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工作計劃（精品10篇）
時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、充分認識師德建設(shè)的重要意義是我20xx年教師工作計劃中的重要工作 。
二、加強思想政治學習，提高思想政治素質(zhì)
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎(chǔ)上，加強平時個人學習，學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。
三、規(guī)范自己的言行，做學生的表率
學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，對學生一生的影響來講，學識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說，言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的'道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。
四、堅定信念，全身心投入教育教學工作
師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務(wù)，積極投入教學改革和科研攻關(guān)，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。
五、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師
這是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
工作計劃 篇2
一、回巢收心，激情再揚
開學之初，召集全體外聯(lián)成員進行收心培訓。調(diào)動大家的激情，從一個月假期懶散的心思中收回來投入到新學期的學習和外聯(lián)工作中。
二、總結(jié)經(jīng)驗 制定工作細則 運籌帷幄
部長帶頭總結(jié)上學期工作中出現(xiàn)的不足之處和得到的寶貴經(jīng)驗。分析原因，并且制定本學期的工作詳細的規(guī)劃，重新分析周邊商家的信息對其進行分類，制定不同的外聯(lián)互動交流方案。并且制訂統(tǒng)一的外聯(lián)工作標準，以期更加有針對性更加高效的完成外聯(lián)任務(wù)。
三、內(nèi)閣責任小組負責制，高效監(jiān)督
本學期創(chuàng)造性的推出“外聯(lián)責任小組負責制”，每一期外聯(lián)都會有2到3名負責人擔任責任小組的成員，原則上該小組由自薦和工作表現(xiàn)突出的優(yōu)先勝任。責任小組對部長和本次活動負責，承擔包括對商家分類，幾個小組間的協(xié)調(diào)配合等工作。以期發(fā)揮成員優(yōu)勢，提高工作效率。并且為下一屆外聯(lián)部儲備人才。
四、利其器，善其事，戎馬再戰(zhàn)
工欲善其事必先利其器，在上述的一系列工作完成之后，進入實戰(zhàn)的階段，各部門活動的相繼開展也是外聯(lián)任務(wù)的擔承。 全力以赴根據(jù)制定的外聯(lián)“責任小組負責制”，外聯(lián)工作方案等開展外聯(lián)工作，戎馬再戰(zhàn)。
五、 階段集訓， 斗志不卻
為了鼓舞士氣，保證大家在第二學期對于外聯(lián)工作的熱情不減，本學期將開展階段性的集訓活動，形式包括校內(nèi)的會議培訓和校外的拓展集訓。以游戲等活動為載體提高大家的熱情和斗志，培養(yǎng)大家彼此的默契配合程度。
六、外聯(lián)交流，舌戰(zhàn)韜略
擬在本學期舉辦第一屆“外聯(lián)口才峰會”，聯(lián)系外系外聯(lián)部成員參加，共同分享外聯(lián)工作經(jīng)驗以及口才交流心得 ,探討高效的外聯(lián)工作實踐方案。集眾家之長，并且在可能的條件下構(gòu)建統(tǒng)一的“大外聯(lián)聯(lián)盟” ,制定共同的外聯(lián)贊助宣傳標準 ,共享商家資源。以期改善以往工作中各自為戰(zhàn)，標準不一，惡性競爭的現(xiàn)象，真正意義上發(fā)揮聯(lián)合的目的，達到大外聯(lián)合作共贏的終極預(yù)期。
七、外部聯(lián)誼， 共同成長
本學期擬牽頭舉辦舉辦幾系外聯(lián)部聯(lián)誼活動，諸如茶話會，口才交流會，游戲，辯論賽等，增進與其他系外聯(lián)部的友誼。并且達成長期的聯(lián)誼伙伴關(guān)系。以外聯(lián)部之間的交流為契機進一步增強我系與其他各系的交流聯(lián)誼，展示我系對外友好的大系本色。提高會計學系作為邢院第一大系的風采。
八 、 部門活動 ，凸顯特色
本學期擬在得到系里的支持下，舉辦有外聯(lián)部部門特色的活動1到2個。改善外聯(lián)部單一的“拉贊助”的.職能，提高部門影響力。同時提高成員對于部門搞活動的參與的熱情。
九、配合各部，創(chuàng)先爭優(yōu)
新的學期，外聯(lián)部將繼續(xù)發(fā)揮大部優(yōu)勢，做好外聯(lián)工作的同時積極配合其他部門開展工作。繼續(xù)本著 “有事兒您說話!”的態(tài)度與其他各部增進合作友誼。一起努力打造會計學系團總支學生會的新輝煌。
一年之計在于春。外聯(lián)部是為會計學系各項活動提供物質(zhì)保障的重要部門，是聯(lián)系商家與學校的重要紐帶，也是向全校以及社會展示我會計學系大系風采的重要窗口，其責任之重。
與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮，與人斗其樂無窮，與商家斗其樂無窮!新的學期外聯(lián)部將繼續(xù)堅持“特能吃苦，特能忍耐，特有干勁，永不懈怠”的外聯(lián)工作作風。全力搭建會計學系與外交流聯(lián)系合作的優(yōu)質(zhì)橋梁。
工作計劃 篇3
四月份的保安工作具體如下：
1、組織部門實施4月份訓練計劃和完成4次培訓。完成部門4月份考勤和5月份排班。
2、針對保安部巡邏打點記錄檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3、針對監(jiān)控設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)的故障，協(xié)同工程部給予維修。
4、協(xié)同消防維保維護消防設(shè)施設(shè)備，處理發(fā)現(xiàn)的故障。
5、 協(xié)同工程部對于榮升建筑工地消防安全檢查。
6、協(xié)同工程部、客服部對于園區(qū)一次節(jié)前安全大檢查。
7、配合客服部對于看房驗房退房的.鑰匙管理。
8、完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時交代其它工作。
9、針對放假期間安全保衛(wèi)工作，重點落實門禁和巡邏。節(jié)后抽查監(jiān)控記錄。完成部門4月份考勤和5月份排班。
10、組織部門實施5月份訓練計劃和完成4次培訓。
11、組織部門完成每日消防安全檢查。及組織部門給企業(yè)送水。
12、針對4月份巡邏打點記錄檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
13、協(xié)同消防維保維護5月份消防設(shè)施設(shè)備，處理發(fā)現(xiàn)的故障。
工作計劃 篇4
為了提高自身的科學理論水平，我平時自學電腦知識，利用網(wǎng)絡(luò)了解國際形勢和國內(nèi)外大事，開闊了視野，豐富了知識，使我的生活過得充實起來。再加上作為公司的出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，將下半年工作計劃具體展開如下：
一、日常工作
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的`經(jīng)費發(fā)放工作。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核算（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
二、增強職業(yè)素養(yǎng)和綜合管理能力
1、迎接公司評估，準備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
3、以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性需要加強理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
4、加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)。對業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對市場經(jīng)濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策的學習，增強分析問題、解決問題的能力。
5、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
工作計劃 篇5
總結(jié)了上一學期青協(xié)的工作，發(fā)現(xiàn)青協(xié)部門在工作上的一些不足：缺少部門特色活動，工作內(nèi)容也較為單一，工作集中在協(xié)助校、院青協(xié)的工作而展開；協(xié)會內(nèi)外交流較少。
新的學期即將來臨，為了改進青協(xié)工作的不足，提供更高品質(zhì)的志愿服務(wù)，一方面，我們?nèi)詫⒁詫嵤虑笫�，嚴肅認真的`工作態(tài)度，全心全意為同學、為社會和他人服務(wù)；另一方面，我們也將借由“兩周年”這個契機，嘗試開展特色活動，提高志愿者本身的專業(yè)技能與社會實踐經(jīng)驗相結(jié)合，做到與時俱進，再創(chuàng)佳績。
20xx下學期青年志愿者協(xié)會仍將以“愛心奉獻他人，全心服務(wù)社會”為宗旨，開展一系列活動。
1. 加強部門內(nèi)外聯(lián)系，尤其是與班級愛心委員的互動。倡導(dǎo)愛心委員投入高漲的熱情于工作中，改進工作方法，提高工作效率。并做好監(jiān)督與反饋，以達到提高青協(xié)工作質(zhì)量的目的。
2. 充分挖掘部門潛力，實實在在為年級的發(fā)展而打算，真抓實干，切切實實為社會做出貢獻，發(fā)揮志愿者作用。舉辦協(xié)會特色活動，彰顯年級學子風采與愛心。
3. 做好宣傳，大力號召志愿者發(fā)揮奉獻與服務(wù)的精神。組織年級青年志愿者，積極主動參加各種公益活動，義務(wù)勞動。
以上是青年志愿者協(xié)會20xx下半年度的工作計劃。除配合校、院青協(xié)的工作外，本學期青協(xié)的工作將基本上圍繞計劃開展，并在實施過程中不斷改進，不斷創(chuàng)新，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里志愿者工作取得更輝煌的成績。
青年志愿者協(xié)會
二零XX年一月十日
工作計劃 篇6
鑒于我部“上傳下達、內(nèi)聯(lián)外和”及處理日常事務(wù)的工作性質(zhì)，在本學期進一步加強我部在系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生會之間的紐帶作用；加強對各部的監(jiān)督考勤工作；及溝通各部門，以確保學生會的各項工作統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、有序的開展。
為了在有條不紊的開展我部工作�，F(xiàn)將本學期工作安排如下：
認真做好系辦公室的值班工作，努力為老師提供幫助，減輕老師的工作量。
認真管理好所有文件資料，積極配合其他各部門進行資料的管理和收集工作。
加強本部門的文化建設(shè)設(shè)，讓全體成員能夠勁往一處使。并在平時的日常工作中，使每位成員得到鍛煉。
及時準確做好各種會議的通知、傳達工作，幫助布置會場，認真做好會議的記錄。
做好各項工作的值班工作安排，使每人的值班時間不與上課時間沖突。
預(yù)計目標：
通過秘書部的全體成員的共同努力，我們的工作效益有所提高，啟示來者。
我部擁有更好的部門文化。每個成員都得到鍛煉，讓他們?yōu)樽约撼蔀槊貢康?一員而感到驕傲。
秘書部在領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生之間能夠起到很好的發(fā)揮，各項工作能夠統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、有序的開展。
在本計劃執(zhí)行的過程中，我部將會根據(jù)實際情況作出適當?shù)恼{(diào)整，盡量將各項工作做到盡善盡美，為化學工程系學生會的文化建設(shè)貢獻一份力量。愿學生會的明天更輝煌。
工作計劃 篇7
隨著新學期的開始，部門的工作也開始漸漸地步入正軌，為了應(yīng)對接下來一系列活動的開展，給部門注入新的活力，為院系做出更好的貢獻，把組織部建設(shè)得更好，我們對接下來的一學期做了一個簡要的工作計劃。
一、部門招新
時間：9月28號
通過對新生進行面試的方式，我們對新生各方面進行了一個簡單的考察，如應(yīng)變能力方面、口才方面等。通過此次簡短的面試之后，我們錄用了一批符合組織部工作需求的新干事。
二、干事培訓
作為一個組織，人員的交換更替是不可避免的，人才的培養(yǎng)是一個很重要的環(huán)節(jié)。為了加強可能成為部門下一屆負責人的干事和干事對部門的了解，提高和增進部門干事對部門的認同感和歸屬感，使部門不斷注入新鮮血液和新生力量，為了讓干事們更好的勝任工作，提高干事們對學習部的認識，學習部舉辦了這次干事培訓活動。組織部于9月~11月開展部門內(nèi)部干事培訓。
1、培訓目的
�、僮尭墒鲁浞至私獠块T，增進其對部門的歸屬感和認同感
�、趥魇诓块T管理知識，培養(yǎng)下一屆管理者組織策劃活動，人員溝通的能力
�、凼苡栒呃斫獠⒗斡洸块T工作要求
�、苁苡栒呤煜げ块T常規(guī)工作的開展
2、培訓內(nèi)容
①有關(guān)團籍團員證的補辦和整理工作的培訓
�、趯Ω墒逻M行團費收繳工作的培訓
③對干事如何開展工作進行詳細的說明
�、軐Ω墒碌墓ぷ饕�，并著重強調(diào)禮貌問題
⑤對干事關(guān)于協(xié)調(diào)好學習和工作關(guān)系的建議和意見
⑥借助游戲的形式對干事進行團隊精神的培訓
3、培訓意義
這次培訓得到了學院團總支書記及老部長的高度重視，培訓的目的是使學生干部適應(yīng)工作，增強工作的針對性、系統(tǒng)性，協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，全面提高學生干部的綜合素質(zhì)，希望通過這次培訓增強學生干部的學習能力、洞察力和自我管理能力，努力把團委干部群體建設(shè)成為一支政治過硬、素質(zhì)全面、能力突出、戰(zhàn)斗力強的精英隊伍。
三、“我愛我的祖國”知識競賽活動
1、活動目的：
本次活動通過競賽的形式，讓同學們重溫了新中國成立前后的歷史大事記，有利于增強我院學子的民族自豪感，認清自己身上所肩負的重擔，同時培養(yǎng)同學們的愛國情操，為中華的偉大復(fù)興而貢獻自己的力量。
2、活動時間：20xx年10月11日
3、活動形式：筆試（閉卷）
四、下鄉(xiāng)成果圖片展
1、活動目的：
20xx年7月中旬，我院奔赴汕頭開展了為其六天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。期間，通過這次活動，增強了隊友們之間的團結(jié)互助、溝通交流。大一新生較少接觸社會，對實踐活動還不怎么了解。借新學期開學之際，我院通過三下鄉(xiāng)圖片展向新生展示了實踐活動的魅力，了解實踐活動的意義，讓更多的'人投身到社會實踐當中，去鍛煉自我、服務(wù)社群。同時也向?qū)W校其他院系展示了我院積極向上、團結(jié)互助、服務(wù)社會的團隊精神以及多姿多彩的時間畫面。
2、活動時間：20xx年10月12日~20xx年10月18日
五、增強新生團員意識系列活動
1、活動目的：
提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導(dǎo)團員在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。不斷優(yōu)化增強團員意識主題教育活動的環(huán)境與氛圍，使教育活動切實取得實效。
2、活動內(nèi)容：
�、偾捌跍蕚�
②請老師為新生團員開團課
�、垡躁犖閰⒓訂柎鸨荣惖男问介_展黨團知識競賽活動
3、活動時間：11月
4、預(yù)期效果：通過此次的教育活動，讓新生意識到自己作為一個大學生團員應(yīng)該具備的素質(zhì)和知識，領(lǐng)悟到自己肩負的重任，對大學四年有一個更好的規(guī)劃。真正做到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
常規(guī)工作
六、團務(wù)日志
我部門于10月中旬召開各支部團支書會議，通知各團支書應(yīng)及時更新個團支部的團務(wù)日志，初定于每學期不定時抽查團務(wù)日志，為學期末的團務(wù)日志評比大賽打下基礎(chǔ)。
七、團員證及團籍的整理
八、團費的收繳
定于每月3號準時上交團費，每人每月1元，每三個月上交60%給校團委。
活動時間一覽：
九月份：部門招新工作
干事第一輪培訓
十月份：“我愛我的祖國”知識競賽
三下鄉(xiāng)成果圖片展
干事第二輪面試
工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹慶教研[20xx]71號《關(guān)于在我縣推進農(nóng)村學校小班化教學的指導(dǎo)意見（試行）》的精神，順應(yīng)當前我縣農(nóng)村小學教育發(fā)展的趨勢，全面推行新課程改革，全面提升學生的素質(zhì)教育，促進我校學生全面素質(zhì)提高。經(jīng)學校班子研究決定：學校從20xx學年開始實行“小班化教育”試點。為了把教師的思想統(tǒng)一到“小班化教育”上來，學校召開了專題會議，分析了學校生源、師資及資源狀況，講述了學校實行“小班化教育”的意義。為了扎實有效地開展“小班化教育”，學校制定了“小班化”教育實施方案，并在低、中年級各選定了一個“小班化”教學實驗班（分別是二（1）班、四（1）班）。為了更好地實施“小班化教育”，我們對“小班化教育”的優(yōu)勢和策略進行了初步探索。
二、 機制保證
1、 學校高度重視小班化教學并列入學校工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃，作為一項系統(tǒng)工程大力推進，并在資金投入、硬件設(shè)備配置上加大投入力度。學校成立“小班化教學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責這一工作，由學校校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班子成員、教研組長組成。
2、對進行小班化教學并取得成績的教師，學校在評聘、表彰、獎勵方面予以優(yōu)先考慮。
三、實驗?zāi)昙?/strong>
目前，我校初定在低、中年級各選定了一個“小班化教學”實驗班（分別是二（1）班、四（1）班），根據(jù)實驗情況，爭取在下一學年在各年級各學科同時嘗試推廣小班化教學。
四、試點時間安排
第一階段（20xx年11月）：學校成立“小班化教育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂我校“小班化教育”實施方案，組織教師“小班化教育”理論學習。
第二階段（20xx年12月————20xx年1月）：實驗班級教師根據(jù)學校的要求制訂本班“小班化教育”的計劃等及實施辦法等，同時做好學生層面的動員工作，明確實施小班化教學的目的、要求。
第三階段（20xx年3月————20xx年6月）：實驗班級正式啟動小班化教學。
第四階段（20xx年7月————20xx年8月）：召開實驗班級教師會議，進行階段總結(jié)，修正實施方案。
第五階段（20xx年9月————20xx年8月）：爭取有更多的班級參與“小班化教育”在我校進一步實驗，逐步推廣探索，進一步總結(jié)、積累經(jīng)驗階段。
第六階段（20xx年9月————20xx年7月）：“小班化教育”在我校正式實施階段。
五、實施“小班化教育”的管理策略
在我鎮(zhèn)逐步實施“小班化教育”，有助于深化我鎮(zhèn)義務(wù)教育改革，推進素質(zhì)教育，符合我們農(nóng)村小學當前義務(wù)教育的實際。“小班化教育”能有效增加師生間、生生間的交往頻度和密度，充分發(fā)揮學生的主體作用，有利于學生基礎(chǔ)知識的學習和健康情感的培養(yǎng)，有利于學生的全面發(fā)展和個性張揚，有利于學生的學習能力、動手能力、交往能力、創(chuàng)造能力等方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
1、“小班化教育”應(yīng)堅持客觀、相異、科學性原則。
與傳統(tǒng)學校管理相比，“小班化教育”的日常教育教學管理，除了要堅持方向性原則、教育性原則、民主性原則、規(guī)范性原則、有效性原則外，根據(jù)“小班化教育”的特點，還要堅持客觀性、相異性、科學性原則。
客觀性原則，就是在研究過程中從學校實際、班級實際、教師實際、學生實際出發(fā)，學校管理的措施要切實可行，落實到位。
相異性原則，是體現(xiàn)小班管理與大班管理的最大區(qū)別。學校對小班的管理要有一個整體的規(guī)劃和計劃；將整體目標細化，做到參與研究的人各有責，事有人管，相互銜接，協(xié)調(diào)配合。
科學性原則，是實現(xiàn)“小班化教育”管理規(guī)范化的重要保證。學校要建立適合“小班化教育”管理的科學的規(guī)章制度和科學評價方法。
2、“小班化教育”的師資管理策略
“小班化教育”的管理過程涉及到學校各個方面、各個層面，必須調(diào)動全體參與人員的主觀能動性，才能使“小班化教育”工作取得實質(zhì)性的進展。加強“小班化教育”師資隊伍建設(shè)，形成良好的群體結(jié)構(gòu)，是小班人事管理的出發(fā)點，也是整個學校師資隊伍建設(shè)的一個重要方面。
（1）“小班化教育”的教師素質(zhì)要求
一般標準－－熱愛教育事業(yè)，樂于從事“小班化教育”，具有一定教育教學能力和教育科研水平，在教育中既面向全體，又注重因材施教，能以身作則，為人師表。
個性標準－－小班教師應(yīng)注重“三力”的培養(yǎng)�！皩W力”方面：除了要達到大專學歷外，還應(yīng)注重學識水平的提高，不斷充實自己，更新知識，了解新的信息技術(shù)；“能力”方面：要努力提高自身的組織管理能力，掌握教育教學的藝術(shù)，形成自己獨特的教育教學風格；“努力”：是對小班教師工作態(tài)度的要求，只有“努力”，才能體現(xiàn)“學力”、發(fā)揮“能力”。
�。�2）小班教師的配備
按照揚長避短、擇優(yōu)選擇的原則，根據(jù)教師的師德、能力和身體健康狀況進行小班教師的組合。我校正探索學校班子成員根據(jù)教師的任職條件和工作能力，協(xié)商任課教師；聽取教師本人意見和相關(guān)教師意見；校長室根據(jù)教師的意見綜合平衡，優(yōu)化組合小班教師。
�。�3）小班教師的工作量
從“小班化教育”的目標、教學流程和全面提高教師、學生素質(zhì)出發(fā)，小班教師的工作量包括：
備課－－認真鉆研教材、精心設(shè)計教案，體現(xiàn)分層要求。
上課－－提高40分鐘課堂效益，體現(xiàn)面向全體、小組合作和個別化教育。
作業(yè)－－布置彈性作業(yè)，要求盡可能當堂面批。
輔導(dǎo)－－對學生進行課內(nèi)、課外多種內(nèi)容、多種形式的輔導(dǎo)。
科研－－每學年根據(jù)教師自身實際、班級學生實際，確立個人的“小班化教育”研究課題。
學習－－不斷學習新的教育技術(shù)手段和科研動態(tài)，拓寬知識面，提高自身素質(zhì)。
展示－－通過公開課、說課、講座等多種形式，每學期進行公開展示。
�。�4）小班教師的培訓
只有提高師資水平，才能讓“小班化教育”取得成績。對小班教師的培訓必須在普通培訓的基礎(chǔ)上，提出新的要求、新的內(nèi)容：
教育科研能力的培訓－－農(nóng)村教師對“小班化教育”的方式方法缺乏研究，“小班化教育”對教師的科研能力提出了更高的要求，我校除了常用科研方法的培訓，還將請來專家，專門就小班科研的方向進行專題輔導(dǎo)。
教育信息科技手段的培訓－－知識的不斷更新，需要教師緊緊跟上時代的步伐。除了掌握基本的網(wǎng)絡(luò)手段，對于目前在我們這樣的農(nóng)村小學普遍使用遠程教育培訓，小班教師不僅要會用、而且還要對所下載的資源進行整合，以更好地體現(xiàn)小班化的教育思想。學校應(yīng)盡可能提供適合制作小班課件的平臺，進行媒體制作的培訓，讓教師盡快掌握制作方法。
其它方面的培訓－－除了上述校本培訓，還應(yīng)鼓勵教師積極參加省、市、縣舉辦的各類教育教學培訓，并自覺地參與社會培訓，努力提高自身素質(zhì)。
3、“小班化教育”的德育工作策略
培養(yǎng)“自理、自治、自學”的小班學生，必須把德育工作放到首位，做到管理育人、教書育人，重視學校教育與社區(qū)教育、家庭教育的有機結(jié)合，形成校內(nèi)校外協(xié)調(diào)一致的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
�。�1）開展小班德育工作的途徑
品德與社會（或品德與生活課）課－－是對小班學生進行系統(tǒng)思想品德教育的課程。按照教學要求，對小班學生的品德課可以課內(nèi)外結(jié)合進行：根據(jù)教學內(nèi)容學生自編、自導(dǎo)、自演課本�。活A(yù)先搜集相關(guān)主題的各項媒體資料等。
學科教學－－除了思品課的其它學科，特別是語文、數(shù)學、英語等學科都應(yīng)滲透德育，體現(xiàn)每一個教師都是德育工作者。
班隊活動－－以小隊、中隊、大隊為活動單位，發(fā)揚少先隊員的自我教育精神，開展實踐性的主題活動、系列活動、公益活動、陣地活動、傳統(tǒng)活動……讓學生在班隊活動過程中不斷提高對自己的要求。
社會實踐－－是對小班學生進行思想教育的重要環(huán)節(jié)和手段。為小班學生提供較多的機會，參與社會實踐，通過接觸社會，加強愛國主義教育、集體主義教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。
（2）小班班主任工作的管理
班主任按照《中小學德育工作規(guī)程》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，通過集體宣傳、個別談話等多種形式，運用行為兒歌、具體訓練、檢查反饋、及時表揚等方式，進行文明禮貌常規(guī)教育。
班主任根據(jù)教育要求，針對小班實際，適時地進行集體主義、愛國主義教育，樹立榜樣，組織活動，開展討論，引導(dǎo)行動，培養(yǎng)小班學生的集體主義、愛國主義觀念。
班主任應(yīng)對自己的中隊輔導(dǎo)員角色有清醒的認識，熟悉少先隊的工作內(nèi)容和方法，在與小班學生的相處過程中，自覺轉(zhuǎn)變角色，既是教師又是朋友，既當良師又當益友，以平等的態(tài)度對待學生。
班主任協(xié)調(diào)科任教師、家長和社會有關(guān)人士的關(guān)系，聽取意見，參加班隊活動，擔任輔導(dǎo)員，依靠多方面力量共同做好小班的班級工作。
學校要加強小班班主任的隊伍建設(shè)，安排合適的教師擔任班主任，重視情感交流，經(jīng)常召開班主任工作交流會，幫助他們及時總結(jié)工作經(jīng)驗，使業(yè)務(wù)水平整體得到提升。
4、“小班化教育”的課堂教學管理策略
“小班化教育”要注重讓每一個學生獲得充分的、平等的教育，因此對小班的課堂教學管理應(yīng)注重過程的管理、注重平時的管理，發(fā)揮好組織作用、協(xié)調(diào)作用和激勵作用，使運行環(huán)節(jié)有機銜接，提高小班教學工作的效率、效益。
備課－－教師在備課中除按照常規(guī)教學要求備課外，特別要考慮 “小班化教育”的特點，認真分析鉆研教材，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)、教學手段，精心設(shè)計提問、練習，根據(jù)不同層次學生的特點，寫出適合“小班化”教學的好教案。
上課－－課前做好充分準備，在小班的教學活動中突出重點、突破難點，實行分層教學，根據(jù)不同層次的學生，提出難易不同的問題，讓每個學生都有回答問題的機會。將思想教育滲透到教學活動之中，營造“小班化”教學民主、和諧、愉悅的課堂氛圍。鼓勵提問，增強自主學習意識，安排時間開展自主活動，讓學生親身體驗學習過程。教師在教學中要關(guān)注每位學生，在教法上可運用分組合作法、個別指導(dǎo)法、游戲活動法、角色轉(zhuǎn)換法等。
作業(yè)－－作業(yè)設(shè)計精煉實用，有利于調(diào)動學生的學習興趣，作業(yè)量不能過大，避免過量的機械重復(fù)。設(shè)計彈性作業(yè)，允許小班學生根據(jù)自身的基礎(chǔ)、水平和能力，選擇不同要求的作業(yè)。小班作業(yè)盡量做到面批，通過面批讓學生及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題，幫助學生分析解決問題。學生作業(yè)要做到：封面整潔、字跡端正。
輔導(dǎo)－－小班教師要根據(jù)學生實際重視個別輔導(dǎo)，為學有余力和學有困難的學生提供不同層次的幫助，不忽視成績一般的學生的輔導(dǎo)，讓所有的小班學生在各自基礎(chǔ)上有所提高。小班教師要組建以提高學生學習興趣為目標的.社團活動或社會實踐活動，對學科社團活動或社會實踐活動的輔導(dǎo)要做到有計劃、有內(nèi)容、有目標、有效果、有記載。
考核－－小班教學中，教師應(yīng)采取筆試、口試等多種考核形式了解學生對知識的掌握情況，并根據(jù)學情調(diào)整教學思路，改進教學方法，構(gòu)建高效課堂。
5、“小班化教育”的校本教研策略
校本教研是創(chuàng)新“小班化”教學手段，提高“小班化”質(zhì)量的根本保證。學校要扎實開展“小班化教育”校本教研活動，通過校本教研解決在“小班化”教學過程中遇到的一些教學問題，通過校本教研大膽探索“小班化”教學的科學方法和有效途徑。學校要將“小班化”校本教研制度化，加強校本教研制度的管理，做到有計劃、有時間、有內(nèi)容、有督查、有效果。學校每學期召開一次“小班化”教學研討會（或經(jīng)驗交流會），對教師開展“小班化教育”研究的成果進行評比，將優(yōu)秀成果匯成文集。通過對小班的教育現(xiàn)象、教育規(guī)律研討，為全面培養(yǎng)學生積累有益的經(jīng)驗，探索有效的途徑，發(fā)揮最佳的效益。
6、“小班化教育”的檔案管理策略
一是建立“小班化教育”的學校管理檔案。包括“小班化教育”的實施方案、管理制度、師資培訓、教學研究、考核評價、獎懲辦法等。
二是建立“小班化教育”的學生檔案。學校將探討建立學生個人檔案，檔案的內(nèi)容初步定為：學生個人情況、家庭情況、學習情況等，檔案內(nèi)容可由學生個人記錄，學習組長或班干部記錄、教師記錄。教師要定期和不定期查看學生檔案，通過檔案信息，調(diào)整教學思路，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
六、“小班化教育”的評價探索
（一）小班化教育評價方法的特點
1． 主體性特點。學生既是學習的主體，也是自我評價、相互評價的主體。
2． 多元性特點。既有對學生知識學習的評價，也有對學習過程中各種非智力因素（態(tài)度、興趣、習慣、方法和意義等）的評價，還有學生創(chuàng)造性思維、動腦動手能力等的評價。
3． 激勵性特點。激勵評價有三層含義：激發(fā)學生合作精神；以每一個學生的原有基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，以學生個體縱向發(fā)展和提高的程度作為評價的主要依據(jù)；培養(yǎng)競爭意識。
4． 形象性特點。根據(jù)學生年齡特點，改變以往以分數(shù)等級作為評價的形式的做法。設(shè)計讓學生看得見，能接受，因校制宜、因班制宜、因人制宜的形象性評價標志。
5． 形成性特點。教學過程的評價。在每堂課中，每一項活動中進行即時評價。
6． 個性化特點。個案化、個性化的評價。
（二）小班化教學常用的評價方法
1． 小組評價法。以小組為主體的評價。
2． 活動評價法。通過組織活動來評價學生的認知水平和學習興趣、能力、習慣等方面的情況。
3． 鼓勵評價法。從評價形式上分：口頭與書面；從評價媒體上分：語言與體態(tài)；從評價指向分：教師對學生、學生對學生、學生對老師、自己對自己；從評價時效分：即時與長效。
4． 形象評價法。運用一些標志、圖標甚至手印等，調(diào)動學生情緒。
5． 模糊評價法。在一定的時間階段后，教師用語言描述的方法對學生進行評價。
6． 參與評價法。把學生自我評價、學生之間的評價以及家長評價納入評價主體的范疇。
7． 無級評價法。取消分數(shù)等第評價學生的做法，以己之長補己之短，提供多次評價機會。
8． 反饋評價法。學生在課堂中有機會反饋自己的學習情況。（展出學生的作業(yè)、作品）。吸納家長的反饋（比如：學習的態(tài)度、學習的數(shù)量與質(zhì)量、對教師的評價、批改正誤率、建議部分）。社會的反饋。
9． 個案評價法。建立個案記錄，對記錄做詳盡分析，進而做評價。
工作計劃 篇9
工程部全體同事經(jīng)過20xx年一年的努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。榮譽來之不易，而剩余工作量卻很繁重，20xx年又是“保通車”的關(guān)鍵之年。20xx年工程部的中心任務(wù)就是保永藍高速公路年底順利通車，在保通車抓進度的同時，要抓工程質(zhì)量和安全不放松，以抓質(zhì)量和安全促工程進度。為堅決貫徹執(zhí)行集團公司關(guān)于永藍高速公路必須于20xx年底建成通車的重大決策，現(xiàn)在結(jié)合工程部的實際情況，制定本年度工作計劃如下：
一、加強團隊建設(shè)，提高服務(wù)水平
1、加強內(nèi)部互相溝通和交流，提升部門戰(zhàn)斗力
一支好的團隊首先是一支紀律性強、執(zhí)行力強的隊伍，按時完成既定任務(wù)不放松。20xx年是永藍高速通車年，要提高部門人心的凝聚力，多開展文娛和體育等集體活動，要力抓部門團隊建設(shè)，力求更人性化管理，部門經(jīng)理、副經(jīng)理要及時了解工程師的思想動態(tài)和困難，多與工程師溝通、多體貼工程師的難處，及時要做好大家的思想工作，堅持原則，防止人浮于事的現(xiàn)象。
分工合作，加強內(nèi)部溝通、營造良好工作氛圍，鼓勵和提倡發(fā)表不同看法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，明確部門目標和個人工作目標，有計劃、有條理的開展工作，能夠以公司目標為導(dǎo)向，妥善處理好部門工作和崗位工作中的矛盾。
2、發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，強化服務(wù)思想，提高服務(wù)水平。
工程部要樹立永藍高速所有建設(shè)者是“一家人”的思想，要加強與公司其他部門、施工單位(各個層次)、監(jiān)理單位、地方政府以及部門內(nèi)部的溝通和交流，發(fā)揮工程師的人格魅力，熟悉同事的特點、能力和適應(yīng)性，經(jīng)常與同事溝通交流，創(chuàng)造良好的工作氛圍。要求大家樹立全局觀念，樹立服務(wù)于施工的思想，強調(diào)敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神，把整個永藍高速公路建設(shè)看成是一個大團隊作戰(zhàn)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一行動。
二、強化積極主動的工作作風，提高工作效率。
管段工程師要圍繞“保通車”的大目標，繼續(xù)以服務(wù)施工的思想，在工地處理問題及時，不拖拉。涉及到其他部門、需要我們牽頭的要積極配合，把工作做到前面。
在20xx年要繼續(xù)強化每一位工程師嚴格管理、熱情服務(wù)的意識，避免等、靠、拖的消極工作態(tài)度，視工程為已任，加強自我認知，嚴格要求自我，追求完美，以身作則，樹立良好的職業(yè)形象;保持良好的工作心態(tài)和服務(wù)意識，工作認真細致、敬業(yè)務(wù)實，敢于承擔責任。
積極主動，認真負責，優(yōu)質(zhì)高效地完成上級交給的工作任務(wù)，遇到問題及時請示匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋改進，工作落實跟蹤及時、到位，上傳下達迅速、準確。積極跟蹤落實各自的.工作任務(wù)并及時反饋，強化責任感、事業(yè)心，發(fā)揮每個人的能力，最大限度地體現(xiàn)各自的人生價值。
三、做好日常工作，加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)管理水平
1、20xx通車年，各專業(yè)工程全面鋪開，全體人員要加強各專業(yè)(路基、橋梁、隧道、路面、房建、機電、交安工程)知識的學習，各工程師之間互相學習，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一個綜合能力強，合格的業(yè)主管段工程師。爭取公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，多組織到其他優(yōu)秀的項目參觀、考察、學習。
2、工程師要爭取多去工地巡視，掌握進度、質(zhì)量、安全狀況，每周巡視工地現(xiàn)場不少于3天。
3、及時發(fā)現(xiàn)、反映并解決工地問題，認真做好施工日志、周質(zhì)量問題匯總及現(xiàn)場變更方案的會簽。
4、按照倒排工期計劃每月督促路面、房建、機電工程的進度。及時分析進度問題，為施工單位想方設(shè)法解決進度難題。每月25日前及時完成各自負責管段范圍的進度復(fù)核和統(tǒng)計上報工作。管段工程師根據(jù)每天掌握的工地情況，認真核實施工單位上報的倒排工期考核表，并應(yīng)特別注意非關(guān)鍵點因種種原因變?yōu)榭刂乒て诘闹萍s點等特殊情形。如發(fā)現(xiàn)重大出入需及時上報，如若有壓縮工期的好的思路，也應(yīng)及時提出。
5、抓各工程界面的交叉作業(yè)。20xx年是土建工程全面收尾，路面、房建、機電、交安工程全面攻堅的一年，任務(wù)艱巨，工期壓力大，既要保進度，又要抓質(zhì)量，對工程技術(shù)部是一個嚴峻的挑戰(zhàn)，要提前計劃，統(tǒng)籌考慮，要指導(dǎo)幫助各施工單位理清各界面的交叉作業(yè)，防止打亂戰(zhàn)，丟三落四。
6、及時處理地方水系、路系的等遺留問題，掃清地方矛盾，做到不留尾巴。
工作計劃 篇10
一、總體目標和要求：
20xx年的總體目標和要求是：在20xx年環(huán)衛(wèi)管理工作的基礎(chǔ)上，鞏固和發(fā)展新環(huán)衛(wèi)建設(shè)成果，在新的、更高的起點上爭創(chuàng)“三個一流”即：一流的質(zhì)量、一流的管理、一流的服務(wù)，進一步推進我市的綠、亮、新城建工程。
二、主要工作任務(wù)
(一)充分發(fā)揮道路保潔員的力量，全面提高道路清掃保潔質(zhì)量水平
各村道路保潔員，要對服務(wù)范圍內(nèi)的所有主干道都必須堅持每天清掃，要高標準、高質(zhì)量的完成道路保潔工作任務(wù)，時刻做到“一掃、兩保、四凈、四無”。一掃：每天早上八點以前對責任區(qū)范圍內(nèi)清掃一遍;兩保：做到上午，下午兩次保潔;四凈、四無：道路清掃干凈(無拋灑雜物)、路肩清理干凈(無雜物、無雜草)、路坡清理干凈、路溝清理暢通(無建筑材料、無柴草、無生活垃圾)、綠化帶整潔有序干凈(無有色垃圾袋、樹枝、石塊等)、岔路口50米以內(nèi)清潔干凈。確保我中心所有通道都干凈、整潔、暢通無阻。
(二)充分調(diào)動社區(qū)保潔員隊伍，改善居民的生活環(huán)境。
人們的生活水平不斷提高，對自己的生活環(huán)境質(zhì)量的要求也在不斷提升，為了讓村民能有一個健康、舒適的工作、生活、生產(chǎn)環(huán)境，這就要求我們的環(huán)衛(wèi)隊伍付出艱辛。社區(qū)保潔員一定要做到“一掃、兩保、五凈、五無”。一掃：每天早上八點以前對責任區(qū)范圍內(nèi)清掃一遍;兩保：做到上午、下午兩次保潔;五凈：主街巷道(含綠化帶)凈，房前屋后凈，公共場所凈，沿村周圍凈，鄉(xiāng)村道路凈;五無：做到無雜草物、無果皮紙屑、無生活垃圾、無亂堆亂倒、無污水(積雪)。
(三)招聘專職清運工，做好垃圾清運工作
根據(jù)居民日益增長的對環(huán)境的要求，加強垃圾清運、整理工作，尤為重要，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取今年新招聘數(shù)名專職垃圾清運員，并要求做好垃圾池的防臭、防蠅工作，要求專職清運人，每天定時清運池內(nèi)垃圾，決不存留陳年垃圾，并將池內(nèi)垃圾清運至指定垃圾場，進行黃土掩埋，進行無害化處理。
(四)增強硬化設(shè)施建設(shè)
我路段去年原有垃圾池個，由于我中心地處山區(qū)，居民居住較分散，如按照300—500人建一垃圾池，不能滿足群眾的需求，造成垃圾亂堆亂倒，嚴重影響居民生活環(huán)境，針對此現(xiàn)狀，積極爭取新建4個垃圾池，以此來滿足人們的.需求;另外將重新購置和填充一些環(huán)衛(wèi)工具，以便于環(huán)衛(wèi)工作有序開展;還將對橫水街主街道及休閑廣場周圍增設(shè)垃圾箱，讓村民們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。
(五)以節(jié)約和安全為重點目標，實現(xiàn)管理工作的精細化
以勞動定額為重點，規(guī)范用工制度，避免工力浪費，合理開發(fā)利用人力資源。我中心決定今年面對全境內(nèi)新招聘一批保潔員，重新簽訂保潔協(xié)議，并要求新聘保潔員寫出保證書，并對新聘保潔員加強安全教育和落實責任制，在強化預(yù)防措施的基礎(chǔ)上細化安全管理，建設(shè)平安環(huán)衛(wèi)。
三、主要保障措施
(一)加強學習與培訓
根據(jù)保潔隊伍結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化，分層次，有重點地組織學習，開展培訓，進一步提高隊伍素質(zhì)和創(chuàng)新發(fā)展能力。堅持和完善年底年初對職工進行一次集中輪訓的培訓制度，開展工作目標，責任任務(wù)，規(guī)章制度等方面內(nèi)容的綜合培訓。
(二)繼續(xù)廣泛深入地開展創(chuàng)新活動
學習與創(chuàng)新是環(huán)衛(wèi)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉，唯有創(chuàng)新，才能發(fā)展進步。要鞏固和完善已經(jīng)取得的創(chuàng)新成果，認真總結(jié)經(jīng)驗，圍繞提高工作效率，減輕勞動程度，改進管理方式等方面積極探索，大膽創(chuàng)新，建立鼓勵創(chuàng)新的激勵機制。
(三)堅持以人為本，充分調(diào)動環(huán)衛(wèi)人員的積極性
進一步完善環(huán)衛(wèi)體系，進一步弘揚環(huán)衛(wèi)人員吃苦耐勞的奉獻精神，確立環(huán)衛(wèi)的核心價值觀，增強隊伍的向心力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。貫徹落實全心全意為人民服務(wù)的理念，加強民主管理和民主監(jiān)督，增強環(huán)衛(wèi)工人的責任感，發(fā)揮主力軍作用。
總之，我將和同事們一道同心同德，開拓進取，奮勇爭先，促進環(huán)衛(wèi)事業(yè)又好又快的發(fā)展，在新的更高的起點上，以“三個一流”的優(yōu)異成績?yōu)槲沂械沫h(huán)衛(wèi)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
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