工作計劃大全10篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
1。在日常事物工作中,我將做到以下幾點
。1)協助各部門做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
。2)做好了各類信件的收發工作。
。3)做好低值易耗品的分類整理工作。
。4)配合上級領導于各部門做好協助工作。
。5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
。7)協助上級做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間公司的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2。在行政工作中,我將做到以下幾點
(1)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
。2)做好員工服務:及時的將公司員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
。3)協助公司上級領導完善公司各項規章制度。
3。提高個人修養和業務能力方面,我將做到以下三點
。1)積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的.專業工作技能。
。2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
。3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的,F在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自己的個人能力,提高自己的業務水平,那
么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為公司就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使工作水平和自身修養同步提高,實現自我的最高價值。
4。其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作
。2)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
總之,在新的一年里,我希望以我微薄的力量和積極的工作,來幫助酒店發展登上新的臺階。
工作計劃 篇2
新學年伊始,我們充分總結了過去一年團工作的得與失,仔細研究了學校新學年面臨的嚴峻壓力,認真領會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學年,志在必得創輝煌”的學年奮斗目標后,堅定了決心,誓從現在做起,從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰的明天,我們根據特殊校情,結合新學年學生特點,為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下:
一、總體工作思路
1、爭建市級“五四”紅旗團委
市級“五四”紅旗團委創建工作是一項系統而復雜的長期工程,也是提高團隊整體工作水平的.重要措施。上一學年團組織工作的有序開展,為學校團隊工作的建設與進一步發展奠定了良好的基礎。今后,校團委將繼承上一年寶貴的經驗,真對照省級五四紅旗團委的創建標準,查找不足,不斷完善,爭取在這一學年高標準建設成優秀基層團委,真正做到“五有四好”,即:有一個好的領導班子、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地;班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。
。、圍繞學!奥耦^苦干一學年,志在必得創輝煌”的有關安排,踏實認真地做好服務工作。
二、重點工作:
1、加強團委班子建設,提升團隊工作集體決策的能力;
。、加強班級團支部建設,發揮其在班級管理中的有效作用;
。、探究團干、班干培養模式;
4、強化共青團輿論宣傳功效;
。、文藝匯演。
三、具體工作安排:
上學期時間項目 九月份
1、召開團代會,改選新一屆團委。
2、改選新一屆學生會。
3、新生團員關系轉入。
4、團委會例會。
5、啟動年校園元旦晚會籌備工作。
6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。
7、與體育組合作協商秋季田徑運動會系列分賽事宜。
8、籌劃新學年社團工作。
9、教師節“老師您辛苦了”感恩活動
10、周末影吧、校園廣播啟動。
十月份
1、結束團員關系的轉出入,整理團員檔案。
2、召開團支部書記會議,收取團費,上繳團市委。
3、元旦文藝匯演節目編排工作。
4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。
5、課余團校開班,培訓新團員、新老團干。
6、抽查班級團支部建設情況。
7、團委會例會。
十一月份
1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。
3、繼續元旦文藝匯演節目編排工作。
4、繼續秋季田徑運動會系列分賽。
3、召開團支部書記會議,通報班級支部建設抽查情況。
十二月份
1、與語文組聯合編輯年上學期校刊《起點》。
2、迎新年板報比賽。
3、一二?九歌詠賽
4、元旦文藝匯演
一月份
1、團委各委員、學生會各部門學期總結
學期時間項目
三月份
1、團委會、學生會、社團、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作。
2、“人人為我,我為人人”雷峰月活動
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。
4、上學期系列常規活動啟動。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動
2、抽查班級團支部建設情況。
3、六·一文藝匯演節目預選賽。
五月份
1、五·一“我愛我家”感恩活動
2、向初中、高中畢業班學習活動。
3、“擁抱奧運”活動。
4、迎評“五四紅旗”團委
5、繼續六·一文藝匯演節目預選賽。
六月份
1、聯合小學部少先隊,六·一文藝匯演
2、與語文組聯合編輯年下學期校刊《起點》。
3、評選表彰先進團員、團支部、學生會干部。
4、期末考試“誠信”宣傳教育
工作計劃 篇3
為進一步提升領導班子、領導干部的政策調研及科學執政能力,按照中共高縣縣委辦公室關于印發《20xx年度全縣黨委政策調研工作意見》的通知精神和要求,根據全縣科技工作實際,制定我局副科級以上領導干部調研工作計劃。
一、充分認識政策調研工作的重要意義
調查研究是謀事之基、成事之道,是解放思想、實事求是、與時俱進、創造性開展工作的現實需要。當前,我縣既面臨加快發展的重大機遇,也面臨嚴峻的挑戰,在推進新型工業化、新型城鎮化、農業現代化、保障和改善民生、維護社會和諧穩定等方面都面臨著許多需要創新方式方法進行解決的重大問題,要充分認識到進一步加強政策理論學習,深入調查研究的重大意義,切實增強開展政策調研的責任感和緊迫感,積極適應新形勢、新任務、新要求,深入調查,潛心研究,針對經濟社會發展中事關全局的突出問題、本地區本部門工作中需要*解的重點問題以及涉及廣大人民群眾切身利益的熱點難點問題,深入總結、深入研究,進一步提高科學判斷形勢、科學決策、科學貫徹的能力和水平。
二、切實提升政策調研工作的質量和水平
一是圍繞經濟社會發展中的重點問題抓調研;結合承擔全縣科技管理工作的職能職責,針對工作中出現的新情況,新問題,深入系統地開展調查研究,提出具有前瞻性、創新性和可操作性的對策;圍繞領導關心、群眾關注的熱點、難點問題,開展探索性和對策性調研。
二是聯系實際,認真抓好調研成果的轉化和運用,以調研促進實際問題的解決,以調研促進科學決策,注重形成科學的調研成果。要做到沒有廣泛征求群眾意見的不決策,沒有經過調查研究的不決策,沒有經過充分咨詢論證的不決策。要深入總結提煉,形成報告或者文章,及時報送到縣委政研室。
三是與時俱進,不斷創新政策調研的方式方法。要充分利用好現有的各種學習資源,如報紙、文件、網絡等,科學有效地篩選各種信息,對有價值的信息進行系統深入的'學習。在實踐調研過程中,要在采用各種傳統調研方法的同時,注重運用現代信息技術,采用定性與定量結合、宏觀與微觀結合、靜態與動態結合等方法進行綜合分析研究,提高調查研究的效率和水平。
三、政策調研工作的具體排
局機關在制定計劃排工作時都要將開展調查研究活動結合在內。
一是領導干部都要結合工作任務加強調研,副科級領導要結合科技項目工作和對口聯系幫扶工作經常性下基層調研。
二是調查研究工作的主要內容是,緊密結合本局改革和發展的實際,進行應用性政策研究和一些前瞻性戰略研究;根據需要開展一定的理論研究;承擔上級交辦的有關工作的課題研究任務。在調查研究過程中,提倡深入實際、深入基層、抓住重點、抓住本質、增強針對性和實效性,不斷提高調研水平。
三是領導干部做到下基層調研要有工作筆記,深入實際自選題目,就工作中的某個問題開展調研活動,自己動手撰寫有情況、有分析、有見解的調研報告。
工作計劃 篇4
新學期,新開始,新目標。新的學期,青志隊將繼續在校團委老師的領導和指引下,以志愿活動為載體,以“友愛、奉獻”為宗旨,進一步解放思想,培養創新意識,加強服務品牌宣傳,建設學習型、管理型干部隊伍,本著“立足學校,服務社會”的理念服務同學,服務學校,服務社會,宣揚志愿者精神,促進衛校校園文明精神建設。
為使青志隊的工作更有計劃、有步驟地開展和完成,開創青志隊工作新局面,在總結上學期青志隊工作,結合青志隊實際,并綜合各部門意見建議的基礎上,將本學期青志隊工作計劃擬定如下:
一、進一步完善青志隊內部組織管理制度,規范會員管理,建設一支紀律嚴明,職責分明的干部團隊和組組織得力,積極向上會員隊伍。
。1)、完善通知考勤制度,做好每次會議的通知、考勤,規范會議記錄。
。2)、制定落實值班制度,合理分配安排好值班人員工作。
。3)、進一步完善對志愿者資料的書面和電子文檔的整理,并妥善存檔;做好服務隊各項活動的計劃書、方案書和總結等資料的分類整理、存檔工作,以備查閱。
。4)、加強各部門間的溝通,提高組織工作的協調性。力求讓各部門成員對活動開展的目的、經過、結果及成效都有較清晰的了解。
。5)、加強服務隊財務管理,全面啟動經費報銷工作,做好票據的管理和財務記錄,接受監督,做到經費收支的透明化、公開化。
。6)、改進工作方式,制定更加完善的服務認證方法,計劃在設置一個青志隊專用信箱,用于每次活動服務登記表的收集、接受會員監督、傾聽會員意見建議,集思廣益,把青志隊的工作做得更好。
。7)、強調日常工作的總結積累,著手出版青志隊《工作手冊》,便于以后工作的開展。
(8)、建立成員檔案數據庫,爭取讓會員都有統一的標志(如會員章、會員證、著裝等),增強他們對青志隊的認同感和榮譽感。
二、內強素質,外樹形象,逐步培養一批德才兼備的青年志愿者,通過多渠道加大對外宣傳力度,樹立校青志隊形象,提高服務隊知名度和社會影響力。
。1)、積極籌備成立大會事宜,力爭在九月中下旬成功舉行成立大會,邀請校領導參加,向學校宣告志愿者服務隊的成立。
。2)、將十二月份作為青年志愿者活動月,借此契機開展一系列活動,提升服務隊的服務水平。
(3)、建設、維護好板報,依托網絡宣傳平臺,改進宣傳工作模式,打造我們的管理特色,讓更多的人認識青志隊、了解青志隊、向往青志隊
。4)、及時、全面地做好活動的宣傳,總結,通訊等工作。充分利用海報、展板等宣傳工具,以最吸引人的內容版式和最簡潔的文字宣傳最詳盡的信息,并保持與校廣播站、《微笑報》等宣傳媒介的良好合作關系,保證宣傳報道形式的多樣化。
。5)、組織開展各校志愿者聯誼會,組織一次聯合志愿活動,從而與他們建立聯系,借鑒他們的`寶貴經驗,擴大青志隊的社會影響力,為以后開展類似的合作活動打下基礎。
三、長江后浪推前浪,一屆新人勝前人。要盡的努力培養好、選拔好青志隊后備軍,為青志隊的長足、良好發展選好得力的接班人。
(1)、各部門要精心培養接班人,全力做好08屆骨干成員的選拔、考察和培養工作。通過加強青志隊內部建設,提升隊員素質,帶好08實習隊員,增強他們的凝聚力和戰斗力。
(2)、做好換屆交接工作。本學期,應逐漸放手讓07屆成員接手青志隊的日常工作,引導他們做好角色的轉變,提供給他們熟悉常規工作、充分提高自我管理能力的機會,爭取在十月份招收一批08屆內部骨干成員,在進行面試、考察、選拔工作時切實把好質量關,擇優錄用。
(3)、招收內部骨干成員時,采取報名申請、各班,各部門推薦等方式同步進行。
。4)、宣傳部要特別注意招聘吸收具備版面設計特長,網絡設計的新生,為青志隊網站的建設做好技術保證。
四、各部門要樹立大局意識和長遠發展觀念,共同努力探索青志隊從單純內部組織者角色向外部管理者角色的過渡。
(1)、組建特色小組。根據章程的規定,以及實際工作的需要,我們將開始擬訂小組管理制度,籌劃特色小組的組建。
。2)、在組建特色小組的過程中,要特別注意制定完善特色小組的服務考核方法,加強對特色小組的培訓工作,處理好我校青志隊和相關協會社團之間的關系。
五、擴展青志隊活動經費來源,為各項活動的完滿開展提供好物質保證。
青志隊各種活動的順利開展少不了經費的支持。個人捐贈、學校撥款、畢竟有限,針對活動經費比較短缺的現狀,我們要在不背離青志隊組織原則的前提下,積極尋求經費贊助,爭取商家合作意愿,與商家建立穩定的合作關系,做到多方的“共贏”。
六、本學期各月份具體的工作計劃。
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。1)青志隊成立大會籌備工作。
青志隊成立至今已四個多月。經過組織上下的共同努力,至今,青志隊的各項工作已經逐漸走向正軌,舉行成立大會十分必要。我們將在九月底正式舉行協會的成立大會,向學校、社會宣告我們的成立!
。2)為創建國家文明城市,為西安做貢獻。
活動主要是在校園內推廣文明禮儀,塑造校園文明新風,營造良好的環境,為西安“創文”做貢獻。(此項活動將持續到十月份)
。3)納新
以新生入學為契機,招收一批德才兼備,責任心強的助理,同時吸收一批新的青年志愿者,為協會注入新的力量。
。1)、新生聯儀晚會。
組織志愿者參與此項工作,為新生服務,帶給新生快樂,樹立青志隊形象。
(2)、走出校園,服務社會。
走出校園,走進敬老院、福利院和特殊學校,開展社會服務活動,給特殊群體送去溫暖與關愛。通過走進學校開展聯儀活動,爭取建立長期合作關系,將此項活動長期開展下去。
。3)、“環保周”活動。
通過宣傳環保觀念,加強大家的環保意識,參與到環保的行動中來!碍h保周”主要活動范圍是市內各大公園和校園內、校園周邊。
(1)、志愿活動成果展。
開展志愿活動成果展,根據此前志愿活動中所保存的資料,以照片、海報等形式進行展出,旨在宣傳“愛心、奉獻”,讓廣大師生了解青志隊,向我校師生展現志愿精神。
(2)、確立特色小組。
根據各小組試運行期間的實際情況,重新總結、規劃,正式確立各特色小組,各特色小組開始開展工作。
。1)、“12·5”國際志愿者日系列活動。
主要圍繞國際志愿者日,繼續開展系列志愿服務活動。打造品牌活動,慶祝志愿者的節日,從十一月開始將舉辦系列志愿活動。
。2)、12月1號、12月3日、12月4日各舉辦一場有關艾滋病、殘疾人和法制的大型宣傳活動(注:這幾天分別是國際艾滋病日、國際助殘日和全國法制宣傳日)。
。3)、條件允許,12月5日晚舉行大型文藝慈善義演晚會慶祝國際志愿者日。
(4)、視實際情況,做好一年一度的校運會,校元旦會演等服務工作。
(5)、在本學期末,召開一次本學年的工作總結大會。
以上是青志隊20xx學年10月份的工作計劃。回首走過的路,我們有得有失,百感交集;展望新的學期,我們斗志昂揚,信心堅定。我們一直在努力,以求百尺竿頭,更進一步。新的學期里,青志隊的全體成員將秉承服務學生的宗旨,在校團委老師領導和指引下,在青志隊干部隊伍的團結工作下,在全體志愿者的積極參與下,上下一心,群策群力,青志隊的明天一定會更加美好!
工作計劃 篇5
一、 指導思想:
深入推進和貫徹《初中數學新課程標準》的精神,以學生發展為本,以改變學習方式為目的,以培養高素質的人才為目標,,培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式。 以課堂教學為中心,緊緊圍繞初中數學教材、數學學科“基本要求”進行教學,針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,收集試卷,精選習題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效的復習途徑,力求達到減負、加壓、增效的目的,促進學生生動、活潑、主動地學習,力求中考取得好成績。通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習所必須的基本知識和基本能力,在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。
二、學情分析:
今年九年級學生上學期成績比較理想,但兩極分化嚴重。個別學生不重視學習,學習習慣較差。經過一學期的努力,很多學生在學習習慣方面有較大改進,學習積極性有所提高。也有少數學生自制能力較差,對自己要求不嚴,甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應措施,耐心教育。九年級屬于初中畢業班,教學時間緊,任務重,要求高,如何提高數學總復習的質量和效益,是每位畢業班數學教師必須面對的問題。
三、教學安排
第一階段(第1周——第12周):全面復習基礎知識,加強基本技能訓練 這個階段的復習目的是讓學生全面掌握初中數學基礎知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統,形成知識網絡。
1、重視課本,系統復習。現在中考命題仍然以基礎題為主,有些基礎題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以第一階段復習應以課本為主。
2、 按知識板塊組織復習。把知識進行歸類,將全初中數學知識分為十一講:第一講數與式;第二講方程與不等式;第三講函數;第四講統計與概率;第五講基本圖形;第六講圖形與變換;第七講角、相交線和平行線;第八講三角形;第九講四邊形;第十講三角函數學;第十一講圓 。 復習中由教師提出每個講節的復習提要,指導學生按“提要”復習,同時要注意引導學生根據個人具體情況把遺忘了知識重溫一遍,邊復習邊作知識歸類,加深記憶,注意引導學生弄清概念的內涵和外延,掌握法則、公式、定理的推導或證明,例題的選擇要有針對性、典型性、層次性,并注意分析例題解答的思路和方法。
3、重視對基礎知識的理解和基本方法的指導;A知識即初中數學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學生掌握各知識點之間的內在聯系,理清知識結構,形成整體的認識,并能綜合運用。例如一元二次方程的根與二次函數圖形與x軸交點之間的關系,是中考常常涉及的內容,在復習時,應從整體上理解這部分內容,從結構上把握教材,達到熟練地將這兩部分知識相互轉化。又如一元二次方程與幾何知識的聯系的題目有非常明顯的特點,應掌握其基本解法。
中考數學命題除了著重考查基礎知識外,還十分重視對數學方法的考查,如配方法,換元法,判別式法等操作性較強的'數學方法。在復習時應對每一種方法的內涵,它所適應的題型,包括解題步驟都應熟練掌握。
4、重視對數學思想的理解及運用。如函數的思想,方程思想,數形結合的思想等
第二階段(第13周——第18周):綜合運用知識,加強能力培養
中考復習的第二階段應以構建初中數學知識結構和網絡為主,從整體上把握數學內容,提高能力。培養綜合運用數學知識解題的能力,是學習數學的重要目的之一。這個階段的復習目的是使學生能把各個講節中的知識聯系起來,并能綜合運用,做到舉一反三、觸類旁通。這個階段的例題和練習題要有一定的難度,但又不是越難越好,要讓學生可接受,這樣才能既激發學生解難求進的學習欲望,又使學生從解決較難問題中看到自己的力量,增強前進的信心,產生更強的求知欲。第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養學生的數學能力。這一階段尤其要精心設計每一節復習課,注意數學思想的形成和數學方法的掌握。初中總復習的內容多,復習必須突出重點,抓住關鍵,解決疑難,這就需要充分發揮教師的主導作用。而復習內容是學生已經學習過的,各個學生對教材內容掌握的程度又各有差異,這就需要教師千方百計地激發學生復習的主動性、積極性,引導學生有針對性的復習,根據個人的具體情況,查漏補缺,做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結構的基礎上加深記憶。除了復習形式要多樣,題型要新穎,能引起學生復習的興趣外,還要精心設計復習課的教學方法,提高復習效益。第12-13周 專題訓練。針對不同知識進行專項練習。
第14-16周 模仿中考試題進行綜合知識模擬訓練,提高學生應試能力。
第17周 模仿中考試題進行綜合知識模擬訓練,提高學生應試能力。教學工作措施
第三階段(19周—21周)中考模擬訓練
教學措施
1、認真學習鉆研新課標,通盤熟悉初中數學教材及教學目標,認真備好每一堂課,精心制作總復習計劃;
2、認真上好每一堂課,抓住關鍵點,分散難點,突出重點,在培養能力上下功夫;
3、注重課后反思,及時的將一節課的得失記錄下來,不斷積累教學經驗;
4、加強學校教師與家長、社會的聯系,共同努力提高學生的學習成績;
5、積極與其他教師溝通,加強教研教改,提高教學水平;
6、經常聽取學生良好的合理化建議;
7、以“兩頭”帶“中間”的戰略不變;
8、注重教學中的自主學習、合作學習、探究學習等學習方式的引導;
9、認真開展課內、課外活動,激發學生的學習興趣。
10、九年級時間非常緊張,既要完成新課的教學任務,有要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個教學知識進行全面,系統的復習。所以在制定教學計劃時,一定要注意時間的安排,同時要把握好家學進度
工作計劃 篇6
1、每日一題學習。什么是接地保護?
2、貫徹1月24日、25日早調會會議精神;關于開展幫扶解困送送溫暖活動的通知。
3、傳達學習白礦提出:越是安全生產平穩的時侯,越要重視安全工作。越是生產正常的時候,越要高度重視安全工作,必須做到居安思危,越是要加強機電設備維護保養,保證各類保護設施齊全靈敏可靠。
4、今天市局和市監局檢查,上午下井,下午地面檢查。賈主任、郭隊長陪同。
5、安排主井底清煤打抽水溝。
6、強調106升井的設備做好登記,軌道運輸的'安全確認要真正落實,裝封車質量嚴格把關。
7、軌膠兩巷灑水沖洗衛生后,把水管排列整齊到水管架,嚴禁再出現排列不整齊現象。撒煤巷沖洗巷道。
8、強調主井皮帶的巡查,開車期間做一次在線監測,觀察各接頭情況;振動篩、選矸皮帶必須專人監護;井下軌膠兩巷衛生清理,牌板,沉淀池清挖。
9、三班班前會強調員工班中安全注意事項及上下班途中注意交通安全。
10、全天任務完成情況:四點班和八點班副井開9鉤;主皮帶出煤4212T;主井底清煤5車。
11、生產一班:軌道上山送8車;軌道下山拉1車;南大巷送2車;膠帶下山送3車拉8車;主井底清煤2車;主井底打抽水池;撒煤巷拉煤2車運送副井底。
12、生產二班:副井開5勾翻煤13車;軌道下山108送料 4車出4車;106出設備2車;南翼口卸沙2車,進料1車出1車;膠帶下山開2勾沖洗巷道;清煤挖沉淀池;撒煤斜巷全段面沖洗防塵,主井底安裝風管。
13、生產三班:,副井開4勾升井13車,入井15車;108軌順送料1車、拉出3車、106軌順拉溜3車、送平板3個;南翼送料4車、拉出4個空車;膠帶下山送空車2個、拉碴2車、清煤、沖巷、清理沉淀池;因上午檢查不能送行、今日清煤3車。
14、皮帶一班:檢查主皮帶,試運行正常;主皮帶運行正常,出煤1932噸;做在線監測4次;清理當班各部皮帶衛生,防塵灑水,按時交接班。
15、皮帶二班:開機前檢查主皮帶中間破縫開裂情況,兩邊外漏有無鋼絲,膠皮脫落,做到及時處理;當班出煤2280噸,主井皮帶運行正常,做在線監測5次;動篩2號手選皮帶運行正常;打掃各棧橋皮帶衛生,巡查皮帶,按時交接班。
16、軌道維護班:軌道上山回柱車緊固地錨螺絲;處理軌道上山尾輪護罩磨擦鋼絲繩;撒煤巷25Kw絞車打柱3根,有1根未打好,原因是原25絞車電機礙事,待拆除后打設;檢修翻矸架。
17、電鉗工班班:軌道上山整理線路;軌道上山更換雙速車按鈕名牌;2號交叉點更換40A接線盒;主井底更換急停開關;1一7號皮帶電器設備巡查保護試驗;主井急控室整理線路;主副井口暖風機巡查。
18、皮帶維護班:檢修膠帶下山滾筒;焊動篩及2號皮帶,更換7號皮帶三角清煤皮,巡查各部皮帶;主井更換托滾3個,緊固給煤機螺絲,巡查皮帶接口;膠帶下山巡查皮帶接口,更換托滾,更換機頭清煤皮。
19、郭建光班:清處猴車機尾處皮帶下淤媒;機頭上行轉彎處換平輪2個;主井沖巷降塵。
20、副井絞車班:檢修松繩保護開關;鋼絲繩涂油;提升機設備運行正常;八點班開4勾.四點班開5勾。
工作計劃 篇7
20xx年是實施黨的`十八大提生的目標,任務開局三年,如落實好十八大精神,作為行動指南,同時也深刻領會十八大精神,我們農村黨員干部做好“三農”服務,堅決貫徹落實蘇木黨委,蘇木政府有關指示精神,圍繞本村的實際情況制定了我村20xx年度計劃:
1成立養牛合作社一個。
2春季造林封沙育林400畝。
3 瑪林—塔圖拉例道3.5公里,阿白好沁—通沙,修路3.5公里。
4. 村通光纜、有線電話。
瑪林胡都嘎嘎查
工作計劃 篇8
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會“深化教育領域綜合改革”精神為指導,深入貫徹落實《山東省素質教育實施方案》,全面推進“和美校園幸福教育”建設,以“泰安樹標桿,全省當示范,全國爭先進”為目標,以提升質量為核心,科學傳承、合理借鑒、有效融合、積極創新,發揮教學研究、教學管理、科研引領、資源開發、經驗推廣、教學服務的教研職能,強力“推進教學管理、課堂改革、教育技術現代化”三大重點工作,不斷提高教學質量,努力辦好人民滿意的教育。
二、目標任務
1、深入實施“和美校園幸福教育”建設,建設一批“幸福教育示范學!。
2、課堂教學改革推進有舉措。以“三四四三”高效課堂為載體,全面構建“一科一模”。
3、課程建設有新進展。探索國家課程校本化、師本化、生本化的實施路徑研究,建立促進學生個性發展的學校課程新體系。“六三”學制與“五四”學制的課程管理有效對接。
4、教學管理有新突破。強化學校教學常規管理,實現不同層級學校教學管理的規范化、精細化、品質化。
5、教學質量階段性監(檢)測診斷及推進機制建設有新進展,教學質量管理機制日趨完善,試行增值評價方案。
6、教學研究有新突破。實施教研、考研、題研精細化提升工程;強化立體教學視導,教研工作的針對性、實效性進一步提升。
7、教育技術現代化有新發展。著力加強“三通兩平臺”管理與使用,微課資源庫的充實完善,微課元素在課堂中的應用。現代管理技術在教學管理中的應用。
8、學科骨干教師團隊建設取得新成效,薄弱學校改薄創優有新進展。
9、教學質量全面提升。小學夯實基礎,強化基礎知識教學,培養良好學習習慣;初中抓好提升,為高中學校輸送優質生源;高中實施好“三年一體化”研究,加強高考備考方式的創新與精細管理研究,20xx年高考再創優異成績;體衛藝工作呈現新亮點。
10、市教研室自身管理與建設取得新突破,建立學習型組織,全面提升教研素質與教研水平。
三、工作措施
。ㄒ唬┳ズ谜n程建設,持續提升課程實施水平
1、引領學校完善三級課程體系建設。加強課程實施能力指導與培訓,指導學校明確課程實施的基本思路,提升課程開設質量,提升音樂、美術、體育課程的實施水平。全面落實省定地方課程開設,切實解決地方課程開設低效問題。推進研究性學習、社會實踐、社區服務等實踐類課程的校本化研究,解決校本課程開設薄弱的現象。
2、加強校本課程的開發與建設。堅持課程開發與綜合實踐活動和社團活動的有機結合,探索校本課程開設的實施辦法,提高校本課程開設質量;加強國家課程校本化、生本化研究與實踐,組織開展課程資源評優活動,推動學校課程的特色化、個性化發展,打造一批精品學校課程,彰顯學校的辦學特色。
3、開展課程實施水平評估。以省課程實施水平評價為依托,加強課程實施過程管理,加大對課程實施薄弱環節的檢查評估和指導改進力度,推動課程實施水平不斷提升。小學、初中重點關注國家課程方案的落實,關注地方課程開設和校本課程開發建設,關注綜合實踐活動課程的開課效果。高中重點放在規范課程設置、完善選課走班、提升教學的質量與效益上。注重教學資料檔案的規范與建設,注重課程實施典型經驗的挖掘、提升和推廣。
。ǘ⿲嵤叭乃娜备咝дn堂,持續推進課堂教學改革
4、實施有效教學,打造高效課堂。針對學科、學段特點,以目標教學為課堂原型,以學案導學為基礎,深入研究“自主學習、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學流程和有效教學策略,構建“三四四三”高效課堂。“三四四三”指三個階段、四個環節、四種課型、課堂三清。三個階段指課前預習延伸、課內學習探究、課后復習鞏固,四個環節指課內學習探究中“自主學習-合作探究-精講點撥-檢測鞏固”,四種課型指各學科立足學科實際和特點,依據不同學段教學要求,設計出4種基本課型的操作模式(新授課、復習課、練習課、講評課),課堂三清指向課堂堂堂清的三大措施,“課前清楚、課堂結清、課后理清”。以學科通模為基礎,各學科根據學科特點,考慮不同學段學生的思維特點、知識水平及接受能力,設計符合本學科教學實際的課型。
。ㄈ┮哉n題研究為抓手,加快特色學校創建工作
5、扎實做好課題研究工作。以《城鎮化進程中教育發展研究》課題為抓手,做好相關子課題研究,重點做好城鎮化進程中教育媒介的現代化研究:一個是教育手段的現代化,一個是教育內容的現代化。教育手段的現代化就是開放性信息化條件下的教學;教育內容的現代化就是要優化課程體系。加強教育理念的現代化研究:一個是教師現代化,一個是教育方式的人本化。加強教育管理的現代化研究:一個是現代學校制度的建立,一個是現代學校文化的構建。開展好“微型課題”研究,引導做好影響學科課堂教學質量“關鍵要素”小課題研究并組織好評選工作。
6、持續做好主題班會系列化推進工作。在總結近五年泰安市新道德教育主題班會評選展示的基礎上,繼續舉辦主題班會觀摩、評比活動,推動我市主題班會向主題系列化發展,使主題班會成為對學生進行系統教育、鍛煉班主任隊伍的重要渠道和途徑。
。ㄋ模﹪雷ソ虒W管理,為質量提升提供保障
7、抓好“三位一體”(檢查、指導、評估)的教學視導。突出“指導”,抓好教學調研。以薄弱學校、薄弱學科為調研重點,把送課與調研相結合,幫助薄弱學校提升管理水平、教學質量。凸顯“檢查”,實施好動態巡查。把開學、期中檢測等重要節點納入動態監管范圍,深入學校不定期巡查。落實“評價”,組織好常規視導。實行推門聽課式視導方式,落實教育局各學段教育教學評估方案。
8、定期召開教學調度會。以教研員論壇、校長論壇等活動為載體,加強交流,指導學校強化教學過程管理。在各重要節點組織召開各學段教學工作調度會,不斷強化質量意識,調整工作思路,改進工作措施。
9、加強教學管理調度。(1)、校際聯動機制。完善校際交流網絡,繼續做好校際干部交流工作;實施校際、片區集體備課策略,開展試題命制、學科研討、考試分析、高考備考、專題研討等活動。(2)、資源共享機制。組建中小學期中、期末試題命題組,高考模擬命題組、階段考試命題組,實現教學資源的共享。(3)、過程管理機制。強化三個學段是一個整體的意識,做好學段銜接。強化每個學段三年、六年是一個整體,各年級、各學段的教學內容和能力訓練做到循序漸進。突出高三一輪、二輪、三輪復習是一個過程,統籌考慮,通盤安排,計劃目標超前設計,實施過程扎實高效。實施好與學制調整相應的課程培訓工作。(4)、信息反饋機制。嚴格視導管理,確保視導實效。嚴格考試管理,做到試題命制“零錯誤、零修改”,抓好考試過程跟蹤介入監管工作,教研員包片包校,組織好閱卷、數據分析等工作,做好考試后續跟蹤分析工作。
。ㄎ澹┙∪虒W質量監(檢)測機制
10、健全教育教學質量管理體系。進一步完善以縣為主的教育質量管理體系。強化質量監測中心的職能作用,建立定期抽測制度,規范落實好期中考試、期末考試、高三模擬考試、學業水平考試等為節點的學業質量跟蹤制度,實現對每一名學生每一個學科學業質量發展狀況的個性化分析與矯正,建立一級保一級的質量保證體系;加強試題研究,強化對高考、初中學業考試試題的分析,準確把握試題的特點、考查方式、考查思路與考查方向,把握命題規律、命題角度和命題趨勢,提高命題質量,保證監測的信度和效度;加強質量監測結果的分析評估,發揮監測結果對學生學習、教師教學、學校管理的引領和調控功能。完善以“抽測”為平臺的`教學質量動態評估體系,引導學校培優促尖,不斷完善抽測的方式與方法,并適度加大抽測成績在教學評估中的比重。
11、加強學校教育教學質量自我管理。引領各學校進一步端正認識,明確責任,建立嚴格的考試管理機制,制定科學的考試管理辦法,明確考試的范圍與類別,規范考試的各個環節,加強以“純教風、正考風、濃學風”為內容的“三風”建設,確保檢測過程真實,檢測結果可信,檢測分析有效。重視對學生的綜合素質評價,既要關注學生的學業成績,更要關注學生的思想品德、學習動機、學習興趣、行為習慣、創新精神、實踐能力和人文素養,不斷促進評價機制的科學與完善。
12、完善教育教學質量評價機制。進一步完善高中、初中和小學《教育教學工作評估方案》,科學設置項目,細化評估記分標準,完善教育質量和課程實施水平評估體系,加大對課程開設、課程實施、課程管理、課程評價等的檢查指導力度,不斷強化對學校的辦學水平、課程實施水平、教學管理水平和教育教學質量等方面進行跟蹤管理,每學年進行1—2次全面的評估,將結果直接納入對學校的評價。
。﹥灮瘋淇挤绞,進一步提高高考備考工作的科學化水平
13、加大高三教學專項視導力度。集中視導與教研員個體調研相結合,切實解決起點偏高、難度偏大等問題,把“夯實基礎、調適難度、突出主體”的備考思路,貫穿于高三復習的全過程。及時召開視導反饋會,研究解決視導中發現的問題。
14、加強備考工作的研究。重視優秀生培養和特長生的指導,加強自主招生研究,加強學科組建設,切實發揮好備課組長的帶頭作用;加強高三復習教學的研究,研究各輪次復習特點與策略,研究新授課、復習課、講評課、練習課效益的提高;發揮學科骨干教師團隊優勢,加強歷屆高考試題以及復習內容的重組、整合、模擬試題的研究,做好研究信息發布與成果推廣工作;精心組織好高三模擬考試組織與網上閱卷和質量分析工作,召開備考工作質量分析會;做好二輪復習綜合訓練題和三輪復習回扣提綱、模擬試題的研制工作;加強備考工作的精細管理,切實抓好以階段檢測、問題查擺、整改方案的制定與落實等環節為主要內容的教學質量階段性推進機制的落實;進一步抓好分類推進工作,實行學生學科發展揚長補弱任課教師責任制、組建優秀生虛擬班等經驗做法;以階段性教學質量監測、分析整改為抓手,加強高三教學質量的過程管理。
(七)深入開展教學研究活動,增強活動的針對性和實效性
15、繼續實行教研員聯系學校制度。加強薄弱學校跟蹤介入指導,繼續實施教研員蹲點調研制度,實施“一托二”教研幫扶工程,實現學科教學能力較薄弱的學校一學期基本改變現狀,一學年“兩率”明顯提升。繼續推進對口幫扶學校教研交流力度,促進優秀學校、薄弱學校共同發展。
16、扎實開展集體備課活動。積極嘗試以“區域性集體備課,參與式互動討論”為抓手的集體備課形式。各學段由市教研員牽頭,骨干教師參與,定期組織集體備課。繼續做好初中學業考試科目復習教學的專題集體備課,不斷提高集體備課質量,實現智慧共享,資源共用,循環使用,螺旋式提升。
17、推進教育技術現代化。積極做好微課制作與使用的培訓工作。指導教師制作微課程視頻并運用于課堂實踐,配合“三四四三”高效課堂建設,探索微課用于課堂教學的方式。豐富微課程資源,建立微課資源庫。強化信息技術在教學中的應用研究,推進課堂教學中電子白板使用頻度的提高。借助教育部、教育廳學校管理平臺,建立學校教學管理平臺,推進學校教學管理的現代化。引智借力,推進網絡資源的推廣使用,豐富課程資源。
。ò耍┘訌娊萄惺易陨斫ㄔO,實現工作引領的新突破
18、加強“六個中心”建設。抓好課程研究、課程建設、課程實施與評價,把教研室建成課程改革研究中心;抓好教材分析、教法學法指導、教師的集體備課、教學研討等工作,把教研室建設成教學研究指導中心;抓好考試命題與評價研究,把教研室建成教學質量監控中心;抓好信息的收集整理分析工作,把教研室建設成行政決策參謀中心;幫助學校謀劃發展思路,設計發展規劃,指導學校實施好課程改革與建設,把教研室建設成學校發展服務中心;抓好教學典型和經驗推動,以活動引領教師專業發展,培植教學研究專家、課堂教學名家、學校管理大家,把教研室建設成為教師成長引領中心。
19、加強自身鍛造,提升引領水平。加強學習交流,強化實踐創新,舉辦“教研論壇”,把教研室建設成為學習型科室,構筑教研室的“人才高地”。在教研員中深入開展“五個一工程”。每人主持或參與一個科研課題的研究,每月讀一本理論書籍,每年撰寫一篇以上質量較高的論文,每年舉行一次專題報告會,每年推出一批有影響的學科骨干教師。進一步完善兼職教研員工作制度,強化跟蹤指導和實踐鍛煉,不斷提高他們的研究能力和指導水平,形成自己的專家引領團隊,努力建設一支專兼職結合的、有思想、有能力的教研員隊伍。
工作計劃 篇9
一、指導思想
以學校工作要點為指南,以學校教育教學為中心,切實有效地開展教育科研和教學研究工作。積極推進“科研興教、科研興!边M程,強化教研的服務意識,推進我校教育教學改革;以改進課堂教學和提高教育教學質量為重點,以提高教師整體素質為核心,積極探索提高教學教研質量的途徑與方法;強化制度管理,充分發揮備課組長的帶頭作用、調動全體教師參與教育科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業能力,使教育科研真正成為學校可持續發展的動力。教研處將以振奮的精神,務實的作風,精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點,使學校教研工作上一個新臺階。
二、工作任務及目標
1、深入學習新課程教學理念,逐步提升教學行為。
2、通過教研工作的深入開展,使教師積極轉變觀念,提高課堂教學和教研水平,切實促進教師專業化發展,形成濃厚的教研氛圍。
3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活動的具體實施。
4、按時編輯《實驗中學教研通訊》。
5、整理好檔案資料,做到條理清晰,有案可查。
6、通過教師培訓,提高我校教師的業務素質和能力,以及教學管理能力。
三、具體工作與措施:
1、備課組教研活動
每學期每個備課組要自行組織6次教研活動,由備課組長負責;顒觾热菘梢允钦f課、集體備課、業務學習等等。
2、主題研討活動
本學期組織一次主題研討活動,由備課組長針對教學現狀并結合自己的觀點,確定研究主題,查閱相關資料,認真調研,逐步形成文字材料,確定具體時間組織備課組成員開展主題研討,切實提高活動的實效性。
3、教研三課活動
本學期開展一次教研三課活動。備課組長確定說課、作課人,其他成員聽課、評課。通過這項活動提高作課人的課堂教學水平,提高其他人員的點評水平,特別是課后研討這一環節,作課人要自我反思,分析教學中的不足和困惑之處。備課組長要巧妙地創造和諧融洽的研討氣氛,抓住關鍵性的問題引發研討。評課教師要發現授課教師的閃光點。對教學中的不足能夠進行恰如其分的分析并提出改進意見。通過研討要有不同思想火花的碰撞,每位教師都要有所收獲。
4、教師基本功大賽
“打鐵還需自身硬”,每位教師都應具備扎實的基本功,這是教師成長的必備條件。我校自20xx年開始,進行了六屆基本功大賽,有力地促進了教師隊伍的成長。這次活動分兩項:鋼筆字、課件展示(課件展示由電教處負責)。
5、評選出參加“縣基本功大賽”的教師
教師的基本功決定教師的教學水平。配合教研室開展基本功大賽的`評選。一方面調動教師的積極性,一方面提高教師的教學素養。
6、開展“教學案例、論文、反思、課改體會”評選活動
校本教研的平臺是學校,校本教研的主體是教師。為了進一步引導廣大教師學習新課標,實踐新理念,促進教師個人的成長,教研處每年要進行評選活動,并裝訂成冊。
7、加強課題研究
用課題研究來深化課堂教學改革,并將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結等結合起來。加強課題的日常管理,實現課題研究的日;、規范化、制度化。
8、進一步完善學習制度,組織教師認真學習和交流
做到集體學習與個人自學相結合,理論學習與教學實踐相結合,平時學習與定期交流相結合,記讀書筆記與教學反思相結合,切實提高學習效果,促進教師專業發展。
9、加強名師、學科帶頭人、教學能手的培養,讓他們承擔帶頭實施課堂教學改革的任務,為骨干教師的成長和作用的發揮提供平臺。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽。做好市教學骨干的評選推薦工作。
10、檔案管理分電子檔案和紙制檔案兩個方面,以學期為單位,按內容分類,做到及時記錄、更新、完善,由專人管理負責。
XX、加大對教師聽課記錄的檢查,要求每學期不少于20次。
XX、本學期計劃出版兩期《實驗中學教研通訊》。主要內容是有關我校的教研活動、教師取得的成績、先進教學理念的相關文章。
工作計劃 篇10
建筑科技大學東校區社團信網部共有14名成員,包括4名大二的和在納新中招收的的10名大一新生。信網編輯部是一個具有時代氣息的部門,它主要負責收集各種信息資源,做好影視、圖片的制作,撰寫大小活動的通訊稿,利用各種網絡媒介來宣傳社聯和社團活動。相信只要我們團結一致,帶著我們的激情與熱情,就會將信網編輯部的工作做好。
一、信網編輯部的內部管理理念和思路
1、管理方面,由于部員對信網編輯部的工作還不是很熟悉,本身對一些應用軟件不是很熟悉,因此我們會將根據部員的特長進行分組,讓他們做一些簡單的工作,并對他們進行相關的指導和督促。這樣不僅會讓大家盡快熟悉,也會集思廣益提高工作的效率與質量。
2、紀律方面,我們實行每周例會制和活動考勤制。要求每次例會所有部員必須按時到會。有活動的時候要求部員能及時參加,并對他們的表現做相應的記錄與指導。
二、主要工作及實施步驟
信網編輯部的工作主要分為信網和編輯兩方面。在編輯方面,社聯內部的各部與社團為編輯方面提供了很好的素材。因此我們將會和各個部門及社團密切聯系,及時了解他們的.動態,撰寫好通訊稿和網絡宣傳工作。在信網發面,我部將充分利用網絡媒介,利用qq、博客等及時來像廣大同學宣傳社聯及社團的動態。同時我部將會集中部員熟悉幾掌握word、excel、ppt、ps等應用軟件,盡快的可以做一些簡單的工作。譬如:社聯宣傳片的制作,表格的制作,宣傳畫的制作。
1、博客的完善:由于社聯的博客剛剛開通,因此我部將投入大量的經歷來搞好社聯的博客。要求部員及時上傳社聯及社團的最新動態,包括活動的通訊稿及相關照片、視頻等。同時我部計劃和秘書處共同起草社聯博客管理條例,增加博客的訪問量和知名度。也將多多關注東校區及本部的博客,增強與他們的交流。
2、社聯及社團的宣傳:在社聯方面,我部計劃在接下來的工作中做社聯的宣傳片反映XX—XX屆社聯的新風貌。做一些視頻或寫一些文章來展現社聯各部的風采。在社團方面,我部將準備以漢文化為模版,通過對漢文化社團的意義的宣傳來讓大家更加了解漢文化這個社團。并逐步推廣之東校區40個社團。
3、信網技術方面:我們將組織部員多了解相關技術的掌握。讓他們會做一些宣傳板等。
三、對社聯工作的意見
1、由于編輯工作比較累,也比較繁瑣。因此我部希望加強和各部的合作,及時為我們提供相應的素材。
2、希望社聯的每一個人對我們的工作多多支持,多多幫助。
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