工作計劃通用【6篇】
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
家訪是溝通教師、學生和家長的心靈的橋梁和紐帶,為爭取家長對學校工作的支持和配合,提高教育教學質量,促使學生向健康方向正常發展,我特制定家訪工作計劃如下:
一、家訪的目的:
通過聯系,及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態,讓每一個學生享受學校給予的關愛,通過家校力量的`結合,促進學生的繼續成長。耐心傾聽家長對學校工作的反饋和對以后工作的意見和建議,不僅要取得家長對學校和教師的理解和支持,同時還能加深教師與家長的感情。
二、家訪時間:20xx年7月4——8月31日
三、家訪情況分析
我們初三(15)班班額較大,現有學生62人,其中男生30人,女生32人。面對這樣一個大班,無論是老師和家長、老師和同學之間雖然都是非常熟悉。但老師對孩子和家長的情況了解還不夠,這就很難得到家長們的支持而導致班級工作不能順利地開展,針對這些情況,我們班7位老師計劃在暑期對全班的學生進行了家訪,
四、家訪內容和方法
家訪學生的家庭情況,重點是問題學生和家庭困難的學生。家訪的談話方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。
五、家訪要求:
1、變“請進來”為“走出去”,采取走訪和電話聯系等靈活多變的方式。
2、變“被動家訪”為“主動家訪”。主動家訪,防患未然,使家長能主動配合我做好工作,達到好的教育效果。
3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”
六、家訪時應注意的問題:
1、要多走訪弱勢群體的學生家庭,使學生感受到老師對學生的一視同仁,才是最好的言傳身教的心理健康的無聲教育。家訪不可只是“告狀”,埋怨學生的不足,而應是向家長和學生傳達無限細微的關懷,這種潤物無聲的教育,將事半功倍,有利于學生心理健康目標的實現。
2、教師能否捧出自己的一顆火熱的愛心,是能否促進學生心理健康最重要、最關鍵的一個條件。
七、具體安排
總之,培養學生健康心理的方法很多,但無論哪一種方法,教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育,沒有愛就沒有學生的健康心理。只要以嚴師之愛,慈母之心,良師風范去接近學生,關愛學生,發揚奉獻精神,就能把學生的心理健康教育工作做好。
工作計劃 篇2
總結過20xx年的文藝活動,感覺在即將過去的這一個學期,文藝工作還是做得不夠的,當然這其中我們也取得了很不錯的成績,比如成功舉辦大金融晚會,但依然還有很多需要改進的地方。對于下個學期,我將對文藝活動的組織做出如下規劃:
1 適當增加文藝活動的次數,并穿插小型的文藝小聚會。
2 增加進行文藝活動的民主性,多多聽取同學們的意見和建議,更好的為同學們服務。
3 鼓勵同學們多多參加學校、學院舉辦的大型活動,調動同學們的積極性。
4 多與學校的文藝部門聯系,獲取最新的文藝活動的信息,讓同學們有更多的機會與外界的文藝事業接觸。
以上就是我對這個學期的工作總結以及對下學期的一些初步計劃,有什么不足的地方一定會在以后的工作中改進的。其次,我努力協助其他班團干的`工作。在管理班級上。我積極提出意見和建議;在班級的活動中,我會協助組織委員和班長,為他們分擔一點工作;我常常參加團干會議,積極跟團支書等團干一起策劃本班的團組織生活;有時班里的活動需要登記報名情況和分組調配,我會很樂意幫忙。
我對自己過去一年的工作還是比較滿意的,但是我的工作還存在不足之處。例如由于課余時間不多,我在班上搞的文娛活動太少了,沒有很好地利用文娛活動讓大家放松。
總之,我會把好的方面繼續發揚下去,做得更好,對于自身的不足,我會努力去改善的。
工作計劃 篇3
俗話說:“凡事預則立,不預則廢”。況且,團支部在接下來的一年里工作從不間斷。為了使一切工作更有序地進行,更完滿地完成,特意制定本學年的如下工作計劃:
一、工作宗旨
作為一名團支部的干事深受同學們的信任和委托,我們絕不會忘記誰是自己的服務對象。我們會一如既往的“想同學們之所想,急同學們之所急”積極為同學們謀取正當利益。同時,會堅持在校團委、院黨委的領導下,圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動。并及時向黨、團組織反映團員的思想意見和要求,定期向上級組織請示、匯報工作。努力做好上傳下達的職責。
二、活動計劃
1、10月
(1)主題團日活動。中旬確定主題和形式,10月底份結束。
(2)“團員意識日”優秀模范評選
(3)實踐基地周末社區服務活動
(4)建立團員意見上傳及反饋平臺
(5)制定和落實團支部各項規章制度。
(6)黨團宣傳欄首期創建和設計,博客創建以及內容的設定和管理。
(7)開展一次支部內部交流活動,包括學習交流、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見。
(8)召開至少一次團員大會、團支部委員會、團小組會。
(9)各團支部舉行主題團日活動。
2、11月
(1)黨、團宣傳欄和博客內容更新
(2)團員意識宣講。
(2)亞運志愿者攝影比賽
(3)開展“風信子”寒假版活動
(4)召開一次團支部委員會。
3、1月
“風信子”寒假版實施階段
三、工作略述:
1、活動方面:
在活動方面,要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義,著力重點辦好幾次活動。
(1)團日活動
認真開展好每月的團日活動,集合集體的智慧,積極向廣大成員征求意見。力求每次的團日活動團員青年廣泛參加,形式多樣,特色鮮明。努力達到:
1)加強班內同學的交流,使男女生間,不同宿舍間增進了解,把緊密的室友感情拓展為深厚的班級集體友誼。
2)加強同學們關注時事,了解國家,世界,校園動態的熱情。
3)加強同學們對團,對黨的認識。
(2)社會實踐活動
本學年我班會在小谷圍社區進行3到4次的社區服務活動。因此,認真組織好每次的社區義診服務活動,堅持圍繞以下幾點開展活動:
1)多溝通,服務到位
2)提高自身綜合素質
3)事后總結,揚長避短
總之,在活動中應該做到“三好”,即實現策劃好,活動組織好,事后總結好。在活動中應該職責明確,使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學們的`思想政治素養。
2、常規工作方面:
在常規工作方面,要做好學院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次,要做好團員日常工作。具體如下:
(1)在10月中旬制定和落實本班團支部的相關制度。從而促使團員教育、管理工作正常,組織生活注重質量,發展團員堅持標準。
(2)要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高團支部全體成員的思想素質。促使每人學會統籌安排,科學合理地工作。
(3)要加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學。及時反映同學們的意見和建議。
(4)制定和管理好本班的黨、團宣傳欄,注重版面和內容的更新,注意博客的日常管理。
(5)開展好“三一課”即團支部委員會、團員大會、團小組會以及團課的工作。每次會議盡量做好會議記錄。并在班上公布,讓同學們了解并進行有效監督。
(6)做好“團推優”工作。 “團推優”工作要在公開、公平、公正的前提下 嚴格按照有關規定執行,保證每位思想上進的優秀團員有機會接近黨組織,發展本班黨員數量。
工作計劃 篇4
為貫徹《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關于印發〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神,提高學生的健康水平,特制定本健康教育計劃如下:
一、高度重視,健全健康教育機制
學校健康教育是教育系統在創建國家衛生城市工作中的重要內容,各單位要高度重視,進一步完善健康教育領導機構,加強辦公室工作力度,將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中,并制定專項計劃,做到機構健全,工作有計劃有檢查、有總結。
二、開足、上好健康教育課
1、學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務教育段周課時達到0。5節,配齊教材,做好師資培訓工作,教案、上課符合相關要求。有健康教育整體或專項檢查、考核和評價。
2、努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。在保證健康教育教學質量的同時,要在各科教學中滲透健康教育知識,如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育,在自然課中滲透環境衛生教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓,積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持集體備課,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。
四、積極開展健康教育宣傳活動
要充分發揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好學校健康教育黑板報和宣傳欄,做到每二月更換一次;利用校園廣播,堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛生講座;并將生理、心理衛生教育和健康行為習慣教育有機結合起來。
五、加強教學基礎設施建設
按照原國家教委頒發的《學校健康教育評價方案》規定和要求,在確保對健康教育經費投入的.同時,重點改善教學基礎設施,使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。
六、認真執行信息報告制度
學校設有專職傳染病和食品安全信息報告員,學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結核等傳染性疾病時,應在二小時內同時書面報告教育局和疾病預防控制中心,并做好跟蹤信息上報工作。
七、切實搞好健康教育評價工作
學校要逐條逐項對照《學校健康教育評價方案》規定,認真做好考核自評工作,查漏補缺,不斷完善,確保健康教育各項指標全部高質量達到規定的標準。
工作計劃 篇5
一學期以來,我們六年級組全體教師都能做到愛崗敬業,教書育人,工作上扎實嚴謹,相互配合,積極進取,自加壓力,爭先恐后,順利完成了學校布置的各項任務,并取得了一定的成績;仡櫼粚W期工作,小結如下:
一、領導以身作則,講示范。
本組的三位領導蔣z主任、張z主任、王z連主任平時對自己要求很嚴格,無論是師德,還是教育教學工作,都能以身作則起到榜樣作用,堪稱楷模,對本組教師總能熱情幫助,及時指導,與本組教師相處得非常融洽,十分和諧。特別是張琴主任、王祥連主任指導老師如何鉆研教材,備課要精細,如何嚴謹上課,訓練要扎實,平時教研活動以及教學沙龍活動如何準備如何組織,研討要有效,立足共同提高。榜樣的力量真是無窮的,在他們的帶領和影響下,本組教師好學上進,團結協作,愛崗敬業,努力工作,不甘落后,成績顯著。
二、班主任盡職盡力,抓常規,見實效。
本組九位班主任zzz個個厲害,他們責任心強,肯吃苦,在班級管理方面個個有經驗,人人有方法,平時工作盡職盡力,每個人都能按照學校的要求,根據本班的實際情況,堅持“學校無小事,事事皆育人”的原則,行之有效地開展各方面的教育教學工作,注重對學生良好行為習慣的培養,狠抓教育教學常規,卓有成效,一學期下來,學生常規好,教學秩序井然,平平安安,無事故。由于各班主任工作責任心強,宣傳到位,組織精心,安排合理,學生放學秩序井然。更值得一提的是衛生工作,任務重,六(1)、(5)負責有1至4層的樓梯衛生,六(2)班負責西大門前的衛生,六(3)六(4)六(6)負責科藝樓前的大片衛生。六(7)六(8)六(9)負責綜合樓前的大片衛生。這些場所面積大,走動的人多,又特別難保潔,各位班主任任勞任怨,分工仔細,學生打掃認真,保潔及時,衛生工作做的很好。六(7)班原先基礎較差,后進生相對多一些,在李雨虹的嚴格要求下,學生常規好,課堂紀律好,課間紀律好,集會紀律好,學生成績大面積提高,進步特別大,獲本組教師的一致好評。
三、本組教師堅持教學,狠抓“六認真”。
本組教師平時教學一貫堅持“六認真”,做到認真鉆研教材,認真備課,認真上課,課后及時認真批改作業,及時指導學生訂正。課上注重調動學生的學習積極性,教會學生自主學習,訓練學生善于思考,樂于探究,力爭全面提高教育教學質量。課后加強輔導,做好后進生的轉化工作。語文、數學、英語、綜合老師平時工作責任心特別強,肯吃苦,也是經常把學生留下來背書、指導訂正、個別輔導,努力提高他們的成績,盡力做好后進生轉化工作,成績顯著。
四、豐富多彩地開展各項活動。
根據學校的工作安排,班主任高度重視,工作熱情高,豐富多彩的開展了一系列的教育教學活動,收到了很好的效果。
1、最值得一提的是學校經常接受個級別的檢查驗收,六年級辦公室、各班教室布置、辦公室均布置得美觀大方,既張揚個性有特點,又符合學校的要求,獲檢查領導的`一致好評。
2、中隊活動有計劃有落實特別出色,一是各班組織的認真,其次是內容豐富多彩,三是材料記錄的好,上交及時。另外各位班主任充分發揮自己的聰明才智,充分調動學生的積極性,認真出好每一期黑板報,合理、有效發放學習章、安全章、環保章。鼓勵學生在各方面取得進步。
3、積極組織學生參加各項比賽活動,成績顯著。組織學生積極參加鋼筆字和電腦考級。組織學生書法作品和板報比賽。本學期學生習作發表12篇。我們六年級舉行了陽光活動、廣播操、社團、拔河比賽、數學計算等級過關、英語單詞過關等各項活動;顒有Ч,有益學生身心,陶冶性情,開闊視野,增長才干,提高素質。
五、積極開展教科研。
1、加強了研究課的研討,努力提高語文課堂教學質量。特別是六年級語文組,教研氛圍濃,期中考試在學校總結過后,本組教師自加壓力專門利用一次業務活動時間進行了研討,深入細致地進行總結,重點探討如何切實提高語文課堂效率,如何轉化后進生更有效,老師們相互切磋,很有收獲。
2、積極參加競賽,教科研成績喜人,王祥連課題榮獲省重點資助課題,在他的帶領下有一大批教師投入到教研中來。
回顧本學期的工作,由于水平有限,經驗不足,能力不夠,雖然很盡力很認真,不足之處仍有很多。最后,我們還要齊心協力,求實創新。
工作計劃 篇6
新的學期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學期我擔任初三三個班的物理教學。初三是初中學生在校的最關鍵一年,每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,對本學期的物理教學作出如下的計劃:
一、做好教研、教改。
教學工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術水平,因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的'專業水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學習,努力提高教學水。
二、加強對學生的思想品德教育,德育教育于課堂教學中。在物理教學過程中有很多德育教育素材,因此在教學中應注意這些素材的使用,切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。
三、做好后進生轉化工作。作為一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。
四、教學中的方法措施:
1、在教學中體現“以學生為本”
在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發現問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問
題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人,而教師則變成學習的組織者和引導者。
2、課堂教學中注意“三基”的訓練
由于初三的內容相對初二來說較難,因此,在教學中就更要突出“三基”的訓練,要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上,進行基本技能的訓練,進行基本方法的滲透。
對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程,要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3、加強演示和學生實驗
初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要加強演示和學生實驗
4、重視物理概念和規律的教學
物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象,引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規律,繼而對規律的發現
過程產生興趣。初中物理中的概念和規律,多數是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養學生的分析概括能力。
初三的教學緊張而繁雜,在真正的操作中爭取做到盡心,圓滿。
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