工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、班級情況分析

　　本學期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法，會用完整的語言表達，樂意在集體面前表現。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發展比較協調。經過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。本學期，我們將在如何把握規則與自由合作適度方面做努力，創設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規則、有序的學習、生活的環境，使幼兒在原有基礎上得到全面發展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。

　　二、工作重點與任務

　　1、加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統一認識，班上老師總結工作，能發現自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質量，使班上工作正常運轉。

　　2、創設健康、豐富的環境，強化普通話的學習，以環境促教育，保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成。

　　3、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識;結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力

　　4、繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協調發展，養成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發揮，使幼兒在體、智、德、美全面發展，促使每個幼兒各方面都能協調發展。

　　5、運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。

　　6、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。

　　三、學期目標

　　日常生活方面：

　　1、在集體活動時守秩序，不擁擠。

　　2、能安靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。

　　3、能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。

　　4、能根據需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。

　　5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。

　　6、學會整理己使用后的學具、玩具及自己的書包。

　　7、會根據天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。

　　8、愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。

　　9、逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。

　　衛生保健工作方面：

　　1、按期按質做好衛生消毒工作，確保幼兒的身體健康。

　　2、注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質。

　　3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。

　　語言方面：

　　1、談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內容。

　　2、早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。都能仔細觀察圖書中的人物物細節，看懂單頁多幅的圖書內容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述，所以這方面做起來比較容易些。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構成，會自制圖書;能主動認讀環境中的.漢字，進一步了解漢字認讀的規律，提高觀察、模擬能力;學習并喜歡用自己的符號進行書寫等。

　　3、故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言，進行創作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事

　　科學方面目標：

　　1、“數學啟蒙“也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數學活動，我班已實施了一個學期的“數學啟蒙”課程，從孩子的表現看來，大部分都能夠被接受和了解。這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養幼兒主動、專心的進行數學操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力。

　　2、培養兒童關心、愛護動植物和周圍環境的情感與行為。

　　3、引導兒童能用自己的語言描述自己的發現、并與同伴、教師交流。

　　健康衛生方面目標：

　　1、具有一定的對環境的適應能力和對疾病的抵抗能力。

　　2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。

　　3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養成參加體育鍛煉的習慣。

　　4、掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規則和要求，團結友愛，愛護公物;具有一定的集體意識。

　　5、能及時收拾和整理小型體育器械。

工作計劃 篇2

　　20xx年即將成為過去，我們將迎來嶄新的一年，在過去的一年里，在公司各級領導的指導、在各部門的大力協助配合、在全體保潔人員工的共同努力下，保部按照公司的要求完成了商場內外的保潔各項工作任務。現將保潔部的一年整體工作情況匯報如下：

　　一、 完善保潔部各項規章制度。本年度為規范保潔人員工言行、提高工作效率，

　　對《保潔崗位職責》《保潔行為規范》《保潔日常考核細則標準》《保潔流程標準》《績效考核條例》等相關管理制度進行了重新修定，并新制定了《保潔安全操作管理條例》《客流量高峰期保潔要求》《突發事件的應急預案》《離崗簽到規范》等管理制度，使員工的日常工作都有章可循、有制可約，各項制度的實施對提高員工工作積極性、主動性和自律性等方面起到了實效性作用，讓員工自動自發地履行各自的崗位職責，使商場內外的保潔工作在原來的基礎上有了大的改善和提高，使各區域的衛生質量都達到公司規定的標準。

　　二、 控制保潔材料成本，節能降耗。貫徹公司節能降耗的精神，本著節約就

　　是為公司省錢的思想，加強了保潔節約意識的引導，號召員工本著從自我做起，從細節做起，杜絕一切浪費現象。其一，衛生間的水不用時及時關閉，減少洗塵推、拖拍的次數。清理垃圾時，在袋子里的垃圾不到三分之二的情況下，把幾個袋子的垃圾折合在一個袋子里。其二，對甩干機的使用進行了實際操作培訓，制定相關管理制度，減少使用頻率，延長了 甩干機的使用壽命。其三，對保潔日常工具及設施設備的'使用進行嚴格的掌控，深入了解工具及設施設備的使用情況，工具按照計劃用量合理領用；設施設備定期進行維護，并協同行政部門進行物料、設施配件更換的質量及價格把關，把保潔費用支出合理地控制在預算范圍內，真正做到了開源節流。

　　三、 員工綜合素質提升。員工的素質是公司形象的重要組成部分，為了提高

　　保潔人員工的整體素質，對保潔人員工進行了管理規范流程、保潔禮儀禮貌、服務安全意識的多次培訓及考核，取得一定的成效，使員工在安全意識、服務意識、整體形象上有了很大的提高；明白自身的素質及保潔服務質量好壞和

　　公司的形象息息相關，全年度有六名員工拾到顧客的手機、錢包、物品上交后歸還顧客，受到顧客好評。沒有發現一例顧客及商戶投拆員工服務不到位的現象，為商戶、顧客營造一個舒適整潔的經營、購物環境打下一個堅實的基礎。

　　四、 本年度所做的主要工作：

　　其一，商場日常保潔工作

　　1，對外包單位藍天保潔進行了有效的監督，使外圍襄棉路段、人民路段、長虹路段的地面保潔工作基本達到我司的要求。

　　2，完成商場節日期間客流量高峰期的保潔工作；對商場重點區域進行人員的合理調整安排、引導員工提高區域整體兼管意識，完成商場節日期間的全面保潔工作；

　　3，完成雨雪天氣的商場保潔工作；雨雪天氣的保潔工作采取防護措施：四個大門的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的鋪設、主要通道的人員增補、五樓樓頂地面的地漏雜物清理、調動員工對門外主通道進行鏟雪清理、對地下停車場的污漬滲水的清理；

　　4，完成商場綠植及五樓綠植的日常管理工作；

工作計劃 篇3

　　為促進我校遠教工作進一步發展，努力推進素質教育，提高教育教學質量，提高廣大教師遠教應用的水平，特制訂工作計劃如下：

　　一、重視農遠設備的管理

　　1、建立農遠設備管理手冊，詳細記錄各種設備的現狀、維修記錄、等項目。

　　2、專人管理遠教設備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。

　　二、做好遠程教育常規工作

　　1、我校要將現代遠程教育設備與資源的應用作為校本教研的一項重要內容，實現信息技術與學科教學有機結合，改變傳統的教學觀念。

　　3、加強遠程教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。

　　4、做好遠程教育設備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關的教學光盤，確保光盤無破損、無擦痕。

　　三、加強應用，切實發揮電教設備的作用

　　1、強化遠教設備在教學活動中的應用，充分發揮設備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節課做充分的準備，。

　　2、采取有效措施，保證信息技術課的正常開設。學校要根據實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術課。

　　3、積極采取措施開放多媒體計算機網絡教室。要利用好多媒體計算機網絡教室為教師的備課、上課提供便利。

　　4、利用教育論壇開展網上教研活動。我校已加入教育局電教館的新浪博客圈，并組建我校的qq群，以方便我校教師的交流。

　　四、加強教師培訓

　　1、每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓，以配合電教館農遠應用認證工作。

　　2、培訓內容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學，課件的'制作、應用等。

　　3、詳細做好培訓記錄。

　　4、學校規定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，并盡量使用自制課件上課，教學能手要上示范課，新教師要上匯報課。

　　新的學年，學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規范化。相信，在上級主管部門的領導下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。

工作計劃 篇4

　　一、工作目標

　　按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。

　　二、具體措施

　　1、加強組織領導

　　成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃

　　精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。

　　2、做好宣傳工作

　　開展形式多樣的.宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性

　　使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。

　　3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。

　　4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。

　　5、鎮政府提供經費保障。

　　6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。

　　7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。

　　8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。

　　三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量

　　在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

　　三、工作目標和要求

　　1、培養、形成良好的班風。

　　2、引導學生養成良好的學習習慣，生活習慣，引導學生從身邊小事做起。

　　3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　4、使學生講文明，懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

　　5、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

　　四、工作重點

　　1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規。

　　2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

　　3、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

　　4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　五、采取的主要措施

　　1、常規教育方面

　　剛踏入一年級的學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　（1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規則》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監督檢查學生的日常行為，并在夕會時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現不好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　（2）合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這一學期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　2、紀律方面

　　一個班級，要享有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　（1）課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。

　　（2）路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展：“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、靜、、齊，而且能夠進行自主管理，每一個路隊將分別設立一小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

　　3、衛生方面

　　（1）個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　（2）班級衛生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督，對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　帶一年級雖不是第一次帶，但對我來說仍然是一種挑戰，只有虛心向老教師們學習，不斷的積累才能更好的勝任這項工作。所以在平時不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學習，不懂多問，多反思，及時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

　　4、加強班干部的`建設。

　　班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

　　5、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境

　　設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

　　6、加強學校與學生家長之間的多方聯系

　　通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。

　　7、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。

　　8、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性

工作計劃 篇6

　　一、參加財務人員繼續教育。

　　每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是06年11月底，繼續教育教材全變，由于國家財務部最新發布公告：xx年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說財務部07 年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。

　　1、首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。

　　2、全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。

　　3、參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

　　二、加強規范現金管理，做好日常核算。

　　1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的.經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

　　4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

工作計劃 篇7

　　本學期學校教務處工作計劃根據職教會議精神，以就業為導向，以規范管理為基礎，以技能落實為根本，以內涵發展為目標，努力提高教學質量，主要從以下幾個方面開展工作：

　　一、進一步規范完善教學管理制度，強化常規管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：

　　1、努力推進課程改革工作，在總結原有課程改革工作的基礎上，努力克服存在的問題，根據市里的統一要求和本校的實際，進一步理順操作上的環節，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果。

　　2、進一步加強教研組建設，結合學校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調查和指導，重點是備課小組活動的情況和專業組學生技能訓練的落實情況。

　　3、加強教學常規的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況;組織青年教師開展教學設計比賽，配合寧波市做好專業教師技能考核工作，提高教師業務水平;在部分專業實施專業教師兼上專業理論基礎課程和實訓課程的策略，使理論教學和實踐操作得到緊密結合，對此教務處將加強統籌安排，追蹤實施成效;繼續做好新老教師的幫帶結對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規的考核指導工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。

　　二、按照專業教學指導方案，推進我校各專業課程結構改革。

　　專業課程結構改革每年都在進行，也取得了不少成績，學生技能訓練的項目在不斷增加，技能訓練的課時比例在逐步提高，但學生的技能水平與行業的要求還有相當差距，因此，圍繞以學生為本，以技能為本的宗旨做好相關工作。

　　1、以專業教學指導方案為基礎，根據本校實際，本學期內完成各專業教學計劃的修訂工作，突出專業技能訓練，文化基礎課、專業理論課和專業實踐課的比例調整為2：3：5。

　　2、適應行業對用人的要求，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環節的管理措施。從本學期起，在幼師、導游、計算機等專業中明顯增加技能訓練的'比重，有條件的專業實施小組化訓練形式，努力提高學生實訓的效果。

　　3、嘗試建立專業教學指導機構。為更有效的指導各專業教學工作，本學期擬在導游和幼師兩個專業成立專業教學指導小組，聘請行業的行家擔任組織成員，加強對專業教學的指導和評估，推動專業建設發展。

　　三、積極備戰，努力在各項技能大賽中取得好成績。

　　技能大賽是省、市、縣內規格最高的專業教育競賽，技能競賽涉及到各專業，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。

　　1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。

　　2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師，學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。

　　3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執行，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略。教務處對各項目的訓練全程指導，及時提供服務。

　　4、為競賽提供充足的經費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導，對競賽所需的必備設備學校將及時添置，對在競賽中取得優秀成績的學生、教師及輔導教師，除市縣給以獎勵外，學校另給一定的獎勵。

　　四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學生參加各項考證活動。

　　各年級各專業要開設書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統文化，養成良好的讀書習慣，營造書香校園。各科組要根據專業特點開設文藝(音樂)、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內容、并有成效。對做出成績學校將以資獎勵。

　　另外，各科組要根據教學要求組織好計算機專業、會計專業和導游專業的學生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導游證考試，確保學生的過關率。

工作計劃 篇8

　　一、青青校園廣播站簡介

　　這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站

　　校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二 、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風（周五）

　　二、具體欄目內容

　　1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的.歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）

　　2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）

　　3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）

　　4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

　　5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）

　　三、欄目安排表

　　1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

　　2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

　　點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

　　3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

　　請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）

　　4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

　　四、播音人員安排

　　選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

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