蘇教版課題組工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的蘇教版課題組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
蘇教版課題組工作總結(jié)1
20xx年年十月份開展課題研究以來(lái)，已快有半年年時(shí)間，現(xiàn)將半年所做工作作如下匯報(bào)：
一、 努力加強(qiáng)課題組的理論學(xué)習(xí)。
（1）、以舊帶新,了解熟悉課題
由于本人是第一次參加課題組并擔(dān)任課題組長(zhǎng)，所以對(duì)這方面還是處于蹣跚學(xué)步期，特此，我們采取以舊帶新的形式，交流學(xué)習(xí)、活動(dòng)指導(dǎo)來(lái)開展課題組的一些活動(dòng)，特別是課題組的李文忠校長(zhǎng)和宋健美老師為課題組的一些活動(dòng)付出了很多心血。
（2）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究課題
本課題是新課程理念下，以“蘇教版小學(xué)科學(xué)物質(zhì)世界主題的探究活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究”為主題開展的，課題組成員通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、小學(xué)科學(xué)教學(xué)的設(shè)計(jì)的理論,以扎實(shí)的理論知識(shí)為基石,進(jìn)一步深入的進(jìn)行課題研究。這一學(xué)期我們集中學(xué)習(xí)了《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》與《解讀》的基本理念，同時(shí)李校長(zhǎng)為我們做了有關(guān)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)的專題講座，通過(guò)各種形式來(lái)強(qiáng)化教師們的理論知識(shí)，此外課題組成員另外還自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研與課題研究有關(guān)的文章，力求使每一位成員都能接受新課程理念的洗禮。
二、扎實(shí)開展研究活動(dòng)
（1）、融入校本教研，進(jìn)行課題研究
本學(xué)期我校繼續(xù)把課題研究與學(xué)校的校本教研充分地結(jié)合起來(lái)，每次的課題組都能做到有主題，有中心發(fā)言人，有記錄，有討論。活動(dòng)時(shí)要求所有老師共同參與,共同探討,忌泛泛而談,漫無(wú)邊際,講求扎實(shí)有效,同時(shí)每位老師人手一本記錄本并做好每次研討的記錄，促使教師通過(guò)不斷的反思，交流探討，再反思，從而提高自身的專業(yè)水平。
（2）、扎根課堂，落實(shí)課題研究
課題的研究，需要理論與實(shí)踐相結(jié)合，研究者必須對(duì)課題的思想進(jìn)行領(lǐng)會(huì)，具體落實(shí)、滲透到教學(xué)實(shí)踐中，而課堂就是我們教學(xué)的主陣地，也是檢驗(yàn)我們研究效果的主途徑。這一學(xué)期來(lái)，我們要求所有的老師以課題的思想為指導(dǎo)，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，上課和教學(xué)反思。本學(xué)期3位老師以課題的思想為指導(dǎo)每人提供研究課，然后以課題組為單位進(jìn)行研討交流，找出存在的問(wèn)題，共同探討改進(jìn)的方法。還要求執(zhí)教者做好課后反思，戴輝文老師上的《折形狀》一顆獲金壇市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；曹輝老師《摩擦力的秘密》獲二等獎(jiǎng)；錢蕓老師執(zhí)教的《變色花》在東片科學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)中獲得好評(píng)。
（3）、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，推廣研究成果
本學(xué)期我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步完善了課題組博客。
三、我們的收獲
通過(guò)又一學(xué)期的深入課題研究，我們從學(xué)習(xí)理論知識(shí)——實(shí)踐操作——反思總結(jié)——探究更好，摸索出要讓探究活動(dòng)形式與活動(dòng)效益走向和諧統(tǒng)一，也就是科學(xué)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)到實(shí)施必須有效，那怎樣才能使科學(xué)探究活動(dòng)有效呢？經(jīng)過(guò)半年年來(lái)的研究，認(rèn)為科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要做到以下幾點(diǎn)：
1、要能激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的欲望：活動(dòng)必須關(guān)注學(xué)生的主體需要，特別要重視學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、年齡特征、情感需要、興趣愛好等個(gè)性傾向，積極創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境。
2、內(nèi)容要有活動(dòng)價(jià)值：并非所有的內(nèi)容都需要進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)于那些學(xué)生容易得出結(jié)果的內(nèi)容大可不必拿來(lái)“興師動(dòng)眾”。
3、學(xué)生參與面要廣：活動(dòng)的設(shè)計(jì)要著眼于全員參與，促進(jìn)學(xué)生思考，提高活動(dòng)的有效性。
4、活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有挑戰(zhàn)性：活動(dòng)如果沒(méi)有思維參與，就是膚淺甚至無(wú)效的。因此，教師在關(guān)注外在活動(dòng)、講究“熱鬧”的同時(shí)，更應(yīng)重視活動(dòng)的'目標(biāo)與價(jià)值取向，關(guān)注學(xué)生內(nèi)在思維的活動(dòng)。
總之，在這半年來(lái)的實(shí)驗(yàn)與研究，教師們?cè)谡n堂實(shí)踐中有效地進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，更新了教育教學(xué)理念和教育教學(xué)行為，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長(zhǎng)，老師們?cè)谡n題研究的過(guò)程中，漸漸養(yǎng)成了勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤反思、勤總結(jié)的習(xí)慣，變得會(huì)教、善教，教學(xué)能力、科研能力也得到了提升。
四、存在不足
1、課題組與其他兄弟校間的溝通交流慎少；
2、教師的理論水平，科研素質(zhì)還需進(jìn)一步的提高；
3、教師在有關(guān)課題實(shí)驗(yàn)論文的撰寫相對(duì)欠缺，有待加強(qiáng)。
下學(xué)期是課題的重要階段，我們將繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課題研究，做好課題總結(jié)。
蘇教版課題組工作總結(jié)2
自全市保持黨的純潔性教育試點(diǎn)工作開展以來(lái)，課題組按照領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的統(tǒng)一部署，突出抓好要研究解決的主要問(wèn)題調(diào)研，切實(shí)服務(wù)試點(diǎn)工作大局，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真履職，各項(xiàng)工作取得了較好成效，為教育試點(diǎn)工作整體推進(jìn)做出了積極貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持開門原則，抓好服務(wù)和指導(dǎo)
緊緊圍繞“開門”搞活動(dòng)的要求，主動(dòng)聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)和試點(diǎn)工作單位，積極服務(wù)和指導(dǎo)調(diào)研工作。一是結(jié)合省的要求和六盤水實(shí)際，提出了試點(diǎn)工作需要研究解決的10個(gè)主要問(wèn)題，供市領(lǐng)導(dǎo)及各試點(diǎn)單位開展調(diào)研時(shí)參考。二是對(duì)市委書記王曉光指出的當(dāng)前我市存在的 8個(gè)方面問(wèn)題，提出了分解落實(shí)意見，下發(fā)通知進(jìn)行責(zé)任分解，積極進(jìn)行跟蹤落實(shí)。目前，其中7個(gè)方面問(wèn)題得到落實(shí)，1個(gè)不能落實(shí)的有關(guān)單位進(jìn)行了說(shuō)明。三是分別下發(fā)了《關(guān)于在黨的純潔性教育試點(diǎn)工作中廣泛開展課題調(diào)研工作的通知》和《關(guān)于緊密結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步推進(jìn)課題研究的通知》，對(duì)90家試點(diǎn)單位的調(diào)研下達(dá)任務(wù)和進(jìn)行指導(dǎo)；舉辦了《課題調(diào)研及調(diào)研文稿寫作》講座，對(duì)試點(diǎn)單位的調(diào)研執(zhí)筆人進(jìn)行了專題培訓(xùn)；日常工作 - 1 -
中，堅(jiān)持在周一、周三、周五開門與試點(diǎn)單位進(jìn)行交流，課題組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)逐一細(xì)讀各試點(diǎn)單位所報(bào)調(diào)研題目，并與執(zhí)筆人作具體探討，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題研究的.指導(dǎo)。目前，部門調(diào)研工作已基本結(jié)束，共收集到試點(diǎn)單位調(diào)研文章100余篇，經(jīng)初步篩選和修改，質(zhì)量較高的24篇調(diào)研文章擬編入《部門研究集》。四是對(duì)第一階段收集到的189條黨員干部群眾意見建議進(jìn)行梳理，歸納整理成16條意見建議，以市純教辦通〔20xx〕18號(hào)文件反饋給各試點(diǎn)單位，進(jìn)行整改和落實(shí)。五是編制《六盤水市開展保持黨的純潔性教育學(xué)習(xí)資料》和《忠誠(chéng)本色，黨性光輝――六盤水市先進(jìn)模范人物事跡選編》冊(cè)子，印發(fā)到開展試點(diǎn)工作的全體黨員手中，為黨員干部的學(xué)習(xí)提供了資料，發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。
二、突出重點(diǎn)職責(zé)，完成規(guī)定專題調(diào)研
緊緊圍繞課題組主要工作職責(zé)，以多種方式抓好自身承擔(dān)題目的調(diào)研。一是嚴(yán)格貫徹精神，把省委要求試點(diǎn)工作需要研究解決的“十個(gè)主要問(wèn)題”歸納為8個(gè)重點(diǎn)專題，分解落實(shí)到每名課題組成員。二是緊密結(jié)合實(shí)際，增設(shè)了“如何通過(guò)‘三忠誠(chéng)’教育活動(dòng)，促進(jìn)黨員始終保持純潔性”、“如何通過(guò)保持黨的純潔性教育活動(dòng)，推進(jìn)‘五個(gè)六盤水’建設(shè)”以及“富民型黨組織建設(shè)”3個(gè)調(diào)研專題。三是借力引智，從中直機(jī)關(guān)和省委黨校聘請(qǐng)專家、學(xué)者指導(dǎo)和參與相關(guān)專題研究，力求形成針 - 2 -
對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性、操作性都比較強(qiáng)的高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。四是注重把握方向，建立定期研討制度，在資料收集、提綱撰寫、初稿整理、文稿修改、成果形成等各個(gè)階段及時(shí)組織研討，幫助執(zhí)筆人理思路、找方向、定框架、改文字，取得了較好效果。通過(guò)努力，目前11個(gè)重點(diǎn)調(diào)研專題已全面完成，為下一步進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣、形成長(zhǎng)效機(jī)制等提供了參考、打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合試點(diǎn)工作實(shí)踐，對(duì)省提出的“十個(gè)主要問(wèn)題”進(jìn)行逐一回答，形成了匯總材料。
三、強(qiáng)化大局意識(shí)，落實(shí)交辦工作任務(wù)
緊緊圍繞試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的臨時(shí)安排，服務(wù)大局，抓好落實(shí)。 一是積極督促、跟蹤、指導(dǎo)各試點(diǎn)單位組織開展“保持黨的純潔性標(biāo)準(zhǔn)”討論，對(duì)各試點(diǎn)單位制定黨員純潔性標(biāo)準(zhǔn)提出相關(guān)要求，對(duì)10余家單位的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)修改。二是經(jīng)過(guò)多次討論和修改，先后提出了數(shù)個(gè)市級(jí)層面的備選標(biāo)準(zhǔn)討論稿，經(jīng)兩次領(lǐng)導(dǎo)小組討論，議定了“勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)黨性、勇創(chuàng)新、樂(lè)奉獻(xiàn)、守廉潔”的全市黨員保持純潔性的具體標(biāo)準(zhǔn)。三是廣泛收集各試點(diǎn)單位經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)材料，擬匯編成冊(cè)進(jìn)行宣傳。目前，已收集到各單位經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)材料90余篇，經(jīng)初步篩選和修改，質(zhì)量較高的28篇擬納入?yún)R編。四是以黨章為準(zhǔn)則，借鑒山東省壽光市以及其他地區(qū)處置不合格黨員的做法，結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)反復(fù)討論和征求各方意見， - 3 -
形成了我市處置不合格黨員辦法（初稿），即將報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。五是認(rèn)真做好有關(guān)聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作，先后聯(lián)系了中央黨建研究會(huì)、省委黨校等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者到我市開展理論講座。
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