工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為了不斷提高行政效能、增強服務意識,規范行政行為,避免侵權、越權和不作為的情況,努力做到依法行政、熱誠服務、實效顯著,有錯必糾,在工作中履行好法律、法規賦于的職責,根據局行政效能制度建設工作指導意見的要求和局領導的指示精神,XXX單位行
政效能建設將作如下安排:
一、指導思想
以黨的十六大精神為指導,按照依法治國的基本方略,加快推進行政效能建設進程,并通過本計劃的實施,有效建立起管理新機制,不斷規范我們的'具體行政行為,促進依法行政效能的全面提高,形成“職能明確、責任到崗、執法有據、管理有序、監察有力”的管理新局面,為我區兩個文明建設營造良好的環境。
二、主要工作內容
1、建立組織機構。為加強行政效能建設工作的領導,保證本計劃的順利實施,經隊部研究決定,成立行政效能建設領導小組。由隊長XX組長,XXX任副組長,工段長以上中層干部任成員。對口工作部門設在辦公室,XX為具體經辦人。聯系電話、傳真:67723210
2、抓好動員,落實各級職責。召開全體職工大會,傳達上級指示精神,明確工作目標,布置各階段工作任務,層層落實各級職責,保障行政效能建設有序推進,逐步規范、提高。
3、按行政效能建設工作的有關要求,以法律、法規規章為依據,認真檢查清理本單位的行政執法主體類別和執法依據,確保不遺留執法空白點,避免不作為現象。
4、加強政務公開工作。根據職能的調整,上墻公布相關的職責、權限、審批程序、時限、辦事等內容方便群眾辦事;根據法規的修訂,補充相關內容,并以予公示。
5、完善管理制度。依據局行政效能建設工作指導意見,健全、修訂管理制度,并建立相關的考核檢查機制,以保證行政效能建設有效得到貫徹實施,不斷工作的社會實效。
6、開展行政效能建設相關內容的業務培訓。在行政效能實施前,將組織進行培訓,并結合班組學習,加強行政效能建設有關知識的學習,確保每個人熟知各自的行為規范和職責。
工作計劃 篇2
時間飛逝,又迎來了新的學期,新的挑戰,面對各種繁瑣而復雜的工作,我們沒有畏懼。辦公室作為一個負責管理整個學生會的日常事務,協調各部門工作開展的職能部門,為了盡職盡責地完成部門的各項工作,且積極主動地協調其他各部門的工作,提高整個學生會的工作效率,充分發揮辦公室在學生會中的調配器的作用。
首先,總結我們在學習、工作、服務中存在的一些問題。針對這個問題,我們將會在部門例會上,要求主任及所有的成員都提出相應意見及對策。并且,還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導。
一、 協調幫助各部門干事的工作:作到承上啟下的`中間樞紐作用,保證學院的活動能更加順暢快速的完成。
二、 定期開例會(會議的頻率還應視具體的情況而定),初步定為每周一 次例
會。例會主要是對近期內的各項工作予以及時總結。發現不足,肯定成績。并按照實際情況制定下一階段工作的重點,以及具體實施方案。
三、 加強辦公室考察成員的管理與考核。
1、每周一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席,并且做好會議記錄。
2、安排每天的值班表。負責當天的各項事宜。
3、美化辦公室的工作環境,制定打掃制度。
4、部門成員參與組織活動情況,負責人及時做好相應的記錄,并于例會上給予公布。(以表揚鼓勵為主)
四、要認真做好記錄學生會例會備案,通知一些主席團通過的決定,安排活動的進行。
五、建立學生會規章制度,完善學生會體制,整理學生會成員檔案。
一個良好的計劃就是成功的一半,明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。以上是辦公室各項工作的計劃,有任何活動時,辦公室一定盡己所能,作好本職工作,力圖取得好成績。希望能吸取上學期的經驗教訓,努力進取,銳意創新,為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻
學生會辦公室
20xx-2-27
工作計劃 篇3
周次
起訖日期
工作內容
執行情況
第一周
9.1——9.4
布置教室,師生相互了解,成立班委會。
第二周
9.7——9.11
制定并學習班級各項規章制度和行為規范;慶祝教師節。
第三周
9.14——9.18
“文明禮儀”教育活動周。
第四周
9.21——9.25
開展“輝煌六十年”讀書活動。
第五周
9.28——10.3
迎接建國六十周年大慶。
第六周
10.5——10.9
國慶長假
第七周
10.12——1016
“環境衛生”知識教育周。
第八周
10.19——10.23
優秀作業展覽周。
第九周
10.26——10.30
法制教育宣傳周。
第十周
11.2——11.6
開展演講比賽。
第十一周
11.9——11.13
獻計獻策:“我為校園添光彩”。
第十二周
11.16——11.20
安全知識教育周。
第十三周
11.23——11.27
班干改選;表彰學習標兵。
第十四周
11.30——12.4
德育主題活動:“感恩在我心中”。
第十五周
12.7——12.11
科技博覽:科技知識交流周。
第十六周
12.14——12.18
寫字比賽:“我是小小書法家”。
第十七周
12.21——12.25
“我們是朋友”:說說我身邊的同學。
第十八周
12.28——1.1
迎接元旦
第十九周
1.4——1.8
自我評定:我有了哪些進步。
第二十周
1.11——1.15
親近自然:我眼中的冬天。
第二十一周
1.18——1.22
復習備考
第二十二周
1.25——1.29
工作計劃 篇4
我部在總結了上個月的工作經驗的基礎上,將進一步貫徹“團結、務實、創新”的工作精神,緊密圍繞學生會“自我教育,自我管理,自我服務”的方針,加強內部建設,激發自身活力;維護學生權益,以培養學生的綜合素質為重點;營造良好的學術文化氛圍,開展豐富多彩的科創活動,繼續用我們的創意和努力為同學服務,讓同學們更加喜歡科創部。
一、 常規工作
我部按照教育技術系學生會規定,舉行例會。做好上學期舉辦的科技節的收尾工作。在上學期,我們開展了科技節活動,我們計劃在這個學期中做好科技節的收尾工作,評出各項獎項,并給優秀者頒發獎品,鼓勵他們積極參加以后的各項活動。總結在舉辦過程中的`經驗,改進不足之處,可以使下次的科技節辦的更加成功。
二、 學風工作
協助各部門做好工作。科創部會協助院、系學生會各部門辦好各項工作,積極發揮科創部的作用使我們的大學生活更加豐富多彩。
三、 特色活動
進行多媒體知識競賽及多媒體制作大賽。在金手指打字比賽后,再接再厲將余下的競賽做好并做好比賽中的記錄,在比賽中總結經驗,提高同學們對多媒體應用的興趣。做好頒獎事宜。
做一期科技生活展板下個月中,我們會積極征求同學們的意見,了解同學們希望知道哪方面的科學技術知識。利用各種工具,查閱資料,努力使同學們了解到最全面的,最全新的科學知識內容。下同學們介紹更多的關于科技方面的知識。
以上是我部下個月的工作計劃,我部各成員會努力工作,盡力辦好計劃安排的各項工作,積極努力,勇于創新。盡力為同學們服務好,讓同學的大學生活更加豐富多彩,更加充實,更加有意義!
由于能力有限,尚存部分不足,希望能提出寶貴意見,非常感謝!
教育技術系學生會科創部
工作計劃 篇5
一、本職,愛崗敬業
客服人員,我“把簡單的事不簡單”。工作中對待件事,遇到繁雜瑣事,努力的去做。當同事遇到需要替班時,能毫無怨言地放下休息,工作計劃,堅決公司的安排,全身心的投入工作。
二、勤奮學習,與時俱進
理論是行動的先導。電信基層客服人員,我體會到理論學習是任務,是職責,更是境界。一年來我勤奮學習,努力理論,強化思維潛力,注重用理論,用實踐來鍛煉。
1、注重理論。
在工作中用理論來解決實踐,學習目的再于應用,以理論的,了和解決的潛力,了工作中的原則性、系統性、預見性和性。到公司三年來,我注重把理論轉化為的科學思維方法,轉化為對工作的把握,轉化為工作的思路辦法,新,解決新,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。
2、注重克服的“惰”性。
按制度,按計劃理論學習。不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加每季度的黨課學習。是按的學習計劃,個人自學,發揚“釘子”精神,擠學,工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。
在今后的工作中,我會發揚我在的工作,我會努力的工作,在工作中好和客戶的關系,用的服務來解決客戶的,讓我用的'服務來化解客戶的難題。
工作,干一行愛一行,我的工作十分的熱愛了,我會在今后的工作中的努力,為公司的發展最大的努力!
工作計劃 篇6
本學期,教導處以學校教育教學工作計劃目標為指導,以深化教育教學改革為重點,以夯實校本教研和優化課堂教學為突破口,進一步提高服務教育教學的意識,積極配合校領導和各科室抓好學校的日常工作管理,努力使我校的教育教學工作上一個新臺階。
一、工作重點:
1、做好教學常規管理,確保學校教學工作有序開展,做好教學常規的考核工作,以保證教學質量的穩步提高。
2、繼續有效開展第二課堂活動,豐富校園文化生活。加強音體美勞微機等學校特長班的訓練工作,發掘學生潛質,提高學生素質,促進個性發展。
3、繼續開展“學困生”幫扶工作,使“學困生”幫扶工作,有實效,教師有收獲,學生有進步。
4、結合我校實際加強課題研究工作,課堂教學質量工程復驗工作、“學-講-練”分層教學模式的探索和校本課程開發工作,在上學期良好開端的基礎上,進一步促進我校教學、教科研工作的廣泛開展,努力提高學科教學質量,促進教師專業成長。
5、加強畢業班升學工作,努力為畢業年級的老師和學生做好服務工作,保質保量的完成畢業升學考試的各項任務。
6、進一步加強規范檔案資料管理和學籍管理工作,加強控輟保學工作,努力為學習創造良好的學習氛圍和學習環境。
二、具體措施
1、按照教學常規的要求,狠抓教學常規管理。
嚴格教師課堂常規工作的落實,加強教學常規檢查的力度,進一步規范課堂教學行為。
重點抓好備課環節的檢查,注重備課的質量,突出教學反思,尤其是認真落實每周一次常規教學的檢查。
充分調動教師教育教學的積極性,進一步完善教育教學的考核制度,加強教育教學的評價管理工作。堅持每月的常規檢查分析、統計、公示工作,確保對教師的考核做到公平、公正、公開。
繼續實行多媒體教室上課登記制度。按照市教體局新的理化生實驗室管理辦法,進一步規范實驗室的管理,實行檔案電子化管理。充分利用遠程教育的網絡資源,開發課堂教學資源。
2、根據上學期活動的經驗得失,進一步加強學校第二課堂活動的管理,廣泛開展學科興趣小組活動,充分發揮我校學生的`優勢,加強體育傳統學校工作及校園足球活動的檢查落實。
對校田徑隊、排球隊、足球隊、舞蹈興趣小組、美術興趣小組的活動做好過程管理工作,做到工作有計劃、有檢查、有總結。同時要求教師在活動過程中,要從安全角度培養學生體育傷害的自我防范意識。
加強七八年級的語文、數學、英語的學科興趣小組的教學工作,九年級英語、物理、化學學科的培優工作,積極為學生搭建參與奧林匹克學科能力競賽的平臺,以培養學生的創新精神和實踐能力。
積極配合音體美教研組,加強兩操與大課間活動管理,給學生足夠的活動時間和活動空間。
加大學校藝術小組訓練力度,確保訓練質量,大力發展校園文化建設。
3、加強落實學困生幫扶工作的具體辦法和工作重點。
要求教師與被幫扶學生共同制定學生符合學生個性的進步計劃,認真制定幫扶中每一步的目標和措施。
加強對“學困生”幫扶記錄的檢查工作,以促進幫扶工作開展有實效。
規范做好“學困生”幫扶的調查問卷工作,了解幫扶工作的進展情況,切實保證學生有進步,增強學生學習的自信心,提高學習成績。
經常與家長溝通,讓家長了解學生的成長與變化。
教導處努力為老師提供交流反饋的機會,不斷調整幫扶計劃,使幫扶“學困生”成為每一位任課老師的責任。
4、進一步完善教研工作制度管理,分清層次、突出重點,認真做好校本教研工作。
各學科認真分析上學期的學科成績,對薄弱班級和學科,要有針對性的相關措施,努力明確方向。
結合課堂教學質量工程復驗工作及我校“學-講-練”分層教學模式的探索,繼續開展課堂教學“聽-講-評”活動,鼓勵支持教師緊緊抓住課堂教學這一主渠道,努力提高課堂效率、提高課堂教學質量。
在教育教學實踐的基礎上,積極進行我校的課題研究工作,本學期認真做好自治區課題研究的結題工作,國家級課題第二階段的研究落實工作。
定期組織課堂教學質量調研及分析,以切實加強對平時教學質量的監控,做好期中、期末的測試工作。
深入開發和利用各種教學資源,尤其是我校的遠程教育資源進行有效教學。
鼓勵教師撰寫教育教學論文,認真參與市級以上教學論文、教學案例、課堂教學設計為主要內容的三項教學評比,要求每位教師各上交一篇。
5、認真總結XX年中考工作中的得與失,為XX年中考工作做好準備及指導。
畢業班中考工作中本學期的重中之重,因此教導處提早步驟,精心安排,充分發揮年級組的集體智慧,加強監督和管理,及時了解情況,協調工作,盡量為他們提供條件、營造氛圍。
關心畢業班學生的思想狀況,了解學習態度、學習方法,充分利用學生動員大會、家長會,加強家校聯系,不讓一位學生掉隊。
畢業班備課組要做好復習和命題研究工作,充分利用好各類資料,努力上好復習課,做好質量分析工作。
做好畢業班學生信息采集工作,做好本屆畢業生的模擬考試、中考報名、綜合素質評價、信息技術及理化實驗操作考試、體育測試等各項準備工作。
善于研究,協調各方力量,讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意,實現學校制定的畢業升學指標和任務,確保本屆畢業班的優秀率、合格率在原有基礎上有提高。
6、進一步加強規范檔案資料管理和學籍管理工作。
做到各種資料填寫規范,字跡工整,上交及時,及時收集好教導處有關資料,加強保管,確保資料齊全,無缺漏。嚴格轉學、病休學生的審批手續及有關資料工作,及時正確做好學籍統計上報工作。
做好本學期學生在校數、在籍數的統計工作,核實好各班人數,造好名冊,報出全校男、女生總數及各班男、女生總數。
嚴格控制學生流失,對休學、復學、轉出入等工作,按規定要求辦理有關申請、證明,做到手續完備,材料齊全。
完善檔案資料,包括課程表、作息時間表、課外活動安排表、師生獲獎登記表,學生休學、復學、轉學、輟學等材料,各班學生名冊,期中、期終各班各年級成績統計表、質量分析資料,各種計劃、各項總結,教師聽課記錄本,教師教育教學總結材料,繼續教育培訓材料,各種期中、期終試卷匯編等。
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