、上進的隊伍。團隊有分工，有合作，人員之間溝通順利，相處融洽；銷售人員已掌握了一定的銷售技巧，并增強了為客戶服務的思想；業務比較

　　熟練，都能獨當一面，而且工作中的問題善于總結、歸納，找到合理的解決方法，XXX在這方面做得尤其突出。各相關部門的配合也日趨順利，能相互理解和支持。好的方面需要再接再勵，發揚光大，但問題方面也不少。

　　1、 人員工作熱情不高，自主性不強。上班聊天、看電影，打游戲等現象時有發生。究其原因，一是制度監管不力，二則銷售人員待遇較低，感覺事情做得不少，但和其他部門相比工資卻偏低，導致心理不平衡。

　　2、 組織紀律意識淡薄，上班遲到、早退現象時有發生。這種情況存在公司各個部門，公司應該有適當的考勤制度，有不良現象發生時不應該僅有部門領導管理，而且公司領導要出面制止。

　　3、 發貨人員的觀念問題：發貨人員僅僅把發貨當做一件單純任務，以為貨物出廠就行，少了為客戶服務的理念。其實細節上的用心更能讓客戶感覺到公司的服務和真誠，比如貨物的包裝、清晰的標記，及時告知客戶貨物的重量，到貨時間，為客戶盡量把運輸費用降低等等。

　　4、 統計工作不到位，沒有成品或半成品統計報表，每一次銷售部都需要向車間詢問貨物庫存狀況，這樣一來可能造成銷售機會丟失，造成勞動浪費，而且客戶也懷疑公司的辦事效率。成品倉庫和半

　　成品倉庫應定時提供報表，告知庫存狀況以便及時準備貨品和告知客戶具體生產周期。

　　5、 銷售、生產、采購等流程銜接不順，常有造成交期延誤事件且推脫責任，互相指責。

　　6、 技術支持不順，標書圖紙、銷售用圖紙短缺。

　　7、 部門責任不清，本未倒置，導致銷售部人員沒有時間主動爭取客戶。

　　以上問題只是諸多問題中的一小部分，也是銷售過程中時有發生的.問題，雖不致于影響公司的根本，但不加以重視，最終可能給公司的未來發展帶來重大的損失。

　　四、關于公司管理的想法及其建議

　　我們##公司經過這兩年的發展，已擁有先進的硬件設施，完善的組織結構，生產管理也進步明顯，在溫州乃至閥門行業都小有名氣。應該說，只要我們戰略得當，戰術得當，用人得當，前景將是非常美好的。

　　“管理出效益”，這個準則大家都知道，但要管理好企業卻不是件容易的事。我感覺公司比較注重感情管理，制度化管理不夠。嚴格說來公司應該以制度化管理為基礎，兼顧情感管理，這樣才能取得管理成果的最大化。就拿考勤來說，卡天天打，可是遲到、早退的沒有

　　處罰，加班的也沒有獎勵，那么打不打卡有什么區別？不如不打。又如員工工作怠慢沒人批評指正，即使有人提起最后也是不了了只，這是姑息、縱容，長此以往，公司利益必然受損。

　　過程決定結果，細節決定成敗 。 公司的目標或者一個計劃之所以最后出現偏差，往往是在執行的過程中，某些細節執行的不到位所造成。老板們有很多好的想法、方案，有很宏偉的計劃，為什么到了最后都沒有帶來明顯的效果？比如說公司年初訂的倉庫報表，成本核算等，開會時一遍又一遍的說，可就是沒有結果，為什么？這就是政令不通，執行力度不夠啊。這就是為什么國內企業最近幾年都很關注“執行力”的一個重要原因，執行力從那里來？過程控制就是一個關鍵！完整的過程控制分以下四個方面：

　　1）工作報告 相關人員和部門定期或不定期向總經理或相關負責人匯報工作，報告進展狀況，領導也抽出時間主動了解進展狀況，給予工作上指導

　　2）例會 定期的例會可以了解各部門協作情況，可以共同獻計獻策，并相互溝通。公司的例會太少，尤其是縱向的溝通太少，員工不了解老總們對工作的計劃，對自己工作的看法，而老板們也不了解員工的想法，不了解員工的需要

　　3）定期檢查 計劃或方案執行一段時期后，公司定期檢查其執行情況，是否偏離計劃，要否調整，并布置下一段時期的工作任務。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　充分調動組內教師的積極性，面向全體學生，以學生的發展為本，全面提高語文教學質量，力爭達到同類學校的先進水平。

　　二、工作目標：

　　1．組織教師學好“二期課改”有關文件，使教師們樹立全新的教學、教育

　　理念，并滲透進平時的教學中去。

　　2．搞好課堂教學有效性策略的研究，形成有效教學的基本框架和教學策略。

　　3．加強教學常規管理，提高教學質量。

　　4．增強組內教師的教科研意識，促使教研組的研風建設有實質性進展。

　　三、主要工作：

　　（一）加強學習

　　組織組內教師學習“二期課改”有關文件：《課程方案》和《課程標準》，力爭使教師的教學理念有新的改觀，進一步確立“以學生為本”的教學思想。

　　（二）強化教學常規管理

　　1．完成聽課指標：一般教師不少于8節；教研組長不少于12節；新教師不少于16節。

　　2．備課要充分，教案書寫規范。期中、期末進行二次教案檢查。四年教齡以下必須寫詳案。

　　3．做好作業布置、批改、測驗、考試、閱卷及質量分析。

　　（三）教科研

　　1．申報有效教學的子課題作為組內的專題研究課題，促使良好教研氛圍的形成。

　　2．搞好“有效教學”教學周活動。

　　3．上好骨干教師示范課。

　　4．搞好語文教學專題研討會，針對我校語文教學現狀，總結經驗，發現問題，研討我校作文教學的'新模式和新策略。

　　（四）其他工作

　　1．通過傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽課等活動，做好新教師的帶教工作。

　　2．抓早抓實畢業班工作。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1、傳達區教研室精神。

　　2、教研組工作計劃制定。

　　3、青年教師板書設計大獎賽。

　　4、落實六、七、八三個年級第二課堂活動。

　　十月份：

　　1、學習“二期課改”有關文件。

　　2、“有效教學研究課”展示周。（第8周）

　　3、語文學法研究。（復習策略）

　　十一月份：

　　1、做好期中考試的復習、閱卷及質量分析。

　　2、教案檢查。

　　3、校園教學公開賽。（11月第2—4周）

　　4、《×××，我想對你說》征文及演講比賽。

　　5、作文教學現狀調查。

　　十二月份：

　　1、優秀教案的評比及展示。

　　2、作文教學專題研討會。

　　3、優秀課的展示與交流活動。（說課、講課、評課）

　　4、作文教學策略研討。

　　一月份：

　　1、第二課堂活動檢查總結。

　　2、做好期末考試的復習、閱卷及質量分析。

　　3、教案、聽課筆記上交。

　　4、“二期課改”教育教學理論測試。

　　5、區學科論文交流。

　　6、作文教學策略研討

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