職業生涯大賽規劃書
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?那么如何做出一份高質量的職業規劃呢?以下是小編幫大家整理的職業生涯大賽規劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業生涯大賽規劃書1
活動目標:
1、幫助廣大同學明確學習目的,端正學習態度,增強學習動力。
2、幫助同學們做好大學生活規劃,提前思考自己的未來,為以后擇業、就業奠定基礎。
3、創建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。
4、鍛煉同學們的口才,增強同學們的自信,營造良好的學習氛圍。
5、豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺。
活動流程:
準備工作:
1、提前一周張貼宣傳海報,至各班級進行詳細的宣傳工作。
2、對參賽選手進行一次ppt基本知識培訓。
3、邀請院學生會干部及我系學生會主席團成員進行初賽的評比。
4、提前申請報告廳以及其他準備工作,并邀請我系領導及老師做為本次大賽決賽的'評委。
開展工作:
1、于11月7日下午12:30在2#208準時舉行大賽的初賽。
2、對進入決賽的選手再次進行培訓指導,將作品進一步的修改與完善。
3、于11月10日下午2:30在學院圖書館報告廳正式舉辦大學生職業生涯規劃大賽總決賽。
活動小結:
我們邀請了系主任輔導員張圣霞老師,12級輔導員李文君老師、11級輔導員付玉梅老師、10級輔導員丁輝老師和司首婧老師做為本次大賽決賽的評委。
經過第一輪初賽的選拔,有11位同學參加此次決賽。決賽分為二個環節:7分鐘職業生涯規劃PPT展示及講解;3分鐘現場問答,由評委根據演示內容進行提問。選手們都從容發揮,有條不紊地講解了自己的規劃。對于評委提出的各種問題,她們同樣能隨機應變、應付自如。觀眾大都能認真聽講,并適時地報以熱烈的掌聲。最后,綜合所有評委得分,評出了一二三等級和優勝獎。工程造價122班的李夢雪同學以其富有創意和靈活的表現獲得全場最高分。
此次大賽讓很多同學初步了解了職業生涯該如何規劃,經過全面的分析也更清楚地了解了自己,相信今后他們都能科學規劃自己的職業生涯,并為之努力。
職業生涯大賽規劃書2
為切實增強大學生職業規劃意識、創業意識和競爭意識,幫助大學生學習、掌握職業規劃的基本方法,引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業觀和就業觀,提高學生的實踐能力、就業能力、創業能力,廣西畢業生就業促進會在20xx年6月-11月組織各高校開展全區大學生職業生涯規劃大賽。大賽分為高校初賽、片區賽。全區總決賽三個階段。具體實施方案如下:
一、大賽目的
通過職業生涯大賽的活動形式,傳播普及職業規劃理念,引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和職業規劃意識,指導大學生學習掌握職業規劃的一般方法,認識自我,了解就業環境,樹立正確的職業目標,進一步推動高校就業工作的深入開展。
二、大賽主題
勵志、成才、就業、創業
三、參賽對象
全區各高等學校(含獨立院校)在校學生
四、內容、形式及評選規則說明
(一)內容:
"職業規劃設計參賽作品"的內容可自行選擇就業或創業,但須符合《全區大學生職業生涯規劃大賽參賽作品規范》的要求。
(二)形式:
1.各高校組織學生通過廣西畢業生就業促進會網站統一報名參賽,通過職業素質測評系統進行職業測評,完成《職業生涯規劃書作品的.撰寫,再上傳到全區大學生職業生涯規劃大賽報名系統。建議高校安排輔導老師對參賽選手進行輔導或組織講座。輔導老師可登陸全區大學生職業生涯規劃大賽報名系統查看參加大賽選手提交的電子版作品,在線填寫評語對參賽選手進行輔導。
2.各高校比賽形式自行確定,各校按上報人數的2%參加片區預賽,按片區人數的20%進入全區總決賽。
3.片區賽分為南寧、桂林、柳州三大片區,其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區,河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區,賀州劃分為桂林賽區。
(三)作品評選:
1.大賽各階段以“職業規劃設計作品”、“個人作品現場展示”和“現場問答”為評選標準。參賽選手提交的“職業規劃設計參賽作品”須符合《全區大學生職業生涯規劃大賽參賽作品規范》的要求。
2.參賽選手的職業規劃設計作品、個人作品現場展示、現場問答三個環節共計滿分為100分,其中"設計作品"為40%、“個人展示”為30%、“現場問答”為30%。
(四)參賽作品提交:
各高校須在xx月30日前將參加片區賽選手名單、材料上報至廣西畢業生就業促進會。
五、舉辦時間:
(1)片區賽20xx年11月6日至7日
(2)區決賽20xx年11月20日至21日
六、評委:
(1)學校初賽評委由各高校自行確定
(2)片區賽、全區決賽評委由促進會統一安排
七、大賽順序:
片區賽、全區賽的參賽順序統一抽簽產生
八、大賽宣傳
本次大賽是開展大學生就業指導工作的重要活動,組委會將統一發放宣傳海報、橫幅并利用網絡、電視等各種形式進行全方位地宣傳,積極組織發動廣大學生踴躍報名。
九、獎項設置
全區決賽將評選出廣西20xx年大學生職業生涯規劃大賽“職業規劃之星”,“職業規劃之星”分為一等獎1名(獎勵6000元)、二等獎2名(各獎勵20xx元)、三等獎3名(各獎勵1000元)、優秀獎xx名(各獎勵500元)。大賽還設置了最佳組織獎3名(各獎勵1000元),優秀指導教師3名(各獎勵500元)。最佳組織獎和優秀指導教師獎根據各參賽高校的組織工作、獲獎數量和參賽團隊精神面貌等綜合確定。
十、大賽聯系人
廣西畢業生就業促進會
聯系人:xxx
聯系電話:xxx
聯系手機:xx
傳真:
E-mail:xxx8@
職業生涯大賽規劃書3
活動背景
實體經濟的持續低迷,擇業、就業,創業成為大學生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學生客觀地認識自我,準確地進行職業定位,提高自己的職業素養和職場能力,我們有必要組織一次職業生涯規劃大賽來磨礪自己、提高自我。
活動目的
此次大賽的目的是通過比賽幫助學生盡早樹立危機意識,引導學生以科學的`態度規劃自己的職業生涯,化“被動就業”為“主動擇業”,讓他們認識自我,有目標地發展自我,從而贏在職場起跑線。
活動主題
關注就業,認識職業,成就事業!
大賽主辦方
xx工業職業技術學院大學生職業發展協會
大賽承辦方
xx工業職業技術學院職業發展協會各部門
大賽協辦方
xx財經大學職業發展協會
xx郵電大學職業發展協會
xx中醫藥大學職業發展協會
Xx大學紫金學院職業發展協會
xx信息職業技術學院職業發展協會
大賽指導單位
xx工業職業技術學院招生就業處
大賽比賽時間
12月16日下午1:30(時間有變另行通知)
大賽比賽地點
樓報告廳(地點有變另行通知)
獎項設置
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,團隊獎一名
一等獎:獎杯,證書,MP4
二等獎:獎杯,證書,攝像頭
三等獎:獎杯,證書,電腦鍵盤
團隊獎:獎杯,證書,U盤
大賽流程:
1、主持人開場白
2、第一環節——展示PPT
3、第二環節——情景模擬
4、頒獎
大賽環節策劃
第一環節:展示PPT
每位選手有五分鐘的時間,通過PPT的展示和個人演說,將自己的職業生涯規劃展示給大家。
第二環節:情景模擬
請快速閱讀關于你所扮演角色的描述,然后認真考慮你怎樣去扮演那個角色。你將與其他兩個人合作,因為你們三個角色的行為是相互影響的。進入角色前,請不要和其他兩個應試者討論即席表演的事。請運用想象力使表演持續?
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