小學少先隊工作計劃必備

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的小學少先隊工作計劃必備，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學少先隊工作計劃必備1

　　一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，以評選“金色少年”及“小公民道德之星”活動為載體，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。

　　二、工作內容：

　　（一）、學習貫徹“三個代表”重要思想，加強思想道德教育。

　　⒈要在“三個代表”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

　　⒉通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。繼續鞏固“手拉手”互助活動成果，并賦予更深刻的'思想品德內涵，并進一步延伸到幫助他們“手拉手交朋友”作為助學活動的中心環節，進一步交流信息，交流情感，培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

　　3、認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

　　以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育，民主法制教育，努力培養學生講公德懂規則的自覺行為，創造性推出我校“弘揚民族精神”系列活動。

　　（二）、強化實踐體驗教育，著力深化“中國少年雛鷹行動”。

　　⒈在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期，各中隊要在做好深化“雛鷹行動”、“手拉手”活動等常項工作的同時切實抓緊抓好“新世紀我能行”體驗教育活動。要以“新世紀我能行”體驗教育活動為載體，著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。

　　⒉培養少先隊員的創新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創設條件，讓孩子們接觸現代科技，學習電腦網絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養創新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發揮隊員的積極性、主動性和創造性。把創新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發展。

　　⒊日常行為規范養成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

　　（三）、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。

　　⒈加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員、紀律勸導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好“紅領巾值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。切實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“紅領巾廣播站”、宣傳櫥窗、黑板報工作，充分發揮它們的育人工作。

　　⒉加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各班隊還要設有“文明公約”、班級日志、光榮簿、暴光欄。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

　　⒊加強對小干部的培養。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

　　4、繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，做到有活動方案，組織和開展生動活潑的班隊活動。

　　（四）、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。

　　教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯系社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，共同創造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育、雛鷹行動，推動學校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

　　1、常規教育。

　　2、隊干部會議，明確分工、職責。

　　3、制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

　　4、檢查各中隊班級、板報布置的情況。

　　5、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的“三個一”慶祝活動。

　　（1）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。

　　（2）出一期慶祝教師節的專題黑板報。

　　（3）送一句祝福老師的話語。

　　6、開展“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

　　（1）各中隊開展以“弘揚和培育民族精神教育月”為主題的班隊活動。

　　（2）中、高年級各中隊開展以“歌唱祖國”為主題手抄報展覽，各中隊選送4份上交少先隊。

　　（3）中、高年級開展以“歌頌祖國”為主題的詩朗誦或講故事比賽。

　　（4）家長開放日活動。家長參與學校舉辦的圖片展活動，屆時并觀看學生詩朗誦或講故事比賽。

　　7、紅領巾廣播站開播。

　　8、“金色少年”及“小公民道德之星”評選。

　　1）組織國慶節主題教育，開展二個一活動。

　　（1）組織一次主題中隊活動。

　　（2）出一期主題黑板報“祖國頌”。

　　2）建隊58周年慶祝活動。

　　3）加強隊史教育，組織隊知識競賽。

　　4）“金色少年”及“小公民道德之星”評選。

　　5）舉辦學校科技節系列活動。

　　6）“金色少年”及“小公民道德之星”評選。

　　7）以年段為單位開展主題班、隊會觀摩比賽。

　　8）“金色少年”展示會。

　　9）社會實踐活動。

　　10）“小公民道德之星”評選。

　　11）班主任月工作考核。

　　一月份：

　　1、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

　　2、做好學期資料積累、整理歸檔工作。

　　3、寫好少先隊工作總結。

小學少先隊工作計劃必備2

　　一、指導思想

　　按照縣、鎮少先隊工作意見的具體要求，緊緊圍繞落實立德樹人、培養擔當民族復興大任時代新人的根本任務，堅持穩中求進工作總基調，堅持以廣大團員和少先隊員為中心，著力抓好思想引領、組織教育、實踐成長、權益服務，著力縱深推進學校共青團和少先隊改革攻堅，著力推進學校共青團、少先隊工作制度化、專業化、時代化、系統化和與學校教育特色差異化發展，不斷增強團員青年和少先隊員的光榮感、使命感，服務引領新時代廣大青少年聽黨話、跟黨走。結合我校實際，努力創建具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果，讓學校少先隊真正起到為學校教育發展保駕護航的作用。

　　二、工作目標：

　　1、加強學校少先隊建設，創建高素質高水平的少先隊團隊，為學校少先隊工作的開展奠定堅實的人才基礎。

　　2、優化學校少先隊活動的內容，在抓實抓好傳統教育和常規教育內容的基礎上，不斷豐富和優化具有本學校特色的少先隊。

　　3、注重改革和創新學校少先隊措施，以主題教育活動的開展為主線，認真培養高素質的少先隊員。

　　三、隊伍建設

　　(一)加強隊伍建設，提高工作實效；

　　1、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用。

　　2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

　　中隊輔導員是少先隊的`靈魂所在，因此要為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的先隊工作水平。

　　(二)完善少先隊組織規范化建設；

　　1、繼續抓好班級建設、手抄報、及“金色童年”紅領巾廣播站等常規工作，使基礎建設規范化。

　　2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。

　　3、利用好手抄報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

　　4、抓實常規管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值周記錄。

　　(三)豐富、深化少先隊主題教育活動，為創建和諧校園做出貢獻

　　以各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

　　1、以重大節日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。

　　利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。

　　利用雷鋒紀念日、植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展向“身邊的小雷鋒”學習、“媽媽，您辛苦了”、“愛綠護綠”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。

　　2、做好一年級學生的隊前教育工作，“六一”做好一、二年級學生的入隊工作。

　　3、今年是“五四運動”一百周年的紀念日，我校以此為主題，對學生進行思想教育。

　　四、主題活動

　　(1)紅領巾廣播站結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。

　　(2)結合清明節，四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生網上祭英烈活動，并出一期主題手抄報。

　　(3)五月份以“國際勞動節”為主題開展教育活動。

　　(4)結合“六。一”，開展相關慶祝活動，并組織好六年級學生畢業典。

　　五、具體安排

　　三月份：

　　1、慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，您辛苦了！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

　　2、植樹節“愛綠護綠”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。

　　3、發現身邊的小雷鋒并向身邊的小雷鋒學習。

　　4、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養成教育活動

　　四月份：

　　1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。

　　2、開展革命傳統教育活動，組織學生網上祭英烈活動。

　　五月份：

　　1、國際勞動節主題教育活動。

　　2、出一期“愛勞動”主題黑板報。

　　3、“五四運動”一百周年的紀念日，以此為主題開展教育活動。

　　六月份：

　　1、“六一”慶祝活動。一、二年級學生入隊

　　2、出一期以“慶‘六一”為主題的黑板報。

　　3、評選校園之星、文明班集體文明示范班。

　　4、少先隊工作總結。

小學少先隊工作計劃必備3

　　一、指導思想：

　　以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第七次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃、有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動。在星星火炬的照耀下，開啟青少年人生的精彩航程，逐步成長為時代和人民需要的合格建設者和可靠接班人。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

　　三、工作要點：

　　(一)加強少先隊基礎建設

　　1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

　　2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的`培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　(三)堅持不懈做好各項常規工作。

　　1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做文明小學生。

　　2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

　　3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

　　(四)、加強少先隊理論研究。

　　1、開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

　　2、開展“輔導員”專題經驗交流會。

　　3、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

　　(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

　　具體工作安排：

　　二月份、常規教育

　　1、制定少先隊、中隊工作計劃。

　　2、召開輔導員例會，布置相關工作。

　　3、雛鷹假日小報校內評比。

　　三月份學雷鋒教育

　　1、開展學雷鋒主題教育活動。

　　2、結合“三八婦女節”召開以感恩為主題的隊會。

　　3、籌備成立少年軍校。

　　四月份價值觀教育月

　　1、以讀書節啟動儀式為契機，宣讀紅色讀本。

　　2、四年級舉行十歲成長禮。

　　3、整改英雄中隊組織。

　　五月份文化藝術月

　　1、結合母親節開展感恩教育活動。

　　2、結合紅十字日開展“人道、博愛、奉獻”紅十字精神的宣傳，倡導奉獻、互助的精神。

　　3、做好學校文化藝術節相關活動。

　　4、開展優秀少先隊員、輔導員評比活動。

　　六月份心理健康教育月

　　1、組織開展畢業典禮。

　　2、結合6、24開展法制教育活動。

　　3、少先隊工作總結。

小學少先隊工作計劃必備4

　　一、指導思想：

　　認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發展”為宗旨，規范我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作重點：

　　（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。

　　1、加強少先隊小干部隊伍建設，充分發揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的.建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　2、繼續強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手，以《行為規范示范班條例》為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

　　（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發展。

　　1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　　2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

　　3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。

　　4、加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。

　　（三）、加強小學生常規日常行為規范的養成教育。

　　1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

　　2、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

　　3、通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

　　（四）開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。

　　1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。

　　2、大力開展法制安全教育。

　　繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

　　3、當“養成之星”，創特色中隊開展豐富多彩的活動。

　　根據少年兒童的生活和學習實際，深入開展“養成之星”活動，幫助少先隊員深刻領會“四好少年”的希望和要求，結合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創新活動方式，發揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色養成之星。

　　三、工作安排

　　三月份：

　　1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

　　2、認真學習大隊部工作計劃。

　　3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。

　　4、重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

　　5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》

　　6、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

　　7、慶祝“三八”

　　8、植樹節開展植樹活動

　　9、以“學雷鋒”為主題出好一期黑板報。

　　四月份：

　　1、結合清明節進行革命傳統教育。

　　2、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。

　　3、開展中華民族優良傳統教育和革命傳統教育、清明節活動。

　　4、每月開展“養成教育之星”活動。

　　五月份：

　　1、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。

　　2、以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。

　　3、每月開展“雛鷹爭章”活動。

　　4、慶“五一”勞動節系列活動。

　　5、感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。

　　6、籌備慶祝“六·一”兒童節活動。

　　7、“母親節”感恩活動。

　　六月份：

　　1、一年級入隊儀式；

　　2、慶祝“六·一”文藝節目、游園及表彰活動。

　　3、“父親節”感恩活動。

　　4、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。

　　5、總結表彰，評選優秀少先隊干部。

　　6、寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔。

小學少先隊工作計劃必備5

　　一、指導思想：

　　圍繞教育局團委的工作部署，深化青少年思想道德教育，發揮少先隊的特有功能，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

　　二、工作要點：

　　（一）打造一支素質精良的隊伍。

　　加強少先隊小干部隊伍建設。每學期開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　1、建好“成長樹”廣播臺及紅領巾國旗下講話。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員、演講員，使得每周2次的紅領巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。

　　2、建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

　　3、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

　　（三）堅持不懈做好各項常規工作。

　　1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監督崗每日進行的`檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣。

　　2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

　　3、抓好每周2次的紅領巾廣播。繼續開展紅領巾廣播評比活動，高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。

　　（四）開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

　　1、按月開展傳統活動。

　　2、應時開展節日文化主題活動（3月5日學雷鋒）。

　　3、積極參加上級部門的相關活動。

　　4、創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。

小學少先隊工作計劃必備6

　　一、打造一支素質精良的隊伍。

　　加強少先隊小干部隊伍建設。每學期開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　二、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　1、建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

　　2、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

　　三、堅持不懈做好各項常規工作。

　　1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣。

　　2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

　　3、抓好每周2次的紅領巾廣播。繼續開展紅領巾廣播評比活動，高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。

　　四、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

　　1、按月開展傳統活動。

　　2、應時開展節日文化主題活動（3月5日學雷鋒）。

　　3、積極參加上級部門的相關活動。

　　4、創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。

　　本班現有學生75人，不少學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的.關心，依據學校德育實施計劃，加強隊員行為規范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進，計劃依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存、學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

　　（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

　　1、規范升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

　　2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。

　　3、結合“三八”婦女節、勞動節、端午節、兒童節等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國、愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

　　4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

　　5、以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。

　　（1）各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊。

　　根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

　　（2）由于我隊以前的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

　　（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

　　（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　（5）培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

　　（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養集體主義觀念。

　　（7）眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

小學少先隊工作計劃必備7

　　一、指導思想：

　　以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《公民道德建設實施綱要》為綱領，以學生“生存方式與未來發展”為主題，以“主動發展，特色創建，增進合力，打造經典”為方針，以課程建設為抓手，以精品活動為載體，充分發揮學校少先隊在社會主義核心價值體系建設中的主渠道功能，不斷增強少先隊工作的實效性和感染力，讓每一位學生健康成長，使我校少先隊工作再上新臺階。

　　二、基本思路：

　　行為習慣規范化，少先隊活動精品化，誠信感恩特色化，主題班會課程化。

　　三、主要工作：

　　（一）推進校園責任文化建設

　　通過聯抓、聯建、聯做、聯辦、聯幫、聯創的方式，不斷完善并改革創新機制，把區域智慧低碳少先隊工作規范有序的向縱深推進。

　　1、構建少先隊工作管理網絡。縱向要構建學校少先隊分管校長、政教主任、輔導員的管理體制，通過講座引領，主題培訓等方式來打造精干實效的隊伍。橫向要構建黨支部、政教處、共青團、少先隊等共同合力機制，通過溝通、交流來整合資源，增強實效。

　　2、深化少先隊主題文化建設。2015年作為武進區深化校園文化建設，促進學校內涵發展的關鍵之年，我校要緊抓這次契機，在少先隊課程文化等方面，加大開發和交流，完善制度，創新案例、爭取多樣化、特色化和課程化。

　　（二）加強少先隊校本課程建設

　　本學期，要挖掘學校以及社區的少先隊課程資源，構建適合學校的少先隊課程體系，形成特色的課程文化，培育精品少先隊課程項目，發揮課程促進學生發展的整體功能。爭取在校本課程、精品課程、活動課程、項目課程上作出成效，形成武進特色。

　　1、課題引領少先隊課程。繼續以省級課題“初中少先隊小骨干責任意識培養的實踐與研究”為抓手，在少先隊課程研究，課程體系建設上進行積極探索，把中期評估的最終成果，在全校少先隊工作中有效推廣。

　　2、課程促進資源管理。少先隊工作的主陣地來源于學校校本課程和活動課程，不僅需要滲透于教育教學活動全過程，還要落實在學生成長的大小“環境”，包括學校、家庭和社區。要通過少先隊研究課程的引領，少先隊校本課程和活動課程建設的'支撐，打造精品少先隊課程項目，建立我校中小學主題班會資源庫，提高初中少先隊工作的實效性。

　　（三）少先隊文主題活動形成特色

　　依托學校的辦學理念和辦學文化，在重要節日、傳統節日和重要儀式等日子里，開展生動活潑的主題教育活動，形成主題鮮明，特色彰顯，體現學校核心理念和文化內涵建設的活動品牌。繼繼續深化與常州西藏民族中學手拉手系列活動，推進民族教育，初步形成少先隊特色。

　　（四）社團活動打造和諧校園

　　本學期我校結合上級文件和本校實際，學校將開展各類社團活動，以此幫助隊員們豐富知識、拓寬眼界、提升素質。

　　（五）重視隊員安全及心理健康教育

　　在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

　　四、工作行事歷

　　二月份

　　1、開學典禮

　　2、出好第一期黑板報（主題：1、筑夢2、揚帆3、奮斗）

　　3、教室環境文化布置、校園衛生整治4、安全教育、禮儀教育

　　5、學生會干部培訓6、制訂中隊工作計劃

　　7、學校旗仗隊、主持人培訓培訓

　　8、隊干部選舉9、每月“星發布”活動部署

　　10、社團活動部署開展

　　三月份

　　1、讀書活動宣傳發動、組織實施

　　2、學校旗仗隊、主持人培訓、隊干部培訓

　　3、生命教育月系列活動

　　（植綠護綠活動、學雷鋒活動、感恩教育、簽訂誠信承諾書、爭創星級班級、精品活動制作）

　　4、主題班會、黑板報展示

　　5、輔導員月考核匯報

　　四月份

　　1、澄西烈士陵園清明掃墓和祭掃陳人金先生陵墓活動

　　2、區20xx年中學生文化藝術節活動3、讀書活動組織實施

　　4、初一、初二才藝展示5、輔導員主題研討會

　　6、第二期黑板報（“責任在行動、感恩伴青春”等）

　　7、生命之水系列活動

　　五月份

　　1、安全教育講座2、開展愛勞動教育活動

　　3、發展新團員4、校級主題班會觀摩活動（初一3班）

　　5、讀書活動組織實施6、書香校園活動

　　7、第三期黑板報（愛勞動、愛學習、愛祖國）

　　8、短劇培訓9、DV大賽

　　10、輔導員基本功競賽

　　六月份

　　1、“三好學生”、“誠信學生”及標兵等評選

　　2、學生成長記錄手冊填寫

　　3、第四期黑板報（理想在青春起航）

　　4、法紀、安全、心理健康教育

　　5、輔導員上交少先隊論文

　　6、暑期工作安排

　　7、讀書活動總結、上繳材料

小學少先隊工作計劃必備8

　　一、指導思想：

　　20xx-20xx學年下學期，我校少先隊將繼續按照社會主義核心價值體系的要求，認真學習十八大精神，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，圍繞愛國主義教育為主線，少先隊活動為載體，開展以下工作

　　二、工作重點

　　1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

　　2、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作

　　3、切實加強隊員的思想品德教育

　　以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。具體抓好：

　　（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

　　（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、校徽佩戴情況的'檢查力度。

　　（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

　　（4）深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

　　（5）加強行為規范的養成教育。開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。適時舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。

　　（6）推進少先隊實踐活動，全面深化“雛鷹爭章”活動。按照“雛鷹爭章”標準化建設項目，深化“雛鷹爭章”活動，繼續努力推進“雛鷹爭章”與基礎教育新課程建設的有機結合，完善“雛鷹獎章”體系，努力構建與課程改革相適應的“雛鷹爭章”活動機制。從少年兒童生活、學習實踐和成長發展的需要出發，緊密結合教育改革實際、歷史文化特點和經濟社會發展現狀，強化爭章過程的體驗環節，發揮雛鷹獎章的激勵作用，推動“雛鷹爭章”活動的新發展。要加強機制建設，通過強化校本間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統一大業作出貢獻。

　　（7）開展好示范性工作項目，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。

　　（8）加強少先隊的基礎建設。

　　1）我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強鼓號儀仗隊訓練。

　　2）加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

　　（9）加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

　　三、各月份工作要點：

　　二月份：文明禮儀宣傳月

　　1、做好開學典禮各項工作；

　　2、健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃；整頓校容校貌；

　　3、開展好大、中隊委員會議；

　　4、班級衛生、紀律評比檢查；

　　5、開展“文明禮儀伴我行”少先隊主題教育活動；

　　6、鼓號隊訓練；

　　7、出好第一期櫥窗、黑板報。

　　三月份：學雷鋒關愛月

　　1、制定學雷鋒主題月活動方案并開展活動；

　　2、完成第二期櫥窗、黑板報；

　　3、慶三八活動：享受親情，感謝母親；

　　4、圍繞主題開展中隊會課；

　　5、3月25日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（小學生普法安全專題教育）；

　　6、少先隊“手拉手，互學互助”活動。

　　四月份：傳統教育月

　　1、“清明節主題教育活動”；

　　2、烈士陵園掃墓活動；

　　3、圍繞“革命傳統記心間，改革譜寫新詩篇”出黑板報。

　　五月份：成長收獲月

　　1、“五月的鮮花”合唱比賽了；

　　2、完成第四期黑板報；

　　3、慶祝“5、1國際勞動節”

　　4、“校園文明表現星”評選與表彰；

　　5、社會實踐活動；

　　6、XXX小學第二屆“跳蚤市場”活動；

　　7、籌備“六一”國際兒童節文娛匯演。

　　六月份：節日快樂月

　　1、舉行慶“六一”國際兒童節活動；

　　2、完成第五期黑板報；

　　3、開展“告別母校中隊主題會”活動；

　　4、總結表彰優秀少先隊員；

　　5、完成第五期櫥窗、黑板報；

　　6、畢業典禮活動；壯大少先隊員組織，培養一批新隊員；

　　7、收集資料，做好期末總結工作。

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