現代教育技術工作計劃

時間：2024-07-04 12:31:55 工作計劃我要投稿

現代教育技術工作計劃(合集)

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的現代教育技術工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現代教育技術工作計劃(合集)

現代教育技術工作計劃1

　　在校長室、黨總支領導和肖副校長分管指導下，本學期現教中心將繼續牢記“服務”宗旨，明確目標——利用現代教育技術促進教學和管理工作，參照我校“八年辦學規劃”及市教育局相關業務部門（電教館、裝備站等）的布置要求，努力做好以下工作。

　　1.加強內部管理，明確分工

　　（1）主任：z，負責人，全面負責各項工作。

　�。�2）副主任：z，協助主任做好工作，分管校園網網站、錄播教室使用管理等工作。

　�。�3）z，學校網絡管理員，負責校園網絡硬件的建設管理和技術維護，包括學校所有有線網絡和無線網絡軟硬件，高考監控系統，協調“”“第二教育網”“金太陽網”、“中華資源庫”等協議資源網技術問題，兼做與電教館聯絡對接等其他行政工作。

　�。�4）z，學生機房管理員，網上閱卷總管理員，現教設備（電腦、打印機等）采購及管理維護，兼做與裝備站聯絡對接等其他行政工作。另：各年級網管名單：初一和初二張風云、初三朱榮鑫、高一王劍鳴、高二劉久亮、高三劉凱。

　�。�5）z，多媒體及廣播系統管理員，負責校園內廣播系統硬件維護和聽力播放管理工作，負責全校所有一百余套多媒體設備管理維護，協助做一些臨時性的行政工作。

　�。�6）z、z在教學滿量的同時，兼做少量行政工作：負責電教活動組織、英語磁帶發放和錄音機管理等相關工作。

　　2.做好現教硬件建設和維護管理工作

　�。�1）錄播教室啟用與管理。

　　本學期錄播教室正式啟用，一系列管理制度要出臺并嚴格執行。確保設備正常運行，在秩序、衛生、安全等方面不出問題。

　�。�2）網絡建設與管理維護。

　　做好學校內部無線和有線網絡設備管理維護工作。有線網絡要盡快完成新辦公樓（教育局已交辦公樓）網絡布線工作。研究并適時啟動中心機房更新完善工作。做好與電信無線網絡的對接，協助老師們解決筆記本電腦或手機上網故障及電信手機使用中的問題。

　�。�3）學生機房管理維護。

　　確保三個機房正常運行，保障信息技術課和網上閱卷等其他相關活動正常進行。

　�。�4）老舊多媒體投影機維護更新。

　　現有多數班的多媒體很多已經使用達4年以上（早已過保修期），對燈泡老化不亮的投影機將及時更換，改善性能，節約資金。同時研究并適時啟動批量（例如初中部分年級）升級更新為白板一體機（與信息化試點對接）等問題。

　�。�5）校園廣播系統管理維護。

　　在確保廣播聽力系統在英語高考中萬無一失的情況下，盡量發揮其在日常教學（主要是英語聽力考試或訓練）中的作用。

　�。�6）現教設備（電腦、打印機等）采購、驗收與管理維護工作。

　　落實各年級、各處室新學期電腦等現教設備的政府采購相關工作（每學期初統一報批，開學第一周下班前交書面報告，要求有相關部門公章或負責人簽字），做好設備驗收、管理和售后服務等技術支持工作。對復雜問題及時與專業服務機構協調，盡快解除設備故障。對多年前采購已過保修期的設備將考慮服務外包，提高專業話管理維護的水平。

　�。�7）驗收并提供文同講壇多媒體音響系統技術支持。

　�。�8）完善相關制度（錄播教室、網上閱卷、廣播系統播放、鈴聲系統等硬件管理及使用制度），做好與其他處室的協調工作。

　　3.繼續做好信息化服務工作

　�。�1）“信息化試點”項目是現教中心本學期最重要的一件大事。建議學校把這項工作也作為全校的重點工程之一。我們將“主動出擊”，不等不靠，認真調研，“走出去、請進來”，積極構想合理化方案，為校領導提供建設性意見，做好硬件摸底和更新計劃、外出考察學習、組織校本培訓、開展教改活動等一系列工作。同時建議校領導（最好是胡校長親自出馬）主動向局長甚至向分管市長匯報，推進項目建設。力爭暑假前后有重大實質性的進展！

　　（2）學校網站（平臺）管理、維護、更新、充實。優化瀏覽效果，及時更新重要信息和鏈接等。

　�。�3）提供教育教學科研（特別是“兩三”）需要的網上資源。解決老師們使用過程中的技術問題。

　　（4）促進自主命題試卷質量提高，宣傳文同，宣傳和鼓勵骨干教師。具體做法是通過與“中華資源庫”網站簽訂“試卷換資源”協議，在老師自愿的原則基礎上，上傳我校各次大考自主命題試卷，同時免費獲取對方網站所有資源。學校給試卷命題人和審題人（以試卷上署名為準）發放一定的津貼（命題人20元，審題人10元）。

　　（5）給學校各項工作提供信息化應用支持和建議。

　�。�6）完成黨政領導交辦的各項臨時性工作，盡力滿足各處室、各年級提出的信息化應用要求。

　　4.維護并使用好網上閱卷系統

　　網上閱卷系統已被普遍認可，廣大教師應用的意愿及實際使用率越來越高，在新近更新一臺高速掃描儀基礎上，下學期將進一步做好設備維護工作，保障大考閱卷工作不出事故。與此同時，探索網上閱卷系統的進一步應用，分析利弊，盡量拓展應用領域。

　　本學期將有兩項重要的.網上閱卷任務。一是承接九江市二�？荚嚾薪y一網上閱卷工作，二是盟校聯考網上閱卷工作。將會面臨不少新問題，涉及到一些新技術，我們將攻堅克難，盡力保障圓滿完成任務。

　　5.積極動員、鼓勵和組織全校師生參與上級（電教館和裝備站）組織的電教活動，通過各項現代教育技術應用活動提高教育教學效益

　�。�1）啟動我校“一師一課”活動。此項工作擬分階段實施，首先在青年教師中開展，要求每個老師利用錄播教室錄制一節課，作為學校數字化師資資源檔案的重要組成部分。對完成好的老師報請校長室考慮進行適當獎勵。

　�。�2）非畢業班學生電腦制作活動。請各班主任支持，各信息技術課老師具體落實本班學生作品輔導和收集登記上交工作，開學第一周前上交參賽作品給劉昱老師。

　�。�3）高中英語聽力提升活動（競賽）。此項活動雖跟英語教研組密切相關，但屬省電教館組織的，學校指派現教中心牽頭落實。我們將與英語組和部分年級組協調做好這項工作。

　�。�4）教師“優秀教育資源評比活動”（即原“三優”評比活動，一般在4月份，含電教論文、課件、教學設計等評比）。

　�。�5）裝備站組織的自制教具評比等“裝備系列”活動。

　�。�6）電教課題研究活動。本學期擬結合“信息化試點”項目，力爭申報省級以上相關課題，以信息技術促進教學工作為主題，多種途徑開展研究，爭取立項。

　　6.現代教育技術應用培訓與幫扶工作

　　我校作為省級“現代教育技術示范�！�，要求幫扶5所非“示范校”，要求“骨干教師”每個人都要完成“送教下鄉”任務。在省督導考評和每年的目標考評中都有這方面的打分要求。

　　這方面，我們將協助學校辦公室和教務處做好幫扶薄弱學校工作，盡力達到目標要求。

　　培訓方面，我們將注重實效，靈活應用多種方式開展培訓工作，規模可大可小，大到面向全校師生，小到面對每一個需要技術支持的老師，讓老師們更好地應用現代教育技術服務工作、學習和生活。

　　上學期開始，現教中心承接了上級“信息化能力提升工程”培訓的組織、落實工作。我們將繼續協助老師們完成好這項工作。

　　考慮到老師們時間比較緊，我們采取措施激勵老師們參與自主培訓。例如：我校為鼓勵老師們互幫互學，提高網上資源獲取能力，同時完成省市上級部門的工作要求，對每年在“江西省基礎”上下載10個以上資源的教職員工發放50元津貼。這種做法起到了積極作用。我們將進一步創新思路，完成好現代教育技術培訓工作。

　　現教中心的工作技術性強，專業性強，工作效果影響大，高考聽力播放等工作責任重大，辛苦勞累，經常要利用節假日加班加點，且總是做“幕后英雄”，但我們將繼續任勞任怨，力爭我�，F教中心各項工作走在全省前列。

現代教育技術工作計劃2

　　一、指導思想

　　培訓師資隊伍是開展現代教育技術的前提。要讓教師運用先進的教學手段，讓現代化的教學媒體更好地為教學服務，改變一支粉筆教一代的局面，關鍵的因素是人。目前，大量的教學媒體被閑置，表面上由于軟件不夠，而事實上，主要是由于現代教育技術的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術的運用，實質上是害怕和逃避新的挑戰。因此，發展現代教育技術，必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現代教育技術意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發展現代教育技術的'首要任務。

　　二、培訓目標

　　通過開展本次校本培訓，促使廣大教師轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，以適應基礎教育改革與發展的需要，為提高學校教育質量奠定基礎。同時，使我校教師在專業知識、學識能力、教育教學能力和教育科研能力等方面的綜合素質有較明顯提高，成為覺悟高、觀念新、業務精、能力強、善創新的教育工作者。

　　三、培訓內容

　　1.繼續深化Photoshop、flash等圖像處理軟件的培訓。

　　2.微課程軟件培訓

　　3.office20xx辦公軟件培訓

　　4.配合區教育局電教中心進行相關培訓

　　四、培訓對象

　　50周歲以下的校級領導，50周歲以下的高級職稱教師，市區名教師和學科骨干教師，計算機專任教師，45周歲以下教師等五類人員為必學對象，鼓勵其他教師積極參與學習。

　　五、培訓措施與要求

　　1.學校統一集中組織開展此次校本培訓。

　　2.全體參培教師必須按時自覺參加此次統一集中培訓學習活動，不得缺席、遲到或早退;如無故缺席、遲到或早退，按學校教學常規相應違紀處理。

　　3.此次培訓活動由學校電教室承辦，凡統一集中培訓時間內由電教室嚴格考勤。

　　六、組織管理：

　　為了落實培訓項目，我校成立項目實施工作組。

　　七、培訓地點

　　我校計算機房，培訓結束后教師在個人電腦上自主練習。

現代教育技術工作計劃3

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以更新教育觀念為先導，以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口，以培養教師可持續發展能力為根本方向，以提高廣大教師實施新課程能力和教育創新能力，培養一批專業型、創新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質。

　　二、培訓目標

　　三、培訓和考核對象

　　全校五十歲（含）以下的專任教師必須參加，并鼓勵五十歲以上的專任教師也參加。

　　四、培訓內容和要求

　　1、培訓內容（本學期主要以復習為主）

　�。�1）excel的基本操作與應用

　�。�2）powerpoint的基本操作與教學應用

　　（3）遠教資源的學習與使用

　　2、培訓要求

　　（1）學校統一集中組織開展此次校本培訓。

　�。�2）全體參培教師必須按時自覺參加此次統一集中培訓學習活動，不得缺席、遲到或早退；如無故缺席、遲到或早退，按學校教學常規相應違紀處理。

　　（3）此次培訓活動由學校教務處主辦、政教處承辦，凡統一集中培訓時間內由教務處嚴格考勤。

　�。�4）全體教師要自覺認真學習計算機基礎知識和基本操作，進一步學會windowsxp、word和excel的常用操作與應用；重點學會internet應用操作、powerpoint等利用遠程教育資源所必須的系列實際應用程序的`應用操作；初步學會瀏覽、獲取多媒體教學素材及其教工處理、制作教學課件；使用遠程教育辦公室接收下載的遠程教育教學資源及上傳的本校教師制作的優秀教學課件的操作技能，并將其應用于教學實踐。

　　五、培訓形式

　　校本培訓應結合實際，采取講授、實踐、比賽等多種形式，充分利用現代教學手段，做到理論與實踐相結合，集中與分散相結合，教師自學面授相結合。

　　六、培訓安排

　　培訓內容安排

　　本次培訓自本學期第2周開始，集中培訓分三次進行，此外，自培訓開始后計算機網絡教室每晚均向全體教師開放，為教師自主學習提供場所，相應主講教師必須到場指導。

　　七、培訓管理

　　加強培訓管理是開展教師繼續教育校本培訓的基本保證。

　　1、組織管理

　　要求：

　�、僖幏丁烂C、有序、有效。

　�、诜蠈W校實際情況，具有可操作性。

　　2、管理機制

　�。�1）參加培訓是教師的權利，也是教師的義務，每位教師必須參加培訓。

　　（2）實行統一點名制度，做到嚴格、嚴肅、準確。

　�。�3）教師參加培訓時，要認真記錄，并做到及時消化，應用于教學研究，努力提高培訓者素質。

　�。�4）校本教師培訓將培訓、考試、考核相結合，以考促學，以學、考促用。

　　八、培訓考核辦法與考核程序

　　1、考核內容與方法：

　　本次校本培訓考核分閉卷考試、過程考核（主要反映在平時培訓的參與率和作業上）和實踐考核兩塊。每位教師應達到每一塊內容培訓合格才合格。

　　2、培訓考核程序：

　　學校根據校本培訓內容和考核辦法，對教師進行考核，審核登記成績。

現代教育技術工作計劃4

　　一、指導思想：

　　為了不斷提高教育現代化工程的實施水平，提高教師、學生的現代信息技術水平為目標，以現代教育思想和理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校成為教育信息化先進學校。

　　二、主要工作：

　�。�、加強現代教育技術研究工作。

　�。�1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動。對學校所有教師能熟練地運用WORD、EXCEL進行電子化備課與數據處理。為了便于學校對學生檔案的查詢管理，學生檔案全部使用計算機數據庫進行管理。各班主任學期未負責輸入本班學生的成績、評語、體檢等信息。

　�。�2）加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現代教育技術的產物，它能充分利用計算機技術，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網絡環境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現代化教育的水平。為此，我們希望學校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行制作課件并運用于課堂教學，對于新上崗的師范生應常參于各級課件制作的評比活動。推進本校的電化教育達到一個新水平。

　　（3）做好現代教育技術課題研究的督促工作，加強現代教育技術理論知識的學習，密切注意現代教育技術的研究方向，搜集和課題有關的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發揮多媒體網絡教室的功能，探討現代教育技術尤其是網絡技術與傳統教學模式的結合，培養新世紀需求的高素質人才，同時多與區市專家聯系，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結，為實驗的中期評估做好準備。

　�。�4）在做好現代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學期結束上交一份，并聘請專家進行講評，指導，指出最新的研究方向。

　　（5）加強信息技術課的研究工作。在未來的一、兩年內，信息技術的考試將排入到小學生畢業考試中去，因此加強信息技術的教研工作勢在必行，必需加強信息技術課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

　�。病⒓訌妼W校現代教育技術的'管理工作

　�。�1）為學�，F代教育技術的研究提供好基礎，這學期繼續投入，新建一個新機房。做到上課學生人手一臺計算機。為了方便信息化管理與交流學校名處室一臺計算機。電教組新增兩臺計算機保證學校電教員人手一臺計算機，以便開發學校的網頁、媒體制作、電教學習與交流。

　　（2）學校建成三個以上的網絡教室。

　�。�3）嚴格執行學校有關電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續登記上冊，嚴格執行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。

　　（4）繼續強化電教意識，堅持“三機一幕”進課堂，并嚴格執行《京口實小電教設備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學方法，優化課堂教學，提高教學質量，確保全校學科電教覆蓋率１００％。并充分使用學校的網絡資源，保證使用電腦網絡媒體教學的學科達80%，上課率達15%。

　�。�5）充分利用電教代辦費，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數量與質量。除繼續向區教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發揮自身的潛力，自制更符合實際教學需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。

　�。�、繼續做好學校網頁的開發

　　隨著信息技術的發展，學校網頁不僅是學校宣傳陣地，更是學�，F代化教學的一個重要課堂，也是學校現代化教學水平的標志。為此，我們將投入精力著力開發校園網頁的功能，充實網頁內容，拓展現代化教學的模式，豐富學生的課余生活，全方位的宣傳學校教育教學成績。迎接《市教育信息化學�！返脑u估。

　　（1）對各實驗的班的的語數教師、各年級組網頁負責人員進行網頁知識培訓使這些人能學會網頁的制作。做到各年級組有自己的網頁。青語組、青數組有自己的網頁。各實驗班有自己的網頁。電腦課題研究班有學生主頁。

　　（3）由電教中心于每周五向各網頁制作組成員提供網頁制作知識培訓、網頁的上傳方法、交流網頁制作中存在的各種問題。

　　（2）網頁制作現更新制度

　　A．學校的網頁至少每周更新一次。由教科室負責提供網頁更新資料。

　　B．各年級組的網頁至少每兩周更新一次，由年級組長向各年級組網頁制作人員提供網頁更新資料。

　　C．青語組、青數組網頁每周更新一次由兩組組長向網頁制作人員提供網頁更新所需資料。

　　D．實驗班的學生主頁由學生負責定期更新（至少每周一次）由實驗班班主任提供所需資料。

　　４、認真開展各種興趣小組活動

　　計算機現在是很多學生的最愛，這學期繼續配備優秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作班級網頁，爭取在各級各類比賽中獲獎。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1、制定電教工作計劃，發放各類電教硬軟件。

　　2、發放教師電教使用記錄。

　　3、各課題組制定學期活動方案。

　　4、上交上學期的電教論文。

　　5、開始新建學校、各年級組、教研組網頁。

　　6、信息與課程整合教學設計評比。

　　7、推進信息化工程總結：校校通、校園網、住處課開設、信息與學科整合研究、教師培訓。

　　十月份：

　　1、迎接《鎮江市教育信息化先進學校》評估

　　2、學校網頁逐步建立。

　　4、對教師進行計算機培訓。

　　5、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。

　　十一月份：

　　1、準備參加區級學校、個人網頁評比

　　2、省級電腦畫圖比賽。

　　十二月份：

　　1、進一步完善學校校園網

　　一月份:

　　1、回收各類電教儀器和電教軟件。

　　2、學校電教工作總結，電教實驗課題階段性總結。

　　3、部分年級參加區信息技術考試。

現代教育技術工作計劃5

　　現代教育技術中心是實施學校信息化規劃、建設、技術支持、應用和管理的技術部門，旨在以信息化帶動電教化，以電教化促進信息化，實現教育的現代化。其主要工作職責是：搭建網絡與多媒體教學平臺，建設教學資源，提高教師信息技術素養，以信息化帶動教育現代化，向全校推廣教育技術，建設現代化的教學模式、教學環境和教師隊伍，提高教育質量與效率，以教育技術促進信息化的發展與建設。我校現代教育技術中心從人員看由信息技術、通用技術、電教、網絡中心、網絡年段組成；從硬件看：有電教、電視臺、網絡布線、監控中心、多媒體、電腦教室等；不管從哪個角度看，都存在著一人多職或一職多人的交叉管理，根據現狀我們制定下列08--09學年的工作計劃：

　　一、校園信息化規劃；

　　根據學校需求規劃新校區校園網絡、電教及無紙化辦公等信息化設計；對舊校區的電教及信息技術教學、網絡中心的整合；維持現有設備的運行安全及管理，學校各部門局域網的技術監控管理和技術支持，校園網用戶的網絡服務和技術支持。

　　現代教育技術要充分運用各種信息技術。對現代信息技術的使用，應根據教學實際的需要加以選擇，同時，要求中心的教師及工作人員在申請設備時要注意使用的性價比，避免一味地追求高檔設備而拋棄常規的音像技術，要避免出現高級設備低級使用的現象。

　　本學期現代教育技術中心繼續整合、理順下列工作：

　　1、制定校園內計算機網絡總體規劃和階段建設計劃，為學校推動信息化建設提供可行的意見和建議；

　　2、監督和驗收學校舊校園網絡基礎設施的建設；

　　3、負責學校網站的建設、維護；

　　4、負責校園網系統管理與維護；

　　5、負責學校閉路系統、廣播系統的建設與維護；

　　6、負責學校各個場、館、室音響系統的建設與維護；

　　7、負責學校班班通系統的建設與維護；

　　8、負責學校網絡安全。

　　9、跟蹤學校各部門網絡、電教設備的使用情況，做出使用情況報表，使全校老師對信息化帶來的開支情況有一個全面了解，促進使用成本的降低。

　　二、搭建網絡教學平臺、建設及設計網絡段的教學系統、科研管理系統、網絡校本教材的.開發；進行網絡段的德育、教學、管理的建模工作。

　　現代教育技術應用必須要以現代教育理論作指導�，F代教育技術的應用，是教育思想的體現。在信息技術教學上、網絡班的教學上，我們在應用現代教育技術時，必須考慮能充分體現教師的指導作用和發揮學生作為認知主體地位的教育思想。在實施課堂教學時要培養教師能夠根據課程的需要及課堂的變化，根據學習進程及時調整以學生為主體的學習方式和教師在課堂中的主導作用，充分體現教師是教學過程的設計者、教學進程的引導者。

　　現代教育技術是以優化教與學過程和教與學資源為任務，這就要求不僅要研究教與學資源，還必須重視研究教與學的過程，即對教學模式的研究。

　　現代教育技術的應用包括設計（設計教學過程、教學軟件、教學環境和教學模式）、開發（開發教學軟件、硬件、課程和教學模式）、應用（應用于實際教學過程中）、評價和管理五個基本環節。而且，隨著現代信息技術的發展，教育技術的應用方式也在不斷地發展。

　　1．繼續做好網絡段的基礎建設：在日常教學上深化電子導學案的制作工作，使網絡教學常態化。

　　2．進行完善電子課本的制作。

　　3．完善電子德育評價體系，改善電子評價在學生中的公平性。

　　三．提升科學活動在學校教育教學中的地位

　　秉承以往的競賽風格，繼續做好在各個年級廣泛開展科技創新、信息學奧賽輔導、電腦作品制作、機器人研究、科技創新實驗室等多種興趣活動。

　　1．做好08年的科技創新活動

　　2．參加本學期市電腦活動競賽

　　3．落實、開展信息學奧賽的輔導工作

　　4．開展初一年機器人的興趣小組活動。

　　5．深化科技活動

　　6．開展電子制作興趣小組活動。

　　四、將舊校區的多媒體教室、高考監控系統、有線電視、校內其它弱電系統等進行登記及規劃。

　　抓緊對學生電教員的培訓工作，完善設備報修系統的功能。建立完善的報修制度，安排專職人員對報修的設備進行報修反饋，及時通知維護人員對報修設備進行24小時反應。

　　五、對現代教育技術中心進行整體規劃，理順中心人員的工作范圍及職責；整合現代教育技術中心及網絡村的工作場所。規劃網絡村與信息技術、通用技術的實驗室。

現代教育技術工作計劃6

　　一，指導思想

　　以教育技術中心的工作精神為指導，以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機，堅持以發展為主題，以創新精神，創新機制為動力，堅持"以教育科研為先導，以現代化教學媒體為手段，以服務質量求生存，求發展"的工作思路，努力完成本學期現代教育技術工作計劃。

　　二，工作目標

　�。ㄒ唬┳ズ媒處熍嘤枺岣呓處熕仞B。

　　1，組織教師利用業務學習時間進行電教理論知識，操作技巧講座。

　　2，組織青年教師進行有關網頁制作的培訓，鼓勵教師制作個人或班級，學科的主頁，并盡量向外發布個人網頁。

　　3，積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓，進一步規范管理我校的多媒體網絡，使我校的網絡教學水平邁上新臺階。

　　4，抓住信息學奧林匹克競賽活動，組織學生培訓，參賽。

　�。ǘ┳⒅爻Ｒ幑芾�，提高教學效益。

　　1，做好傳統電教媒體（三機一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發揮好每種電教設備，講究實效，真正顯示各種電教媒體的優勢，并規范操作，及時做好有關使用記載。

　　2，認真執行多媒體教室，網絡教室，教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。

　　3，逐步實施辦公現代化，教學管理網絡化，辦公備課電腦化。

　　4，認真做好學生計算機的`教學工作及學生網上學習的輔導工作，著力提高學生計算機的操作水平。

　　按計劃對學生開放網絡教室，各電教教師認真做到按計劃進行教學，及時對學生做好檢測和調控，不隨意變換更改教學計劃，把教學工作落到實處。

　　計算機教學人員要按年級備好課，上好課，做好上機操作的輔導工作。

　　5，積極做好電教教材的征訂和發放工作，鼓勵，指導教師下載教學軟件，自制教學軟件，積極創建好學校資源庫，實現資源共享。

　　6，電教組認真做好電教設備的檢修，維護，確保設備完好率達95%以上。

　　7，加強專用室和專用設備管理。微機室，電教室，辦公室的計算機等電教設備責任到人，確保電教設備工作正常，對相關人員作好考核。

　　8，學校的校園網主頁做到專人維護，定期更新，使之成為學校宣傳的虛擬窗口，學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。

　　9，電教軟件實施電腦管理，有助于教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。

　　10，做好"浙大管理軟件"管理，應用平臺的數據錄入工作，并嘗試應用。

　　11，發揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能，有計劃地開展好各類活動。

　　（三）加強教育科研，深化學科整合。

　　積極開展網絡環境下的課堂教學，積極探索和掌握網絡環境下的教學規律。

　　結合各學科開展電教研討活動，一學期中各學科至少要開設1節多媒體課，探索信息技術與課程整合的規律和方法。

　　探究各年級學生的計算機教學。

　　鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文，并參加區電教論文

　　評比。

　　注重與綜合實踐活動的整合，利用電教設備將活動過程，活動資料進行歸檔

現代教育技術工作計劃7

　　20xx年，我校將在黨的十八屆三中全會精神指引下，著力落實《決定》指出的“大力促進教育公平，……構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，……”，切實提升我校信息化應用水平，將設施設備、資源應用融入高效課堂，力促我校教育教學水平更上一個臺階。具體工作有：

　　一、根據省督導評估檢查組提出的問題，加以改進，對于明顯的`不足加以整改。

　　二、繼續加大信息技術培訓、考核力度，對教師培訓分學科或分年齡段進行培訓。

　　三、每學期上傳一套原創資源，積極組成教師下載優質資源，每位教師每學期完成下載資源40篇的任務。

　　四、抓好高中新課程實驗裝備保障與學科資源建設應用，促進我校通用技術實驗室的應用，加大我校學生綜合實踐活動，積極組織學生參加通用技術競賽。

　　五、進一步加強圖書館建設管理，建立電子期刊閱覽室，組織師生開展讀書活動，擴大圖書進班閱讀面，每周一、三、五早讀學生進行閱讀，并鼓勵師生課外上網閱讀與交流。

　　六、組織好課題研究，組織實施“十二五”電教、裝備各級各類課題，督促已立項的國家、省、市相關課題的科研進度，抓好過程評估及結題工作。

　　七、積極組織教師參加優質資源（論文、課件、錄像課）、自制教具評比。

　　八、組織學生參加學生電腦制作、英語聽力、通用技術設計三項競賽。

　　九、落實上級部門布置的其它工作。

　　具體時間安排為：

　　二月：

　　1、參加教育技術處主任會；

　　2、上報學生電腦作品參評；

　　3、完成教育部關于中小學裝備統計。

　　三月：上報“三優”作品。

　　四月：對督導評估檢查存在的問題進行整改。

　　五月：組織學生參加全省英語聽力競賽。

　　六月：

　　1、上報一套優質資源；

　　2、組織學生參加全省高中通用技術設計競賽。

　　七月：進行信息技術培訓、考核。

　　九月：組織教師參加教師應用信息技術、教學資源說課競賽。

　　十月：上報師生自制教具參評。

　　十一月：

　　1、組織教師參加課件制作評比；

　　2、抓實課題研究過程及結題工作。

現代教育技術工作計劃8

　　為了確保20xx年廣西中等職業學校教師現代教育技術與課程整合自治區級培訓的質量和效果，特制定本培訓方案。

　　一、培訓對象

　　培訓對象為經各地級市教育局以及區直中職校推薦的廣西中等職業學校骨干教師。

　　二、培訓目標

　　（一）通過培訓學習，學員掌握現代教育技術的基本理論與方法、信息化教學設計的一般方法與過程、數字化教學資源開發的過程與技術、現代信息技術與課程整合的理論與方法、信息技術促進教師專業發展的理論與方法，增強學員專業發展的意識。

　　（二）通過有針對性的教學設計、課件開發、說課、評課及相應教育技術應用實踐，學員能夠熟練地從事信息化教學設計和數字化教學資源開發，能夠將先進的教育教學理論和信息技術運用于教學與開發實踐，形成自己的教學風格，并且能夠對其他老師起指導和示范作用。

　　（三）學員了解國內外現代教育技術與課程整合的新動向和新成果，掌握現代教育技術課題研究的規范、方法、技巧，為成為“研究型”教師打基礎。

　�。ㄋ模⿲W員學會如何利用信息技術提高網絡化學習與個人知識管理能力，進而促進自身的教師專業發展，增強教師專業發展的信心和能力。

　　同時，本期培訓班將形成以下培訓成果（全體學員均要完成的“五個一”作品）：

　　1．一節45分鐘課的信息化教學設計。

　　2．一節45分鐘課的多媒體課件、網絡課件或專題網站。

　　3．利用教學設計、課件或專題網站進行一次模擬教學（說課）或制定出符合自身特點的信息化專業發展規劃。

　　4．建立一個教學博客。

　　5．在博客上發表一系列培訓日記（周記）、學習心得、技術總結、說課反思、教學敘事等。

　　三、培訓內容

　�。ㄒ唬├碚撃K

　　1．現代教育技術的基本理論與方法；

　　2．信息化教學設計的一般方法與過程；

　　3．數字化教學資源開發的過程與技術；

　　4．現代信息技術與課程整合的理論與方法；

　　5．信息技術促進教師專業發展的理論與方法；

　　6．現代教育技術課題研究與論文寫作的規范與方法。

　　（二）實踐模塊

　　1．信息化教學設計實踐；

　　2．多媒體課件、網絡課件或專題網站設計與開發實踐；

　　3．信息化教學實踐（模擬課堂教學：微格教學、說課）；

　　4．教學博客開發與博客圈管理實踐；

　　5．教研與論文寫作實踐；

　　6．網絡化學習能力與個人知識管理實踐。

　　四、培訓方式

　　（一）針對中等職業學校注重實用性、實效性的特點，擬采取“以受訓學員為主體，理論與實踐緊密結合，個性化、網絡化、高效率、靈活機動”的培訓策略。堅持學用結合、學研結合，采取“理論教學+教學實踐+教學研究+開發實踐+技術研究+教師專業發展”的培訓模式。

　�。ǘ┘訌姺謱哟�、訂單式、專題性教學，使學員各取所需，做到因材施教。加強分層次教學，針對不同基礎的學員，恰當地把握培訓的'深度和廣度。

　�。ㄈ┘夹g培訓、教育理論指導和專業發展引領并舉。

　�。ㄋ模﹦撔陆虒W模式和評價模式。理論教學采取以講授法為主、案例分析與互動對話為輔的教學策略，力爭在短時間內拓寬學員在現代教育技術與課程整合、信息技術與教師專業發展的理論與實踐的知識面和視野，同時結合活生生的案例，加強語言的形象性、生動性和趣味性。技術培訓主要采取“雙主”教學模式和包括任務驅動、案例教學、小組合作學習在內的多樣化的培訓手段，主要以任務驅動與案例教學為主，即“范例演示→賞析與評價→學習借鑒→基本技能訓練、模仿→技術研究→改造、改良→創新”的課堂教學模式，理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制作實例。精心挑選教學案例，開發課程教學資源（如網絡課程），針對不同基礎、不同學科背景的各類學員，設計不同的學習界面供選用。教學評價以電子作品集為主導，師-生和生-生共同反思，學員自評、教師點評和學員互評相結合，建立基于師師互動、師生互動和生生互動的學習共同體。

　�。ㄎ澹┮匀藶楸�、加強班級管理和人文關懷，協調好學員、主講教師、輔導教師、班主任等各方面的關系，使之形成合力。

　�。┌l揮信息技術優勢，加強指導。建立培訓公共郵箱、qq群、博客圈，通過網絡互動形成學習共同體。

　　五、培訓時間與地點

　　我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天進行集中培訓學習，7月14日學員報到；集中培訓的地點設在廣西師范學院長堽校區。

　　六、培訓經費

　　根據自治區教育廳《關于開展20xx年度中等職業學校教師自治區級培訓工作的通知》（桂教師培〔20xx〕41號）的要求，集中培訓期間學員的食宿費、差旅費、培訓教材和資料等費用由學員所在單位負責。為了便于管理，學員的住宿原則上由我院負責聯系。

　　七、培訓組織與管理

　　為了確保培訓質量，實行項目管理、分層管理、協同管理相結合的管理模式。具體措施如下：

　�。ㄒ唬┡嘤枂挝唤M織考核。學員參加集中培訓后的學習成效，由培訓單位組織理論知識測試與實踐考核予以評估。

　�。ǘ┧团鄬W校建立成長檔案。學員所在學校對本校學員的工作采取“成長檔案”管理方式，促進學員在崗進行網絡學習和開展校本實踐研修，實現自主發展。

　�。ㄈ┙Y合學員集中培訓、在崗實踐研修和終期總結的全面考核，成績合格者再頒發《20xx年廣西中等職業學校教師現代教育技術與課程整合自治區級培訓結業證書》和繼續教育學分證書。

　　八、注意事項

　　（一）學員報到時須交的材料。1.學員須將加蓋單位公章的《20xx年廣西中等職業學校教師自治區級培訓人員推薦表》和《20xx年廣西中等職業學校教師自治區級培訓匯總表》的紙質材料一式2份交到報到處；2.為了在培訓研討中豐富培訓資源，實現資源共享，請各位學員在報到時上交自己3年來的代表作品（教案、課件、錄像課、網站、博客、論文、課題研究報告等）刻錄成光盤或拷貝在u盤），以供培訓研討用。

　　(二) 培訓班負責人要做好培訓終期總結和驗收工作。在培訓結束后的20天內，要分類整理和物化培訓成果，撰寫培訓工作總結，并將培訓的有關文件、培訓方案、培訓通知、課程表、學員培訓簽到表、培訓工作總結、培訓活動圖片、錄像、學員上交 “五個一”的學習成果材料（打印稿及電子版各一式一份）和培訓報賬的原始材料（票據、表格等）及其復印件（所交的書面材料均加蓋單位公章）交繼續教育學院培訓部驗收，并按照培訓項目的經費預算和財務管理的規定、培訓項目檔案管理的要求做好培訓項目的報賬工作和培訓檔案材料的歸檔。

現代教育技術工作計劃9

　　1、開展開課題研究工作

　　以“三學雙動”總課題為導向，以我區十個省級現代教育技術課題為切口，積極開展現代教育技術在學科課堂教學中的運用研究。在課程改革與實驗的研究過程中，加快信息技術應用于學科教學，在實現學生學習方式轉變中實現突破。

　　配合省市電教館做好我區省級“十五”現代教育技術課題的結題工作，并以此為契機，帶動全區信息技術與學科課程整合向縱深發展。重點在教育思想的整合、學習內容的整合、教育形式的整合、教育技術的整合合教育資源的整合等五個方面進行研究與實驗。積極主動地與教研員聯系、配合組建資源開發隊伍，大膽進行研究與實踐。

　　2、形式多樣，切實提高教師運用現代教育技術的能力

　�。�1）全面提高我區教師信息技術水平。做好第三輪江蘇省教師信息技術的培訓和考試工作，切實按照省市要求制定計劃，做好報名、辦班、培訓、輔導和幫助待考教師順利通過考試。并切實指導參加培訓并考試合格的教師在日常教學中應用現代教育技術改革課堂教學、提高教學質量。

　�。�2）信息技術、現代教育技術骨干教師培養。吸取南京市市級骨干教師培訓班的經驗，進一步提高全區現代教育技術、信息技術專業教師的素養。

　　堅持全區電教員每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質。

　　與各學科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發揮骨干作用。

　　積極組織全區電教、計算機教師開展“網絡環境中課堂教學模式”的探究，強化教學中學生主體性地位和教師的主導性地位，開展上好一節課、說好一次課、演好一個課件、寫好一篇論文的“四個一”活動。

　　（3）充分發揮我區網絡建設方面的優勢，加強對學校教師進行網絡知識方面的培訓。進一步加強對教師使用玄武信息網的培訓，使其能夠在平時的課堂教學中借助信息技術手段充分使用網絡資源，改變教學方式和學生學習的方式。積極與其他學科相結合，加強對教師使用網絡資源的指導，不僅管理好、使用好信息網，而且還要進一步開發信息網的功能，為我區的信息化建設培養一批骨干教師。

　　信息中心要加強信息服務意識、提高信息技術水平，積極為全區、全校的信息化建設和發展提供科學的、具有前瞻性的信息和有效的技術支撐。要采取措施，加強我區各中小學校現代教育技術的管理，積極推進各校校園網和多媒體設備的有效使用。

　　中小幼各學科要根據各自特點，會同信息中心，開展行之有效的學科教師信息技術的應用培訓，確保全區中小幼教師在今后的兩三年內信息素養和運用信息技術在課堂教學中的能力得到全面的提高。

　　積極按照省市電教館地要求，做好新一輪省級教師現代教育技術的培訓考核工作。

　　3、立足新課改，切實提高我區信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

　　做好我區十所現代教育技術窗口學校的“十一五”省級現代教育技術課題申報工作，并對這些學校執行省電教館《現代教育技術實驗（示范）學校工作規程》的情況進行全面的調查。

　　積極努力爭取參加全市的“教育信息化示范區（縣）驗收”，并爭取驗收通過。

　　與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動和電教例會，學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。

　　定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區的教育資源。各校要充分發揮學科資源建設中心組的作用，廣泛搜集高質量的學科資源，同時，充分發動學科教師提供原創性資源，充實學科網站。為學科教培和教師交流提供更大的平臺，為信息技術與學科課程整合提供更豐富的資源。

　　本學年，結合“四邊”課堂教學研究，各校不僅要積極探索視頻案例的建設研究，更要積極地使用這些素材，努力提高“四邊”課堂教學研究的水平，提高教培的質量。

　　信息中心要在提供技術服務的前提下，積極協調區內資源、搜集外部信息，努力為各學科提供優質資源信息，并積極與學科教研員合作，制作出能體現“四邊”課堂教學研究水平的教學案例，從而為我區廣大教師提供更好的服務。

　　以制度建設和省市級評估為契機，進一步推進我區教育現代化建設

　　重點抓各校現代教育技術的制度、資料的建設。對我區各校移動多媒體設備、網絡教室的使用率進行調查了解，強化管理，在調查了解的基礎上提出具體的使用、管理辦法。要依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準，定期對各中小學、幼兒園的電教現狀進行效益評價，為省市示范、實驗學校的新一輪驗收做好準備。

　　要克服重“硬件”輕“軟件”、重投入輕管理的思想,堅決杜絕擺花架子、搞形式主義的做法。積極調動各校電教員在電教管理方面的積極性，努力提高各校電教設備的投入產出率。我們將選擇兩所（中小學各一所）制度健全、管理規范的.學校，召開全區的現場會加以推廣。

　　4、加強硬件建設，全面提升教育信息中心層次

　　根據科教培電工作的需要，高水準建設區教育信息中心，實現教育信息中心由電教服務的職能向軟件開發和管理的職能轉變，推進信息化進程，以信息化帶動教育現代化，提高對全區中小學信息化進程的管理水平。

　　在校長室的統一安排下進一步推進我校信息化的進程和提高信息化管理的水平。通過合作開發等形式設計、制作有關軟件，力求滿足我�？平膛嚯姽芾砉ぷ鞯男枰⒘幵诮虒W質量的分析管理、教學資料的交流管理以及教師隊伍的信息化管理等方面有所突破；進一步完善教育信息中心管理制度，并嚴格按照制度辦事，保證信息中心的各項工作順利開展。

　　重點抓各校教育技術制度、教育信息資料的建設。要依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準,定期對各中小學、幼兒園的現代教育技術現狀進行效益評價，為省市電教示范、實驗校的驗收做好準備。

　　5、提高自身素質

　　進一步增強玄武區教育信息中心的品牌意識、質量意識、群體意識、和課題意識，不斷提升信息中心的層次。

　　不斷加強政治理論的學習，提高自身的

　　思想素質和師德修養，把學校的校風和“三實作風”落到實處。

　　不斷學習素質教育理論，進一步加強現代教育技術與學科教學緊密結合的研究。在做好常規、基礎性工作的同時，努力提高工作的技術含量。

　　進一步加強現代教育技術的宣傳和推廣工作，努力發揮信息中心的示范、輻射作用，強化對本校教師信息技術的培訓工作，配合做好我校的校本培訓工作。

　　進一步增強全局意識、服務意識、合作意識、責任意識和質量意識，發揚“三實”作風，團結合作，高標準、高質量地做好各項工作。進一步提高學校電化教育設備的使用率和效益,真正達到“提高投入產出率，發揮工作創造性，加強管理規范化”的要求。

現代教育技術工作計劃10

　　一、圍繞新課改，做好創建全國示范高中的各項工作

　　新課改給整個教育帶來新的面貌，同時也是新機遇，全國示范高中是學校未來發展的一個契機，本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務做好工作：

　　1、加強部門人員為教育教學服務的思想教育，各學科人員不斷學習本學科的新知識新思維，快速適應新課改的教育教學方法。

　　2、圍繞學校的近期和遠期目標，不斷改進各實驗室和部門的工作作風和工作效率，力爭成為一個團結有戰斗力的小集體，為莞中這個大集體的未來發展添光添彩。

　　3、提高部門的管理水平，落實好各項工作，做到各司其職，責任到人，每個崗位有專人負責。

　　二、合理配置，維護好多媒體教學系統，加強教學儀器和多媒體設備的配備

　　1、系統地利用好現有的儀器設備，合理調配，確保日常教育教學工作的正常運行。

　　2、利用有限的資金，加強教學儀器設備的采購，確保重點學科實驗所需設備，同時調動各實驗室人員的積極性，提高各種設備的利用率，減少浪費。

　　3、改造一至兩個電腦室和物理實驗室，確保相關的高考口語和物理實驗的順利進行。

　　4、維護好校園雙向多媒體系統，為日常教學更好的服務。

　　5、合理規劃和配備好新電教樓的教學儀器，組織好新電教樓的設備進駐和施工，物理實驗室的搬遷。

　　三、提高全校的信息化教學水平，推進校園信息化進程

　　1、繼續進行校園信息平臺的培訓，推進日常事務無紙化辦公的進程。

　　2、開展兩到三次教師信息技術培訓，進一步增強教師信息化教學的整體水平。

　　3、抓好校主網站和各站的資源建設，定期進行檢查和評比，擴大教學資源的利用率。

　　4、加強校園計算機網絡的'管理和維護，為提高全校的信息化教學水平提供一個穩定的硬件基礎。

　　5、抓好校園監控工程的施工，做好設備的調試保護。

　　四、抓好安全工作，確保教育教學的順利進行

　　1、加強各部門的安全教育，防止安全事故的發生。

　　2、建立安全工作崗位制，定期檢查實驗藥品和實驗電器，保障師生日常教學的安全。

　　3、做好計算機病毒的防護，督促進行計算機數據的保密和備份，改進計算機網絡和多媒體教學網絡的防雷設施。

　　五、實行請進來，走出去的策略，加強交流，改進自身

　　1、加強與兄弟學校的交流，請校外相關專家進行指導，提高各種網絡設備的穩定性。

　　2、不定期跟外校進行交流，吸取別人的成功做法，更好的為教學服務。

　　3、改進自身，挖掘潛力，提高本部門的整體水平。

　　總之，科學館和技術中心在新的學年里將更新思維，提高效率，為莞中未來的目標奉獻自己的力量。

現代教育技術工作計劃11

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以不斷提高學校教育裝備工作水平為目標，按照市教育局關于教育裝備工作的要求，解放思想，突出重點，深化應用，提升能力，促進學校教育技術裝備建設工作邁向標準化、科學化和現代化的軌道，為學校和師生的發展做出新的貢獻。

　　二、主要工作

　　1.迎接省、市對學校教育技術裝備的專項督導

　　我校將對照《督導評價標準》要求，精心組織、全面創建、積極推進，隨時迎接省、市、區對我校教育技術裝備工作的專項督導。我校的迎督工作應立足于現狀，重點抓好組織領導、館室建設與使用（科室實驗室、藝術、體育等專用室、圖書館、信息中心），不斷完善管理制度，從而更好地發揮教育技術裝備在學校教育教學及管理工作的作用。

　　2、提高圖書的使用和流轉率

　　學校圖書館要努力實現圖書館內部環境狀況有所改變，圖書數量達標且圖書質量明顯提高，閱覽室資料豐富多樣且全天開放，電子閱覽室電腦完好率達95%以上，圖書報刊等各類教育資源得到充分利用3.認真做好學校實驗室建設的各項工作

　　繼續提高學校實驗室標準化建設，強化學校創新實驗室及通用技術教室建設；進一步加強科普教育裝備建設；探索新課程改革下實驗室建設新模式，實現實驗室信息化管理。

　　三、保障措施

　　1.校長室、教務部、后勤部等相關部門要將教職工參加教育技術裝備工作、將完成相關任務納入常規工作考核，分管、主管領導應加強這項工作的指導與檢查，確保上級及學校要求落到實處。

　　（1）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（2）工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2.相關教研組、圖書館及信息中心負責同志要對照上級要求，組織專室使用教師，經常進行查漏補缺，發現無法解決的問題，及時向主管、分管領導反映，爭取早日解決。

　　【范例三】

　　我校根據市教育局精神，在對教育技術裝備工作的全面開展做出了進一步明確的職能管理分工與要求，各項工作順利進行�，F就本年度的工作予以回顧。

　　一、現代教育技術裝備與應用情況

　　思想上足夠重視，領會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義，這是加快基礎教育發展，改善辦學條件、實現教育均衡發展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術裝備設施，設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質量，規范教學硬件教學設施的難得機遇。隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設施的逐步完善。本學期我校信息組以課程改革的先進理念為指導，以服務教學為目標，以積極探討解決課改過程中出現的問題為重點，將電教手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網絡中，通過校園局域網、學校主頁建設等工程的全面實施，進一步提升了我校信息化建設的成效，讓師生能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化。

　�。ㄒ唬┗A設施配置情況

　　本年度，我校領導十分重視現代教育技術工作，專門成立教育技術裝備工作領導小組，從教育實際出發，本著節約為本，合理投入的原則，排查現有電教設備并進行維修。完善圖書館、科學實驗室、電子閱覽室、美術室、音樂室等專用教室的設備設施，完善各項制度張貼上墻并落實。每班實現班班通并繼續添置了一些電教器材，使我校電教設備、設施得以進一步完善。

　　（二）電教設備的使用情況

　　加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合，開展信息技術與學科課程整合研究，使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。電教組把比較優秀的`自制教材、課件刻盤存檔，方便教師查閱，實現資源共享。

　　（三）學校網絡的建設情況

　　目前，學校網站進一步完善專題網站，城中論壇，教育科研等欄目，加強了班級間、教師間的交流與學習。加強師生網絡道德教育，實施網絡安全措施，確保學校網絡安全暢通。學校開發建成為學校工作服務的網絡平臺（如FTp），借助強大的網絡功能，在今后的工作中要繼續加強這方面的工作，從各類資料上交、教師資料查詢下載、業務學習信息、工作安排、教育科研、特色建設等，逐步在網絡環境下開展工作，依托網站不斷提高現代管理水平。

　　（四）教師的培訓情況

　　努力抓好電教培訓，計劃詳細，效果很好。多次組織專職教師出去培訓，并購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學習。

　　二、實驗教學普及工作

　�。ㄒ唬┪倚＝虒W儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準配備。

　　（二）各室均有完善的管理規章制度，在實驗室里張貼科學名言，激發學生學科學、愛科學熱情。

　�。ㄈ﹥x器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

　�。ㄋ模┌踩婪洞胧┞鋵�，各室器材保管專人負責。

　　（五）在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。

　　三、總結

　　教育技術裝備是學校辦學的基本條件，是教育現代化水平的重要標志之一。要適應教育改革與發展的新形勢，保證我校教育技術裝備工作實現新的跨越，必須建立切實可行的保障措施。

現代教育技術工作計劃12

　　一、指導思想：

　　以學校工作計劃為依據，在校黨委、校長室的領導下，圍繞學校發展目標，圍繞學校教育教學中心工作，圍繞“如何進一步提高現代教育技術建、管、用水平，辦人民滿意教育”的工作目標，以設施設備完善為基礎，以強化管理為抓手，以突出應用為重點，以發揮效能為目的，努力實現現代教育技術工作全面、協調、可持續發展。

　　二、工作目標：

　　1、完善教育技術設施設備，不斷改善現代教育技術硬件環境。

　　2、全面用好教育技術裝備管理信息系統，不斷提高使用水平。

　　3、教育資源建設工作不斷推進，進一步豐富校本資源。

　　4、按計劃做好省“十二五”教育技術研究課題的實驗研究工作。

　　5、確保眾多現代教育技術設施設備和校園網絡的正常運行與安全。

　　6、做好信息技術學科教學研究和輔導工作，學生取得良好成績。

　　7、確保完成理化生實驗教學工作，實驗室各項管理工作有新發展。

　　8、圖書館各項工作上臺階，不斷提高圖書資源的利用效率。

　　9、充分發揮音體美設施設備和專用教室作用，各項管理工作上格。

　　三、主要工作及措施：

　　1、硬件建設工作。

　　在去年校門口和教學樓更新成高清網絡監控系統的基礎上，今年將繼續更新完善食堂區域的視頻監控設備，安裝高清網絡監控系統，預算10萬元，于今年上半年完成，為校園安全提供更好技防保障。

　　今年將建設一只高清自動錄播教室，同時，在這個基礎上，將校園閉路電視系統進行升級，錄播教室可作為電視演播室，電視信號由同軸電纜傳輸變成由校園網絡傳輸，改變目前我校閉路電視系統由于線路問題而導致不能很好使用的現狀。要做好此項目的調研選型工作，保證建設質量，預算50萬元。

　　增添部分筆記本電腦，更換符合條件的部分老師的臺式電腦，預算5萬元。另外，根據實際情況還需購置部分電腦網絡配件。

　　更換投影機燈泡，高二、高三兩幢教學樓在用的26只教室的投影機已使用幾年，燈泡接近使用壽命，要在今年暑假進行更換，預算6萬元。

　　更新、維護好廣播系統設備，保證學生早鍛煉、陽光體育活動及校園廣播、英語聽力等活動的正常開展。

　　今年新增圖書繼續按生均1冊、生均20元經費的要求落實，添置新書時將更多考慮自然科學類的圖書，使館藏圖書結構更趨合理。更換教師書庫的木質老書柜為鐵質新書柜，解決圖書擺放問題。

　　實驗儀器、藥品、物品根據實驗室添置計劃進行落實。音體美器材根據相關教研組要求進行落實。

　　2、信息資源建設工作。

　　一方面做好每學期電教教材的征訂工作，充分發揮資源建設費的作用，另一方面繼續加強做好全校的網絡電子備課工作，作為“六認真”檢查的一項重要內容，教務處每學期定期將對每位老師的電子備課進行檢查考評。此外，還要做好江陰網絡教育平臺資源上傳工作；要用好訂購的，發揮其網站資源及時更新的優勢。

　　3、學科整合工作。

　　積極支持鼓勵教師開展信息技術與學科教學的整合，用好教室內的計算機多媒體設備，積極開發、應用課件，撰寫有關現代教育技術論文，組織好教師參加各類信息技術方面的評比活動。省教育學會“十二五”立項課題《信息化環境下課堂教學技術的整合研究》各項實驗研究工作進展順利，現正在中期評估中，今年將繼續按計劃做好相關的實驗研究工作。

　　4、管理、維護、安全、服務工作。

　　各工作人員分工明確，各司其職，通力協作，維護好眾多教育技術設施設備，確保其安全、完好和正常運行。日�，F代教育技術工作主要是為師生服務的，服務要有真誠態度，工作要主動、及時、高效，為廣大師生提供熱情周到優質的服務。

　　要做好學校內外網站的.日常更新維護工作，確保校內網絡辦公的正常進行。按規范要求做好網管各項工作，重視網絡信息安全工作，確保校園網的通暢、安全、可靠。

　　做好網上閱卷工作，維護好網上閱卷的硬軟件系統，做好相關的組織、技術工作，確保網上遠程閱卷工作的順利進行。

　　5、信息技術教育工作和教師培訓工作。

　　要加強信息技術學科的教學研究，信息技術組教研活動要正常開展，根據教務處的要求完成好每人每周二節課的聽課任務。要認真研究教材，研究教法，研究學生，要既管教又管導，做好教學六認真工作，不斷提高課堂教學效果，確保20xx年12月省信息技術學業水平測試l00％通過率。信息技術教師要發現、指導、組織有興趣特長的學生參加上級信息技術方面的評選競賽活動，爭取有好的成績。信息技術教師也要關注自身的專業發展和專業成長，在這方面要有主動追求。

　　組織對教師進行信息技術方面的培訓，一是對理化生任課老師及相關專用教室管理人員進行教育技術裝備管理信息系統的有關操作使用培訓，二是在本學期要將華網成績分析管理系統用起來，到時要對年級部領導和全體教師進行操作和使用方面的培訓，以方便學校領導、老師通過校園網絡對學生考試成績進行分析、查詢、管理。

　　6、教育技術裝備管理信息系統應用工作。

　　繼續貫徹落實好《江陰市中小學教育技術裝備管理信息系統應用工作實施意見》，加強日常管理，按要求將各項工作落實在平時，對照相關評估細則，不斷改進和完善各項工作。

　　7、實驗教學工作。

　　加強對理化生任課老師實驗教學工作的檢查與考評，將實驗開設率納入教學 “六認真”檢查中，各備課組長和實驗員期初要根據《省理科實驗目錄》和學校實際制訂好實驗教學計劃，力爭l00％開出演示實驗和分組實驗。實驗員要按要求準備好每個實驗，保證實驗教學的正常開展。上學生分組實驗課時，實驗員要在實驗室巡視、指導，實驗完畢，要及時檢查儀器，及時補充藥品，保證下個班級實驗的順利進行。

　　8、實驗室管理工作。

　　實驗員要嚴格按規章制度辦事，加強對實驗室設施、儀器、藥品、物品的維護、保養、保管工作，定期檢查，切實做好實驗室的防火、防盜、防潮、防觸電、防中毒等安全工作。繼續做好實驗室的各項臺賬資料工作，按要求，上規范。實驗員要強化責任意識，發現問題及時處理，同時要做好實驗樓的環境衛生工作。

　　9、圖書館管理工作。

　　圖書館工作人員要進一步做好圖書管理工作，繼續加強圖書期刊等館藏文獻資源的整理與維護，做好學生閱覽室、教師閱覽室期刊報紙的征訂、分類、編目、著錄、上架和流通等工作。加強對圖書管理系統、電子圖書用服務器的維護工作，保證正常運行。要做好學生閱覽室期刊架位的進一步調整工作，使其更科學合理。要搞好圖書宣傳工作，每月出一期書目薦介，新書介紹，出好板報，布置好閱板欄，提高圖書流通率。此外，要繼續做好學期各年級教材分發工作、各項資料工作和圖書館、閱覽室的環境衛生工作。

　　10、音體美專用教室、器材管理工作。

　　本學期，將圖書藝術中心北面的三只音樂教室整體搬遷至南面的三樓上，將騰出來的空教室作為教師的活動健身場地，此工作在開學初要完成。音體美器材、專用教室專兼職管理員要按有關管理制度開展工作，加強對教學器材的日常維護、保養工作，做好防火、防盜、防潮、防霉等工作，充分發揮其教學作用，并按要求做好日常的臺帳資料工作。

　　體育工作要繼續保持良好的發展態勢，除做好日常的體育教學工作外，在各級各類體育運動比賽中要再創佳績。美術特色要繼續發展，不斷提高美術教育質量。音樂教學工作要不斷進步，在各類音樂比賽中力爭取得更好的成績。

現代教育技術工作計劃13

　　一、指導思想：在區教文體局和教儀站的領導下，以學校和教導處工作計劃為指針，緊密圍繞改革、發展、服務開展工作，堅持“以現代教育思想和理論為指導，以教育教學和管理模式的改革為突破口，以網絡和其他信息化基礎設施建設為基礎，以普及信息技術教育、加快信息技術與學科整合為著手點，以電教科研、教育資源建設、人才隊伍培養為重點，以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心，以學校教育教學質量的提高為根本”，爭取學校現代教育技術工作有新的發展、新的跨越。

　　二、主要工作：

　　1、大力加強現代教育技術常規管理工作。

　　（1）完善資料入庫登記、借還制度，電教資料由專人負責管理，實現網絡管理。

　　（2）注重現代教育技術設施設備的管理和維護，確保網絡暢通，設備正常運行使用。

　　（3）確保學�，F代教育技術上課率和多媒體上課率。

　　2、大力加強學校網絡化建設工作。充分利用好學校網絡辦公系統，提高學校工作的效率，努力實現無紙化辦公。

　　3、大力加強教學研究工作，努力抓好信息技術學科的教育教學。

　　（1）開展信息技術與學科整合的研究工作。

　　第一，要努力提高信息技術課的質量，真正有效合理的使用現代教育技術手段，發揮其應有的`作用

　　第二，要努力撰寫現代教育技術論文，每個教研組學期末要上交一篇較高質量的現代教育技術論文，擇優推選出去參加各級各類的現代教育技術論文評比活動

　　第三，要繼續進行網絡環境下的課堂教學嘗試，爭取有所突破

　　第四，加強遠程教育資源的接收和應用工作，首先要對老師分年齡段提出要求，定時進行培訓；其次，在老師們基本掌握操作技能的基礎上，對接收與應用提出要求；最后，是學期末是對每位老師進行考核，對將遠程教育資源充分應用于學科教學的教師進行表彰獎勵。

　　第五，現代教育技術課題的研究工作要正常開展，努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累，爭取出成果。

　　（2）狠抓信息技術課的教學質量。

　　第一、在每一堂信息技術課上都要加強學生基本能力的訓練，切實提高學生信息化素養。

　　第二、開展好計算機課外興趣小組，做到有計劃、有目的、有內容、有考核。認真組織好學生涪城區第八屆中小學生電腦作品競賽活動，并爭取優異成績。繼續加強現代教育技術校本培訓工作。按照傳統固定培訓時間對全校教師進行現代教育技術校本培訓20xx年XX月行事。

　　三月

　　1、制定學�，F代教育技術工作計劃、現代教育技術教研工作計劃、各教研組制定現代教育技術與學科整合計劃、遠程教育資源的接收與應用計劃。

　　2、對全校的軟硬件進行一次全面的維護和維修，使得硬件的完好率達98％以上，保證校園網絡的暢通。

　　3、積極組織計算機特長學生參加涪城區第八屆中小學生電腦作品競賽。

　　四月

　　1、遠程教育資源應用于學科教學，對學帶教師、骨干教師進行檢查評估。

　2、對校園網絡終端的完好情況及可使用度進行評估，并拿出改造的初步方案。

　　3、檢查功能用房的使用情況。

　　五月

　　1、全面檢查教師對遠程教育的接收和應用情況。

　　2、積極推動現代教育技術手段應用于學科教學，學帶、骨干教師上示范課。

　　3、落實校園網絡改造的的一些技術問題和資金問題。

　　4、著手準備現代教育技術市級課題，積極爭取市電教館的支持。

　　5、進行信息技術學科的教學六認真檢查。

　　六月

　　1、現代教育技術興趣小組的學生，每人完成一件電子作品。

　　2、中青年教師撰寫一篇現代教育技術論文或一件教學課件。

　　3、準備現代教育技術市級課題的立項工作。

　　4、檢查校園網絡的更新情況。

　　5、評比總結現代教育技術興趣小組的學生電子作品。

　　6、評比總結教師的現代教育技術作品。

　　7、檢查總結遠程教育的接收和應用情況。

　　8、檢查總結現代教育技術手段應用于學科教學的情況。

　　9、迎接市、區兩級對學校的現代教育技術工作的評估檢查。

現代教育技術工作計劃14

　　在學年計劃的基礎上，本學期計劃作如下補充：

　　一、教育技術推廣應用方面

　�。薄⒆龊贸跞⒏呷淌叶嗝襟w設備推廣應用與管理工作，培訓好老師與學生助理電教員，盡快發揮多媒體設備在復習中的優勢，為中考、高考再創輝煌作貢獻。

　�。�、集思廣益，本學期計劃開展現代教育技術在教育教學中應用情況、教學需求、教師培訓工作及教師教育技術應用水平、學校教育技術未來發展等方面的調查，從中得到第一手材料，分析我�，F代教育技術工作存在的問題，尋求現代教育技術發溝畝圓擼以促進我校現代教育技術工作更上一層樓?

　　３、為了提高我校教育信息化的應用水平，推動信息技術與學科整合教學試驗的廣泛開展，電腦室計劃除電腦課外面向其它學科教學開放，實施網上公開申請使用，讓更多的教師能開展網絡環境下的教學試驗。

　�。�、為了進一步提高學生電腦室的利用率，使設備盡可能面向學生，讓學生在老師指導下充分利用電腦和網絡進行自主學習，這樣也有有利于提高學生的信息素養。

　　５、修改信息管理平臺的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學管理的需要。

　�。�、在校園信息管理平臺開設高一學生的用戶名，在有條件的`學科開展網上課堂、網上答疑、網上提交作業等教學試驗，為我校網絡教育開辟新路。

　　７、為了提高教師開展信息技術與學科整合的教學水平，應以科研為先導，課題為載體，應用為重點，新課程標準為指引，積極開展信息技術與學科整合的教學試驗和課題研究，促使學校整體辦學水平和教育教學質量的提高。建議學校請有關專家作有關信息技術與學科整合及其課題研究的專題報告，促使信息技術與學科整合教學試驗等課題研究的開展，提高我校的教研水平。

　　二、學校教育教學管理方面

　　１、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統計，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結束的簽到一次性完成的現象，提高晚修值班的質量。

　�。病⒊浞职l動廣大教師參與學校、科組的教育教學資源庫建設。

　�。�、制定電化教學獎條例，鼓勵教師積極開展電化教學活動，使電化教學獎教金的獎勵有章可循。

　　三、教學設備設施建設方面

　�。�、盡早盡快做好二個化學成套實驗室、語言二室的設計、招標、建設工作。

　�。病⒆龊秒娔X一室、語言一室的設備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設備。

　　３、建議學校努力爭取到財政撥款，做好物理成套實驗室、部分教室多媒體設備的設計、招標、建設工作，為創建全國示范高中，教學設備再上新臺階。

　�。�、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學，計劃更換顯示器及面板。

　　以上工作計劃設想是膚淺的、局部的，如有不當之處，請學校領導和廣大教職工指正，我們會以學校全局工作為重，在學校指導下，認真執行計劃，努力完成各項工作任務。

　　現代教育技術中心

　　科學館

　　20xx年1月23日

現代教育技術工作計劃15

　　指導思想：

　　以現代教育思想和理論為指導，以教育教學和管理模式的改革為關鍵，以教育信息化工程建設為契機，以教育信息資源的建設為中心，以教師培訓和人才培養為抓手，以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心，以學校教學質量的提高為根本，為我校教育創新、教育現代化的推進服務。

　　具體工作：

　　（一）轉變觀念，提高認識，用教育信息化帶動教育現代化

　　進一步轉變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現代教育技術的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中，和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結合，使提高現代教育技術水平和提升學校的辦學品位相得益彰，進一步加強教育信息化隊伍建設，為實現教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。

　　（二）以資源建設為中心，構建教育資源建設平臺

　　提高認識，初步構建教育資源建設平臺。

　　1、逐步完善學校網站，增強服務功能，尤其是資源整合和資源服務的`功能。

　　2、資源建設和管理平臺的開發和完善。

　　3、學生成長電子記錄袋在學校的推廣應用。

　　（三）加強培訓，提高教師的信息技術應用能力和管理水平

　　堅持學用結合，注重實效，統一規劃、有計劃的組織不同層次、不同形式、不同內容的學習、培訓。新一輪“中小學教師進行信息技術與課程整合培訓活動”本學期將在普通教師開始啟動；立足于培養具有創新精神和實踐能力的新型中小學師資，全面提高我校教師隊伍的信息素養為目標，使全體教師能夠通過培訓把信息技術與學科課程教學有機地結合起來，將信息技術從應用層面轉向整合階段。

　　（四）加強信息技術與課程的整合，不斷提高研究水平

　　結合新課程，積極探索信息技術與學科整合研究。開展多媒體輔助教學和網絡教學模式的研究，探索網絡條件下課堂教學的新規律。加強信息技術學科教學研究，抓好信息技術教師教研活動。

　　工作行事歷

　　二月份：

　　1、制訂現代教育技術工作計劃；

　　2、參加信息技術學科教師教材培訓（PHOTOSHOP）；

　　3、組織20xx年江蘇省青少年信息技術應用競賽活動（省級）；

　　4、少兒NIT報名工作結束。

　　三月份：

　　1、參加區現代教育技術工作年會；

　　2、推廣使用“天禾”學生成長電子記錄袋；

　　3、參加小學信息技術學科教學研討。