有關小學工作計劃范文7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的小學工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學工作計劃 篇1
根據縣局春訓會精神,結合學區工作實際,特制定20xx-20xx學年第二學期學區工作計劃:
一、指導思想
以縣局春訓會精神為指導,以提高質量為核心,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,深化內涵,規范管理,促進學區各學校可持續發展。
二、工作思路
緊緊圍繞立德樹人、提高質量這個主題,著力踐行社會主義核心價值觀,科學謀化學校發展,積極穩步推進教育教學改革,突出抓實教師隊伍建設,不斷注重內涵建設和特色發展。
三、工作任務及措施
1、認真組織開展好“轉作風樹師表揚正氣”教育活動及教師教學基本功訓練達標活動。各校要嚴格按照縣局文件要求,根據實際制定好活動方案,成立領導機構,明確分工,夯實責任,強化落實,確保活動取得實效。
2、科學謀劃學校發展。各校要圍繞教育現代化的總目標,結合學校發展現狀,突出學校可持續發展、內涵發展、特色發展的指標設置,科學制定學校發展五年規劃,并于3月20之前上報學區辦公室審核。
3、切實規范學校管理。各校要進一步強化學校規范管理,完善各項規章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。同時要結合校情積極探索新的管理評價體系,修定完善崗位目標考核及質量評價方案,促使學校可持續發展、內涵、特色發展。
4、堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育。各校要緊密結合學生的思想實際,緊緊圍繞社會主義核心價值觀,以活動為載體,廣泛深入開展愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等主題教育活動,引導學生樹立遠大的理想,增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感,培養良好的道德品質和文明行為。同時將培育社會主義核心價值觀融于教育教學全過程,使學校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者,促進學校德育工作更好更快的發展。
5、深化課堂教學改革。各校要對近年來學校開展課堂教學改革工作進行認真回頭望,總結得失,把薄弱學科和薄弱環節做為課堂教學改革下一階段的.主要任務。要以校為本,立足課堂,關注發展,向課堂要效益。認真上好教研課、示范課、匯報課,并抓好相關的聽課與評課制度,不斷進行教學反思,踏實做好單元練考工作,及時完成質量分析,總結得失。要注重平時教學過程的積累,堅持寫好教育教學隨筆與教后感。5月份學區將在北城小學召開高效課堂現場會,展示各校課改成果。
6、強化薄弱學科課程管理,提高學生綜合素養。為了客觀、準確地掌握各校教師教學情況和學生學習效果,本學期學區將對各校體育、音樂、美術、信息技術等薄弱學科進行考查,形式采取問卷調查及課堂檢測等來進行,從而有效的對各校的教學質量進行監測、反饋和調控。
7、加強學校社團建設。各校要按照縣局《關于加強學生社團建設的實施意見》文件精神,進一步規范學生社團管理,提高社團建設水平。本學期中心校將在原有社團的基礎上,不斷豐富活動內容、形式、項目等,同時對部分學生參與度低、難以長效發展的社團進行整合,以期達到學生社團活動的規范化、系統化、課程化、品牌化。各校也要認真總結學校社團活動取得的成績,反思存在問題,同時依靠中心校社團活動開展的成功經驗,把“體育、藝術2+1”與自身實際情況結合起來,努力把學生社團建設成為學生成長過程中的課堂、實踐基地和展示自我的大舞臺,讓社團活動真正成為學生素質教育的主陣地,讓每位學生都能有“閃光點”。
8、重視體育、美育及學生心理健康教育工作。各校要利用各種資源,充分開發校內資源,培育特色優勢項目,發展學生興趣愛好、特長。積極開展陽光體育活動,校園足球運動,組織好四節教育活動等,活躍學生身心。要充分發揮心理咨詢室作用,幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。要切實關注特殊學生(后進生、學困生、貧困生、留守兒童等),使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。
9.加快信息化教學資源庫建設。作為校園教育信息化建設的重要環節,各校要繼續加強學校教學資源庫建設工作,建立好自己的資源庫。要積極組織相關理論及技術培訓,使全體老師都能熟練運用錄播室、筆記本、攝像機以及多媒體課件編制工具等,制作課件,錄制微課及課堂教學實錄等并上傳資源庫。要積極引導廣大教師廣泛地調用資源中心下的教學信息資源,通過網絡互相學習、互相借鑒、互相促進,發揮它的積極作用。同時,要進一步加快教學資源、教學管理、學生管理等方面數字化建設,逐步實現教師、年級組、備課組、處室、各部門等縱橫立體化信息化管理。本學期學區將對各校教學資源庫建設情況進行檢查。
10、積極開展創選評活動。本學期,各校要積極開展骨干體系創建工作,根據各校實際,積極開展行為規范達標校、實驗教學達標校、教育信息化達標校創建活動,要制定好創建規劃,夯實責任,確保創建活動順利進行。
11、加強學前教育工作。按照縣局學前教育第二輪三年行動計劃要求,各公辦園要在加快內涵發展、特色發展方面下功夫,民辦園要切實加快骨干體系創建工作。要進一步加強園務管理,不斷提高教師業務素質,促進教師專業化發展。要認真落實幼兒在園常規,堅決杜絕“小學化”傾向,實現對學前兒童有效教育和看護。城關幼兒園、xx街幼兒園要充分發揮其資源優勢,加強對學區內附設園及各民辦園的幫扶與指導工作,促進學區各園更加規范優質。本學期學區將探索試點幼兒園聘用教師管理改革工作,進一步規范幼兒園聘用教師管理,為學區內幼兒園快速發展,幼兒健康成長提供有力保障,努力形成兩所強園輻射帶動全學區幼兒園規范、特色發展。
xx縣xx街中心小學
20xx年2月26日
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我校總務處堅持以十八屆六中全會思想為指導,以教學工作為中心,以服務教育、服務教科研、服務師生為宗旨,以提高后勤隊伍素質為抓手,全面落實學校工作計劃,強化后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力、服務到位,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境而努力。
二、工作目標
在校長室領導下,通過學校后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發展近年來取得的工作成果,不斷健全和完善后勤工作的各項規章制度,強化各項工作的過程管理,同時加大檢查力度,積極探索后勤服務、后勤管理的新路子,圍繞學校工作的中心,不斷改善辦學條件,優化校園環境,積極努力開源節流,力求后勤管理再上新臺階。
三、主要工作及措施
(一) 強化后勤管理,努力提高自身素質。
借鑒先進的后勤管理工作經驗,統一思想認識,強化崗位職責,真正以主人翁的姿態投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業,樂于奉獻,堅持管理育人、服務育人,繼續發揚勤快、務實、高效、優質的工作作風,勤奮踏實工作,關心愛護學生,做到無私奉獻。
(二) 切實抓好后勤常規管理,不斷提高服務質量
1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符。學期初對各班的財產進行登記,學期結束后對各班財產進行檢查,發現有人為損壞的.進行照價賠償,對管理不善造成損壞的進行通報。
2、加強校園環境管理。
利用升旗儀式、集會、板報等形式向全校師生進行愛護公物,保護環境的宣傳教育,在師生中營造愛護公物,愛護校園一草一木的氛圍,把建設文明校園和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪、整形各環節的工作,確保環境凈化、美化、綠化。
3、進一步加強開源節流的工作,管好用好學校的每一點財力、物力。
重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將加大檢查、維護的力度,確保措施落實到位。學校用水用電在專人負責管理的前提下,需要廣大教職工人人參與,提高思想意識,在確保正常使用的情況下,加強節能,反對浪費。
4、圍繞校園“三香”建設與“美麗師生”的創建,認真做好協調工作,更新管理理念,不斷探索新型管理模式,不斷追求后勤服務的高質量、高實效,切實增強后勤人員工作的積極性、主動性,變后勤為先行。
5、嚴格執行國家及相關部門的收費標準,杜絕一切亂收費現象發生,做到及時公示。
(三)狠抓校園安全管理工作
1、認真落實學校安全管理的各項規章制度。強化安保職責,實行24小時值班,確保校園內部公共財產及師生人身安全。
2、加強對校舍、校園公共設施、消防器材的維護管理,定期或不定期的進行檢查,及時消除安全隱患。
3、加強食品衛生安全管理,教育學生不購買、食用“三無”產品,不喝生水,不吃或少吃零食,不吃發霉、變質、有毒、有害的食品。
4、嚴格把好食堂食品衛生安全關,重視各個環節操作流程的規范化,確保師生吃上安全放心的午餐。
四、具體工作安排
二月份:
1、制定學校總務工作計劃,組織學習,明確新學期的工作重點和要求。
2、分發書本及各種教學用具,采辦衛生潔具等學校日常用品,并分發到位。
3、做好學生飲用奶的征訂工作。
4、召開學校保安工作專門會議,明確責任,規范要求。
5、召開食堂工作人員會議,學習安全衛生方面的法律法規。
6、對學校重點區域進行消防安全檢查,確保無安全隱患。
三月份:
1、繼續排查各種安全隱患,進一步落實防范措施。
2、做好春季流行病的防治宣傳工作。
3、按要求做好固定資產的登記。
四月份:
1、召開全體后勤人員會議,小結半學期工作,提出整改要求。
2、對班級多媒體設備進行保養維修。
3、按要求做好固定資產的登記。
4、檢查各班各室的物品使用情況。
5、協助隊部做好清明掃墓工作。
五月份:
1、進行校園環境綠化整治。
2、檢查物防、技防設施,人防、制度防落實情況。
3、巡查校園,確保無任何安全隱患。
4、突擊檢查食堂環境、規范操作等情況,確保師生飲食安全衛生。
5、按要求做好固定資產的登記。
六月份:
1、做好慶祝“六一”兒童節的后勤保障工作。
2、清理校產教具,收齊教學儀器、教學資料、循環教材,貴重物品定點存放。
3、放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設施進行檢查,確保學校財產安全。
4、按要求做好固定資產的登記,完善資產臺賬的登記。
5、總結一學期后勤工作,提出下學期工作設想。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想
年我們三年級數學教研組將繼續以課程改革精神和素質教育思想為指導,堅持貫徹學校新學期工作部署精神,堅持“生活教育”的辦學理念。
抓住生活化數學教學改革的主題,努力追求課堂教學的生活性、實效性、趣味性,落實教學過程,追求教學質量,注重課堂的活力。結合學校工作重點及繼教中心教學、科研,以課堂為中心,重構教與學的常規,深入研究生活化課堂教學的“六個特質”,努力提高師生學習生活質量。
二、反思工作
通過本教研組教師積極的反思與總結,以及學校領導的幫助,我們對上學期工作中還存在的一些不足進行了梳理:
1、在教學與教育、科研與教研的整合方面作得不夠。
2、教師主動總結和反思自己的教學經驗方面的意識不夠強。
3、加強教研組建設,增強教研組學習意識和團隊意識,建設學習型教研組;
4、課堂常規不太落實。
二、工作思路及目標
1、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和各線條工作要點,深刻理解學校文化及生活教育內涵,促進生活教育的實踐與探索。
2、再讀“課標”,繼續深入鉆研新教材,關注學生學習與生活的有機結合,力求以高質量和務實、創新的課堂教學促進教學質量的提升。
3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組,使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究,建設可持續發展的教研組團體。
三、本學期主要工作任務及內容
(一)落實日常教學環節,提高課堂教學效益
1、認真備課。
(1)備課時教師要認真鉆研教材,駕馭教材,準確把握新教材,同時在備課是好要注意在領會編者意圖的基礎上創造性的使用教材,用活教材,在進行數學事實、數學概念等顯性知識教學的同時,注意隱性的數學課程內容(如數感、符號感、空間觀念、統計觀念、應用意識、推理能力等)的滲透,使數學教學真正落腳于學生的`可持續發展上。
(2)分課時制定詳細目標和分課時備課,結合學情,較詳細地預設師生課堂活動,把課堂作為提高教學質量的主渠道。
(3)常進行集體備課,對經典、重點課進行集體研究,齊心協力設計出具有生活味的學科教學活動。
2、抓好常規,確保教學的高質高量。
組織教師認真學習教學常規部分,把學生的學習習慣養成當作重點工作來抓。加強組內老師的經驗交流作好課堂組織、作業、考試測評等常規工作。
3、加強交流,形成學習型教研組。
教研組充分利用前期研究成果,在相關年級推廣,形成教研組分合靈活,教研活動可分可合的教研機制。
4、加強對學困生的輔導工作。
學困生轉化是教研組不容忽視的問題。本學期初開展學困生狀況分析,對學困生的情況進行仔細的分析和排查,認真制定轉化措施和計劃,因材施教,做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案,轉化記錄注意跟蹤觀察,注重實際轉化效果。努力轉化學困生,爭取將優生率和及格率再提高一個臺階。
小學工作計劃 篇4
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生57人,其中男生30人,女生27人。大多數孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育
2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務,活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。()以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級規范化建設,創設優美的學習環境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的.素質。
6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
小學工作計劃 篇5
學生情況分析:
六年級共有44人,學生對英語學習興趣不濃,英語底子薄,學生成績一般。所以本學期應做好學生的思想轉化工作,面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。
教材分析:
本教材的設計體現了“以人為本”的教育思想,形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。教材以話題為綱,以交際功能和語言結構為主線,逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務。體現了交際教學思想,注重學生語言應用能力的培養。在整體構思、內容安排、活動設計和教學方法選用上都緊密聯系學生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應用的基本原則。這冊課本的話題包括means of transportation & traffic rules; locations & directions; spare time activities; hobbies & daily routine; jobs; water cycle & plants。
教學目標:
1、知識與能力 形成學習英語的興趣和愛好,形成在動態真實的環境中使用英語進行活動的積極性。能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行的日常口頭交際,如問候有關個人、家庭和朋友的.簡單信息。能參加運用英語組織和開展日常課堂教學和生活游戲及其他課內外活動。能聽懂指令并作成適當的反應,能讀懂配圖小故事,能根據圖片進行簡要的口頭描述,能唱教過的英語歌曲,并誦讀一些英語詩歌和歌謠。
2、過程與方法 遵循教材的教學原則,以培養學生自主學習為目的,在課堂教學中結合運動智慧理論,美學理論、音樂理論和表演學理論的多元智慧,讓學生在玩中學、樂中學,同時教師應以幫助學生學會將課堂知識運用的實踐中,將課堂知識引申出課外,以“任務型”教學為主旨。
3、情感態度與價值觀 培養學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
教學重、難點:
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
教學措施:
1、在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調動學生的非智力因素,提高學生實際運用語言的能力。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
3、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。
4、培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。
5、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。
總之,要做的工作還很多,無論如何,我會盡職盡責的努力教好英語;刻苦鉆研教材、教法,努力爭當英語教學的“排頭兵”。不辜負領導、家長、學生的期望。
教學進度安排:
周次日期內容
19.1---9.2Unit1
29.5---9.9Unit1
39.13---9.16Unit2
49.19---9.23Unit2
59.26---9.30Revision
610.10---10.14Unit3
710.17---10.21Unit3
810.24---10.28Recycle1
910.31---11.4Unit4
1011.7---11.11Unit4
1111.14---11.18Unit5
1211.21---11.25Unit5
1311.28---12.2Revision
1412.5--12.9Unit6
1512.12---12.16Unit6
1612.19---12.23Recycle2
1712.26---12.30Revision
181.2---1.6期 末 復 習 考 試
191.9---1.13期 末 復 習 考 試
小學工作計劃 篇6
一、指導思想:
本學期我繼續擔任班主任,并且隨班走任一年級班主
任。本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到全面的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二.情況分析
本班現有學生34人,其中男生14人,女生20人。同學們已經受過一學期的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。
三.工作目標:
1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的`凝聚力。
4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展
四.工作重點及措施:
1、做好平時的常規工作。(1)保護校園,進行愛學校的教育。(2)讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。
5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
6、認真鉆研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。
五.獎勵辦法
本期仍和上期一樣,采取只獎不罰的原則,繼續實行組長負責制,采取互幫互助的辦法。
小紅花要繼續發揮它的特長,看誰的本事最大,能得到的小紅花最多,就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執行。
小學工作計劃 篇7
一、指導思想
緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標:
1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協調好學校工會抓好群體工作。
2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。
3、抓好各校級運動隊的訓練,在市級比賽中能出尖子選手。
4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。
三、主要工作
(一)加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透小學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。
5、加強學科的常規檢查,本學期體育老師在室內上課的時間增多了如何上好室內課,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。
(二)、加強學科建設,爭創品牌亮點
1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,組織競賽的方式具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的`健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業余生活,增強教職工的體質。
(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集。
(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。
四、具體工作安排:
20xx年九月份
1、制定新學期體育教學工作計劃。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、開展小型多樣的體育單項賽活動,培養學生對體育的愛好和興趣。
4、做好冬季業余訓練計劃,繼續業余訓練工作;
5、 全校進行健康標準項目訓練。
20xx年十月份
1、做好全校廣播操訓練。
2、抓好大課間、乒乓球等特色活動。
3、 全校進行健康標準項目訓練。
20xx年十一月份
1、 加大業余訓練力。
2、 做好足球球訓練指導工作。
20xx年十二月份
1、 做好學期總結
2、做好體育資料的整理
20xx年二月份
1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
20xx年三月份
1、體育教師認真備課、上課。
2、開展大課間操和豐富的課外體育活動。
3、開展田徑隊和小足球隊訓練工作。
4、體質健康項目練習。
20xx年四月份
1、開展大課間操和豐富的課外體育活動。
2、開展田徑隊和小足球隊訓練工作。
3、1——6年級開展拔河、跳繩小競賽。
4、學習民族新安代舞。
5、體質健康項目練習。
20xx年五月份
1、開展大課間操和豐富的課外體育活動。
2、開展田徑隊和小足球隊訓練工作。
3、3——6年級消防操比賽。
4、籌備校運動會。
5、體質健康項目練習。
20xx年六月份
1、開展大課間操和豐富的課外體育活動。
2、開展田徑隊和小足球隊訓練工作。
3、召開校運動會。
4、開展豐富多彩的體育游戲。
5、體質健康項目練習。
20xx年七月份
1、檔案歸檔。
全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創葛根廟中心小學體育之輝煌。
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