(精)小學少先隊工作計劃15篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學少先隊工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學少先隊工作計劃1

　　一、指導思想：

　　認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》，以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以加強對少年兒童的思想品德教育、培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，努力開創我校少先隊工作的新局面。

　　二、工作目標?

　　1、加強德育工作常規管理，促進德育常規管理制度化、規范化和有序化。

　　2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。

　　3、結合學校目標管理的要求，在工作中，以目標促質量。

　　4、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容和實踐性的教育途徑，以生動活潑的形式開展少先隊活動，把做人、做事的基本道理轉化為少先隊員的情感，成為他們內在的品質。

　　5、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。?

　　三、工作措施

　　（一）、創新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。

　　1、每個月召開2 次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

　　2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

　　3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質的全面提高。

　　4、健全大中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。?

　　5、規范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

　　6、規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。?

　　(二)、加強學生行為習慣的養成教育，提高學生的文明素養。

　　1、充分發揮少先隊陣地的宣傳教育作用。?

　　本學期，繼續完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容，繼續開展選拔和培訓播音員活動，定期播音，大力宣傳學校的'好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。

　　2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓，提高隊干部的工作能力，充分發揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。

　　3、切實開展養成教育。要從常規工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛生責任區的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進行衛生大掃除,確保學校環境的整潔優美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結”的觀念。本學期,德育處與少先隊將確立養成教育實施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,把相關信息及時反饋給班主任、輔導員。檢查評比結果與班主任、輔導員工作每月、學期的考核緊密結合。

　　4、抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校良好的校園文化獻出自己的一份力。

　　(三)、以《守則》、《規范》、《社會主義核心價值觀》為載體，強化文明禮儀教育。

　　1、扎實開展好各項常規德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優;(10)每一次開學典禮、畢業典禮等。?

　　2、班級文化建設的精細化。

　　本學期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發揮各自的創造力，做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。

　　3、落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》狠抓學生的常規。做到“抓反復，反復抓”，用守則、規范強化每一個孩子的行為習慣，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、美化校園環境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養成。以9月份“校園文明節”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛生三大習慣培養為重點，抓實“養成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規范》、《社會主義核心價值觀》知識競。

　　（1）、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系!”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

　　（2））、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態。

　　（3）、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。

　　（4）、文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的學校。

　　4、狠抓學生放學路隊，努力讓學生養成良好的習慣。

　　5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續發揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用，創造機會，更多地讓學生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。

　　（四）、以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。?

　　1、我與幸福攜手——精神代代傳

　　落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養成月。開展“尊師日”活動與行為規范養成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。

　　利用新學期新夢想開學典禮儀式，加強學生的儀式感，讓每個經歷了一整個假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學生新學期的開始，讓每一個學生在夢想起航墻上貼下自己新學年的計劃，從本質上說，開學典禮就是一種禮儀文化，傳統文化的形式，和現代教育的內容水到渠成地走到了一起。對于學生而言，新學期開學典禮意味著一個新的開始。因此，新學期開學典禮在一定程度上象征著起點。

　　十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。

　　2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行最直接、最生動的愛國主義、集體主義教育，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。?

　　3、開展節日活動。以重大節日、紀念日為契機，深入開展“手拉手”活動。以 “新時代好少年”為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。

　　4、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養學生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。通過創設一定的情境，教育學生應對突發的事件，在危險或意外面前做到自救自護。

　　5、加強青春期心里健康輔導

　　我與幸福相擁——健康常常有

　　幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。為此，根據孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調節。

　　6、認真執行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。

　　7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機，豐富學校的校園文化生活。

　　(五)、做好家校聯系，共同育人

　　1、落實家訪工作，切實發揮QQ群，微信群以及愛心媽媽進校園活動的作用，增強家校之間的溝通和交流。

　　2、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

　　四、具體工作安排

　　九月

　　1、開學典禮（新學年——我的新計劃）。

　　2、“感恩老師”活動。

　　3、“科技文化節”活動

　　4、“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”行動活動

　　5、期初家長會

　　十月份

　　1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。

　　2、班級文化建設

　　3、建隊節主題活動。“我是新時代的好隊員”

　　4、未成年人保護法講座。

　　5、結合重陽節，敬老愛老活動

　　6、中高年級兩性健康教育講座

　　十一月份

　　1、日常規范強化訓練，舉行《守則》、《規范》知識競賽

　　2、“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”感恩主題教育活動。以感恩信、感恩畫或感恩卡的形式送給要感恩的人。

　　3、消防安全講座

　　4、心理健康教育講座

　　十二月份

　　1、繼續抓好“小學生一日常規”。

　　2、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

　　20xx年元月

　　1、新年暢想。

　　2、班級工作總結、評比。

　　3、德育工作總結

　　4、假期安全教育。

小學少先隊工作計劃2

　　為加強小學二年級學生的思想品德教育，提高學生綜合素質，培養他們正確的人生觀和價值觀，我校少先隊組織制定了以下工作計劃：

　　一、開展“愛國教育”主題活動

　　作為共和國的未來和希望，每一個小學生都應該有一個愛祖國、愛國家的心。在本學期的`工作中，我們將深入開展“愛國教育”活動，組織孩子們參觀學習革命烈士、向做出卓越貢獻的人致敬，讓學生更好地了解祖國的歷史和現狀，發揚愛國主義精神。

　　二、加強“自我管理”教育

　　自我管理是培養學生獨立自主的重要途徑。為此，我們將在每周開展一次“自我管理”教育活動，鼓勵孩子們在校內外做一個守紀律、講衛生、自覺自律的好孩子，并為此建立學生管理日記，記錄自己的表現和進步。

　　三、推進“課外閱讀”活動

　　閱讀是增長知識、豐富想象力的重要途徑。因此，我們將鼓勵小學生多讀書，開展“課外閱讀”活動，推選優秀圖書和讀者，組織分享活動，激發孩子們的閱讀興趣和能力。

　　四、普及科技知識

　　科技是推動社會進步的重要力量，也是未來生活必備的一部分。為此，我們將組織小學生參加各種科技競賽、科學夏令營等活動，讓孩子們感受到科技的力量，激發他們對科技的好奇心和熱情。

　　五、增強健康意識

　　身體是革命的本錢，關愛健康是關愛生命的重要體現。為此，我們將定期開展“健康知識”宣傳活動，讓孩子們掌握科學的體育鍛煉和飲食習慣，促進他們身心健康的發展。

　　以上即是本學期小學二年級少先隊的工作計劃。我們相信，在全體成員的共同努力下，少先隊工作將得到更大的展開和發展。

小學少先隊工作計劃3

　　目前農村小學少先隊工作，還存在許多薄弱之處，值得探討，需要改進與提高。首先，部分學校領導認識不足，重視不夠。一些學校領導認為少先隊工作開不開展無所謂，只要教育教學質量上去了，就可以“一美遮百丑”。

　　其次，少先隊大隊輔導員素質不高，兼職任務重。少先隊輔導員除了要有較高的理論水平和思想素質外，還要具有較強的組織領導能力、開放的思維、飽滿的熱情、開朗的個性及見多識廣、年輕活潑等。如此條件，在師資力量本來就薄弱的農村小學是難以達到的。兼職輔導員往往是學校的骨干力量，身兼數職，很難顧及少先隊工作。同時，經費難以保證也是少先隊工作開展得不正常的一個原因。在實際工作中，使少先隊工作往往流于形式。如何抓好少先隊工作呢？下面我談談個人的看法。

　　一、要善于爭取學校領導的理解和支持

　　少先隊是少年兒童的群眾組織，充分發揮其作用對搞好學校德育工作具有重要意義。為此，學校領導要高度重視少先隊工作，幫助建立好各種組織，了解少先隊工作的信息。重大少先隊活動時，領導班子成員要深入到各大、中隊進行檢查指導，出謀劃策。另外，學校領導還要把少先隊工作作為一項重要任務，在思想上有位置，計劃上有安排，經費上有保證，使少先隊工作保持活力和特色。

　　有為才有位，只有這樣才能很好的爭取學校領導的支持。一個學校的工作涉及到方方面面，只有各科室、各部門的工作在正常開展下，學校的'工作才能井然有序的進行，學校領導也特別看重這一點。尤其是新擔任輔導員的老師，你的工作切入點就應該在原來學校團隊工作的基礎上，多在常規工作上下一些功夫，并能在原來的基礎上創造性的把工作做的有聲有色，學校領導才會對你的工作越來越支持。

　　二、要善于營造良好的人際關系

　　大隊輔導員要擺正在學校工作中的位置，正確處理各種關系。首先從學校工作全局出發，服從學校領導，要及時地向學校領導匯報少先隊的活動計劃，力求學校領導的支持、幫助，大膽創新地開展工作。其次，要與中隊輔導員團結協作，齊抓共管。少先隊工作計劃的貫徹實施，各項活動的開展、少先隊員的思想教育、特長發揮，個性發展要依靠中隊輔導員的辛勤工作，因此，要取得中隊輔導員的信任、支持，少先隊工作才能呈現出勃勃生機。其三，要與少先隊員建立起平等、和諧、信任、友愛的朋友關系。工作中，要主動與少先隊員交朋友，把他們的喜怒哀樂放在心上，與孩子們逐漸縮短心靈上的距離，做他們的知心朋友，在情感乃至心靈上產生共鳴。要充分發揮少先隊干部的作用，讓他們大膽工作，培養組織能力，增強少先隊的凝聚力。

　　三、要善于學習，勤于實踐

　　互相學習、取長補短是提高輔導員工作水平的一個非常有效的途徑。輔導員要不斷地從各個渠道獲取有用的信息、先進的經驗。在學習他人經驗時，要結合本校實際情況靈活運用，因地制宜，不斷創新。因此，每當完成一項活動之后，要及時召集隊委會，分析該活動的得失，做到心中有數，才能有效指導各中隊積極開展工作，提高它們的工作能力，進而有力地配合工作的整體推進。

　　四、要善于協調，爭取主動

　　工作中，找準切入點，拓寬少先隊活動的領域，開展手工制作、美術畫展、說話、作文、征文競賽等活動，有力地促進語文、數學、美術、音樂等各科教學水平的提高。主動協調與班主任之間的關系，班主任都是中隊輔導員，工作任務繁重，大隊輔導員要主動接近班主任，幫助他們認識少先隊工作對班務管理的重要性，提高他們的工作積極性，組織他們學習有關少先隊理論知識，協助他們開展豐富多彩的班隊活動。

　　五、要善于總結，提升工作水平

　　“大隊輔導員，不能練就一張嘴，一桿筆，是不能干好工作的”。每個輔導員面臨的形勢總是在變，如果沒有加強理論研究，那下一步的工作也還是“盲目”進行。當然理論研究，不是閉門造車、憑空想象、網上下載，應該是從工作實際需要，活動開展啟發、實踐中得來?

　　總之，做好少先隊輔導員工作，各學校有各學校的實際，各團隊干部有各團隊干部的難題，我們面對的、接觸的實際不一樣，所以在工作上的方法也會各不相同。

小學少先隊工作計劃4

　　一、指導思想

　　本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實科學發展觀，落實“中國‘小公民’道德建設計劃”，并結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，開展革命傳統教育，繼續大力開展體驗教育活動的實踐研究，推動體驗教育思想的深化和理論的發展；轉變觀念，以創建優良校風為契機，進一步規范和深化少先隊工作，為少年兒童的健康成長服務，為素質教育服務，努力開拓我鎮少先隊工作新局面。

　　二、工作要點

　　1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。（1）切實加強隊員思想政治教育。（2）切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養少年兒童具有優良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。（3）是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學生日常行為規范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為慣。

　　2、扎實組織好“三·八”、“清明”、“五·一”、“五·四”、“六·一”等節日的文體活動，提高隊員綜合實踐活動能力。

　　為了進一步提高素質教育的整體水平，培養一批合格特長的人才，少先總隊擬定在本學期利用特定節日，舉辦系列文娛活動。為此新學期開始，各大隊必須認真制定好計劃，實行學校負責制，各層次負責人要充分發揮監督、管理以參謀作用，善于根據本校的實際和優勢，調動師生積極性，重視對特長隊員進行培養，集中精力作好準備工作，確保活動中能拿的`出拿的精，使得以順利舉辦。

　　3、轉變觀念，變管理為服務引導，抓好中隊輔導員隊伍建設。

　　要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色，認真探討中隊建設，由一手操辦變為由隊員自主策劃，相信隊員，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。低年級則多開展一些隊員當中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織隊員觀看有教育意義的影片，隊員在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議隊員按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待隊員，找隊員談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協議），你我的秘密，共同的愿望”等，隊員會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養隊員的誠信。

　　4、做好隊員的“社會行為能力”教育工作。結合上級要求對隊員進行社會行為能力教育，請關工委的老同志到校進行革命傳統教育，組織四至六年級部分行為差異的隊員參加法制輔導教育，初定邀請派出所法制輔導員到校授課。

　　5、扎實抓好隊員的道德養成教育，抓好隊員的禮儀、行為規范、衛生、愛護公物的教育。結合主題班隊會，將隊員培養成為文明禮貌、學、勞動、衛生等一系列良好的行為慣并最終為社會輸送高素質合格的公民；引導隊員投入到以實際行動迎接創新的活動中來，通過活動對隊員進行人文教育、環保教育、科技教育，培養少年兒童的民族自豪感和社會責任感。

　　三、主要工作安排

　　三月份：

　　1、各少先隊制定好少先隊工作計劃及特色工作計劃。

　　2、“三八”婦女節開展“我讓媽媽露笑臉”活動。

　　3、班級環境布置：

　　（1）布置墻報，主題自定。

　　（2）各中隊制定中隊活動計劃，并公布于隊伍內。

　　4、召開大隊委員會議，布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。

　　5、刊出主題黑板報。主題：守則與規范教育專刊。

　　7、開展“好慣伴我快樂成長”主題實踐活動。

　　四月份：

　　1、舉行“感恩”主題教育系列活動。

　　2、各中隊利用晨會課開展好文明、衛生等常規教育活動。

　　3、開展愛綠護綠系列活動。

　　4、開展“心中有他人”主題教育活動，從身邊做起，并向社會延伸。

　　5、繼續開展“民族精神代代傳”活動。

　　6、刊出主題黑板報。主題：主題：愛國主義教育專刊。

　　五月份：

　　1、開展“心中有理想”主題教育活動，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想；一年級新生入隊儀式。

　　2、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。

　　3、開展“紅領巾心向黨”主題活動。

　　4、刊出主題黑板報。主題：勞動最有滋味。

　　六月份：

　　1、慶“六一”系列活動。

　　2、對隊員進行安全自護教育。

　　3、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節。

　　4、評選、表彰“優秀輔導員”、“優秀少先隊員”。

　　5、收集本學期少先隊臺帳資料。

　　七月份：

　　布置暑假工作，假日小隊開展活動

小學少先隊工作計劃5

　　一、總體目標：

　　本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

　　二、工作重點及要求：

　　1、抓好學生的常規教育

　　利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.

　　2、提高學生的.安全意識

　　學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

　　3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識

　　班干部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

　　4、對學生進行德育教育

　　通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

　　三、具體工作

　　9月份：

　　報名注冊

　　打掃校園環境衛生

　　班報刊出

　　第八屆全國推普周活動

　　迎國慶黑板報比賽

　　10月份：

　　家長學校（一）

　　紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

　　老人節慰問活動

　　班報刊出

　　街道小學生田徑運動會

　　11月份：

　　家長會

　　主題隊會觀摩

　　班報刊出

　　12月份：

　　一至二年級跳繩比賽

　　一至三年級口算過關

　　校報班報刊出

　　迎元旦校詩歌朗誦比賽

　　1月份：

　　復習迎考

　　期末考試

小學少先隊工作計劃6

親愛的少先隊員們：

　　經過一學期忙碌緊張的學習，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑假既是隊員們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，也是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我們要學會合理安排時間，感受暑期帶來的快樂，努力養成良好習慣，提高自我綜合能力，度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。圍繞各級少工委、各級教育局暑期工作要點，結合我校工作實際，制定我校少先隊暑期工作計劃：

　　一、放假時間：

　　20xx.7.6--20xx.8.31

　　二、活動主題：

　　“我的五彩中國夢”

　　三、活動安排：

　　（一）“我的紅色報國夢---感知紅色力量”

　　1、學唱一首紅色歌曲；

　　2、了解一個黨史故事；

　　3、觀看一部紅色影視劇；

　　4、了解一個家鄉建設新成就。

　　5、尋訪一位身邊榜樣；

　　6、有條件的'同學在家長的帶領下參觀紅色革命圣地。

　　一至五年級學生結合“我的紅色報國夢---感知紅色力量”活動制作小報。（統一用8k紙、背面注明班級、姓名）擇優5份上交大隊部。

　　（二）“我的粉色家庭夢--感恩父母在行動”

　　1、做一頓可口飯菜；

　　2、給父母寫一封感恩的信；

　　3、做一次家務；

　　4、端一杯熱茶。

　　5、打一個親情電話，從細微做起、從小事做起，向父母表孝心、獻真情，共推進健康、文明、和諧家風的、形成。

　　（三）“我的金色讀書夢--快樂在暑假讀書、寫字活動”

　　1、“書香伴我行”讀書活動。假期中，每個隊員每天堅持讀書三十分鐘。可以是古詩文、佳作欣賞、古典名著等。同學們可以摘抄精彩片段、剪輯優秀文章、做讀書筆記、摘抄名人警句。

　　2、根據班級實際情況利用暑假開展書法練習字活動。開學后一至五年級每班評選出2名學生作品上報大隊部組織評獎。

　　3、四、五年級征文：以“我的小秘密”或者“我的老師”為，體裁不限，內容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動人，字數在400-600字為宜，每班交回五篇。

　　（四）“我的藍色法治夢--法制故事網上閱讀活動”

　　1、輸入網址或“新作文”搜索后進入網站首頁。

　　2、點擊右上角“法制故事網上閱讀活動”鏈接圖標后進入活動首頁。

　　3、見“大賽引言”中的相關文件紅色字體部分，點擊下載“活動流程PPT文件”，按照演示操作進行注冊（注意要求填寫“用戶真實姓名”處要填寫真實姓名便于頒獎）、閱讀、投稿。

　　（五）“我的綠色養成夢--好習慣伴我快樂成長”活動。

　　注重個人衛生、健康水平，堅持“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的運動理念，積極參與到各項體育健身活動中去。填寫“學生暑假體育鍛煉記錄表”，開學交回體育組。

　　每位同學結合“我的五彩中國夢”活動主題，在完成“德育實踐作業”的過程中實踐、體驗和感悟，逐步養成勞動實踐、意志錘煉、理性調控的好習慣。每位同學寫一份暑假生活總結，說說你在實現“五彩夢”每一個活動中的收獲和領悟。開學后每班五份擇優交回大隊部。

小學少先隊工作計劃7

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實上級文件精神，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領，以養成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工明、健康、持續、和諧發展。

　　二、具體工作：

　　(一)強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　新學期仍以小學生一日常規教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　1、加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。

　　2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

　　3、通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。

　　(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。

　　少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。

　　1、加強少先隊組織建設。

　　(1)進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正。

　　(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。

　　2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

　　(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

　　(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

　　(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

　　1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

　　(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的`發展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。

　　2、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

　　結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹節、清明節、勞動節、母親節、六一兒童節等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們為地球的美做一件有益的事(為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領少先隊員進行愛國主義教育;勞動節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節及五月份第二個星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動或游園活動。

　　3、搭建平臺，營造了書香校園。

　　舉辦讀書節。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節活動，將分年級開展以下活動：

　　1、成語接龍擂臺賽;

　　2、講故事比賽;

　　3、現場作文競賽;

　　4、演講比賽;

　　5、讀書知識競賽;

　　6、手抄報比賽;

　　7、展評;

　　8、古詩文誦讀比賽;

　　9、“校園中華經典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現自己對經典的解讀，與先賢哲人對話。

　　4、兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。

　　樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術節”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發展，喚醒靈魂。

小學少先隊工作計劃8

　　指導思想：

　　結合新形勢少先隊工作的新要求，以“五愛”教育為重點，以養成教育為基本內容，全面實施十個道德好習慣，努力在提高少先隊工作的針對性、實效性上下功夫，培養一批具有“基礎牢、智能高、素質優”的既全面發展有學有特長的21世紀人才，為創建品牌學校奠定堅實的基礎。

　　工作思路及要點：

　　1、 繼續加強隊員思想道德教育及良好行為的養成教育，通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練，全面提高隊員素質。

　　2、注重發展隊員的特長，做到人人有特長。

　　3、圍繞十個道德好習慣及新三好教育，開展中心月活動。

　　4、通過開展各種豐富多彩的少先隊活動，培養隊員學會生存、學會求知、學會合作、學會勞動、學會創造、學會服務，做新世紀合格加特長的學生。

　　5、積極組織隊員參加校內外的`各種比賽活動，為學校爭榮譽。

　　6、加強班隊文化建設，營造良好的班隊氛圍。

　　7、通過各種形式開展十個道德好習慣活動，評出學生之星、好學生。

　　具體工作安排：

　　八、九月份

　　1、做好開學前的各項準備工作。

　　2、結合教師節出板報。

　　3、結合十個道德好習慣，對隊員進行行為養成教育。

　　4、制訂少先隊計劃。

　　5、校園保潔落實到個人。

　　6、認真學習新廣播操。

　　十 月 份

　　1、結合國慶節及十個道德好習慣活動，開展愛國主義教育活動。引導隊員懂得愛國從大處著眼，從身邊一點一滴小事入手，從關心集體、家庭、他人做起。

　　2、慶祝少先隊建隊54周年，開展“我是隊旗下光榮的一員”中隊主題活動，

　　4、積極開展科技月活動。

　　5將十個道德好習慣的養成教育融入班隊活動中，使隊員養成良好的行為習慣。

　　6、秋游。

　　十 一 月 份

　　1、做好“創新活動大展示”活動的準備工作。

　　2、積極備戰校運會。

　　3、“自己的事自己做”小競賽。

　　十 二 月 份

　　1、舉行“創新活動大展示”主題活動。

　　2、評選好學生。

　　3、總結少先隊工作。

　　4、積極參加校運會。

　　元 月 份

　　1、評選三好學生。

　　2、組織學生積極參加社區教育活動。

小學少先隊工作計劃9

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》，以學校全面工作意見為指導，以實踐教育、體驗教育、養成教育為基本途徑，切實加強和改進少先隊各項基礎建設。

　　實實在在開展各項少先隊活動，不斷提高隊員素質，實現隊員“勤奮學習，快樂生活，全面發展”。

　　二、工作要點

　　1.加強中隊輔導員培訓，建立強有力的中隊輔導員隊伍。

　　2.健全少先隊組織，培訓隊干

　　①調整大隊委，組織隊干培訓。

　　②成立各種學生監督自管組織、宣傳隊、廣播站，組織培訓。

　　③堅持隊干培訓，提高工作能力。

　　④抓好新隊員隊前教育、入隊工作。

　　⑤加強少先隊陣地建設。

　　3.做好常規活動，平常中創新

　　①每周一舉行升旗儀式，作好“國旗下的講話”。

　　②每周二、四紅領巾廣播站播音，進行主題宣傳。

　　③每月各中隊出版一期主題黑板報，檢查評優。

　　④每月末進行一次少先隊員儀容儀表及個人衛生檢查。

　　⑤舉行一次文明禮儀常識抽測，評選文明禮儀之星。

　　⑥舉辦一次優秀手抄報評展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊品德故事會。

　　4.辦好重大、特色活動

　　① 建設“書香校園”

　　② 慶祝六一活動

　　③ 科技藝術節

　　三、具體安排

　　二月份

　　1.調整大隊委，組織隊干培訓。

　　2.成立各種學生監督自管組織、宣傳隊、廣播站，組織培訓。

　　3.文明禮儀教育：

　　①成立文明禮儀監督崗，組織干部培訓

　　②《文明禮儀常規》專題教育

　　③啟動隊員文明禮儀檢查評比

　　④文明禮儀講座:《小學生家庭禮儀》

　　4.啟動道德名言誦讀

　　5.紅領巾廣播站開始播音

　　6. 書香校園”建設：出臺建設方案，啟動建設工程

　　7.隊干（旗手）培訓——怎樣升好國旗（問卷測試）

　　8.出版第一期黑板報

　　三月份

　　1.文明禮儀教育

　　①文明禮儀講座：《小學生學校禮儀》

　　②文明禮儀教育圖片展

　　③中隊學習禮儀常識，大隊測試

　　④禮儀小話劇表演

　　⑤隊員儀表衛生檢查評比

　　2.“三·五”紀念日活動

　　① 雷鋒生平事跡展

　　② 聆聽雷鋒故事，誦讀雷鋒日記

　　③ 紅領巾愛心基金愛心捐助

　　④ 紅領巾服務社區活動（清掃街道）

　　3.“三·八”感恩教育

　　①少先隊感恩倡議

　　②“我為媽媽洗次臉（腳）”主題體驗活動

　　③“寫給媽媽的.一封信”感恩書信征集活動（要求有媽媽的閱后評語）

　　4.“3.12”植樹節植綠護綠活動

　　5.風箏會

　　6.新眼保健操比賽

　　7.中國少年兒童平安行動——安全教育周

　　8.“書香校園”建設：中隊讀書故事會

　　9.中隊出版第二期黑板報

　　四月份

　　1.文明禮儀教育：隊員儀表衛生檢查評比

　　2.“學習革命先烈，繼承革命傳統”主題教育（結合清明節）

　　3.“誦道德名言，做文明少年”優秀征文、展示

　　4.“4.22地球日”活動：廢舊物小制作

　　5.趣味陽光體育運動

　　6.優秀風箏會征文展

　　7.“書香校園”建設：

　　①經典詩文朗誦會

　　②百科知識賽（一）

　　8.中隊出版第三期黑板報

　　五月份

　　1.文明禮儀教育：

　　①評選文明禮儀之星

　　②隊員儀表衛生檢查評比

　　2.“5.12”紀念日活動：

　　①圖片展

　　②逃生演練

　　③紀念征文

　　④征集手抄報

　　3.“今天我當家”、“我的拿手菜”實踐活動（結合勞動節）

　　4.趣味陽光體育活動

　　5.籌備六一慶祝和科技藝術節

　　6.少先隊教育：隊基礎知識

　　7.“書香校園”建設：

　　①優秀讀書摘抄評展

　　②征集優秀讀書報告單

　　③百科知識賽（二）

　　8.優秀手抄報展示

　　9.中隊出版第四期黑板報

　　六月份

　　1.文明禮儀教育：

　　①表彰文明禮儀之星

　　②隊員儀表衛生檢查評比

　　2.六一慶祝活動及科技藝術節

　　3.少先隊教育：隊史

　　4.評選道德名言誦讀積極分子

　　5.“書香校園”建設：

　　①讀書積極分子交流會

　　②優秀讀書報告單展示

　　③百科知識賽（三）

　　④評獎讀書活動積極份子

　　⑤全期“書香校園”活動總結

小學少先隊工作計劃10

　　一、指導思想

　　本學期，校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求為指導，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創我校少先隊工作新局面。

　　二、工作目標

　　1、繼續深入開展“每周一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。

　　2、大力加強安全教育，提高學生的`安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。

　　3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　4、開展全國青少年讀書教育系列活動，激發學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。

　　5、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

　　三、具體工作安排

　　三月份：行為規范與道德宣傳教育月

　　1、組織好第一次升旗儀式。

　　2、制訂少先隊工作計劃。

　　3、開展第一次主題班會“新學期新打算”，對學生進行行為規范教育

　　4、開展“學雷鋒樹新風”少先隊主題教育活動。

　　5、慶祝“三八”婦女節，開展“感恩”活動。

　　6、結合“植樹節”開展校園護綠活動、

　　四月份

　　1、清明節假期安全教育。

　　2、參加鎮級少先隊主題觀摩研討。

　　五月份：感恩孝敬熱愛勞動

　　1、開展慶祝“五一勞動節”活動，教育學生愛勞動，尊重勞動者。

　　2、組織開展校園科技文體藝術活動。

　　3、感恩、孝敬教育月活動，開展助殘扶弱獻愛心活動。

　　4、開展學習《弟子規》讀書系列活動。

　　六月份：放飛理想展示風采

　　1、開展“慶六一”系列主題活動。

　　4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。

　　5、召開少先隊工作總結會。

　　七月份:平安暑期快樂拓展

　　1、收集和整理少先隊活動資料。

　　2、學生安全教育。

小學少先隊工作計劃11

　　一、指導思想：

　　本學期我校少先隊工作將遵照上級相關部門的工作精神，在學校行政和政教部門的引領下，結合本校實際情況和特點，以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、工作目標

　　1、加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

　　2、提高少先隊中隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

　　3、加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

　　4、正常開展班隊主題活動和節日慶祝活動，讓隊員在活動中快樂地成長。

　　5、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。

　　三、工作措施：

　　（一）進一步加強少先隊自身建設

　　1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發揮大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的隊干部，全心全意為隊員服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。

　　2、繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

　　3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養集體主義、團隊協作的精神。

　　4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育，對畢業典禮、社會實踐等活動進行再設計與相對固化，形成有特色的微型課程。

　　（二）開展形式多樣的主題教育活動。

　　1、以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養志愿者服務精神，樹立公益服務社會的理念，傳遞社會正能量，進一步展現新時期少先隊員風貌。

　　2、“爭當護綠使者”主題活動，進行愛護環境的專題教育。特別是畢業班進行為母校植樹掛牌儀式，在環境教育的基礎上增進對母校的感恩之情。

　　3、通過社會實踐活動，培養孩子的凝聚力，社會活動能力，培養開朗活潑向上的'精神。

　　4、開展“慶六一，我快樂”的主題活動。大隊部組織文藝匯演，將各興趣小組的訓練成果在活動上展示；各中隊組織孩子用繪畫、寫作、廣播錄音等形式表達新時期少年兒童生活在新時代下的的幸福感受，表達對黨的熱愛之情。

　　5、大課間：加強課間操的檢查，加強陽光體育活動的多樣性。

　　6、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用重大節日，精心設計和組織開展主題鮮明、內容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創新活動形式，這節課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節少隊課都要有教案、過程性資料、總結，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。

　　7、每周一升旗，升旗儀式由少先隊大隊輔導員負責培訓和管理，升旗時檢查各班學生紀律。國旗下講話安排：由四到六年級各班輪流負責。

　　8、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領巾。檢查算作優秀班集體考核依據。

　　三、常規活動安排：

　　一月份：

　　1、1月1日元旦，慶“元旦”系列活動。

　　2、評選和表彰“優秀少先隊員”、“紅旗中隊”、“優秀督導員”、“優秀廣播員”

　　3、收集資料，總結匯報少先隊工作。

　　4、指導少先隊員的寒假生活。

　　二月份：

　　1、做好開學典禮各項工作。

　　2、強化常規和學生“收心”教育。

　　3、總結寒假工作、制定新學期大、中隊少先隊工作計劃。

　　4、第一期黑板報“新學期、新希望”

　　三月份：

　　1、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒系列活動

　　2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

　　3、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：六年級畢業班舉行為母校植樹留念的活動

　　4、開展道德講壇活動

　　5、第二期黑板報“文明禮儀伴我行”

　　6、全國中小學生安全教育日活動：

　　三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

　　7、鼓號隊啟動訓練。

　　四月份：

　　1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展主題班會，清明小詩結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

　　2中隊輔導員沙龍

　　3、中隊活動觀摩

　　4、第三期黑板報“理想與奮斗”

　　5、鼓號隊集中訓練

　　五月份：

　　1、籌備慶祝“六一”國際兒童節活動。

　　2、感恩孝敬教育月：慶祝“五一”國際勞動節。

　　3、開展助殘扶弱獻愛心活動。

　　4、5.12校園逃生演練

　　5、第四期黑板報“學會感恩、珍惜生命”

　　6、鼓號隊集中訓練。

　　六月份：

　　1“六一”慶祝系列活動（少兒文藝會演）

　　2、輔導員培訓

　　3、第五期黑板報“健康心理、和諧校園”

　　七月份：

　　1、期末大隊干部會議。

　　2、大、中隊工作總結，收班務工作總結。

　　八月份：

　　1、暑假活動

　　九月份：

　　1、制定少先隊工作計劃。

　　2、制定各中隊工作計劃。

　　3、布置教室，出好第一期板報。

　　4、各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。

　　5、大隊委培訓工作及分工工作。

　　6、開展“慶祝教師節”、“民族精神月”活動。

　　十月份：

　　1、慶“國慶”手抄報比賽

　　2、演講比賽、征文比賽。

　　經典詩文朗誦及寫字比賽。

　　2、慶祝建隊節。

　　十一月份：

　　1、消防安全日，了解消防知識。

　　2、11月第四個星期日是感恩節，組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。

　　3、強化學生的常規管理，并加強少先隊常規禮儀管理。

　　十二月份：

　　1、結合“12.4”開展青少年思想教育活動。

　　2、舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。

　　3、準備“元旦”文藝活動。

小學少先隊工作計劃12

　　指導思想：

　　深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》等文件精神，認真落實團中央等八部委下發的《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神，全面樹立和落實科學發展觀，緊緊圍繞建設和諧廣州和創建文明城市的中心任務，以“與祖國共奮進，與廣州共發展，與社會共和諧”為主題，以體驗教育為基本途徑，以“快樂爭章，紅領巾迎亞運”為統攬，深化和規范雛鷹爭章活動，完善工作機制，優化工作環境，有效提高少先隊工作水平，切實服務好廣大少年兒童的健康成長，進一步推動我校少先隊事業有新的發展。

　　工作思路：

　　一、圍繞廣州創建文明城市的中心任務，以社會主義榮辱觀教育為核心，大力開展各種深受少年兒童喜愛的主題教育活動，切實加強和改進少年兒童思想道德建設。

　　1、繼續推進“民族精神代代傳”活動。

　　充分利用博物館、陳列室、革命舊址等愛國主義教育基地，以體驗教育活動為載體，通過開展尋訪、參觀、考察“紅色之旅”和讀書競賽等形式多樣的學習實踐活動，對廣大少年兒童進行社會主義榮辱觀教育。進一步規范升旗禮，充分利用我市豐富的愛國主義教育資源，結合愛國主義教育主題隊日活動，開展“五個一”系列教育活動，即學習一位民族杰出人物事跡、參觀一次愛國主義教育基地、觀看一部革命傳統教育影片、唱頌一首革命教育歌曲、尋訪一個革命歷史遺跡。

　　2、靈活開展“節慶日教育活動”。

　　抓住各種重大節慶日契機，如學雷鋒、植樹節、清明節、六一國際兒童節等重大節慶日，開展一系列主題多樣的教育活動，弘揚傳統美德，提高廣大少年兒童的文化素養。

　　3、大力開展“體驗生活，文明成長”公民意識教育系列活動

　　圍繞我市創建文明城市的中心任務開展特色活動，加強少先隊員的現代公民意識教育，引導少先隊員從生活的點滴小事做起，從自己做起，從身邊做起，成為知禮向善的好公民。重點在公共場所、交通要道等地開展以文明禮儀等主題的公民基本道德規范教育。以家庭教育為著力點，加強少先隊員家庭觀念的培養，提高少先隊員與父母溝通的能力，養成尊重長輩、熱愛家庭、相信自己的良好品質，建立美滿和諧的家庭關系。廣泛開展節約能源活動，在少先隊員中開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約能源活動，引導少先隊員積極參與節約型社會建設，充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區的積極參與，為經濟社會可持續發展的大局服務。

　　4、深入開展“手拉手”活動。

　　要通過強化大隊手拉手，帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手、家庭手拉手，最終落實到少先隊員之間的手拉手，推動形成手拉手活動的長效機制。深入挖掘和廣泛宣傳手拉手活動中的感人故事，進一步擴大活動的社會影響。

　　5、全方位、多渠道開展少先隊素質拓展教育活動。

　　一是大力開展少年兒童科技創新活動，著重培養少年兒童的創新意識和科學精神，引導他們積極參與小種植、小養殖、小制作、小發明、小創造等各類科技普及活動，培養動腦動手和發明創造的能力；二是積極開展心理健康教育活動，依托“陽光信箱”、“心理咨詢室”、“知心家庭學校”等載體，開展“健心工程”活動，幫助少年兒童排解心理障礙，培養良好的心理素質；三是深化“少年兒童平安行動”，培養、提高廣大少年兒童自護、自理的能力；四是大力開展“小眼睛看大世界”活動，組織開展夏令營活動，將少先隊體驗活動與校外培訓和實踐有機結合，不斷提升少年兒童的綜合素質。

　　二、推進“雛鷹爭章”活與新課程改革的有機結合的進程，全面實施“快樂爭章，紅領巾迎亞運”行動。

　　新形勢下開展新一輪的“雛鷹爭章”活動，必須順應廣州經濟社會的發展步伐，適應教育改革的發展趨勢，把“快樂”的理念融入“雛鷹爭章”活動，通過抓好六個方面的工作，深化規范“雛鷹爭章”活動，有效提高少年兒童的思想道德和文明素質水平，以嶄新的精神面貌迎接亞運會的到來。重點要抓好六個方面的工作：第一，倡導“快樂爭章”理念，不斷改進“雛鷹爭章”操作方法，探索快樂爭章的活動機制，積極倡導隊員自主參與，快樂爭章，實現每位少先隊員人手一本規范的爭章手冊；第二，構建“雛鷹爭章”新體系，以思想道德教育為基本核心，以三大素質目標為基本框架，以全國《綱要》規定獎章為主體，在廣州原有獎章基礎上，構建“國家規定獎章、地方自設獎章、學校特色獎章”三級獎章體系；第三，推動“雛鷹爭章”“三進”工作，推動獎章進活動教材，推動獎章進活動課堂，推動獎章進活動評價；第四，擴大“雛鷹爭章”活動的影響力，重點圍繞《綱要》中分年級工作內容，探索雛鷹獎章激勵機制，關注隊員身心發展，扎實有效推進《綱要》的實施和爭章活動的深入，同時要切實抓好少先隊大、中隊輔導員的培訓，充實調動輔導員的積極性，讓基層輔導員創造出更加科學、生動、鮮活的少先隊工作經驗；第五，鼓勵城市學校和農村學校手拉手，以獎章活動為載體，切實帶動農村少先隊工作的全面活躍；第六，完善一體化的“雛鷹爭章”運行機制，努力探索將“雛鷹爭章”活動與校外教育基地的技能培訓相結合，積極探索社會資源一體化整合機制，大力推動校外爭章活動的開展，將“雛鷹爭章”引進紅領巾興趣社團活動，將“雛鷹爭章”作為社區少先隊活動的主要載體。

　　三、推動《少先隊輔導員工作綱要》的普及實施。

　　貫徹實施《綱要》是落實“全隊抓基層、全隊抓落實”工作思路的重要舉措，是構建“抓理念，抓品牌，抓標準，抓考評”的有效工作運行機制的保障。本學期區少工委將與xx區小學德育研究會合作通過講座、觀摩、比賽等形式，培訓中隊輔導員，推動普及實施，我校少先隊大隊主要做好以下三個方面：

　　1、做好《綱要》文本的普及工作。結合實際，制定推進《綱要》實施的計劃，通過下發文件、印發單行本，在少先隊輔導員中大力普及《綱要》文本，并引導輔導員領會和掌握《綱要》的主要思想和實施要求。

　　2、發揮示范點的帶動和推進作用。設立試點年級，通過抓試點輻射帶動，形成逐步推進、全體參與的良好氛圍，做到有步驟、有重點、創造性地推進實施。

　　3、以活動促進《綱要》的普及實施。積極參與，廣泛發動市少工委辦公室擬定開展《綱要》實施活動方案設計大賽，以大隊為單位分年級上報方案參加區的評選。區將在比賽的基礎上，精選優秀作品匯編成書，作為區的交流材料。

　　四、加強少先隊基礎建設，推動少先隊各項工作有序開展。

　　1、加強校園文化建設。要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領

　　巾廣播站、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。各基層大隊必須嚴格規范少先隊基礎工作，特別要注意加強少先隊鼓號隊和各色少先隊特色隊伍的.訓練，強化少先隊基本禮儀規范，重視紅領巾的日常佩戴管理工作。

　　2、認真做好隊報、隊刊的發行工作，在自愿的基礎上，廣泛發動少先隊員訂閱，以配合開展“紅領巾金鑰匙萬人讀書、讀報活動”，讓少先隊員及時了解隊的知識和活動，同時充分利用各級隊報隊刊宣傳我區的少先隊工作。

　　3、加強少先隊工作學會的建設。發揮少先隊工作學會的指導作

　　用，推薦文章到《廣州少先隊》和《廣州青年探索》提高少先隊輔導員的理論水平。

　　4、加強少先隊大、中隊建設，全面活躍假日小隊，進一步推進

　　少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習民主的機會。

　　5、認真完成各級少先隊組織交給的各項任務。

　　五、各月主要少先隊工作活動安排：

　　二月份：主題——新學期新氣象

　　1、“金豬送福新年新氣象，朝天奮飛歡樂滿校園”開學典禮。

　　2、出好新學期墻報并進行評比。

　　三月份：主題——感恩教育

　　1、制定學期工作計劃

　　2、3月5日學雷鋒紀念日，開展“學雷鋒是我校永恒的主題”等傳統學雷鋒活動。少先隊大隊部組織大隊委到街道參加清潔街道的義務勞動，以實際行動學雷鋒。

　　3、3月8日婦女節，組織學生開展“我為奶奶、姥姥、媽媽、老師做一件事”和做一個心意卡送給她們的感恩系列活動。

　　4．3月12日植樹節各班結合班隊會進行綠色環保教育。

　　5、發動家長與隊員積極參與“我與小樹同成長”植樹活動。

　　6．舉行“書香溢校園，博學好少年”讀書節系列活動啟動儀式。

　　7、參與地鐵文明使者行動。

　　四月份：主題——革命傳統教育

　　1、金鑰匙萬人讀書節活動。

　　2、以清明節緬懷革命先烈為教育點，開展“革命歷史故事永記我心”革命傳統教育“五個一”活動：讀一篇革命故事、看一部革命歷史影片、出一期有關革命英雄的墻報、召開一次革命故事演講會、進行一次掃墓活動。

　　3、進行《少先隊輔導員綱要》（試行）使用的培訓。

　　五月份：主題——科技、勞動教育

　　1、圍繞科技月，開展科技啟明星活動。

　　2、結合“五一”勞動節，進行熱愛勞動，勞動最光榮教育，開展“今天我替媽媽當家”“今天我當小小值日生”的勞動體驗活動，并把大家的勞動成果和照片進行展示，及時總結和表彰先進。

　　3、籌備“六一”慶祝活動。

　　4、實施《少先隊輔導員綱要》（試行）并進行相應的活動方案設計征集及評比。

　　六月份：主題——爭創“朝天之星”

　　1、舉辦“六一”大型慶祝活動，開展“我進步了”主題教育，開展“朝天之星”的評選表彰活動。

　　2、召開“我成長，我快樂”慶祝活動，讓同學們用歡聲笑語展示自己的才華，展示自己幸福的童年。

　　3、積極準備“雛鷹爭章，快樂成長”系列活動優秀大隊評選。

　　4、舉行“書香校園”讀書節——會學、樂學成果分享活動。表彰讀書積極分子。

　　5、夏令營籌備工作。

　　七、八月份：主題——法制教育

　　1、結合假前教育活動，請法制副校長進行“知法守法，與法同行” 法制宣傳和普法教育講座，進行形成良好行為規范的交流活動，過有意義的假期。

　　2、做好期末各類積極分子及班隊的評比表彰工作。

　　3、舉辦少先隊骨干培訓。

　　4、舉辦各類夏令營。

小學少先隊工作計劃13

　　本學期，學校少先隊組織將要圍繞學校中心工作，以養成習慣為重點，以愛國主義教育為主線，根據“祖國發展我成長”主題活動的要求，結合自治區成立50周年，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習慣養成活動、感恩活動、讀書活動。

　　九月：在新學期開始，各中隊要制定好中隊工作計劃，著力開展好習慣養成活動，以守則、規范為要求，抓好落實，抓出效果，要求隊員們從做好一道習題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點一滴地約束自己的行為。九月十日，又一個教師節來到，要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我，我愛老師的和諧氣氛，贊美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風光！

　　在九月底，我們可愛的家鄉——寧夏，將迎來50歲生日，家鄉的水土養育了我們，做為少先隊員，我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉，學校將組織主題為“寧夏，我可愛的家鄉”大型詩歌朗誦會，從多個角度去贊美家鄉50年來取得的輝煌成績，從而發奮學習，為長大后建設新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。

　　十月：在十月份，結合少先隊建隊日，以光榮的.少先隊為主題，繼續開展我為隊旗添光彩主題教育活動，重溫隊章懂得少先隊的責任和任務，明確個人的努力方向，中隊選出榜樣，用榜樣激勵自己，人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越，大隊部將組織隊員學習少先隊禮儀、禮貌等方面的知識，提高隊員文明禮貌方面的素質，做好少先隊的作風教育。從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識養成良好習慣，讓星星火炬代代相傳。

　　10月9日是中華民族一年一度的傳統節日——重陽節，重陽節又稱中國的老人節，各中隊可開展“敬老成時尚，舉賢傳德風”主題活動，弘揚傳統美德，營造敬老氣氛。

　　十一月：繼續開展讀好書，好讀書活動，學校將組織開展讀書交流會，在校園繼續掀起讀書熱潮。

　　十二月份：校園繼續掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時，快樂健康每一天。

　　本學期，少隊還將組織隊員開展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動，從美德、文明、學習、勞動、藝術五個方面，爭卡奪星，用好品質，好習慣，鑄造金燦燦的未來。

小學少先隊工作計劃14

　　一、指導思想

　　本學期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點，以實踐體驗作為德育工作的突破口，培養隊員自主管理能力，志愿服務意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、德育工作重點

　　學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色”上下功夫，不斷深化“靜態的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化”的內涵，使文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體。

　　1.抓好一個課程——德育活動課程。

　　2.貫穿兩條主線——成長銀行、現代班集體建設。

　　3.落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿服務。

　　本學期學校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領巾廣播、出彩永小人等課程進行系統的規劃，做到教育有專題，訓練有重點，活動有抓手，大力提升常態活動課程的效率，為學生的養成教育創設多姿多彩的課堂環境。

　　家校共育已成為學校開展德育工作的重要突破口，為此學校將盡早謀劃，充分發揮家委會的主導作用，全面推進家校共育工作。一方面我們要持續開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面，學校會更關注家庭教育中的優秀典型，對優秀典型加以表彰，并加以總結和分享，以此提升全校的.家庭教育工作。

　　4.關注四支隊伍——學生干部、家委會、班主任隊伍、學科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念，不管在什么工作崗位上，不管執教的是什么學科，我們在和學生交流的過程中都要隨時記住自己的身份，談為學生所仿，行為學生所范。

　　三、德育具體措施

　　(一)加強隊伍建設

　　1.開展班主任論壇，包括好書分享，教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發展動態，了解少年兒童教育發展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。

　　2.組建班主任賽課團隊。形成一人上課，團隊幫忙，榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學校德育共同體活動，平時要求班主任多聽班會課，心理課，班隊課等，提高好課意識和上課水平，改變怕賽課，怕上砸的局面。

　　3.有意識的培養校級優秀德育骨干人才，嘗試以優秀班主任實現以點帶面的團隊發展，為將來培養揚中市德育骨干人才做準備。

　　(二)抓好常規教育

　　1.文明禮儀教育。

　　本學期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動，通過校園禮儀宣講，禮儀標兵評選等強化禮儀教育活，同時深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，八禮四儀，社會主義核心價值觀。分宣傳發動、學習實踐、總結評估三個階段進行。

　　2.常規管理工作。

　　落實好周一的升旗儀式，使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動,搭建平臺讓學生展示個人特長。開展常規檢查日反饋制，加強日常行為習慣、班級環境衛生和眼保健操、大課間的檢查監督。

　　3.重視體藝工作。

　　(1)全面《實施國家學生體質健康標準》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。扎實落實好學生的每天一小時活動，學做20xx版新編眼保健操，創編新版排球操，豐富多彩的大課間體育活動。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

　　(2)廣泛開展形式多樣的藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生課外藝術興趣小組建設，特別要關注草編藝術教育項目的推進實施工作，充分調動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，鞏固藝術教育教學成果。

　　4.班會活動特色化。

　　豐富班會課的內容和形式。班會課分為主題教育，心理教育，班會活動，志愿行動等。讓中隊長主持起來，隊歌隊活動正常起來，常規化搞好班隊活動;讓志愿服務活起來，走進社區，基地，家庭，特殊人群，讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來，有老師，有家長義工，有學生微班會，有外請的專業人員;心理教育主題和課件進入課堂，團輔和個輔不斷走進學生身邊。

　　(三)開展多樣活動

　　1.開展“出彩”大展演活動。每班出精品節目參加展演，選擇優秀作品進行精加工參加社區巡演。

　　2.開展節日活動。本學期春季游學活動，畢業班游學活動，清明祭掃活動，少年軍校活動，三年級十歲禮活動，六一兒童節等系列節日活動，讓學生的學校生活豐富多彩。

　　3.開展志愿服務活動。學校層面設置志愿崗(文明娃，紀律娃，衛生娃，服務娃，愛心娃);通過制定班級計劃：班級層面每月走出去，拍照攝像，實踐動手，交流分享，切實落實志愿者活動。

　　4開展“祖國70華誕”活動。以《我為祖國點贊》為內容開展系列活動，對學生進行愛國主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動。

　　5.“搏樂娃”爭章活動。扎實開展“搏樂娃爭章”活動，宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作，將“搏樂娃爭章”與學校活動進行有機結合，引領“搏樂娃”起飛。

　　6.優秀家長評選活動。本學期我校將序列化開展家長學校活動，激發家長主動學習的欲望，指導家長家教方法，引進家長資源，共同幫助學生成長。同時出臺優秀家長評選條例，評選出第一批熱心教育，支持教育的優秀家長。

　　7.開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、校外輔導站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養和提高隊員的全面素質。

　　三、每月德育安排

　　二月份：

　　1.開展校園文化建設，班級文化建設

　　2.開展目標教育、禮儀教育、元宵節活動

　　3.學習《小學生守則》、《小學生行為規范》，開展文明禮儀養成教育

　　4.繼續開展集體夕會，引領學生自主管理

　　5.班會課內容和形式變化調整

　　6.主題教育活動：目標教育、安全教育、自我整理、坐立行

　　7.校級學生象棋、乒乓、排球隊組建與訓練

　　8.學習20xx版眼保健操并啟動新版排球操創編項目

　　9.家長學校：營造良好的家庭氛圍(低年級：王紅美)

　　三月份：

　　1.開展學雷鋒教育活動，開展婦女節感恩教育

　　2.開展植樹節活動：我為世界添點綠

　　3.開展反欺凌主題活動

　　4.開展班級文化建設評比活動

　　5.主題教育活動：閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛生教育

　　6.班主任基本功校級選拔賽

　　7.組織參加市小學生象棋、乒乓及學生藝術素養大賽

　　8.家長學校：學生習慣養成教育(朱建梅、全體家長)暨“教子有方”永小優秀家長學員頒獎儀式

　　四月份：

　　1.開展“致敬革命烈士”教育

　　2.開展“愛運動”主題教育活動

　　3.開展“我真能干(家務活分享)”主題教育活動

　　4.開展家長義工進校園活動

　　5.主題教育活動：革命傳統教育、環境教育、勞動教育、衛生教育

　　6.班級藝術素養展演及選拔

　　7.家長學校：培養情商提升家庭幸福感(施美芳)

　　8.上報家校合育工作簡報

　　五月份：

　　1.開展“母親節”教育活動

　　2.開展“擁抱世界”主題教育活動

　　3.新一屆大隊委競選

　　4.主題教育活動：世界教育、誠信教育、兒童節節目、傳統文化教育

　　5.組織學生藝術進社區展演活動

　　6.家長學校：親子溝通，為孩子提供成長的動力(郭如祥)

　　7.永小搏樂節之體育節：全*動會

　　六月份：

　　1.永小搏樂節之藝術節：慶“六一兒童節”活動暨搏樂娃頒獎典禮

　　2.專題班會：家風家訓、自律教育、耐挫教育

　　3.少先隊工作總結

　　4.上報家校合育工作簡報

　　5.上報優秀班集體、學生成長優秀導師材料

小學少先隊工作計劃15

　　一、指導思想

　　深入學貫徹落實____致中國少年先鋒隊第__次全國代表大會賀信精神，及中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見，以____關于少年兒童和少先隊工作的重要論述為根本遵循，緊緊圍繞增強少先隊員光榮感這個關鍵目標，聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責主業，堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一。結合學校少先隊工作實際，制訂本學期工作計劃。

　　二、工作思路

　　堅持少先隊工作的根本遵循，牢記初心使命，聚焦主責主業，做好三引領一推動和一促進：引領隊員牢記____教導、引領隊員傳承紅色基因、引領隊員學和踐行社會主義核心價值觀、推動組織教育、自主教育、實踐教育深化創新，促進少先隊教育與學校家庭社會教育有機融合。堅持引導少先隊員深刻認識__大的歷史地位與重大意義，將“強國有我”的信念貫徹到少先隊員的學生活中。結合“雙減”政策，充分利用多種教育資源，在課后延時服務社團活動中，讓學生盡可能參與感興趣的藝術活動，塑造陽光的積極向上的心態。

　　三、重點工作

　　（一）思想引領

　　1、認真學并深刻領會____致第__次全國少代會賀信精神和____關于少年兒童和少先隊工作的重要論述。抓好全體教師大會、全體黨員大會、少先隊輔導員培訓會、開學典禮、升國旗儀式等契機，傳達落實第__次全國少代會精神和全國少工委全會精神。做到傳達到位、思考到位、感悟到位、落實到位。

　　2、教育引導廣大少先隊員記住____的希望與要求，做好少年兒童的思想政治啟蒙。積極開發新的、更符合學校實際的少先隊文化資源，廣泛傳播____對少年兒童的希望要求，加強少年兒童的情感認同。

　　（二）組織建設

　　1、繼續抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。

　　2、積極爭取學校黨支部支持，成立“黨員講師團”，黨員講師包聯中隊，開展“黨員講隊課”活動，發揮黨建優勢，筑牢隊建根基。

　　3、積極聯合社區探索成立社區少先隊。選拔培訓能夠常駐社區的校外輔導員，指導開展好社區少先隊工作和少先隊活動

　　（三）隊伍建設

　　抓好三支隊伍建設：中隊輔導員隊伍、校外輔導員隊伍、少先隊小干部隊伍。

　　1、中隊輔導員隊伍建設。

　　（1）選拔：充分發揮黨員、團員的模范帶頭作用，選拔學校里的中青年骨干擔任中隊輔導員。

　　（2）培訓：根據輔導員工作所需，本學期計劃開展專題培訓，分別是圍繞____重要講話、第__次全國少代會工作報告、新《隊章》及《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》等重要內容進行研讀，加強理論學；進行少先隊基礎知識和基本禮儀培訓，主要針對學校中隊輔導員崗位流動性較大，少先隊基礎工作的規范性、嚴謹性不足情況而進行；開展如何上好少先隊活動課專題培訓，以全國少工委網絡集體備課平臺資源為依托，促進中隊輔導員的少先隊工作科研意識，形成教研模式。

　　（3）考核：

　　從中隊建設和輔導員個人專業成長兩個方面進行學期輔導員工作考核，評選校級優秀少先隊輔導員。考核細則另行制定。

　　2、校外輔導員隊伍建設。

　　通過中隊推薦、大隊審核培訓，選聘一批思想進步、作風正派、熱愛少年兒童、綜合素質比較高的行業模范、典型人物或者優秀家長擔任校外輔導員，本學期落實到每個中隊，并制定《校外輔導員工作制度》。

　　3、少先隊小干部隊伍建設。

　　堅持三個原則，科學設置小干部崗位，崗位激勵原則；尊重少先隊員主體地位，民主選舉原則；強化小干部職能培訓，發揮榜樣引領的作用。本學期在大隊委小干部選拔中增設____教導、少先隊基礎知識筆試和少先隊基本禮儀展示環節。

　　（四）陣地建設

　　1、籌建獨立的少先隊隊室。根據上級少工委關于陣地建設的相關要求，積極爭取學校支持，調配教室安排，爭取本學期完成新隊室的設計和初步建設工作。

　　2、規范中隊陣地建設。鼓勵各中隊積極探索中隊文化、中隊活動、中隊管理模式的創新實踐，創建中隊品牌。

　　（五）深化改革

　　1、繼續推進分批入隊試點工作。在上學期已完成分批入隊第一階段工作（首批隊員已光榮入隊）的基礎上，繼續開展好隊前教育，推進分批入隊工作的`第二階段。以輔導員講隊課、高年級優秀隊員和即將入隊的隊員一對一結對子、家校聯動講好“我家的紅領巾故事”等形式扎實開展隊前教育，用好隊員手中的入隊手冊。

　　2、即將入隊的隊員在充分接受隊前教育的基礎上，參加“一考一評”（即少先隊應知應會知識書面考試、少先隊標志禮儀考核和中隊民主評議），最終達標入隊。在建隊紀念日期間舉行新隊員入隊儀式。

　　（六）重點活動

　　1、開展好“紅領巾獎章”爭章活動。讓人人參與，人人進步。

　　2、落實每周一課時的少先隊活動課，以年級中隊為單位，每周三第六節課，可統一主題。

　　3、傳承紅色基因活動。

　　聚焦主責主業，深入開展愛黨愛國教育。抓住三月五學雷鋒日、清明節、勞動節、端午節及建黨等重大契機，以體驗教育為基本途徑，開展工作。

　　（1）融入黨建工作

　　引領隊員們知黨史銘黨恩、聽黨話跟黨走。繼續進行“初心未來”黨員教師講隊課活動，黨員教師圍繞學科特點和自身優勢，給隊員們講四史，將少先隊教育有機融入文化知識教育中去；除了邀請黨團員參加我們隊的儀式活動，組織隊員代表觀摩黨建活動，比如，黨員生日會、入黨宣誓等等，和青年團員聯系，參與他們的志愿服務活動，讓隊員在親身感受黨團組織的先進性、群眾性，埋下一個入團，增強身為少先隊員的光榮感。

　　（2）在校內開設紅色教育活動課程。針對低中高年級分別上好三課：紅色隊前教育第一課、紅色革命精神感悟課、紅色傳承人立志課。

　　在校外追尋紅色足跡。充分運用好紅色教育資源優勢，依托學校周邊的烈士陵園、日毛澤建烈士紀念館等開展烈士公祭活動、紅色足跡尋訪等活動。

　　4、“厲行節約，反對浪費”主題教育活動。

　　圍繞文明餐桌、珍惜糧食、勤儉節約等，開展“五個一”活動：做一次生活中浪費現象的小調查、繪一張宣傳勤儉節約的海報、當一名厲行節約的小小宣講員、想一個勤儉節約的小妙招、走進日照糧食儲備庫進行一次糧食安全教育。

　　5、“秀秀我的小巧手”勞動主題教育活動。

　　在一、二年級開展“爭做自理小明星”活動，培養少年兒童的勞動自理能力；在三、四年級開展“家政達人”、“小美食家”展示活動，倡導隊員積極參與家務勞動；在五、六年級開展“志愿服務我能行”活動，鼓勵隊員積極參與志愿服務，走進社區和公益性場所，開展志愿勞動。通過不同年級開展不同內容的主題教育活動，引導少先隊員致敬勞動者，從小培養崇尚勞動、尊重勞動的精神。

　　6、繼續開展學校“我有好故事”系列活動。

　　從文明禮儀、慣養成、行為規范、品格塑造、榜樣學等方面設計活動，幫助少先隊員“扣好人生第一粒扣子”。

　　7、開展好“爭做新時代好隊員”系列活動。

　　重點開展好“小手拉大手”系列活動、“我們的節日”、“從小學先鋒、長大做先鋒”系列活動等。

　　8、各中隊召開主題隊課，全面啟動“學__大，爭做好隊員”“我是小小追夢人”等實踐教育活動。以手抄報、黑板報、繪畫、合唱比賽等靈活多樣的方式，加強對__大精神的兒童化解讀，用少年兒童聽得懂的語言、喜聞樂見的方式講好__大精神。

　　（七）具體工作安排

　　二月份：

　　1、做好開學典禮各項工作；

　　2、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃；

　　3、開展好大、中隊委員會議；

　　4、展示寒假實踐手冊，評“爭章小達人”；

　　5、啟動本學期“紅領巾獎章”活動，制定爭章計劃；

　　6、鼓號隊集中訓練；

　　7、開展隊前教育。

　　三月份：

　　1、“雷鋒精神伴我行學雷鋒”主題志愿爭章系列活動；

　　2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以媽媽，真好！為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事；

　　3、植樹節人人爭當護綠使者活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行植樹節教育，各中隊開展我做護綠小使者綠地認養活動；

　　4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

　　四月份：

　　1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神開展系列主題活動。

　　2、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。

　　3、開展少先隊中隊觀摩研討活動。

　　4、20__級、20__級分批入隊：隊前教育及“嘉年華”闖關活動；

　　5、參加勞動實踐基地活動。

　　五月份：

　　1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“愛勞動”教育

　　2、籌備慶祝六一國際兒童節活動。

　　3、“感恩孝敬教育月爭章活動”

　　4、開展助殘扶弱獻愛心活動。

　　5、鼓號隊集中訓練。

　　六月份：

　　1、組織慶祝“六一”活動。以各種形式慶祝六一，并對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學，表彰優秀少先隊員；

　　2、組織隊員完成“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀輔導員”評比工作；

　　3、召開“我是未來接班人”主題隊會，出好以“六一”國際兒童節為內容的墻報；

　　4、對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學，迎接期考。組織期末復、檢測、評定工作；

　　5、紅領巾獎章活動考章、頒章，評選“一星章”優秀隊員及集體；

　　6、召開中隊輔導員、大隊委、先鋒崗、小記者、廣播站工作會議，進行學期回顧與總結。

　　七月份：

　　1、散學典禮、畢業典禮籌備；

　　2、對學生進行暑假安全教育，讓學生過一個愉快的暑假；

　　3、總結本學期工作開展情況，各種資料歸檔；

　　4、暑假實踐作業，結合“紅領巾獎章”。

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