工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　20xx年，我業務三科在征收辦公室黨組的領導下，在各相關科室的大力支持下，將圍繞“征管服務年”的工作主線，在征管科學化、精細化上下功夫，在服務理念、服務質量、服務效率、服務規范等方面尋求突破，扎扎實實地落實好征收辦公室黨組的各項工作任務和要求，把征收服務窗口建設得更好，把干部隊伍建設得更好，把征收管理辦公室的形象塑造得更好，努力做到新年新突破，新年展新貌。為達到這一目標，特提出我科20xx年工作計劃：

　　1、進一步拓寬征收工作的.創新思路。要認真總結近幾年征收工作的經驗教訓，解放思想，探索創新征收工作新思路。如在房屋強制征收時如何實施、如何加大征收范圍內基層干部對征收工作的支持力度、房屋拆除施工單位的選擇等方面，都需要探索創新，制定一整套切實可行的方案，使之有利于征收工作的穩步開展和有力推進。

　　2、加強全體干部職工對新房屋征收條例及業務知識的學習，提高自身業務水平，增強工作能力，力爭每個干部職工都成為房屋征收工作的行家里手，更好地適應新形式下房屋征收工作的需要。

　　3、繼續抓好干部職工的職業道德和廉潔自律教育，端正工作態度，提高思想認識，增強工作責任心和事業心，干部職工自覺履行工作職責，切實做到廉潔自律，打造一支讓領導放心、群眾信任的征收工作隊伍。

　　4、重點做好市政府重點建設項目房屋征收工作和開發區大尚家城中村改造房屋征收工作，并按照新條例要求和操作規范，做到 “依法征收、陽光操作”，認真落實好征收項目實施工作。

　　5、繼續加強綜合治理和管理工作。

　　6、完成上級領導交辦的其他工作任務。

　　今年來，我業務三科工作雖然取得一定的成績，但離征收辦領導的要求還有很大的差距。立足當前，展望未來，我們今后的征收工作任重而道遠，我們將繼續緊密團結在辦公室黨組的周圍，圍繞辦公室中心工作，認真履行房屋征收職責，真正做到依法征收、陽光操作、人性化服務，為我市建設發展貢獻自己的力量。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　教科室本學年度將以規范常規管理、創新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質量、促進學校特色發展和教師專業成長為目標，以服務并推進學科基地建設為中心，以校本教研、校本課程建設、學科教研組建設為立足點有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。

　　二、形勢分析

　　近年來，全校上下都越來越意識到立足于學校實際的教育教學科學研究的重要性，20xx年，學校領導“以科學的教育推動教育的科學”的決心大、信心足，將在往年關注和重視教育科研的基礎上進一步加強教科室的建設，力求實現教師培訓、教育科研、校本課程開發等各項工作新的突破，讓教科室真正成為學校教育教學管理的智囊團、教育科研究導路航、教師培訓學習、課程開發管理的服務站。三年規劃的制定，給教科研工作明確的導向和目標，21個教研組的全新亮相將成為教科研的中堅力量推動學校教科研工作邁上一個新的臺階，同時也給科室增加新的壓力和任務。20xx年學校借著市教育局“三年攻堅”的契機，學科建設更上一臺階，語文、外語、政治、地理、生物五個學科被確認為首批學科建設基地。這對我們來說既是一次機遇也是一次挑戰。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創新，爭取上新臺階。

　　三、工作思路

　　(一)規劃先行，努力讓學校規劃與個體發展方向趨同。

　　以往教科室的很多工作都是在學校或更上一級單位的統一要求下展開，教研組及教師的教學研究活動也相應的變得被動。自上而下指定、安排并靠監督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問題，問題源于對教育教學實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發現的問題，二者都是我們研究的重點。所以，我們的工作計劃不能憑空臆斷而應先廣泛了解搜集學校教學及各學科教學一年來存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時，我們將以最快的速度，最準確的信息向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教研活動，讓我們的教師根據個人意愿和特點早做計劃和準備。另外，本學期末而不是下學期初，教師應該擬定具體的教學計劃以及教研計劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間，以便教科室做好統籌安排。

　　（二）落實常規，努力讓常規教研活動在教學實踐中顯實效。

　　1、教研組常規教研活動務求落到“校本教研、校本教材建設、課堂教學研究、高考研究、學科競賽研究”之實處。常規教研活動要注重實效，杜絕走過場的形式主義，教研組長應該發揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規教研活動檢查的力度。

　　2、課題研究工作將充分發揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。

　　(1)課題研究將遵循五個結合

　　校本教研與社會化大課題研究相結合；理論與實踐相結合；教研與教學相結合；短期小課題研究與長期大課題研究相結合；教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結合。

　　(2)校級課題研究以校本教研為重點

　　課題內容側重于校本教研，即根據學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續提倡“小課題、短周期”模式，要求每個教研組申報一個課題，一學年結題，結題報告中應有研究過程的體會，有研究成果。校級課題將作為年度教研組考核的指標之一。

　　3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”，盡量發揮好這些課的促進作用。根據《特級教師、學科帶頭人、市級骨干教師管理細則》的要求，每期將安排骨干教師每人上一堂示范課；每個教研組每期推出一堂全校性的研究課。

　　4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關系到教師的專業成長，又關系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰性，需要盡心盡力、細致認真，我們有信心將該項工作做好。

　　（三）管理創新，努力激發教師終身學習、教研結合的內在動力。

　　1、科室工作計劃公開透明。教科室將20xx年度工作計劃及主要工作安排通過內網發給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。

　　2、為增強校本教研管理的針對性、實用性和有效性，更好地發揮教科室在學校發展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質的提升，科室準備起草相關管理規定，讓有效的舉措制度化。

　　2、課題和論文等的管理，化散為整。科室人手有限，事物繁雜，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。為此，我們將一改原來，上傳下達，反復傳達但最終還是零散反饋、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識，主動關注學校教研動態及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。

　　3開發新形式，搭建更多展示平臺。本年度，教科室將開發各種菜單式講座或課堂。以科室統籌計劃與教師自愿申報相結合，舉辦“民師講壇”系列校內公開講座。另外，教師可以根據自身特點申請教學風格或教學模式展示或探討空開課。利用校園網，開通并精選優秀博客搭建更自由的交流學習平臺并適時邀請專家學者在線交流討論。征集優秀教育教學論文、案例或敘事作品，以及各種形式的文字創作，邀請專家評審并修改編著成冊或推薦發表、出版。

　　4、多元評價，讓教師各盡其才、百花齊放。我們將在評選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務職工”的基礎上，追加評選“優秀科研獎”“年度讀書人物”，推選打造南方中學“有效課堂教學”樣板等。

　　四、工作目標和要求

　　（一）各教研組常規教研活動工作目標和要求

　　各組教研活動要求按質按量完成，注重實效，形成積極學習、熱情參與、認真研討的教研氛圍，本年度要求各組進行16次組內教研活動（每兩周一次）。大體安排及要求如下：

　　1、研討、制定各教研組《工作計劃》（活動次數為1次）

　　傳達學校第一次教研組長工作會議精神；認真研究制定教研組年度工作計劃，做到計劃明確細致、措施能確保計劃順利實施，能預期每一次活動的良好效果。《教研組工作計劃》于開學第二周內交教科室。

　　2、教材及教法研究（活動次數為6次）

　　要求認真研究教材體系，認真研究教法；每一學科組要結合本學科特點研究出適應本學科教學與學生學習的真實有效的課堂教學模式或方法。

　　3、新課程理論學習、教育教學理論學習（活動次數為2次）

　　4、說課、聽課與評課（活動次數為5次）

　　說課是教研活動的一種有效形式，通過“說課”活動加強教材研究，鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個教研組安排2至3次組內說課活動。

　　上研究課與評課的`基本要求是：教研活動時間全組第一節課聽研究課，第二節全組評課。老教師要指導年青教師如何評課，每次評課要求一人做主評人，建議讓年輕教師多鍛煉，待主評人評課后，全組再作補充，形成綜合評價意見。

　　5、校本課程建設、教材開發研究（1次）。

　　建議做好三項工作：（1）加強校本課程建設的理論學習；（2）完善本學科校本課程開發計劃；（3）編寫出校本教材。

　　6、機動時間1次。

　　（二）積極組織、配合五個學科基地的相關活動和工作。（機動）

　　（三）全校性教研活動安排和要求

　　見附表

　　（四）課題研究和課程開發

　　1、做好原有課題的管理、督促和指導工作。重點督促好“十二五課題”的開題工作及校本課題的研究工作。

　　2、“將學校教育發展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發、實施、管理和指導的重心。我們將聘請專家坐鎮指導，集聚學校的精英深入研究，將學校的辦學理念和人才培養特色用校本課程的方式呈現出來。

　　（五）加強高考研究

　　1、本年度教科室仍把對高三復習研究工作作為重點工作之一。加強與高考資料聯系校的資料交流，并充分利用交流資料進行高考研究。

　　2、做好高考信息的收集與篩選，將結合去年的成功經驗，做好具體工作。

　　（六）做好各種考試的命題工作

　　提前組織相關命題人學習命題要求，做好相關的保密工作，并在考試前一周收齊各科命卷，及時交付教務科制卷。

　　(七)加強校際聯系，整合、利用優勢資源。

　　四市九校聯合教研。加強九校在教育教學管理方面的合作與交流，推動高中新課程改革，探索新課程背景下的教育教學模式，加深兄弟學校之間的深厚情誼，共同提高各校的教育教學質量和辦學水平。20xx年要更加加強與外校的交流，與至少10所以上名校建立長期教學交流、考試研究、資源共享關系。

　　（8）其它事項

　　1、編印“南中課改”資料。（校本教材、案例、敘事、論文、課堂實錄、主題班會、困惑思考、經驗成果）。

　　2、積極組織校內培訓：校本培訓、高級計算機過級培訓。

　　3、組織高中研究性學習中期交流展示兩次，結題展示兩次。

　　五、全年重點工作安排一覽表

　　時 間工作內容負責人

　　1月份組織期末考試命題工作

　　1月份教研組工作考核，總結一年來的成績和經驗

　　1月份搜集整理各學科教學實踐中存在的主要問題

　　1月份十二五課題開題工作

　　1月份學科基地相關工作總結及新學年工作開展計劃

　　2月份修改完善關于增強校本教研管理有效性的有關規定

　　2月份修改完善師徒結對相關管理評價規定

　　2月份公布并宣傳本年度教科研主要活動安排

　　3月份收集教研組及教師個人年度教研計劃

　　3月份統一安排好20xx年上學期骨干教師公開課

　　3月份校本教材審評專題會議

　　3月份教研組長會議（布置20xx年上學期工作）

　　3月份南方“有效課堂教學”樣板選評推廣

　　4月份高三高考研討會

　　4月份高二學業水平考試研討會

　　4月份組織期中考試命題工作

　　4月份“營造書香校園”讀書節系列活動

　　5月份省教育學會、省教科院教學論文征集

　　6月份高中一二年級研究性學習交流、結題展示

　　6月份組織期末考試命題工作

　　6月份教研組工作考核總結

　　6月份新課程教育教學敘事、案例征集

　　6月份20xx上半年科研成果統計

　　7-8月份暑假教師培訓（市級培訓、校級新教師培訓）

　　9月份制定教科室20xx年下學期工作計劃

　　9月份教研組長會議（布置20xx年下學期工作）

　　9月份普通話推廣周系列活動

　　9月份統一安排好20xx年下學期骨干教師公開課

　　9月份省市教育學會、繼續教育學會教學論文征集

　　10月份配合學校做好校級骨干教師的評選

　　10月份新教師匯報課

　　10月份新老教師師徒結對

　　10月份省市教育學會、繼續教育學會教學論文征集

　　11月份組織期中考試命題工作

　　11月份新課程教育教學敘事、案例征集

　　12月份學科基地相關活動總結

　　12月份十二五課題進展反饋督促

　　12月份高中研究性學習中期交流

　　12月份新課程教育教學敘事、案例評審，文集編著

　　12月份九校聯考

　　12月份年度工作總結

　　12月份校本培訓年度總結及公示

　　12月份20xx全年科研成果統計

　　20xx年最新南方中學教科室工作計劃

工作計劃 篇3

　　今年，我鄉根據相關文件縣上下發的任務，把成教工作納入鄉黨委、政府的重要議事日程。進一步加強領導，健立健全領導機構，使之成教工作做到分工明確，職責分明，責任到位，做到層層有人抓，現將擬定今年我鄉成教工作計劃如下：

　　一、加大宣傳，統一思想，機構健全。

　　加強領導，成立以鄉長為組長，分管副鄉長和鄉中心校校長為副組長，中心校教導主任及各村村委會主任為成員的職業教育領導小組，做到加強領導統一認識，把成教工作納入全鄉教育的主要工作任務來抓。以多種形式積極宣傳動員，統一思想，使成教工作層層有人抓，層層機構健全，做到任務明確，責任到位。

　　二、加強師資配備。培訓基地擬定在中心校會議室,技術培訓由鄉農、林、牧、醫療相關單位派專業技術人員承擔，各村村委會主任積極配合，組織領導負責每位學員到校學習培訓。

　　三、學員安排計劃：我鄉根據縣教育目標責任書的任務完成要求，職業技術培訓共（120）人次，從15-50周歲具有一定文化基礎，技術掌握較快的農牧民中選定。

　　四、培訓資料：各相關林、農、牧、醫療單位準備材料。鄉政府分管教育的'副鄉長負責教案、作業本、花名冊等一系列材料，做好收集，整理和歸檔立卷工作。

　　為了搞好今年的職業技術培訓，成教工作，鄉黨委、政府加強領導，納入重要的議事日程，各村、各相關單位，學校要積極配合，使師資、學員及時到位，使培訓見時效，農牧民掌握的技能運用到實際的生產生活中去。

工作計劃 篇4

　　20xx年護理部工作計劃 ，在醫院領導的指導下，以創二級醫院為目標，緊緊圍繞醫院工作方針和工作計劃，認真履行職能，護理部將認真搞好以下工作：

　　一、加強護理質量管理，努力提高護理質量。護理單元實行目標管理，護理部制定相關質量標準與檢查評分細則

　　1、各護理單元認真組織實施，進行考核，通過目標管理促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。

　　2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環節質量、終末質量，其中環節質量是重點。護理部將深入科室規范各環節管理。

　　3、加大醫院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執行，作好病區環境衛生學監測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。

　　二、繼續開展責任制整體護理，進一步充實整體護理的內涵，推出我院護理理念：

一切以病人為中心，以病人滿意為前提！選擇我院就醫，我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護理！

　　三、制定和完善我院各級護理人員的崗位職責。

　　四、加強護理人力資源的管理，保障護理人力資源的合理配置，做到人人持證上崗。

制定護理人員的培訓計劃，抓好護理隊伍建設，提高護理隊伍素質。

　　1．對工齡5年以下護士實行輪科，重點抓好基本功的訓練。

　　2．在全院進行普遍的一般訓練及全面提高的基礎上，抓好骨干隊伍的重點培養，要求熟練掌握護理技術，還要求掌握好難度大的新業務、新技術等方面的護理技術，在護理隊伍中起示范及骨干帶頭作用。

　　3．護理部將采取多種渠道，為護理人員提供學習機會。

　　（1）鼓勵在職人員參加護理自考和函授學習，提高學歷。改變護理隊伍以中專為主的結構。

　　（2）認真抓好繼續教育。選派優秀護理人員到省內短期護理知識培訓班學習，以管理知識、專科知識進展為主。

　　4、堅持每月在院內舉辦護理知識，新業務新技術，專業技術培訓。護理部重點要規范護理查房，提升查房質量，以提高專業知識水平及實踐能力。

　　五、護理安全則是護理管理的重點。

　　護理安全工作長抓不懈，應做到宏觀管理與微觀管理相結合，充分利用二級護理管理體系，各司其職，層層把關，切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和隱患，保障病人就醫安全。

　　1、護理部做好宏觀管理，補充完善護理安全管理措施，抓好各層護理人員崗前培訓工作，定期和不定期檢查安全工作。

　　2、護士長做好微觀管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態，保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環節監控，病人的環節監控，時間的環節監控和護理操作的環節監控。

　　（1）護理人員的環節監控：對新調入、新畢業、實習護士以及有思想情緒或家庭發生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班，重點查房。

　　（2）病人的.環節監控：新入院、新轉入，危重、大手術后病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監控。

　　（3）時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監督和管理。護理部組織護士長進行不定時查房。

　　（4）護理操作的環節監控：輸液、輸血、各種過敏試驗，手術前準備等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，應作為護理管理中監控的重點。

　　六、完善各項護理規章制度。

　　1．護理行政制度。

　　（1）護理會議制度。

　　①護士長例會。每月召開一次，與會者認真記錄，并作好傳達。

　　②全院護士大會。

　　a、業務學術會，每2個月一次，由護理部組織。

　　b、年終總結表彰會。每年年終由護理部組織對全院護理人員進行總結，表彰先進。

　　③科室護士會議。每月召開一次，全科護士參加。

　　④護理早會。

　　a由護士長主持，時間10-15分鐘，全體護理人員均應穿工作服并站立進行；

　　b、夜班護士報告夜班的工作情況；

　　c、護士長總結護理工作情況，進行講評，明確護理工作重點，注意事項；

　　d、護士長向所受護理人員進行有關問題的提問和測試，以提高護理業務水平；

　　e、護士長傳達院、護理部、臨時通知或重要決定，并具體布置落實。

　　⑤工休座談會。

　　a、每月召開一次，由護士長或高年資護士主持召開，病員代表參加；

　　b、征求病人對醫療、護理、生活飲食等方面的意見，了解病人的思想情況；

　　c、組織病人學習報刊、宣傳衛生知識，要求病人自覺遵守病區管理制度等。

　　（２）護理查房制度。

　　①科教學查房：每月組織一次，針對疑難病例或護理問題，預先安排專人準備，提出重點需要解決的部題，由護士長或責任護士主持，并作好詳細記錄。

　　②全院教學查房：每季度由護理部組織一次。

　　③常規查房

　　a、一般護理查房：每周一次，由總護士長進行。

　　b、護士長查房：每日不少于２次，對病區護理質量、危重病人、護理職責履行、臨床護理、病區管理等工作進行檢查、督促和落實。

　　c、護士長大查房：由護理部組織，各科護士長參加，每月一次。對照目標管理各項內容進行。

　　d、護士長夜查房：每周一次，由各科護士長對調進行。

　　e、節假日查房：節日、雙休日，每日１－２次，由護理部組織對全院或病區進行巡查，檢查節假日期間各科值班人員情況和規章制度落實情況，指導危重病人搶救。

　　（３）護理訓練與護理考核制度。

　　①崗前培訓。凡從院校分配到醫院的新護士，必須進行崗前培訓。內容：院史教育、醫德醫風教育、護理規章制度、護士基本素質及禮儀規范、護士職業道德、護理基本技能操作等。

　　②在崗培訓。

　　a、護理部每２月組織一次全院護理人員的三基考試，臨聘及參加工作５年以下護理人員每月考試一次。

　　b、每２月組織一次全院護理人員的業務學習，科室每月進行一次業務學習。

　　c、凡４５歲以下護理人員，必須人人掌握常用護理技能操作。

　　２．護理工作制度。包括：分級護理制度、值班交班制度、消毒滅菌與隔離制度、醫囑執行制度、查對制度、治療室工作制度、換藥室工作制度、急救室管理制度等，遵照20xx年度的執行。

　　３．病區管理制度。

　　七、護理各項指標完成 。

　　1、基礎護理合格率100%（合格標準85分）。

　　2、特、一級護理合格率≥85%（合格標準為80分）。

工作計劃 篇5

　　為了貫徹落實我局和工區20xx年度秋季安全大檢查工作和貫徹落實局年中工作會議精神，確保電網和設備的穩定運行。我站在接到相關文件后，立即組織全站人員對文件進行了認真的學習，并對我站今年秋季大檢查工作制定了詳細的計劃。具體內容如下：

　　一、秋安大檢查的目的、要求和工作重點。

　　目的：

　　通過塌實細致的秋安大檢查工作，查問題、找漏洞，深挖隱患。不斷夯實安全基礎，確保人身安全和設備正常運行。

　　要求：

　　全站人員在秋安期間認真按照計劃執行，杜絕應付差事走過場的現象發生。

　　工作重點：

　　做好線路的周期性巡視、組織好安全教育學習和職工的技術培訓、認真自查落實整改措施。

　　二：秋安大檢查的時間安排及負責人。

　　總負責人：

　　時間安排：9月10日——10月20日濾布

　　三、具體安排：

　　（一、）學習階段

　　時間：9月10日——9月13日

　　負責人：丁宏

　　學習內容：

　　1、“2.26”、“3.8”“5.21”“5.30”事故案例。

　　2、省公司總經理安全生產1號指令。

　　3、《安規》、《運規》、《事故調查規程》、《國家電網公司安全生產規程規定》、《咸陽供電局防止人身事故規定》、壓濾機濾布《事故快報》

　　（二）、自查整改階段

　　時間：9月14日——10月8日

　　負責人：南號產

　　序號 自查內容 檢查人 完成時間

　　1 查班站制度是否健全，責任是否落實。

　　2 查學習階段的貫徹情況，安全活動是否有針對性。

　　3 查班站巡線專責人員的安全責任、違章作業和線路巡視是否落實。

　　4 查工作票合格率是否達到100%，開工報告、三措、危險點分析及預控措施是否完善。

　　5 查庫房的'工器具、材料是否按規定擺放，配置是否齊全。帳、物、卡是否相對應，工器具是否按期進行各類試驗。

　　6 查消防器材滅火器是否合格，充足。

　　7 查防防鳥器是否短缺或脫落。

　　序號 自查內容 檢查人 完成時間

　　8 查接地電阻是否按期測量。

　　9 查防護區的違章建筑和高大樹木。

　　10 查塔材、腳釘、螺絲是否丟失。拉線是否銹蝕和松動。特殊區段桿塔基礎是否牢固。

　　11 查巡線到位情況。

　　12 查“雙十項”的開展和職工教育培訓活動情況。

　　13 查夜間、特殊巡視照明器材是否完好，搶修物資是否充足，是否制定有詳細的應急預案。

　　14 查班前、班后會是否結合工作實際按時召開。

　　15 查維護圖及相關資料是否合格。

　　（三）、檢查總結階段

　　時間：10月9日——10月10日

　　負責人：南號產

　　1、自查整改工作10月10日前結束。

　　2、秋安檢查總結中應對查出的缺陷分類統計，必須有具體數據。總結于10月16日前報工區安監辦。

　　3、工區檢查小組將在10月10前進行抽查和評比，局將在10月中旬進行檢查。

　　xxx保線站

　　20xx年9月9日

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