學業的規劃書

時間：2024-12-01 07:19:41 職業規劃我要投稿

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學業的規劃書

　　學業的規劃書篇1

　　1，尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經驗 2，學習專業課程和閱讀課外知識，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。 3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級，

　　4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣

　　5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的'友情。從周圍的人身上學習，提高自身修養和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力 6，認真學習，拿獎學金

　　7組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等

　　8，學習專業課程，充分利用圖書館和互聯網，多讀書，讀好書

　　9努力學習英語，特別是口語。每天按照一定的學習規律，堅持大聲朗讀英語，在規定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。大二

　　1.主要以學習為主，利用充足的時間去學習英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。

　　2. 多參加社會實踐活動，做義工，培養社會實踐能力 3努力學習，拿獎學金

　　4 努力學好英語，學習計算機基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格處理，PHOTOSHOP處理等，為專業做好準備

　　5學校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快。大三

　　1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;

　　2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;

　　3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

　　4做符合獎學金規定努力。

　　學業的規劃書篇2

　　經歷了高考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學業規劃。進入大學后，我們應該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。

　　進入大學，我們仍應清醒的認識到自己的身份仍是學生，自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業是大學生立身之本。我們應集中精力掌握知識、能力、素質體系，具備和擁有良好的體系。決不可以為學的東西暫時沒有發揮作用而不去學習。我們根據社會需要、社會開展趨勢和個人興趣、特長及所學專業確定自己的學業目標，做好切實可行的職業規劃來指導自己以后的學習與生活。

　　大學，我們要豎立正確的學業觀。要珍重自己的學業，熱愛自己的專業。努力培養自己的專業興趣，自覺學好專業知識。來到了大學，再也沒有人強迫我們去學習，再也沒有人安排我們去上晚自習沒有了清晨催命似得起床號。但是，一個學期幾十門課的考試還要繼續，一份份作業仍要繼續，各種證書仍要繼續。大學是我們步入社會的最后一個階段，有人將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼近，我們在大學所學的不僅僅只是專業知識，還有我們的實踐能力。大學的學習是有深度的，只有充分利用時間才能掌握真正的專業知識。

　　自我分析

　　我的興趣：業余時間喜歡看書，聽音樂及自己感興趣的東西，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件

　　事情都持有自己的看法和想法。并且能夠對身邊的事進行總結和反思。善于向他人學習，具有團隊精神。

　　我的優點：在陌生人面前不這么放的開，偏內向。而且，偶爾缺乏勇氣的性格也使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示自我的時機。

　　總結：要積極參加實踐活動，積累經驗，多與人交流，走出自己的社交圈子，接觸更多的人。認真對待每一天，要像奧格.曼狄諾說的一句話：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不辛，不要再陪上今日的運道。另外，還要鍛煉身體，毛主席都說過，身體是革命的本錢嘛。

　　大一

　　大一的時間，我要學好根底課程把高中時的“人教我才學〞變為“我要學〞。腳踏實地的去學習，特別是數學和英語。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在大二時把英語四級考過。此外，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級考過。另外，要保持一定的閱讀量，完成自己以前高中就有興趣而沒看的書的愿望，充分利用好圖書館。

　　大二

　　這一年里，要在將根底抓好的根底上，還要做好向專業課過渡的準備。而且，要大致瀏覽一下大三的課程，以便自己沉著過渡到高年級的課程。另外，也瀏覽一下其他專業的課程，使自己的知識多元化。也嘗試一些有關自己專業的兼職，體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦耐勞精神。此外，自己一定不能將英語放下，要努力將六級考過，向更高層次努力。

　　大三

　　主動加深專業課程的學習，并且努力學習大四的課程，以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關自己專業的工作，為以后的畢業論文做好實際的實例。大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規劃自己將來的去向。假設準備畢業，那么要向老師和學長打聽求職信息、面大四

　　大四時要揚帆千里。如果下定決心考研，那么現在就是沖刺期，落足功夫，爭取考上自己心目中的大學。在同學們為自己的前途忙的暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對我們大學四年的一個檢驗，要對自己負責。大四，意味著大學即將結束，但也代表著人生新的征途的開始，要做好完全融入社會的準備。

　　這就是我大學四年的規劃，一份我為自己的將來制定的未來征途的方案書。它雖然不夠完美，但也許會隨著時間及經歷的增加而有所改變。但是我會堅持按照這個規劃去完成自己的理想。這個過程也許是漫長的、曲折的，但是我會下定決心去完成我自己的夢想。沒有夢想的人生是乏味的、無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力，相信我有自信，決心和毅力。

　　我相信我的明天充滿希望，我的明天會因我的奮斗而美麗。

　　時間在不經意間悄悄劃過，從黑暗與忙碌的高三解脫出來的我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

　　大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有時機系統性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

　　我們在這樣的.一個環境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅決的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規，更可怕的事，偏離正軌后還得不到覺察，所以需要作一個長久而又實際的規劃。

　　人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。

　　我希望自己在夢想的支持下，用大學四年來實踐自己的目標，收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

　　大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

　　大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。

　　為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而懊悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。

　　海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

　　為了更加調理的為我的大學生活，也為了使得我的大學生活過的充實而有效，我思索再三，將從學習上、生活上以及思想上這三方面來進行合理規劃。

　　第一章。學習篇

　　作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，學習是我們的首要任務，畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的根底，明顯這樣對我們的考研，畢業有很大的幫助，在工作中有明顯的發揮。

　　大一：在試探中打底的大一

　　目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。

　　所謂“工欲善其事，必先利其器〞、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧〞。腳踏實地地學習根底課程是必須的，大一的學習是大學四年的根底，要有堅實的根底，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

　　首先是兩項重要的課程：英語，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語播送提高聽力水平。

　　再者計算機，我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機整體能力提高上來。這樣，不僅僅可以順利的度過以后的大學生活，還可以提高自己的競爭能力，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

　　英語和計算機作為大學中必須通過的根底課程，自己一定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學習，好要學精，作為二十一世紀的新大學生的根本能力。

　　還有便是根底課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好根底。當務之急，就是對自學能力的培養。聽親戚，學長們說大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習穩固，認真及時完成老師布置的作業，塌實做好每一步。

　　新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，同時要和師哥師姐們進行交流，詢問學習情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學會交際;當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。

　　大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最正確時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

　　大二：在了解中努力的大二

　　目標：學好專業課程，提高根本素質。

　　在這一年里，既要穩抓根底，又要做好由根底課向專業課過渡的準備，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知道到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。并嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。

　　大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，了解相關的應有活動，并以提高自身的根本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　并開始有選擇地選修、輔修其他專業的知識充實自己。要開始有方案地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

　　在大二這段時間里，我們根本上為我們日后的開展定了方向，所以大二是非常重要的。

　　學業的規劃書篇3

　　等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現。高考是殘酷的，在高考這座獨木橋上，如果你不把別人擠下去，你就會被別人擠下去。帶著僅有的一點優勢，我順利通過了高考這座獨木橋，雖然也有不少遺憾，但終究還是順利進入了華科。帶著無限的幻想和美好的憧憬，我來到了華科，也許是我自己太過于天真，也許是我自己太過于幼稚，現實與內心的想法存在著很大的區別。改變能改變的，接受不能改變的，我性著是我們大學四年的準則，更是我們人生的準則。

　　走入大學，一切都是那么的新鮮，如同嬰兒眼中的世界一樣，大學對我們有著強烈的吸引力。雖然一切是那么的陌生，但我們也不能庸碌的過完大學四年，雖然大學我們還不是很了解，但我們至少可以做一下初步的規劃。大一上學期，我們最終的目標是適應和了解，為以后的學習，生活打下堅實的基礎。這期間，我們需要盡快的了解華科，不論是地理環境，人文環境，還是師資，生源，以及各類規定和潛規則，我們都需要有一些了解，以便更好的融入這個大家庭。更重要的是我們要學會適應大學的學習和生活方式。毫無疑問，大學的生活方式和學習方式與高中的'存在很大的區別，我們稍不注意就會別它卷走，而我們可以做的就是緊跟它的腳步，成為大學的弄潮兒而不是它的奴仆。上學期我們應該找到最適合自己的學習和生活方式，將學習和生活安排的最完美。

　　而在大一這一年中，我們還有很多去學習。由于我是團支書，我必須好好學習學長，學姐及同學的領導方法及組織能力，而更重要的是將我們班帶領好，共同將其打造成為一個團結優秀，個盡所長，個盡所能的班級。同時我還是學術部的部員，我會主動積極的向老部員們學習，努力提高自己的能力，與其他人一起，認真履行部門的任務和職責，通商積極提高班級和學院的學術氛圍。這期間有一個始終不變的主題，那就是學習文化知識。處入大學，我們可能還不是很適應大學的教學方式，因此私底下我們需要投入很多的時間，尤其是微積分和英語，著也是大學四年我們必須十分重視的學科，我也會努力把它們學好。正如奧巴馬所說：“YES，ICAN！''

　　大一，我們的空閑時間還比較多，而我也會充分利用這些時間，多參加一些班級和學院組織的活動。同時，我也會多參加一些社會實踐，提高自己個方面的能力。大一是我們最有激情的時候，我也會積極參加各類文體活動，為班級作出自己的貢獻。

　　到了大二，數學等的難度加大了，有開設了專業課，可能課程會比較多一點。學習書本知識始終是不變的主題，而我也會嚴格要求自己，努力學習，決不掛科，決不逃課，英語也及早過四六級。雖然這時候空閑實踐會少一點，但我還是會加入一些社團，譬如學生會，團學聯，以培養自己的交際能力和組長能力。通商，我也會競選班干部（依然是團支書），進一步培養自己的領導組長能力，也培養自己的責任感。這一年，我也依然會保持較高的激情參加班級和學院的各類活動，努力尋找一個展現自我的平臺。這一年我的最大任務就是向國家獎學金發起沖擊，不論能否獲得，我都會一如既往的奮斗下去，著決不是空想，我想用汗水和勤奮來證明我的實力。正如一位西方哲人所說：如果你有膽量高貴堂皇的做夢，夢就會成為顯示！我堅信，如果你知道去哪，全世界都會給你讓路。有動力，才會贏。

　　大三，大四可能離我們遠了點，我對大學的認識也不是很充分，大我一定會及早的做好打算，因為成功只留給那些做好了準備的人。但我不希望我的大學是：大一吶喊，大二彷徨，大三沉淪，大四朝花夕拾。我會全身心的投入到大學的生活和學習中，用最真實的自我演繹最完美的大學生活，用最真摯的方式創造最精彩的人生回憶。

　　而大學四年，感情用事問題會一直困擾著我們，大一，大二談戀愛我還沒有想過，因為大一，大二是給自己大基礎的最好時間，尚且：天下何處無芳草，何必非得近處找，本來生活就很累，何況時間還尚早。著很多是大三大四亟待解決的問題，而隨著時間的推移，我們對著的認識也會加深。

　　學業的規劃書篇4

　　轉眼間進入大學已經半個學期了，已沒有當時進入大學的那股活力和興奮，漸漸的習慣了大學生活，但回首前幾個月，似乎很迷茫，習慣性的上課參加活動，沒有一個方向。

　　可是大學生活不應當淡而無味的過生活，碌碌無為的虛度三年，不應當迷茫而不知所行，應當明確自我的目標，堅定自我的夢想，有一份良好的學業規劃來督促自我，給自我指明方向，激勵自我，不斷前進不斷完善自我，一步一步走向實現自我的夢想。讓自我得到最完美的綻放。

　　1.目標定位：

　　在這三年的大學生涯中，首先努力刻苦學習自我的專業知識，把自我的專業知識放在首位，做到最好，爭取能拿到每年的獎學金，掌握好英語的聽說讀寫譯的各項技能，尤其是英語口語，還要矯正好自我的英語發音，必須要標準，考取大學英語四六級證書，還要向專業四級方向靠近，計算機一級證書，普通話證書，報關員證書等相關專業證書，多了解外貿方面的知識，積累更多的相關專業的知識技能，為三年以后升入本科院校打下良好的基礎，在這三年要做到不迷茫，不無聊，努力學習向更好的自我邁進，讓自我三年后不后悔。

　　2.自我分析：

　　(1)優勢：

　　開朗樂觀，積極向上，活潑外向，交際能力、溝通能力強，樂于助人。興趣愛好廣泛，好奇心強，創新性思維能力強，敢拼敢做，有強烈的職責心。對人真誠，大方，有夢想有抱負。

　　(2)劣勢：沒有恒心，不能很好的堅持下去，自控能力差。

　　學習總是三天打魚兩天曬網，做事總是三分鐘熱度，喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心，總是不相信不肯定自我的能力，社會經驗太少，對社會的認知度還不夠，實踐能力差，缺乏有效的鍛煉。比較情緒化，容易受外界影響，研究問題不夠全面。

　　(3)威脅：

　　伴隨著經濟的飛速發展，社會對大學生的能力要求都十分高，畢業的大學生又十分多，所以企業的門檻都很高，就業壓力大，專科學歷是遠遠不夠的。從事外貿行業的人太多，行業競爭壓力大，要求的技能也就越來越高。

　　(4)應對措施：取長補短，用優勢去彌補劣勢，追求上進，提高自我的各項能力，不斷完善自我。

　　努力刻苦學習，強化自我的專業知識，培養自我的各方面能力，能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。

　　對自我的夢想要堅持不懈的追求，用自信和實力打倒一切。

　　勇于應對困難，勇于實踐，積極融入社會，了解社會的需求。不斷積累社會經驗。

　　3.目標規劃：

　　學習：進入大學以后沒有人在我身后逼著我去讀書學習，教師如燈塔一樣，在知識的海洋，他只給我指明前進的方向。所以要想讓船兒駛向夢想的彼岸，還要自我揚帆起航。也就是說大學不一樣與高中初中，學習方式變成了我自主學習自我去嘗試，當然學習固然重要可是能力也很重要，這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等，要學會學習，不能一味的去死讀書，要注重自我的.各方面的能力，還要不斷的豐富和完善自我，培養良好的興趣愛好，擁有獨特的特長，還要用書不斷的充實自我，一方面增加自我的知識面開拓自我的視野還能夠陶冶自我的情操，做一個志趣高尚的人。

　　生活：有人說大學就是社會的縮影，當你進入大學也就是你一只腳已近踏入了社會，大學里有來自不一樣省份甚至國家的人，你會接觸到不一樣人，這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了，你要怎樣樣才能和他成為朋友怎樣樣讓大家理解你喜歡你我認為真誠是最重要的，只要你懷著一顆真誠的心，大家都會喜歡你和你交朋友的，試想誰會想和一個整天說謊騙人，城府很深的人做朋友呢在大學你已經遠離你的爸爸媽媽所以你要學會照顧自我，還要學會照顧身邊的人，你要懂得自立自強，不要什么都依靠別人而是要自我動手去做，當你有了你做成功的第一件事你就會發現那種感覺真是妙不可言，要學會獨立。能夠適當的做做兼職幫家庭減輕負擔。貼近社會積累社會經驗。

　　時間：在大學時間差不多都是要自我支配的，要學會合理規劃時間，不要總是學習，要學會勞逸結合，適當的參加學校社團和活動，能夠交朋友擴大自我的朋友圈，還能夠培養自我的興趣愛好，以前在高中我學校是沒有這樣的機會的，此刻我就報了外語學習協會，還有交誼舞協會一方面能夠培養自我的興趣愛好，還能夠鍛煉自我學的很多東西。當然還能夠參加校級組織學生會啊，社聯啊，能夠根據自我的喜好而定，能夠鍛煉自我的組織能力，怎樣樣為人處世，總之在大學千萬不要死讀書要合理規劃時間，讓自我每一天做的事都是有意義的，那么就要給自我定一個計劃了，每一天一個小目標，合理安排一下，讓這個每一天的小目標來充實你，那么日積月累就是一個不小的成就，當這些成為習慣，我就離成功不遠了。

　　4.時間規劃：

　　機會是留給有準備的人的，給自我定一個目標，從此刻就開始做起，合理的規劃自我的時間，給自我一個方向，讓自我擁有壓力的同時轉化為前進的動力，讓自我不再迷茫，踏踏實實走好每一步。

　　大一下半階段：大一時間已過去一半，明年開學又是一個新的起點，不能像上半學期一樣這么迷茫了，首先要把自我的專業課學好，寒假回家勤練普通話爭取，把普通話證書拿下.努力提高英語口語，積累四級詞匯的單詞量，聽力水平。閱讀能力等。

　　大二學期：認真總結大一時的缺點和不足之處，考取大學英語四級證書。處理好選修課程和專業課程的關系，不讓每一門課程落下。積極參加社會實踐活動，鍛煉自我。努力學習為大三升本打下良好基礎。

　　大三學期：考取與專業知識相關的證書以及畢業證書。加強對專業知識的學習，強化專業知識技能，準備升本。也要結合自我專業知識以及市場情景開始規劃自我以后的方向。

　　學業的規劃書篇5

　　在教研室的領導下，在省市區各級專家的指導下，20nn-20nn第二學期包河區生物名師工作室全體成員和學員繼續秉承xxx以名師為專業引領，以相互合作為方式，以課題研究為載體，促進青年教師的健康快速成長，為造就名師奠基，為促進學生的全面發展、終身發展的根本教育目標服務。xxx的宗旨，積極開展各項教科研活動，取得了一定成果。現總結如下。

　　一、加強學習，積極開展課題研究與研討，促進了教科研能力的進一步提升。

　　開學之初(2月24日)，在四十八中學舉行的新學期工作會上，許老師做了《怎樣撰寫子課題研究方案》專題講座，同時，對如何扎實推進省重點課題《初中生物化學有效科學探究的實踐和研究》的課題研究，提出了要求，布置了下一步的工作；生物名師工作室主任陳樂東老師就對省級子課題《初中生物有效實施xxx科學探究xxx的實踐研究》的研究進行了培訓和指導，并就課題研究內容、理論學習、研究方法和策略、課題組成員的確定進行研討。使參與課題研究的老師明確了如何開展課題研究及下一步的工作任務。

　　3月24日，在陽光中學舉行了省級子課題研討活動，會上工大附中、48中、46中、鐵四局中學、32中學等6所學校交流了各自的三級子課題研究方案，各學校課題內容、研究方案各具特色，通過交流，相互學習、借鑒。

　　5月12日，在合肥市第48中學又進行了課題研討，首先，觀摩了王貞老師的實驗探究課《人體內的氣體交換》和32中學年輕教師胡巧云的一節研討課《人體能量的供給》。然后課后，在區教研室教研員許江安老師的主持下與會教師就兩節課進行了研討。

　　會上，名師工作室成員、46中學生物教研組長周龍清老師就《初中生物有效實施xxx科學探究xxx的實踐研究》中的課堂教學中有效實施科學探究的實踐模式、研究策略、研究階段等方面進行了交流與指導，以期為下階段課題研究提出目標和方向，為青年教師開展課題研究提供思路參考。

　　二、加強對青年教師的教學指導，組織教學交流及研討活動，促進教師課堂教學水平的進步。

　　1、與課題研究相結合，本期開展了兩次三節觀摩、研討課。

　　第一次是20__年3月24日，由包河區第二屆青年教師課堂教學評比一等獎獲得者汪玲老師(陽光中學)上的一節xxx科學探究xxx展示課，課題是《千姿百態的動物世界-脊椎動物之魚類》。這次聽課仍然采取觀課議課的形式。聽課前，所有聽課老師分為四個組，分別以xxx學生課堂學習行為的觀察xxx、xxx教師顧及學生面xxx、xxx教師課堂提問xxx及xxx課堂教學時間分配xxx四個主題進行觀課記錄。課后，各組對觀課記錄進行了匯總、討論和分析，并進行了交流。交流中，各組負責人介紹了本組的觀察小結。

　　這樣的研討方式，使得每位教師都有目的、有重點的`對這節課進行觀察分析，并從多個角度感悟探究課中可能存在的問題，使大家更生層次的理解如何打造有效的探究課堂。

　　第二次，是20__年5月12日(星期四)上午在合肥市48中學，由王貞老師上的實驗探究課《人體內的氣體交換》和32中學年輕教師胡巧云上的一節研討課《人體能量的供給》。

　　大家在研討中學習到了王貞老師的嚴謹、細致。她的xxx課很精xxx，教學設計中的各個環節都很精細：教學方法恰當，多媒體的制作清晰簡潔、運用合理，板書設計整潔嚴謹，充分體現了科學探究的主題，也充分展現出王貞老師扎實的教學基本功

　　也領略了年輕教師的風采，對于胡老師的課，大家一致認為作為剛走上工作崗位一年多的新教師，能敢于積極承擔區級公開研討課，就十分值得贊賞。認為胡老師教態大方聲音洪亮很有激情，教學中注重學生自學能力的培養，通過組織計算一日食譜中的能量、測試體溫等活動利于激發學習興趣，解決了難點和疑點，較好的完成本節教學目標；在肯定優點的同時，也指出了教學過程中的不足之處及改進方法，期待能幫助教師教學水平的提高，促進年輕教師的快速成長。

　　2、指導年輕教師參加市課堂教學評比，取得了較好的成績

　　指導汪玲和尹有芬兩名年輕教師參加合肥市青年教師課堂教學評比活動。工作室的成員老師多次聽她們的課，并予以指導，再上課。這樣發揮了名師工作室指導、引領作用，對青年教師的課堂教學水平的提高起到積極作用。

　　三、組織全區學生及教師科學探究大賽及展示活動，促進教師及學生探究能力的發展

　　1、舉辦了包河區第四屆中學生xxx科學探究xxx實驗大賽。生物學科共收到十一所學校六十多篇探究報告，共評出特等獎5個，一等獎20個，二等獎30個。

　　2、進行第四屆中學生xxx科學探究xxx實驗大賽的總結及優秀作品的展示表彰活動。

　　6月27日上午活動在合肥市第四十八中學香港街校區舉行，本次活動的特等獎作品進行了展示。來自48中、46中、工大附中、鐵四局學校共計8個學生作品的獲獎學生代表利用幻燈片演示的形式，依次向專家領導和與會教師，進行現場報告，展示自己的實驗探究過程和探究成果。學生們精彩的表現，得到了與會同志的一致好評。

　　之后，教師代表圍繞xxx科學探究xxx實驗作主題發言。第51中學的杜老師介紹本校組織生物科學探究實驗比賽的先進經驗。鐵四局學校的胡老師對包河區第四屆生物探究大賽作了總結，從活動的意義、取得的成果、存在的問題等方面進行了介紹，并提出一些建議。

　　學業的規劃書篇6

　　大學四年是人生中非常重要的一段時光，也是一個人最好的成長機會。為了讓自己更好地度過這段時光，我制定了以下的大學四年人生規劃：

　　一、學業規劃：大學學習是我的首要任務，我計劃在大學期間努力學習各門課程，積極參加學校組織的各種活動，同時加強自己的社交能力，拓寬自己的人際交往圈。我希望通過大學學習，了解各種知識、培養好的學習習慣，為今后的工作打好堅實的基礎。

　　二、實踐規劃：除了學習以外，我也計劃積極參加各種實踐活動，如參加實習、實驗室、志愿服務等，培養自己的實踐能力。我相信通過實踐，能夠更好地將所學知識應用到實際生活中，并且拓展自己的視野。

　　三、職業規劃：大學四年也是我開始了解自己興趣、性格、能力，尋找適合自己的職業的階段，我經常會參加相關的職業規劃講座、職業咨詢等活動，為自己的未來打算提前做好準備。

　　四、健康規劃：我希望能夠保持良好的.身體狀態，勞逸結合、積極鍛煉，保持充足的睡眠時間，保持健康的飲食習慣。通過這些，我相信能夠保持良好的心態，更好地面對未來的挑戰。

　　大學四年是我實現自己人生規劃的關鍵時期，我希望通過自己的不懈努力，為自己的美好未來鋪平道路。

　　學業的規劃書篇7

　　一、前言

　　作為一名大一新生，我即將邁入大學學習的第一個階段。在這個階段，我有著明確的目標和規劃，旨在為未來的學習和職業發展打下堅實的基礎。本規劃書旨在為我自己提供一個指導和動力，以實現我的學習和職業發展目標。

　　二、自我評估

　　個人興趣：我對所學專業充滿興趣，并愿意為該領域做出貢獻。

　　專業技能：通過高中學習，我具備了基本的學科知識和技能。

　　個人特點：我具備較強的學習能力和適應能力，能夠快速適應新環境和新任務。

　　職業價值觀：我注重工作效率和質量，認為所學專業的工作是一種責任和使命。

　　三、學業目標

　　短期目標：在第一學期內，適應大學的學習和生活環境，掌握大學的基本規章制度和要求。

　　中期目標：在第一學年內，通過課程學習和學術活動，了解所學專業的知識和技能要求，提高自己的學術水平。

　　長期目標：在未來的學習中，不斷深入學習和實踐，成為所學專業的.優秀學生，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

　　四、行動計劃

　　學習計劃：認真學習所修課程，掌握基本理論和知識；參加學術活動和講座，了解學科前沿和發展趨勢；合理安排課余時間，進行自主學習和實踐。

　　活動計劃：參加學生組織、社團和志愿者活動，培養自己的興趣愛好和社會責任感；參加學科競賽和學術研究，提高自己的學術水平和創新能力；參加實習和實踐項目，積累實踐經驗和提升職業技能。

　　進修計劃：在有條件的情況下，參加專業培訓、學術會議或海外留學，拓寬視野和知識面；參加語言課程和學習其他相關學科的知識，提高自己的綜合素質和能力。

　　健康計劃：保持積極的心態和良好的身體狀態，進行適當的體育鍛煉和休息；合理安排飲食和生活習慣，保持健康的身體和精力充沛的學習狀態。

　　社交計劃：與同學、老師和其他專業人員保持良好的合作關系，建立人際網絡和社交圈子；參加社交活動和志愿者服務，培養自己的人際交往能力和社會責任感。

　　五、注意事項

　　時間管理：合理安排學習和活動的時間，確保每個任務都能夠按時完成；制定時間表和計劃表，進行時間管理和自我監督。

　　自我學習：培養自我學習的能力，學會利用各種資源和學習工具提高自己的學術水平；進行自主學習和研究性學習，培養自己的創新能力和解決問題的能力。

　　情緒管理：面對學習和生活中的挑戰和困難時，要學會情緒管理，保持積極心態；進行心理疏導和情緒調節，保持心理健康和積極的生活態度。

　　學業的規劃書篇8

　　初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。

　　一、大一階段

　　愛揚教育建議從大一開始規劃好自己的職業生涯！

　　努力適應大學生活與學習，學好高數與英語，為將來打下良好的基礎。參加學生組織并擔任班級干部，鍛煉自己的能力。廣交朋友，擴大自己的人際圈。與學長多多交流，學習他們的先進經驗。對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。定時參加體育活動，增強自己的體質。

　　二、大二階段

　　在這一年里，既要抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過度的準備。還要繼續學習英語，爭取通過英語六級并取得高分，計算機達到更高的水平達到六級。同時，考慮未來是否深造或就業，了解與自己專業相關的工作。我會減少學生工作增加社會工作，嘗試做兼職賺一點錢，參加社會實踐活動，提高自己的社會經驗。

　　三、大三階段

　　學好專業課程，堅持自己的選擇，繼續參加社會實踐活動，找一份工作，在這階段的.暑假，我會去偏遠鄉村支教，體驗一次不一樣的生活。戰勝自己心中的自卑，學會自信。學習之余，多多看書，豐富自己的內涵。

　　四、大四階段

　　這是我人生學習階段的句號。通過前三年的學習，我掌握了許多，但不是的，所以我還會繼續學習。三年的努力下來，我一定可以找到一個令自己稱心如意的工作。

　　五、職業生涯規劃結束語

　　每個人年輕的時候，都想離開自己的父母，不知不覺就走出很遠，與他們相隔千山萬水，有一天一回頭會發現，無論多遠，總有一根線連著你們，那時父母已經變老，腿腳不再利索，于是你回到他們身邊，但你變成大人，他們變成孩子，人都是這軌跡，離開再回來，分離再相聚，這就是家。

　　六、釀酒工程專業就業方向分析

　　某名企人力資源總監曾先生表示，釀酒工程專業畢業生可在釀酒科學與工程領域內從事教學、科學研究與開發、生產管理、檢驗、產品營銷與技術服務等工作，也可以考研或出國深造。釀酒工程專業結業生正在相關領域基礎硬朗，發展潛力大。如中國農業大學食品科學與營養工程學院葡萄與葡萄酒工程專業，每年有約40%的同學成功升學繼續攻讀相關的碩士學位，有10%的同學懇求獲得國外大學獎學金赴海外繼續進修，參與就業的同學也可以勝任國家和地方政府與本專業相關的種種機構、葡萄酒企業、相關貿易企業和科研院所等的相關勞動。近年來我國葡萄種植與葡萄酒釀造產業飛速發展，相關行業人才需求量大，但釀酒工程專業結業生仍非常有限。

　　釀酒工程專業就業崗位為：區域銷售經理、管理培訓生等。

　　學業的規劃書篇9

　　20xx年xx月xx日，我正式踏入了延安大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

　　人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。

　　第一章：試探中的大一

　　目標：初步了解大學與自己的專業，提高人際溝通能力。

　　所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，擁有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我未來的生活奠下基調。努力學好基礎課程，勤奮探索腳下未走的路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

　　同時要和學長學姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，也要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。同時通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力。大一應當有最充裕的'課余時間，是提升自我各項能力的時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索，提升自己的溝通能力，培養自己的興趣愛好，使自己的大學生活在一開始就從充實中度過。

　　第二章：定向中的大二

　　目標：提高基本素質。

　　在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級考試和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實，豐富并肯定自己的生活。

　　在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過留任學生會或社團等組織，鍛煉自己的領導與策劃能力，同時檢驗自己的知識技能；也可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　大二同樣是充實的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

　　在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

　　第三章：沖刺中的大三

　　目標：提高求職技能，搜集公司信息。

　　目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的，只要堅持自己的選擇，我的人生將會是與眾不同的。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，了解市場，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路，同樣，也要考慮是否考研繼續深造的問題，當今社會，文憑的高低與能力的強弱決定了生活質量的優與劣，在能力差不多時，文憑就起到了決定性的作用，所以這也關系到將來的就業問題。

　　當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我擁有了扎實的專業知識；當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

　　大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高，努力發掘自我的潛力的過程，也是選擇自己未來工作方向決定性的一年。

　　第四章：揚帆中的大四

　　目標：工作申請，成功就業/專心考研

　　終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已應該掌握了許多，也許未必，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，成為研究生。（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇，也可能找到了一家自己心儀的公司，開始自己的就業。）。

　　到大四了，也是該準備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業的問題。接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

　　大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。

　　末章：

　　大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；可能是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，好好把握這四年，讓這四年成為我人生路上最美的風景。

　　學業的規劃書篇10

　　大學期間，正是我們奮斗拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學習是自己的事不是別人的事，學習也是現在的事不是將來的事。作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念以及未來而奮斗，為了很好的利用大學時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些多的對未來生活有用的知識，我將我的大學安排制定如下：

　　一：認識自我，剖析自我，樹立自己的近期目標。隨著時代的變化，大學生就業難的問題已經變得十分普遍，針對這個問題，我決定要努力提高自己的知識水平，多多了解自身的專業課程，人力資源管理。積累豐厚的專業知識。在學習好自己的專業課程外，在課余的時間里，努力的學習英語，盡量通過英語四級等級考試。

　　二：隨著時代的進步，社會對當代大學生的需求日新異化，我力求作一個符合社會需要的的大學生，作一位有道德，有文化，從德，智，體，出發，作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀的大學生。

　　三：多多利用大學的資源來充實自己。大學圖書館是校園的一個很重要的角色，館內藏書眾多，我要爭取多往圖書館跑，做到博覽群書，從多方面攝取知識，拓展自己的知識面，豐富自己的內涵。全方面的的了解社會，用盡可能多的知識來武裝自己的頭腦，只有自己去適應社會而不是讓社會去適應你，我要活出一個真正的自己，一個與眾不同的自己，一個不留遺憾的自己。

　　四：在自己的幾年的大學生涯中要盡量的豐富自己的業余生活，培養自己的興趣愛好。積極參加校學生會的工作，以及學校和社會上組織的一些活動，利用大學這個舞臺來鍛煉自己，磨練自己，使自己成為一個有理想，有抱負，有能力的人。

　　五：廣交朋友，大學是人才集結的地方，我一定會在大學里面搞好自己的人際關系。在家靠父母，出外靠朋友。這是我們中國的一句古訓，是啊，真正的朋友就像我們的衣食父母一般，總是會在我們有難的時候伸出援助之手，多交一些真心朋友，豐富自己的人生。

　　六：大學雖然要以學習為重，但也不能忘了適當的放松自己，要懂得娛樂，身體是革命的本錢，健康是第一位的。每天都要抽出一定的時間去鍛煉身體，有空就去操場上打打球，跑跑步。

　　最后還要注重大學里自己的動手能力，要有實踐的.能力，盡量的參加學校或是學院組織的一些實習。培養自己的應變和動手能力。

　　在大三時候要認真考慮就業問題，有時間就到網上查閱一些最新的就業新聞和就業動態，時刻保持與外界的聯系，不與時代脫軌，在網上盡可能詳細的了解企業需求哪方面的人才，并以此為目標，有著重的培養自己的能力，為將來自己的就業與創業打下一定的基礎。

　　我相信通過自己的努力，就一定能夠成為對社會有用的人。學習是每個人一輩子的事。我相信生命是精彩的，未來是美好的。