專家推薦信15篇（熱門）
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到推薦信，通過推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的專家推薦信，歡迎大家分享。
專家推薦信1
尊敬的xxx：
本人是吳xx同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。
吳xx同學在其攻讀碩士學位的'兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該學生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發表4篇學術論文的的優異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該學生具有扎實的專業基礎知識和突出的科研能力。
吳xx同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該學生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。
吳xx同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該學生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳xx同學進入貴校攻讀博士學位。
推薦人：xxx
日期：xx
專家推薦信2
尊敬的XX大學主管領導：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀學生小g，同時感謝您撥冗閱讀此信。
小g同學十分希望通過貴校的自主招生來實現他的夢想——考入中南大學。
在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊的中南大學深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓是“知行合一、經世致用”。小g進入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。
小g同學熱愛學習，更熱愛生活，在緊張的學習的同時，他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務活動，活動期間，他勤于動手，所負責的區域衛生整潔，物品有序，他耐心細致，深受考生喜愛，老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創城活動，頭頂烈日走上街頭，發傳單，做保潔。他一直關注郯城縣義工聯盟，打算高考后就參與義工活動。
小g同學雖然是理科學生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進之情鼓勵了四千多學子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優秀。
小g同學的第三個特點就是熱愛運動。
好的'學生就應該進入好的學府深造，小g的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優秀的高三男孩一個機會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人：XXX
20xx年X月X日
專家推薦信3
領導：
本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在xx大學本科生階段的.系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活潑，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅決執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
xxx
xx月xx日
專家推薦信4
尊敬的xx大學領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學，是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他(她)是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。
其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受快樂，也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環，他(她)優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他(她)身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的'色彩，他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風景。自主招生教師推薦信范文
他(她)的志向是xx大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續留在高中，是對他(她)的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是他(她)最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，他(她)不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機會。我相信，他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年11月29日
專家推薦信5
xx同學堅決擁護黨的領導，積極學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重提高政治理論素質和水平。關心國家大事，思想上要求上進。心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，和同學關系融洽；紀律觀念較強，遵規守紀，講文明，講誠信。能積極融入社會，積極參加各項活動，生活簡樸，不鋪張浪費，樂于助人。能積極參加體育鍛煉，參加各種體育活動，加強自身身體素質。
該同學具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻和中英文互譯；學習上認真刻苦，并能積極地問題，學習成績優良，并主動和老師交流探討問題，平時能積極聽取各學科學術報告，多方面提高綜合科學素養。能夠吃苦耐勞，心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。碩士論文研究了中，能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的'解決措施，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，反映出該生具有獨立分析問題和解決問題從事科學研究的能力。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。鑒于該生的綜合素質和能力，本人特推薦該同學報考博士研究生。
推薦人簽字：
專家推薦信6
××同學一貫忠實于教育、科學事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注百姓疾苦，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現該同學具有良好的道德修養，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業，治學嚴謹，努力扎實，并具有較強的自學能力考。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。
××同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。
××同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的'研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。
××同學出身于地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識考博。
××同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。XXX同學具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。
鑒于××同學天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦××同學報考貴校博士生，并望貴校招收。
專家推薦信7
推薦人姓名：
推薦人職稱：教授
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關系：科研項目指導老師
推薦人聯系方式：
我是**同學在“重慶大學優異生培養計劃”以及《國家大學生創新性試驗項目》中的導師。同時還講授過他的《c程序設計技術》課程，對他的情況比較了解。
**同學在學習上有較強的學習能力，學習成績名列專業前列。他善于思考，發現問題的能力很強，能找到課本中知識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。在個人品德素質方面，他對待老師、同學都很真誠，有禮貌，非常樂意幫助別人，做事很踏實，責任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。
該生在科研方面表現出了濃厚的興趣，我指導他的《國家大學生創新性試驗項目》課題為《磁性–熒光多功能納米復合材料的制備與性能研究》 ，他對科研有很大的熱情，在研究過程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納總結，能把別人的創新點與自己的'思路相整合。實驗過程中的思維很嚴謹，對實驗現象的觀察很仔細。同時他的團隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團隊同學之間，能建立高效的溝通與合作。
鑒于**同學的優秀表現以及較好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人簽名：
推薦日期：年月日
專家推薦信8
尊敬的上海交通大學老師：
你好！
我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：
三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的`精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
致禮！
推薦人：
xxx年xx月xxx日
專家推薦信9
尊敬的xx大學領導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優秀的學生xxx同學。作為一名歷史文化學人，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的.大學殿堂來完成他的歷史學術研究。
認識xxx同學，是在xx年的夏天，當時他高一學生，因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目，需要做有關當地的民俗文化訪談，按照學校要求是要學生擔任主訪的，xxx同學的學業成績在本年級是排第一的，尤其是他的文科成績更是優秀，因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。通過與他的訪談交流，我感覺他的知識功底不像一個高中生水平，而像一個大學生甚至水平更高，他才華橫溢，思想深刻，訪談的問題有深度，認識問題很全面，思辨性很強優秀學生專家推薦信優秀學生專家推薦信。
雖然我們認識時間不長，他一直都是一個很謙和的人。他的優秀，他出眾的才能，他優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在就我們當地的區域歷史問題前來與我交流。在他身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動！
他的志向是xx大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓，而現在，因為有他，以他這樣的資質，不上北京大學，豈不可惜。大學，非大樓也，乃大師也，但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，我極力推薦這位有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才xxx同學在xx能夠攜書前行。懇請貴單位予以重點考慮。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
專家推薦信10
尊敬的領導：
xx于20xx年考入xx大學專業，進入本室科研團隊，因其碩士期間學習成績優秀、科研業務能力表現突出，20xx年經學校審核，同意其提前攻讀博士學位，該生碩博階段研究方向均為xx，從事中藥資源應用開發研究，主要針對嶺南特產大宗中藥材，包括中藥材及其相關制品質量標準的建立與提升，中藥(農林)潛在資源(廢棄物)產品導向開發，中藥制品(制劑前)生產工藝優化等。在活性成分提取、分離、純化，質量控制體系的建立與提升，功能導向產品開發方面具備顯著優勢，主要接觸道地名貴大宗品種，以及xx等。
該生在碩博期間參與了多項產學研一體化科研項目，主要包括：國家發改委高新技術產業化項目；國家科技支撐項目分課題；廣東省科技計劃項目；xx市科技重大專項；國家教育部博士點基金；xx省教育部產學研項目 。另外，該生還參與并完成了多項校企橫向合作項目，主要包括：天然植物劑的篩選與成分提取分離；配方顆粒質量標準升級；配方顆粒制備工藝優化與質量標準構建；膏(醫院制劑)質控標準升級；解酒保肝泡騰片、(抗衰老)口服液技術開發項目；活性成分及其質量標準構建；消毒抑菌有效部位提取純化技術開發。
該生在上述科研工作的基礎上，在國內外核心期刊發表學術論文14篇、申請發明專利2項，特別需要說明的是，其主持參與的多個項目多已實現產業技術轉化，產生了較大的經濟價值，贏得了企業方的一致好評。
該生在博期間還兼任了本室諸多科研業務工作：
在項目申請與管理上，擔任諸多項目談判與實施的實際參與人和協調人，在企業產學研項目申請前的扶持輔助、共申項目任務資金分配的談判與合同擬定、標書撰寫、組織實施、中期成果匯報與財務審核、知識產權建構與保護、結題驗收、成功申報及轉化等環節均有涉及，博士二、三年級期間負責協調實驗室所有面向企業的'橫向課題合作項目。
在科研配套服務與科研管理上，擔任實驗室采購、儀器維護、財務主管兩年，能獨立完成實驗室中小型儀器的日常維修養護、大型儀器的養護及簡單維修任務；擔任實驗室統管兩年，制定了諸多管理制度，包括科研經費管理制度，易損耗、貴重、大型儀器使用SOP及管理制度，貴重試劑耗材存儲與使用管理制度，績效考核與勞務獎懲制度。
另外還協助導師完成雜志投稿論文，送審項目申請書、結題書，送審碩博畢業論文初評等任務；協助導師指導大學生創新課題項目4項，帶教本科畢業生18名，參與本科生授課3年，共計54課時。
總之，該生勤奮刻苦、熱愛科研，在科研工作中思路清晰，思維活躍，具有較高的理論知識水平和較強的解決實際問題的能力，具備優秀的科研創新能力和扎實的業務實踐基礎，并培養了良好的團隊合作精神和較好的組織管理能力，已經具備了獨立從事科研工作的能力。
鑒于博士已具備的科研能力和學術水平，具有較大的發展潛力和培養前途，作為該生碩士、博士研究生期間的導師，我力薦其進入博士后科研工作站和博士后科研流動站從事博士后研究工作。
推薦人簽字(Signature)：
推薦日期(Date)：20xx年xx月xx日
專家推薦信11
尊敬的學校領導：
xxx系xxxx(單位)xx系xx專業在職研究生，xx(高級/中級)職稱，他/她申請的xx年國家自然基金面上項目為《xx》。
申請人20xx年開始攻讀xx學位，學制x年。目前xx(基礎課程完成情況)，xx(實驗進行情況)，xx(科研訓練情況)，學位論文為《xx》，xxxx(申請項目與學位論文的關系)，xxxx足以保證對申請項目的研究時間。
申請人具有承擔該項目的'科研能力，xx(在相關領域從事臨床/科研工作情況)，積累了較多經驗，發表國內外論文xx篇，在xx研究方面提出了新的思路和方法，希望貴校能接受這位人才！
推薦導師姓名：
職稱：
單位：
科室：
研究領域：
推薦日期(Date)：20xx年xx月xx日
專家推薦信12
基金委：
近兩年來一直在進行方面的研究工作，在等方面具有較好的工作積累。自開始，就讀本所在職博士，研究課題為，本申請項目為其研究課題的重要組成部分。目前，在研究方面，已公開發表第一作者SCI論文一篇，另有一篇已投遞。對于本申請項目，也進行了相關的前期探索性研究，取得了一些有意義的成果。同時，作為研究骨干參加了x項目“”，發揮了積極的作用。另外，作為主要研究人員，還參加了國家自然科學基金、等課題的研究工作，具有較豐富的科研經驗，已具備了獨立承擔科研課題的`能力。
鑒于此，特推薦其申請國家自然科學基金項目。如獲資助，可保證其具有充足的工作時間用于本項目的研究，提供一切項目研究中所需的實驗和分析測試設備，并就項目執行過程中出現的問題，給予誠懇地建議。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
專家推薦信13
尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：
我鄭重推薦xxx申請國家自然科學基金面上項目“xxxx”。xxx從事xx方向的研究已有四年多時間，在xx領域的著名期刊xx等國內知名期刊發表了多篇高檔次的論文，取得了可喜的研究成果。xxx申請的'課題“xx”內容新穎、創新性強、研究方法清晰合理、技術路線切實可行。課題組具有豐富的工作基礎，所在單位已在該領域取得了很多國內外認可的科研成果。
xxx工作勤奮刻苦，思維活躍，是我校非常優秀的青年教師。本科階段，他就表現出了良好的素質，獲得了多項全國競賽和國際競賽的獎勵，并免試攻讀研究生。研究生階段他被授予了我校研究生的最高榮譽“研究生學術十杰”稱號，多次被評為研究生標兵。相信xxx一定會圓滿完成申請書中的各項任務，特此向國家自然科學基金委鄭重推薦，希望給予支持。
推薦人簽名：
20xx年xx月xx日
專家推薦信14
尊敬的領導：
您好！
在該生攻讀碩士研究生時，擔任XXX課程助教，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生XXX立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習社會主義，毛澤東思想、鄧小平理論，堅持科學發展觀，注重提高鄧小平理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。
該生的個性偏內向，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的'一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的自主學習和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文獻。目前已經出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了XXX學方面的研究方法。并對XXX等方面有較深入的思考。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實、反應快、個性堅韌。熱愛學習，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人愿毫無保留推薦XXX同學進入貴校攻讀博士學位。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
專家推薦信15
***博士在攻讀博士學位期間，積極參與科研工作，先后完成了西部交通建設科技項目“*****”、“*****”，*****交通科技項目“*****”、“*****”等課題。在工作中注重總結和交流，先后參加“第十四屆全國混凝土及預應力混凝土學術會議”、“第*屆世界地震工程會議”、“全國既有橋梁加固、檢測及評價技術研討會”等學術會議，在國內外學術期刊及會議發表“*****”、“*****”等11篇學術論文。
***博士，在科研工作中思路清晰，思維活躍，具有較高的理論知識水平和較強的解決工程實際問題的能力，表現出優秀的科研創新精神，并培養了良好的團隊合作精神和較好的'組織管理能力，已經具備了獨立從事科研工作的能力。
鑒于***博士已具備的科研能力和學術水平，具有較大的發展潛力和培養前途，特推薦***進站研究。
推薦人簽名：
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