德育工作計劃

時間：2024-08-12 12:19:59 工作計劃我要投稿

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關于德育工作計劃模板錦集六篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的德育工作計劃7篇，歡迎大家分享。

關于德育工作計劃模板錦集六篇

德育工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業務部門工作要點為依據，以學校工作計劃為依據，以師德為保證，全面推進素質教育；注重創新，注重現代信息技術建設和應用，注重每個學生的全員發展；把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。

　　二、工作目標及工作措施：

　　本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的健康發展、主動發展奠定思想道德基礎。工作中以活動、言傳身教等形式，培養學生們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產黨的領導和社會主義制度，使學生們具有環境意識、公民意識、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識；在日常的學習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關心集體、愛護公物、保護環境的良好習慣，培養學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協作、抵制不良影響的能力。培養學生具有良好的思想道德素質和心理素質，使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創新精神和實踐能力的、對社會有用的人。

　　三、具體工作：

　　1、開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的'校園活動。

　　（1）和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

　　（2）增強學生們的環境意識，各個班級開展實踐活動：

　　①美化校園，應該是舉手之勞。

　　②國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么？

　　③我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做？

　　（3）充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。

　　（4）班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當的解開他們的“心結”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

　　（5）利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。

　　2、嚴抓學生行為習慣及常規養成。

　　要繼續強化對學生的常規教育和養成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現七個達標：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。

　　3、加強學生勞動觀念和技能的培養，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類實踐活動之中。

　　4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規，加強警校共建，減少偶發事件的發生。培養學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發展。組織學生學習各類安全法規，對安全教育要常抓不懈。

　　5、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。

德育工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以學院和部門計劃為指針，以提高德育工作的針對性和實效性為出發點，以班主任教研、德育實踐活動為載體，加強初中班主任隊伍建設，加強開展初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法，引領班主任與時俱進、不斷創新，使我市初中德育工作邁上新臺階。

　　二、重點工作

　　1、學初，組織召開一次初中德育中心組工作會議，布置安排本學期德育工作。

　　2、參與心理健康教育教學調研視導工作。

　　3、深入基層學校調研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導，使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式，引領班主任與時俱進、不斷創新。

　　4、繼續開展“實踐體驗”式主題班會，增強德育工作的針對性和實效性。

　　5、充分利用網絡資源，加強網上德育教研。針對現有初中學生和家長的現狀，搞一次“如何與家長有效溝通”網上論壇，進而探究與家長溝通的有效途徑，引領初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學性。

　　6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的.教育之悟”教育故事演講大賽。

　　7、開展初中班主任教研“形式與內容”研討交流活動。

　　8、初中班主任教研基地掛牌。

　　9、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。

　　三、保障措施

　　1、加強學習，努力提高自身的理論水平、師德修養。

　　2、樹立全心全意服務基層的意識，堅持深入實際，多做調查研究，努力提高工作水平和業務能力。

　　3、認真遵守學院的各項規章制度，嚴格要求自己。

　　4、與縣、區師校德育部門搞好關系，發揚團結協作的精神，共同完成德育工作。

德育工作計劃篇3

　　一、德育狀況

　　上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環的氛圍中，20xx年我校被評為樂從鎮“治安管理先進單位”、順德區“文明單位”。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環境。

　　三、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

　　各年級德育工作目標

　　初一、高一級：勤奮自信初二、高二級：求實向上

　　1、規范日常行為，培養良好習慣。1、喚醒學生向初三、高三挑戰的意識。

　　2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。2、強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　初三、高三級：拼搏沖刺

　　1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

　　2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

　　3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

　　四、工作要點

　　（一）加強德育隊伍建設。

　　1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開展青老“傳幫帶”活動。

　　2、落實班任常規工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規范周記的評閱，充分發揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。

　　3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建學校——級長——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。

　　5、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經驗交流會。

　　6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

　　（二）加強學生養成教育和法制安全教育。

　　1、落實《中學生日常行為規范》和《沙滘中學一日行為規范》（①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的'活動。

　　2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、美化校園環境。

　　3、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

　　4、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。

　　5、充分發揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會，吸納優秀干部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

　　6、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。

　　7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。

　　8、注意培養學生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。

　　（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

　　1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。

　　2、加強警校共建文明活動。本學期聯合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

　　（四）注重學生心理健康健康教育

　　本學期將發揮好有專業心理老師的優勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄，培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導

　　月教育主題/活動

　　9月份：守紀律，尊師長。10月份：講文明，愛沙中。

　　11月份：勤鍛煉，愛讀書。12月份：守誠信，敬父母。

　　1月份：惜光陰，勤學習。

德育工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為引領，以黨的十八大精神為宗旨，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，按照區科教局工作的總體要求及學校工作計劃的思路，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以強化行為規范養成教育為重點，以特色活動為平臺，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，促進全體學生勤奮學習、快樂生活、全面發展，力爭使學校德育工作更上一層樓。

　　二、主要工作

　　（一）加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍

　　1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任（輔導員）隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值日領導、值日老師、值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

　　2、加強班主任（輔導員）隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期進一步健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任（輔導員）主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將定期召開班主任工作例會，達到相互學習、相互促進的目的。

　　3、充分發揮少先隊工作的作用，擴大學生干部的影響。少先隊將定期對學生干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起學習，共同進步。同時，各班通過每月一評，選出各方面的優秀學生，使學生學有目標，趕有方向。

　　（二）強化養成教育，切實規范隊員行為和中隊常規

　　本學期，大隊部將隊員的常規教育和中隊的常規管理作為工作的重心，多管齊下，培養廣大少先隊員良好的行為習慣，建立良好的班級風貌。

　　一是構建學生管理機制，實施自主管理。進一步鞏固完善“值日制度”，通過常規檢查、隨機抽查等方式，抓好“進校禮儀規范”、“放學隊伍規范”、“兩操規范”、“課間文明安全規范”、“班級衛生規范”，在隊員中形成“知禮儀、明是非、學規范、講文明”的良好氛圍。

　　二是以爭創“四好少年”、“文明班級”、“特色中隊”為激勵手段，開展各項文明評比活動，積極樹立正面典型，發揮榜樣示范作用。重點開展“文明禮儀中隊”評比活動，大隊部牽頭，各部門攜手，以競爭促進步，用評比抓落實，扎實推進中隊常規建設。

　　三是發揮陣地作用，加強宣傳力度。充分利用紅領巾廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，開展宣教和互動，營造文明氛圍。

　　（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養

　　本學期，大隊部將一如既往地重視少先隊員的思想道德建設。堅持育人為本，德育為先，切實把樹立和踐行社會主義核心價值體系融入到少先隊活動的各個環節，融入學校、家庭和社會教育的各個層面。與此同時，進一步提高少先隊工作的針對性和有效性，豐富德育內涵，深化少先隊工作特色建設。

　　1、各月教育有主題有中心

　　詳見第三部分主要工作及活動安排。

　　2、加強心理健康教育

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的.課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

　　3、提高學科德育滲透功能

　　繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活機動地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

　　4、加強問題學生的教育與轉化

　　問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要建立問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好待進步生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

　　5、繼續深化家校合作制度

　　班主任要發揮家校聯系的積極性，及時與家長溝通，尤其要利用“校信通”平臺，協同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。深入開展“家訪進萬家”活動，班主任一學期家訪不少于5人次，其他語數英教師家訪不少于3人次。

　　6、法制教育緊抓不放

　　充分利用法制教育知識講座、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

　　7、安全教育常抓不懈

　　通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全、飲食安全、活動安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明和諧的校園。

　　8、做好“六一”文娛匯演的準備工作

　　從學期初開始，各班確定“六一”文娛匯演的節目，并利用班會課等時間精心進行編排，學校將定期進行檢查。學校音樂教師利用中午午休時間和下午課外活動時間，對學生的校園集體舞、合唱等節目進行指導、排練。力爭通過精心的準備在豐富學生的課余生活的前提下，讓學生受到良好的藝術熏陶，推進素質教育，呈現一臺精彩的演出。

　　（四）美化環境，陶冶情操，推進和諧校園建設

　　校園環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量。

　　1、精心布置校園環境，加強班級文化設計。結合本學期有可能搬入新校區，因此要充分利用可利用的空間，精心設計，突出“康和”主題，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　2、在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，時時保持整潔，并有良好的秩序環境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規范整齊，做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。

　　3、搞好班級文化環境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境；辦好每月一期的班級黑板報、櫥窗；在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

　　三、主要工作及活動安排

　　二月份：心懷理想我們出發

　　1、召開班主任工作例會。

　　2、紅領巾監督崗工作啟動，制定 “監督崗”校園文明崗具體實施方案。

　　3、安排好開學典禮和第一次升旗儀式。

　　4、制定各項常規檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表，制定紅領巾廣播站的播出計劃，確保各項常規工作的順利開展。

　　5、召開大隊委會議，傳達工作計劃，安排各職位工作。

　　6、各中隊召開隊會，選舉新一批班隊干部，上報大隊部，統一佩戴少先隊標志。

　　7、各班做好班級文化環境的布置，出好第一期黑板報，主題：《新學期、新姿態》（檢查評比）

　　8、確定“六一”文娛匯演節目。

　　三月份：文明禮儀從我做起

　　1、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”婦女節主題活動，建議每位同學為媽媽做件實在的事情。

　　2、開展中高年級段演講、征文比賽。

　　3、全國安全教育日活動，重點強調校園安全教育。

　　4、出好第二期黑板報，主題《學雷鋒做榜樣》（檢查）。

　　5、召開班主任工作例會。

　　6、各班做好每月一評工作。

　　四月份：學習先輩做好傳人

　　1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

　　2、開展校園“不文明現象”觀察活動，組織“文明禮儀”“環境衛生”知識競賽。

　　3、出好第三期黑板報，主題《先烈伴我成長》（檢查）。

　　4、召開班主任工作例會。

　　5、各班做好每月一評工作。

　　五月份：火紅五月燃燒激情

　　1、做好“5.12”應急演練

　　2、開展爭做文明學生，包括：開展一次志愿者環保活動；進行一次義務勞動；

　　3、迎接“六一”兒童節，積極籌備慶“六一”各項活動。

　　4、出好第四期黑板報，主題：《五一勞動節》（檢查評比）。

　　5、召開班主任工作例會。

　　6、各班做好每月一評工作。

　　六月份：快樂學習勇攀高峰

　　1、慶祝國際兒童節系列活動。

　　2、召開班主任工作例會。

　　3、各班做好每月一評工作。

　　4、總結表彰，評選校園“十佳”少先隊員，樹立優秀少先隊員榜樣，引導更多的少先隊員向“十佳”學習，爭做“十佳”好少年。

　　5、針對六年級畢業班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業的孩子們留下一段難忘的回憶。

　　6、評選本學期的“文明班集體”和“衛生班集體”

　　7、做好學期末總結、活動資料收集工作，各中隊輔導員認真做好本學期的活動記錄整理工作，交大隊部進行登記和檢查。

　　8、出好第五期黑板報，主題：《快樂的節日》（檢查）

　　20xx年2月20日

德育工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據市局德育工作會議精神，結合我校實際，積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育、養成教育、心理健康教育、廉潔文化教育；大力推進校園文化建設，創建和諧校園。不斷健全師德師風建設教育、考核、獎懲等制度，規范教師師德行為。

　　二、主要工作：

　　（一）進一步加強師德建設

　　1、深入學習師德法規積極落實各項政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質量”的德育工作觀。通過組織培訓、宣傳學習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關的法律法規。努力使每位教師認識到：學校無小事，事事皆教育。

　　2、弘揚師德良好風尚積極開展各類積極向上的群眾性活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操，弘揚教師愛崗敬業、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學的良好風尚。

　　3、重視教師心理健康積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達到教師讓學校放心這一目標。

　　（二）進一步加強德育隊伍建設

　　1、根據市教育局下發的《關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》，積極開展班主任培訓，通過班主任工作論壇、工作例會、主題班隊課、班主任考評等途徑，加強班主任隊伍建設。

　　2、加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。

　　3、加強我校德育課題的研究。從學生個案、心理健康教育入手，力爭形成更多的有新意、有實效的創新教育工作者案例。

　　（三）進一步加強學生養成教育

　　學校始終以德育工作為首，在整個學生管理過程中，根據小學生的特點，創建和諧校園，樹立“全員參與、齊抓共管”的意識，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為準則，積極開展各項主題教育活動，切實加強學生常規教育，引導每一位學生成為積極向上、學有潛力、富有朝氣的陽光少年。重點做好以下幾項工作：

　　1、開展各類常規評比，加強學生養成教育。各班應積極按照《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》要求，認真開展班內、校級評比活動，教育學生從我做起、從現在做起、從小事做起，養成良好的學習、生活習慣。

　　2、繼續開展讀書活動，營造書香校園。大隊部、教導處、團支部要協調開展好多種形式的'讀書活動，讓每一位學生在閱讀中快樂成長。

　　3、積極組織開展各項主題教育活動，組織開展班會、隊會的示范觀摩課。

　　4、積極拓展、整合優化德育教育資源。

　　（1）辦好家長學校。要讓家長及時了解學校并積極配合學校開展各項工作，做一位稱職家長，成為孩子的良師益友。

　　（2）定期請校外輔導員來校做報告、搞活動。

　　（3）定期開展專題講座，積極組織多個學生興趣小組。

　　（四）積極開展各種主題教育活動

　　1、愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，激發學生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動，培養愛國主義情操。

　　2、法制教育健全學校、社會、家庭法制教育網絡，落實層層幫教制度，對學生進行法律、法規教育，使學生懂法、守法。

　　3、安全教育

　　（1）加強安全知識教育，用好《小學生安全教育讀本》提高安全意識。

　　（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，落實好安全措施，確保學生安全。

　　（3）加強值日工作，提高值日責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，積極創建“平安校園”。

　　（五）密切學校與社會、家庭的聯系

　　1、成立新的家長委員會，建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡，加強班主任與家長之間的聯系，準確及時了解學生在校外的表現，有的放矢的進行教育。

　　2、積極參加社會實踐活動，提高學生的能力。

德育工作計劃篇6

　　（一）、堅持抓好常規工作，促進德育工作創新。

　　常規工作是德育工作的根基，做好常規工作是做好德育工作的前提。而要做好常規工作就要做到對其內容的持守、對其形式的創新。

　　有，一種行為堅持二十二天之后，就會形成一種習慣。德育工作往往就是要在這種重復和堅守中，實現質的飛躍。各校要結合本校德育工作狀況明確學校德育工作的常規內容并結合本校學生實際情況制定學生一日常規，通過制度約束及表獎激勵，促進廣大學生良好行為習慣的養成。

　　各校利用傳統的節日、紀念日，通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會、實踐體驗等活動，充分發揮節日所蘊藏的教育資源；對學生進行愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育。

　　加強法紀教育、人防教育把提高廣大青少年學生的民主法制素質和預防、減少未成年人違法犯罪緊密結合起來。在學生中堅持開展“學法、知法、守法”的教育活動；

　　開展誠信教育、感恩教育、珍愛生命教育、道德實踐日記活動、并將珍愛生命教育與安全教育、遠離毒品教育、遠離“兩廳一吧”活動以及“防艾”宣傳等活動緊密結合起來，以確保校園安全，師生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出經驗、出成果，為省在我區舉辦現場會做好準備。

　　（二）、在各項主題教育中加強對學生行為規范養成教育，弘揚民族精神。

　　禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言，優美的`舉止，和諧融洽的師生關系，以及自信恢弘的氣度。我區德育工作要沿襲和繼承傳統禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發揚中華民族的傳統禮儀。并以此為切入點對學生進行良好的行為習慣養成教育，本年度將繼續深入開展“尋根問禮美麗人生”主題教育活動。并以此為切入點，促進各校行為習慣的養成教育。

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