工作計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
我校數(shù)學(xué)教研工作,在教導(dǎo)部門的直接指導(dǎo)下,以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo),樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,優(yōu)化課堂教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施,積極探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。大力促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改善,使學(xué)生得到全面、和諧、健康地發(fā)展。開展“務(wù)實(shí)教研,教研務(wù)實(shí)”,塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的數(shù)學(xué)教師群體,努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
二、教研目標(biāo)
加強(qiáng)教研組建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
三、具體做法:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,豐富自身內(nèi)涵
教研組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;學(xué)習(xí)課改主要精神,數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動(dòng)綱領(lǐng),數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)外,我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,從中汲取豐富的養(yǎng)料,并進(jìn)行內(nèi)化,每周認(rèn)真研讀一篇教育教學(xué)文章并做好摘錄,使自己的教育教學(xué)工作有一個(gè)理論的支撐。在日常課堂教學(xué)中要積極積累經(jīng)驗(yàn),多寫教學(xué)反思,為第16周市年度論文和教研案例評(píng)比活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。教師還利用所教數(shù)學(xué)教材進(jìn)行環(huán)保教育,教育學(xué)生節(jié)約用水、用電,愛護(hù)公物,并把費(fèi)紙循環(huán)再用,做一些賀卡和做一些學(xué)具等。
(二)有效地開展教研組活動(dòng)
1、教研活動(dòng)除了按校規(guī)定的.時(shí)間舉行外,組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流,群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題。
2、加強(qiáng)集體備課,注重個(gè)人修改,充分做好課前準(zhǔn)備工作。
3、以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,注重對(duì)動(dòng)手實(shí)踐,合作交流為主的教學(xué)模式進(jìn)行探討,注重作業(yè)內(nèi)容的研究,把基礎(chǔ)性和開放性的研究作為家常研究。
4、結(jié)合教研組自身特點(diǎn),組內(nèi)教師多聽隨堂課,并開展教師“一幫一”活動(dòng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)多汲取其他教研組的優(yōu)點(diǎn),努力把教研活動(dòng)搞得有聲有色。
(三)、繼續(xù)深化常規(guī)工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,努力執(zhí)行教學(xué)“十字方針”。
備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。這“十字”方針是我們教師教育教學(xué)工作的重要內(nèi)涵。我們必須認(rèn)真規(guī)范,管理要嚴(yán)格。
2、在備課中認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性地使用教材,重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法、策略,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí),感悟知識(shí),經(jīng)歷過程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識(shí),解決問題的實(shí)踐能力,探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
3、 測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,認(rèn)真做好分析,及時(shí)反饋教學(xué)現(xiàn)狀,提出整體提高,分層教學(xué),輔優(yōu)補(bǔ)差的措施,并做好相應(yīng)的記錄。實(shí)施導(dǎo)師制,建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出最有效的途徑,幫助他們提高。
4、教師批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)提倡面批,若不能及時(shí)面批的,提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。如:有進(jìn)步,加油啊!你真棒!等等鼓勵(lì)性的話,以此來促進(jìn)學(xué)生。
(四)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、幫助要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率、控制差生率。特別是畢業(yè)班,因?yàn)楸緦卯厴I(yè)班優(yōu)生小,中下生多,基礎(chǔ)不牢固,導(dǎo)致整體素質(zhì)差。因此任畢業(yè)班的教師必須加緊時(shí)間做好查漏補(bǔ)缺和培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,加大力度,減少中下生,提高合格率和優(yōu)生率,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)工作安排:
周次/內(nèi) 容
1、熟悉教材,集中備課,制訂學(xué)科計(jì)劃。
2、以年級(jí)為單位,召開科組會(huì)議:1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)情況。2、布置本學(xué)期教學(xué)工作。
3、1-6年級(jí)教材分析。
6、派老師到清遠(yuǎn)參加廣東省第一屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
7、派老師參加市“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)教學(xué)有效性”專題研討。
9、舉行校一至六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力檢測(cè);參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”專題研討。
10、參加鎮(zhèn)五、六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力檢測(cè)。
11、派六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討活動(dòng)。
12、/舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“口述與操作”測(cè)試。
13、選出校小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文多篇和一篇優(yōu)秀教研案,19周參加鎮(zhèn)評(píng)選;做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,迎接期末檢測(cè)。
工作計(jì)劃 篇2
在新的一年里,我們?nèi)w護(hù)理人員要以“創(chuàng)三甲”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,加強(qiáng)健康教育,保證基礎(chǔ)護(hù)理落到實(shí)處,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效,現(xiàn)制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃如下:
一、貫徹落實(shí)醫(yī)院“創(chuàng)三甲”的要求,認(rèn)真布置各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1、認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)《三甲醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,制訂創(chuàng)“創(chuàng)三甲”責(zé)任落實(shí)計(jì)劃,組織全員護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí),認(rèn)清創(chuàng)三甲的重要性,梳理“創(chuàng)三甲”存在問題和困難。
2、護(hù)理部組織資料表格收集要求的培訓(xùn),各科室的資料統(tǒng)一規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)的表格,各上報(bào)材料統(tǒng)一用a4紙規(guī)范打印,以完善必備資料的管理及存檔。
3、各科室要求上半年重新制訂科室專科護(hù)理常規(guī)及流程。
4、下半年護(hù)理部進(jìn)行表格規(guī)范督查整理。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平,提高管理執(zhí)行力
1、舉辦院內(nèi)護(hù)理管理學(xué)習(xí)班,提高護(hù)理管理技巧,
2、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)之間的'學(xué)習(xí)交流,每月召開護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),安排1-2位3、護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)述護(hù)理管理體會(huì)或科室亮點(diǎn)、存在問題并提出建議措施,年底進(jìn)行護(hù)士長(zhǎng)管理述職
4、送護(hù)士長(zhǎng)參加省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理培訓(xùn)班,提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
三、注重護(hù)理質(zhì)量管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制
1、修訂完善護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),建立護(hù)理單元護(hù)理質(zhì)量分析資料,完善安全評(píng)估上報(bào)制度以及常見不良事件評(píng)估表(壓瘡、跌倒、墜床等)的修訂。
2、各科根據(jù)科室實(shí)際情況及要求制訂完善的護(hù)理管理相關(guān)制度,重新制訂各級(jí)各類人員職責(zé)、流程,繼續(xù)完善和制訂專科護(hù)理工作指引。
3、嚴(yán)格護(hù)士準(zhǔn)入制度,對(duì)二級(jí)準(zhǔn)入按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)準(zhǔn)入考核
4、繼續(xù)落實(shí)季度病例點(diǎn)評(píng),取消護(hù)理文書專科編,把專科編里的各專科觀察實(shí)施措施制訂為專科流程指引。
5、落實(shí)護(hù)理三級(jí)查房制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)藥品管理,定期清點(diǎn)藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r(shí)處理。
7、強(qiáng)化科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)
8、各護(hù)理質(zhì)控組按要求采取多種形式全方位督查,加強(qiáng)護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)控,每季度將各種考核結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),結(jié)果在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議上通報(bào)。
9、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任。
10、每月召開護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,每季度召開護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)討論會(huì)議,分析存在問題,提出整改措施,以達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
四、繼續(xù)開展“創(chuàng)優(yōu)”工程活動(dòng)
1、落實(shí)“護(hù)士床邊工作制”,落實(shí)護(hù)士常態(tài)情況下在病房或病人身邊密切觀察患者的生命體征和病情變化;定時(shí)巡視病人,認(rèn)真執(zhí)行床邊交接班、治療、護(hù)理。
2、落實(shí)護(hù)士整體護(hù)理責(zé)任制/管床責(zé)任制/小組責(zé)任制,能夠保證患者晨晚間護(hù)理及其他生活照顧、病情觀察/巡視、治療護(hù)理和健康教育的需要,確保基礎(chǔ)護(hù)理落到實(shí)處,保障對(duì)危重患者、大手術(shù)后和生活不能自理的患者提供生活照顧。護(hù)理部加強(qiáng)督查落實(shí)執(zhí)行情況。
3、建立護(hù)士“床邊記錄制”簡(jiǎn)化不必要的護(hù)理記錄,按衛(wèi)生部護(hù)理文書書寫要求,取消評(píng)估單,繼續(xù)簡(jiǎn)化護(hù)理表格書寫
4、在內(nèi)二科、骨外科實(shí)施“創(chuàng)優(yōu)”的基礎(chǔ)上,計(jì)劃內(nèi)一科、外一科、外二科實(shí)施“創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),外派護(hù)士長(zhǎng)到省級(jí)醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),護(hù)理部做好創(chuàng)優(yōu)實(shí)施方案,組織科室人員培訓(xùn)。
5、繼續(xù)做好人力資源調(diào)配與護(hù)理用具的購(gòu)置
五、加強(qiáng)護(hù)士在職繼續(xù)教育培訓(xùn),建立臨床護(hù)理帶教長(zhǎng)效機(jī)制
1、規(guī)范護(hù)理三級(jí)查房,護(hù)理部每季度組織同系統(tǒng)護(hù)士長(zhǎng)觀摩護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊交接班、護(hù)理小講課、教學(xué)查房。
2、科室重新修訂護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)方案,要求制訂出各級(jí)各類人員的具體培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)施時(shí)間、落實(shí)培訓(xùn)人員。
六、加強(qiáng)“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)與管理
1、制訂“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)組織實(shí)施方案,強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織和開展各級(jí)各類人員全院性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、組織護(hù)士觀看護(hù)理技術(shù)50項(xiàng)操作技術(shù)光盤
3、按“三甲醫(yī)院”的要求,急救技能人人過關(guān),今年組織全院護(hù)理人員進(jìn)行急救技能培訓(xùn),使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救技術(shù)及器材的使用,下半年進(jìn)行全員考核(包括護(hù)士長(zhǎng))
4、認(rèn)真做好“三基考核”工作,每季度對(duì)科室“三基三嚴(yán)”計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行督查,每半年及全年組織閉卷考試。
5、有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,不斷更新護(hù)理知識(shí)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作技能培訓(xùn),今年考核重點(diǎn)是:基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目中的:晨、晚間護(hù)理;床上洗頭、床上擦浴、排泄護(hù)理、協(xié)助病人進(jìn)食進(jìn)水、協(xié)助病人更衣、會(huì)陰護(hù)理
七、努力改善服務(wù)態(tài)度,提高病人滿意度
1、繼續(xù)開展星級(jí)護(hù)士評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出星級(jí)護(hù)士在5.12護(hù)士節(jié)大會(huì)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開展住院病人滿意度調(diào)查,每周護(hù)理部下發(fā)病人滿意度調(diào)查表,每季度進(jìn)行統(tǒng)計(jì),把病人的滿意作為我們工作的最終目標(biāo),盡可能為病人提供方便,杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵,住院病人滿意度與評(píng)優(yōu)掛鉤。
工作計(jì)劃 篇3
財(cái)務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在其他部門的有效配合下,以企業(yè)效益為中心,圍繞部門年度工作目標(biāo)和重要任務(wù),全體財(cái)務(wù)人員共同努力,力求做到及時(shí)準(zhǔn)確完成核算工作,為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展做好監(jiān)督服務(wù);真實(shí)反映公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果,為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)。現(xiàn)就上半年度實(shí)際工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真做好20xx年年終決算工作。
全面反映了公司的經(jīng)營(yíng)狀況、債權(quán)債務(wù)、資本結(jié)構(gòu),為20xx年度的績(jī)效考核、經(jīng)營(yíng)責(zé)任目標(biāo)考核工作提供了真實(shí)可信詳盡的數(shù)據(jù)信息。財(cái)務(wù)部將根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)思路,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提供更加詳盡的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。
二、多方協(xié)調(diào)及調(diào)整,科學(xué)編制20xx年財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)預(yù)算。
圍繞公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo),制定和下達(dá)年度財(cái)務(wù)預(yù)算,持續(xù)推進(jìn)全面預(yù)算管理工作。
三、認(rèn)真做好常規(guī)性財(cái)務(wù)工作。
財(cái)務(wù)部能夠輕重緩急妥善處理各項(xiàng)工作,及時(shí)為各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供有力的支持和配合,滿足了各部門對(duì)財(cái)務(wù)部的工作要求。對(duì)日常的財(cái)務(wù)工作流程熟練掌握,能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證,從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存,從經(jīng)濟(jì)合同的歸檔到各種基礎(chǔ)財(cái)務(wù)資料的收集,都達(dá)到了正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。收集、整理、裝訂、歸檔,一律按照財(cái)務(wù)檔案管理制度執(zhí)行,深化了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,使得財(cái)務(wù)部成為公司的信息庫(kù)。
四、認(rèn)真完成公司日常各項(xiàng)財(cái)務(wù)核算工作,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和稅收法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格按照公司有關(guān)規(guī)定程序和審批權(quán)限辦理。
每月能按時(shí)按質(zhì)完成憑證編制復(fù)核,按時(shí)編制報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)反映公司經(jīng)營(yíng)狀況。
五、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
特別是防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)公司穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。建立了良好的銀企關(guān)系和稅企關(guān)系;定期與國(guó)稅地稅業(yè)務(wù)溝通,認(rèn)真聽取對(duì)方意見和建議,使工作能更快速、更有效得完成。按時(shí)辦理納稅申報(bào),及時(shí)足額交納各項(xiàng)稅款。
六、積極做好匯算清繳工作。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向稅局報(bào)送年度企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表,并匯算清繳,結(jié)清應(yīng)繳應(yīng)退稅款。報(bào)送的資料包括年度企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表紙質(zhì)資料和電子數(shù)據(jù)。
七、有效開展成本核算,加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)監(jiān)督管理。
對(duì)收入、成本、費(fèi)用作專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)非生產(chǎn)費(fèi)用和可控費(fèi)用的控制、執(zhí)行力度,不能超支的絕不超支,以提高公司經(jīng)濟(jì)效益,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,提供各種數(shù)據(jù)給領(lǐng)導(dǎo)參考決策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,為公司發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
八、加強(qiáng)應(yīng)收賬款的管理,協(xié)助客服部做好公司的資金回款,控制好費(fèi)用,有效控制應(yīng)收賬款的增長(zhǎng)。
九、完善財(cái)務(wù)部各工作崗位職責(zé)。
要求各崗位會(huì)計(jì)人員根據(jù)本崗位的`職責(zé)要求,進(jìn)行工作總結(jié),崗位評(píng)述和認(rèn)定,對(duì)各自的工作提出建議、作出計(jì)劃。這樣,強(qiáng)化了各崗位會(huì)計(jì)人員的責(zé)任感,加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督,促進(jìn)了各崗位的交流、合作與團(tuán)結(jié)。
下半年工作計(jì)劃:
鑒于工作中存在的問題,在下半年工作中重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
一、積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理,搞好公司財(cái)產(chǎn)物資的清查與盤點(diǎn)。
隨著公司的發(fā)展的蒸蒸日上,財(cái)務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn),財(cái)務(wù)治理參與到企業(yè)治理的方方面面,使其更加符合財(cái)務(wù)制度規(guī)定,經(jīng)得起各審計(jì)、稅務(wù)部門的財(cái)務(wù)檢查。
二、不斷學(xué)習(xí),以此提高部門員工的業(yè)務(wù)技能水平和法律意識(shí) 隨著各項(xiàng)財(cái)務(wù)、稅務(wù)的新規(guī)定不斷出臺(tái),財(cái)務(wù)人員還需及時(shí)針對(duì)專業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)培訓(xùn)。
尤其增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等,財(cái)務(wù)部應(yīng)多加培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,爭(zhēng)取使企業(yè)利潤(rùn)最大化。將公司財(cái)務(wù)人員培養(yǎng)為不僅能夠做好資金收付工作,還能夠充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。
三、迎接國(guó)稅稽查的檢查。
7、8月份,國(guó)稅稽查將按計(jì)劃對(duì)公司20xx年財(cái)務(wù)工作進(jìn)行審計(jì),針對(duì)敏感問題我部門先進(jìn)行自查自改,確保提供的數(shù)據(jù)合理化,統(tǒng)一口徑,提升會(huì)計(jì)信息報(bào)告精細(xì)度,保證審計(jì)工作的順利進(jìn)行。
四、完成20xx年預(yù)算初稿編制工作。
根據(jù)集團(tuán)歷年要求,在10、11月份會(huì)進(jìn)行下一年度的預(yù)算初稿編制工作,根據(jù)公司的運(yùn)行方式,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,通過對(duì)公司的各項(xiàng)費(fèi)用認(rèn)真調(diào)研和測(cè)算做好初稿的編制工作。
最后,財(cái)務(wù)部的工作并非獨(dú)立的,離不開各個(gè)部門的配合,希望在今后的工作中,大家互相支持,互相幫助,發(fā)揚(yáng)兄弟人的精神,為完成下半年度的工作,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出更大的貢獻(xiàn)!
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教務(wù)工作在縣教育局和上級(jí)教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校的實(shí)際情況,樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的幸福成長(zhǎng)”的思想,優(yōu)化課堂教學(xué),堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量提升為中心,繼續(xù)深入推行“嘗試教學(xué)法理念下的課堂教學(xué)模式改革”,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,遵循教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教研方式的`轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng),為提升學(xué)校辦學(xué)水平而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1.抓管理,突出規(guī)范和細(xì)節(jié)。
2.抓課堂,突出精細(xì)和高效。
3.抓隊(duì)伍,突出研究和反思。
4.抓活動(dòng),突出實(shí)效和發(fā)展。
三、工作任務(wù)
(一)規(guī)范常規(guī)管理,有序開展教學(xué)工作
1.繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度,確保其實(shí)效性。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,倡導(dǎo)從“備課——說課——議課——再上課”的系列活動(dòng),讓每位教師參與全過程,在活動(dòng)中促進(jìn)提高。聽、評(píng)課以備課組為單位,校務(wù)成員積極參與并深入課堂教學(xué)進(jìn)行推門聽課,一周至少一節(jié),及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋并作記載。
2.嚴(yán)格學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。并保證每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),使之常態(tài)化。
3.嚴(yán)格作業(yè)管理。一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),中、高年級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋)
4.嚴(yán)格學(xué)籍管理。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理,力求做到手續(xù)、資料規(guī)范、齊全。
5.繼續(xù)推行教學(xué)月檢工作,做到強(qiáng)化平時(shí),重視過程。備課要超前一周,精心備好每一課,要做到二次備課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
6. 教育教學(xué)體現(xiàn)信息化,通過浙江省教育資源網(wǎng)、校園網(wǎng)等平臺(tái),搭建教研平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)教師成長(zhǎng);專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)資源中心的管理,不定時(shí)、不定期上傳教研資料,擴(kuò)大學(xué)校、教師知名度。
7. 教育技術(shù)裝備實(shí)行專人負(fù)責(zé),落實(shí)到位,分工明確,賬目清晰,及時(shí)完成年報(bào)登記工作。
(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,創(chuàng)建樂學(xué)課堂
1.繼續(xù)落實(shí)“三段式”教學(xué)模式,落實(shí)“課前預(yù)習(xí)→自主探究→合作解疑→匯報(bào)交流→練習(xí)鞏固”五個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)落實(shí):用好導(dǎo)學(xué)案以提高課堂教學(xué)效能為重點(diǎn),如何體現(xiàn)“預(yù)習(xí)、自學(xué)、樂學(xué)”、“少講、多練”的教學(xué)方式。
2.積極改進(jìn)備課模式。備課教師要做到先了解學(xué)生,疏通教材,縱橫兩方面把握教材。重點(diǎn)圍繞如何確立教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教學(xué)流程和分析學(xué)生情況,每位老師每一門課程的備課稿都實(shí)行手寫備課。
3. 全面鋪開落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,做好乒乓球、足球、畬歌畬語(yǔ)、英語(yǔ)繪本、快樂寫作等精品課程的開發(fā)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)
1. 繼續(xù)加強(qiáng)“三長(zhǎng)”隊(duì)伍建設(shè),真正落實(shí)三長(zhǎng)工作。備課組長(zhǎng)落實(shí)好本組老師的一學(xué)期一次公開課,并和年級(jí)組長(zhǎng)一起抓好“小樹”的成長(zhǎng)工作。我們的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要精心策劃教研、備課組活動(dòng),創(chuàng)新教研方式,探尋“有效教研的”路子,提升教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2.繼續(xù)重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。開展騰飛杯比賽、每周三晚的青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),青藍(lán)結(jié)對(duì)等活動(dòng)使新教師、年輕教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)工作,從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(四)組織多種活動(dòng),提升教育教學(xué)品質(zhì)
積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng),努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高他們的綜合素養(yǎng)。
1.組織開展讀書寫字活動(dòng),真正落實(shí)到位。(每班每周進(jìn)入閱覽室一次,每班一周一次寫字課)
2.繼續(xù)完善小學(xué)一二年級(jí)的“樂考”項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì),關(guān)注過程性評(píng)價(jià)。
3.開展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年是我行定點(diǎn)幫扶云南省永仁、武定兩家國(guó)家級(jí)貧困縣脫貧致富奔小康的第五年。我行將在國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以更新觀念為突破口,以教育扶貧為重點(diǎn),以綜合開發(fā)為主攻方向”方針,扎實(shí)工作,力爭(zhēng)再創(chuàng)扶貧工作新局面。
主要工作初步安排如下:
(一)發(fā)動(dòng)全行員工,組織開展第六次為武定、永仁兩縣捐款、捐物活動(dòng)。
(二)在全行范圍內(nèi)擇優(yōu)選拔第六批扶貧干部。
(三)建設(shè)完成永仁猛古臘招銀希望小學(xué)和武定大梁子招銀希望小學(xué),并于9月學(xué)校開學(xué)時(shí)投入使用。同時(shí)調(diào)查、確定兩縣第六所招銀希望小學(xué)。并修繕校舍。
(四)在永仁和武定各選擇、建設(shè)并完成招銀溫飽示范村一個(gè)。并完善基礎(chǔ)設(shè)施。
進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)。大力推動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織與幫扶村黨支部結(jié)對(duì)共建、有機(jī)整合,指導(dǎo)幫助基層組織建設(shè),加強(qiáng)對(duì)村“兩委”班子建設(shè),切實(shí)提高“發(fā)展經(jīng)濟(jì),建設(shè)新村;化解矛盾,建設(shè)和諧村;自我管理,實(shí)現(xiàn)村黨支部自我發(fā)展”的`能力。
(五)完成“1+1”結(jié)對(duì)助學(xué)對(duì)象選擇和資金發(fā)放工作,并追蹤資金使用和結(jié)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
(六)組織開展定點(diǎn)幫扶五周年系列活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇6
20xx年是公司發(fā)展關(guān)鍵性的一年,隨著公司人力資源部的職能的不斷完善,人力資源部根據(jù)公司總體戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)目標(biāo),圍繞公司核心優(yōu)勢(shì),以積蓄人力資本,構(gòu)建企業(yè)文化為目標(biāo),整合組織流程、規(guī)范人事體系、建立素質(zhì)模型、優(yōu)化薪酬激勵(lì),通過人力資源的最大化發(fā)展,有力地推動(dòng)公司向規(guī)范化新型企業(yè)發(fā)展。現(xiàn)作20xx年HRP如下:
一、戰(zhàn)略規(guī)劃
1、公司戰(zhàn)略現(xiàn)狀:公司發(fā)展戰(zhàn)略尚在初級(jí)階段,結(jié)構(gòu)、體系、內(nèi)容不完善。
2、意義與需要:是建立公司核心戰(zhàn)略—人力資源戰(zhàn)略的基礎(chǔ),是引進(jìn)咨詢公司指導(dǎo)的必經(jīng)之路。
3、協(xié)助內(nèi)容:協(xié)助厘清公司發(fā)展戰(zhàn)略的四大核心問題(發(fā)展方向、發(fā)展速度與質(zhì)量、發(fā)展點(diǎn)、發(fā)展能力),協(xié)助建設(shè)公司的發(fā)展戰(zhàn)略框架(愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略)。確定公司4C戰(zhàn)略(核心:A、人力資源段的C1:凝聚人心;B、工程、銷售段的C3:資源的給配集中核心業(yè)務(wù))。(計(jì)劃時(shí)間:1月)
4、根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)確定人力資源戰(zhàn)略。(計(jì)劃時(shí)間:1月)
5、根據(jù)需要運(yùn)用SWOT分析法、BCG分析法、波特五力分析法適時(shí)對(duì)公司進(jìn)行診斷,深入分析企業(yè)人力資源面臨的內(nèi)外部環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題和潛在風(fēng)險(xiǎn),提出應(yīng)對(duì)措施。(計(jì)劃時(shí)間:1月)
6、合理預(yù)測(cè)企業(yè)中長(zhǎng)期人力資源需求和供給,規(guī)劃和控制各業(yè)務(wù)板塊人力資源發(fā)展規(guī)模。(計(jì)劃時(shí)間:1月)
7、以馬斯洛需求層次為基礎(chǔ),規(guī)劃核心人才職業(yè)生涯發(fā)展,打造企業(yè)核心人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(計(jì)劃時(shí)間:1月)
8、規(guī)劃核心、重點(diǎn)專業(yè)、技術(shù)領(lǐng)域員工隊(duì)伍發(fā)展,提高員工綜合素質(zhì)。(計(jì)劃時(shí)間:1-12月)
9、人力資源管理政策和制度的改進(jìn)與再造,提升公司整體管理水平與管理效益。(計(jì)劃時(shí)間:1-12月)
二、組織規(guī)劃
1、現(xiàn)狀:組織構(gòu)架名不副實(shí),責(zé)權(quán)不清。
2、結(jié)合公司戰(zhàn)略目標(biāo)及工作、業(yè)務(wù)流程,協(xié)助設(shè)立高效、簡(jiǎn)潔、完整的組織架構(gòu)。(計(jì)劃時(shí)間:2月)
3、協(xié)助組織架構(gòu)選擇:直線—職能型。(計(jì)劃時(shí)間:2月)
4、組織架構(gòu)建議:(計(jì)劃時(shí)間:2月)
5、厘清各部門的工作職責(zé),建立職能部門職責(zé)(以下為簡(jiǎn)介,其中有考慮不周之處,僅作參考):(計(jì)劃時(shí)間:2-3月)
A、董事長(zhǎng)助理:負(fù)責(zé)董事長(zhǎng)核心事務(wù)的辦理;
B、考評(píng)委員會(huì):負(fù)責(zé)公司內(nèi)部相關(guān)業(yè)績(jī)的考評(píng);
C、董事長(zhǎng)秘書:負(fù)責(zé)董事長(zhǎng)日常工作的'銜接及辦理;
D、總經(jīng)理:負(fù)責(zé)公司全面工作的管理;
E、總經(jīng)辦:協(xié)助總經(jīng)理辦理好日常管理工作。
F、融資副總:協(xié)助總經(jīng)理做好融資及預(yù)算工作;
G、工程副總:協(xié)助總經(jīng)理做好工程事務(wù)所辦理及對(duì)項(xiàng)目進(jìn)程的監(jiān)督;
H、總工程師:負(fù)責(zé)公司關(guān)于技術(shù)層面問題的管理與支持。
I、開發(fā)部:負(fù)責(zé)項(xiàng)目的尋找及確定;
J、策劃部:負(fù)責(zé)4M策劃、富有新意的現(xiàn)場(chǎng)SP策劃,VIS建立,進(jìn)行媒體公關(guān)、廣告?zhèn)鞑ゲ邉澮约案黜?xiàng)推廣策劃。
K、銷售部:負(fù)責(zé)公司客戶的接待咨詢、內(nèi)部及外圍銷售。
L、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作;
M、人力資源部:負(fù)責(zé)公司招人、育人、用人、留人等人力資源工作的管理。
N、項(xiàng)目部:負(fù)責(zé)公司目前項(xiàng)目施工的進(jìn)度與質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)施與管理。
O、行政部:負(fù)責(zé)公司采購(gòu)、行政后勤相關(guān)事務(wù)的管理。
P、工程部:負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目各圖紙的確定,勞務(wù)單位的洽談及相關(guān)工程與整體工作的預(yù)算。
6、對(duì)公司各崗位進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析,建立公司各崗位的崗位職責(zé),形成崗位說明書與崗位招聘專業(yè)題庫(kù)。(計(jì)劃時(shí)間:3-5月)
三、制度規(guī)劃
1、制度與流程的建立要以“PDCA”的要點(diǎn)原則開展,注重考核、反饋。
2、建立健全公司完善的人力資源基礎(chǔ)流程及制度:招人、入職、考勤、請(qǐng)假、合同管理、試用管理、離職管理、檔案管理等。(計(jì)劃時(shí)間:1-3月)
3、建立特殊人才(包括高薪人才)的招聘及管理、考核體系制度。(計(jì)劃時(shí)間:1-2月)
4、通過培訓(xùn)調(diào)查、分析、診斷等方法,建立以提高員工技能、素質(zhì)及公司整體能力的人力資源開發(fā)培訓(xùn)管理體系。(計(jì)劃時(shí)間:6-9月)
A、整合及完善企業(yè)的培訓(xùn)管理流程(好鋼花在刀刃上)。
B、建立企業(yè)內(nèi)部知識(shí)傳承機(jī)制,擴(kuò)展企業(yè)培訓(xùn)的功能(人走了,知識(shí)留下)。
C、建立廣泛的培訓(xùn)渠道與培訓(xùn)資源(他山之石,可以攻玉)。
D、整合培訓(xùn)職能,完善企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng)(敞開激勵(lì)大門)。
5、結(jié)合三資導(dǎo)向(業(yè)績(jī)、職位、能力)與布朗德戰(zhàn)略導(dǎo)向,從戰(zhàn)略層面、技術(shù)層面及制度層面完善健全薪酬管理體系。(計(jì)劃時(shí)間:7-10月)
A、以按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平、可持續(xù)發(fā)展的原則進(jìn)行制訂。
B、結(jié)合公司的現(xiàn)實(shí),進(jìn)行職層、職系、職級(jí)與職等的劃分。
C、,通過對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)調(diào)查與公司所處發(fā)展階段分析,進(jìn)行25P、50P、75P百分位分析及確定、寬帶薪酬管理的定位。
D、明確工資的構(gòu)成或百分比:基本工資+績(jī)效工資+獎(jiǎng)金(提成)+津貼福利。
E、制訂高管及高薪人員的薪酬管理制度。
6、建立以KPI為最終考核方式的績(jī)效考核管理制度。(計(jì)劃時(shí)間:1-12月)
A、實(shí)施并不斷完善“公司工作計(jì)劃考核管理制度”;
B、逐步建立以“SMART”為原則的各部門、各崗位的KPI指標(biāo)庫(kù)。
C、解決較難量化的指標(biāo)(過程考核法)與各指標(biāo)在不同時(shí)期的排序與權(quán)重(戰(zhàn)略導(dǎo)向優(yōu)先法)等難題。
D、確定不同時(shí)期、不同崗位的考核方法規(guī)程,結(jié)合運(yùn)用KPI、MBO、BCS、360或主管評(píng)述,以便更為有效的評(píng)定崗位人員的綜合能力與綜合素質(zhì)。
E、做好考核的溝通輔導(dǎo)流程與方法,有效地推進(jìn)績(jī)效考核的有序進(jìn)行與深入。
7、結(jié)合國(guó)家及地方性法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)范,建立或完善關(guān)于員工關(guān)系方面的處理原則與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。(計(jì)劃時(shí)間:11月)
A、對(duì)各部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)崗位員工進(jìn)行相關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)的培訓(xùn)。
B、持之以恒的做好員工訪談工作,善于發(fā)現(xiàn)潛在問題與關(guān)聯(lián)問題,把問題處理于萌芽狀態(tài)。
C、審查好目前公司的相關(guān)制度與流程,修訂好與相關(guān)法律有沖突的條款,制訂可以有效規(guī)避相關(guān)法律、法規(guī)的相關(guān)管理流程與制度。
D、開拓員工建議及問題溝通渠道與方式及管理流程、制度,設(shè)立監(jiān)督電子郵箱、意見箱、監(jiān)督電話等方式對(duì)公司內(nèi)部及外部意見收集,設(shè)專人整理、反饋及處理。
E、及時(shí)總結(jié)公司的經(jīng)營(yíng)管理過程的特色與方法,開拓組織豐富的企業(yè)文化活動(dòng),提高部門間、各員工間的溝通與協(xié)作、信任與互助,推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)程。
8、提供專業(yè)人才資源工具和方法,適時(shí)監(jiān)督或協(xié)助各部門制定制度或流程。(計(jì)劃時(shí)間:1-12月)
四、人員規(guī)劃
1、基礎(chǔ)工作:人員的結(jié)構(gòu)分析,為公司的人員配備提供科學(xué)依據(jù)。(計(jì)劃時(shí)間:3-5月)
A、員工職別結(jié)構(gòu)分析(經(jīng)營(yíng)決策型人才、管理專業(yè)型人才、職能專業(yè)型人才、業(yè)務(wù)專業(yè)型人才、技術(shù)專業(yè)型人才及比例)。
B、員工知識(shí)結(jié)構(gòu)分析(要求:專業(yè)化)。
C、人員年齡結(jié)構(gòu)分析(要求:年輕化)。
D、員工能力結(jié)構(gòu)分析(要求:經(jīng)驗(yàn)化)。
E、部門人員匹配度分析(綜合職別、知識(shí)、年齡、能力及管理風(fēng)格,優(yōu)化部門人員結(jié)構(gòu))。
2、建立崗位勝任力模型以及公司勝任力管理流程。(計(jì)劃時(shí)間:6-8月)
3、根據(jù)確定的組織架構(gòu)進(jìn)行人員配備(共需33人): (計(jì)劃時(shí)間:1-12月)
A、總經(jīng)辦2人:主任1 人,助理1人。
B、財(cái)務(wù)部2人:會(huì)計(jì)/經(jīng)理1人,出納1人。
C、人力資源部3人:總監(jiān)1人,經(jīng)理1人,副經(jīng)理1 人。
D、開發(fā)部2人:經(jīng)理1人(由融資副總兼),副經(jīng)理或助理1人。
E、策劃部2人:經(jīng)理1人,副經(jīng)理或助理1人。
E、銷售部6人:經(jīng)理(主外)1 人,副經(jīng)理(主內(nèi))1人,置業(yè)顧問4人。
F、工程部1人:經(jīng)理1人(工程副總兼),副經(jīng)理或助理1人(預(yù)審)。
G、項(xiàng)目部7人:項(xiàng)目經(jīng)理1人,副經(jīng)理1人,土建工程師2人,水電工程師1 人,質(zhì)安員1人,資料員1 人。
H、行政部5人:經(jīng)理1人,采購(gòu)1 人,行政助理1人,司機(jī)2人。
4、結(jié)合目前人員人數(shù)及各方面能力,進(jìn)行相關(guān)人員的補(bǔ)充(共9人):董事長(zhǎng)秘書1人;融資副總1 人,工程副總1 人,財(cái)務(wù)經(jīng)理/會(huì)計(jì)1人;總經(jīng)辦主任1人;土建工程師2人,水電工程師1人,資料員1 人。(計(jì)劃時(shí)間:1-12月)
5、人員配備渠道:高層運(yùn)用獵頭,專業(yè)人員通過人脈、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道;其他人員主要通過普通人才網(wǎng)及其他關(guān)系網(wǎng)介紹。
6、人員配備“方案B管理辦法”的制訂與實(shí)施。(計(jì)劃時(shí)間:11月)
五、費(fèi)用規(guī)劃
1、上年度費(fèi)用的匯總、薪酬制度核算,行業(yè)水平、當(dāng)?shù)匚飪r(jià)、國(guó)家政策分析,相關(guān)數(shù)據(jù)作今年參考。(1月)
2、主要費(fèi)用:工資成本、福利與保險(xiǎn)、招聘費(fèi)用、培訓(xùn)費(fèi)用。(1月)
2、原始成本與重置成本的比較與預(yù)算。(1-12月)
3、相關(guān)成本節(jié)約渠道的開辟。(1-12月)
4、費(fèi)用測(cè)算要貫徹到人力資源管理流程的每個(gè)環(huán)節(jié)。
工作計(jì)劃 篇7
一、工作思路
根據(jù)縣教研室小學(xué)部、zz鎮(zhèn)教委工作計(jì)劃要求和zz鎮(zhèn)小學(xué)教研室教研計(jì)劃安排,確立本計(jì)劃。引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)骨干教師和教研員的引領(lǐng)輻射作用,提高教師的課堂教學(xué)水平,狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
(一)創(chuàng)新常規(guī)教研形式,促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化水平。
1、為了充分利用教育教學(xué)資源和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源的優(yōu)勢(shì),經(jīng)教研室研究,教委同意,在全鎮(zhèn)推行網(wǎng)略平臺(tái)備課,讓全鎮(zhèn)有博客的教師把個(gè)人備課備在博客中,鼓勵(lì)中老年教師創(chuàng)建博客,進(jìn)行網(wǎng)略備課。加強(qiáng)對(duì)教師備課的監(jiān)控和指導(dǎo)交流,提高備課的科學(xué)性、實(shí)效性。
2、為加強(qiáng)單元集體備課的實(shí)效性,增進(jìn)教師的互相研討,數(shù)學(xué)單元集體備課以全鎮(zhèn)年級(jí)為單位,讓教師在網(wǎng)略平臺(tái)發(fā)表評(píng)論,把教師的評(píng)論亮出來,提高教師的研究水平。
3、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)的.檢評(píng)指導(dǎo)力度,檢評(píng)重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會(huì)策略的精神實(shí)質(zhì),提高教師靈活運(yùn)用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng),充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,廣泛開展學(xué)科研討活動(dòng),以解決一線教師教學(xué)中的實(shí)際問題,繼續(xù)進(jìn)行“問題教研”,從問題和需要出發(fā),加強(qiáng)學(xué)科專題研究,創(chuàng)新研討形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體研討。開展實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng),內(nèi)容體現(xiàn)個(gè)性化、生活化和社會(huì)化,作業(yè)的形式強(qiáng)調(diào)開放、探究和合作,設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè),使學(xué)生動(dòng)起來,在生活中學(xué)習(xí)。
4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、示范課、公開課、研究課等與互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)有效結(jié)合,發(fā)揮活動(dòng)的最大效益;將論文(案例、課件)評(píng)選的答辯、通報(bào)結(jié)合,督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,不斷增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。
(二)繼續(xù)以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)過程的最優(yōu)化
5、繼續(xù)推進(jìn)和研究市教學(xué)策略,今年的落實(shí)重點(diǎn)是將教學(xué)策略的運(yùn)用與研究推向深入,在廣度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作,要通過調(diào)研、座談、開研討會(huì)的形式,積極引導(dǎo)教師們靈活地運(yùn)用教學(xué)策略,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;利用好縣級(jí)教學(xué)能手和教學(xué)新秀,在策略的研究、應(yīng)用的過程中做出表率,推動(dòng)全鎮(zhèn)的課堂教學(xué)水平再上新臺(tái)階。
6、加強(qiáng)校際聯(lián)研,促均衡發(fā)展,共同提高課堂教學(xué)水平。除了和駐城小學(xué)結(jié)成對(duì)子學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)外,把全鎮(zhèn)六處學(xué)校每?jī)商帉W(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體,利用網(wǎng)絡(luò)教研或其它教研活動(dòng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平再上臺(tái)階。立足實(shí)際,增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。搞好校際聯(lián)研和集體備課活動(dòng),各小學(xué)要立足于本校教師的實(shí)際,研究解決一些力所能及的教學(xué)問題,重點(diǎn)在規(guī)范上下功夫。校本教研要扎實(shí)有效,在教研方式上要?jiǎng)?chuàng)新,不能搞形式,造成低效或無效的結(jié)果。
7、要以“高效課堂”為旗幟,大力開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。一是要加強(qiáng)小課題研究,切實(shí)制定可操作、符合時(shí)代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);二是要充分利用縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行高效課堂研究;三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng),更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點(diǎn)。
8、為了加大高效課堂落實(shí)的力度,繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”,作為備課、上課的主要依據(jù),促進(jìn)教師深入研究課堂,運(yùn)用策略,自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。
三、具體安排
九月份:
1、組織參加各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)暨實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)
2、安排本月“每月一薦”材料。
3、開展實(shí)際聯(lián)研,集體備課活動(dòng)。
4、組織參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5、組織參加縣小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比。
十月份:
6、組織教師參加課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
7、開展校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng)。
8、安排本月“每月一薦”材料。
9、教研員活動(dòng)周。
10、名師、專家課堂教學(xué)觀摩。
11、開展校長(zhǎng)講課活動(dòng)。
12、青年教師教學(xué)講座活動(dòng)。
13.參加小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)辦小學(xué)教師課堂教學(xué)研討會(huì)
十一月份:
14、開展校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng)。
15、安排本月“每月一薦”材料。
16、組織參加縣第三次課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
17、迎接市小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估。
十二月份:
18、開展校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng)。
19、安排本月“每月一薦”材料。
20、迎接縣小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
21、迎接市星級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室評(píng)定
22、總結(jié)20xx年教研工作。
23、制定20xx年教研工作計(jì)劃。
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