工作計劃[錦集8篇]

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　在實習期間，我不僅擔任了七年級一班的英語老師，還是一班的實習班主任。由于剛開始沒有經驗，所以我積極主動地與七年級的各個班主任交流溝通，向他們取經。下面我就這次實習班主任工作的一些經驗和心得進行總結。

　　一、作好計劃，繁而不亂

　　班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預則立，不預則廢。” 這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達到預期的目標，而且將來還可能出現一些不可預測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。

　　二、了解學生，交流溝通

　　作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，對學生的基本情況不了解，于是我利用見習的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，自習課隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。

　　三、做好自己，為人師表

　　老師的外在行為表現，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的'看法。俗話說：“身教重于言教�！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。

　　四、尊重學生，貴在坦誠

　　在管理班級上，應把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關系。在出現問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。人無完人，要允許學生出現這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。當學生提出批評意見時，作為老師的我們，應該虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學生的批評，這樣多沒面子”而拒絕接受。()作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

　　五、善待后進，施予愛心

　　對待學生要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素，是班主任對待好學生和差生的態度。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝作沒看見。要堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。平時多找后進生進行特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，給他們愛心與關懷。并找出原因，耐心勸導，這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發展他們自己。

　　通過實習，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧，它不僅僅是一項工作，更是一門藝術。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里，我將繼續努力學習，為早日成為一名優秀合格的班主任而奮斗。

工作計劃 篇2

　　7月份主要圍繞公司的經營方針、目標開展工作，緊跟公司各項部署�，F將7月份工作情況做接如下總結。

　　行政工作可以分為三方面：

　　一、 人事治理方面

　　1、 根據市公司人員的實際需要，有針對性、合理的招聘一批員工

　　2、 較好的完成各部門人員的入職、轉正、離職、調崗等人事審批工作，并及時上報；

　　3、 規范了各部門的人事檔案并建立的員工電子檔，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊的一律補起檔案

　　4、 強化內部治理和考核；完善員工績效考核辦法，為每個員工建立績效考核治理方案；

　　5、 崗位職責：對各崗位員工進行了明確分工，使每位員工明確自己的崗位職責；

　　6、 與領導的溝通

　　二、 行政工作方面

　　1、 成功組織公司的第一次員工培訓，根據工作情況的需要，擬定了長期進行培訓工作計劃

　　2、 采購日常辦公用品，使員工的工作順利進行

　　3、 和相關職能部門做好溝通工作，以使公司對外工作通暢

　　4、 對內嚴格審查辦公用品的領用和使用情況，并做好物品的領用登記，合理的采購辦公用品

　　5、 嚴格控制各項辦公費用的開支，以節約降低成本為第一原則

　　6、 做好公司各部門的后勤治理保障工作：食宿安排、酒店預訂等，及時、主動的完成日常治理工作中的.各項工作

　　三、 公司治理運作方面

　　1、 根據市場發展情況和公司相關制度，制定相應的治理制度，使各項工作有章可尋，為強化內部治理提供了保證。行政部出臺了《檔案管理》，并制定《衛生輪值班制》規章制度，通過落實各項規章制度，規范了工作程序。

　　2、 逐步完善公司清潔監督機制，加強了對員工的監督治理力度。

　　7月工作尚存不足之處：

　�。�1）、 作為公司的綜合治理部門，在對各部門的治理、協調方面還有很多不足，對各部門的工作情況、人員紀律的檢查力度還不夠

　�。�2）、 對內的監督治理如清潔衛生的檢查力度不夠

　�。�3）、 缺乏對公司企業文化及工作范圍的建設；

　�。�4）、 員工培訓機制有待完善和加強8月份工作計劃，行政部工作重點從以下幾方面著手工作：

　�。�1）、繼續完善公司制度的建設特別是日常行政治理和勞動人事治理方面加大制度建設的力

　　度。修定和完善獎懲規定、激勵機制等制度。

　　（2）、加強培訓力度，完善培訓機制

　　企業的競爭，最終歸于人才的競爭。目前各部門人員的綜合素質普遍有待提高，需根據實際情況制定培訓計劃，使培訓工作能起到切實的效果。

　　（3）、協助各部門工作，加強與員工溝通，加強團結，迅速營造良好的辦公環境

　　（4）、加強公司檔案的治理，強化保密治理工作

　　行政部將加強檔案現代化治理，對檔案進行計算機管理，爭取早日實現檔案治理電子化，保密文件的治理工作，加強機要文件的取送、傳閱和保管工作

　�。�5）、加強勞動人事治理工作勞動人事治理工作規范化方面仍有待加強，提升治理水平，完善人事檔案管理，從單純的實物性工作到向現代人力資源治理過度

　　（6）、推行網絡，提高公司工作率水平，逐步向無紙化辦公邁進

　�。�7）、組織員工活動，加強企業文化建設，讓員工對企業有良好的個體干勁和歸屬感

　　行政部在6、7月分都取得了一定的成績，但還要努力工作、加強學習、積極配合各部門工作，盡最大努力使公司的形象、工作水平上升到一個新的臺階。

　 　xx服飾有限公司 行政部 xxx

　　 20xx年8月1日

工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　第一，準確定位。圖書館的工作始終貼近學院的教學科研，始終以讀者為中心、以服務為主導；

　　第二，做到二個轉變。一是變被動服務為主動服務。主動向讀者介紹圖書館各種資源的使用特別是電子資源及使用方法，主動向讀者推薦新的書刊，主動為系（部工作計劃學科建設提供支持，主動為新增專業和學科提供文獻資源服務。二是變一個服務中心為兩個服務中心。即從主要為學生提供服務為中心變成為學生學習和教師教學科研提供服務，特別是對于承擔研究課題的教師，開展信息檢索服務。

　　二、任職目標

　　第一，確立以人為本的服務理念。“讀者第一、服務至上”是圖書館服務宗旨，并將其貫穿于圖書館工作的始終，體現到圖書館的各個工作環節。

　　第二，加快館藏資源建設，優化館藏結構。

　　一是要加強優勢學科、強勢學科和特色學科的文獻資源建設，加大經費投入比例，形成館藏特色；二是要保證學院重點扶持的新興專業、學科的文獻資源建設，使各專業、學科的文獻資源建設均衡發展；三是館藏資源建設的重點逐步由紙質資源向數字化資源轉移。 既要重視館藏實體資源，即傳統的紙質文獻、電子文獻及其它載體文獻的建設，保持重要文獻、特色資源的完整性和連續性，同時注重網絡虛擬資源建設，整合實體資源與虛擬資源，形成統一館藏體系；四是依照高職教育 “厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能的復合型人才”的培養目標，重視基礎學科及人文社會科學的文獻資源的建設。提高館藏資源利用率，為讀者提供快捷的信息服務。一是搞好文獻信息資源的宣傳、推介工作，讓讀者了解圖書館的文獻信息資源，使館藏文獻資源得到充分利用；二是擴大數據庫存儲空間，改善網絡環境，加強網絡數據庫、特色數據庫、網絡導航系統、電子期刊圖書資源的建設，為讀者提供針對性、實用性強的'資源；三是開展信息素質教育，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。

　　第三，注重館員隊伍建設，不斷提高整體素質。與傳統的圖書館相比，現代化的圖書館，館藏數字化、傳遞網絡化、資源共享化、操作電腦化、服務多樣化。圖書館工作人員也從文獻的收藏者、管理員，變為信息資源的開發管理者和組織傳播者。因此，除具備良好的職業道德外，還要掌握圖書館理論和其他專業知識，要通過學歷教育、崗位培訓進行圖書館信息技術和網絡技術的專業教育，提高圖書館人員的整體素質，使之跟上信息化發展的步伐。

工作計劃 篇4

　　指導思想：結合學科特點積極推進素質教育的實施，順應課程改革大潮，深入基層，服務基層，推動公平教育的逐步實施，提升教師專業化水平，以點帶面，帶動全市小學數學教研水平和科研水平有更大提高。

　　1、認真學習全省素質教育工作會議精神并研究如何在小學數學教學研究中進行貫徹落實

　　從全省范圍來看，強力推行素質教育是眼下的重中之重。應該認真學習有關精神，明確形勢和任務。深入研究在新形勢下，如何更好的推動素質教育的實施。重點做好以下內容：

　�。�1）要研究如何進一步減輕學生沉重的課業負擔，切實培養創新精神、實踐能力，切實開發學生的智力。

　　（2）要研究如何突破時空的限制，讓學生到大自然中，到社會中發現數學，研究數學。

　　（3）進一步探索學生數學學習評價改革。

　　2、進一步推動全市小學數學課程改革向前發展

　　（1）課程改革已經進行了五個年頭，現在已經到了高年級。對于高年級如何實施課程改革，應與低、中年級有所不同。重點研究以下幾個問題：如何提高計算教學、應用題（解決問題）教學的有效性，如何在重視問題解決能力培養的同時重視數學化研究過程，如何做到數學味與生活味的協調統一，如何做好初中和小學的有效銜接，如何提高教師相應的專業化水平。

　�。�2）預計數學課程標準（修訂稿）將出臺。屆時應組織相關人員認真學習新修訂的課程標準，對于修訂的背景，增加、刪減的內容要弄清楚，理解其中蘊含的深刻意義，并準確把握，用于指導教學實踐。

　　（3）擬召開一次全市小學數學課程改革研討會。主要內容有觀摩課堂教學，學習新修訂的課程標準，交流重點研究的理論成果，對骨干教師進行相關的專業化培訓，必要時邀請專家來作報告，使廣大數學教師對課程改革的發展方向有清楚的認識。

　　3、繼續到校本教研聯系學校開展工作

　　開展校本教研是新形勢下學校和教師提高教研和科研水平，發展教師專業化水平，提高教育教學質量的有效途徑。

　�。�1）要認真學習有關校本教研的理論，了解外地校本教研好的經驗和做法。

　�。�2）經常深入到校本教研聯系學校中，了解校本教研活動開展情況。

　　（3）具體參與到學校的校本教研活動中，針對具體的情況進行有效的指導和幫助。

　�。�4）積累經驗，幫助學校進行深入的挖掘和系統的整理，形成典型，并及時推廣。

　　4、繼續扎實開展小學生數學小課題研究活動

　　小課題研究已經激起了學校和老師們的極大興趣，并有了初步的成果。應該繼續按照這條路走下去。

　�。�1）對于課外研究課的研究，要進行鞏固和提高，并使之常規化、長期化。

　�。�2）對于課內研究課的研究，要繼續擴大研究的領域，不僅涉及新授課，也要涉及練習課、復習課；不僅涉及空間與圖形的課，也要涉及計算課，解決問題的課等，并逐步與單元教學、常規教學結合起來。

　　（3）積累好有關的材料，做好理論方面的提升，使學生的數學素養的和教師的科研水平同步提升。

　�。�4）擬召開一次全市數學小課題研究展示交流活動，推動小課題研究活動上水平、上臺階。

　　5、發揮網絡優勢，利用網絡進行教研活動

　　網絡的飛速發展為現在的工作和生活提供了更加便利的`條件。如何利用網絡提供的便利條件來為教學研究服務是當下應該研究的重要內容。

　　（1）研究利用電子郵件、教育局網站、qq、博客進行教研信息的發布、交流等。

　�。�2）研究利用網絡與區縣教研員、基層學校的教師進行溝通和交流，了解情況，提供指導和幫助。

　�。�3）研究利用網絡，對于文字的、視頻的教學案例、學術報告、教學課件等進行及時的交流和研究。

　　6、為參加省優質課評選作準備

　　今年，省優質課評選活動計劃在五月份舉行。為了取得好的成績，同時也為了促進對課堂教學進行深入的研究，培養教學新秀，提升我市的課堂教學水平，應該做好充分的準備。包括人選的確定，各種課型的研究，進行試講鍛煉等。

　　7、為城鄉小學數學教研交流提供平臺并促使共同進步

　　促進教育公平是構建和諧社會在教育上的反映。教育公平不僅僅體現在硬件建設上，也體現在軟件建設上。城區學校和鄉村學校的教研是存在差異的，如何形成優勢互補，資源共享，共同進步是一個值得研究的問題�？梢赃x取幾所城區和鄉村的學校開展小型的專題教研活動，給他們提供交流和學習的平臺和機會，促使他們的教研水平共同提高。

　　8、探索新形勢下如何增強備課和作業的實效性

　　人們對備課和作業的研究要遠遠滯后于對課堂教學改革的研究。對于如何消除備課中的形式化問題，注重實效性，如何合理有效的利用電子備課，應進行深入地研究。對于如何在減輕學生課業負擔的情況下對作業設計進行優化，如何設計課外實踐性作業，也要進行深入地研究。

　　各月份計劃安排

　　1月份 學習全省素質教育工作會議精神。

　　2月份 召開小學數學教研年度工作會議；探索如何利用網絡進行小學數學教研活動。

工作計劃 篇5

　　為進一步促進XX縣全體黨員干部廉潔從政，努力營造風清氣正的社會環境，不斷開創全縣反腐倡廉宣傳教育工作新局面，根據中央和自治區黨委、地區紀委的統一部署，結合我縣中心工作，依托“大宣教”的力量開展黨風廉政宣傳教育，就20xx年反腐倡廉宣傳教育工作著重做好以下工作：

　　一、反腐倡廉宣傳工作

　　一是深入宣傳宣傳解讀在十八屆中央紀委五次全會和張春賢同志在自治區紀委八屆五次全會、鄧章武書記在地區黨風廉政建設工作會議上的重要講話精神。

　　二是加強反腐倡廉輿論引導。充分發揮電視廣播、網絡、微博等在反腐倡廉工作中的主導作用，擴大宣傳教育面，增強了宣傳教育的合力。

　　三是成果宣傳。認真總結全縣各單位在20xx年反腐倡廉工作中取得的工作成果，根據《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報道、調研及網評工作考核辦法（試行）》積極撰寫信息和調研文章，向各大網站、報刊投稿，深化對外宣傳。

　　二、反腐倡廉教育工作

　　一是開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，將教育貫穿黨員干部個人工作學習生活和黨政組織培養選拔管理監督的全過程。

　　二是開展領導干部任職前廉政法規知識測試工作，使任前廉政談話和廉政法規知識測試工作規范化、制度化。

　　三是開展各類培訓。利用“廉政微講堂”，結合反腐倡廉工作和實際需要，各單位落實主要領導講廉政黨課，紀檢書記（組長）上廉情報告制度；依托黨校、黨員電教、遠程教育網絡等手段，把法紀教育、廉政勤政教育和警示教育作為重要培訓內容并納入全年學習培訓計劃中，保證課時，確保質量。

　　四是充分利用利用法院、黨校、檢察院等廉政文化教育基地和看守所等縣級警示教育基地，組織廣大黨員干部接受廉政教育。

　　五是充分利用農村遠程教育平臺，將廉政教育的觸角延伸至最基層。

　　三、廉政文化建設工作

　　一是堅持標準，創新載體，發揮廉政文化品牌效應，繼續全面推進廉政文化建設工作。

　　二是廣泛開展廉政文化主題實踐活動。

　　1、開展“家庭助廉”活動。教育身邊工作人員、配偶、子女嚴格執行領導干部配偶、子女從業的有關規定，不允許利用領導的影響，謀取不正當利益。以“爭當廉內助，樹立好家風”為主題，召開領導干部配偶子女座談會、《致全縣縣級領導干部配偶子女的公開信》、簽訂《家庭承諾書》、創辦《家庭助廉讀本》,聯合社區組織“廉政書畫展”、入戶“送廉書”等活動。

　　2、開展“青春倡廉”活動。充分發揮家長學�；�地和青少年愛國主義教育基地作用，把思想教育、紀律教育與社會公德、家庭美德教育和法制教育相結合，加強青少年思想道德教育等多種形式，擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面和影響力。團委牽頭，組織機關青年廉政詩歌朗誦、廉政征文（高中部）廉政書漫畫比賽（初中、高中）。抓早抓小，教育局紀檢組牽頭做好“廉政文化進校園”工作，通過繪畫、演講、講廉政小故事等活動，創辦《廉政小故事讀本》發放校園學生手中。

　　3、結合第十七個黨風廉政教育月活動，圍繞“清風布爾津”主題，開展宣傳教育系列活動。即：“七個一”活動。講一堂廉政黨課；觀摩一場旁聽庭審警示教育；組織一次預防職務犯罪講座；開展一場廉政教育知識測試；演繹一場廉政文化專場；舉辦一場廉政知識競賽；舉辦一次廉政文化文體活動。各部門（單位）通過舉辦演講、書畫、板報、黨風廉政建設知識測試、知識競賽、“廉政杯”各種體育競賽以及讀書思廉、評選勤政廉政好干部等豐富多彩的.活動，豐富廉政教育月活動。

　　4、各鄉鎮以廉政漫畫為主，打造廉政漫畫一面墻、一

　　條街；結合哈薩克族文化展組織繡娘“廉政文化刺繡”活動。

　　三是充分挖掘本土特色，紀委、旅游局深入做好“廉政文化旅游專線”工作，開展黨員干部“走廉線徒步文體活動”，電視臺全程跟拍制作《走廉政旅游專線》片；旅游局利用導游培訓班開展廉政文化旅游專線培訓；文體局牽頭，充分發揮“鄉村大舞臺”“阿肯阿依特斯”等文化品牌效應，編排節目時有機融入廉政文化元素；布爾津鎮除了社區創建廉政示范點工作之外，對接旅游專線，主要思考在白山布廣場上的廉政文化建設；布爾津鎮對接民間歌曲創建XX縣廉政歌曲。

　　四是認真做好紀檢監察理論調研。著眼于解決反腐倡廉法規制度建設中的熱點難點問題。積極探討法規制度建設的思路和對策及制度完善、制度創新和制度優化的新舉措。各鄉鎮、各單位（部門）紀檢書記（組長）推出優秀廉政調研論文1篇投稿地區級及以上網站，上稿網址鏈接發送至宣教室。

　　五是做好廉政網的管理工作。各單位（部門）每月及時上傳有關黨風廉政內容6篇；紀委相關科室、各紀工委自行把關上傳，及時更新網站內容，嚴把質量關。

　　四、反腐倡廉網絡輿情信息工作

　　一是認真貫徹中紀委《關于加強反腐倡廉網絡輿情信息工作的意見》實施辦法，進一步完善反腐倡廉網絡輿情信息工作制度。

　　二是加強網絡輿情收集、研判和應對處置工作。確保分網監看責任的落實到位，確保重要輿情信息不滯后不遺漏，對重要個案和輿情走勢加強深度研判和科學分析、妥善處置。

　　三是加大反腐倡廉網絡宣傳和輿論引導工作力度。調動網評信息員的積極性，嚴格執行《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報道、調研及網評工作考核辦法（試行）》，形成網上正面宣傳，每周至少報送1篇信息，每年上報4篇網評文章。

　　五、報刊征訂和廉政基地教育工作

　　一是繼續做好《中國紀檢監察報》《黨風廉政建設》《中國紀檢監察報》的征訂工作。

　　二是做好教育基地的解說員培訓工作，推進反腐倡廉警示教育陣地，充分做好黨風廉政教育月準備工作。

　　六、健全宣教工作長效機制

　　一是根據反腐倡廉宣傳教育聯席會議制度，定期不定期研究協調解決反腐倡廉宣傳教育工作和工作中的重要問題，切實發揮成員單位的職能作用，做到成員單位協調配合，資源共享，形成合力。

　　二是健全完善反腐倡廉宣傳教育工作檢查考評機制。各部門（單位）要把反腐倡廉宣傳教育工作納入黨風廉政建設的日常督查及年度考核，細化考評內容，量化評分標準，注重結果運用，推動反腐倡廉宣傳教育工作再上新臺階。

　　七、工作要求

　　1、加強領導，精心組織。各單位嚴明紀律，切實加強對反腐倡廉宣傳教育工作的領導，圍繞縣紀委主要工作任務，落實責任，明確職責，把反腐倡廉宣傳教育工作列入本單位重要議事日程，制定切實可行的宣教方案，做到機構健全、人員到位、經費落實。

　　2、豐富形式，務求實效。各單位要結合實際，依托各種載體，豐富內涵，采取形式多樣的教育方式，對各項工作進行周密安排部署，按步就班，統籌規劃，力爭把各項工作落到實處，確保反腐倡廉宣傳教育各項工作取得實效。

　　3、積極探索，認真總結。在反腐倡廉宣傳教育活動開展過程中，各單位要積極探索工作經驗，認真總結好的做法，并及時將本單位宣傳教育活動開展情況和取得的經驗成果等以書面的形式上報縣紀委宣教室，以推動我縣反腐倡廉宣傳教育工作邁上新的臺階。

工作計劃 篇6

　　我們生物教研室共有教師6人，高三年級：張占慧、楊蕾，張占慧擔任備課組長；高二年級：蘇麗榮、邵積敬，蘇麗榮擔任備課組長；高一年級：李元慧、趙小丹，李元慧擔任備課組長�？平M全體教師，在認真分析上學期的經驗教訓的基礎上，制定本學期工作計劃如下：

　　一、本期指導思想與工作目標

　　根據學校教研工作計劃，結合我組實際情況，本學期我們教學教研工作的重點放在教學質量的提高上。努力做到以生物課程標準為依據；以全面提高全體學生的科學素養為宗旨；以培養學生的創新精神和實踐能力為重點；以促進學生轉變學習方式為突破口，力求使生物教學符合學生發展的需要和社會的需要。進一步轉變教育教學觀念，并將其逐步應用于生物教學中。我們生物教研室全體教師通過認真分析討論制定本學期工作目標：

　　積極開拓創新，通過校本研究、校本培訓，不斷優化課堂教學過程，各年級在完成課標知識目標的前提下，分別確定下列能力、知識目標：

　　高一年級：激發學生的學習興趣，實現學習方式的轉變，培養良好的學習習慣，抓基礎訓練。在課時減少的情況下，完成必修一整本書的學習。

　　高二年級：抓基礎訓練和規范表述與書寫，培養學生的理解能力和實驗與探究能力。學習內容包括必修二第七章，以及必修三全冊。

　　高三年級：抓基礎訓練，重點培養獲取信息的能力和綜合運用的能力，實現高考目標。本學期要完成高三一輪復習，復習內容包括必修一第五章和第六章，必修二、必修三全冊。

　　二、工作要點

　　1.教學改革與教育科研，濃厚教研氣氛。

　　2、發揮教師集體智慧，提升教學研究氛圍。

　　3、落實目標責任制和備課組負責制，抓好日常教學管理。

　　4、改進高三備考策略，確保備考水平有創新和提高。

　　5、狠抓青年教師的培訓工作。

　　6、努力完善并積極開展校本課程。

　　三、具體措施

　　1、開展教學改革與教育科研，濃厚教研氣氛

　�。�1）在新的高考模式的下，要求各位教師從以下幾個方面在自己本職工作中，積極進行教學研究。

　　第一：以備課組為單位，以制定的年級教學目標和解決課堂教學中的問題為目標進行教學研究，

　　第二 在集體備課的基礎上，提倡不同的教師在上同一內容的課時采用不同的教學方式，充分發揮每個老師的不同優勢，形成“個性化”的教學。

　�。�2）充分利用現代化教學手段，不斷探索有利于激發學生學習興趣、主動參與、主動學習的靈活多樣的教學方式和教學模式，調動學生的積極性，對生物課樂學、愛學、會學。

　�。�3）加強與其他學校的學習與交流、協作工作，認真研究高考信息牢牢把握備考方向和命題特點，發揚優勢找出差距和弱點針對性地做好備考工作，確保高考工作目標的實現。

　　2、發揮教師集體智慧，提升教學研究氛圍。

　　（1）、開展教研室的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研室的活動專題，重視對師生關系的研究，重視對學生的研究。要以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點。

　　（2）、加強對本組教學科研課題的研究及管理，積極申報各級研究公開課的機會，為我組教師提供學習與展示的舞臺。

　　（3）、結合生物學科中存在的主要問題，開展教研活動，幫助教師解決教學中存在的問題。在學科教學中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研室的活動，把自己的自評和教師的互評相結合，爭取能讓每次的教研室活動能夠達到研究的目的，每一次參加人員都有收獲。

　�。�4）、加強教師的業務學習和繼續教育工作。本學期每位教師在認真學習繼續教育教材的基礎上，結合教學實際，完成一篇論文、案例或教學隨筆。

　　3、落實目標責任制和備課組負責制，抓好日常教學管理，確保階段性教學目標的完成

　�。�1）認真落實學�！抖跗旄呒壷袑W教研工作具體要求》，抓好常規管理，做到教研有計劃、有要求、有措施、有檢查、有總結、有制度，使常規工作管理科學化、規范化。

　�。�2）規范備課，備好課：每個備課組都實行集體備課制度，要求嚴格按照學校擬定的集體備課程序認真執行，科組將定期檢查。各年級具體要求如下：

　　高三年級：每一節課都必須進行集體備課，在集體討論的基礎上確定教學內容，學年結束后，將復習資料匯編成冊，作為其他年級教材存用。上課必須有三個環節：知識歸納（15分鐘）、考點訓練（15分鐘）、檢查鞏固（10分鐘），切實保證每一節課都是高效的課堂。

　　高二生物：爭對新的高考方案，研究教學方法和備考策略。主動學習外省理科基礎的備考方法，早日進入備考狀態。

　　高一年級：爭對新的高考方案，研究教學方法和備考策略。備課時側重在培養學生的學習興趣，狠抓學生的學習習慣的.培養和學習方式的轉變。做好學生文理分科的指導。

　�。�3）科學組織課堂教學，上好課。教學要瞄準目標，精講多練，有的放矢；積極實施

　　討論式、啟發式教學；堅持理論聯系實際，著重培養學生的理解能力、應用能力；鼓勵學生的創新精神；傳授學生解題的基本技巧；培養提高學生的自學能力；切實落實好教師主導、學生主體的教學原則。學生作業實行課內、課外相結合，課外作業要適量。所有作業要符合培養學生能力的價值取向。

　�。�4）組織公開課活動，進行教學經驗交流，擬定本期每人至少上一節科組公開課，各備課組根據組內實際情況相互聽課、評課。

　　（5）高一年級開足、上好實驗課，要求有計劃（含安全要求）、有記錄，強調規范操作。

　�。�6）認真組織好每次科組活動和備課組的活動，形成講團結、講奉獻、講貢獻、講科學的優良組風。

　　4、改進高三備考策略，確保備考水平有創新和提高。

　　認真制定備課組和教師個人的教學計劃，針對學生的實際進行備考，努力改進高三生物的教學與輔導工作，加強課堂教學的實效性，在培養學生綜合素質的同時，進一步開發學生的智力與養成更高的情商。全組教師從大局出發積極配合畢業班的教師，做好畢業班的工作，有經驗的教師要積極獻技獻策，從教材、教法、教改，試題、資料、學生工作等多方面給予幫助和支持，保證高考目標能如期實現。

　　5、狠抓青年教師的培訓工作

　　（1）強調青藍工程的重要性，從青年教師對職稱評聘的需求，來激發他們的積極性和主動性。

　　（2）通過分任務、壓擔子來迫使他們在教學中不斷成長，

　�。�3）多同他們溝通，幫助他們解決思想中存在的問題。

　�。�4）在日常規范教學中對他們嚴格要求，促使他們快速成長。

　　（5）通過搞課題研究來提高他們的生物科學的素養。

　　6、努力完善并積極開展校本課程。

　　上學期本組的校本課程首批開發完成，但還存在很多不足的地方，本學期繼續完善校本課程的開發，盡量使校本課程的編寫量化到每一課時，本學期期末考試后給高一學生開展我校的校本課程。

工作計劃 篇7

　　為了更好地配合學校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學期工作計劃如下：

　　一、基本情況

　　本班共有學生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數中有15人優秀，中等生10人差生11人。

　　二、工作目標：

　　1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

　　2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

　　3、7月份XX市小學畢業測試達標。

　　三、具體工作措施

　　1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

　　3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

　　4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。

　　5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

　　6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的.學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

　　7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

　　8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

　　9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

　　四、具體工作安排

　　二月份 組織學生按時回校

　　三月份 組織學生學習和學校規章制度

　　對學生進行安全教育

　　開展主題班會

　　四月份 正常教學

　　開展辨論比賽

　　五月份 做好段考復習工作

　　寫好質量分析

　　六月份 組織好“六一”活動

　　七月份 迎接XX市小學畢業測試

工作計劃 篇8

　　一、 指導思想：

　　班級是學校教育教學的基本單位，在本學期的教育教學中， 以黨的教育方針為指導，根據上級教育部門的要求，提高學生的綜合素質，使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發展。同時在教育過程中培養學生正確的人生觀、價值觀。引導學生學會做人、到學會學習、學會生活，真正成為新世紀的四有新人。并適當對學生進行環保教育，逐步提高學生的環保意識。

　　二、 目的要求：

　　加強學生的`思想素質教育，培養學生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人，加強班級管理，充分發揮班干部、團員的作用，營造良好的班風、學習環境促進學風。力求使學生全面健康發展。

　　三、 工作重點：

　　以全面推進素質教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：

　�。�1） 加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。

　　（2）建設一個良好的學習環境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。

　�。�3） 及時了解學生的思想動向，及時排除不良習慣，并引導其向正確方向發展。

　�。�4） 培養學生的良好的學習方法和學習態度。

　　四、班級情況分析：

　　初一（1）班現有學生54人，其中女生26人，男生28人�？傮w上觀察，這個班的學生男女人數相差雖不大，但部分男同學有厭學現象、學習目的不明確，且較喜歡說話，從上課一星期來觀察，學生的情緒不穩定，課堂紀律散漫，學習自覺性差，并有少部分同學甚至無心向學，得過且過。經常違反學校和課堂紀律的同學也不少。

　　五、 主要措施：

　�。ㄒ唬�、思想素質教育

　　1、安定學生情緒，做好思想引導。

　　2、對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。

　　3、多與學生接觸，了解他們的思想動向，及時地做好引導和輔導的工作，讓他們感到老師對他們的關心和愛護。

　　4、當學生違反紀律，要及時做好引導，幫助他們分析錯誤的原因，盡量要以理服人。

　　5、利用班會課定期對學生進行環保教育。

　�。ǘ�）、紀律管理

　　1、組織并培養好班干部，明確分工職責，調動其積極性及時反映問題，處理問題。

　　2、利用班會及課余時間組織學生繼續學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育。多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。

　　3、 尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。

　　4、 多組織學生座談會及時了解學生的思想動向，并征求學生的意見共同搞好班集體。

　　（三）、衛生管理6

　　1、 衛生工作要常抓、細抓，使之成為制度。

　　2、 經常對學生進行健康意識教育，使其認識到衛生工作的重要性。

　　（四）班風、學風建設

　　1、 組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。

　　2、 加強學法指導，提高學習的效率。

　　3、織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法等活動，促進學生團結合作。

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