大學生公益助學項目規劃書

時間：2024-09-28 09:20:19 職業規劃我要投稿

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大學生公益助學項目規劃書

大學生公益助學項目規劃書1

　　為增加對貧困家庭新大學生的援助，幫助貧困家庭新大學生解決第一學費問題，繼續做好慈善學生夢想行動品牌項目，確保慈善資助項目造福更多需要照顧的貧困家庭，經研究決定，在縣20xx年度資助困難家庭新入學大學生“圓夢行動”。

大學生公益助學項目規劃書

　　一、助學范圍及條件

　　(一)資助范圍

　　我縣戶籍20xx在國家普通高校招生計劃中，每批本科（公立）的貧困大學生每年被錄取。

　　(二)資助條件

　　1、城鄉低保家庭子女。

　　2、困難大學生(今年新生)。

　　3、20xx農村貧困戶子女年度登記。

　　4、因災致貧的家庭子女；因貧困無法支付首次學費的學生。

　　5、xx少數民族貧困家庭的移民和子女，同等條件優先。

　　6、父母是一、二級殘疾對象，父母是有二等功的退伍軍人的貧困家庭子女，同等條件優先。

　　上述家長在銀行有不良信用記錄的，不予資助。

　　二、助學方式

　　通過xx省xx銀行向縣慈善會捐贈的夢想實現行動資助，由縣慈善會集中分配給受助大學生。

　　三、資助規模和標準

　　今年全縣受助人50人，標準為每人5000元。

　　四、申報方式

　　(一)必要資料

　　1、本人申請報告。

　　縣教育行政部門(招生辦)出具的`《錄取通知書》原件、復印件或錄取證明。

　　2、xx縣20xx慈善助學年度實現夢想行動申報表(按表格要求加蓋相應公章)。

　　(二)困難證明材料

　　1、城鄉最低生活保障對象和登記貧困戶由鎮(區)、農(鹽)場最低生活保障和農業經辦部門出具，民政局救災救濟科審核認定。

　　2、提供困難大學生證明材料（兒童福利證書），由民政局社會福利部門審核確認。

　　3、縣級以上醫療機構出具的鎮(區)、農(鹽)場民政部門出具的重大疾病證明材料(入院診治、出院總結、重癥轉院等)。

　　4、一、二級殘疾對象，xx移民、二等功以上退伍軍人出具有效證明。殘疾人和二等功以上退伍軍人的對象由鎮、農鹽場民政辦公室審核認定；xx移民由民政局移民部門審核確認。銀行信用記錄由當地任何銀行出具并提供。

　　(三)方法步驟

　　1、調查摸底：各鎮（區）、農（鹽）場教育、民政部門與縣教育局主動對接，掌握本轄區內新入學大學生情況。

　　2、申請階段:各鎮(區)、農(鹽)場教育民政部門要認真審核初選對象，組織填寫相關表格，審核相關材料后報縣教育局計劃財務科(學生資助中心)匯總。

　　3、審核公示：縣慈善會會同縣教育、民政部門組成專門審核小組，對申報對象材料進行綜合審核把關，并根據申報對象的困難程度、高校層次進行篩選確定擬資助對象，并在xx縣民政網、xx縣教育網、xx銀行還宣傳并接受社會監督。

　　4、集中分配：由縣慈善協會組織，邀請縣領導及相關組織實施部門和全體學生參加集中分配夢想實現行動資助儀式（參與四個單位共同實施）。

　　五、相關要求

　　(1)提高認識，及時申報。各鎮(區)、農(鹽)場民政教育部門要充分認識實現夢想活動的意義，認真組織，全面調查，及時申報。

　�。�2）明確責任，確保公平。各單位應當明確專人負責，所有證明材料的復印件應當在與原件核對后簽字確認，確保對人負責，確保公平。

　�。�3）協調合作，注意平衡。各單位要認真做好基礎工作，必須嚴格控制各類學生救助項目，注意表面平衡。申請人應與縣總工會、共青團縣委、縣婦聯合會合作xx加強晚報等單位協調聯系，避免重復救助，盡量拓寬救助面。

大學生公益助學項目規劃書2

　　一、指導思想

　　為了進一步倡導幫助殘疾人的良好時尚，建立理解、尊重、關心和幫助殘疾人的.新概念，積極發展特殊教育，建立和諧教育，進入我們的研究決定，結合今年的第x個全國殘疾人日，開展幫助殘疾人學生的籌款活動。

　　二、活動主題

　　照顧殘疾兒童，發展特殊教育。

　　三、組織領導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動時間

　　x月x日——x月x日

　　六、活動安排

　　1、學校成立領導小組，制定計劃。

　　2、學校在醒目的地方掛宣傳橫幅，利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。

　　3、各班辦一期以節省一天零花錢，資助殘疾小伙伴為主題的黑板報。

　　4、各班組織募捐。

　　5、各班召開籌款主題班會。

　　6、學校舉行募捐儀式，總結募捐活動，表揚在募捐活動中表現突出的學生。

大學生公益助學項目規劃書3

　　活動主題:心連心，暖閩科；手拉手，愛助困

　　活動地點：xx鄉xx洼

　　一、活動背景

　　當我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時；當我們在餐桌上分享著美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時；當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時。我們可以知道，還有一群孩子，山深處的孩子，他們缺乏衣服和食物，坐在黃泥教室里，夏季暴雨，不得不坐在雨地上聽老師的課；冬天來了，寒風很冷，孩子們赤腳，顫抖著坐在沒有窗戶的教室里學習。孩子是祖國的未來，山里的孩子需要我們的關心和幫助。為了讓山區的孩子有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更好的憧憬。經走訪調查xx一、二年級、學前班共有32名兒童，均為x族兒童。孤兒2人，低保2人，雙留守兒童2人。所有學生主要由農業家庭組成。學校面臨的問題是：舊教室和配套設施。無聲體美教師，學生業余活動無法開展。由于地域因素，沒有年輕教師愿意來學校任教等實際問題。我們決定在貧困山區開展助學活動。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x起20xx年xx月xx日止

　　三、活動目的

　　照顧山區貧困兒童，為山區兒童奉獻大學生的'愛，在指定小學開展特色學生活動，豐富兒童的課外知識，讓兒童對外部世界有更多的了解。同時，我們的學生可以感受到山區教育落后的現狀，建立學生的危機意識，鼓勵當代大學生參與其中xx去教育。

　　四、活動流程

　　前期準備：

　　1、準備活動地點——xx鄉xx洼

　　2、選拔活動人員：xx中學子，社會愛心人士。

　　3、活動人員簡單培訓:組織干部說明活動流程、課程安排、注意事項，簽訂安全協議。

　　4、活動團隊的建立:出發前，組織部推薦選拔隊長和副隊長進行分組，負責成員的相互了解和溝通。

　　中期準備：

　　1、到達活動現場后，組織部與活動現場負責人交接，整理參與者信息，分配活動任務。