工作計劃

時間：2024-09-05 08:31:49 工作計劃我要投稿

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工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃

工作計劃篇1

　　如果我作為公司行政經理，我開展工作的計劃如下：

　　(一)充分深入地了解公司情況。

　　了解公司的信息主要包括：公司的發展遠景、發展戰略、管理理念、企業文化等;公司的主營業務、車間各部門各項工作和流程、以及工作技能技巧，組織結構，公司的整體運作，以及公司目前狀況等。獲取信息的方式如下：

　　1.在征得你同意的前提下，從公司檔案調閱有關公司遠景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務、內部管理流程、組織結構等的文件資料。

　　2.把以往所有的通知，規定，制度全部讀閱，進一步了解公司目前實際運作狀況和模式，公司的發展戰略、管理理念等。

　　(二)深入認識和領會自己的工作職責。

　　了解了公司的基本情況后，我還需要了解行政經理這個職位在公司的職位序列中所處的位置，以及職能。

　　1.根據你對我工作的`職能職責的要求，并就其中的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等和你進行溝通。

　　2.了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通和指導。

　　3.查閱相關制度和工作流程，進一步明確自己在工作中的主要職責。

　　(三)在以上兩方面的基礎上，找準自己的工作定位，進而制定工作目標和工作重點。

　　在了解了公司的遠景和發展戰略等基本情況、深入領會了自己的工作職責的基礎上，對自己的工作進行定位，按照行政經理職位對公司的重要程度來明確工作重點，并就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案。

　　(四)具體工作業務開展。

　　1.開展日常工作，在不是很清楚了解公司整體運作和現行狀況的時候，少說多做。

　　2.根據上述提案制定多項工作計劃方案，包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現的問題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。

　　3和下屬溝通這些工作計劃方案，對這些工作計劃方案的各個環節進行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持。

　　4.和經理你就提案涉及的多項工作計劃方案進行討論

工作計劃篇2

　　20xx-20xx學年度普通高中第一學期備課組工作計劃 20xx新高一開始了！結合教研室計劃和本校要求，根據學生實際，特制訂本組本學期工作計劃：

　　一、指導思想

　　對于高一的學生而言，初中與高中的考核形式和學習方式完全不同，故而起步時的進度不要太快，穩扎穩打，抓好落實和反饋。

　　堅持以人為本、面向全體，注重學思結合、知行統一；關注學生的個體差異，實施分層教學；積極探索并總結符合素質教育要求、適合學生個性發展需求的有效教學途徑和方法；聚焦課堂，圍繞“生本愉悅課堂”教研主題，更新教育理念，改進教與學的方式，開展教學實踐和研究，減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學質量和效益。

　　二、具體計劃

　　1．繼續以導學案為突破口，進一步優化導學案的編寫和使用，尤其要結合高一初始年級的特點加以優化。

　　2.通過集體備課促使老師打造高效課堂。集體備課有主體、有主題、有問題、有爭論、有結論！

　　3.老中青幫傳帶!重視強化青年教師教學基本功訓練，提高青年教師實施教學和研究改進教學的能力，促進青年教師的快速發展。落實好導師制！

　　4.引導學生學會學習，自主發展。學習方法的研究和引導應滲透在教師的教學預設、實際授課及其他教育活動中。

　　5.在新形勢下要加強學生課余學習的自控力和科學安排學習時間的

　　指導，加強對作業布置（內容、形式和數量）、批改和講評的研究。

　　6．關注學生的學習過程，創設情境讓學生能體驗到學習過程和效果，激發學生的求知欲望.

　　7.培養良好的學習習慣，保證學生對自己的學業有信心。

　　8.面向全體學生，夯實基礎。

　　9.教師不斷豐富自身的知識素養，奠定良好的專業基礎，學校要對青年教師的專業學習進行有效的督促和檢查。

　　10.各項工作要有計劃。計劃要適合實際、有提前性和可操作性。

　　11.根據高一實際和學生特點，重視師生交流，以落實鞏固基礎為主，以能力提升為保障。

　　12.積極探索和

　　實踐不同類型的課堂教學模式。進一步完善學案導學模式、案例教學模式、情景教學模式等教學模式，加強信息處理法等學習方法的`指導與訓練。

　　13.要充分發揮學生的主體作用，課堂上允許學生犯錯，敢于講話，發表個人的不同見解，以拓展學生的思路，開闊學生的視野。

　　14.積極參加各級教研活動，從中加以借鑒。

　　15.重視試題的選擇和使用，做好錯題反饋！

　　總之，新學期凝聚全組之力，緊緊圍繞學校和教研室統一要求，創造性的開始新的努力，力求卓越成績！

工作計劃篇3

　　無論那個年級，那個班級，都存在著學困生，對于學困生，不知道我們老師要付出多少努力，才能使他們或多或少的有所進步。

　　這學期，我校開展了"師生牽手，快樂成長"主題活動，弘揚師愛精神，每位教師幫教兩名學生，那么對于一個班級來說，每個班級又何止兩名學困生呢?對于班級的學困生，我每學期都在思考，如何使他們在各方面都有所提高?

　　我想以小組的形式進行監督、指導。我把班級學生四人分成一個小組，并選出每組中相對優秀的'小組長，由他來帶領其他三個組員，并充分發揮小組長的凝聚力，調動其積極性，在他們互幫互助的學習氛圍中，共同成長，共同進步!

　　據觀察，學生之所以成為學困生，與其成長的環境有很大的關系，就我們班來講，我調查一下，孩子成為學困生有一下幾種因素，第一，父母不在身邊，由老人看管的孩子;第二，在外寄宿的學生，有時看管的不夠周到，自由、散漫，導致孩子養成不良的學習習慣;第三，父母不懂教育，不能給予學生正確的幫助、指導。其實，孩子還小，辨別是非的能力還不夠完善，需要在生活中與學習上得到正確的幫助和指導。所以，我還計劃以一幫一的學習方式，讓學生自由的結對子，為孩子樹立學習的榜樣，通過互幫互助，使孩子素質全面提高。

　　計劃在實施的過程中可能還會出現一些問題，我會及時地調整，使孩子在各方面或多或少的有所發展、有所提高。

工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

　　二、主要工作：

　　1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。

　　2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

　　3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

　　三、工作措施：

　　1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

　　2、建立衛生包管責任制，由值日老師以及值日領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

　　3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。

　　4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

　　5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

　　6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

　　7、配合中心醫院做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

　　四、具體工作：

　　（一）、作好常見病的防治：

　　防近視：繼續重點抓好預防工作，充分利用健康教育課進行宣傳，防近視工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛生，教室內按前后左右循環調整學生座位，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。

　　防齲齒：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。

　　防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。

　　傳染性疾病：向學生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的`次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

　　（二）、加強學校衛生監督：

　　教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

　　教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

　　（三）、加強食品衛生監督：

　　食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

　　飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

　　（四）、作好環境衛生監督：

　　室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

　　室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

　　廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

　　（五）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。

　　五、具體要求：

　　環境衛生：

　　（一）教室內外衛生

　　1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

　　2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

　　3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

　　5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

　　6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

　　7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈

　　8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

　　（二）包管區衛生

　　1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。

　　2、管理區內有花壇的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

　　3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

　　4、管理區內有宣傳欄必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。

　　（三）辦公室以及各專用教室內外衛生：

　　1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

　　2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

　　3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

　　5、物品柜上無積塵，無雜物。

　　6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理

　　學生個人衛生：

　　1、坐立讀寫姿勢要正確。

　　2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

　　3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

　　4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。

　　學生宿舍衛生：

　　1、內務

　　⑴、被子疊成方塊型，四角分明。擺放在床上靠內墻一角。天氣寒冷時，被、毯也應疊好放置床端，整潔為原則。

　　⑵、枕頭擺放在床上外一端中間。

　　⑶、床上不準堆放其他雜物。小物件可放在被子里面，看不見為準。

　　⑷、鞋子統一放在床下靠里一邊，成一直線，不超出床邊為準。

　　⑸、口盅、牙膏、牙刷擺放在規定的桌、臺上。

　　⑹、洗發水、沐浴露、肥皂、洗衣粉等洗潔用品分類擺放在規定的桌、臺上。

　　⑺、毛巾統一掛在掛物鉤上。

　　⑻、沖涼用水桶統一擺放在冼刷臺下，做到整齊、整潔。

　　⑼、熱水瓶統一擺放在管理老師指定的地方。

　　⑽、清潔勞動用具擺放在房門后。

　　⑾、私人物件應放進個人箱柜里或抽屜里，大件物品不準帶入宿舍。

　　⑿、課本、書籍、小物件、口盅分類擺放整潔。

　　⒀、各宿舍舍長應每天檢查水、電、開關、門窗是否有損，下水道是否堵塞。如有損壞或堵塞應用書面報告管理老師，以便及時維修。

　　2、衛生

　　⑴、值日生要每天拖抹房內地板、房外過道，抹洗門窗、房外過道圍欄、

　　衛生間地板、洗刷臺等。保持無垃圾、無污跡、無異味、無衛生死角。

　　⑵、注意個人衛生，臟衣物、臟鞋襪，當天清洗。

　　⑶、不準帶飯盒到宿舍，不準隨地倒剩食物。不準把剩飯菜倒入水池。

　　⑷、不準隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮、飲料盒和雜物。

　　⑸、每周星期一中午進行衛生大掃除。

　　六、月工作安排：

　　九月份

　　1、提出衛生檢查工作細則。

　　2、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。

　　3、召開衛生委員會議，確定衛生監督崗人員安排，布置新學期工作任務。

　　4、開展防近視宣傳活動。

　　5、評選衛生紅旗班級。

　　6、檢查個人衛生。

　　十月份

　　1、組織一次衛生講座。

　　2、評選衛生紅旗班級。

　　3、檢查個人衛生。

　　十一月份

　　1、評選衛生紅旗班級。

　　2、檢查個人衛生。

　　十二月份

　　1、健康知識講座。

　　2、評選衛生紅旗班級。

　　3、檢查個人衛生。

　　元月份：上交工作總結。

工作計劃篇5

　　為使公司能有計劃地開展各項內外工作，做到有條不紊，特制定明年工作計劃。

　　一、明年工作的指導思想

　　堅定不移地貫徹執行黨在物業管理方面的政策、法規、著力抓好公司的內外部管理，積極參與“同建同治”，創建文明和諧小區，打造物業小區亮點，堅持“文明、和諧、健康、發展”的小區建設理念，謀求公司的長足發展。

　　二、加強公司內部管理，完善各項規章制度

　　1、完善公司的勞動管理、財務管理、維修資金使用管理、檔案管理制度。

　　2、用制度管好人，用好人，做到在制度面前人人平等，提倡“認仁為賢”反對“認人為親”。

　　三、搭架子、建班子、明確職責

　　1、搭好公司、管理部、財務部、安防部、項目部、管理處、客服中心的機構架子。

　　2、選定各部、處、中心的主要負責人，形成至上而下的管理鏈。

　　3、明確董事長到客服中心主任的各自工作職責，做到分工合作，職責分明。

　　四、加強員工隊伍建設，提高全員職工的思想業務素質

　　1、新招員工必須按招聘條件擇優錄用。

　　2、新招員工實行一星期的崗前培訓，崗前培訓合格轉入試用期，試用合格正式錄用，簽訂勞動合同。

　　3、每月對員工進行一次專業技能培訓；每季度進行一次法律、法規、消防知識的培訓；年度進行一次綜合性培訓。

　　4、擇優選送員工外出參觀學習、培訓。

　　五、夯實基礎、打造亮點、取信業主、長足發展

　　1、堅持“以誠待人、取信于人、時時想人、處處為人”的服務理念，一切以業主的.利益為重。

　　2、堅持“以人為本”的做事理念，關心、愛護公司的每一位員工，不斷提高和改善職工的工資、福利待遇，激發全員職工的工作熱忱，增強公司的凝聚力。20xx年，公司員工總數增加到24人：（保安10人、保潔8人、維修電工1人、管理人員5人）；工資福利人平每月1800元。

　　3、做好電梯、門禁、化糞池、排污管道、墻體滲漏、監控等設備設施的維護維修和改造工作。20xx年，公司計劃上述費用列支7萬元。

　　4、加強公共照明、用水、消防用水的管理以及設備設施的維修維護管理，節能降耗。20xx年，公司計劃上述費用列支4、5萬元。

　　5、加強低值易耗品和辦公用品、業務費用的管理，勵行節約、反對浪費。20xx年，公司計劃上述費用列支1、5萬元。

　　6、做好稅費申報、證照年檢、折舊費測算等工作。20xx年，公司計劃上述費用列支4800元。

　　7、做好園林綠化的養護，并將小區綠化園林從單一的綠逐漸改造成四季常綠且花果飄香的綜合性園林，給業主打造一個個世外桃園。20xx年，公司計劃上述費用列支2萬元。

　　8、把書香苑打造成物業小區真正的亮點，改善1-5棟業主的居住環境：

　　一是改造好書香苑配電室傍邊的排污管，防止造成小區內的嚴重污染。

　　二是將五棟后面和5棟到2棟間的邊緣空地及4棟到1棟間的邊緣空地進行有計劃地硬化，擴展小區業主的停車空間和活動空間，亦可起到凈化環境、防盜作用。

　　三是著力辦好小區宣傳欄，每季度出刊一次；同時開展小區內的文體活動，活躍業主的文化生活，增強業主的身體素質。

　　20xx年，公司計劃上述費用列支5、5萬元；20xx年再投入5、5萬元，完成書香苑的上述改造工程，打造保靖物業小區真正的亮點。

　　把金域龍灣的物業小區都變成亮點，這是公司為之奮斗的目標。

　　9、調整人員結構，提高公司的管理水平和服務質量。

　　20xx年，公司的保安、保潔、維修服務的滿意率要達到百分之九十五以上；公司管理人員和員工的平均年齡在20xx年的基數上降低5個百分點；大中專比例占到員工總數的百分之六十；文體活動愛好者占到員工總數的百分之四十；公司配備專業的電梯、電工維修人員，為小區業主提供全方位的日常服務，改善服務態度，提高服務質量，杜絕安全事故的發生。

　　公司對管理人員的基本要求是：必須具備高中以上學歷，具有獨立解決和處理問題的能力，大公無私，能維護公司形象和利益；對員工的基本要求是：必須具備愛崗敬業精神，勤勞奉獻，具有較好的思想業務素質，服從安排，聽從指揮。

　　10、團結奮進，謀求發展

　　20xx年，公司

　　計劃在現有物業小區的基礎上，再按管2到3個物業小區，創辦一個實體，抓好有償服務（業主個人出資維修部分、郵件寄存、廣告業務等），著力鞏固現有物業小區的成果，謀求公司的長足發展。

　　以上明年工作計劃，經業主委員會審定，再交公司管理人員會議討論通過后實施。

工作計劃篇6

　　一、小組名稱：“網事”小組——讓網癮成為往事二、基本理念

　　網絡是一把“雙刃劍”，它一方面開闊了大學生的視野，另一方面又給大學生帶來了極大是危害：性格孤僻、學習恐懼、精神不濟、焦慮、失眠等。大學生作為祖國的未來，擔負著沉重的歷史使命，網絡成癮問題的出現則嚴重影響了大學生的學業和自我發展，因此，大學生網絡成癮治療是具有必要性和可行性的。

　　網絡成癮對于大學生來說，是一個嚴重的問題。引起網絡成癮的原因很多，主要有：課余生活單調，缺乏自律，自控能力差；擺脫孤寂，宣泄壓抑情緒；逃避學習，逃避現實；低自尊、缺乏動機；尋求外界認可、害怕被拒絕；滿足好奇心等幾方面的內容。我們這次小組主要是從認知的角度鼓勵小組成員就網絡成癮的問題進行深入討論，使他們了解自己的成癮狀況，看到自己的問題，并希望解決它。從認知的層面與小組成員共同探討產生問題的原因和關鍵階段，進而根據自己的實際網絡成癮程度確定目的，制定行動目標和計劃，對每個成員的行為變化給予反饋。最終使成員合理上網，豐富大學課余生活，促進其全面發展。三、重要理論

　　延安大學有網癮大學生作為我們的服務對象，他們的需求就是我們向他們提供服務的介入點，從他們的需要出發，解決或者緩解他們

　　所面臨的具體問題，我們在工作的過程中，就可以通過社工的工作技巧，不斷發現病他們的需要，樹立他們的自信心，激發他們的潛能，引導他們的身心健康并使其全面發展。

　　我們在與大學生建立了相互信任的關系之后，逐步開展我們的工作，我們主要在充分了解到他們的需求之后，我們秉持著“人在情境中”的觀點，運用同感、互助等方法，通過小組和個案相結合，小組工作為主，個案方法為輔的工作方法來開展我們的工作，根據我們所了解到的情況以及大學生的具體需要，針對他們缺乏自信和自我認知以及對網絡成癮的正確認知，處理負性情緒，運用治療模式及建立良好的溝通模式這幾個方面，以此為側重點設計小組活動的內容，運用社工的專業技巧和方法使他們獲得全面的發展。

　　團體動力學就是在群體中，只要有別人在場，一個人的'思想行為就同他單獨一個人時有所不同，會受到其它人的影響，研究群體這種影響作用的理論，即團體動力學。基于這樣的理念，小組工作對于網癮大學生具有直接的作用。四、小組目標或目的（一）、總目標

　　讓成員合理上網，豐富大學課余生活，促使成員全面發展。（二）、分目標

　　1、協助團體成員能夠更好地了解自我、接納自我。 2、團體成員體驗良好的人際關系，增進人際間的互動。 3、幫助團體成員探討個人網絡使用情況，讓他們認識到網絡成

　　癮危害性，以及樹立正確使用網絡的觀念，學習積極的網絡使用方式。

　　4、減少小組成員對網絡的依賴，改變其不良生活習慣，合理安排自身生活。

　　5、引導小組成員樹立信心，確立生活學習目標五、小組性質

　　治療性小組，并且為封閉性的小組，以互助的形式展開小組活動，促進同伴之間的溝通交流，提供給他們這樣一個平臺，讓小組成員獲得同感和相互支持，促進小組成員在認知網絡成癮的危害基礎上，對自己加強管理，使其形成合理的上網時間。六、服務對象及招募方法

　　（一）、進過報名篩選，有不同程度的網絡成癮傾向的延安大學學生（二）、招募方法 1.校園內張貼海報 2.校廣播宣傳 3.學生處及班主任推薦

　　4.對報名這進行適當篩選，并接受面試以確定小組成員資格七、小組領導：8511宿舍全體

　　小組督導：馬慧芳老師（公共管理學院）八、時間安排：20xx.6.10——20xx.7.10 九．小組活動安排

　　第一節：網蟲相聚之相逢是首歌

　　第二節：E網情深

　　第四節：穿越“生死網”

　　第六節：永遠是朋友十、預計困難及解決方案

　　1）招募不到足夠的組員：與服務對象深入溝通，邀請他們參與活動從已經獲得同意參加小組的組員出發，通過他們向其他人宣傳，獲得他們的認同感，積極參與我們的小組活動。

　　2）組員對小組活動不感興趣：盡量使小組活動有趣，具有吸引力，

　　多互動，增強組員的自主性經常關注他們，給他們鼓勵和關心。 3）無法同時兼顧組內每個成員：工作員分工合作，提前溝通，相互配合在小組活動進行時，工作員要充分了解組員性格特征，在界定他們需要的前提下，敏銳地發現和留意組員的言行并作出適當回應。 4）小組內發生沖突: 工作員控制小組局面，運用社會工作的專業方法和技巧解決小組內的沖突和矛盾

　　5）幾次活動后成員無故缺席：工作員進行口頭勸說，做思想工作。 6) 資金不足：組員自己籌集。

　　7）天氣惡劣：及時通知小組成員小組的安排，更換活動時間。十一、預算

　　十二、評估方法

　　1、在每一節的最后部分，各組員的分享及意見，他們對小組的感受與意見。

　　2、工作人員的觀察與分析。 3、出席率，小組投入程度。 4、后期跟進工作的情況。

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