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ipqc轉正工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的ipqc轉正工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
ipqc轉正工作總結1
本學期我服從學校安排兼任了小教部德育組長工作,作為一名黨員教師,我正確貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。按時參加學校組織的>政治學習和業務學習,積極參加培訓,不斷學習新的教育理論,積極圍繞學校的德育工作目標,認真、踏實地開展工作,圓滿的完成了學校交給的各項任務。
為了能把這一工作干好,我為自己確立了“不失職,不越位,做好本職工作,當好同伴助手”工作理念。在工作中我講溝通,重實干。針對小教部德育管理方面的新思路和新方法,我常及時找劉主任和蘆主任匯報并與小教部>班主任交換思想,爭得大家的理解與支持。我堅持公正、公平的評價小教部每一位班主任的實際工作,及時公開每周的班級考核信息,發現問題及時反饋給相關人員,協助劉主任和蘆主任引領小教部德育工作的開展。在一學期的緊張忙碌中主要做了以下幾件事情:
(一)強化德育管理。
1、完善德育管理機制,以嚴格的制度進行常規管理和教育。創設“全員育人”的氛圍,形成德育工作全校抓、科任老師參與班級管理的班會制度。樹立“人人都是德育工作者”的意識,實現“全員育人、全面育人、全程育人”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。從而促進和推動我校德育工作,形成人人爭先創優的和諧工作氛圍。
2、加強德育骨干隊伍建設。
建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習,鼓勵班主任通過各種途徑學習先進的經驗。通過組織班主任德育研討會等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規管理水平不斷提高。其次,組織班主任認真上好班會課,發揮出應有的育人功能。加大檢查力度,尤其是班級常規工作的檢查力度。
。ǘ、狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。
1、將德育滲透到各學科教學中。任課教師要在全部教學活動中,注意培養學生良好的學習態度、學習習慣和良好的意志品格,促進學生養成文明的行為習慣,根據各科教學標準中關于思想品德教育的要求和教材中的教育因素,按各科自身的教學特點,自覺地、有機地在課堂教學中滲透思想品德教育,讓學生養成良好的思想品德行為習慣。
2、定期公示班級考核積分,開展班主任工作會議和>經驗交流會。
實行監督制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每周進行總結評比,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。形成班班爭先、比學趕超的'良好氛圍。
3、帶領老師學習學校的修訂文件。
特別是請假、離返校制度、公物制度等。
4、班級管理目標突出學生和班級特點。比如五、六年級學生人生觀、世界觀的培養,以及誠信、向善、踏實的品質,警惕懶惰和好高騖遠等不良思想的萌發。
。ㄈ┰鷮嵶龊眯袨榱晳T養成教育。
重點抓好學生良好學習習慣養成。針對目前我校部分學生晚上在校無所事事的現狀,應大力營造學習氛圍,以學風促班風,以學風促校風。
1、充分利用飛信和校信通平臺,由班主任與學生家長及時的聯系。主動與家庭密切配合,以促進學生良好行為習慣的養成。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規守矩,我也會要求家長給孩子樹立一個良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。
2、開展好“陽光體育”活動。
。1)本學期周三、周四、周五都安排了學生課外活動時間,各班要根據自己學生的實際,保證學生活動鍛煉時間,學期末,向全校師生展示陽光體育成果。
。2)通過定期開展的學科競賽,讓學生將這一段時間學習的、要求背誦的段落、定理、內容等背誦下來進入班級考核。
(四)以重大節日和氣候條件為契機開展相應的主題教育活動。
發揮德育陣地作用。用好宣傳欄、手抄報、黑板報和教室文化墻。
1、各班根據當月的重要節日或活動設計主題,內容,板報內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用,使之成為學生了解天下大事、新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
如:以3月5日學雷鋒紀念日為契機開展學雷鋒樹新風教育;以助殘日為契機開展“感恩”教育活動;
2、開展文體活動。
以助殘日為契機開展班級聯歡活動,開展春季>運動會等活動豐富學生校園生活。
。ㄎ澹┳龊脤n}教育,發揮德育專項育人作用。
1、開展愛國主義教育活動。引導學生將愛國落實到具體的實際行動中,落實到報效祖國的學習行動中去。
2、為了引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。
3、開展感恩教育活動,并將感恩教育滲透到重大節日和活動中,幫助學生牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情,增強他們的愛心和社會責任感,提高廣大青少年思想道德素養,改善社會風氣,建設社會主義精神文明。將在5份開展“感恩教育校園行”活動,圍繞“感恩”開展主題班會,組織全體學生開展“為父母(老師、同學)做一件有意義的事”活動。
4、大力開展安全教育。
學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,比如地震演習等,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
5、加強學生的>心理健康教育。注重心理健康教育方面的調研,了解學生的思想動向和真實需要;做好學生的心理輔導和對個別學生進行有針對性的心理疏導。
目前,在小教部形成了比、學、趕、超的良好德育風貌。所屬班級個個奮力>創先爭優學生個個精神飽滿。在這一學期中,小教部學生沒有出現一起重大安全事故,學生在學校度過了一個平安,愉快,充實,成長的學期。
謝謝!
ipqc轉正工作總結2
本人于3月4日進入XX公司,擔任品管部副經理一職,至今已滿一個月。首先非常感謝公司領導對我的信任,給我提供了平臺,給予體現自我、提高自我的機會。在這一個月來感謝陳經理和品管部同事在工作上對我的指引和幫助。融洽的工作氛圍讓我很快融入了公司這個大家庭。能夠加入這個對企業發展長期負責的團隊,是我莫大的榮幸。我自學校畢業以來一直從事品質管理工作,已有多年的品質管理經驗,因此,我在這段期間熟悉了工作的基本情況,現已經進入工作狀態。
因不粘線車間的產品質量相對于氧化車間來說比較穩定,管理人員質量意識較強,對處理質量問題也是持比較配合態度。又因近段期間氧化車間發生的質量問題比較頻繁,基于以上的種種因素陳經理安排我暫時主導氧化車間的質量管理工作。這一個月來我對氧化車間的生產現場管理、生產過程方法、品質現狀、員工的質量意識、車間管理人員的管理意識及品管人員的'操作體系作了深入的了解。發現存在一些不足的地方,為了保證產品的質量減少客戶投訴,提高客戶的滿意度,現從下面幾個方面作一個總結及對往后的工作做一個整體的規劃。
一、生產現場管理方面,現場是基礎,與質量息息相關,質量要提升,現場管理也須提升。
目前現狀還處于有待提高的狀態,沒有得到很好的管理。對于這種現狀我制定了氧化車間現場整頓方案。氧化車間柯主任對方案進行了簽名確認并給出半個月的整改期限,氧化三個車間按照方案的標準執行改善。4月15日后品管部將會對整頓的結果進行跟進監查并總結。方案總結后主要分為下面幾個大的方向設定標準:
1、不良品的控制,劃分不良品存放區域,設框,標識,及對不良品的處理方法。
2、零部件、商標、標貼、包材的管理,包括按指定區域擺放,分類,標識,及擺放方法。
3、對半成品,成品的管理,包括存放,標識,防塵,及轉運過程方法作出了規定。
4、制造過程控制,包括首檢,產品生產完后換型號生產時的處理方法。
5、對產線、工作臺面、設備的清潔及垃圾的處理作出了規定。
二、制造過程控制方面,產品是制造出來的,產品的質量是不是也是制造出來的呢?
這一點可能很多產線的員工甚至一些產線的管理者都不能很好地正確理解當中的含義。在進來公司這段期間我了解到一些員工心理,他們可能會錯認為自己不需要檢查產品的好壞,只需要做夠產品的數量出貨就行了,檢查是線檢的事。員工的自檢意識有所欠缺,依賴線檢的心理過重。產品在制造的過程中,產品成形了質量也成形了,過程是重點,所以我將往后的工作重心放在制造過程控制這一塊。計劃主要從以下幾個方面開展工作:
1、為了讓員工在作業過程中正確地操作,減少操作失誤,我計劃針對每一個工序制定操作指導書,確保每個工序及每臺設備都有相對應的操作指導書指導作業,內容分為工序作業標準指導和員工自檢控制點這兩個部分。讓員工清晰地了解自己的作業內容及在作業前后需要自檢的項目,指導書編制完成后計劃對車間的員工進行培訓,以車間主任為主導推行使用,要求車間管理者在早會上對員工進行宣導,在操作中進行指導,在平時作業中進行巡視。要求作業者處于任何時候都能看見的狀態,將指導書的內容,真正落實執行。品管部負責監督跟進執行效果。
2、因為近段期間氧化車間客戶投訴的問題比較突出,為了減少客戶投訴,對包裝車間的線檢工位重新做了安排,現將兩條產線各一位名檢驗員安排在產品裝入袋之前的一個工位進行檢驗把關,阻止不良品入箱出貨。剛開始執行的這段期間因為員工自檢意識還不強,可能會導致一些成品的報廢率有所上升,F階段的工作思路是先將“瓶口收緊,然后在瓶子的肚子里做工作”。報廢率上升逼著車間管理者重視自檢工作,起到自覺加強督促作業員自檢的作用。最后又通過自檢來降低產品的不良率和報廢率。另一方面是將上面提到的作業指導書落實執行,每個工位都明確規定員工的自檢內容,讓員工對自己的自檢內容清晰明了,做到有據可依,有標可查,預防出現扯皮現象。再一方面是計劃給車間人員進行品質意識培訓,傳輸品質理念,學習三不精神,不接收不良品,不制造不良品,不傳送不良品,將三不精神運用到員工作業中,劃分責任,從源頭上控制不良品流通,從而全面提升產品的質量。
3、品管人員質量意識和業務能力的提升,講解、宣導讓品管人員清楚了解自身的崗位職責,經過培訓提升質量意識,制定培訓計劃,不定時進行培訓。制定線檢工位卡,讓線檢對自己的工作內容清晰明了,內容包括線檢工位作業標準指導和產品檢查標準,在檢驗過程中對線檢人員進行方法指導,真正將線檢工位卡的內容執行到檢驗工作中。不定期整理客戶驗貨不接收的樣本和客戶投訴不良資料,讓線檢員進行學習了解,預防不良現象重復發生。另一方面對客戶投訴和平常在生產中發生的品質異常(視不良情節的輕重),聯絡相關的車間管理者召開品質異常會議,針對異常現象商討對策,最終確定對策,根據責任進行分工,品管部跟進和監督改善進度和改善效果。
往后的工作重點我會從上述幾個方面具體展開,如計劃有不周的地方請指正,謝謝。
ipqc轉正工作總結3
20xx年,我們品質部接著恪守公司履約守信,追求完備,為用戶供應期望的工程和服務的質量方針,兢兢業業、踏實苦干,為寧波項目經理部的穩步發展貢獻了全部的力氣。這一年,我們先后攻克種種技術難題,嚴格執行產品質量標準,并在公司精細化管理的指引下,仔細學習運用,更好的完成了項目部對我們部門]的各項要求。也就在這一年,我們品質部注入了簇新的血液,新員工的加入帶來了新的活力并進一步加強了技術質量部的實力。在龍年即將到來之際,我將全力以赴接著做好大家的榜樣和領頭羊,引領技術質量部各同仁在新的一年為寧波項目經理部的發展做出更大的貢獻。
20xx年在品質管理方面主要做到了以下幾個方面:
一、完善質量管理,健全規章制度,把質量職責落到實處
質量管理方面,將管道探傷合格率限制在96%以上,要求管理人員和施工隊一起努力完成這個目標。細化系統試壓包管理方法,嚴格要求執行,從而避開試壓后出現割口、焊縫返修、設計變更等狀況的出現,提高工程質量和施工進度。同時,督促施工隊仔細自檢,各技術負責人對自己負責的工號或區域不間斷檢查。另外,為了加強施工隊長對質量的重視,每周四支配一名施工隊長或技術質量部技術人員帶隊進行質量巡回檢查;同時,主動協作監理、業主單位每周一進行平安、質量大檢查。每周六通過例會形式,反饋檢查結果,要求各施工隊仔細對出現問題的地方進行整改。通過這樣一種不間斷的檢查方式,爭取盡早發覺和剛好整改相應的通病及質量問題。促進質檢員不斷的增加質量意識,及工作的主動性和主動性得以提高。
二、嚴格執行精細化管理制度,確保工程質量
質量報表及資料管理方面,進一步完善分專業分區域,專人工程質量負責制,專人負責質量報表的填報、跟蹤和反饋狀況,保證質量報表的完整性和真實性。強化資料室的作用,由資料員收集、分類、編號、呈送、反饋、歸檔全部項目資料,保證全部工序有據可查,提高項目竣工資料驗收效率。
在技術、品質方面加強對技術質量部技術人員的培訓,單人負責一個工號或-一個區域的施工安排、質量限制、工程量的核算以及與監理、業主溝通處理施工中產生的問題,另一方面加強對施工作業人員的培訓,支配作業人員參與相關考試,要求特種作業人員持證上崗。通過有安排的培訓,加強了相關人員的質量意識,削減了質量問題的出現。通過精細化的質量管理,項目部各施工隊在成品愛護的質量上有了進一步的'提高,更重要的是,技術質量部各專業技術人員相識到精細化管理的重要性,自覺努力地學習和運用精細化管理學問,這必將為項目部的長期發展帶來不行估量的作用。 再次,我們技術質量部目前形成了一個良好的團隊氛圍和凝合力,大家彼此間可以暢所欲言,彼此信任,互幫互助。無論是新同事,還是老同事,無論誰遇到問題、困難和困惑,我們都可以做到隨時打算供應幫助。這一年以來,這方面例子許多,比如某同事出差,須要其他同事頂去接替其工作,我們從沒有出現過因為埋怨、牢騷或扯皮而造成不開心或者工作質量打折;再比如,面對新同事的工作指導(如進入現場組織個部門對新生進行職責及部門]工作內容進行培訓,多次組織新同事召開總結會等)或現場實體負責(支配各新同事到每個裝置,各負其責)等需求,我們全部同事也是不遺余力,傾其全部施以援手。 最終,我感覺我們品質部的專業實力和綜合水平這一年來也有了顯著的提升。根據我們起初設定的安排,讓每個技術人員都能各自負責一個項目,我認為大家都在努力向這個目標靠近,而且越來越近。有比較才有鑒別,我們的技術人員還稍顯青澀,但是后生可畏,他們目前都表現出了極強的上進心和學習熱忱。
ipqc轉正工作總結4
一、堅持政治思想學習
本人嚴格按照“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;深入學習,不斷提高觀察、分析和處理問題的能力,用各方面的知識充實自己,加快知識更新,增強應變能力。
二、在產量不斷上升的時候,狠抓質量工作
歷史的經驗告訴我們,產量攀升時最大的問題是與質量問題相互沖突、矛盾的。過去生產過程不能有效受控,而質量監控又不能及時反映質量狀況,質量狀態缺乏有效的數據評價,導致在生產過程中不清楚質量水平,不能自我控制,致使產品到客戶手中才暴露出大的質量的問題;谇败囍b,今年年初車間果斷地采取主動的'檢查質量隱患、分析質量原因、解決質量問題的方式,用準確的數據猜測用戶使用產品的情況。對應這種想法,本人主動采取一系列措施,解決當天現場發生的和潛在要發生的質量隱患;對過程指標進行有效跟蹤和控制,強化、細化質量治理,建立整改制度,以增加檢查的實效性,提高警示效果,及時堵塞質量控制上的漏洞,通過強化過程質量控制,堅持狠抓質量工作的落實,適時分析出質量的狀態和要改進的方面;通過對工藝紀律的認真檢查,解決當前熱點問題,使生產過程能夠及時受到控制;將過去經常存在的問題警示化,以書面形式分發給各班組,強調質量控制的重要性。做到了:人員落實、制度落實、職責落實、任務落實、檢查落實。牢固樹立“質量在我手中、用戶在我心中”“質量振興,人人有責”的質量觀念,樹立用戶滿足是質量最終標準的意識。
三、認真加強專業知識學習,不斷充實自己的業務知識
對于我來說,車間是一個全新的單位。為了能盡快適應環境,更好地開展工作,本人努力堅持“向人學、向書本學”的學習型適應思路:一方面,虛心向老同志請教,通過他們對工作的熱情、和積極性來規范自己的工作態度;另一方面,認真學習歷年的《生產技術月報》、《氧化鋁生產設備、工藝》、《現代企業治理》等書籍雜志,從中汲取營養,努力把握有關質量方面的專業知識,在最短時間內把自己塑造成為了一名合格的質量檢查員。
四、其他工作
本人還兼職車間統計工作,以“強化治理、狠抓質量”為切入點,確保統計報表的準確性和統計分析的時效性。為提高年度統計工作和統計分析質量,不斷加強和提高自身素質的同時自學《統計學》等書籍。在統計分析工作中,力求做到全面與重點相結合,在全面分析的基礎上,對突出的重點問題,認真做好分析,對主要指標的變化情況,及時向車間領導匯報,使其及時了解、把握生產動態。
五、不足之處
一年來,本人作出了一定的努力,在領導和同志們的關心支持下,也取得了一定的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:
1、在工作中與領導交流溝通不夠。
2、由于自己比較年輕,工作經驗不足,所以在開展工作時缺乏魄力。綜合協調能力方面欠缺,在工作的組織指揮上,缺乏堅定性。
3、具體工作當中存在檢查力度不夠和工作積極性不高等缺點。有時考慮問題不夠周全,處理問題不夠細致。學習不夠,知識面不廣。
ipqc轉正工作總結5
20xx年度本人在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、積極工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇于積極的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了必須的成績,也存在必須問題,F小結如下:
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,實踐“三個代表”重要思想,遵紀守法,清政廉潔。
模范遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,積極投身醫院和科室的改革,勇于實踐,敢于勝利。發揚奉獻精神,在科室人員減少,任務增加的情景下,調動科室全體同志精誠協作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。
二、以學習促管理,以管理促效益,以效益促發展。
正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。應對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,所以在工作之余努力學習專業理論知識,解決業務上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質提高的同時,更高的'追求是科室全體素質的全面提高。
三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度。
上班不遲到、不早退,工作積極主動,認真負責,為了工作加班加點是經常的事,但從沒有向醫院提過非分要求,也從未報過一個加班。在科室管理上,時刻嚴格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。團結科室同志,積極協作,全面完成了醫院下達的各項任務。
四、以技術革新為著力點,促進科室任務超額完成。
1、20xx年度,根據新形勢制定了科室績效工資分配方案,充分調動了科室人員的工作積極性,全體同志集思廣益,挖潛提效,根據我院的具體情景,新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等15個新項目,服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查本事和個人技能,增加了創收,取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。
2、順利完成了實驗室信息管理系統(lis)的建設。20xx年,在院領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統安裝完成啟用,lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通供給了極大地便利,提高了工作效率,促進了醫、檢、患三方的和諧。
3、超額完成了全年的醫療任務。20xx年度,科室完成常規總診次兩萬余人次;經濟創收47萬余元;為醫保體檢、合療體檢約1萬余人次,實現經濟創收16萬元;零星體檢x余人次,創收x00余元;20xx度全年創收84萬余元;全年為醫院創效近60萬;取得了突破性的可喜成績。
五、存在問題。
盡管在20xx年取得了必須的成績,但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處,在20xx年的工作中將努力改善,爭取在20xx年取得更好的成績。
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