專家推薦信科研項目推薦信

　　在我們平凡的日常里，推薦信使用的情況越來越多，我們在寫推薦信的時候注意內容的完整。相信寫推薦信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的專家推薦信科研項目推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

專家推薦信科研項目推薦信1

尊敬的貴學院評審委員：

　　xxx同學是本人20xx年上半年參與授課的《公共行政研究方法》的學生。

　　本人一直以來與其保持著較為密切的聯系，對其在我校學習期間的情況較為了解。

　　該生學習刻苦，成績優異；英語水平良好，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力。

　　在與xx級本科生的授課和交流過程中，xxx同學負責任、踏實嚴謹的精神讓我記憶猶新。

　　《公共行政研究方法》是一門由本人與另外兩個老師一同授課，以小組撰寫論文或調研報告為考察形式的課程。

　　在課題研究中，xx同學所在的共7個人的小組是由本人負責指導，她是小組的組長。

　　在整個過程中，xx同學盡職盡責地扮演著組長的角色，展現出很強的.團隊協作能力：定期組織小組討論，并將討論結果及時向我反饋；當小組研究遭遇瓶頸的時候，她會主動地聯系本人并且帶著小組成員直接到本人辦公室交流心得與疑惑；及時將討論結果編輯成文檔，上傳至討論組，以便明確下一步研究的注意點和方向。

　　xx同學的這種嚴謹踏實的治學態度讓我倍感欣慰。

　　在她的協調和帶領下，她們小組的論文展示獲得了我們三位老師的一致稱贊。

　　本人已經準備在指導和完善的基礎上幫助她們小組的論文投稿，以表達對她們小組努力的認同。

　　此外，xx同學是一個樂于學習、主動學習的人，她曾發郵件希望本人推薦一些值得一看的書籍與資源。

　　她還基于自己的觀察，向我提出一些學院課程改革的建議，從中可以看出，她不僅僅關注自身綜合素質的提升，也關心學院的發展。

　　總之，我相信，如果加以進一步培養，通過自身不懈的努力，該生會成為一個很好的學術型人才。

　　我很榮幸向貴校推薦該同學，希望貴校能給她一個繼續深造的機會，將她培養為更優質的人才。

　　推薦人簽名：

　　日期：20xx年xx月xx日

專家推薦信科研項目推薦信2

　　××同學一貫忠實于教育、科學事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注百姓疾苦，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現該同學具有良好的道德修養，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業，治學嚴謹，努力扎實，并具有較強的自學能力。在過去的.學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。

　　××同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。

　　××同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

　　該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

　　××同學出身于地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

　　××同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組地全部研究工作，參與地項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中地天賦與才能：該考生掌握了大量地定量分析手段;同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要地能力當屬對自然界認識地敏感性與對現象剖析地深刻性，這樣地性質關乎學者地科學素養，乃至天賦。xxx同學具備這樣地性質或天賦，可以認為該考生是難得地科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

　　鑒于××同學天資聰慧，自學能力強，勤奮地學習和工作態度，及其從事科學研究地天賦，我認為這是難得之才，特推薦××同學報考貴校博士生，并望貴校招收。