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教育技術(shù)工作計劃精品15篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的教育技術(shù)工作計劃,歡迎大家分享。
教育技術(shù)工作計劃1
現(xiàn)代教育技術(shù)中心是實施學(xué)校信息化規(guī)劃、建設(shè)、技術(shù)支持、應(yīng)用和管理的技術(shù)部門,旨在以信息化帶動電教化,以電教化促進信息化,實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。其主要工作職責(zé)是: 搭建網(wǎng)絡(luò)與多媒體教學(xué)平臺,建設(shè)教學(xué)資源,提高教師信息技術(shù)素養(yǎng),以信息化帶動教育現(xiàn)代化,向全校推廣教育技術(shù),建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境和教師隊伍,提高教育質(zhì)量與效率,以教育技術(shù)促進信息化的發(fā)展與建設(shè)。我校現(xiàn)代教育技術(shù)中心從人員看由信息技術(shù)、通用技術(shù)、電教、網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)年段組成;從硬件看:有電教、電視臺、網(wǎng)絡(luò)布線、監(jiān)控中心、多媒體、電腦教室等;不管從哪個角度看,都存在著一人多職或一職多人的交叉管理,根據(jù)現(xiàn)狀我們制定下列08--09學(xué)年的工作計劃:
一、校園信息化規(guī)劃;
根據(jù)學(xué)校需求規(guī)劃新校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、電教及無紙化辦公等信息化設(shè)計;對舊校區(qū)的電教及信息技術(shù)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)中心的整合;維持現(xiàn)有設(shè)備的運行安全及管理,學(xué)校各部門局域網(wǎng)的技術(shù)監(jiān)控管理和技術(shù)支持,校園網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支持。
現(xiàn)代教育技術(shù)要充分運用各種信息技術(shù)。對現(xiàn)代信息技術(shù)的使用,應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際的需要加以選擇,同時,要求中心的教師及工作人員在申請設(shè)備時要注意使用的性價比,避免一味地追求高檔設(shè)備而拋棄常規(guī)的音像技術(shù),要避免出現(xiàn)高級設(shè)備低級使用的現(xiàn)象。
本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心繼續(xù)整合、理順下列工作:
1、制定校園內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃和階段建設(shè)計劃,為學(xué)校推動信息化建設(shè)提供可行的意見和建議;
2、監(jiān)督和驗收學(xué)校舊校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的.建設(shè);
3、負責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、維護;
4、負責(zé)校園網(wǎng)系統(tǒng)管理與維護;
5、負責(zé)學(xué)校閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的建設(shè)與維護;
6、負責(zé)學(xué)校各個場、館、室音響系統(tǒng)的建設(shè)與維護;
7、負責(zé)學(xué)校班班通系統(tǒng)的建設(shè)與維護;
8、負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。
9、跟蹤學(xué)校各部門網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的使用情況,做出使用情況報表,使全校老師對信息化帶來的開支情況有一個全面了解,促進使用成本的降低。
二、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、建設(shè)及設(shè)計網(wǎng)絡(luò)段的教學(xué)系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)校本教材的開發(fā);進行網(wǎng)絡(luò)段的德育、教學(xué)、管理的建模工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導(dǎo)。現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,是教育思想的體現(xiàn)。在信息技術(shù)教學(xué)上、網(wǎng)絡(luò)班的教學(xué)上,我們在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)時,必須考慮能充分體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用和發(fā)揮學(xué)生作為認知主體地位的教育思想。在實施課堂教學(xué)時要培養(yǎng)教師能夠根據(jù)課程的需要及課堂的變化,根據(jù)學(xué)習(xí)進程及時調(diào)整以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式和教師在課堂中的主導(dǎo)作用,充分體現(xiàn)教師是教學(xué)過程的設(shè)計者、教學(xué)進程的引導(dǎo)者。
現(xiàn)代教育技術(shù)是以優(yōu)化教與學(xué)過程和教與學(xué)資源為任務(wù),這就要求不僅要研究教與學(xué)資源,還必須重視研究教與學(xué)的過程,即對教學(xué)模式的研究。
現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用包括設(shè)計(設(shè)計教學(xué)過程、教學(xué)軟件、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式)、開發(fā)(開發(fā)教學(xué)軟件、硬件、課程和教學(xué)模式)、應(yīng)用(應(yīng)用于實際教學(xué)過程中)、評價和管理五個基本環(huán)節(jié)。而且,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,教育技術(shù)的應(yīng)用方式也在不斷地發(fā)展。
1.繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)段的基礎(chǔ)建設(shè):在日常教學(xué)上深化電子導(dǎo)學(xué)案的制作工作,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常態(tài)化。
2.進行完善電子課本的制作。
3.完善電子德育評價體系,改善電子評價在學(xué)生中的公平性。
三.提升科學(xué)活動在學(xué)校教育教學(xué)中的地位
秉承以往的競賽風(fēng)格,繼續(xù)做好在各個年級廣泛開展科技創(chuàng)新、信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)、電腦作品制作、機器人研究、科技創(chuàng)新實驗室等多種興趣活動。
1.做好08年的科技創(chuàng)新活動
2.參加本學(xué)期市電腦活動競賽
3.落實、開展信息學(xué)奧賽的輔導(dǎo)工作
4.開展初一年機器人的興趣小組活動。
5.深化科技活動
6.開展電子制作興趣小組活動。
四、將舊校區(qū)的多媒體教室、高考監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視、校內(nèi)其它弱電系統(tǒng)等進行登記及規(guī)劃。
抓緊對學(xué)生電教員的培訓(xùn)工作,完善設(shè)備報修系統(tǒng)的功能。建立完善的報修制度,安排專職人員對報修的設(shè)備進行報修反饋,及時通知維護人員對報修設(shè)備進行24小時反應(yīng)。
五、對現(xiàn)代教育技術(shù)中心進行整體規(guī)劃,理順中心人員的工作范圍及職責(zé);整合現(xiàn)代教育技術(shù)中心及網(wǎng)絡(luò)村的工作場所。規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)村與信息技術(shù)、通用技術(shù)的實驗室。
教育技術(shù)工作計劃2
寒冷的冬天已經(jīng)到來,天氣雖冷,同學(xué)們的工作熱情卻非常高漲,我部的工作正在一步步的進行著,11月份已經(jīng)過去,我部正在積極準(zhǔn)備12月份的工作。一下是我部12月份的工作計劃:
一、常規(guī)工作
在12月份中,我們學(xué)習(xí)部按時組織開例會,布置一步步的工作安排,使同學(xué)們更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的事宜,為同學(xué)們提供幫助,成為同學(xué)們的有力幫手。
在日常工作中,我們學(xué)習(xí)部將針對同學(xué)們開學(xué)以來在校遇到的問題,對同學(xué)們做進一步的了解,收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活過程中的遇到的問題,及時的通過各種形式為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑,提高同學(xué)們的自信心,以便同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活過程中更好的適應(yīng)。
我們系學(xué)習(xí)部在12月份中會按照計劃,逐步開展對大一新生學(xué)習(xí)的研究。我們會在系學(xué)生會的統(tǒng)一安排下,為此次活動做好充分的準(zhǔn)備活動,會使此次活動圓滿成功。
二、特色活動
我們學(xué)習(xí)部在12月份中會收集同學(xué)們的期中考試情況并對此制定出有利于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的政策,使同學(xué)們在期末考試時能收取經(jīng)驗,考出更好的'成績。我相信在我部的努力下,同學(xué)們的成績一定會有很大的提高。
三、學(xué)風(fēng)工作
我們學(xué)習(xí)部在十二月份中會對我系同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進行了了解,我們會根據(jù)我們的了解情況制定一系列學(xué)習(xí)方案,使同學(xué)們更有利的學(xué)習(xí),鼓勵同學(xué)們繼續(xù)保持高中學(xué)習(xí)嚴(yán)謹認真、努力奮進的優(yōu)良作風(fēng),為以后的進一步學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。
我們學(xué)習(xí)部的工作如有不足之處,望同學(xué)們指出,我們一定會積極聽取同學(xué)們的意見并改正,使我們學(xué)習(xí)部的工作變得更好。
以上為我們學(xué)習(xí)部十二月份的工作計劃。
教育技術(shù)工作計劃3
一、 指導(dǎo)思想
本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區(qū)教文局和區(qū)教師發(fā)展中心工作,結(jié)合我校的實際情況,全面、細致做好教育技術(shù)裝備工作,充分發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、主要工作和實施要求
(一)組織保障。確立裝備、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:謝俊瑩
副組長:王健
學(xué)校裝備分管負責(zé)人:莊永斌
裝備硬件管理負責(zé)人: 莊永斌
裝備使用管理負責(zé)人:朱科鋒
圖書館館長:路璐
各專用室裝備管理負責(zé)人:金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男
學(xué)校建立一支素質(zhì)好懂技術(shù)的隊伍是搞好裝備工作的組織保障。學(xué)校將繼續(xù)加大管理人員培訓(xùn)力度,重視裝備工作的日常管理,不斷提升學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。
(二)進一步推進學(xué)校的教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)。
由于近年來學(xué)校規(guī)模的急劇擴張,學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施只能剛剛滿足日常的教學(xué)使用需求。因此我們必須用好用足現(xiàn)有設(shè)備。目前我校啟用了9個音樂教室8個美術(shù)教室,這些專用教室的負責(zé)老師,在設(shè)備的使用與日常維護方面的技能,還需進一步提高。同時本學(xué)期學(xué)校圖書館將進行易地改造,我們要整體謀劃,建設(shè)數(shù)學(xué)探究室、數(shù)字閱覽室等新的圖文信息教育中心。隨著我校規(guī)模的擴大,校園安全保障對技術(shù)防范提出了一定的要求,學(xué)校將升級改造學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng),打造全校園覆蓋的數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。逐步推進學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進教學(xué)的功能。
(三)進一步推進數(shù)字化項目研究
我校作為常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)項目學(xué)校,本學(xué)期將繼續(xù)在各個學(xué)科中推進數(shù)字化學(xué)習(xí)項目的研究工作。我校的數(shù)學(xué)之前已進行速算總動員的全面推廣,得到了全體數(shù)學(xué)教師較好的反響。我們將在繼續(xù)推廣速算總動員的基礎(chǔ)上,進一步嘗試、推廣貍米數(shù)學(xué)。英語將繼續(xù)嘗試一起作業(yè)網(wǎng)的使用。本學(xué)期我們還將依托區(qū)教師發(fā)展中心與實小集團的力量,對尚學(xué)平臺開展研究,組織相應(yīng)的研究團隊,對平臺在教學(xué)中的`應(yīng)用情境進行有效的嘗試與探索。
(四)做好各平臺的日常使用與管理工作。
進一步做好省公共教育資源平臺,市裝備使用登記網(wǎng)站等系統(tǒng)的使用,注重發(fā)揮管理和服務(wù)兩大功能。繼續(xù)做好一師一優(yōu)課的拍攝與上傳工作,除由區(qū)負責(zé)拍攝的課外,校級拍攝工作與日常的教研活動相結(jié)合,及時將老師的優(yōu)秀課例拍攝下來,進行留檔。繼續(xù)完善充實學(xué)校網(wǎng)站、資源庫建設(shè),整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)維護水平。
(五)加強專用教室的使用管理。
重視科學(xué)實驗教學(xué),鼓勵學(xué)生熱愛實驗,善于操作,并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時間大力進行實驗探研活動,使實驗教學(xué)滲透到日常生活之中。對教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、音體美器材等及時進行添置與維護。專用教室日常管理規(guī)范,做好各種原始資料的存檔工作。
(六)加強圖書館的建設(shè)與管理。
結(jié)合語文主題閱讀課程、實小林樹課程研究的契機,添置圖書資源,提高圖書流通率。同時充分發(fā)揮圖書館的育人功能,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組、社團活動等項目開展提供服務(wù),做好各類教學(xué)教育資料的歸類整理工作,根據(jù)教學(xué)需求及時充分地組織優(yōu)質(zhì)圖書資源,較好地滿足我校教師教學(xué)教研的需求,同時我校將積極引進歌德電子書借閱機,嘗試電子書借閱機在學(xué)校中多種情境中的應(yīng)用。
(六)加強利用信息技術(shù)開展教研工作。
利用好班級多媒體設(shè)施,開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動,實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,由示范課、研究課向常態(tài)課應(yīng)用過渡。繼續(xù)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動、教師微課比賽、自制教具等評比活動。
(七)做好信息設(shè)備的維修、保養(yǎng)、安全工作。
做好防火、防潮、防盜工作。加大對學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)力度。按上級要求認真上好信息技術(shù)課,全天候開放計算機網(wǎng)絡(luò)教室,輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級各類信息技術(shù)應(yīng)用競賽。
教育技術(shù)工作計劃4
一、圍繞新課改,做好創(chuàng)建全國示范高中的各項工作
新課改給整個教育帶來新的面貌,同時也是新機遇,全國示范高中是學(xué)校未來發(fā)展的一個契機,本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作:
1、加強部門人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育,各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識新思維,快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法。
2、圍繞學(xué)校的近期和遠期目標(biāo),不斷改進各實驗室和部門的工作作風(fēng)和工作效率,力爭成為一個團結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體,為莞中這個大集體的未來發(fā)展添光添彩。
3、提高部門的管理水平,落實好各項工作,做到各司其職,責(zé)任到人,每個崗位有專人負責(zé)。
二、合理配置,維護好多媒體教學(xué)系統(tǒng),加強教學(xué)儀器和多媒體設(shè)備的'配備
1、系統(tǒng)地利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備,合理調(diào)配,確保日常教育教學(xué)工作的正常運行。
2、利用有限的資金,加強教學(xué)儀器設(shè)備的采購,確保重點學(xué)科實驗所需設(shè)備,同時調(diào)動各實驗室人員的積極性,提高各種設(shè)備的利用率,減少浪費。
3、改造一至兩個電腦室和物理實驗室,確保相關(guān)的高考口語和物理實驗的順利進行。
4、維護好校園雙向多媒體系統(tǒng),為日常教學(xué)更好的服務(wù)。
5、合理規(guī)劃和配備好新電教樓的教學(xué)儀器,組織好新電教樓的設(shè)備進駐和施工,物理實驗室的搬遷。
三、提高全校的信息化教學(xué)水平,推進校園信息化進程
1、繼續(xù)進行校園信息平臺的培訓(xùn),推進日常事務(wù)無紙化辦公的進程。
2、開展兩到三次教師信息技術(shù)培訓(xùn),進一步增強教師信息化教學(xué)的整體水平。
3、抓好校主網(wǎng)站和各站的資源建設(shè),定期進行檢查和評比,擴大教學(xué)資源的利用率。
4、加強校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理和維護,為提高全校的信息化教學(xué)水平提供一個穩(wěn)定的硬件基礎(chǔ)。
5、抓好校園監(jiān)控工程的施工,做好設(shè)備的調(diào)試保護。
四、抓好安全工作,確保教育教學(xué)的順利進行
1、加強各部門的安全教育,防止安全事故的發(fā)生。
2、建立安全工作崗位制,定期檢查實驗藥品和實驗電器,保障師生日常教學(xué)的安全。
3、做好計算機病毒的防護,督促進行計算機數(shù)據(jù)的保密和備份,改進計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的防雷設(shè)施。
五、實行請進來,走出去的策略,加強交流,改進自身
1、加強與兄弟學(xué)校的交流,請校外相關(guān)專家進行指導(dǎo),提高各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的穩(wěn)定性。
2、不定期跟外校進行交流,吸取別人的成功做法,更好的為教學(xué)服務(wù)。
3、改進自身,挖掘潛力,提高本部門的整體水平。
總之,科學(xué)館和技術(shù)中心在新的學(xué)年里將更新思維,提高效率,為莞中未來的目標(biāo)奉獻自己的力量。
教育技術(shù)工作計劃5
經(jīng)過了一個月的調(diào)整和適應(yīng),我部已經(jīng)逐漸展開了本學(xué)期的工作,教育技術(shù)系學(xué)生會實踐部四月份工作計劃。
本月,我們繼續(xù)將工作重點放在實習(xí)觀摩、實習(xí)總結(jié)經(jīng)驗交流會上。針對大三同學(xué)們正在進行的為期1個多月的實習(xí)生活,我們將進行深入的了解,并將聯(lián)系部分實習(xí)的同學(xué)和所在實習(xí)學(xué)校,組織現(xiàn)在大二的同學(xué)進行現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí),并進行拍攝和錄像。
待實習(xí)結(jié)束,我們將請在實習(xí)中有突出表現(xiàn)的同學(xué)為代表,向下一屆將參加實習(xí)的同學(xué)們談實習(xí)心得,介紹實習(xí)經(jīng)驗,工作計劃《教育技術(shù)系學(xué)生會實踐部四月份工作計劃》。同時,我們將邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分實習(xí)學(xué)校的老師到場,為我們的實習(xí)提供寶貴的.建議和意見。
通過本次活動,我們旨在通過學(xué)長們的親身體驗,為下一屆實習(xí)的同學(xué)提供寶貴的實習(xí)經(jīng)驗,讓大家充分做好實習(xí)的準(zhǔn)備,使實習(xí)的作用發(fā)揮到最大。
經(jīng)過三月的準(zhǔn)備,我們已經(jīng)為本次活動做好了一定的準(zhǔn)備,我們計劃在本月初對該計劃加以完善,為活動的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
同時,我們也將積極籌劃新的活動,不斷創(chuàng)新,不斷進取。我們將繼續(xù)做好日常的工作,使團隊更具凝聚力和活力。
教育技術(shù)系學(xué)生會實踐部
20xx年3月25日
教育技術(shù)工作計劃6
21世紀(jì)人類將進入以計算機信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會,為迎接時代挑戰(zhàn),1999年國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》,這是我國跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的藍圖,它的實施將大大深化我國的教育改革,加速我國的教育現(xiàn)代化。
作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要?如何培養(yǎng)學(xué)生對計算機的.興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作技能?根據(jù)以上這兩個問題,我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排:
一、充分利用學(xué)校先進的教育條件,切實抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準(zhǔn)備、課時有作業(yè)、課后有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章,并附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。
初步計劃如下:
九月份:小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計算機教學(xué)?”
十月份:交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會。
十一月份:教師互相聽課,共同改進教學(xué)方法。
十二月份:教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。)
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護,隨時確保教師電腦、學(xué)校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。
十月下旬:開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進一步掌握對Word的運用。
十二月下旬:開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。 (活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學(xué)生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。
3、加強學(xué)生NIT培訓(xùn),積極參與考核,爭創(chuàng)好成績。
三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項工作。
1、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動。設(shè)計、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件,網(wǎng)頁。
2、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新,不斷改進,使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間;成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。
4、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)實驗學(xué)校的準(zhǔn)備工作。
教育技術(shù)工作計劃7
為了確保20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,特制定本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象為經(jīng)各地級市教育局以及區(qū)直中職校推薦的廣西中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法、信息化教學(xué)設(shè)計的一般方法與過程、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法、信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法,增強學(xué)員專業(yè)發(fā)展的意識。
(二)通過有針對性的教學(xué)設(shè)計、課件開發(fā)、說課、評課及相應(yīng)教育技術(shù)應(yīng)用實踐,學(xué)員能夠熟練地從事信息化教學(xué)設(shè)計和數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā),能夠?qū)⑾冗M的教育教學(xué)理論和信息技術(shù)運用于教學(xué)與開發(fā)實踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,并且能夠?qū)ζ渌蠋熎鹬笇?dǎo)和示范作用。
(三)學(xué)員了解國內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新動向和新成果,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的規(guī)范、方法、技巧,為成為“研究型”教師打基礎(chǔ)。
(四)學(xué)員學(xué)會如何利用信息技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與個人知識管理能力,進而促進自身的教師專業(yè)發(fā)展,增強教師專業(yè)發(fā)展的信心和能力。
同時,本期培訓(xùn)班將形成以下培訓(xùn)成果(全體學(xué)員均要完成的“五個一”作品):
1.一節(jié)45分鐘課的信息化教學(xué)設(shè)計。
2.一節(jié)45分鐘課的多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)n}網(wǎng)站。
3.利用教學(xué)設(shè)計、課件或?qū)n}網(wǎng)站進行一次模擬教學(xué)(說課)或制定出符合自身特點的信息化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4.建立一個教學(xué)博客。
5.在博客上發(fā)表一系列培訓(xùn)日記(周記)、學(xué)習(xí)心得、技術(shù)總結(jié)、說課反思、教學(xué)敘事等。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)理論模塊
1.現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法;
2.信息化教學(xué)設(shè)計的一般方法與過程;
3.?dāng)?shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù);
4.現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法;
5.信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法;
6.現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究與論文寫作的規(guī)范與方法。
(二)實踐模塊
1.信息化教學(xué)設(shè)計實踐;
2.多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)n}網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)實踐;
3.信息化教學(xué)實踐(模擬課堂教學(xué):微格教學(xué)、說課);
4.教學(xué)博客開發(fā)與博客圈管理實踐;
5.教研與論文寫作實踐;
6.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力與個人知識管理實踐。
四、培訓(xùn)方式
(一)針對中等職業(yè)學(xué)校注重實用性、實效性的特點,擬采取“以受訓(xùn)學(xué)員為主體,理論與實踐緊密結(jié)合,個性化、網(wǎng)絡(luò)化、高效率、靈活機動”的培訓(xùn)策略。堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)研結(jié)合,采取“理論教學(xué)+教學(xué)實踐+教學(xué)研究+開發(fā)實踐+技術(shù)研究+教師專業(yè)發(fā)展”的培訓(xùn)模式。
(二)加強分層次、訂單式、專題性教學(xué),使學(xué)員各取所需,做到因材施教。加強分層次教學(xué),針對不同基礎(chǔ)的學(xué)員,恰當(dāng)?shù)匕盐张嘤?xùn)的深度和廣度。
(三)技術(shù)培訓(xùn)、教育理論指導(dǎo)和專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)并舉。
(四)創(chuàng)新教學(xué)模式和評價模式。理論教學(xué)采取以講授法為主、案例分析與互動對話為輔的教學(xué)策略,力爭在短時間內(nèi)拓寬學(xué)員在現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合、信息技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的理論與實踐的`知識面和視野,同時結(jié)合活生生的案例,加強語言的形象性、生動性和趣味性。技術(shù)培訓(xùn)主要采取“雙主”教學(xué)模式和包括任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)在內(nèi)的多樣化的培訓(xùn)手段,主要以任務(wù)驅(qū)動與案例教學(xué)為主,即“范例演示→賞析與評價→學(xué)習(xí)借鑒→基本技能訓(xùn)練、模仿→技術(shù)研究→改造、改良→創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制作實例。精心挑選教學(xué)案例,開發(fā)課程教學(xué)資源(如網(wǎng)絡(luò)課程),針對不同基礎(chǔ)、不同學(xué)科背景的各類學(xué)員,設(shè)計不同的學(xué)習(xí)界面供選用。教學(xué)評價以電子作品集為主導(dǎo),師-生和生-生共同反思,學(xué)員自評、教師點評和學(xué)員互評相結(jié)合,建立基于師師互動、師生互動和生生互動的學(xué)習(xí)共同體。
(五)以人為本、加強班級管理和人文關(guān)懷,協(xié)調(diào)好學(xué)員、主講教師、輔導(dǎo)教師、班主任等各方面的關(guān)系,使之形成合力。
(六)發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,加強指導(dǎo)。建立培訓(xùn)公共郵箱、qq群、博客圈,通過網(wǎng)絡(luò)互動形成學(xué)習(xí)共同體。
五、培訓(xùn)時間與地點
我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天進行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),7月14日學(xué)員報到;集中培訓(xùn)的地點設(shè)在廣西師范學(xué)院長堽校區(qū)。
六、培訓(xùn)經(jīng)費
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展20xx年度中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級培訓(xùn)工作的通知》(桂教師培〔20xx〕41號)的要求,集中培訓(xùn)期間學(xué)員的食宿費、差旅費、培訓(xùn)教材和資料等費用由學(xué)員所在單位負責(zé)。為了便于管理,學(xué)員的住宿原則上由我院負責(zé)聯(lián)系。
七、培訓(xùn)組織與管理
為了確保培訓(xùn)質(zhì)量,實行項目管理、分層管理、協(xié)同管理相結(jié)合的管理模式。具體措施如下:
(一)培訓(xùn)單位組織考核。學(xué)員參加集中培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)成效,由培訓(xùn)單位組織理論知識測試與實踐考核予以評估。
(二)送培學(xué)校建立成長檔案。學(xué)員所在學(xué)校對本校學(xué)員的工作采取“成長檔案”管理方式,促進學(xué)員在崗進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和開展校本實踐研修,實現(xiàn)自主發(fā)展。
(三)結(jié)合學(xué)員集中培訓(xùn)、在崗實踐研修和終期總結(jié)的全面考核,成績合格者再頒發(fā)《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》和繼續(xù)教育學(xué)分證書。
八、注意事項
(一)學(xué)員報到時須交的材料。1.學(xué)員須將加蓋單位公章的《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級培訓(xùn)人員推薦表》和《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級培訓(xùn)匯總表》的紙質(zhì)材料一式2份交到報到處;2.為了在培訓(xùn)研討中豐富培訓(xùn)資源,實現(xiàn)資源共享,請各位學(xué)員在報到時上交自己3年來的代表作品(教案、課件、錄像課、網(wǎng)站、博客、論文、課題研究報告等)刻錄成光盤或拷貝在u盤),以供培訓(xùn)研討用。
(二) 培訓(xùn)班負責(zé)人要做好培訓(xùn)終期總結(jié)和驗收工作。在培訓(xùn)結(jié)束后的20天內(nèi),要分類整理和物化培訓(xùn)成果,撰寫培訓(xùn)工作總結(jié),并將培訓(xùn)的有關(guān)文件、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)通知、課程表、學(xué)員培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)工作總結(jié)、培訓(xùn)活動圖片、錄像、學(xué)員上交 “五個一”的學(xué)習(xí)成果材料(打印稿及電子版各一式一份)和培訓(xùn)報賬的原始材料(票據(jù)、表格等)及其復(fù)印件(所交的書面材料均加蓋單位公章)交繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部驗收,并按照培訓(xùn)項目的經(jīng)費預(yù)算和財務(wù)管理的規(guī)定、培訓(xùn)項目檔案管理的要求做好培訓(xùn)項目的報賬工作和培訓(xùn)檔案材料的歸檔。
教育技術(shù)工作計劃8
一、指導(dǎo)思想:
認真落實上級文精神,切實做好我校信息技術(shù)與課程溶合的實踐與探索,積極開展信息技術(shù)建設(shè)、教育和培訓(xùn)活動,逐步完善我校的教育信息化和信息化教育工作。
二、工作目標(biāo)
1.做好全校電教設(shè)備硬件、軟件的維護和添置工作。
2.積極配合教導(dǎo)處及各部門探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,如:微信微課堂的探索與實施。
3.對教師及時宣傳當(dāng)前各地信息技術(shù)與課程溶合的最新動態(tài)和成果,如:翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、微課堂等,及當(dāng)下“互聯(lián)網(wǎng)+”形式在學(xué)校教育教學(xué)上的`應(yīng)用情況,促進學(xué)校信息化工作和教師專業(yè)成長進程。
4.完善電教設(shè)備使用管理制度,健全各項電教設(shè)備使用記錄,提高電教設(shè)備的利用率來促進我校課堂教學(xué)的優(yōu)化。
5.進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)和對教師們的輔導(dǎo)工作來提高教師信息化技術(shù)的應(yīng)用能力,本學(xué)校繼續(xù)對一線教師進行“微信微課堂”制作、傳統(tǒng)蒙文國際碼輸入等能力的培訓(xùn)工作。
6.與教導(dǎo)處合作,要求教師在公開課上必須要溶入信息技術(shù)教育術(shù)手段,積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的溶合,促使大部分教師都能
將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推進我校的教育信息化進程。
7.加強培養(yǎng)和指導(dǎo)喜歡信息技術(shù)工作的青年教師來充實我校的信息化工作。
9.提供和提高機房的使用率,對全體師生實施隨時開放,更于師生們查閱資料和工作學(xué)習(xí)。
三、具體措施:
1.配合教導(dǎo)處搞好校本教研工作。在教導(dǎo)處組織教師業(yè)務(wù)活動中增加信息技術(shù)教育內(nèi)容,使教師利用好現(xiàn)有設(shè)備,開展好多媒體教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
2.在20xx年自治區(qū)教研室初步建成了蒙語授課中小學(xué)教育信息資源庫,本學(xué)期要指導(dǎo)一線教師們做好上傳下載工作,使他們充分利用好網(wǎng)絡(luò)共享的資源來提高工作平時效率。
3.急時維護全校網(wǎng)絡(luò)、班級的多媒體設(shè)備。
4.配合各科室,做好電教設(shè)備使用工作。
烏蘭察布市直屬蒙古族小學(xué)電教組
20xx年2月28日
教育技術(shù)工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
據(jù)上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。繼續(xù)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,在市教研室和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進一步深化英語課程改革,全面貫徹素質(zhì)教育。切實提高我校英語課堂教學(xué)質(zhì)量,為中小學(xué)英語教學(xué)的順利銜接和學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
二、基本情況
我校現(xiàn)有教師21人,學(xué)生240余人。有現(xiàn)代遠程教育模式一、模式二配置。學(xué)校自發(fā)配套建設(shè)有微機室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室,還有完備的常規(guī)電教器材。
三、主要工作
(一)英語教研工作
1、繼續(xù)加強教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。本學(xué)期除了要繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》外,還要在教學(xué)基本功、口語和課堂教學(xué)方法進一步學(xué)習(xí)和研究。
2、開展好英語教研活動。定期開展好教研活動,每次活動有主題。在教研活動時,要加強理論學(xué)習(xí)。教師充分利用好教研活動,交流教學(xué)經(jīng)驗和探討教學(xué)理論,努力將理論與自己的教學(xué)相結(jié)合,以實現(xiàn)個人與集體同步成長。
3、積極申報校級課題,作好研究記載和論文總結(jié)。堅持寫好每周一篇的教學(xué)反思,上傳到學(xué)校論壇進行交流。
4、抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
教師要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)和生活,在生活上關(guān)心他們,多花時間輔導(dǎo)他們的'學(xué)習(xí),在輔導(dǎo)的同時注意他們心理的引導(dǎo),讓他們消除生活和心理上負擔(dān),重新燃起學(xué)習(xí)的信心。
5、開展系列活動。本學(xué)期繼續(xù)舉辦校級英文書寫比賽及口語比賽(三、四年級唱歌形式,五、六年級朗讀或是角分扮演形式)。
(二)信息技術(shù)和遠程教育工作
1、做好計算機室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴(yán)格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
4、繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源,及時整理和制作光盤,及時在周前會和校園預(yù)告。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好信息的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學(xué)校安排和本校的實際,本期每周安排一次對全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
11、繼續(xù)做好“為農(nóng)服務(wù)”工作。向農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享,優(yōu)勢互補!努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言!
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
教育技術(shù)工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
培訓(xùn)師資隊伍是開展現(xiàn)代教育技術(shù)的前提。要讓教師運用先進的教學(xué)手段,讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù),改變一支粉筆教一代的局面,關(guān)鍵的因素是人。目前,大量的教學(xué)媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實上,主要是由于現(xiàn)代教育技術(shù)的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運用,實質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此,發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強烈的運用現(xiàn)代教育技術(shù)意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的.首要任務(wù)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過開展本次校本培訓(xùn),促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,為提高學(xué)校教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時,使我校教師在專業(yè)知識、學(xué)識能力、教育教學(xué)能力和教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有較明顯提高,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.繼續(xù)深化Photoshop、flash等圖像處理軟件的培訓(xùn)。
2.微課程軟件培訓(xùn)
3.office20xx辦公軟件培訓(xùn)
4.配合區(qū)教育局電教中心進行相關(guān)培訓(xùn)
四、培訓(xùn)對象
50周歲以下的校級領(lǐng)導(dǎo),50周歲以下的高級職稱教師,市區(qū)名教師和學(xué)科骨干教師,計算機專任教師,45周歲以下教師等五類人員為必學(xué)對象,鼓勵其他教師積極參與學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)措施與要求
1.學(xué)校統(tǒng)一集中組織開展此次校本培訓(xùn)。
2.全體參培教師必須按時自覺參加此次統(tǒng)一集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不得缺席、遲到或早退;如無故缺席、遲到或早退,按學(xué)校教學(xué)常規(guī)相應(yīng)違紀(jì)處理。
3.此次培訓(xùn)活動由學(xué)校電教室承辦,凡統(tǒng)一集中培訓(xùn)時間內(nèi)由電教室嚴(yán)格考勤。
六、組織管理:
為了落實培訓(xùn)項目,我校成立項目實施工作組。
七、培訓(xùn)地點
我校計算機房,培訓(xùn)結(jié)束后教師在個人電腦上自主練習(xí)。
教育技術(shù)工作計劃11
一、自我分析
我是XX小學(xué)XX,1998年參加工作。我是一個對新生事物特別感興趣的人,當(dāng)信息技術(shù)走入教學(xué)時代的開始,我就是參與者,也是見證者。信息技術(shù)作為教育現(xiàn)代化教育改革的主要推動力量,受到了越來越多的關(guān)注和重視。但由于水平有限,也由于時間有限,自己的信息技術(shù)能力雖然在同齡人中處于較好水平,但是和優(yōu)秀的同行們相比,我覺得還有很大的差距,我覺到需要學(xué)習(xí)的知識很多。所以在本次培訓(xùn)中,我一定會認真學(xué)習(xí),把信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)能力相結(jié)合,用信息技術(shù)促進我的課堂教學(xué),進一步提高課堂教學(xué)效率,提升自身素養(yǎng),為學(xué)生的長遠發(fā)展保駕護航。
二、研修主題
信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)團隊工作坊
三、研修內(nèi)容
1、解讀教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見,學(xué)習(xí)學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和校本研修計劃,了解中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進規(guī)劃及項目開展的意義。
2、完成培訓(xùn)課程計劃中規(guī)定的學(xué)習(xí)要求,及時登錄上網(wǎng)學(xué)習(xí)視頻講座;參加網(wǎng)上網(wǎng)下的積極參加互動研討、學(xué)習(xí)反思、答疑等活動;按照要求完成作業(yè)。
3、學(xué)習(xí)多媒體圖像素材加工與處理、多媒體資源的獲取與處理等了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點,掌握多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法,掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作。并能熟練應(yīng)用到教學(xué)和管理中,既減輕教師學(xué)生的負擔(dān),又提升自己的能力。
4、學(xué)習(xí)word和excel、PPT以及多媒體素材加工,把學(xué)到的知識和技術(shù)運用到備課、課堂教學(xué)和編寫課堂練習(xí)中,利用技術(shù)支持,改進教學(xué)方式,使課堂氣氛更活躍,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,使自己的組織和管理課堂的方式方法得到有效的提高。
5、學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、其它科目教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的小學(xué)所有科目的探究式教學(xué)、教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評析等知識,并在以后的自己課堂教學(xué)中充分運用,讓自己的課堂教學(xué)從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代教育模式。
6、指導(dǎo)學(xué)校教師完成信息技術(shù)提升工程2.0的各項任務(wù)。
四、研修措施和安排
(一)研修安排:
1、7月24日——7月30日:完成個人研修計劃。
2、7月31日——8月30日:完成網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)。
3、9月——10月
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)平臺上的.視頻,根據(jù)需要錄制收藏,熟練操作方法,然后制作各類視頻作品。
(2)結(jié)合校本研修計劃和本教研組的研修安排,通過研修平臺開展聽課、評課活動,根據(jù)能力點考核要求,基于研修平臺進行學(xué)習(xí)或整合多種非正式學(xué)習(xí)渠道,掌握能力要求。
4、11月
完成能力點各種材料的提交,并在學(xué)校信息技術(shù)2.0管理團隊的指導(dǎo)下,開展互評等工作,配合學(xué)校認證考核。
5、12月
回顧研修過程,撰寫總結(jié)、反思,提交1節(jié)信息化教學(xué)課例或一個完整的信息化教學(xué)案例。以論文或反思的形式,指導(dǎo)自身今后的教育教學(xué)工作。
(二)研修措施
1、按照坊主和輔導(dǎo)員的要求,按時按量完成相關(guān)作業(yè)、活動、任務(wù)。
2、堅持每天學(xué)習(xí),并在實踐中進行操作練習(xí)。
3、及時總結(jié)和反思自己的得失和經(jīng)驗,在實踐中不斷進步。
五、預(yù)期效果
1、提高信息技術(shù)素養(yǎng),了解相關(guān)知識。了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能,熟練操作常用設(shè)備。掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作。通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。
2、掌握有正確方法,進行有效的課前計劃和準(zhǔn)備。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生特征和技術(shù)條件,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。設(shè)計有效實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的信息化教學(xué)過程。設(shè)計有助于學(xué)生進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的信息化教學(xué)過程與學(xué)習(xí)活動。設(shè)計學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略與方法,促進學(xué)生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造。
3、熟練掌握希沃白板的使用技巧和課件制作方法,優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)習(xí)有效組織和管理課堂的方式方法。利用技術(shù)支持,改進教學(xué)方式,加強家校合作,有效實施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,有效開展學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。
4、了解如何科學(xué)的進行評估與診斷。嘗試?yán)眉夹g(shù)工具收集學(xué)生學(xué)習(xí)過程信息,并能整理與分析,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,提出針對性的改進措施。引導(dǎo)學(xué)生利用評價工具開展自評與互評,做好過程性和終結(jié)性評價。嘗試建立學(xué)生學(xué)習(xí)電子檔案,為學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供支持。
教育技術(shù)工作計劃12
一、指導(dǎo)思想:
以市、區(qū)教育局現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃為總體目標(biāo),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
二、工作目標(biāo):
1、爭取湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校復(fù)查驗收順利通過;
2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動中取得好成績;
3、在近三年內(nèi)爭創(chuàng)全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
三、主要工作:
1、轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化
進一步轉(zhuǎn)變觀念,高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項工作中,和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰,進一步加強教育信息化隊伍建設(shè),為實現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。
2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
(1)在全校40周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動。40歲以下的教師及市骨干教師要會熟練地操作電腦,要會自己制作課件;會利用各種媒體進行教學(xué),會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用wPs或woRD進行打字,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上年度,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓(xùn),現(xiàn)有87名教師獲得了省計算機高級證書,這學(xué)期要鞏固這一成果加強實際操作能力的培訓(xùn),挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓(xùn),使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。
(2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的'產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學(xué)手段所不能達到的效果,在教學(xué)中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學(xué)習(xí)機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導(dǎo),重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的湘潭市、岳塘區(qū)的課件課比賽中獲得好成績。
(3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí),密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才,同時多與市、區(qū)專家聯(lián)系,爭取獲得指導(dǎo),活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準(zhǔn)備。
(4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份,并聘請專家進行講評,指導(dǎo),指出最新的研究方向。
(5)加強信息技術(shù)課的研究工作。信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去,因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。
3、加強學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
(1)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責(zé)任到人,充分保證電教儀器的使用率。
(3)繼續(xù)強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴(yán)格執(zhí)行《岳塘區(qū)電教設(shè)備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,確保全校學(xué)科學(xué)科覆蓋率100%,課時率達40%,教師覆蓋率100%,實驗演示率100%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
(4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實際教學(xué)需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。
4、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地,更是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的一個重要課堂,也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此,我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能,充實網(wǎng)頁內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式,豐富學(xué)生的課余生活,全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。
4、認真開展各種興趣小組活動
(1)計算機現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛,這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導(dǎo)學(xué)生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。
(2)在信息技術(shù)教學(xué)過程中,適時舉行年級為單位的學(xué)科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢字輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學(xué)生們提供展示能力的舞臺。
四、工作安排:
三月份
1、制定電教工作計劃,發(fā)放各類電教硬軟件。
2、參加區(qū)電教工作會議;召開學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)研究小組成員會議,布置工作。
3、發(fā)放教師電教使用記錄和班級電教使用登記。
4、各課題組制定學(xué)期活動方案。
5、迎接省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的復(fù)查驗收,
6、做好對區(qū)的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動。
四月份
1、繼續(xù)對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)辦公現(xiàn)代化的培訓(xùn)。
2、電教使用講座。
3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)探討活動
4、五年級學(xué)生計算機漢字輸入比賽。
五月份
1、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。2、
2、四年級學(xué)生進行計算機繪畫比賽。
3、六年級學(xué)生利用P2owerPoint制作小報的比賽。
4、多媒體課件制作培訓(xùn)。
六月份
1、組織教師參加省、市、區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)論文評比。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)使用講座。
3、教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的考核工作。
4、檢查各班級,各年級的電教使用記載。
5、電教設(shè)備的期末維護、保養(yǎng)工作。
6、期末總結(jié)。
教育技術(shù)工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
以“大力推進教育信息化建設(shè)”為工作目標(biāo)、以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)管理”為宗旨,以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以教育信息化建設(shè)為主線,加強學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)改革。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高,推進學(xué)校信息化進程。
二、主要工作
(一)加強隊伍自身建設(shè)
明確人員分工,加強日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé),在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。
(二)積極開展“城鄉(xiāng)聯(lián)體課堂”教學(xué)研討活動
按統(tǒng)一課程表安排,與相關(guān)學(xué)校開展美術(shù)、音樂、英語等學(xué)科的“城鄉(xiāng)聯(lián)體課堂”教學(xué)研討活動,上課前由我校教師對兩校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析,在與結(jié)對學(xué)校教師進行充分溝通后,再設(shè)計出詳盡的教學(xué)流程設(shè)計,最后付諸教學(xué)實際。有效解決農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱、學(xué)科不配套的難題,確保農(nóng)村學(xué)校開齊、上好課程,促進農(nóng)村學(xué)生的全面發(fā)展和城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
(三)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高網(wǎng)絡(luò)管理
1.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加大網(wǎng)絡(luò)防毒力度,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,杜絕向外部擴散病毒,以保證網(wǎng)絡(luò)暢通。
2.強化網(wǎng)絡(luò)管理,杜絕教師于工作時間在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
3.繼續(xù)加強對學(xué)校站建設(shè),各個欄目管理責(zé)任到人,進一步豐富網(wǎng)站資源,構(gòu)建網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力,強化網(wǎng)站的維護和更新工作,全面提升網(wǎng)站建設(shè)、管理、應(yīng)用水平,助推教學(xué)質(zhì)量的提升。
4.積極推進學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè),鼓勵廣大教師積極上傳優(yōu)秀課件、教案、教材分析、試題等,不斷充實學(xué)校的教育資源庫,使其能更好地服務(wù)于日常的'教學(xué)工作。
(三)加強功能室管理,提升應(yīng)用水平
完善各功能室的教育設(shè)備設(shè)施管理制度,安排專人進行管理,規(guī)范科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、勞技、科技等器材的管理,建好儀器、設(shè)備的賬簿,做到賬、卡、物相符,并認真填寫好各類儀器的使(借)用記錄;督促科學(xué)教師上好每一堂實驗課,做到演示實驗和學(xué)生開設(shè)率均達100%,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識和實踐能力,提高實驗課的水平。
(四)加強教師教育技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)用能力。
把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中,通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),并以此為抓手,推進學(xué)校的信息化校本培訓(xùn)工作;鼓勵青年教師積極撰寫教育信息化研究論文,制作各類教學(xué)課件,設(shè)計優(yōu)秀教學(xué)課例,踴躍參評;積極組織教師參加各類教育技術(shù)應(yīng)用的觀摩、競賽、評比、培訓(xùn)活動,幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響,提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。
教育技術(shù)工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,制定本方案。
二、教育活動安排
1、保護花草樹木
(1)學(xué)校在國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(2)中高年級可開展“我給小樹寫首詩”活動。
(3)組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動。
(4)各班開展“種植區(qū)”的實踐活動。
2、自理勞動、家務(wù)勞動教育:
(1)各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”,并和“家校一體”教育評價工作結(jié)合起來,利用“家長會”向家長和學(xué)生宣傳勞動教育的重要性,建立“學(xué)生家庭自理勞動、家務(wù)勞動基地”。
(2)根據(jù)不同年級學(xué)生能力,通過“四項評比”等形式開展:不要大人喂飯,自己疊被整理房間,“認菜名”,揀菜洗菜,打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動實踐活動。
(3)做好定期進行家務(wù)勞動(自理能力)的情況調(diào)查工作。(調(diào)查表各班根據(jù)班情自制)
3、班級勞動
(1)做好班級值日等日常勞動指導(dǎo),確保每位學(xué)生參與班級勞動,勞動到位。
(2)開展每月一次的學(xué)校大掃除活動,增強學(xué)生的勞動意識,對學(xué)生進行勞動技巧的指導(dǎo)。
4、課堂教學(xué)
三~六年級綜合與實踐與勞動課教師認真落實教育目標(biāo),開展必要的綜合實踐活動,積累活動材料并上交學(xué)校。(學(xué)校根據(jù)種植實踐區(qū)情況,進行“勞動實踐活動”評比。)
5、節(jié)日教育
各班在五一勞動節(jié)期間,開展“誰是最可愛的人”主題班會,學(xué)唱《勞動最光榮》,誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。
三、家庭、學(xué)校教育做到“八不要”
1、不要把勞動作為一種懲罰手段,如“不按時交作業(yè),罰做清潔”。
2、不要用“免勞”來獎勵孩子,如“今天作業(yè)全對,掃地任務(wù)免了”。
3、不要再孩子面前蔑視勞動,如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就要撿垃圾”。
4、不要因為干不好就“不用”,如“你洗不干凈,不用你洗”。
5、不要因為一次失誤而訓(xùn)斥,如“怎么把碗打破了,真夠笨的”。
6、不要用大人的.標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,如“10分鐘了,一件還沒做完,我都做3件了”。
7、不要否定孩子的勞動成果,如“看你洗的襪子,跟沒洗有啥兩樣”。
8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話,如“居委會讓大家掃雪,我才不去呢”。
四、總結(jié)勞動教育活動
根據(jù)總結(jié)情況,少先隊評選“最佳勞動基地”和“勞動小能手”。
教育技術(shù)工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展,以創(chuàng)建教育均衡發(fā)展示范區(qū)為主旋律,抓住創(chuàng)建契機,認真貫徹落實學(xué)校工作意見,進一步強化目標(biāo)管理,樹立管理保障的觀念,提高管理水平,進一步夯實教育技術(shù)的硬件基礎(chǔ),同時,注重實效,積極挖掘現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的潛力,全面提升我校教育技術(shù)的管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益。
二、工作要點
1.圍繞創(chuàng)建教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校這一中心,完善現(xiàn)代設(shè)施,提高教育技術(shù)裝備的水平
(1)充分認識做好裝備工作的重要意義,認真做好臺帳記錄,做好整理和完善工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平通過涉及教育技術(shù)的各項指標(biāo)。
(2)加強對教室多媒體設(shè)備的維護,確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉(zhuǎn),為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下扎實的硬件基礎(chǔ)。
(3)進一步加強對學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)的維護,同時,完善多媒體設(shè)備的使用,為學(xué)校課程改革做好設(shè)備保障。
(4)根據(jù)《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄(試行)》二類配置標(biāo)準(zhǔn),對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗,增補好教育儀器設(shè)備,確保演示實驗和學(xué)生分組實驗的開設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實驗儀器按兩人一組配備,切實提高學(xué)生的實踐能力。
2.進一步加強教育技術(shù)的應(yīng)用,全面提升應(yīng)用層次,拓展應(yīng)用范圍,優(yōu)化應(yīng)用環(huán)境
(1)提升教育技術(shù)應(yīng)用的層次。加強信息技術(shù)與課程的整合力度,逐步從現(xiàn)有的自發(fā)的、分散的應(yīng)用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉(zhuǎn)化。
(2)拓展教育技術(shù)應(yīng)用范圍。努力推動教育技術(shù)在學(xué)生的科技活動、學(xué)校的`校本課程建設(shè)以及學(xué)校的校園文化建設(shè)中的應(yīng)用。
(3)優(yōu)化教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境。多渠道加強信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)力度,增加信息技術(shù)與課程整合骨干教師的數(shù)量,同時,逐步形成學(xué)校學(xué)科教學(xué)的素材庫、教學(xué)軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優(yōu)秀教案庫。
3.進一步加強內(nèi)部管理,全面促進教育技術(shù)工作的開展
(1)加強學(xué)習(xí),提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,工作中做到開拓創(chuàng)新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務(wù)教學(xué)。
(2)通過學(xué)習(xí)提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)和教室的終端顯示。注意網(wǎng)絡(luò)安全,確保先進實施高效運行。
(3)加強對學(xué)校實驗室的管理力度,重點抓“軟件”建設(shè),切實做好實驗教學(xué)的過程管理。
(4)加強音像資料、實驗儀器及用品催交制度。
4、人員安排
全面負責(zé)裝備建設(shè)工作
管理物理實驗室、管理勞技室
管理化學(xué)實驗室
管理生物實驗室
管理多媒體教室及微機教室、教師辦公電腦維護
管理網(wǎng)絡(luò)教室,負責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作,協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng),做好網(wǎng)絡(luò)管理工作
管理廣播電視系統(tǒng)
管理美術(shù)室
管理音樂室、管理舞蹈房
管理圖書館
管理體育器材室
三、工作安排
二月份:
1.檢修普通教室多媒體設(shè)備
2.各班級電教科代表培訓(xùn)
3.網(wǎng)絡(luò)教室、班級終端設(shè)備、廣播電視系統(tǒng)的再次整理,調(diào)試。
4.配備好實驗室教育儀器設(shè)備,例如生物實驗室的學(xué)生顯微鏡和其他必要的實驗器材和儀器。
5.開展裝備建設(shè)的專題會議,明確今年裝備建設(shè)方面工作的重點和要點。
6.進一步完善音美專用教室的建設(shè),添置美術(shù)教具及專用櫥柜。完善舞蹈房設(shè)施,添置舞蹈房必須的設(shè)備設(shè)施。
三月份:
1.建立健全臺帳記錄
2.音像資料的整理歸類
3、繼續(xù)完善各室的規(guī)章制度和崗位制度,并照章落實。
4、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作
四月份:
1.做好教學(xué)相關(guān)資料收集、整理工作
2.檢查本學(xué)期的臺帳記錄
五月份:
1.各專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作
2.完善本學(xué)期的臺帳記錄
六月份:
1.班級終端設(shè)備的假期保管、音像資料和實驗儀器的催交
2.上交各室學(xué)期總結(jié)
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