有關拾金不昧表揚信合集十篇
在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到表揚信，通過表揚信，可以表達對被表揚者的肯定與表揚。你寫表揚信時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的拾金不昧表揚信10篇，歡迎閱讀與收藏。
拾金不昧表揚信 篇1
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的`焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
XXX
XXXX年XX月XX日
拾金不昧表揚信 篇2
**學校領導：
您好!
x月x日，貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的'時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
拾金不昧表揚信 篇3
20xx年xx月xx日晚上8點左右，我院輕化x班xx同學在xx校區一號樓門口撿到錢包一只，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，xx同學卻沒有動心，最后將錢包交給xx校區大門口的值班保衛人員，請他們協助尋找失主。
xx同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對xx同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的`提高，成為優秀的社會棟梁之材。
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 篇4
親愛的同學們：
xx年x月x日，八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學應對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的'社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲!期望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在那里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將禮貌習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
拾金不昧表揚信 篇5
尊敬的校領導：
您們好！
我是三班的某某，在上周三，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有xxx多元現金，一張銀行卡，一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發現自己
口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學。
這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神
風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的.行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！
最后我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”
拾金不昧表揚信 篇6
20xx年11月17日，行政部內保陸長金在一樓大堂鮮花盆處拾得客人皮包一個,及時報內保主管和部門經理，經查驗內有現金2400余元、大量卡及證照。后通過客人駕照在總臺查詢到客人信息，第一時間聯系到客人，客人至前臺領取后表示非常感謝。
20xx年11月24日客房領班徐利華查房發現4028衣柜內有一男包，及時報內保和部門經理，經查驗內有現金17000元及卡和其他證件。經核實為會議客人，通過營銷部銜接，客人按程序領走了遺留物品，客人對酒店服務表示滿意。
為弘揚正氣，激發員工愛崗敬業精神，樹立酒店良好服務形象。根據酒店獎勵辦法，特對行政部內保陸長金、客房部領班徐利華拾金不昧的行為進行通報表揚并給予現金獎勵，希全體員工向他們學習，發揚酒店員工的高尚品格，為酒店經營發展做出更大的`貢獻。
拾金不昧表揚信 篇7
尊敬的各位老師，親愛同學們：
大家早上好！
20xx年XX月XX日，也就是上周星期五中午放學，自管會的委員楊磊同學，在廣場口的丁字路值崗時撿到100元現金，在那兒等失主領取，當他疏散完學生時還沒有等見失主，無奈他回家吃飯，下午到校后及時上交給學校。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。
楊磊同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的`高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們河畔鎮中心小學的校園里開花，成為我們的驕傲!
希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵! 對五年級五班的楊磊同學拾金不昧的行為提出通報表揚，并評為本學期拾金不昧的好少年，頒發獎狀，學校決定給五五班班級積分加2分，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
少先隊大隊部
20xx年XX月XX日
拾金不昧表揚信 篇8
尊敬的太原鐵路局領導：
我是貴局的一個客戶，經常在煙臺與榆林往返，對貴局的員工服務態度及工作效率一直是非常滿意的，不管是乘務人員還是火車長竭盡為我們客戶所想，經常都是餓著肚子為我們工作，內心一直想表示感謝。而今天發生的一件事更讓我內心深深的感動，讓我更深刻的對貴行員工的認可。
年1月8日我從煙臺去太原坐火車在貴局k1294列車04車012號中鋪就座，由于回家的心情激動再加上東西太多，在到了太原后下車的時候忘記了隨身攜帶的電腦，等我出站后才想起來自己的'電腦，但是已經沒有辦法進站了，在一邊的工作人員很熱心的給我說怎么想辦法!最后在我的哀求下負責檢票的阿姨讓我在出站口進去還幫我照看行李，對于這種能為客戶著想的員工我表示衷心的感謝，但是最讓我感到意外的是k1294號的車長金華女士和龐林先生，他們在拾到我的電腦后一直嘗試與我聯系，甚至聯系到了我們學校，倆位車長也在為我著急。當我拿到電腦的時候我真的真的很高興很幸福，因為電腦里儲存著我的畢業論文等相關材料，十分重要。所以在這里我要特別感謝金華同志和龐林同志的拾金不昧的高尚情操，讓我們都好好的向他學習。
從以上這件事情中也可以看出貴局對員工素質的教育，使我們客戶更相信貴局的魅力，更信任、更愿意做你們最忠實的客戶。
此致
敬禮
拾金不昧表揚信 篇9
xx領導:
在全力構建和諧社會的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴藥房員工中更加亮點頻閃!
20xx年xx月xx日晚上9點左右，我開車到貴處附近辦事，將裝有6部新進貨的nokia手機、5部維修手機用電腦鍵盤等價值2500元左右的貴重物品放在貴處門口，待倒車完成后將物品裝入車內帶回所在地羊場。當到達羊場后才發覺東西放在貴處門口忘記放在車上了，此時我心里很著急，心想數千元的東西一定找不回來了。我抱著試一試的心情，打電話給朋友到該處尋找，不料該處已經關門打烊。朋友打電話告訴我沒找到，也就在我心灰意冷的時候，貴處醫師xx-x醫師拾金不昧，順著包裹上的聯系電話聯系我，核實物品無誤后并保存在藥房內，并約定xx日早上8點前去領取，讓我的物品失而復得。我當時就拿出現金感謝x醫師，被她一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我她的'姓名。驚喜之余我深深被xx-x醫師這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴藥房高尚的道德情操和至上的職業風貌，優秀醫德品質和良好的社會公德。她的行為也是貴藥房精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴藥房對xx-x醫師的行為給予表揚和肯定!并請允許我將此信印制成噴繪方式張貼于貴藥房門柱上。因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴處能培養出這么優秀的醫師，更感謝拾金不昧的xx-x醫師，衷心祝她工作順利，事業有成。
我相信貴處有這樣優良的醫德作風，貴處一定會在今后培養出更多像xx-x這樣品德與技能兼優的好醫師，將來為人民和社會作出應有的貢獻。
最后我再次真誠地對xx-x醫師說一聲：“感謝!”
此致
敬禮
失主：xx
20xx年x月x日
拾金不昧表揚信 篇10
今天早上，五年級任運澤和任振偉同學在上學的路上撿到人民幣一宗，在金錢面前他們沒有動私心，而是立即將現金交給了學校，他們的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校“行為習慣養成教育活動”開展以來的典型模范。希望我校學生從這兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子，繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發揚光大。
正值全市開展行為習慣養成教育之際，五年級學生任運澤和任振偉同學的.高尚行為為我們樹立了良好的榜樣，現道口小學校委會對任運澤和任振偉同學的行為提出通報表揚，學期末對兩名同學進行表彰獎勵，所在的五年級班級百分考核總成績加50分，并號召全體同學向他學習，學習他這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，將我校行為習慣養成教育活動推向高潮，爭做文明小學生！
道歉人：_________
______年___月___日
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