【必備】大學(xué)工作計(jì)劃范文集錦6篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
大學(xué)工作計(jì)劃 篇1
在過去的一年中，秘書處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄，新聞稿工作，考勤記錄，資料整理。在總和整理之余，積極參與到各個(gè)職能部門舉辦的活動(dòng)中，將活動(dòng)總結(jié)記錄保存，并建立了學(xué)生會考勤公示機(jī)制，為學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
工作定位及目標(biāo)
1、作好學(xué)生會例會及相關(guān)會議的考勤、簽到及會議記錄等工作，將其整理并存檔
2、作好學(xué)術(shù)講座及各個(gè)職能部門舉辦活動(dòng)的報(bào)道工作，提高新聞稿質(zhì)量。
3、整理并妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)，做好期末存檔工作。
4、參與到各部的活動(dòng)中去，做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)年工作計(jì)劃
一．認(rèn)真完成本職工作
秘書處的主要職能：
1、文書工作
負(fù)責(zé)學(xué)生會會議記錄，落實(shí)會議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。
2、考勤工作
延續(xù)和改進(jìn)考勤制度，繼續(xù)施行例會一對一簽到，調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的.名單來記考勤
3、新聞稿部分
1.加強(qiáng)新聞稿件的時(shí)效性和規(guī)范性
2.組織研究學(xué)習(xí)會議，參考往屆學(xué)長學(xué)姐的文章，吸收精華，進(jìn)步細(xì)化新聞稿寫作流程工作。
二．積極參加學(xué)生會活動(dòng)
由于院學(xué)生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的合作，
使學(xué)生會正常運(yùn)行。
三．部內(nèi)建設(shè)
培養(yǎng)鍛煉干事能力：作為一個(gè)非職能部門，秘書處需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此，要全面提高秘書處的工作能力，必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹立同學(xué)們的全局性觀念。為此，我們將實(shí)施以下措施：
1、培養(yǎng)秘書處同學(xué)對文字的把握和處理能力，定期對秘書處成員進(jìn)行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。
2、分配活動(dòng)時(shí)，盡量讓秘書處每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會各方面活動(dòng)，以便更好的促進(jìn)秘書處成員對于學(xué)生會工作的整體把握
3、更積極創(chuàng)新的工作，創(chuàng)新不是一句空話，在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。
4，在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下，將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化
5、組織與秘書處功能性質(zhì)相對應(yīng)的活動(dòng)
秘書處成員通過參與其他職能部門的活動(dòng)積累了大量成功舉辦各類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展，秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對應(yīng)的活動(dòng)。
總之，秘書處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極開拓，勇于實(shí)踐，為學(xué)生會進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們將
遇到很多的困難，但我們堅(jiān)信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。
大學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一.工作目標(biāo)
我們宣傳部將逐步拓展以海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)的訊息，并鼓勵(lì)同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)中。我們還將設(shè)置信箱，收集、處理、同學(xué)們對于學(xué)校各個(gè)方面的意見，并及時(shí)反饋上報(bào)主席團(tuán)，使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。
二.主要任務(wù)
我們宣傳部還是將繼續(xù)圍繞學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)，在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時(shí)，積極的參與到兄弟部門所開展的活動(dòng)，(如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星)協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動(dòng)，確保活動(dòng)的信息能及時(shí)、準(zhǔn)確、快速的傳達(dá)給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學(xué)生會的各項(xiàng)活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會在同學(xué)中的影響力,樹立學(xué)生會的良好形象。
三.日常工作與管理
(一)內(nèi)部管理：每星期開一次例會，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對上周工作做一次總結(jié)。對表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表揚(yáng)，當(dāng)然不合理之處我們會及時(shí)予以指出改進(jìn)。希望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。
(二)內(nèi)部分工：將干事分按照特長為3組，分別為ps海報(bào)、書法和手繪。按照其表現(xiàn)選出3名組長，具體任務(wù)由部長和副部長具體分配后，布置給不同的小組，由小組內(nèi)部協(xié)調(diào)，培養(yǎng)各組的團(tuán)隊(duì)精神。
(三)學(xué)聯(lián)共享：當(dāng)其他部門有需要時(shí)，本部將進(jìn)行調(diào)配干事，去其他部門進(jìn)行協(xié)助工作。
(四)內(nèi)部交流：每周例會結(jié)束后對一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機(jī)會，真正做到宣傳部上下一心。
四.干事招新
用人原則：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過硬、踏實(shí)肯干、有責(zé)任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。
招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。
五.具體活動(dòng)
(一)常規(guī)工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風(fēng)貌，為校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的各類活動(dòng)做好鋪墊預(yù)熱工作，傳達(dá)活動(dòng)精神，展現(xiàn)我校師生風(fēng)貌。
1.充分了解各活動(dòng)所需，及時(shí)定制宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動(dòng)情況，使全校師生更好的了解學(xué)生會各部門的發(fā)展動(dòng)向。
2.同各系部學(xué)生分會相關(guān)部門、校廣播臺、網(wǎng)絡(luò)部以及校報(bào)密切合作，從過去單一的海報(bào)宣傳方式拓展到海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學(xué)們能了解各項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程;
3.將宣傳欄維護(hù)作為部門的常規(guī)工作，保護(hù)學(xué)院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境;
4.對本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案，詳細(xì)、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開展工作;
5.及時(shí)與校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發(fā)現(xiàn)及改正部門的不足，并不斷強(qiáng)化部門的優(yōu)勢;
6.重點(diǎn)培養(yǎng)幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動(dòng)，為下一屆部長選拔做準(zhǔn)備。
(二)品牌活動(dòng)
“宣”出你的精彩活動(dòng)計(jì)劃
“宣”出你的精彩立信學(xué)子風(fēng)采大賽活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)主題：高手過招拼出你的才藝“宣”出你的精彩
活動(dòng)目的和意義：
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造良好的`校園文化氛圍，進(jìn)一步拓展大學(xué)生素質(zhì)教育，搭建大學(xué)生風(fēng)采展示的平臺，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以豐富同學(xué)生活，也可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識、發(fā)掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動(dòng)的靈感火花、增進(jìn)與系部各學(xué)生分會相關(guān)部門之間的交流。
活動(dòng)簡介：
活動(dòng)分為ps制作、手繪制作和室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)比賽項(xiàng)目。參賽者將有兩種方式報(bào)名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關(guān)特長的學(xué)生進(jìn)入比賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學(xué)自愿報(bào)名參加。每位選手選擇一個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進(jìn)行評選產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
ps制作：
●參賽選手自備電腦，由活動(dòng)主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報(bào)主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內(nèi)容(場地選在有無線網(wǎng)的教室，方便同學(xué)下載素材)，限時(shí)一個(gè)半小時(shí)自由發(fā)揮。
手繪制作：
●活動(dòng)主辦方提前3天公布多個(gè)備選主題，在現(xiàn)場備齊繪畫材料，由選手根據(jù)先前設(shè)想自由設(shè)計(jì)海報(bào)格局，將海報(bào)的設(shè)計(jì)現(xiàn)場演繹，同樣限時(shí)一個(gè)半小時(shí)(為節(jié)省時(shí)間與材料，在a4紙上作畫)。作品將邀請相關(guān)專業(yè)人員與團(tuán)委老師等共同打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。
室內(nèi)設(shè)計(jì)：
●活動(dòng)主辦方將提供布置主題(提前發(fā)送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構(gòu)思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)通過繪畫與注解相結(jié)合的方法在a4紙上描摹出室內(nèi)的布置方法與格局(必要時(shí)可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具)，同時(shí)注明布置所需的主要材料。評選將以設(shè)計(jì)的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力四方面的標(biāo)準(zhǔn)來打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。
比賽時(shí)間：10月下旬
比賽地點(diǎn)：3號樓xl教室
前期宣傳：以海報(bào)宣傳為主，將在各系辦門口張貼比賽海報(bào)，同時(shí)比賽前一個(gè)星期在學(xué)子食堂門前設(shè)攤，接受選手自由報(bào)名并做詳細(xì)解答。充分利用學(xué)校廣播站資源，插播活動(dòng)公告，為活動(dòng)造勢。
比賽流程:
由參賽選手帶領(lǐng)后援團(tuán)(至少10人，后援團(tuán)人數(shù)作為評分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng))一起參加，活動(dòng)主要分兩個(gè)板塊，一是參賽選手在由主辦方提供的場地(即xl教室前面空置的兩旁的場所)進(jìn)行比賽;二是由參賽選手所帶的后援團(tuán)在等待選手完成作品的同時(shí)通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關(guān)的知識，為選手的成績加分(后援團(tuán)同樣有機(jī)會獲得禮品)。主持人可在游戲的中途，介紹各比賽選手的完成情況，以及詢問選手的創(chuàng)作理念等。最后經(jīng)由評委的專業(yè)評分統(tǒng)計(jì)出成績，現(xiàn)場公布名次。
注：游戲環(huán)節(jié)中將由每位參賽選手后援團(tuán)的指定人數(shù)選手參加，人數(shù)不夠者作棄權(quán)處理。游戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時(shí)2分鐘)這三個(gè)環(huán)節(jié)。
評分標(biāo)準(zhǔn)與評委：
得分點(diǎn)：設(shè)計(jì)的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構(gòu)圖的表現(xiàn)力(20%)、
設(shè)計(jì)的受歡迎程度(30%，主要以后援團(tuán)的到場人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn))
評委：評委將邀請各系部宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部部長進(jìn)行評分
成果展覽：
比賽中將選出各部分優(yōu)秀作品6件優(yōu)秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置于學(xué)子食堂前的的宣傳欄中展覽，展覽時(shí)間為兩個(gè)星期，供同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流。
部門合作：
本次活動(dòng)我們將主要與網(wǎng)絡(luò)部與公關(guān)部一起合作，密切聯(lián)系系部學(xué)生會，一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主，趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將選出三個(gè)比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：大賽將為各位獲獎(jiǎng)選手提供精美禮品一份，并有機(jī)會得到學(xué)聯(lián)關(guān)注，成為學(xué)聯(lián)人才庫中的一員，有意成為下一屆學(xué)聯(lián)部長的同學(xué)將在學(xué)聯(lián)得到備案。
附：
可行性分析
活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)間的創(chuàng)意交流，發(fā)掘創(chuàng)意型人才和技術(shù)性人才，為人才的積累創(chuàng)造一條新的途徑，豐富同學(xué)間的課余生活。
活動(dòng)背景：宣傳部一直作為一個(gè)服務(wù)型的部門，很少有自己的品牌活動(dòng)，師生間一直都有對宣傳部創(chuàng)立自己的品牌活動(dòng)的愿望，能支持活動(dòng)的舉辦。
活動(dòng)時(shí)間分析：10月下旬，同學(xué)間的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較輕，能有更多的時(shí)間和精力去參加興趣活動(dòng)，且活動(dòng)主要參賽人群為大一新生，在學(xué)期前期舉辦能在大一學(xué)生產(chǎn)生活動(dòng)疲勞前吸引更多的學(xué)生參加。且此時(shí)招新工作已經(jīng)完成，下旬并無大型節(jié)日與活動(dòng)沖突。
活動(dòng)內(nèi)容分析：活動(dòng)以趣味性為主，針對年輕人對于ps自拍、漫畫以及設(shè)計(jì)的普遍愛好，吸引大量學(xué)生來參加和觀看比賽。并且為懂技術(shù)的同學(xué)和純粹愛好此類活動(dòng)的同學(xué)提供了一個(gè)平臺，使純粹的愛好者能在娛樂的同時(shí)也能近距離觀看作品的現(xiàn)場制作，而給懂技術(shù)的同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會。
活動(dòng)費(fèi)用分析：活動(dòng)總費(fèi)用控制在XX元左右，是一個(gè)較小型活動(dòng)的所需費(fèi)用，且經(jīng)費(fèi)的安排上能滿足學(xué)生對于獎(jiǎng)品的需求程度。獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置有物質(zhì)與精神兩方面的安排，學(xué)聯(lián)儲備干部選拔的優(yōu)先考慮權(quán)是一個(gè)精神層面上的大獎(jiǎng)，且能為學(xué)聯(lián)的人才庫儲備人才。
其他效果不甚理想活動(dòng)的總結(jié)：分析了上學(xué)期一些舉辦的效果不甚理想的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)不理想的原因主要不在活動(dòng)的策劃，很多活動(dòng)的創(chuàng)意及想法都是很好的，而是因?yàn)楹雎粤艘恍┘?xì)節(jié)問題。比如說，前期的宣傳不夠力度和時(shí)間，知道的人比較少;活動(dòng)的時(shí)間安排不合理，安排在臨近期末時(shí)段或與多個(gè)大型活動(dòng)相撞等。而我們此次活動(dòng)，注意了這個(gè)關(guān)鍵性問題，及早宣傳，多方位宣傳，同時(shí)結(jié)合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動(dòng)的存在;在時(shí)間安排上也避免與其他大型活動(dòng)相撞;活動(dòng)的內(nèi)容上也結(jié)合時(shí)下年輕人的愛好，力主增加趣味性。
六.宣傳部的承諾
為全校師生們打造一條暢通無阻的信息橋梁，為學(xué)校的各類活動(dòng)做好前期的宣傳工作是我們宣傳部的職責(zé)。宣傳部是一個(gè)特殊的部門，他是一架師生間溝通的橋梁，是學(xué)聯(lián)的一扇窗口，向全校師生展現(xiàn)我們學(xué)聯(lián)的風(fēng)采。11年的我們，將繼續(xù)秉承上一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮宣傳部的特色，我們更將打造屬于我們自己的品牌活動(dòng)，請大家拭目以待吧!
大學(xué)工作計(jì)劃 篇3
ｘｘ大學(xué)學(xué)生會宣傳部是ｘｘ大學(xué)學(xué)生會對外形象展示的關(guān)鍵點(diǎn)。宣傳部本年度將在研究生院和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委具體指導(dǎo)和支持下開展工作，以“主動(dòng)宣傳我校、全面展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采”為核心理念，在切實(shí)做好與研究生學(xué)生會各部門的溝通交流、保證品牌活動(dòng)的宣傳工作的基礎(chǔ)上，積極開創(chuàng)以宣傳我校、宣傳學(xué)子風(fēng)采的宣自有品牌活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解學(xué)生會，了解我校，努力構(gòu)建學(xué)術(shù)ｘｘ大學(xué)形象。
一、部門內(nèi)部建設(shè)
（一）部門職能劃分
宣傳部是學(xué)生會整體形象的設(shè)計(jì)師，是學(xué)生工作對外展示的窗口。它的主要職責(zé)是完成各部門活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)發(fā)揮宣傳平臺優(yōu)勢，主動(dòng)、及時(shí)、充分展示學(xué)生會及我校的良好形象。為高效運(yùn)轉(zhuǎn)部門，全面做好宣傳工作，擬設(shè)宣傳部長1名、副部長2名，干事28名，同時(shí)將宣傳部整體劃分為美工設(shè)計(jì)組、視頻編輯組、宣傳方案設(shè)計(jì)組、活動(dòng)資料總結(jié)組4個(gè)職能小組。
1、美工設(shè)計(jì)組：主要負(fù)責(zé)各類平面設(shè)計(jì)，例如活動(dòng)所需要海報(bào)、PPT以及文字宣傳方案等。
2、視頻編輯組：主要負(fù)責(zé)各種動(dòng)態(tài)類的視頻制作和拍攝等。
3、宣傳方案設(shè)計(jì)組：主要是根據(jù)學(xué)生會原有的各大型品牌活動(dòng)的需要，劃分專門的宣傳部人員對其整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤了解，同時(shí)以宣傳人的獨(dú)特視角為其設(shè)計(jì)完整的大型宣傳活動(dòng)方案，以期擴(kuò)大活動(dòng)的整體影響。
4、活動(dòng)資料總結(jié)組：主要負(fù)責(zé)及時(shí)匯總各個(gè)部門活動(dòng)的照片、影響資料等，做好活動(dòng)資料收集和總結(jié)，方便各部進(jìn)行活動(dòng)回顧和學(xué)生會總結(jié)，同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳部的考核。
（二）部門人材培育
由于宣傳工作的獨(dú)特技能需要，有必要對宣傳部部員的設(shè)計(jì)技能進(jìn)行培訓(xùn)和提高，從而保證宣傳工作的完成質(zhì)量，提高部員的個(gè)人技能，傳承部門傳統(tǒng)。
培訓(xùn)方法：
1）在納新完成后，舉行上屆和現(xiàn)屆宣傳部員的.交流會，由宣傳部上一屆給予現(xiàn)屆成員技術(shù)書目的推薦，以及操作軟件的推薦和安裝等，有利于發(fā)揮部員的自主學(xué)習(xí)能力。
2）運(yùn)用講座、討論會等形式，聘請具有較高手繪、PS、海報(bào)設(shè)計(jì)、新聞攝影、視頻制作等技能的人才，分別進(jìn)行相應(yīng)的主題培訓(xùn)，部員全員參加，并在培訓(xùn)后，通過各部員所學(xué)情況，依照特長進(jìn)行職能分組。
3）定期選定相關(guān)技能視頻，發(fā)送到宣傳部群共享中，便于部員利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)技術(shù)。
（三）部門定期考核
部門內(nèi)部定期開展例會，對近期各項(xiàng)宣傳工作的完成情況以及各部員表現(xiàn)情況和技術(shù)進(jìn)步等各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，選取在活動(dòng)中較為好的設(shè)計(jì)成果進(jìn)行展示和討論，達(dá)到獎(jiǎng)懲分明，鼓勵(lì)部員努力上進(jìn)。
（四）活動(dòng)資料總結(jié)
在部門內(nèi)部由活動(dòng)資料總結(jié)小組負(fù)責(zé)構(gòu)建學(xué)生會所有活動(dòng)的資料
總庫，按部門、時(shí)間等分門別類，做到有序、及時(shí)的收集各活動(dòng)資料，方便各項(xiàng)總結(jié)使用。
二、部門主要工作
宣傳部主要是通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學(xué)生會內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做到宣傳報(bào)道的時(shí)效性和創(chuàng)意性。同時(shí)，充分與擁有網(wǎng)絡(luò)宣傳資源的網(wǎng)絡(luò)部、以及擁有紙質(zhì)宣傳渠道的《ｘｘ報(bào)》合作，轉(zhuǎn)換輔助性活動(dòng)宣傳職能，變?yōu)榉e極主動(dòng)的行使宣傳職能，全面、高效的為學(xué)生會進(jìn)行各方面宣傳。
（一）把握傳統(tǒng)宣傳方式，融合新型宣傳渠道
在充分利用好傳統(tǒng)的海報(bào)、橫幅、展板等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎(chǔ)上，跟緊時(shí)代步伐，注重互聯(lián)網(wǎng)信息平臺的宣傳作用，擴(kuò)大宣傳平臺，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。融入社交網(wǎng)絡(luò)例如易班、人人網(wǎng)、微博、以及BBS、學(xué)生會網(wǎng)站等的渠道宣傳，做到及時(shí)更新，及時(shí)反饋，讓全校師生都能方便、快速的關(guān)注學(xué)生會各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
（二）注重組織內(nèi)部交流，加強(qiáng)院級機(jī)構(gòu)聯(lián)系
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應(yīng)關(guān)注學(xué)生會內(nèi)部各部門的主要品牌活動(dòng)，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動(dòng)主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)與各院學(xué)生會宣傳部間的交流，可適當(dāng)與其宣傳部進(jìn)項(xiàng)技術(shù)交流或宣傳方式、方法交流等，開展校級和院級大型品牌活動(dòng)的宣傳合作，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
（三）轉(zhuǎn)變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設(shè)計(jì)
針對學(xué)生會大型的品牌活動(dòng)，宣傳部應(yīng)該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報(bào)、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式，而是組成專門的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小組，融入活動(dòng)組織部門的方案策劃中，并為其活動(dòng)構(gòu)思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴(kuò)大活動(dòng)的受眾，增加活動(dòng)參與度。
（四）做好活動(dòng)后期總結(jié)，力求創(chuàng)新宣傳模式
在各種活動(dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)相關(guān)資料，對其整體的活動(dòng)宣傳進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)，改進(jìn)不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中彌補(bǔ)不足，進(jìn)行創(chuàng)新。
（五）定期做好學(xué)生會活動(dòng)回顧，提升學(xué)生會凝聚力
宣傳部僅應(yīng)注重活動(dòng)的前期，同時(shí)，可按部門要求，在活動(dòng)結(jié)束后，為部門整理活動(dòng)資料，形成視頻等影像集，便于相關(guān)活動(dòng)部門利用總結(jié)資料進(jìn)行活動(dòng)回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應(yīng)在每一學(xué)期末，做學(xué)生會整體各個(gè)部門的活動(dòng)總結(jié)，提升學(xué)生會整體的凝聚力。
（六）轉(zhuǎn)變輔助性職能觀念，積極開展自有品牌活動(dòng)
宣傳部的職能不僅僅在于輔助其他部門開展宣傳活動(dòng)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)積極的為學(xué)生會、為學(xué)校的進(jìn)行宣傳，做有利于樹立學(xué)生會、樹立學(xué)校良好形象的活動(dòng)。因此，宣傳部應(yīng)在這一學(xué)年中，著手策劃自己的品牌活動(dòng)，例如“ｘｘ大學(xué)吉祥物”征集大賽（具體策劃見附件），旨在為選出符合學(xué)校形象的吉祥物，將學(xué)校理念以吉祥物形象融入學(xué)生生活，凝聚我校學(xué)子力量。
大學(xué)工作計(jì)劃 篇4
新的一學(xué)期開始了，在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)部將在院團(tuán)委和院學(xué)生會主席團(tuán)的指引領(lǐng)導(dǎo)下，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，通過組織開展各項(xiàng)校園文化活動(dòng)來活躍校園科學(xué)文化氛圍。承接上學(xué)期的工作，有收獲也有不足。總體來說，在建筑與城市規(guī)劃學(xué)院老師和同學(xué)的支持以及全體學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員的努力下，學(xué)習(xí)部已初步形成了一個(gè)指導(dǎo)有力、組織嚴(yán)密、活動(dòng)有序、成員團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀部門。但是我們依然會在新的一學(xué)期內(nèi)積極完善自我的不足，以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
為使學(xué)習(xí)部工作更順利地開展，我部本著“為人民服務(wù)”的原則，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
（一）部門建設(shè)
1）完善部門例會制度，堅(jiān)持每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會，并進(jìn)行詳細(xì)的會議記錄。通過例會傳達(dá)院學(xué)生會的相關(guān)活動(dòng)安排，同時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有問題的及時(shí)提出，及時(shí)解決，讓各位干事在班級發(fā)揮余熱，在班級里調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性，以呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2）積極配合院學(xué)生會、院團(tuán)委完成各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)調(diào)幫助院學(xué)生會各部門的工作，為提升學(xué)生會影響力而努力。
3）繼承晚自習(xí)檢查部長責(zé)任制，針對大一同學(xué)晚自習(xí)的現(xiàn)狀制定具體考勤抽查方案，以期進(jìn)一步完善對大一學(xué)生晚自習(xí)活動(dòng)的管理監(jiān)督工作。
4)建立部門精神，讓每個(gè)部員都有一種責(zé)任感和團(tuán)結(jié)性，以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度處理部門事務(wù)，同時(shí)，互相交流，踴躍發(fā)表自己對于學(xué)習(xí)部建設(shè)的意見和想法，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)部的發(fā)展。
（二）干事能力培養(yǎng)
1）繼續(xù)培養(yǎng)部員的活動(dòng)策劃能力，學(xué)習(xí)部以后開展的每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均由部員參與撰寫，并由正副部長指導(dǎo)完善，使部員活動(dòng)策劃能力有長足的進(jìn)步。
2）培養(yǎng)未來學(xué)生會干部，針對我部工作能力出色，工作熱情度高的部員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，協(xié)同學(xué)習(xí)部日常工作的'開展。
（三）日常工作安排
1）晚自習(xí)檢查部長責(zé)任制
晚自習(xí)檢查部長責(zé)任制作為學(xué)習(xí)部在日常工作中不斷完善的成果，一定程度上改善了同學(xué)們上晚自習(xí)的現(xiàn)狀，同時(shí)，我們也將不斷完善這個(gè)制度。希望這樣的做法能便于督促低年級的同學(xué)上好晚自習(xí)，有一個(gè)良好的自學(xué)環(huán)境氣氛，也是將我們的工作制度化，方便管理和實(shí)施，能嚴(yán)格按照要求來執(zhí)行。
2）部門活動(dòng)
a.計(jì)劃組織開展新老生經(jīng)驗(yàn)交流會以及針對其他年級同學(xué)的跨年級經(jīng)驗(yàn)交流會等活動(dòng)；將同學(xué)們優(yōu)秀的作品布展以促進(jìn)不同年級之間學(xué)習(xí)的交流，引起同學(xué)們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。
b.我部致力于和建協(xié)合作，側(cè)重點(diǎn)在于引進(jìn)校內(nèi)的講座和輔助本院老師開展一系列活動(dòng)。
c.此外，我部計(jì)劃舉辦軟硬兼施學(xué)建筑——制圖軟件輔導(dǎo)活動(dòng)，讓在制圖方面有著較多經(jīng)驗(yàn)的高年級同學(xué)給予低年級同學(xué)幫助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
d.堅(jiān)持舉辦針對大一同學(xué)的設(shè)計(jì)課輔導(dǎo)活動(dòng)，我們將密切聯(lián)系各班的學(xué)習(xí)委員，關(guān)注各班的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)并幫助在學(xué)業(yè)上有疑問的同學(xué)。每兩周與每班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流，在晚自習(xí)時(shí)間開展輔導(dǎo)活動(dòng)，解答同學(xué)們在學(xué)業(yè)和生活中的疑問。
e.在其他時(shí)期，我們也會積極地配合其他部門，協(xié)助他們開展部門品牌活動(dòng)，借助晚自習(xí)檢查工作的便利，為各類活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作，為我院學(xué)生會盡力。
總之，在新的一學(xué)期里，學(xué)習(xí)部將進(jìn)一步加強(qiáng)和完善自身部門的建設(shè)，在做好本職工作的同時(shí)，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)交流的平臺，為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)部也將做好院學(xué)生會的工作，加強(qiáng)與其他部門的相互協(xié)作，為整個(gè)學(xué)院貢獻(xiàn)一份力量。
大學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、思想方面
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三.教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù).作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六、學(xué)期目標(biāo)：
通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的出色！
新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個(gè)年頭了，在此，我訂立了xx年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
1）發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的`工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
2）發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。
3）當(dāng)好助手。對主管交待的工作努力完成并做好，增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。
4）熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。
大學(xué)工作計(jì)劃 篇6
海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的`重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起。
時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。 在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。 學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。 在大學(xué)這樣的小社會中我還要學(xué)會如何團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，人際交流等在社會中需要的技能，這就需要我在日常的生活中慢慢體會和總結(jié)，對我以后走向社會有幫助。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎(jiǎng)學(xué)金，雖然我的成績不是很好，不過我還是想努力試試。
我要抓住時(shí)間多多學(xué)習(xí)，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學(xué)的知識聽懂，然后課后自修的時(shí)候抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天的自習(xí)都要認(rèn)真對待，周末的時(shí)候抽出時(shí)間把一周所學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下，正所謂溫故而知新。所以這四年每個(gè)學(xué)期都要爭取，雖然不能保證但是我還是會盡力的。具體時(shí)間安排1每天早自習(xí)學(xué)習(xí)英語，一三五背英語單詞，二四讀課文2每天晚自習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的功課，寫作業(yè)，或者學(xué)習(xí)微積分3沒課的時(shí)候去自修室復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，尤其是數(shù)學(xué)和英語4多去圖書館學(xué)習(xí)，在周末也要抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，在沒課的時(shí)候多多學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)1不要半途而廢，要有吃苦精神，不管多苦都要堅(jiān)持2不要手高眼低，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的做就會有回報(bào)3不要放棄任何的機(jī)會學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！
（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
（三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
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