工作計劃匯總[7篇]
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、工作思路:
時光在我們眼前匆匆流逝,一個忙碌的招生結束了,盼望已久的秋季班也已經開始上課了。
零起點金霞校區也將繼續以往的熱情迎接新學期的教育教研工作。零起點一直以來都是一個團結向上的集體,這一學期,我們將一如既往的認真學習和貫徹執行畫室的任務,加強對新課題的學習,積極開展美術教學教研活動,搞好集體備課,以全面提高課堂教學質量。
二、主要工作:
1、繼續認真深刻地學習每個新課程,為美術教學奠定基礎。
2、在課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養。
3、注重學生全方面發展,教學中注重加強各學科之間的聯系。
4、教學中確立學生的主體地位和教師的主導作用。
5、在學生的自評和互評中提高他們的理解分析能力。
三、工作重點:
1、水粉班掌握水粉畫的技法及工具的使用,能較熟練的運用水粉畫方法表現生活美和自然美。
2、在課堂教學中(特別是繪畫的時候)進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。
3、進行手工的制作,培養動手能力,立體造型,想象力和概括力。
4、提高學生欣賞水平,培養美術興趣。
三、工作難點:
1、在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然。
2、在紙工制作中培養其動手制作的'能力,動手的協調性,在泥塑中培養空間想象力。
3、在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步發展,其動手能力,立體造型,空間想象力也有所加強。
四、本月提高質量的措施:
1、注重對學生造型表現的培養。在教學中,讓學生初步和使用常用色和點、線、面,了解美術語言的表達方式和方法,嘗試各種工具、材料和制作過程,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想象力與創造愿望。
2、以各種生動有趣的教學手段,如電視、錄像、范畫,故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發學生學習美術的興趣。
工作計劃 篇2
輪滑協會在過去的一年里,在學校團委的領導下、在大學生社團聯合會的指導下,在全體會員的努力下,協會建立健全了組織工作體系,開展了一系列貼近同學們學習生活、喜聞樂見的活動,取得了較好的成績。
輪滑協會成立至今,經過我們團隊隊員的不懈努力,協會已擁有一支卓越的團隊、一支優秀的輪滑隊。我們相信在學校團委正確的領導之下、在大學生社團聯合會的支持下、在各兄弟協會無私的幫助下,自由輪滑協會一定會為工專學子開拓一片絢爛的天空。
輪滑運動是眾多大學生的共同愛好,是當今社會年輕人們的潮流運動,它體現了我們大學生的活力。我們一定努力工作,讓輪滑運動在我們學校更好的發展下去。
本學期至下學期,協會將計劃更進一步的宣傳活動,讓更多同學了解和認識輪滑運動,活動主要包括:拓展訓練、輪滑訓練、表演隊的訓練與擴充,文化的宣傳刷街、定期表演和參加學校的大型活動以及由我們協會內部舉行的輪滑比賽;并與其他兄弟協會共同舉辦活動,以增加本社團在校的知名度。
努力練習新動作技術,刻苦學習,打造良好的技術素質。加強與外校輪滑社團的交流,以提高我社團的技術水平,為我校輪滑協會參加市區和各大高校間的聯誼比賽打下良好的基礎。
本學期至下學期工作計劃如下:
一、十二月份工作
本月工作重點是加強我們的隊伍的實力,團隊拓展訓練,聯系隊員之間的關系。提高學生自身的素質,增強團隊合作意識。
1.每晚對參加訓練的會員積極指導,盡快提高其技術。
2.每周五周六晚上安排訓練全體教練教授會員輪滑的新動作和理論,幫助會員盡快提高技術。加強表演隊的訓練力度,讓表演隊實力更大更強!
3.每周六組織會員外出刷街訓練,或去各校聯絡感情,切磋技術!
4.在十二月中旬左右組織社團會員去南京游玩。
二、三月份工作
三月份我們輪滑協會將要舉辦社團內最為重視的社團內部比賽,為比賽的順利進行前期將做足充分的準備,工作量將非常大。
1.出海報、宣傳板,宣傳單,制條幅等形式組織一系列活動,宣傳輪滑大賽。
2.拉贊助,支持本次大賽的一切費用。完成贊助方的'條件等。
3.采購,置辦大賽必須用品,申請活動規章事例等。
4.邀請各校參賽,請評委,邀嘉賓等等。
三、五月份工作
在開展日常的輪滑訓練基礎上,組織會員參加社團組織的各項活動,增強與各兄弟協會之間友誼。協會自成立以來一直強調打造“雁的團隊,鷹的精神”,因此本月工作重點將以提高協會全體成員的團結力來展開。
四、六月份工作
輪滑協會成員努力提高自身水平,在條件允許的前提下參加各大高校舉辦的輪滑比賽,兼顧拓展訓練營。組織協會全體成員進行城市徒步穿越活動。增加會員之間的感情,并搞一些輪滑趣味小活動,進行集體刷街,提高成員的輪滑技術。
五、其他工作
在開展上述工作的同時,辦好社團內部比賽是重頭!而努力發掘和培養下一屆新的領導人是本學期工作的重中之重。
自由輪滑協會的發展壯大是所有成員的共同愿望,我們相信,輪滑協會在新的一學年里再接再勵,為協會內的所有輪滑愛好者提供一個交流的平臺,為豐富同學們的校園生活出一份力,更將為學校添加一道亮麗的風景線。
院社團聯合會
自由輪滑協會
20xx-11-28
工作計劃 篇3
一、新生基本資料調查
1。 活動目的:基本了解新生大體情況,讓班級干部、學院干部了解新生基本情況。新生情況因人而異,有助于干部推薦,幫助新生正確參加學院、學校各式活動,增強新生參加活動的積極性以及自信心,有利于新生在大學生活中和學習中積極努力向上。
2。 活動方式:以班級為單位,采用發放問卷調查形式,收回問卷,班級主要干部、年級干部或至各部門主要干部甚為了解。
3。 活動時間:新生開學一周以內。
二、**級學生會年級女生部長與干事招新
1。 所需要求:認真負責,工作積極主動,活潑開朗,熱情大方,真誠關心年級每一個同學,建立良好的同學關系,和老師、學生會干部有良好的溝通,積極帶領新生開展各式有意義的活動。
2。 招新時間:9月下旬
3。 招新對象:**級新生
三、**級禮儀隊招新
1。 活動目的:在新生女生當中挑選大方端莊,禮儀得體的學生,組織相關禮儀方面的訓練,充實院禮儀隊,給院女生做禮儀方面的榜樣。
2。 活動方式:學生自愿報名參加,經院禮儀隊相關人員以及女生部相關干部的挑選,合格學生相關方面的訓練。
3。 活動地點:理學院教室
4。 活動時間:9月中旬
5。 活動宣傳:利用海報宣傳、各班女生委員宣傳
四、形象設計大賽
1。 活動目的:豐富大學生活,讓學生充分展現自己的各種才能,鍛煉學生的膽量,提高學生自信心,積極向上,努力奮進的對待學習、生活。
2。 參賽對象:自愿參加,**級、**級學生
3。 活動地點:初賽:理學院教室a) 復賽:可以容納上百人的禮堂
4。 活動時間:11月中旬
5。 活動宣傳:利用海報宣傳,女生委員,年級女生部長協助宣傳
6。 活動經費:600元(包括獎品、宣傳用品以及場地費)
五、**級新生年級活動之英語戲劇大賽
1。 活動目的:旨在營造全院濃厚的英語學習氛圍,豐富同學們的課余文化生活,我們以英語短劇這種新穎的形式來增強同學們對英語學習的'興趣,充分發揮和提高同學們的英語口語水平,在輕松娛樂的氣氛中體現英語的魅力。同時也能讓同學們在舞臺上充分展現自我,不斷的進行自我超越。
2。 活動時間:11月上旬
3。 內容形式:喜劇、悲劇等都可。
4。 參賽對象:**級以班級為單位參加比賽
5。 活動地點:理學院309教室
6。 活動經費:400元
7。 參賽評委:學院輔導員已級各班英語老師
六、女生講座
1。 活動目的:為了使我院學生特別是女生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向,珍惜大好年華,砥礪品格,做到德才兼備,全面發展,為了廣大同學能自我教育、自我管理、自我服務,努力上進,讓奮發之風吹遍校園。幫助新生快速的融入這個新的環境,努力認真的開始大學生活的第一步。我們舉行一些關于女生心理,情感,學習,生活等方面的一系列講座。
2。 活動時間:10月下旬
3。 講座地點:理學院教室
4。 主講老師:顔中玉博士
七、手抄報活動
1。 活動目的:關于女生保健。心理。情感。職場。禮儀等方面的系統性的宣傳以及相關方面的報道,為了讓整個學院的女生在這些方面有更多的了解以及在生活上面應該注意的小細節, 以**級為參加對象做手抄報的活動。
2。 活動主題:關于女生的心理。情感。職場。保健等方面的報道
3。 活動方式:以月報的形式做出,每個月上旬出樣報。每次兩個班承辦。樣份在學院宣傳欄展出,每次復印一些,發到各個寢室進行傳閱。
4。 作品要求:內容積極向上,符合相關主題,手抄報形式不限
學校女生部活動
學校女生部活動主要為校園文化藝術節以及下學期的女生節的各種系列的活動,作為院女生部積極支持學校活動,參加學校活動。在平時活動中,關注全院學生各種才能,推薦支持學生參加學生的各種活動,像似四星大賽、師大之星等校園文化藝術節的活動。
在女生節期間,女生部應在學院組織各式活動。例:女生節“甜蜜送”送糖果送花活動,囑咐女生節日快樂,表現對女生的關心。活動需女生部干部親手送禮物至各女生手中,表達對女生節日的祝福,并出海報表達對女生的女生節,全院女教師婦女節快樂以及真摯的祝福,所需活動經費:100元。
在全院**級、**級、**級舉行拔河比賽以及舉辦女生形象設計講座等系列活動。
除在院舉行各種系列活動外,組織全院學生積極參加學校以及其他學院女生節等系列活動,類似像健美操比賽等。
全年工作計劃大體如上,女生節系列活動計劃好在策劃中,大體工作計劃如此。在這一學年里,學生會女生部所有成員將認真負責的完成屬于自己的那份工作以及積極協助其他部門的工作,共建數計院學生會的明天。
工作計劃 篇4
經過一年的學習,我們對學生的情景有了初步的了解,他們已有了自我的學習習慣,學習興趣和學習態度也有了明顯的轉變,語文的綜合本事也在原先的基礎上有了必須的提高,突出的特點有以下幾點:
1、學生對初中語文學習有了認識和理解
2、能大膽嘗試和探究問題
3、大部分學生對語文學科有較濃的興趣
存在的不足是:
1、學習語文的習慣養成差
2、學習比較盲目,目標性不強
3、基礎參差不齊,兩極分化嚴重
4、積累少,閱讀面不廣。
針對這種情形,本備課組擬定以下教學目標:
思想品德目標:在語文教學過程中,激發學生熱愛祖國語言文字的`感情,努力開拓學生的視野,注重培養創新精神和創造本事,發展學生的智力,發展健康個性,逐步構成健全人格。
知識目標:了解課文中出現的有關重要作家作品的常識,了解描述方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現的生字生詞的音形義。
掌握和運用知識本事的目標:能領會詞句在語言環境中的含義和作用,理解思想資料和文章的思路,了解基本寫法,具有必須的語言感受本事,初步掌握精讀略讀的方法,培養默讀的習慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學作品的本事,養成讀書看報的習慣。
人文素質目標:初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,把課本中感受學習到的語文素質的東西靈活運用到生活中,從而提高自我的文化品位,例如待人接物的儀態,為人處事的心理,讀書看報看電視的習慣等。
在明確教學目標的基礎上擬采用以下教學措施:
1、貫徹執行三三制教學模式。
2、從語文學科的特點出發,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣。
3、語文教學中,加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、本事之間以及知識、本事、情意之間的聯系,重視積累、感悟、熏陶和培養語感,致力于語文素養的整體提高。
4、要重視學生思維本事的發展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的本事,尤其要重視培養學生的創造性思維。
5、教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文本事。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
6、重視創設語文學習的環境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。
7、做好開頭的扭轉工作,扭轉以往不良的學習習慣。
8、實行互批共批,以改促寫的作文教學,有效提高作文水平。
9、優化作業管理,做到每課過關,單元過關。
10、利用競賽法等多種多樣的教學方法,提高學生學習興趣
工作計劃 篇5
骔嶺鎮20xx年城鄉居民養老保險工作計劃 為了進一步完善社會保障體系,切實作好城鄉一體化養老保險工作,為按要求完成縣下達的目標任務,根據《貴州省人民政府關于實施城鄉居民社會養老保險制度全覆蓋的意見》、《畢節市城鄉居民社會養老保險試行辦法》和《納雍縣城鄉居民社會養老保險實施細則》文件精神,結合我鎮實際,現就我鎮城鄉居民社會養老保險工作計劃如下:
一、城鄉居民社會養老保險基本情況
(一)20xx年城鄉居民養老保險工作運行情況
截止目前,16至59歲人員參加農村社會養老保險1000人,累計征收養老保險費10萬元; 60歲以上待遇審批人員2540人,持有一、二級殘疾證參加城鎮養老保險無需繳費60人。為60歲以上待遇審批人員發放卡共計2500人。
(二)20xx年城鄉居民養老保險工作進展情況
截止目前,全鎮總參加農村社會養老保險4719人,累計征收養老保險費20萬元,參保率達30%。
二、主要工作思路
(一)抓宣傳引導,調動群眾參保熱情。
一是深入開展面上宣傳。我們準備針對群眾關心的繳費年限、領取金額、繼承等問題,通過張貼橫幅,辦板報宣傳提綱等形式進行宣傳,其中懸掛橫幅20余份,發放宣傳提綱500余份,充分調動群眾參保積極性。
二是著力強化點上宣傳。我們實行示范帶動,鼓勵農村村組干部家庭、經濟條件較好的家庭積極參保,以身邊的人帶動身邊的人,以身邊的事引導身邊人。抓住血緣關系這個家庭關鍵點、家庭“掌柜”這個出錢關鍵人、家庭“明白人”這個關鍵突破口,把政策講明、道理講透、好處講清。根據不同年齡階段人員不同繳費檔次,我們幫群眾算賬對比,講清實惠利益,鼓勵群眾積極參保。
(二)抓規范管理,確保工作有序運行
一是規范基金管理。在收繳養老保險費過程中,以村組為單位統一收繳,籌集參保費統一匯入農行,再由經辦人定時打入籌資專用賬戶,確保基金安全。
二是規范信息系統管理。對于參加農保人員的具體信息,由專職電腦操作人員進行錄入,確保信息詳細準確。
三是規范檔案管理。我們嚴格按照檔案管理的.相關要求和規定,以村為單位進行存檔,做到一村一盒,確保不漏一人。并對每份檔案進行編號,方便查詢。
三、具體措施
1、進一步加強宣傳工作。在抓好常規宣傳的基礎上,我們采取印制卡片,享受到待遇的老年人宣傳。
2、進一步創新工作思路。利用現有臺帳進行費用收繳工作,避免城鄉居民戶口性質統計混淆,影響繳費進度。
3、進一步加強計算機的運用及管理,及時修改、完善基本信息庫,確保登錄人員信息準確無誤。
盡管我們面臨著一些困難和問題,工作中還存在一些薄弱環節,但我們堅信,有鎮政府的重視支持,有上級業務主管部門關心指導,只要我們團結協作,認真貫徹落實黨的方針政策,加快完善社會保障體系,以維護穩定為主題,以確保發放為主線,我鎮養老保險事業就一定會創造出更美好的明天。
工作計劃 篇6
一、年度學校工作計劃中指導思想:
以教育部下發的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導,堅持育人為本,根據中小學生生理、心理發展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,培養中小學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。
二、年度學校工作計劃目標:
中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質,最終目標是促進學生人格的健全發展。結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:
1、了解自我。
目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況,導致不少學生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象,心育工作應注重幫助學生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學生從學業自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優勢與劣態;幫助學生自尊、自愛、自強、自立,樹立自信心。發揮出自己的潛能,實現人生價值。
2、培養良好的學習適應能力。
當前由于學習適應性不強,而淪為學業不良的學生日漸增多,培養學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協助學生制定學習計劃,尋求適合的學習方法,養成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作,以達到促進其有效學習的目的。
3、養成理想的人際交往習慣。
理想的人際交往習慣是個體適應社會環境不可或缺的條件,人際交往的適應與否,直接影響著學生人格的發展,也影響著其在社會中的生存和發展,當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣,可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。
4、促進人格的健全發展。
目前的教育比較強調學生智力因素的培養,往往忽視非智力因素的'養成;忽視對學生心理素質的全面培養,會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養,促進學生心理素質各方面的諧調發展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強的社會適應能力,對社會能作出積極貢獻的人。
工作計劃 篇7
一、基本情況分析
八年級學生成績兩極分化較大,這在一定程度上加大了培優輔差的難度。后進生有謝某、李某、吳某、黃某、謝某、劉某等多人,這幾人各有特點。目前據我分析這幾人的后進主要體現在學習上,由于低年級基礎不扎實,思維不靈活,接受知識的能力也欠佳,再加上人也比較懶,導致學習成績落后。而李某同學后進的原因就比較復雜了,首先父母的態度與教育方法不對,造成了他在品德與思想方面存在問題,長期無心向學,我行我素,上課不聽還常違反紀律,欠交作業,以至從低年級開始成績就落在后面。后進生的后進,不單純是在某一個科目后進,往往是幾個科目同時后進。要轉化后進生,我覺得愛心是前提,耐心是保證,只有對后進生付出無私的愛,輔之與耐心,講究合適的方法,是可以達到轉化的目的的。我將充分做到有的放矢,讓他們到學期末都能有不同程度的進步。
優生的人數顯然少過差生,主要有黎某、陶某、王某、黎某、謝某、陳某等幾人。這些優生在學習上都很認真,按時完成老師布置的任務。但他們在學習上不主動,除了老師上課的教的那點知識很少會自已去找些課外知識來補充。上課回答問題也不積極,思維不夠靈活,這是制約他們進一步提升的主要原因。
二、工作目標
1、通過各種手段提高學生的思想品德修養和學習水平,力爭一個學期后后進生和優生都有不同程度的進步。
2、培養后進學生學習的興趣,培養他們養成良好的學習習慣和行為習慣,有一些適合個人的學習方法
3、有計劃的在優生中培養尖子生。
三、工作措施
后進生的轉化工作:
(一)思想上進行轉化
1、動之以情,消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。所以我們平時要對后進生的思想、品德、學習興趣等思想方面進行摸底,了解其思想動態,在班主任作好記錄的基礎上匯總,與學生進行個別或集中的交流。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心。
為了喚起學生的自尊心,培植學生的自尊心,應特別注意以下幾點:
(1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。
(2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當的鼓勵。
(3)讓后進生充分發展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發揮作用。
3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力。
教師應曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養后進生是非觀念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
(二)行動上進行轉化
思想工作是轉化后進生的前提,重要的還是在行動上。因此,我計劃采取如下措施:
1、落實家訪制度。
采取集中與個別相結合的方式,定期對學生進行家訪,與全體家長溝通學生的思想動態,在校表現,還要及時記錄、備查。同時對有厭學苗頭、思想不穩的學生實行隨時家訪,把問題消滅在萌芽之中。摸清學困生學習困難的原因,補救知識,激發學習動機,增強信心,教給學習方法。
2、創設情境,鍛煉后進生的意志。
針對學生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的'手段有意識地創設特定的與之相宜的情境。如為培養學生的意志力,教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養他們戰勝困難,戰勝自我的頑強毅力。
3、持之以恒,反復教育,鞏固后進生良好的行為習慣。
后進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態復萌,出現多次反復,是一種正常現象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。
(三)成立后進生結對幫扶小組
我準備給每位后進生安排學習較好的同桌,讓他們遇到困難能及時向周圍的同學詢問,確定幫扶對象,實行一對一,一對紅,這樣使他們共同進步,共同提高,又增進同學間的友誼。
培優工作:
1、精心設計教案,練習題設計要一定的梯度,把培優工作略實到課堂教學之中。
2、 注重培養學生的創新精神。如讓學生出試卷,讓學生走出校門,進行社會實踐活動,把學到的知識與現實生活結合起來,激發他們深入研究,靈活運用所學知識解決實際問題。
3、在課堂教學中,轉變只“關注結果”到“關注過程”的觀念。適當拓展知識,讓優生吃得更飽。
4、在優生中推行競爭機制,讓優生在相互競爭中共同進步。
5、鼓勵優生涉獵更多的課外書籍。
總之,要通過本學期的工作,使班內的后進生有不同程度的變化,使整個班級的紀律、學習、衛生等方面都有顯著提高。我將多向有經驗的老師學習努力改進教育方法,力爭在后進生轉化方面做出較大成績。
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