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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-30 11:38:45 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃9篇(推薦)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃9篇(推薦)

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見(jiàn)》和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,積極開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng),從而有力地促進(jìn)科技的普及,推進(jìn)青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在全校師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

  二、工作任務(wù):

  1、繼續(xù)做好學(xué)校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動(dòng)中講授知識(shí),它是與各學(xué)科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng),使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。

  2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過(guò)合理利用開(kāi)發(fā)校園空間,讓學(xué)生走進(jìn)校門(mén),就強(qiáng)烈地感受到知識(shí)的熏陶。

  3、認(rèn)真組織科技活動(dòng)。積極利用“科技創(chuàng)新周”,組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)科技比賽,并認(rèn)真落實(shí)今年上級(jí)組織的各項(xiàng)省市級(jí)科技比賽。

  三、具體工作:

  ㈠強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),充分認(rèn)識(shí)科技教育的重要性。

  學(xué)校由教學(xué)校長(zhǎng)李校長(zhǎng)親自分管科技教育,成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳實(shí)的科技活動(dòng)系列活動(dòng)方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,認(rèn)真組織日常的科技活動(dòng),同時(shí)依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強(qiáng)化科技實(shí)踐能力,尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、科技活動(dòng)、勞技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課中加強(qiáng)動(dòng)手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實(shí),定期檢查,評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì),在全校形成濃厚的科技氛圍。

  ㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識(shí),濃厚科技教育氛圍。

  校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的`,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

  1、加強(qiáng)校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹(shù)成蔭、果實(shí)飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學(xué)生的身心健康,且有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長(zhǎng)自然知識(shí)意識(shí)。

  2、重視校園科技文化建設(shè)。針對(duì)孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設(shè)立“科普?qǐng)@地”欄目,校廣播臺(tái)開(kāi)設(shè)“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,聘請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識(shí)分析身邊的自然現(xiàn)象。

  3、認(rèn)真開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程。

  4、開(kāi)放學(xué)校的活動(dòng)館式。今年,學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室、勞技室等基礎(chǔ)上專門(mén)籌建科學(xué)館,為學(xué)生科技活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來(lái),學(xué)校在星期四開(kāi)放圖書(shū)館、多媒體機(jī)房、科技館等科技教育設(shè)施,同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室,用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

  ㈢因地制宜,開(kāi)展豐富多樣的科技教育活動(dòng)。

  四、主要工作安排:

  二月份:制定科技教育活動(dòng)計(jì)劃。

  三月份:各科技興趣小組開(kāi)班。

  四、五月份:組織學(xué)生參加市青少年科普知識(shí)既創(chuàng)意動(dòng)手做競(jìng)賽。

  六月份:武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動(dòng)大賽既漢字錄入競(jìng)賽。

  九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì),選出好的作品,進(jìn)行表彰。

  十一月份:市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽準(zhǔn)備。

  十二月份:參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽

工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,男生23人,女生25人,老生21 人,新生27人。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的.小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

  首先,幫助班委樹(shù)立威信;

  其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心。

工作計(jì)劃 篇3

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生:

  畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點(diǎn),也是奔赴人生新征途的起點(diǎn)。為了加強(qiáng)對(duì)屆畢業(yè)生的思想政治教育工作,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,進(jìn)而樹(shù)立正確的就業(yè)觀、生活觀,奠定畢業(yè)生走向社會(huì)前良好的思想和情感基礎(chǔ),創(chuàng)造健康、文明、和諧、有序的畢業(yè)環(huán)境,材料與冶金學(xué)院學(xué)辦、團(tuán)委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的畢業(yè)生活、學(xué)習(xí)氛圍

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進(jìn)行,成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):姜丹

  副組長(zhǎng):徐舜堯、田海斌

  組員:學(xué)院各專兼職輔導(dǎo)員

  三、工作內(nèi)容與要求

  1.對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求:

  (1)加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作,把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)。

  (2)把握特殊群體的思想狀況,確保特殊群體思想穩(wěn)定。

  (3)加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排,及時(shí)組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補(bǔ)考試、畢業(yè)鑒定等各項(xiàng)日常管理工作。

  (4)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo),倡導(dǎo)文明離校。

  (5)制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表,各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守。

  2.對(duì)畢業(yè)生同學(xué)的要求:

  (1)充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,維護(hù)正常的生活秩序。

  (2)畢業(yè)生要做到“六不”:即不酗酒、不打架、不起哄、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。

  (3)站好最后一班崗,積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

  (4)認(rèn)真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作。

  四、活動(dòng)日程安排

  1.宣傳動(dòng)員階段(6月1日-6月17日)

  (1)通過(guò)各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項(xiàng)工作安排。

  (2)發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議。

  (3)組織畢業(yè)生填寫(xiě)《畢業(yè)生文明離校承諾書(shū)》。

  (4)印發(fā)《號(hào)角報(bào)》畢業(yè)生文明離校專刊。

  (5)組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達(dá)《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》。

  (6)組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢。

  (7)按要求填寫(xiě)畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作。

  (8)組織召開(kāi)“回望四年、暢想未來(lái)”——班級(jí)主題班會(huì)。

  活動(dòng)內(nèi)容:組織畢業(yè)生的各個(gè)班級(jí)開(kāi)展關(guān)于“回首四年、暢想未來(lái)”的主題班會(huì),班級(jí)同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進(jìn)行充分的交流,為未來(lái)的就業(yè)、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài),做好號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)的榜樣,并對(duì)同班同學(xué)的未來(lái)表達(dá)良好的祝愿。

  (9)組織開(kāi)展“感恩母校、回報(bào)母校”的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:我們將在畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動(dòng)。畢業(yè)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)關(guān)懷,更離不開(kāi)學(xué)校老師的'關(guān)懷和教導(dǎo)。飲水思源,所以我們組織畢業(yè)生在即將離開(kāi)母校時(shí),為母校做一天力所能及的事情,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。如:組織畢業(yè)生清掃校園,把清潔留給母校等公益活動(dòng)。

  (10)組織開(kāi)展“走進(jìn)考研夢(mèng)”——考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  組織20xx級(jí)學(xué)生考研先進(jìn)個(gè)人與在校生分享考研經(jīng)驗(yàn)并暢談考研的形勢(shì)政策。

  (11)組織開(kāi)展畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部座談會(huì)。

  組織全體畢業(yè)生黨員、上一屆學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部等召開(kāi)座談會(huì),暢談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,暢想自己的未來(lái)。

  2.畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(6月18日-25日)

  (1)組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯。

  (2)配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作,做好后勤保障工作。

  3.辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段(6月下旬)

  (1)積極組織學(xué)生做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,即各項(xiàng)手續(xù)的辦理,為學(xué)生提供必要的便利條件。

  (2)組織學(xué)生開(kāi)展“心系母校、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”——為母校建言活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開(kāi)培育他們四年的母校,他們心系著母校,希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上,學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,號(hào)召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  (3)召開(kāi)“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會(huì)。

  活動(dòng)內(nèi)容:組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置、專業(yè)教學(xué)、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流,并感謝老師四年來(lái)的諄諄教誨和辛勤付出。

  (4)“我們一起走進(jìn)職場(chǎng)”——簽約同一單位學(xué)生懇談會(huì)。

  活動(dòng)內(nèi)容:配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進(jìn)行交流、座談、留影等活動(dòng),促進(jìn)他們今后的交流,為今后的校友會(huì)打下基礎(chǔ)。

  (5)“寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編。

  活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式,征集畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的話,以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

  (6)動(dòng)員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大,發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:年復(fù)一年,校道兩旁的樹(shù)長(zhǎng)高了,花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)不經(jīng)意間,你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來(lái)越美了呢?讓我們用手里的相機(jī),一路走一路拍,記錄下科大的美,在離開(kāi)之前為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇4

  新的一學(xué)期開(kāi)始,無(wú)論對(duì)于孩子還是對(duì)于我都是一個(gè)新的開(kāi)始,作為一名新近的保育員,一方面要做好自己的本職工作,多學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,將更好的保教理念貫穿在自己的工作中,培養(yǎng)孩子們有良好的'衛(wèi)生生活習(xí)慣,有一定的生活自理能力。糾正部分幼兒的不良習(xí)慣,我們老師會(huì)來(lái)提高他們的生活常規(guī);另一方面要配合班主任老師完成教學(xué)的任務(wù),做好保教結(jié)合,為此制定了如下的計(jì)劃:

  1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

  堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

  3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  4、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

  做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的

  紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(上廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

  5、做好家長(zhǎng)工作

  及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情交流。

  6、積極進(jìn)取開(kāi)掘創(chuàng)新

  深入學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),教育方面等方面的知識(shí),并時(shí)常向有經(jīng)驗(yàn)的保育老師學(xué)習(xí),將成果引入教學(xué)過(guò)程中。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。

  7、提高自我素質(zhì)

  多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。

  希望在新的工作環(huán)境、工作領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己,我也將繼續(xù)熱愛(ài)幼兒教育,保育工作。

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

  20xx——20xx學(xué)年度,學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo),組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng),普及環(huán)保知識(shí),不斷提高環(huán)保知識(shí)水平,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

  二、環(huán)境教育目標(biāo)

  從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)保基本方法,從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

  三、中心工作

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍

  1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處,我校將調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

  2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:

  a.加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn),在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

  b. 創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

  c. 訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習(xí)。

  d. 定期交流環(huán)保信息。

  (二)抓好四個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育

  a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中,并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比,將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng),上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng),地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開(kāi)好主題活動(dòng)。

  c.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材<保護(hù)環(huán)境從身邊做起>和<小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習(xí)慣的'養(yǎng)成訓(xùn)練教育,要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車(chē)車(chē)棚等,以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)比打分,作為班級(jí)常規(guī)管理,使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場(chǎng)合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。

  d.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué),學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

  (四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園

  我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí),學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造“人化”自然。學(xué)校根據(jù)自身財(cái)力,經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話,每一棵樹(shù)木寓意,每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。

工作計(jì)劃 篇6

  安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排:

  (1)交通安全教育:我班學(xué)生走、過(guò)公路的比較多,所以,交通安全教育是班級(jí)安全教育的重中之重,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路上的安全教育。

  (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求,注意安全。

  (3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入秋冬季節(jié),但是仍然要進(jìn)行防溺

  水的教育,教育學(xué)生不下河塘,不到河邊玩耍。開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買(mǎi)零食亂吃零食,更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的'處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

  (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識(shí)。

  (8)生活安全教育:

  教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。

  三、實(shí)施措施

  1、開(kāi)校第一周為安全教育周。班主任要認(rèn)真分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

  2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  3、要經(jīng)常利用安全課和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。。

  4、加強(qiáng)上放學(xué)路上的安全教育和管理,教育學(xué)生結(jié)伴而行,橫行公路上下看,不與陌生人搭話,不接陌生人的錢(qián)物,不在路上逗留。

  5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

  6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

  7、教育學(xué)生不帶小刀、硬棒等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,嚴(yán)防各種安全隱患出現(xiàn)。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  總之,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

工作計(jì)劃 篇7

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

  (一)學(xué)生基本情況

  經(jīng)過(guò)了幾次調(diào)整,班級(jí)最后確定人數(shù)33人,其中男生13人,女生20人。住宿男生8人,女生15人。班級(jí)的平均分是352分。

  (二)行為習(xí)慣

  班上的學(xué)生中有幾個(gè)釘子戶,屬家長(zhǎng)保護(hù)下的遲到、曠課現(xiàn)象。住宿生中有些生活自理能力較差,經(jīng)常要生活老師催促起床和整理內(nèi)務(wù)。學(xué)生的人際交往還停留在以前的圈子,害怕變化。此外還存在男生抽煙,女生染發(fā),化妝等現(xiàn)象,這些將是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。

  (三)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  與學(xué)生幾周接觸下來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,互幫互助是一個(gè)有很大可塑性的集體。學(xué)習(xí)上存在浮躁的現(xiàn)象,過(guò)于自信。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生上課心不在焉,懶于動(dòng)手,睡覺(jué),玩手機(jī),看與該課無(wú)關(guān)的書(shū)籍。據(jù)任課老師反映,還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象,這與班級(jí)的`整體學(xué)習(xí)氛圍極不相稱。此外,從期末的文六科總分來(lái)看,班級(jí)的最高分450分,缺少領(lǐng)頭羊,400分以上的少數(shù)6人,300--399分擋次的17人,300分以下的11人,最低分118分,首尾差距懸殊。因此,促進(jìn)這少部分學(xué)生盡快地融入到班級(jí)的整體氛圍,共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,縮小前后的差距,更加充分地為水平測(cè)試打好基礎(chǔ),將是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

  (四)教師現(xiàn)狀

  1.專業(yè)精湛,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2.有耐心,與學(xué)生關(guān)系融洽。

  3.責(zé)任感強(qiáng)

  4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  二、班級(jí)工作目標(biāo)

  (一)指導(dǎo)思想

  1.三個(gè)極強(qiáng):極強(qiáng)的加工能力-----幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出;極強(qiáng)的轉(zhuǎn)化能力-----解決教育的疑難雜癥;極強(qiáng)的培養(yǎng)能力-----使普通生轉(zhuǎn)優(yōu),培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  2.多元出口:挖掘和培養(yǎng)特長(zhǎng)生,幫助他們夯實(shí)基礎(chǔ),復(fù)習(xí)考點(diǎn),提高效率。

  (二)德育目標(biāo)

  1.培養(yǎng)學(xué)生“厚重、大氣、時(shí)尚、高遠(yuǎn)”的精神風(fēng)貌

  2.建立特色班級(jí):行為規(guī)范、文明和諧、自主管理、人人爭(zhēng)優(yōu)

  (三)教學(xué)目標(biāo):

  1.達(dá)到學(xué)部的“三率一分”。即:及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級(jí)平均分

  2.鼓勵(lì)和培養(yǎng)多元學(xué)生

  三、重點(diǎn)工作

  (一)紀(jì)律規(guī)范

  制定了本班的學(xué)生考核細(xì)則以及基金制度

  積極開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),讀書(shū)寫(xiě)讀后感活動(dòng),并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級(jí)網(wǎng)站。

  抓典型,殺歪風(fēng);樹(shù)榜樣,揚(yáng)正氣,以“上課睡覺(jué)”為抓手,徹底整治班風(fēng)班紀(jì)

  嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),讓家長(zhǎng)疲于請(qǐng)假保護(hù)

  (二)榜樣引領(lǐng)

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵:

  高進(jìn)優(yōu)出標(biāo)兵,讓優(yōu)秀生目標(biāo)更遠(yuǎn)

  低進(jìn)高出標(biāo)兵,讓后進(jìn)生看到希望

  普進(jìn)高出標(biāo)兵,讓學(xué)生人人能升學(xué)

  (三)方法指導(dǎo)

  抓課堂筆記落實(shí),課后作業(yè)的收繳

  抓早讀,中午讀報(bào)寫(xiě)字課

  落實(shí)導(dǎo)師制:給自己承包的學(xué)生補(bǔ)思想、補(bǔ)信心、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí)

  利用班會(huì)課介紹名人的學(xué)習(xí)方法

  單元過(guò)關(guān)、補(bǔ)測(cè)重考。抓住每次的考試,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

  (四)注重多元

  鼓勵(lì)和幫助特長(zhǎng)生鞏固基礎(chǔ),抓住考點(diǎn),提高效率

  發(fā)揮特長(zhǎng),給予舞臺(tái)

  與專業(yè)老師聯(lián)系,溝通,共同解決疑難問(wèn)

  (五)特色班級(jí)

  文明和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系

  自主管理,有一支負(fù)責(zé),能干的班委

  樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),學(xué)習(xí)有法

  家長(zhǎng)支持,親情后盾

  四、本學(xué)期具體工作安排

  九月份:

  1.班級(jí)衛(wèi)生大掃除

  2.新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮

  3.確定臨時(shí)班委,制定臨時(shí)班級(jí)文明公約

  主題班會(huì):上好開(kāi)學(xué)第一課,我愛(ài)我祖國(guó),我的班級(jí)我做主----制定考核細(xì)則,行為規(guī)范秩序建設(shè),進(jìn)行養(yǎng)成教育

  4.辦好建國(guó)60周年專刊,迎接國(guó)慶慶典

  5.做好甲型流感預(yù)防工作

  6.整理班級(jí)網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通

  十月份:

  1.做好甲型流感預(yù)防工作

  2.主題班會(huì):“弘揚(yáng)民族精神、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”

  3.班級(jí)干部培訓(xùn)

  4.高中部“建國(guó)60周年主題運(yùn)動(dòng)會(huì)”籌備與策劃

  5.第一次月考總結(jié),并確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”

  6.檢查各科筆記,作業(yè)完成及訂正情況

  十一月份:

  1.主題班會(huì):“學(xué)會(huì)感恩”、期中考試總動(dòng)員:“做誠(chéng)實(shí)人”

  2.期中考試分析、總結(jié)及家長(zhǎng)會(huì)

  3.建國(guó)60周年主題運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4.走近自然、走進(jìn)我理想的大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  5.抽查筆記和作業(yè)

  十二月份:

  1.主題班會(huì):“完善自我、超越自我”“十年后的我”

  2.預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)

  3.元旦文藝匯演

  20xx年一月份:

  1.期末評(píng)先選優(yōu)工作

  2.“本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷”班會(huì)

  3.期末考試復(fù)習(xí)及考試

  假期安全動(dòng)員

工作計(jì)劃 篇8

  一、主要目標(biāo)

  二、重點(diǎn)工作

  (一)做好被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作

  (二)開(kāi)展養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移

  根據(jù)部、省關(guān)于開(kāi)展企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移的工作部署,制定發(fā)布我市養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)流程,多形式、多渠道開(kāi)展相關(guān)政策宣傳和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。立足于工作需要,充實(shí)經(jīng)辦窗口人手力量、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,著力推動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移接續(xù)工作順利開(kāi)展。

  (三)強(qiáng)化新型農(nóng)保試點(diǎn)指導(dǎo)管理

  認(rèn)真指導(dǎo)做好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作,加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作中機(jī)構(gòu)、人員、技術(shù)、硬件支撐需求問(wèn)題的協(xié)調(diào)解決,進(jìn)一步提高新型農(nóng)保經(jīng)辦能力。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)試點(diǎn)工作的組織指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,確保試點(diǎn)工作順利推進(jìn)。

  (四)繼續(xù)實(shí)施社保特殊政策

  繼續(xù)實(shí)施因?yàn)?zāi)和應(yīng)對(duì)金融危機(jī)社保特殊政策,認(rèn)真總結(jié)縔,鞏固成果,進(jìn)一步優(yōu)化流程,強(qiáng)化服務(wù),嚴(yán)格政策,規(guī)范程序,更好地為企業(yè)服務(wù),切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

  (五)積極推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳

  以廣覆蓋、保增長(zhǎng)為奮斗目標(biāo),努力挖掘新的擴(kuò)面資源,著力穩(wěn)定費(fèi)源。繼續(xù)以非公有制企業(yè)、城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶、靈活就業(yè)人員和農(nóng)民工為重點(diǎn)促進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面;進(jìn)一步鞏固煤炭、建筑等高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)工傷保險(xiǎn)擴(kuò)面成果,積極推進(jìn)以商貿(mào)、餐飲、娛樂(lè)等服務(wù)業(yè)為重點(diǎn)的`平安計(jì)劃二期工程。同時(shí),按照省局要求,在年內(nèi)將老工傷人員全面納入工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌管理。對(duì)參保企業(yè)實(shí)施分類管理和動(dòng)態(tài)管理,通過(guò)目標(biāo)考核、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、審計(jì)稽核、政策宣傳等措施,強(qiáng)化基金征繳,確保養(yǎng)老、工傷基金應(yīng)收盡收。

  (六)確保社會(huì)保險(xiǎn)各項(xiàng)待遇按時(shí)足額支付

  以高度的政治責(zé)任感,積極與省局、財(cái)政、銀行加強(qiáng)聯(lián)系,強(qiáng)化資金調(diào)度,鞏固發(fā)放成果,做到當(dāng)期無(wú)拖欠。精心組織實(shí)施20xx年企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金和工傷人員相關(guān)待遇的調(diào)整工作,確保政策兌現(xiàn),待遇及時(shí)足額發(fā)放到位。

工作計(jì)劃 篇9

  為使下一步工作更加有效,把工作做的更加明確,對(duì)在工作中遇到的各個(gè)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和交流,特對(duì)上周及下周工作做出具體的安排和計(jì)劃:

  上周工作重點(diǎn):

  周一

  1、陪同張總、馬海濤到市人事局,交流山大招聘八個(gè)事業(yè)編名額事宜。

  2、按照公司規(guī)定到工地現(xiàn)場(chǎng)勘查情況。

  3、到紅光路口拿名片及宣傳冊(cè),到批發(fā)街購(gòu)買(mǎi)電源線。

  周二

  4、早上開(kāi)工作例會(huì),討論并制定下周的具體工作計(jì)劃安排。

  5、設(shè)計(jì)公司商標(biāo)及PPT公司內(nèi)部人員培訓(xùn)課件。

  6、劉主任在三樓會(huì)議室進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的首次培訓(xùn),總結(jié)及學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作內(nèi)容。

  7、下午協(xié)助劉主任、馬海濤、鄭濤打掃三樓存放金針菇的.房間及辦公室等衛(wèi)生。

  周三

  8、上午開(kāi)工作例會(huì)張總、劉主任、馬海濤、馬學(xué)文參加,討論關(guān)于下一步的工作進(jìn)程。

  9、安裝網(wǎng)線及設(shè)置打印機(jī)共享。

  10、例行按照公司規(guī)定到工地現(xiàn)場(chǎng)勘查情況。

  周四

  11、上午因有事請(qǐng)假,中午到餐廳幫忙(開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)人),商討關(guān)于明天山大來(lái)訪事宜。

  12、下午陪同張總、劉主任、馬海濤到市委,到貝隆大酒店訂房間,到辦事中心拿建設(shè)施工許可證,到典石廣告設(shè)計(jì)公司那平面圖及鳥(niǎo)瞰圖,到金天地超市購(gòu)買(mǎi)招待用品。

  周五

  13、早上接張總、劉主任、馬海濤一早到公司安排來(lái)訪會(huì)議室。

  14、陪同張總、劉主任到青州高速路西口接待山大張教授一行。

  15、上午11:30分左右到貝隆大酒店安排食宿及組織迎接。

  16、下午2:30分從貝隆大酒店接張教授到公司參加會(huì)議。

  17、下午5:30分左右到青州人家就餐。

  18、晚上8:30分左右送張教授一行到酒店休息,送張總、劉主任、馬海濤回家。

  周六

  19、早上6:30分接上張總、劉主任、馬海濤到酒店陪同張教授一行吃早餐。

  20、上午8:15分到龍興寺、云門(mén)山腳下逗留30分鐘左右回公司參見(jiàn)會(huì)議。

  21、上午10:10分左右陪同張總、劉主任到高速路口歡送張教授一行。

  22、上午11:00分張總組織總結(jié)本次來(lái)訪的有關(guān)注意細(xì)節(jié),把工作做到實(shí)處。

  23、下午1:30分左右到貝隆大酒店結(jié)賬及到電腦城購(gòu)買(mǎi)移動(dòng)硬盤(pán)、交換機(jī)等。

  下周工作計(jì)劃:

  1、配合領(lǐng)導(dǎo)及其他人員交付的各項(xiàng)工作。

  2、完成部分項(xiàng)目手續(xù)的前置條件。

  3、完成可研報(bào)告的草案。

  4、制定PPT培訓(xùn)課件。

  5、落實(shí)公司人員的勞動(dòng)保險(xiǎn)如何繳納。

  6、制定外出到連云港考察項(xiàng)目的詳細(xì)路線。

  7、總結(jié)到外考察及來(lái)人接待的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

  8、配合劉主任完成并制定公司的安全制度。

  9、例行到工地現(xiàn)場(chǎng)查看情況等工作。

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