工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、提煉理念，打造學校發(fā)展的主心骨

　　如果說，文化一所學校發(fā)展的靈魂，那么，理念則是文化成長的主心骨。當一所學校發(fā)展遲緩，人心渙散，找不著北的時候，更迫切需要一種理念來支撐與喚醒。這種感受，讓我們提煉出“責任高于一切，態(tài)度決定未來，服務贏得信賴”的管理理念，“教師的優(yōu)勢就是學校的優(yōu)勢，教師的成長就是學校的發(fā)展”的教師理念，“回歸教育本源，實施雅行教育”的學生理念，為管理“正向導航”。

　　在理念構建上，我們的做法是：

　　1.響亮地打出口號。從校外宣傳墻到校內教學大樓，從校長辦公室到各管理辦公室，從學校教職工會議到學生家長會，我們始終如一地叫響辦學理念的口號，讓它能深深地植根于領導、教師、職工、家長、學生的心田。特別是在具體工作的落實與評價中，我們堅持用理念對照，用理念升華。

　　2.鮮明地提出目標。讓學校的每一名員工清楚校長要做什么，學校要做什么，讓每一名學生家長清楚學校正在做什么。我們在理念指導下，提出了“盤活隊伍，提升素養(yǎng)；規(guī)范機制，精細過程；部門負責，項目管理；雅行教育，健全人格；優(yōu)化環(huán)境，服務增效；特色鮮明，全面進步”的總目標。然后將這一系列目標分階段，分重點去落實。

　　二、培植精神，激活學校發(fā)展的主優(yōu)勢

　　我們常想，學校這樣一個群體，數(shù)十年如一日，就如一潭平靜的湖水。沒有活水注入，沒有流動。維系它久不生病，永葆新鮮的秘密究竟應該是什么？除了精神，別無其它。在社會開放多元的今天，精神的東西在被污染、被沖擊，被消化。精神與價值觀體系的崩潰必然導致一個群體的渙散。基于這樣的認識，我們在努力這樣做：

　　1.樹立“信念”文化。新校長不只是新面孔，還應該給教師新的理念和信念。“發(fā)展不比別人慢，地們不比別人低”這是重樹信念；“學校什么制度沒有公平執(zhí)行，什么公開承諾沒有及時兌現(xiàn)”這是提醒信念；“站在最落后的起點上每一點滴的進步都是成就”這是堅定信念。“做有故事的教師”是最樸素的信念，“做有思想的教師”是最崇高的信念。

　　2.規(guī)范“制度”文化。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度文化是保障。我們以為，制度建設，教師認同，共同遵行，它就叫“文化”；教師不認同，被動應付，它就是“廢紙”。因此，我們奉行和探索的是“有情的制度無情的管理，科學的制度規(guī)范的管理”這一制度文化。

　　3.推進“公平”文化。公平首先源自公開。我們在各辦公室建立了“學校內部常規(guī)管理信息白板”，學校一切管理信息無一不及時公開。校務簡報《交流與通報》定期印發(fā)各辦公室或相關教師。所有會議的.領導講話必須有電子稿，并經校長審查后公開發(fā)布，接受全體教職工議論和監(jiān)督。自從建立優(yōu)秀教師公費外出旅游考察活動制度后，教師評優(yōu)開始倍受關注。我們及時制定《優(yōu)秀教師推薦與評比辦法》進行規(guī)范，部門提名、集體討論、民主投票、公示無異，陽光操作。公平貴在領導示范。3名校長教語數(shù)、上畢業(yè)班，校委會7名成員人人上講臺，以身作則，不因人而異，為學校平衡工作量開好頭。上級督導聽課，校長同樣上課迎檢，不回避。老師們在感受到一種差距和壓力的同時，也強化了一種信任與目標，這就是公平文化的力量。

　　4.豐富“活動”文化。教師文化建設的重點是青年，我們制定了《學校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》，圍繞黨員發(fā)展、教學骨干、后備干部這三大目標整體對在崗的22名青年教師從“做一名有素質的教師”角度進行規(guī)劃。師徒結對、思想交流、基本功訓練正在進行。我們借“班班通”建設之機，啟動青年教師信息技術基本功培訓；“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習慣；教師男女子排球隊，早晚訓練、全副武裝、精神抖擻，成了校園另一道風景線；師生同跳校園集體舞、廣場舞活動讓校園充滿生機；“做有故事的教師”論壇，讓觀摩的家長增進了解、萌生敬意；還有我們別具一格的年度“優(yōu)秀教師”表彰會，為每一名優(yōu)秀教師送上文采飛揚的“頒獎詞”，營造的是感動，升華的是精神。

　　三、回歸本源，創(chuàng)造雅行文化的新特色。

　　我們以為，小學教育的核心是習慣教育。因此，提出了“雅行教育”的德育文化。它的內涵目標是“環(huán)境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”。步驟是“一根主線，著眼三年，反復循環(huán)，注重細節(jié)，分步實施，分解目標，集中重點，慢慢養(yǎng)成。”

　　1.定雅標，學雅規(guī)。我們制定了全面的“雅行標準”，創(chuàng)造性地設計了“雅行修身60個細節(jié)”，關注并指導學生“雅在思想，雅在言行，雅在日常”。特別是易于誦讀的“雅行修身三字經”，講起來通俗易懂，讀起來朗朗上口。政教處落實學雅規(guī)的主要措施是“導”“習”“誦”。每周一節(jié)雅規(guī)導學課，每周一個雅規(guī)實習活動，每天誦讀一個雅規(guī)歌訣。

　　2.抓日常，促習得。我們堅持大目標，小常識；高標準，低臺階；全過程，小細節(jié)抓雅行。學“禮”，我們用3周落實升旗、課堂、交往三個常規(guī)；學“凈”，少先隊從“丟下一張廢紙，拾起一個文明”“呵護鮮花300盆，保護綠色一條路”等細節(jié)入手；學“孝”，我們制作“二十四孝”典故墻，給學生布置“道德作業(yè)”，雙管齊下。學“廉”，我們編輯“中華傳統(tǒng)廉潔詩詞警句選讀”浸潤學生心靈。每月一次“雅行少年”評比，樹立學習典型。“雅規(guī)入我心，雅舉伴我行”。

　　3.讀經典，潤心靈。經典誦讀，傳承文化，校園書香能致遠。我們將5月和10月定為經典讀書活動月，我們以誦讀國學經典、賞析名家名篇名人名言、閱讀名人故事為主要內容，傳承祖國傳統(tǒng)文化，豐富學生精神內涵，激勵學生成人成才。今年的“六一”慶祝會別開生面，16個精彩紛呈的經典誦讀方陣表演，8個獨具特色的名篇詩文吟誦，深受現(xiàn)場觀摩的家長的好評。

　　四、優(yōu)化環(huán)境，提升文化育人的高水準。

　　舒服精致，時時處處有教育。我們是這樣做的：

　　1.“見縫插針”式傳統(tǒng)文化。校門口，對學生，有“進校園，當思如何進取，離校園，該想如何收獲”的醒目警示；對家長，有“愛孩子，就要真的懂教育”的40條建議。入學校，迎面而來既有整齊的18版溫馨提示贈言警句，也有“雅行少年”和“優(yōu)秀教師”的風采展示。走在主道上，中華傳統(tǒng)道德文化墻內容豐富，寓意深遠：既有國學經典《三字經》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《廉潔名句》等易于小學生誦讀和習得的內容，也有“做智慧型、思想型、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思，催人奮進。

　　2.“美點景區(qū)”式環(huán)境文化。暑期里，我們投資近24萬元完成了標準籃球場修建、校園綠化和規(guī)范運動場改造等工程。校園小廣場、香樟林、桂花園、運動場綠地等，我們力求美觀、舒服、精致，將它們建成學校的景點，學生的樂園。我們正在進行校園四條林蔭小道、五大活動區(qū)的命名征集活動。努力讓校園的每一面墻壁都說話，讓校園的每一處景點都怡人。

　　3.“展示交流”式網絡文化。xx小學站以“綠色”為主色調，以活潑為主風格，以精致為主目標，專人管理、每日更新，不是“時尚花瓶”，而是特色文化。今天，年輕的她，歷時半年，在教師中有影響，在家長中有印象。“走近教師”博客群彰顯的也是教師的精神風貌。

　　校園文化并不僅僅是種樹植草、標牌口號那些簡單的表象，應該一所學校持久恒定的團隊精神。我們期待能引領一種正氣，培植一種精神，實現(xiàn)一種突圍，真正實現(xiàn)教師、學生、學校共成長同提高的共同愿景。

工作計劃 篇2

　　依據(jù)10年工作總結中我們所掌握的本店經營狀況及我們在工作中總結出的經驗與不足之處，并根據(jù)上級的指示精神而確定的本店經營方針，為了明確20xx年度工作重點及有計劃的圍繞工作重點開展本年度的工作，現(xiàn)特制定工作計劃如下：

　　一、 工作內容（工作重點）：

　　1、 制定業(yè)績目標與營銷策略

　　2、 春節(jié)前的準備工作

　　3、 員工的教育培訓、激勵與考核工作

　　4、 創(chuàng)新點

　　5、 成本管控

　　6、 服務品質提升

　　7、 各項預案的擬定及演練及修正與完善

　　8、 新歌添加與系統(tǒng)、硬件的抽查

　　9、 學習計劃，做一名合格的KTV經理人

　　二、 工作方法與時間

　　（一）業(yè)績目標與營銷策略

　　1、一月份中旬制訂出20xx本店業(yè)績目標，并細化到每月的業(yè)績目標中，使我們每月的業(yè)績目標明確；營銷策略方面，目前陽泉自由風、神話等娛樂場所陸續(xù)開業(yè)，我們面臨著行業(yè)競爭，所以要求我們應有足夠的準備加以應對，首先鎖定本店的目標消費群體是最重要的，故大力推銷本店會員卡，吸納本店的固定客戶群

　　成了當務之急，從元旦起至農歷正月末，正值本店的待客高峰期，我們一定要利用這個好時機運用方法大量的推廣及促銷會員卡：

　　1）、一月十五日前寒假工招聘完畢，十六日至十八日進行簡單的禮儀培訓以及視頻銷售課程培訓；

　　2）、十九日培訓上崗進行專職銷售會員卡；

　　3）、售卡員采取末位淘汰制：每周的`售卡最后一名且售卡數(shù)量不足20張的售卡人員將被解聘；

　　4）、辦理本店的VIP儲值卡可免費贈送本店會員卡。

　　5）、進入三月份隨著待客量的下降，我們在做好現(xiàn)場會員卡銷售的同時，還要走出去公關推廣，

　　2、一月份正值學生寒假返鄉(xiāng)，應看準時機拉攏這批消費群體，本月十日即應開展學生卡活動，將預熱期計算其中，活動越快開始實行越好。

　　3、戰(zhàn)線應擴大到平定縣和盂縣，這塊市場我們應先入為主。利用春節(jié)的噱頭運用電視媒體向平定縣和盂縣人民拜年！進入三月份新年過后再利用媒體做一些宣傳造勢我覺得非常有必要。可利用調頻廣播、短信群發(fā)、公交車及站牌、DM單頁做些低成本的廣告，了解一下兩地市場消費潛力。可以的話再下大氣力搶占本店在兩地的市場份額。

　　4、進入三、四月份，待客量較二月相比呈下降趨勢。這樣就需要我們想點子來應付，挑選陽泉市各個行業(yè)的NO1！主動出擊

　　與對方洽談合作，實現(xiàn)互惠及雙贏，共同分享客戶群體，資源共享。使之能夠緩解待客量的下降對業(yè)績造成的下滑影響。

　　5、四月份可搞一周年店慶，利用店慶期間推出一系列優(yōu)惠措施吸引消費群體的加入。

　　6、進入暑期針對于學生證歡唱活動可繼續(xù)開展。

　　7、八、九月份可搞公益活動，（建議協(xié)助施華洛或紐約搞一場集體婚禮，產生的社會效益共享。本人在安徽馬鞍山時一家廣告公司舉辦的集體婚禮收效不錯。）用來提升本店在陽泉市的知名度與口碑。

　　8、每月二十日策劃好白班下月的新優(yōu)惠活動，主要目的為了提升白班的業(yè)績與人氣，且能提升晚班人氣，對整體業(yè)績也起到一定的帶動作用。

　　9、每個法定及特殊節(jié)日前半個月開始策劃節(jié)日的營銷活動，并于例會上提出由所有干部討論，提前做好活動宣傳。

　　10、了解自己、了解市場、了解對手。年前針對陽泉的娛樂場所進行一次針對競爭對手的大規(guī)模的市調。除此之外還要進行市場調研、消費者調研、產品調研。根據(jù)這些了解的情況隨時對營銷策略進行修改、補充、完善。

　　（二）春節(jié)前的準備工作

　　進入二月中旬就是農歷春節(jié)與情人節(jié)，一月二十日即開始節(jié)日前夕的準備工作：包括人力儲備、物品安全量制訂、物品采購、商品安全量制訂、商品進貨備量、機具調試、大廳及現(xiàn)場布置、

　　節(jié)日期間的訂價策略等準備工作。

　　（三）員工的教育培訓、激勵與考核工作

　　員工培訓方面結合企業(yè)文化教育、心態(tài)教育、工作流程教育、銷售技能技巧教育。三月中旬整體進行一次回訓，將現(xiàn)場入職不滿三個月員工及日常表現(xiàn)存在問題的員工抽出進行回訓。培訓期為半個月，制定員工培訓計劃與培訓日程表，培訓期間分別運用理論課、體能課、視頻課按照員工培訓日程表一步一步貫徹落實。并在培訓結束后，對員工進行各方面的綜合考核，考核合格才準予上崗，不合格者拉回重訓。

　　（四）創(chuàng)新點

　　每月思考出一個對公司有利的新點子，含經營管理、市場營銷、員工激勵、現(xiàn)場改進等方面。務實的提出具有可操作性、效果顯著的新點子，并以書面報告的形式提請上級指示。

　　（五）成本管控

　　三月份制訂一份詳細的成本管控計劃，使成本控制有章可循、有法可依：含水、電、食堂、現(xiàn)場易耗品、發(fā)票、人事、超市售賣采購價及詢價機制等涉及多個方面的成本管控。規(guī)劃我店低成本管理手段，從而降低成本、提升利潤。

　　（六）服務品質提升

　　1、通過培訓教育提升員工工作技能與工作技巧，喚醒員工的服務意識，并使員工對服務流程得以熟練。于每日工作中加大現(xiàn)場巡查的力度，加強對現(xiàn)場服務流程的監(jiān)督，

　　2、每月評選服務之星，以干部的評價、員工的選舉、顧客的意見為評選依據(jù)，激勵員工在工作中做好服務品質。

　　3、每一至二月至店外參觀學習，學習后立即將值得借鑒的措施、方案予以記錄，整理成書面報告及時上報總經理。并在干部會議上討論，經討論如切實可行，馬上予以實施。

　　（七）各項預案的演練及修正與完善

　　現(xiàn)場的各項預案已擬定，但可能存在人員無實踐經驗遇事可能會驚慌失措導致預案內容不能貫徹落實、及出現(xiàn)的狀況敘述不充分、預案處理方式不夠得體、預案不完善的問題。故需要進行各項預案演練。

　　1、消防演練

　　此項為店內危機管理的重中之重，故應經常進行消防演練。計劃每季度必須進行一次消防演練，通過消防演練的消防分組讓員工了解自己所負責的任務，并掌握一定的消防知識。

　　2、系統(tǒng)故障模擬演練

　　1）、按照預案進行預防，抽查預防事項的執(zhí)行很重要；每周定期抽查一次預防措施的落實情況，并登記。

　　2）、每兩個月進行一次模擬演練，模擬現(xiàn)場發(fā)生的系統(tǒng)故障導致的現(xiàn)場可能出現(xiàn)的狀況，并及時按預案予以解決。

　　3、臨檢演練

　　臨檢可能對本店造成的損失和影響也不可忽視，故規(guī)定在重大節(jié)日前夕（元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)）組織進行

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　樹立科研服務意識，以《豐都縣教育科學研究所XX年度工作計劃》為指針，以積極實施素質教育全面提高教育質量為目的，以新的課程改革為主要內容，積極進行教育科學研究。全面樹立“科研興校、科研興教”的理念，以科研為動力推動我校各項工作的全面發(fā)展。特制定XX年春期教科研工作思路。

　　二、工作策略

　　學校延續(xù)教科室、年級組、教研組（備課組）三級教研網絡，以教科室為中心，層層負責，逐級推進，保證每周有教研活動。

　　1、建立年級組，劉玉華為幼教組組長，曾珍為一至三年級年級組長，黃平為四至六年級年級組長，陳軍為七年級年級組長，白將軍為八年級年級組長，皮永紅為九年級年級組長，負責各年級組的教學協(xié)調、成績分析、教師會議、尖子生會議等工作。

　　各年級組設辦公室主任，羅吉瓊為一至三年級年級組辦公室主任，梅剛為四至六年級年級組辦公室主任，況顏為七至八年級年級組辦公室主任，熊祥林為九年級年級組辦公室主任。負責本年級組辦公室的安排、協(xié)調、保管等工作。

　　2、成立教研組（備課組）。

　　小學語文組：組長曾珍，成員有廖明權、古利娟、梁譚超、李亞紅、朱子清、秦淑玉、文幸、向娟、江美、李代數(shù)、彭海明；

　　中學語文組：組長皮永紅，成員有廖桂珍、黃勇、黃英玲、王興奎、張濤、況顏；

　　小學數(shù)學組：組長黃平，成員有李亞華、張小蘭、熊朝宏、彭海明、毛應普、李紅賢；

　　中學數(shù)學組：組長陳永才，成員有隆平、陳軍、亓朝霞、石傳利、陳鵬；

　　英語組：組長龔桂華，成員有白將軍、江政偉、羅嵐楓、蘭俠、楊曉慧、李立、向蘭艷；

　　理化生組：組長李文孝，成員有熊祥林、廖金梅、向彥橋；

　　政史地組：組長余桂蘭，成員有曾憲革、廖玉容、陳鄰酈；

　　藝體組：組長梅剛，成員有秦春容、車曉鈺、李春霞、陳德碧、譚雪霞、王希、羅吉瓊；

　　小學綜合學科組：組長李亞紅，成員梅剛、向蘭艷、車曉鈺、秦春容。

　　幼教組：組長劉玉華，成員有劉小義、馬小慶。

　　學科教師在教研組長的組織下，加強對本學科及相關學科之間的研究，并根據(jù)學校安排形成材料、記錄上交到科研處。

　　三、具體工作

　　（一）、以教研組為依托，開展與新課程改革相適應的校本教研活動。

　　1、校本教研專題研討會

　　活動形式：先由各教研組長在第三、四周根據(jù)本學科在教學“六環(huán)節(jié)”中確實存在的一些問題確定四次本期將進行的研討主題，上報教科室備案，再由教研組長確定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人和交流發(fā)言人要根據(jù)確定的主題認真準備發(fā)言材料且形成文字記錄；最后教研組長將開展的活動記錄和發(fā)言材料上交到教科室。

　　2、雙周業(yè)務學習促教師專業(yè)化發(fā)展活動

　　a、活動時間：雙周每周二下午17：30（冬季時間為16：30）。

　　b、活動方式：

　　①全體教師統(tǒng)一學習業(yè)務知識，學習的過程中必須做好記錄。

　　②觀看名師教學光盤，看完后組織教師進行評課，以達到聽、評課的統(tǒng)一，并最終形成聽課材料。

　　3、各教研組優(yōu)質課暨“三課”評選活動

　　a、先由教科室按教研組登記教師上課順序；

　　b、規(guī)定時間現(xiàn)場上課。

　　c、由常規(guī)考核領導小組按《豐都縣課堂教學評價表》對課堂質量進行打分；

　　d、評出各教研組一、二、三名，計算分數(shù)時去掉一個最高分和一個最低分然后求平均分算出；

　　e、獲獎將納入學校積分考核加分

　　4、集體備課活動

　　①、學期進行七次集體備課，提倡多樣性，內容要有實效性。

　　②、以教研組為單位，在指定時間、地點進行集體備課，學校領導要及時深入?yún)⒓铀�在教研組備課。

　　③、重點備每單元的'起始課，突出重點、難點，把握關鍵。

　　④、教研組長確定中心發(fā)言人、記錄人，共同交流教學過程、教學策略等，形成集體備課教案。

　　⑤、教研組長確定上課教師，以實現(xiàn)集體備課的運用。

　　⑥、組長按規(guī)定時間上交集體備課記錄。

　　5、認真學習昌樂二中271高效課堂理論和經驗，深入推進課改工作，進一步推進小組合作學習的課堂教學模式。

　　①、成立課改領導小組：組長：曾憲革；副組長：白將軍 皮永紅；成員：黃平 向彥橋 毛應普 李文孝 隆平 張濤 李春霞及各教研組長。

　　②、高度重視，統(tǒng)一認識，全面推進課改工作；

　　③、積極開展先進的課堂理論和經驗的培訓學習，汲取精華，開展教師體驗式學習研討；

　　④、開展專題研究，開展自主、合作、探究式學習言研討，小學3—6年級，中學7—9年級開展小組合作學習。

　　⑤、邀請教科所專家、教育學會專家到我校講學，對教師進行培訓；

　　⑥、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校教育教學、教育科研聯(lián)誼活動。

　　6、教學反思活動

　　教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。每月根據(jù)所上內容手寫一篇教學反思，要求深刻、具體，有實效性，字數(shù)一千字以上。

　　7、加強對新教師的指導

　　一名大學生要做到從學生到教師角色的轉變，在各方面需要有很大的努力。為了盡快提高新教師的教學能力，提高業(yè)務水平，更新教育思想和教育理念，使新老師跟上高質量的推進素質教育的需要，為其能盡快成長，學校延續(xù)教學“一對一”傳幫帶制度。具體如下：陳軍指導陳鵬；龔桂華指導李立、劉玉華指導馬小慶。

　　要求：結對教師經常相互聽課，聽課后詳細交流，提出建設性意見。

　　8、開辟幼兒教育科研新陣地，加強幼兒教育管理與監(jiān)督，提升幼兒教育品位。

　　9、開展特色工作，抓好第27屆科技創(chuàng)新大賽的一切工作，進一步提升我校科技教育含金量，打造山區(qū)科技教育新領域。（計劃另作安排）

　　（二）搞好常規(guī)工作不松懈

　　1、積極組織教師參加縣、鄉(xiāng)、校舉行的賽課活動和片區(qū)教研活動，讓教師出去多看、多聽、多交流、多總結來提高教師的教學水平。（注意：參加活動后要有相應的記錄并上交到教科室）

　　2、做好各類試題，上級文件的收集和整理工作，及時傳達，以便教師能把握教學方向。

　　3、做好干部大培訓和繼續(xù)教育的資料整理、上報工作。

　　4、辦好學法講座，選取對師生切實有用的學習內容，力求實效。

　　5、堅持教師間相互聽課，聽課后提出相應的建議，不停留于形式，每期每位教師不少于20節(jié)其中中小學交叉聽課不少于5節(jié)，教研組長25節(jié)其中中小學交叉聽課不少于8節(jié)，中層干部30節(jié)其中中小學交叉聽課不少于10節(jié)；學校校長不少于50節(jié)。（注意：學校行政將不定時隨堂聽課）

　　（三）以課題管理為依托，全面提高我校教育教學質量，積極推進“三化”管理質量年主題主題活動

　　一是抓好發(fā)展性閱讀課堂教學環(huán)節(jié)的微觀研究，每一步都要認真探討，讓每一個環(huán)節(jié)都真正有效；二是抓好小組合作學習研究，強化學生的管理，強調以學生為主體、以學習小組為的評價體系。三是抓好總結關，做好階段、學期總結，召開課題總結大會，交流先進成果，推廣普及提升研究水平。

　　（四）以遠程教育為平臺，提高教師充分利用信息技術的能力，充分利用網絡課程資源，實現(xiàn)資源共享。充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現(xiàn)有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。

　　（五）狠抓畢業(yè)班管理，加強畢業(yè)班教學研討，做到一訓基礎，二訓提高，三訓專題，四訓綜合，努力提高畢業(yè)班學生學業(yè)成績。

　　（六）做好名師、骨干教師的培養(yǎng)和提升工作。

　　四、具體活動安排見附表（1）。

　　三建鄉(xiāng)中心學校教科室

　　XX年2月7日

　　附表1：

　　三建鄉(xiāng)中心學校

　　XX年春教科研活動行事歷

　　周次

　　活動內容

　　責任人

　　活動成員

　　備注

　　4周

　　教科研工作大會

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　5周

　　各教研組集體備課一

　　各教研組長

　　全體教師

　　6周

　　專題研討活動一

　　各教研組長

　　全體教師

　　6周

　　業(yè)務學習 、教學反思

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　7周

　　各教研組集體備課二

　　各教研組長

　　全體教師

　　8周

　　業(yè)務學習

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　9周

　　課改培訓、各教研組集體備課三

　　各教研組長

　　全體教師

　　10周

　　課改培訓、教學反思

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　10周

　　專題研討活動二

　　各教研組長

　　全體教師

　　11周

　　三課活動、各教研組集體備課四

　　各教研組長

　　全體教師

　　12周

　　三課活動、業(yè)務學習

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　13周

　　各教研組集體備課五

　　各教研組長

　　全體教師

　　14周

　　業(yè)務學習、專題研討活動三

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　15周

　　教學反思、各教研組集體備課六

　　各教研組長

　　全體教師

　　16周

　　業(yè)務學習

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　16周

　　專題研討活動四

　　各教研組長

　　全體教師

　　17周

　　各教研組集體備課七

　　各教研組長

　　全體教師

　　18周

　　教學反思

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　19周

　　專題研討論文

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　20周

　　收集整理材料

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　在科學發(fā)展觀的指導下，并結合我校的實際情況和英語學科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質量作為主陣地，努力提高教師的教學理念和業(yè)務素質，研究課堂，落實有效教學，扎扎實實做好英語教學工作，不斷提高英語課堂效率和質量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學質量。

　　二、工作目標

　　1.總體目標：培養(yǎng)英語學習興趣，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學質量。

　　2.各年級具體目標如下：

　　七年級：注重學生英語學習習慣的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)學生學習英語的興趣，平時注重口語的訓練，強化基礎知識學習和基本技能的培養(yǎng)。

　　八年級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質量。

　　九年級：在總結反思的.基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學法指導和能力培養(yǎng)，著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學大綱，密切關注中考動向，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎。

　　三、具體工作

　　1.加強理論學習，不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務教育英語課程標準》(20xx年版)等相關的教育教學理論知識，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，努力做到關注學生學業(yè)成就的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，全面提高學生的素質。

　　2.加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重難點，統(tǒng)一作業(yè)內容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務水平和教育教學能力。

　　3.進一步落實與深化教學常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。

　　4.按計劃上好研究課，做到個人備課與集體備課相結合，及時組織評議，加強教學方法研究，找出不足，共同學習，共同進步。

　　5.組織初三年級備課組的英語教師認真學習20xx年鎮(zhèn)江中考的相關政策，積極參加省市組織的中考備考會、調研會，及時了解和掌握有關考試動態(tài)和信息，深入研究近三年鎮(zhèn)江市的中考題，加強對中考動向的信息收集和試題研究，結合我校學生的實際，扎扎實實做好第一輪的復習，要在落實基礎知識到位的同時，抓好聽、說、寫等綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練。科學合理地分配三輪的復習時間，按計劃，又要隨機應變，引導學生扎扎實實地過好每一關，尤其是基礎關，做題技巧關。

　　6.繼續(xù)建設和完善本教研組的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課，公開課、網上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學水平。

　　7.開展豐富多彩的第二課堂活動。組織三個年級的學生參加快樂英語校本課程，積極參加“英語之星”風采大賽。

工作計劃 篇5

　　一、 指導思想

　　本學期我們教導處將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)、局、學校中心工作，著力內涵建設。繼續(xù)以課標理念為準繩，以課程改革實驗為契機，以教師基本功培養(yǎng)為抓手，以課堂教學為主陣地組織與開展教學研究活動，以學習、實踐、反思、再實踐為主要形式，逐步推進課程改革研究，努力構建有利于學生素質全面發(fā)展的課堂教學。本著“研究、指導、服務、”為宗旨，努力為學校、教師服務，為教師搭建平臺，為努力提升教師的綜合素質、教育能力，培養(yǎng)我們學校的骨干教師，為提高我們學校的教育教學質量而努力。

　　二、 工作要點

　　（一） 繼續(xù)推進課程改革實驗

　　1、以課堂教學為主陣地推進課程改革

　　本學期，我們堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結合，力求切合課堂需求開展活動，解決教學實際問題，引領課改方向。組織教師參加各級繼續(xù)教育、學科教材培訓等活動，為廣大教師提供學科信息，提高教育教學理論素養(yǎng)，組織教師通過各種形式的觀摩活動，為教師提供學習和研討的案例，促進教師在教學的實踐中不斷反思、改進教學行為，努力構建有利于學生全面發(fā)展的課堂教學。

　　2、以國標教材為抓手深化課程改革

　　繼續(xù)以新教材為抓手，組織教師參加各級各種形式的培訓，并組織教師認真

　　開展新教材的教研活動，在新教材實驗中深化課堂教學改革。

　　3、以教研活動為基點促進研究工作

　　繼續(xù)以教科研為龍頭，積極、認真地開展好教科研活動。通過舉辦課題研究

　　活動，推動課題研究，促進研究水平，積極探索與素質教育相適應的教學手段和教學方法，提高課堂教學的質量和效益。

　　（二） 進一步加強教師隊伍建設

　　1、 繼續(xù)認真地開展教學基本功培訓考核工作

　　本學期我們將配合區(qū)教研室開展以命題為主要內容培訓與考核，組織教師參加命題基本功的培訓和考核，通過一級培訓和二級考核，組織幫助教師完成基本功的培訓和考核工作。

　　2、 繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設

　　本學期將繼續(xù)組織教研組長和教師的.業(yè)務培訓和學習，通過不同的活動，給教師搭建平臺，讓更多的教師有展示才華的機會，努力抓好區(qū)、輔導區(qū)、學校優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)和管理。

　　（三） 加強教育教學管理，不斷提高教學質量

　　1、細化加大教學管理力度

　　全面推進素質教育，切合加強的教育教學管理。我們教導處將組織教師繼續(xù)

　　學習“六認真”細則和學科課標，并貫徹執(zhí)行“六認真”和學科課標的精神，注意做到流程管理、講究實效，提高人才培養(yǎng)和辦學水平。同時做好資料的的歸檔工作和基本功考核、審核、評定資料的歸檔工作。

　　2、強化意識提高教學質量

　　質量是學校的生命線，在加快發(fā)展教育教學改革步伐的同時，我們要嚴格提

　　高教育質量，將視作頭等大事。學校樹立新的教育教學觀，嚴格把握教學管理，提高教學質量堅定地全面地推進素質教育。

　　本學期教導處將不定時間、不定年級、不定學科地對學校的質量進行調研。并及時予以匯總、反饋、指導，促進學校整改，充分發(fā)揮質量調研的積極導向作用。做好一年級的拼音驗收、一、二年級口算的驗收等工作。

　　（四） 加強教導處內部的管理

　　教導處教導和各學科的教研組長要加強自身建設，率先學習、提高、加強教育教學理論的學習與研究，努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。

　　加強教導處內部擋案資料的積累、管理工作。

　　三、 具體工作安排：

　　九月份：

　　正常教育教學秩序。

　　制定教導處的工作計劃，正常各學科教研活動。

　　制定各學科的計劃和進度。

　　教研組長的課堂教學展示課。

　　組織教師參加各級各類的教材培訓。

　　組織教師撰寫教育教學論文，參加各級各類的教育教學論文評比。

　　組織教師觀摩市、區(qū)各學科的課堂教學活動。

　　組織教師參加區(qū)命題基本功的培訓。

　　十月份：

　　行政隨堂聽課。

　　組織教師撰寫教學論文參加區(qū)第十屆教學年會的評比。

　　“六認真”工作的互查、自查和抽查工作。（備課、學生作業(yè)）

　　組織教師觀摩各級各類的課堂教學觀摩活動。

　　繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓和考核活動。

　　一年級拼音調研。

　　十一月份

　　“六認真”工作的互查、自查和抽查工作。（備課、學生作業(yè)）

　　學校、區(qū)“六認真”檢查。

　　繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓和考核活動。

　　組織教師觀摩市、區(qū)課堂教學活動。

　　學校組織學生開展學藝競賽。

　　十二月份

　　繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓和考核活動。

　　組織二年級學生參加輔導區(qū)、區(qū)整班鉛筆字。

　　學校質量調研。

　　區(qū)質量調研。

　　一月份

　　組織教師觀摩市、區(qū)課堂教學活動。

　　教育教學資料的歸檔工作。

　　副課進行考核。語文、數(shù)學、英語學科期末質量調研。

　　各班做好《素質報告書》填寫等期末結束工作。

工作計劃 篇6

　　今年4月份，是第二十三個全國愛國衛(wèi)生月。根據(jù)全國愛衛(wèi)會和省市愛衛(wèi)會關于大力開展愛國衛(wèi)生月活動的通知精神，“健康濟南，幸福萬家”的主題，針對我院實際情況，特制訂以下計劃。

　　一、指導思想

　　以長清區(qū)愛衛(wèi)辦下發(fā)的《關于開展第二十三個全國愛國衛(wèi)生月活動的通知》為指導，結合正在開展的“健康濟南，幸福萬家”主題活動，進一步改善工作環(huán)境，以“清潔環(huán)境，美化環(huán)境，健康生活”為主題，鞏固我院文明單位成果，促進我院持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。

　　二、活動目標

　　1、通過衛(wèi)生月活動，進一步強化我院愛國衛(wèi)生組織，完善衛(wèi)生機制，進一步明確衛(wèi)生工作責任。促進我院衛(wèi)生工作細致化、持久化、制度化。

　　2、通過衛(wèi)生月活動，進一步提高全院同志對衛(wèi)生工作重要性的認識，懂得衛(wèi)生工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，它不僅僅是醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生的問題，更是關系濟南市整體形象和可持續(xù)發(fā)展的大事。

　　3、通過衛(wèi)生月活動，使醫(yī)院環(huán)境，包括室內外環(huán)境的衛(wèi)生、病媒生物防制等工作得到進一步的加強。

　　4、通過衛(wèi)生月活動，全面提高大家的衛(wèi)生素質，初步形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的`良好氛圍，不斷提高防范疾病的自我保護意識和能力，促進科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，激發(fā)大家追求美好生活的熱情、營造講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的良好氛圍。

　　三、宣傳動員

　　我院的愛國衛(wèi)生活動月以“全民動手”為主，廣泛動員全院干部職工參與治理環(huán)境臟亂差，重點清除醫(yī)院衛(wèi)生死角、手術室、門診部的公共廁所、門診輸液室等地方進行全面徹底地除四害活動，防止疾病傳播，保障群眾健康，促進兩個文明建設，利用拉橫幅字幕標語的形式宣傳衛(wèi)生月標語和愛衛(wèi)條例。如“改善環(huán)境衛(wèi)生，預防疾病傳播”、“ 我行動，我健康，我快樂”，等標語進行反復宣傳，激發(fā)廣大人民性群眾的衛(wèi)生榮譽感，促使群眾愛護醫(yī)院環(huán)境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐，提高全民愛衛(wèi)意識。

　　四、抓環(huán)境衛(wèi)生制度管理

　　制定衛(wèi)生管理制度，落實責任，進行定期檢查，并成立領導小組，主要領導全面負責，分管領導具體抓愛衛(wèi)工作，各科室具體負責各辦公室及門前的衛(wèi)生工作，專職清潔工負責公共場所等的清潔衛(wèi)生，院辦公室組織定期和不定期檢查，保證全院清潔衛(wèi)生工作有人管，有具體的人員做，保持醫(yī)院的良好環(huán)境。

　　五、積極做好病媒生物防制工作。

　　按照“環(huán)境治理為主、化學防治為輔”的綜合防治方針，從4月中旬開始，要對重點科室、重點部位進行一次集中消殺，最大限度地消滅越冬蚊蠅和第一代成蚊、成蠅，預防夏季傳染病的發(fā)生和流行。要加強滅蟑工作，徹底清理室內外環(huán)境，消除蟑跡和棲息環(huán)境。

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