工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以黨的十八大精神為指導，在校黨總支的領導下，結合我校xx年主要工作目標與任務，積極探索，大膽創新，把政治思想工作和學生的實際需要緊密結合，切實開展我校團委工作。

　　二、具體工作與措施

　　(一)強化組織建設，規范班子管理

　　1、繼續做好團員檔案的整理、新發展團課培訓等常規工作。強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。落實團干部例會和團干部培訓制度，做到一月一次團干部會議，使團的工作落實到實處。

　　2、學生會工作做到踏實有效，作風嚴謹。 注重學生干部能力培養和提升，堅持每周一次學生會干部例會，科學地管理學生會干部，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。各部門每周一次部門工作會議，每月一次學生會全體學生會成員大會，著重學生會成員的工作方法、態度和作風，不斷學生會成員的素質。學生會成員要做到團結友愛，相互合作，積極進取，在全體同學當中樹立良好的榜樣作用。

　　3.將學生會紀檢部變更為安全紀檢部，在原有的工作職責基礎上增設協助校安全處進行校園安全檢查和監督。

　　4、認真落實完成上級團組織安排的各項任務，積極創建南京市五四紅旗團委，增強校團委的影響力。

　　5、充分利用各類媒體平臺，加強部門宣傳工作。利用校園網、市職教網等網絡平臺積極宣傳部門的各項工作和成果。努力構建新的校園媒體平臺，如校園電視臺發布校園新聞，出版校報、校刊等，讓部門的各項活動和風采得到充分展示。

　　(二)豐富主題活動，彰顯團的活力

　　1、結合雷鋒活動月、成人儀式、五四青年節等活動主題，積極開展各類青年學生活動，并號召各班級團支部圍繞相關主題，開展豐富多彩的主題團日活動。

　　2、為了更好地發揮我校青年志愿者奉獻友愛的精神，結合上級團組織安排的.各項活動，組織號召全校青年同學，積極開展和參加一系列的志愿者活動和社會實踐活動。本學期在福利院、敬老院、金牛湖等原有志愿者基地的基礎上，校團委還將聯系南京地鐵，開展地鐵志愿者服務活動，并將在即將開通的寧天城際線路上增設長期的志愿者服務基地。

　　3、積極組織廣大青年同學參加校級以上的競賽和活動，如南京市情景劇大賽決賽，全國文明風采大賽等。改變以往以數量拼機率的模式，遵循以質量搏機會的理念，精挑細選，重點打磨，爭取獲得更好地成績。

　　(三)教學做知行合一，實踐周穩中求新

　　教學做實踐周工作一直是我校德育工作的一個亮點，多年來一直在穩步開展中力求創新，尤其是在上學期進行了大量的內容增設和模式創新以后，得到了很好的德育效果。本學期教學做實踐周還將按照以下幾點思路認真開展:

　　1、仍然堅持以團委中心，負責動員、指導和評價，以青年志愿者協會為具體的過程監督團隊，充分發揮學生干部的積極性和能動性，同時他們的全程參與管理，也細化了管理過程，增強了活動效果，彰顯了學生主人翁意識，更加體現了學校一貫的校園民主化管理的理念。

　　2、繼續在實踐周過程中開展相關主題課程教育，豐富教學做實踐周內容，增強實踐的德育效果。本學期12級各班級即將定崗實習，為了幫助他們走上社會之后能夠更好地進行職業定位和發展，教學做實踐周的主題課程增設《職業生涯規劃》和《就業指導》兩節主題教育課程。

　　3、繼續強化教學做實踐周對學生的紀律管理功能，結合學工處學生管理規范和要求，增設部分紀律監督崗位，增加紀律監督時間段。

　　(四)開創社團新局面，構建德育新平臺

　　通過上學期一學期社團活動的開展，我校的社團工作已經初步取得了一些可喜成績，但是還是存在部分社團管理不規范，目標不明確，成果不顯著等諸多問題。本學期還將大力開展學生社團建設工作，改變管理模式，強化指導效果，突出成果展示，爭取打造5個品牌社團。

　　1、社團活動開展仍然定周三下午兩節課為社團活動日，社團采取教師集中指導骨干，骨干發展成員的模式開展活動，既能夠力量集中，又能夠擴大社團影響，有利于社團的建設。

　　2、社團活動要制定學期活動計劃，明確活動目標，強調過程管理，注重成果展示。社團活動可以結合校園文化活動和各類競賽評比來開展，社團成果展示可以由階段性展示和學期結束展示相結合。

　　3、為了更好的宣傳校園社團文化，擴大社團影響力，本學期校團委將嘗試性的開展首屆校園社團文化節，讓各個社團活動的成果能得到集中的宣傳和展示，并結合角色教育和頂崗實習，舉行一次學生社團巡禮展演。這樣在原有校園文化藝術節的基礎上，又構成了一個新的德育活動平臺，增加了活動載體，提升了育人功能。

　　(五)青奧會齊心協力，“同心結”力爭出彩

　　學校青奧會“同心結”活動小組，必須嚴格的按照青奧組委會的要求，按時按質按量的的完成各項任務，做好青奧文化教育代表的選拔和青奧文化小屋的布置工作。組織開展各類青奧主題活動，并且主動積極與結對國家的結對學校進行文化交流和互動，讓學生更深入的了解青奧，參與青奧。在8月份青奧會舉行期間，我校能在青奧文化村將我們“同心結”的活動成果進行精彩的展示，爭取利用青奧這個國際平臺對學校進行好的宣傳，提升學校的知名度和影響力。

　　三、活動安排：

　　二月份

　　1、召開全體學生會干部及成員會議

　　2、你召開本學期社團建設工作會議

　　3、開展青奧“同心結”活動國際交流活動

　　4、出一期石韻文學報、宣傳櫥窗、校園傳真

　　三月份：

　　1、 各班學雷鋒主題團日活動

　　2、 雷鋒事跡學習活動(講座、宣傳片等)

　　3、 福利院送溫暖

　　4、 聾啞學校獻愛心

　　5、 地鐵志愿者服務活動

　　6、 參加第四屆南京市情景劇大賽決賽

　　7、 出一期宣傳櫥窗、石韻文學報、校報、校園傳真

　　8、 參加青奧“同心結”活動測試賽

　　四月份

　　1、十八歲成人儀式宣誓儀式

　　2、開展各類社團活動

　　3、 出一期宣傳櫥窗、石韻文學報、校報、校園傳真

　　4、 繼續“同心結”各項活動的開展

　　五月份

　　1、 新發展團員團課培訓

　　2、 新發展團員入團宣誓儀式

　　3、 五四表彰(優秀團員、優秀團干部、優秀團支部)

　　4、出一期宣傳櫥窗、石韻文學報、校報、校園傳真

　　六月份

　　1、 文明風采大賽

　　2、 首屆社團文化節

　　3、 社團巡禮展演暨定崗實習歡送會

　　4、 學生會各部門、學生社團學期總結工作

　　5、 繼續“同心結”各項活動的開展

　　6、 團委工作總結

　　7、出第一期校刊

　　七月份

　　1、暑期社會實踐活動

　　2、“同心結”活動

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　堅持“預防為主，防消結合”的方針，緊緊圍繞消防安全工作，在上級領導和公安消防機關的指導下，充分發揮安寧溫泉賓館防火委員會的職能作用，進一步完善內部消防安全管理機制，加強綜合治理，創造良好的生產、生活環境，確保經營服務的順利進行，促進溫泉賓館的全面發展。

　　二、工作目標

　　強化重點部位消防安全防范工作，提高全體員工的消防安全意識和火場自救逃生能力，進一步完善消防裝備和設施，確保我館經營和生活的穩定，保證全年無重特大火災事故的發生。

　　三、各季度主要任務和措施

　　(一)、一季度工作。

　　1、狠抓今冬明春防火工作。組織各部門自覺排查消防隱患，整改設備隱患，重點抓好節日期間全館區域內煙花爆竹的安全管理;同時做好節日期間的安全保衛工作，配合有關部門做好防盜、巡邏、值班工作。

　　2、抓好組織落實，健全安全責任制度。各部門配備兼職消防管理人員，落實到位，并將兼職消防人員、安全責任人名單報保衛科存檔。

　　3、簽訂安全生產目標管理責任書和消防安全生產責任書，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。

　　4、繼續抓好消防和安全整治工作。

　　(二)、二季度工作。

　　1、有重點的組織有關部門進行消防安全知識培訓，要求參加培訓人員的考試成績在80分以上。對特殊崗位的新上崗人員做到先培訓后上崗，做到不合格不上崗，堅決拒絕無證上崗。

　　2、組織安全生產大檢查，全面檢查制度、人員防范到位情況，排查隱患，及時組織整改。

　　3、結合上級職能部門部署，積極開展安全生產和消防安全的宣傳教育活動，完成安全生產工作，提高各部門人員的責任感、安全感和警惕性。

　　(三)、三季度工作。

　　1、結合不同季節火災特點，對客房，餐廳廚房和員工生活區進行防火安全專項治理；主要是對別墅區的防火安全專項治理，檢查工作的措施落實。

　　2、我館主要的工作任務是接待，接待的后勤保障是水、電、火、因此我館的用火用電部門是安全隱患的監控重要地點，對接觸電、火的人員進行消防安全教育，使我館的火災降低到最低點。

　　3、各部門抓好半年度安全生產和消防安全工作情況的總結，并將書面總結材料上報溫泉賓館安全生產和消防安全工作委員會（保衛科）。

　　(四)、四季度工作。

　　1、認真組織開展冬季防火工作的'宣傳，開展以消防為中心的安全檢查，全面檢查以滅火器材為重點的安全設備，確保時效和數量。

　　2、按照安寧市公安消防大隊的消防安全工作精神，重點加強對我館接觸用火用電的服務員、廚師、水電工的消防安全職業技能培訓，完成年度消防安全培訓任務。

　　3、做好年終安全生產工作的總結，抓好安全生產綜合目標考核，按時上報自查表格與總結材料。

　　4、全面提高義務消防隊伍撲救火災的能力，要求基本做到“四會”：一會宣傳消防知識和報火警；二會使用滅火器具；三會發現、消除一般的火災隱患；四會撲救初始火災。

　　二0xx年我館力爭不發生任何火警、火災事故，確保我館的消防安全達到上級單位的考評指標。

工作計劃 篇3

　　圍繞中心，服務大局，以提供優質高效的服務為目標，大力加強隊伍建設，抓好日常事務管理，強化后勤保障職能，確保各項目標任務圓滿完成，努力開創機關辦公室工作新局面。規范辦文辦會，進一步提高政務工作。

　　1、規范辦文辦會，進一步提高政務工作。

　　認真貫徹落實機關公文處理的有關規定，進一步完善辦文制度，嚴格按程序運作，理順行文關系，認真起草經信委各項工作的公文材料，注重質量，嚴格把關，規范公文體式和格式，確保公文文稿觀點鮮明，層次清晰，言簡意賅。要做好辦會工作，精心籌備每次會議會務工作，努力搞好會前、會中、會后的各種服務，確保會議預期效果的實現。

　　2、狠抓信息和調研文章的編寫，積極向兩辦主辦的刊物投稿。

　　堅持按照“圍繞中心、突出重點、提高質量、注重實效”的原則，緊緊圍繞全縣經濟建設各項工作開展，抓好經濟、工業、信息的報道工作。要進一步落實信息工作責任制，加大對機關各室及各信息員編寫信息和調研文章核稿把關，促進經濟信息工作整體水平再上新臺階。要加強調查研究，在提高信息和調研文章質量上下功夫，在講求數量的同時更加注重質量，進一步增強信息和調研文章的時效性、準確性和針對性。及時向兩辦主辦和各類刊物撰稿、投稿。

　　3、完善協調溝通，全面提升綜合服務水平。

　　要主動協助機關完善協調溝通，全面提升綜合服務水平。各室及領導做好協調工作，注意觀察和研究機關工作中出現的'各種新問題、新情況，處理好各種工作關系，做到上情下達，下情上傳，溝通左右，高效有序。要圍繞機關工作中心，重點做好上下級部門之間、平級部門間、各室之間以及同事與領導之間的協調銜接工作，進一步理順工作關系，確保各項事項按程序順利進行。要積極穩妥地推進后勤服務工作，建立辦事高效、運轉協調的后勤管理體制，切實增強機關的后勤保障能力。加強督辦催辦，推動工作任務落實。

　　4、加強督辦催辦，推動工作任務落實。

　　圍繞委機關工作中心，按照各室工作職責，以狠抓各項工作落實為出發點和落腳點，加強匯報請示，主動與班子各成員協調溝通，積極對領導批辦工作、上級經信委要結果工作、配合縣上有關部門工作的督辦催辦，確保各項任務保質保量按期順利完成。要認真執行機關各項工作制度，規范檔案管理，管好用好便簽印章，強化日常值班、會議通知等工作，確保機關各項工作正常運轉。

　　5、開展崗位練兵，提升辦公室工作人員綜合素質。

　　開展崗位練兵，提升辦公室工作人員綜合素質。機關開展的崗位練兵活動，辦公室工作人員要率先垂范，主動參與，抓主抓重，加強學習，注重鍛煉，力求在轉變工作作風、提高工作質量和效率上有新作為，在公文寫作、語言表達、電腦應用方面要有新提高。同時，要積極組織協調機關各室及干部扎實開展好崗位練兵活動，全面提升機關干部的綜合素質。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據市教育局新學期對教學工作的總要求以及校長室對教務處教學工作的指示，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以“學習洋思模式，推進課程改革”為中心，發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，與時俱進，開拓創新，扎扎實實開展工作，內強素質，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的全程管理，切實提高教學質量。

　　二、主要工作目標

　　1．積極推進課堂教學改革，力求每一位教師都能做到合理應用“洋思”的課堂教學模式，提高課堂教學質量。

　　2．嚴格執行《江蘇省中小學管理規范》，開齊開足課程，促進學生的全面發展。

　　3．積極開展以提高教師業務水平和課堂效益的“洋思教學模式”教學改革實踐為重點的研究和探索，把課題研究和教學實踐結合起來，形成我校的課改特色。

　　4．加強教師的業務培訓，充分發揮骨干教師的引領作用，促進教師的專業發展。

　　5．深化素質教育，重視體藝工作，促進學生的健康成長。

　　6．規范學籍管理，進一步做好防流控輟工作。

　　7．加大校本課程的開發力度，力爭本學期完成“走進蓮花”校本課程開發的資料收集工作。

　　三、主要工作任務與措施

　　（一）規范教學行為，加大教學常規管理力度。

　　1．制定并完善《泰州蓮花學校教師教學常規要求》，抓好備課、作業批改、輔導、評價等環節的管理。

　　2．加強教學的過程性管理，提高教師備課、上課的質量。

　　3．開展優秀教學案、優質課評選，落實市教育局提出的“減負增效提質”。

　　4．加強學生學習管理。培養學生良好的學習習慣，教給學生學習方法，讓學生樂學、會學。

　　（二）加強培訓，科學評價，促成教師專業發展

　　1．充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式，促成全體教師的教學思想的轉變，從而提高教師專業發展的自覺性。

　　2．做好青年教師的指導、培訓工作。進一步推進師徒結對工作，確保師傅每周聽徒弟一節課并有相應的.指導意見，徒弟的教案必須給師傅檢查。相關材料必須在教導處備案。

　　3．鼓勵中青年教師熱心教育科研，創教育教學研究成果。

　　4．各教研組要注意培養本組的骨干教師，并注意在發揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時，配合學校推出校、市級學科帶頭人和骨干教師。

　　5．進一步完善教師教學工作考核、評價、獎懲體系。

　　（三）充分發揮教研組長在教研中的領導作用，依托教研組長開展教研工作。

　　1．制定教研組長管理及考評辦法，明確教研組長的工作職責。

　　2．組織老師學習洋思經驗文章，研究課堂模式的改革，率先上好洋思模式示范課，組織觀摩研討活動，確保本組教師人人上好洋思模式達標課。

　　（1）第一周至第三周，5~9年級各備課組進行洋思模式研討課。

　　（2）第四周至第六周，各教研組組織開展洋思模式研討課。

　　（3）第七周至第九周，組織教研組長、中層以上干部上洋思模式示范課。

　　（4）第十一周至十三周，舉行教研組洋思模式課達標過關活動。

　　３．加大對集體備課落實的檢查力度，突出課前備課，力求使教學案的課堂教學不“千人一面”。

　　4．做好教師20xx~2009年度的優秀論文、教科研榮譽證書電子文稿的收集、分類整理、匯編歸檔工作。

　　5．積極配合市教研室開展好有關教科研活動，組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研競賽活動。

　　6．抓好本教研組的網頁建設，保證數量與質量。

　　（四）實施教育教學改革，努力提高學生成績。深入學習、運用洋思中學“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，組織協調各年級落實三清措施。

　　1．要求教師的教學案目標明確，導學策略符合學情，充分發揮學生學習的主動性，在每節課中都要有針對本班學生和本節課學習內容的練習反饋。

　　2．在每天的課外作業中要對當天的內容進行鞏固并及時反饋，有疑問要及時解決。

　　3．數學、英語、物理、化學每周都要進行一次測試，并做好分析和相應的整改；其他功課每月要進行一次綜合性的考查，并做好質量分析和改進措施。

　　4．實行中層干部承包責任制。每個年級一個中層干部對口負責，有問題及時處理。

　　一、二年級：

　　三、四年級：

　　五年級、六年級：

　　初一年級：

　　初二年級：

　　初三年級：

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規律，研究學生身心發展規律，總結課程實施過程中形成的經驗；加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，為學生的繼續學習和終身發展打下良好的基礎；幫助新教師盡快成長，促進我校英語教育教學工作質量的整體提高。

　　二、主要工作目標：

　　1、搞好英語教學研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

　　2、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

　　3、加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。

　　4、努力提高英語教學質量，爭取各年級英語考試成績在片內名列前茅。

　　三、具體工作內容：

　　一、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。

　　1、四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優教師請教、多寫教學摘記。

　　2、三研即研究教材、研究教法、研究學生。

　　研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。

　　3、二寫即寫經驗總結、寫教學反思。

　　要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。

　　4、一學即學習《英語課程標準》

　　每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。

　　二、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量

　　1、改變教學觀念，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。

　　2、樹立新型的課堂教學觀，加強對學生綜合能力的培養，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養方面下功夫。

　　3、努力提高學科的整體教學質量，加強集體備課，優化教案，精心設計，優化教學過程；提高課堂教學效率；激發和培養學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的'自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；注重對學生學習習慣的培養，更加注重適當提高學生自學的能力。三、加強信息培訓，學會制作課件

　　今年每個教室都配備了多媒體設，多媒體、校園網絡已走進我們的教室，所以我們要求英語教師盡快掌握現代教學手段，學會自己做課件，以此創造新的教學模式，激發學生的小學興趣，優化教學進程，讓學生對英語課有耳目一新的感覺，在英語課上能夠感受到學習第二語言的快樂。

　　四、具體工作措施：

　　一、開展“五個一”活動

　　1、每月開展一次英語教研組活動，每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題，由教研組在每雙周的業務活動時探討，組長做好記錄。

　　2、每個月上一節英語校級或以上研討課。

　　3、每位英語教師每學期完成一篇有價值的教學論文或案例分析。

　　4、每學期至少寫20篇教學課后記、5篇讀書筆記或心得體會。

　　5、用ppt或其它的軟件制作一只課件，更好地體現教材。

　　二、結合校教導處和縣教研室工作計劃，開展賽課和兩項評比

　　組織英語教師參加學校英語技能比賽要求每位英語教師積極參評，讓英語教師形成多思、多想、多寫的良好習慣。

　　三、加強集體研討

　　1、對于新教師的研討課，要充分發揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發。

　　2、教研活動后，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。

　　3、形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。

　　4、多組織英語教研組活動，對觀看名優教師的錄像課。

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