【通用】實用的工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、本學期工作目標：

　　1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育；利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

　　2、調(diào)動學生學習的自覺性、積極性、主動性，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的全面發(fā)展。

　　3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。

　　4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。

　　5、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序，使該班的學生能夠有長足的進步。

　　6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。

　　二、本學期的工作方法措施：

　　1、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。

　　2、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn)，從而形成教師、學生、家長的三者有機結(jié)合，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

　　3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的'主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

　　4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

　　5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作、學會團結(jié)、學會公平合理的競爭、學會謙讓。

工作計劃 篇2

　　面對新學期的到來,我真正體會到了肩負重任的感覺 ,相反,卻給了我更進一步搞好 工作的動力,為了工作的有序開展,使個人工作和學校工作同時起飛,充分發(fā)揮自身能力,特做如下計劃:

　　一、學科內(nèi)容與學生概況

　　本學期我任章馱 完小1-6年級音樂課和5年級的思想品德課。根據(jù)校區(qū)的安排及個人情況,我將在任好音樂課的同時認真學習和研究思想品德,不能局限于音樂專業(yè),在工作中不斷完善 自己。

　　下面我將重點介紹一下低年級學習音樂的情況:小學生再入學前,尚未經(jīng)過聽賓辨、比較等聽覺訓練,往往會產(chǎn)生不同 程度的差異性。他們在唱歌時常會走調(diào)。節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn),在唱音階時也常易走音。這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學生他們尚不具備準確的音高、時值概念。因此我將針對學生教育“先入學為主”的特點及時地培養(yǎng)學生準確的音高,時值概念,則將有利于以后的學習使他們具備敏銳的聽辨能力。當然,這種音高、時值概念的培養(yǎng),必須遵循學習音樂的感知規(guī)律。注意學生的趣味性和可接受性,使教學方法既符合教學原則又符和音樂學科的特點,從而取得良好的教學效果。

　　二、工作要求與設(shè)想

　　為保證教學工作的實施,再工作中自我要求如下:

　　1、端正教育思想,面向全體學生,全 面了解學生的思想品德,安全,學習和生活、深入了解和引導學生。

　　2、為人師表,言行得體大方,積極配合學校教育教學工作,認真完成學校臨時交給的任務。

　　3、深入課堂,充分調(diào)動學生學習音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導學生的.參與性 參與性。

　　4、參與學生活動,注意觀察并引導部分“不出頭的學生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進學生的身心健康 。

　　5、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時期在的德、智、體美等全面發(fā)展。

　　6、積極參與學校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,并進行記錄與總結(jié)。

　　7、在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導的意見和見議。

工作計劃 篇3

　　一、區(qū)級重點工作：

　　攻堅克難，打好20xx年度衛(wèi)片執(zhí)法檢查

　　一是要主動向政府匯報衛(wèi)片執(zhí)法檢查的工作任務、時間安排和政策界限，成立領(lǐng)導機構(gòu)，將衛(wèi)片執(zhí)法檢查真正成為政府行為。同時編印工作簡報，定期研究、調(diào)度，扎實推進。

　　二是與土地變更調(diào)查工作相銜接，開展預警行動，做好建設(shè)用地批前參與、批后核查。

　　三是要準確理解和把握衛(wèi)片執(zhí)法檢查的要求，一定要高度重視，積極主動履行職責，該查處的要依法查處；同時做好服務，督促用地單位辦理用地手續(xù)。

　　積極參與政府拆違控違工作

　　一是全力配合拆違控違。抽調(diào)精干人員，主動參與各項拆違控違工作，做到違法事實調(diào)查清楚，證據(jù)收集充足，力保做到拆的“準”。

　　二是積極參與調(diào)查摸底。把拆違控違工作作為當前中心工作來抓，積極配合政府排查違章建房，調(diào)閱歷年巡查制止資料，為依法清理整治違法建筑提供真實、充足的依據(jù)。

　　三是提高巡查頻率。充分發(fā)揮居委會協(xié)管員作用，保證信息暢通，對違章建筑發(fā)現(xiàn)一起，制止一起，拆除一起，對新發(fā)生的違章建筑率達100%，對于歷史遺留的違法用地逐步整改，嚴防違法建筑的蔓延。

　　二、部門重點工作：

　　一是土地執(zhí)法監(jiān)察的目標。

　　一是對全區(qū)的動態(tài)巡查覆蓋率、立案查處率、執(zhí)行到位率、結(jié)案率、整改到位率達95%。

　　二是對20xx年新增建設(shè)用地進行核查，加強用地批后監(jiān)管，核查率達100%。

　　三是針對臨時用地、養(yǎng)殖基地開展專項檢查工作；配合國土局做好對土地供應和使用情況的清理，對全區(qū)臨時用地和養(yǎng)殖基地用地規(guī)范化打好基礎(chǔ)；檢查率達95%。

　　二是整頓礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序的目標。20xx年全面完成整頓和規(guī)范的各項任務，使無證勘查和開采、亂采濫挖、浪費破壞礦產(chǎn)資源、嚴重污染環(huán)境等違法行為得到全面遏制；越界開采、非法轉(zhuǎn)讓探礦權(quán)和采礦權(quán)等違法行為得到全面清理，違法案件得到及時查處；礦山安全事故及破壞生態(tài)環(huán)境現(xiàn)象明顯減少；礦山布局不合理的狀況得到明顯改善，礦產(chǎn)資源開發(fā)利用規(guī)模化、集約化程度明顯提高；基層監(jiān)管到位，投資環(huán)境改善，礦產(chǎn)資源管理加強，基本建立規(guī)范的礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序。

　　三是建立區(qū)行政執(zhí)法局和區(qū)國土資源執(zhí)法監(jiān)察隊的長效機制。

　　為進一步加強轄區(qū)違法建設(shè)防治工作，建立和完善“防違治違”長效管理機制，以逐步清除既有違法建設(shè)，杜絕新生違法建設(shè)為目標。區(qū)行政執(zhí)法局與區(qū)國土資源執(zhí)法監(jiān)察隊要統(tǒng)一思想，提高認識，充分調(diào)動各方面的積極性，綜合運用法律、政策等手段，采取有效措施，做好防違治違工作。

　　三、提高執(zhí)法監(jiān)察功能：

　　1、提高防范功能：①通過事前監(jiān)察、事中監(jiān)察、經(jīng)常性地巡查，產(chǎn)生一種威懾力，使相對人不敢貿(mào)然違法，從而收斂其不規(guī)范的行為；②把執(zhí)法監(jiān)察過程轉(zhuǎn)化為國土資源法律、法規(guī)的宣傳過程，通過宣傳和查處相結(jié)合的方法，用正、反兩方面的典型事例，對相對人進行法律、法規(guī)宣傳，特別是公開披露、處理一些重大違法案件，起到一種生動、現(xiàn)實的.法制教育作用。

　　2、提高補救功能：通過執(zhí)法監(jiān)察及時發(fā)現(xiàn)問題，在相對人發(fā)生偏離法制軌道的行為時，采用制止、糾正、懲處等措施，使其終止違法行為，從而達到減輕危害、減少損失的目的。

　　3、提高反饋功能：通過執(zhí)法監(jiān)察向政府及時反饋有關(guān)國土資源法律、法規(guī)實施的社會效果，發(fā)現(xiàn)政府在國土資源工作中本身的不足之處，為保障和促進我區(qū)國土資源管理工作科學發(fā)展提供實踐依據(jù)。

工作計劃 篇4

　　萬事開頭難，在本職工作完成的情況下，就要開始制定下半年的目標和計劃，為了能更好的完成公司的任務，就要付出更多的努力，特特制定此工作計劃，希望領(lǐng)導能多多指教。

　　一.培訓方面

　　1、協(xié)助完成對新員工的的入職培訓和對老員工的定期培訓，指導新入職員工了解公司企業(yè)文化、規(guī)章制度。

　　二.社會統(tǒng)籌保險方面

　　1、給新進員工及時辦理社保

　　2、離職人員辦理停保

　　3、符合條件的停保人員辦理失業(yè)登記

　　4、不辦理社保人員及時寫放棄申明。

　　5、辦理生育保險報銷

　　6、辦理保險的合同續(xù)簽人員到勞動部門備案

　　7、辦理員工工傷的'認定、理賠

　　8、辦理員工的備案

　　三.協(xié)助完成人事信息檔案的管理、勞動合同的管理

　　1、勞動合同管理

　　協(xié)助部門經(jīng)理管理員工勞動合同，辦理勞動用工及相關(guān)手續(xù);對新進員工勞動合同的簽定、老員工續(xù)簽勞動合同的簽訂及離職員工的相關(guān)手續(xù)等事宜。

　　2、人事信息檔案的管理：

　　(1)與各部門經(jīng)理溝通發(fā)布招聘信息，安排面試時間;

　　(2)刷新網(wǎng)上招聘及查找簡歷;

　　(3)材料定期及時整理

　　(4)確保材料完善

　　(5)了解材料安放位置，能在最短的時間內(nèi)找到所需材料

　　四.員工入職、轉(zhuǎn)正、離職手續(xù)辦理

　　同步更新：

　　1、通訊錄、花名冊、考勤表

　　2、員工流動性統(tǒng)計

　　3、考勤系統(tǒng)增加、更改、刪除

　　五.常態(tài)性學習及完善

　　1、充分學習公司的各相關(guān)制度、文件;有助于個人與企業(yè)愿景的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、(1)針對工作中不足進行改進;

　　(2)在人力資源更加深入的學習;

　　(3)針對工作中進展不順利的問題，濾清思路從新整理。

　　在公司試用期間我會努力完成本職工作，與領(lǐng)導交給我的其它工作。希望公司領(lǐng)導隨時考核我，以鞭策我前進，更好的提升自我。

　　六、績效薪酬方面

　　1.收集各部門考勤，錄入考勤登記匯總表：

　　根據(jù)假條，核對病事假。沖抵加班、倒休、事假。財務、行政、人事部門的加班執(zhí)行倒休。加班時數(shù)多的部門加班時數(shù)支付加班工資。離職人員如果未辦理離職手續(xù)，暫不發(fā)放工資

　　2. 協(xié)助完成每月員工績效考核收集與匯總

工作計劃 篇5

　　一、 指導思想

　　以初中科學新課程標準為指導，以“學為中心”為課堂教學理念，以科學教學質(zhì)量為重點，扎實有效地開展教學研討活動，提高課堂教學效率，從而使本組老師在教學實踐、課題研究等活動中增強教學能力、提高自身素養(yǎng)；全面實施項目管理，提升研訓實效，服務于師生成長。

　　二、 主要工作與要求

　　1、確立新理念，抓好常規(guī)教學：

　　科學教學中，絕大部分時間是對學生進行課堂教學，而且學生絕大部分知識也是從課堂常規(guī)教學中獲得，所以要求每一位科學教師以新的教學理念來思考怎樣上好每一節(jié)科學課要求：根據(jù)大綱、教材和學生具體情況認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，科學的設(shè)計教法，鎖定新的目標，使每一節(jié)課都成為成功課例。

　　2、發(fā)揮教師積極性，共同創(chuàng)新

　　落實科組計劃，定時、認真、有一定目標的開好每一個會，發(fā)揮所有教師的'智能、潛質(zhì)，精心研究設(shè)計每一節(jié)課例，推最佳課，最佳教案設(shè)計，最佳實驗課和創(chuàng)新課。

　　3、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才

　　學科工作重點是“抓優(yōu)質(zhì)”，科研工作的重點是“尋突破”全面教學工作要做到“優(yōu)質(zhì)”決不允許有一節(jié)隨便課，馬虎課、應付課出現(xiàn)，建立典型課例全面總結(jié)制度。在優(yōu)秀中選優(yōu)、發(fā)現(xiàn)人才，建立培優(yōu)小組，科學興趣活動小組，把科學知識應用到生活中，環(huán)境保護中，確定教師和培優(yōu)教材，爭取在初中學生科學素養(yǎng)競賽取得好名次。

　　三、本學期重要工作安排

　　9月：

　　①教師專業(yè)發(fā)展項目培訓自主選課

　　②對學生進行怎樣學好科學教育

　　③研究通過教研組工作計劃

　　10月：

　　①第一次集體備課、公開課活動

　　②成立科學競賽培優(yōu)班，成立科學興趣小組

　　③期中考試

　　11月：

　　①總結(jié)期中考情況，研究期中后工作

　　②第二次集體備課、公開課活動

　　③初中學科基本功比賽

　　12月：

　　①第三次集體備課、公開課活動

　　②初中學生科學素養(yǎng)競賽

　　1月：

　　①課改現(xiàn)場會

　　②復習，研究準備期末考。

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