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小學(xué)教育技術(shù)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期小學(xué)部現(xiàn)代教育技術(shù)工作繼續(xù)以上級教育行政部門的工作思路及本校工作計劃為指導(dǎo),以深化課程整合,提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益為核心,以“區(qū)級十一五電教課題”的研究工作為重點,積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的
整合研究,以研究促應(yīng)用,在應(yīng)用中提升,切實提高師生素養(yǎng),努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。
二、主要工作
(一)繼續(xù)加強常規(guī)管理,提高信息化教育實效。
1、進一步完善有關(guān)規(guī)章制度,包括《微機室使用制度》、《學(xué)生上機制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《軟硬件借還制度》等;建好各種臺賬資料,包括《計算機室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等;確
保各項工作正常有序開展,進一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
2、做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各辦公室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負責維護保養(yǎng),教師進多媒體或網(wǎng)絡(luò)教室上課要在使用前作預(yù)約登記(請各年級組長及專用教室負責人作好記錄),并預(yù)先做好課件與學(xué)件的準備工作,對課件學(xué)件進行測試,出現(xiàn)故障及時上報維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運行。
3、積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件,積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫,實現(xiàn)資源共享。
(二)繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設(shè)。
1、通過學(xué)校網(wǎng)站進行教育資源庫的建設(shè),添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材,充實和豐富網(wǎng)上資源,管好、用好電子系統(tǒng)和其他管理系統(tǒng),不斷更新和充實網(wǎng)站內(nèi)容,為教師辦公無紙化提供方便。
2、利用建成的網(wǎng)站擴大對外宣傳的力度,進一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。特別是教師、學(xué)生的獲獎信息要及時公布,通過網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實績、學(xué)生活動,及時展示和交流我校教育風貌。讓我校校園網(wǎng)真正成為學(xué)校管理、校務(wù)公開、教師交流和教學(xué)信息獲取的平臺,使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(三)重點抓好師生培訓(xùn),提高應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),進一步促進教師信息素養(yǎng)的提高。。
在學(xué)習(xí)活動中,根據(jù)教師的實際情況,采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)的效果。
(1)繼續(xù)組織學(xué)科教師進一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)國內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論、經(jīng)驗等,加強現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科有效教學(xué)的整合研究,不斷提高研究水平。
(2)重點對中青年教師進行課件制作、收集信息資源、電子白板運用等技術(shù)培訓(xùn),提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。本學(xué)期將重點開展基于電子白板的培訓(xùn)活動,組織40周歲以下青年教師參加培訓(xùn),以滿足教師強烈的掌握新知識、新技能的欲望。并開展電子白板課件制作競賽;加強骨干教師培訓(xùn),派出各學(xué)科的骨干教師到先進學(xué)校學(xué)習(xí);開展基于電子白板的課堂教學(xué)研討活動,以點帶面,在各學(xué)科的課堂教學(xué)中大力推廣電子白板的應(yīng)用。
(3)繼續(xù)加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,不斷提高教學(xué)效益。鼓勵中青年教師在常態(tài)課、公開課、示范課等課堂教學(xué)中要適當運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段,加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度,達到課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
(4)成立現(xiàn)代教育技術(shù)沙龍。確立每月開展一次現(xiàn)代教育技術(shù)沙龍活動,通過觀摩研究課、聽名師
座、開展基于授導(dǎo)型模板的校本培訓(xùn)等形式,吸引更多教師參與到現(xiàn)代教育技術(shù)研究行列中來,為教師參加評優(yōu)活動作準備。
(5)繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計和論文反思的撰寫工作,積極參加各級各類征文比賽,努力爭創(chuàng)佳績。
2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教學(xué)工作和興趣小組活動。
本學(xué)期,將繼續(xù)按照課程設(shè)置規(guī)定,嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實課時、師資、場所,按照規(guī)定的教學(xué)目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生信息技術(shù)能力。
(1)進一步指導(dǎo)五、六年級上好信息技術(shù)課,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生掌握簡單的操作技能,為進入高一級學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(2)其他年級按教材內(nèi)容的編排落實好教學(xué)計劃,學(xué)習(xí)“畫圖、文字處理、上網(wǎng)”等相關(guān)技術(shù),提高學(xué)生收集處理信息的能力,為開展其它學(xué)科的學(xué)習(xí)作準備。
(3)開展好興趣小組活動。本學(xué)期,繼續(xù)進行學(xué)生電子小報和繪畫等的培訓(xùn)活動,為參加各級信息技術(shù)比賽做好準備。
(四)重點推進課題研究,做好中期評估工作。
課題研究是一個復(fù)雜的、動態(tài)的過程。在前期研究的基礎(chǔ)上,我們不斷總結(jié),不斷反思,不斷調(diào)整,扎實推進《信息技術(shù)與語數(shù)英教學(xué)有效整合的研究》的課題研究工作,認真做好中期評估的準備工作。
1、認真開展好區(qū)級現(xiàn)代教育技術(shù)課題的'研究活動。積極參加區(qū)組織的課題研討活動。認真組織課題組教師開展培訓(xùn)與學(xué)習(xí),做好課題研究方案的修改完善工作。通過實踐、學(xué)習(xí)、反思,不斷充實理論支撐,不斷調(diào)整研究內(nèi)容,進一步明確研究方向,定期在課題網(wǎng)站上發(fā)布最新的學(xué)習(xí)資料,從而優(yōu)化課題研究過程。
2、加強課題研究過程管理。管理出效益,研究工作做到定人、定量、定責。
完善好課題管理網(wǎng)頁,充分發(fā)揮好課題管理網(wǎng)頁的管理功能。平時要求教師把理論學(xué)習(xí)、備課、教學(xué)評議、教學(xué)反思、論文等實時傳送到管理網(wǎng)頁。本學(xué)期每月末,公布對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資料的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計情況。
3、積極抓好現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究,培養(yǎng)教師在課堂教學(xué)中積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的習(xí)慣,在應(yīng)用中促進廣大教師的信息技術(shù)能力的提高。本學(xué)期特別抓好課題組教師的運用培訓(xùn),要求他們積極開展各級各類教學(xué)研究活動:與學(xué)校其他教學(xué)研究活動有機結(jié)合,按照平時、年級組、子課題組、課題組幾個層次定期開設(shè)教學(xué)研究課,開展好“研究課”活動,“研究課”要明確研究目標,認真鉆研教材,認真研究學(xué)生,精心準備媒體,精心設(shè)計授導(dǎo)型模板的教案,每個子課題組成員每學(xué)年至少上好一節(jié)公開研究課。
4、認真做好課題中期評估工作。各子課題組要及時在課題網(wǎng)站通過學(xué)習(xí)理論、聽電教實驗課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進展情況,撰寫好課題研究總結(jié)報告,力爭在評估中獲得好評。
總之,我校全體教師要加強學(xué)習(xí),特別要提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益,積極營造現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)整合的教研氛圍,努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。
三、行事歷
九月份:
1、檢查我校現(xiàn)有的多媒體教室及各辦公室微機,保證開學(xué)后能正常運行。
2、組織教師撰寫20xx年電教論文或向《武進電教》投稿。
3、組織教師參加授導(dǎo)型模板設(shè)計和電子白板技術(shù)運用培訓(xùn)。
4、確定課題組成員研討活動并修訂現(xiàn)代教育技術(shù)條線工作計劃。
5、召開電教課題組會議,部署新學(xué)期工作。
6、電教課題組開展活動。
6、繼續(xù)少兒電子小報
繪畫的組織和培訓(xùn)工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。
十月份:
1、電教課題組開展沙龍活動。
2、組織教師參加20xx年電教論文評比或向《武進電教》投稿。
3、組織教師參加區(qū)級電教活動。
4、組織青年教師參加白板課件制作培訓(xùn)。
5、進一步建設(shè)電教課題網(wǎng)站。
6、繼續(xù)進行少兒電子小報、繪畫的培訓(xùn)工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。
7、迎接電教課題的中期評估驗收。
十一月份:
1、電教課題組開展活動(白板運用研究)。
2、重點做好十一五課題的中期評估工作。
3、組織教師參加區(qū)電教活動。
4、完善電教課題網(wǎng)頁。
5、繼續(xù)進行少兒電子小報、繪畫的培訓(xùn)工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。
十二月份:
1、電教課題組開展活動(白板運用研究)。
2、組織教師參加區(qū)電教活動。
3、總結(jié)少兒電子繪畫的培訓(xùn)工作(陸宏偉、徐旭香、錢丹霞)。
4、教師課件匯總。
一月份:
1、各項電教資料收集上傳。
2、電教設(shè)備整理歸放。
3、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作,提出下學(xué)期工作初步設(shè)想。
備注:
活動安排如有調(diào)整,以校周工作安排表為準。
小學(xué)教育技術(shù)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃,在市、區(qū)電教中心的指導(dǎo)下,積極組織好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的工作,努力提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究,加強校園網(wǎng)站建設(shè),圖書館建設(shè),大力提升現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,深入研究信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)以提高我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理水平,凸顯學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)特色。
二、具體工作
(一)進一步推進教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),提高學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
本學(xué)期將繼續(xù)加強對學(xué)校教育技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范管理,夯實實驗、圖書館、教育技術(shù)后勤服務(wù)設(shè)施維護與安全、清潔管理體系,繼續(xù)抓好全員崗位培訓(xùn)與工作研討,充分發(fā)揮各室負責人的主體管理作用,強化對各室的工作指導(dǎo)、工作考核與獎勵;強化抓重點與專項、開拓性工作,切實提高工作效率,讓師生時刻感受到教學(xué)后勤的強有力支撐,使圖書館、實驗室和現(xiàn)代教育技術(shù)成為學(xué)校重要的優(yōu)質(zhì)課程資源。
進一步加強學(xué)校網(wǎng)站,使我校的學(xué)校主頁成為學(xué)校開展教育、教學(xué)研討活動的平臺,對外宣傳的窗口,家校溝通的橋梁。本學(xué)期進一步挖掘校園網(wǎng)的功能,調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇,形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,教師業(yè)務(wù)提高,學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。加強網(wǎng)絡(luò)安全管理,嚴防黑、黃等有害信息,確保網(wǎng)絡(luò)安全通暢。學(xué)校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學(xué)生上不健康的網(wǎng)站。
(二)推進學(xué)校教育信息資源建設(shè),為設(shè)備效益的充分發(fā)揮提供基礎(chǔ)
本學(xué)期將進一步加強網(wǎng)站平臺建設(shè)。一是將優(yōu)質(zhì)資源拿來為我所用,安排專人對這些優(yōu)質(zhì)資源進行研究關(guān)注,適時對全體教師進行培訓(xùn),方便教師使用,并由教務(wù)處及時統(tǒng)計使用情況。二是校內(nèi)資源建設(shè),及時搜集教師的教案、課件,組織有關(guān)人員進行甄選,把有特色的教案、課件放在學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)平臺上,進一步完善學(xué)校資源庫建設(shè),資源共享。但大家也知道資源庫的建設(shè)困難重重,好在本學(xué)期武進區(qū)電教中心推出了《優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)》,我們期待這個平臺,希望通過兩者的結(jié)合,發(fā)揮信息化設(shè)備的最大效益,促進學(xué)校信息化的跨越式發(fā)展。
(三)加強培訓(xùn)交流,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的水平。
繼續(xù)合理安排相關(guān)教師參加各級信息技術(shù)培訓(xùn)工作。做到培訓(xùn)時有記錄,有反思,注重過程與經(jīng)驗的“分享”。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機教學(xué)人員和信息化骨干教師等培訓(xùn)。二是要重視和加強校本培訓(xùn)。通過組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的.理論水平和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,提高教學(xué)效率。積極進行現(xiàn)化教育技術(shù)研究與指導(dǎo),著力開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用性研究,提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的層次和水平。并積極參加各級各類教師教育技術(shù)應(yīng)用競賽活動,以賽促培,以賽促用。
重視信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機整合。結(jié)合課堂教學(xué)研討活動,大力進行整合研究,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型教學(xué)模式和新型學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)校信息化走向深入,從而全面提高教育質(zhì)量。并組織教師撰寫和實施更多的研究性學(xué)習(xí)的案例,撰寫更高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文參與市組織的各項評比。注重信息技術(shù)教育的普及,抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。要求信息技術(shù)教師期初制定“信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃”,嚴格按規(guī)范上課,組織學(xué)生參加各項比賽。
5、積極做好學(xué)校微信的推廣和使用工作。
(四)以社團建設(shè)為抓手,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
深入研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和新教材,進一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標,更新教學(xué)觀念,提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現(xiàn)的重點和難點問題開展專項研究。
切實加強常態(tài)課研究,引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中開展改善課堂教學(xué)的措施與策略的有效性研究,不斷提升學(xué)科教師自身的科研能力和教學(xué)水平。在學(xué)科教學(xué)中,倡導(dǎo)師生互動、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式。加強對提高課堂教學(xué)效益和動態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究,引導(dǎo)教師夯實知識基礎(chǔ),促進教學(xué)智慧的生成。
搞好競賽活動,不斷激發(fā)學(xué)生參加信息技術(shù)活動的積極性,提升信息素養(yǎng)。開展好電腦制作活動和信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作,并通過參加區(qū)培訓(xùn)、講座、交流、研討等形式的活動,進一步提高學(xué)科教師的進行社團活動的組織與輔導(dǎo)的能力與水平,從而進一步提升和培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和素養(yǎng)。
小學(xué)教育技術(shù)工作計劃 篇3
一、 思想重視、領(lǐng)會精神。思想上足夠重視,領(lǐng)會上級精神,增強責任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義,這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展,改善辦學(xué)條件、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措,是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設(shè)施,設(shè)備不足問題的難得機遇。是我校提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施的難得機遇。
二、 健全組織,明確責任。
明確分工,組建專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立以管文山校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標責任分解到相關(guān)成員,讓每位責任人明確在實施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責。做到標準任務(wù)明確,責任落實到人。在本校營造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。
三、以裝備標準化推進教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化,全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。嚴格按照江蘇省教育技術(shù)裝備標準,在配置教育技術(shù)裝備時,要注重實用性、前瞻性、總體性,堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路,促使我校實驗室、功能室建設(shè)達到江蘇省實驗教學(xué)的基本要求,圖書室建設(shè)達到江蘇省圖書館標準,從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
四、具體目標。
1、加大投入力度,提高教育技術(shù)裝備配置,在原來的基礎(chǔ)上,逐年完善各室及裝備,按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定,積極爭取上級專項資金,不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費渠道。 按照縣局安排,提升校園安防設(shè)備。
2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。調(diào)整好各類功能室和實驗室,同時改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件,
3、高度重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我校現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術(shù)裝備標準,為學(xué)校倡導(dǎo)的真學(xué)課堂教育提供保障、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的`平臺,增進廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能,以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。
4、優(yōu)化管理體制,提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心,建、配、管、研齊頭并進的原則,建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。圖書室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全,及時記載。科學(xué)實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造,提升音樂室的建設(shè)水平,為學(xué)生的形體訓(xùn)練提供設(shè)備。
5、加大培訓(xùn)力度,提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平,把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中,定期派出實驗教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響,提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。
6、加強維護。定期對投影儀、數(shù)影儀、電子白板、電腦等設(shè)備進行清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
教育技術(shù)裝備是學(xué)校辦學(xué)的基本條件,是教育現(xiàn)代化水平的重要標志之一。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢,保證我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)新的跨越,保證師生學(xué)習(xí)和使用。
小學(xué)教育技術(shù)工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想:
在區(qū)教文體局和教儀站的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指針,緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作,堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口,以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ),以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為著手點,以電教科研、教育資源建設(shè)、人才隊伍培養(yǎng)為重點,以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心,以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”,爭取學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作有新的發(fā)展、新的跨越。
主要工作:
1、大力加強現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)管理工作。
(1)完善資料入庫登記、借還制度,電教資料由專人負責管理,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。
(2)注重現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理和維護,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,設(shè)備正常運行使用。
(3)確保學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)上課率和多媒體上課率。
2、大力加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作。充分利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),提高學(xué)校工作的效率,努力實現(xiàn)無紙化辦公。
3、大力加強教學(xué)研究工作,努力抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。
(1)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究工作。
第一,要努力提高信息技術(shù)課的質(zhì)量,真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,發(fā)揮其應(yīng)有的作用;
第二,要努力撰寫現(xiàn)代教育技術(shù)論文,每個教研組學(xué)期末要上交一篇較高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文,擇優(yōu)推選出去參加各級各類的現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動;
第三,要繼續(xù)進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)嘗試,爭取有所突破;
第四,加強遠程教育資源的接收和應(yīng)用工作,首先要對老師分年齡段提出要求,定時進行培訓(xùn);
其次,在老師們基本掌握操作技能的基礎(chǔ)上,對接收與應(yīng)用提出要求;
最后,是學(xué)期末是對每位老師進行考核,對將遠程教育資源充分應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的教師進行表彰獎勵。
第五,現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究工作要正常開展,努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累,爭取出成果。
(2)狠抓信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
第一、在每一堂信息技術(shù)課上都要加強學(xué)生基本能力的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。
第二、開展好計算機課外興趣小組,做到有計劃、有目的、有內(nèi)容、有考核。認真組織好學(xué)生涪城區(qū)第八屆中小學(xué)生電腦作品競賽活動,并爭取優(yōu)異成績。
月工作安排:
四月
1、遠程教育資源應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),對學(xué)帶教師、骨干教師進行檢查評估。
2、對校園網(wǎng)絡(luò)終端的完好情況及可使用度進行評估,并拿出改造的初步方案。
3、檢查功能用房的使用情況。
五月
1、全面檢查教師對遠程教育的`接收和應(yīng)用情況。
2、積極推動現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),學(xué)帶、骨干教師上示范課。
3、落實校園網(wǎng)絡(luò)改造的的一些技術(shù)問題和資金問題。
4、著手準備現(xiàn)代教育技術(shù)市級課題,積極爭取市電教館的支持。
5、進行信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)六認真檢查。
六月
1、現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生,每人完成一件電子作品。
2、中青年教師撰寫一篇現(xiàn)代教育技術(shù)論文或一件教學(xué)課件。
3、準備現(xiàn)代教育技術(shù)市級課題的立項工作。
4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)的更新情況。
5、評比總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生電子作品。
6、評比總結(jié)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)作品。
7、檢查總結(jié)遠程教育的接收和應(yīng)用情況。
8、檢查總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的情況。
9、迎接市、區(qū)兩級對學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的評估檢查。
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