工作計劃常用5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為使剛走上崗位的新教師盡快適應教學,骨干教師在業務上更加熟練熟悉、不斷提升自我,濃厚學校教研氣氛,從根本上提高教育教學質量,按照學校以老帶新、以熟帶生的幫扶要求,由骨干教師與新教師、轉型教師組成師徒結對,圍繞本學科課堂教學的目標、內容、方法和效果等方面進行共同的探索,希望通過一系列的活動達到互學共進、進一步提高我校的各科課堂教學質量的目的。現制定計劃如下:
一、結對幫扶概況
為使剛走上崗位的新教師盡快適應教學,骨干教師在業務上更加熟練熟悉、不斷提升自我,濃厚學校教研氣氛,從根本上提高教育教學質量,按照學校以老帶新、以熟帶生的幫扶要求,由骨干教師與新教師、轉型教師組成師徒結對,圍繞本學科課堂教學的目標、內容、方法和效果等方面進行共同的探索,希望通過一系列的活動達到互學共進、進一步提高我校的'各科課堂教學質量的目的。現制定計劃如下:
二、工作目標
1、長期目標:一年合格上崗,兩年勝任教學,三年成為教學骨干,五年成為教學能手。
2、近期目標:本學期結束前,被幫扶教師對教材把握較準,能夠自如的根據教材內容選擇適合的教法,完成一篇質量較高的教學論文,上一節較成功的校級公開課。
三、具體措施
1、以課堂為主陣地
課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下一些活動:
(1)青年教師基本功訓練。
本學期中,凡是參工三年內的青年教師,每星期要練習粉筆字和普通話,骨干教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教育故事。
(2)做好日常的師徒互聽、評課,骨干教師寫好幫扶筆記,年輕教師寫好聽課反思。
(3)骨干教師課堂展示。
本學期,區級骨干教師要進行課堂教學展示課活動。并利用教研組活動時間,由執教老師向其他老師談上課設計意圖,課堂教學實施情況。
(4)師徒結對匯報課
為了提高幫扶工作的實效性,將進行師徒結對活動,由徒弟上一節匯報課,邀請師傅聽課、評課,然后由師傅上一節示范課(同一內容),徒弟聽課、評課、反思。
2、提升教科研課題研究
要求青年教師每學期至少寫一篇教育敘事,每期至少寫一篇教學論文,經常與師傅共同討論、完成教案,供教師研究探討。
3、集思廣益
骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學質量,要出點子、教方法、想辦法,使年輕教師的教學水平與教學質量得到快速的提高,幫扶對象在原有基礎上教學質量有所上升。
工作計劃 篇2
一、指導思想
總務處以學校工作計劃為指導,在學校校長室的統一領導下,進一步明確“服務于教學,服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,全心全意為師生生活服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學校財物的管理,財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,把優質高效的后勤服務工作作風落到實處,使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。
二、工作目標
1、總務工作必須做好為教學服務,為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作,保證教育、教學、生活的順利進行。
3、抓好學校食堂和超市的食品管理、水電管理工作,杜絕事故的發生。
4、加強學校的校舍安全管理工作,做好學校安全排查工作。
三、主要工作及措施
(一)抓好食堂管理工作。加強食堂伙食的檢查與監督力度,發現問題及時處理,確保食品衛生安全,杜絕事故。加強食堂和超市的環境管理和個人衛生管理,保持環境的優美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂和超市工作,做到讓師生滿意。
(二)抓好校產的常規性管理。總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全,經常檢查,發現問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要及時上報分管領導,提高服務效率,并根據維修情況,提出校產維護意見。
(三)加強收費管理,合理使用資金。
1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策;堅持學生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現象。
2、做好學校領導的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
(四)加強校園綠化、衛生管理。總務處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經常關心,及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣,自覺維護校園綠化環境。
總之, 總務后勤人員要努力熱情待人, 以身作則, 以高度的事業心和責任感, 主動開展各項工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現學校的'教育教學作出應有的貢獻。
四、具體安排
七月份:
1、召開總務處后勤工作人員會議
2、檢查用水、用電設施狀態及各宿舍的床位、各班級的桌椅是否到位,及時組織人員進行故障排除、桌椅清理
3、清理化糞池,維修教寢室門窗
4、學校報名工作的布置與安排
5、食堂和超市的籌備,工作人員的招聘,上崗培訓等
6、添置必備的辦公用品和物品發放、領取工作
7、校園內雜草雜物的清理,迎接新生到校
八月份:
1、抽水塔更換過濾石英砂
2、電工房發電設施的檢修
3、教學樓、辦公樓桌椅的清理
4、布置與安排8月考考場
5、配合各處室做好學校的各項有關工作
九月份:
1、班級和寢室的調整與清理
2、制定節約型學校的實施方案
3、收取學校門面租金
4、簽訂后勤臨聘人員合同
5、布置與安排9月考考場
十月份:
1、學校食堂和超市的問卷調查和統計
2、學校電動伸縮門的維修
3、學校教職工宿舍樓的安全排查
4、配合各處室做好學校的各項有關工作
十一月份:
1、落實節約型學校的實施方案的各項措施
2、抓好食堂、綠化帶環境衛生工作
3、落實建設潔雅型學校方案的各項措施
4、布置與安排期中考考場
5、配合各處室做好學校的各項有關工作
十二月份:
1、學生宿舍用電安全檢查
2、布置與安排12月考考場
3、迎接元旦的相關布置
4、協助各處室做好日常各項工作
元月份:
1、召開總務處后勤工作人員會議
2、布置與安排期末考考場
3、學校水電安全檢查
4、食堂和超市工作人員安全會議
5、學校迎新春的相關布置
6、校園內雜物清理,相關物品的回收登記保存
工作計劃 篇3
隨著新學期逐漸步入正軌,學生會以及秘書處的一系列工作也即將展開。新的學期,新的面貌,新的學期,新的氣象。在過去的一個學期里,秘書長帶領干事積極工作,及時總結,在協調各部的工作中起到了良好的'紐帶作用。面對新學期接踵而至的工作和活動,秘書處的成員們將認真吸取上學期工作中的經驗和教訓。以更飽滿的熱情和更加積極的工作態度投入到新學期的工作中。
秘書處作為學生會內的組織、協調中心,組織、籌劃、協調各部開展活動是其基本職能,其重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉,極為重要,本年度將認真完成此項工作,使學生會的工作順利進行。
本學期秘書處將一如既往地以認真細致的態度起草、制定和完成學生會有關活動的計劃和總結,督促各部門更好地完成學生會的各項工作任務和計劃,繼續做好學生會的財務和賬目記錄,登記管理好學生會的文件和物品,對學生會各部門成員的工作情況進行記錄和考核,負責好與各兄弟院系的聯系,及時向團委和指導老師匯報工作情況并傳達他們的工作要求和思想。
本學期我們的主要工作有:
一、接待新生,貫徹實施學生會的宗旨“全心全意為廣大師生服務”。
二、開新學期第一次例會,總結上學期的工作,布置本學期的工作。
三、學生會招新。秘書處會做好信息記錄,嚴格把關監督。等確定新學生會人員,再負責收取會費,制作工作牌。
四、強化學生會自身建設及部門協調。秘書處建立并出臺嚴格的紀律及出勤考核制度,實行部門內部以及之間評優評比,形成內部良性競爭,從而促進我院學生會的發展進步。
五、各部門按時上交每月的工作計劃、工作總結并有秘書處匯總并制定我院工作計劃明細,并由信息部負責上傳到學院學生會網站,使其公開化,使院老師以同學及時了解到學生會各項工作的開展。
工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期我校以提高教學質量為中心任務,從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理,教師的業務能力培訓,學生良好學習習慣的培養。以科學、規范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為我校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、工作目標
1、完善和落實各項規章制度,為教學工作的開展提供有力保障,使考核考查做到有章可依、有制可查。具體包括:《XX小學教學常規考核辦法》、《XX小學“鄉村少年宮”活動考核評價標準》、《XX小學班主任(副班主任)績效考核實施辦法》等。
2、繼續抓教學常規管理。全面落實課程計劃,開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,每學期教導處每月進行一次集中教學檢查,檢查一次總結一次并在學校qq群進行公示,
并將檢查結果納入教師工作考評之中。
3、進一步加強青年教師培養工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
4、建立以校為本的學習制度。加強業務學習,利用每周的業務學習時間,以校本培訓為抓手,以骨干引領,全員參與的模式,提高教師的業務水平,特別是要加強現代化教育技術能力的培訓。
5、加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益。分語文、數學兩個課題組,開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上公開課、評課總結的課堂教學活動等,加強小課題研究,求精不求多,力求實效。
6、抓好抓實各級各類師生活動。落實十月教研月活動,組織好學生系列比賽,如學生朗誦比賽、講故事比賽、少年宮展示活動、讀書節活動、陽光體育活動等。
7、加強夢想課堂的規范化管理,加大對夢想課程教師的指導與考評,讓更多的教師參與到夢想課程的教學中來。
8、配合上級主管部門,加強對功能室的建設和管理。在本學期,根據上級部門工作安排,我校將實現班班通,建立微機室及其它功能室等,學校將積極配合加強建設,落實專人專管。
三、工作措施
(一)落實常規,嚴格執行教學“六認真”要求。
1、嚴格執行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現象,教導處將加強隨堂檢查。
2、加強教學常規檢查工作,加強對教學全過程的監控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業務學習、集體備課、交流研討,切實提高課堂教學質量。要求做到“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規范化、質量分析制度化”。
(1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。
(2)嚴格備課管理。從教師的教和學生的學兩個方面去設計教學過程,既要有教學環節的安排、問題的設計、現代化教學手段的呈現,又要有學生自主、合作、探究學習活動的預設。在集體備課研討形成的打印教案旁,教師要結合本班學生的現狀,對教學重難點進行個性化再設計,體現自己的教學特長。工作不足一年的青年教師和第一次任教本年級、本學科的教師以及新調進教師一律手寫教案,要有詳細的教學過程,直到教導處確認可電子備課后方可用電子教案。教導處認真做好每月教學月評與不定期檢查,并與績效掛鉤。
(3)嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材,打造具有“學練導”特色的“高效課堂”,從學生角度設計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點:明確目標;提高效率;注重方法;課堂效果。
(4)嚴格作業管理。對于作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,作業批改要嚴格執行的有關規定,要做到“四精四必”。(精選、精練、精批、精講;有布置必檢查,有上交必批改,有批改必講評,有講評必補救)
3、加強學科教學管理,優化課堂教學。在加強語數科學科教學的同時,關注一些薄弱學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題,特別是音樂、美術、體育學科,手工制作、欣賞、游戲等課形,嚴禁采取放羊式教學,要提出有效措施,解決實際問題。
4、鼓勵教師在教學中制作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。
5、繼續堅持聽課制度(教師每學期聽課不得少于15節,學校領導、教研組長每學期聽課不得少于20節),加強隨堂聽課力度,領導要深入課堂;教導處也將從第三周開始進行隨堂課活動,了解掌握教師教學動態、學生的學習常態,進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。
(二)立足本校搞好教研活動,促進教學質量的提高。
1、繼續開展校本教研活動,充分發揮教研組的職能作用。以教研組為單位,認真制訂教研活動計劃,特別是借助十月教研月,盡量做到每人一學期至少開一節公開課,研究解決教學和科研工作中的實際問題,認真開展好課堂教學觀摩活動,每次的公開教學活動要結合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好活動的總結以及資料的整理工作。
2、抓好抓實集體備課活動。教研組要根據新的課程安排,結合本組教學實際,確定研究主題,進行集體備課活動。活動時要認真組織,有過程記載、有資料積累、有活動總結,做到制度化、日常化。
3、落實小課題研究,積極做好課題管理工作。對科研態度積極,科研成果顯著的老師在評優、評先予以優先考慮。
4、積極組織教師參加各級各類論文評比活動,促進教師的專業成長。
5、創新校本教研活動形式,發揮計算機網絡和現代教育的優勢,認真組織好優質課教師精品課觀摩等活動。
(三)積極開展多項教育教學及教研活動
1、課堂教學展示活動。
一是研討課展示活動。同年級組以新授課課例為重點展開研究,做到“一課多上”、“一課多議”,形成合作教研的氛圍,提高課堂教學的實效性。要求各年級每周安排1-2人上課,同組教師互相聽課,利用集體備課時間對課堂教學中的精彩之處或存在問題進行討論和交流。
二是專題教研課活動。圍繞某個專題研究問題進行教學設計,并以所確定的教學內容進行課堂教學展示活動。如課堂上如何落實學法指導、現代化教學手段在課堂教學中的.合理運用、如何讓學生的自主學習更有效、如何上好作文評講課等等。每次教研課后,教研組要及時組織教師評課,在研課、上課、反思的過程中,促使廣大教師互相取長補短,提升教材分析把握能力,提升課堂教學駕馭能力,掌握現代教育技術。
三是各類評優課。積極組織青年教師參加各級優課評選活動,為他們提供展示的舞臺,借此打磨他們的業務素質和課程實施能力,提高課堂教學質量,促進青年教師的專業化成長。
四是教學“開放日”。在全校開展“課堂教學開放日”活動,讓學生家長和社會各界關心教育的人士有機會走進我們的課堂。
2、學科學習實踐活動。
結合教研月活動,積極開展形式活潑多樣的學習實踐活動或競賽活動,努力打造讓教師和孩子彰顯個性與個人能力的平臺,培養學生及教師學會運用、學會創新的能力,增強競爭意識,提高他們的綜合素養。
一是開展教師基本功大賽展示活動。結合十月教研月活動,開展教師三筆字、簡筆畫等基本功大賽。
二是組織開展作業無錯題和讀書知識競賽活動,評選 “百本優秀作業”和“百名讀書大王”,并在全校展示優秀作業、優秀讀書筆記等,促進良好學習習慣的養成。
三是開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、計算等學科性競賽活動,評選最佳單項能手,如“小小書法家”、“口算大王”等。
(四)改革優化師資隊伍途徑,規劃教師的自我發展,努力提高教師素質。
1、積極開展各類活動,幫助教師快速成長。
(1)讀書活動日常化。一學期教師要主動地閱讀教育理論書籍名著1-2本,每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感并在教師會上交流。
(2)繼續深入開展骨干教師培養工作,活動立足本校,延伸校外。本學期重點是開展教師公開課和隨堂課活動把自己本學期最好的一節課展現給大家。同時進行聽、評課活動,除此之外,還將開展聽講座、外出學習等活動。參加學區教學聯盟,促使我校教師更快更好發展。
2、加強教師的理論學習,堅持寫教學反思。在反思中有教師成功的經驗,也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑,我們要在學習中實踐,在實踐中反思,在反思中成長。要求每位教師寫教學反思或教后記或教學一得。
3、組織教師參加各種業務培訓和學習,促進教師自身教育教學水平的不斷提高,從而不斷的提高教學質量。創造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
總之,XX小學的教學工作以“學生第一,學習第一;成功第一,成長第一”的辦學理念為中心,積極進取,努力提高教學質量。
四、工作行事歷
九月份:
1、新生報名登記。
2、完成課務安排。
3、完成教輔資料、教學常規資料的發放
4、制定本學期各學科教學計劃。
5、檢查全體教師教學工作準備情況。
6、組織好開學第一次的升旗儀式活動,強化師生常規。
7、全面深入課堂聽課,調研課堂教學常規。
8、加大學生養成教育的力度,低年級抓好路隊等常規工作。
9、慶祝第31個教師節。
10、調研各班家庭作業的布置、批改情況。
11、組織開展各類半日制(少年宮)活動。
十月份:
1、慶祝國慶主題活動,組織學生觀看一部愛國影片。
2、舉行一年級新生入隊儀式。
3、總結常規管理情況,總結經驗及得失。
4、繼續隨堂聽課,檢查教學“六認真”。
5、開展十月教研月活動。
6、開展校本培訓工作、小課題研究。 十一月份:
1、繼續開展教研月活動。
2、11月9日消防安全日,了解消防知識,學習各種自救、自護知識。
3、學校領導繼續隨堂聽課。
4、召開學生家長會。
5、開展“讀書節”系列活動,
6、繼續開展校本培訓工作、小課題研究。
十二月份:
1、組織對部分年級班級“一日督導”。
2、學校領導繼續隨堂聽課。
3、組織開展“安全伴我行”中隊主題隊會。
4、學校督導組調研教學六認真情況
5、舉辦冬季運動會。
6、開展少年宮活動成果展示活動。
二○一六年
一、二月份:
1、慶祝元旦板報評比。
2、認真復習,做好期末工作。
3、組織期末考試工作。
4、總結一學期工作,安排師生寒假生活。
5、全面考評教師教學工作,進行績效考核。
8、收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。
工作計劃 篇5
前在龍崗有做過三級市場,對龍崗和售樓這個行或多或少也有些了解;賣一手樓是我一直向往的工作,謝謝我的經理給了我這個發展的好機會,踏入銷售這一行列中,認識一班好同事,學到的不再是書本那枯燥無味的知識。
記得我來時的運氣比較好,第二天本項目就開盤了,開盤對我這個新人來說是一件很迷茫的事,很多同事都在忙著收獲。當時我在想我要努力學習,考過就可以接客戶了,由半知半解的我到現在對銷售流程有一定的了解,學到了不少的東西,當然也少不了同事之間的幫助;深入售樓工作之后才發現其實很多事情要做,要學的卻是無比的多,銷售知識永遠是個無底深淵,但正因如此,我樂此不疲,越來越喜歡這份工作。
前二個月,都是擔任見習置業顧問,一邊協助同事做好銷售工作,一邊學著自己接待客戶;在這里,同事都很好,很愿意去教我知識,也很放心讓我去做,去試。慢慢地,接待客戶、跟蹤客戶、簽定合同、售后工作、銀行相關規定各方面都開始有一定的'認識。
雖然剛開始還有點不習慣,因為正是樓盤旺季,工作比較多。但心里不斷告訴自己,不斷想,付出多少,收獲多少,只是時間問題。即使往后不在這行業上工作,現在學到的這些我相信以后絕對用得上。
4月份,正式升上為實習置業顧問。開始真真正正接待客戶,獨立一人將所有的工作完成;挑戰性很大,一向帶點自負的我也充滿信心。接著,不斷遇到過問題,但在同事跟經理的協助下,都能順利將工作完成業績嘛!這半年來還算一般般,稱不上好,總銷售24套,轉介成交5套。總金額19491369。5萬元。對入行不久的來說還算是對自己有個馬馬虎虎的交代,也或者算是一種鼓勵吧。
其實,總的來說,太多的不足之處了,未能一一說明。但最顯然而見的,銷售技巧,自身的應變能力,國家政策各方面還有待加強。總之,要學得多得是,雖然自己還年輕,但心態還是要擺得正,主動點,積極點,去學,去做。記得剛入職,經理曾說過“多去問,多去做,不要怕虧,反正做了就沒錯的”!
下半年,也是新的開始。同樣的,對于未來,我充滿了期待,希望自己還能一如既往地用心去學,去做,甚至做得更好,更精。
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