[經(jīng)典]幼兒園安全工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園安全工作總結(jié)1
幼兒園安全工作心系千家萬(wàn)戶,責(zé)任重于泰山。我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,扎實(shí)開(kāi)展工作。特別是從教體局下發(fā)了《關(guān)于對(duì)全縣學(xué)校及周邊治安環(huán)境進(jìn)行整頓》的通知以后,我園針對(duì)本園實(shí)際,全面排查了幼兒園及周邊治安存在的問(wèn)題和矛盾,及時(shí)制定了《幼兒園周邊環(huán)境治理整頓方案》,明確責(zé)任和整頓重點(diǎn),建立幼兒園周邊環(huán)境治理長(zhǎng)效機(jī)制,采取有效工作措施,取得了明顯的工作成效。現(xiàn)將近年來(lái)我園的安全工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、基本情況:縣幼兒園始建于1958年,XX年移址遷園,先后獲得省級(jí)“文明校園”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”和“愛(ài)國(guó)啟蒙教育全國(guó)示范幼兒園”的榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)有在冊(cè)教師38名,在園幼兒467名,設(shè)專職門衛(wèi)和保安各1名。二、建立完善各類安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,為安全工作提供有力的制度保障。依據(jù)上級(jí)主管部門的要求,本園設(shè)置了安全工作專檔。配合制定完善了《零報(bào)告制度》、《24小時(shí)值班制度》、《門衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》、《消防安全制度》等安全管理制度及各類突發(fā)事件和安全事故措施和處理預(yù)案。三、成立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,齊抓共管。幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)履行園長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管園長(zhǎng)主抓,年級(jí)組長(zhǎng)和各部門負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的職責(zé)。實(shí)行了“層層把關(guān),定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。幼兒園與班主任及家長(zhǎng)層層簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。四、保證安全工作經(jīng)費(fèi),認(rèn)真落實(shí)“三防”措施。
1、本園專門設(shè)立了門衛(wèi)室,配備了專職門衛(wèi)和保安。配齊了橡膠棒、鋼叉、夜行手電、防割手套、催淚噴射器等防衛(wèi)器械。并嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全管理制度,嚴(yán)防閑雜人員入園。
2、園內(nèi)安裝了干粉滅火器、消防栓、攝像頭,購(gòu)置了防汛物資等。
3、開(kāi)展定期與不定期相結(jié)合的安全排查工作,對(duì)幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備及周邊進(jìn)行檢查,存在安全事故隱患的',立即排除。定期檢查消防設(shè)施,保證消防設(shè)施完好可用。總之,幼兒園安全工作重于泰山,全園上下高度重視,自始至終作為園內(nèi)各項(xiàng)工作的首要大事來(lái)抓,取得了明顯的成效,確保了廣大師生的人身安全和園舍財(cái)產(chǎn)的安全。但本園深知安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),必須常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
幼兒園安全工作總結(jié)2
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)的正確方法。
2、理解詞:“細(xì)嚼慢咽”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》,操作卡片《吃東西的時(shí)候》(一)(二)(三)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。
(1)講故事的前半段。
熊貓媽媽的醫(yī)院今日可忙了,剛送走了一位病人,又來(lái)了一歌貓媽媽帶著小貓來(lái)了。見(jiàn)小貓難受的樣貌,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問(wèn):“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說(shuō)不出話來(lái),熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對(duì)小貓說(shuō):“張開(kāi)嘴,讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開(kāi)手電筒一照,看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚(yú)刺,聽(tīng)見(jiàn)了小狗汪汪地叫著跑了過(guò)來(lái),它不停地咳嗽,說(shuō)是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫忙它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~(yú)刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問(wèn):“小貓、小狗,你們?cè)鯓訒?huì)被魚(yú)刺卡住,被骨頭嗆著呢?······”
(2)請(qǐng)幼兒看操作卡片(一)(二),提問(wèn),討論:
1、小貓為什么會(huì)被魚(yú)刺卡住?
2、誰(shuí)來(lái)熊貓醫(yī)院看病?
3、小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢?
(3)講故事的后半部分。
······貓媽媽說(shuō):“今日小羊過(guò)生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們十分高興,就一邊吃一邊唱呀,說(shuō)呀,玩呀,結(jié)果被魚(yú)刺卡住了,被小骨頭嗆著了。”熊貓醫(yī)生對(duì)小貓、小狗說(shuō):“吃東西的'時(shí)候要異常細(xì)心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。
幫忙幼兒理解詞語(yǔ):細(xì)嚼慢咽。
2、了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)吃蛋黃等的正確方法。
(1)請(qǐng)幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣做怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?
小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)當(dāng)這樣做。
(2)教師:魚(yú)是我們小朋友喜歡吃的食物,可是它的身上有許多魚(yú)刺,怎樣吃魚(yú)就不會(huì)被魚(yú)刺卡住呢?
小結(jié):在吃魚(yú)的時(shí)候,要把能看見(jiàn)的魚(yú)刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺(jué)還有魚(yú)刺時(shí),要慢慢吐出。飯和魚(yú)不混在一齊吃,便于取出魚(yú)刺。
(3)學(xué)習(xí)短小兒歌。
吃魚(yú)要注意,
安全是第一,
吃魚(yú)不吃飯,
吃飯不吃魚(yú)。
活動(dòng)二:鵝卵石
帶幼兒在鵝卵石道上走走。
幼兒園安全工作總結(jié)3
XX年即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了由3人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。
對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨(dú)存放,妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的.根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
首先,讓幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記圖。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。
其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。
第三,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等。
一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
四、重視"傳染病"防治工作,措施到位,責(zé)任到人。
如:在"水痘"期間,我園能按上級(jí)的指示要求,認(rèn)真做好"水痘"防治工作。
⑴成立"水痘"防治領(lǐng)導(dǎo)小組。
⑵向家長(zhǎng)發(fā)"水痘"防治宣傳材料。
⑶對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求幼兒有不舒服必須馬上告訴老師。
⑷每天定時(shí)用紫外線和醋薰方法對(duì)教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來(lái)蘇;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯,并定時(shí)消毒。
⑸嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
一年來(lái),我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
幼兒園安全工作總結(jié)4
這個(gè)幼兒園(班)有5800多名兒童。除了個(gè)別幼兒園,幼兒園公立幼兒園和中部設(shè)立了一個(gè)幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)人安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他領(lǐng)導(dǎo)和老師負(fù)責(zé),區(qū)分責(zé)任,制定措施,本金和幼兒園的負(fù)責(zé)人帶頭簽署xx-的全職責(zé)任證書(shū),明確安全責(zé)任的安全目標(biāo)和獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)人安全責(zé)任的落實(shí)。各學(xué)校按時(shí)召開(kāi)例會(huì),每月召開(kāi)安全形勢(shì)總結(jié)分析會(huì)議。如有安全隱患,要及時(shí)處理,確保安全生產(chǎn)工作的安全。針對(duì)具體的.安全工作,深入開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真記錄隱患,各學(xué)校做好自查自查工作。其中,根據(jù)調(diào)查情況,對(duì)xx縣第一幼兒園、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園、厚市小學(xué)幼兒園、納丹博小學(xué)幼兒園等進(jìn)行了認(rèn)真整改,及時(shí)消除隱患。有針對(duì)性地教育全體幼兒教師,提高責(zé)任感,增強(qiáng)安全知識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)幼兒安全工作的重要性。
消防安全管理到位,疏散演練做好
根據(jù)消防安全指示精神的優(yōu)越,我們將檢查活動(dòng)室,午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所縣幼兒園,并嚴(yán)格檢查電器、電源空氣開(kāi)關(guān)和電線在幼兒園,以消除所有的不安全隱患。同時(shí),對(duì)消防器材的使用情況進(jìn)行了檢查。檢查期間,各幼兒園對(duì)幼兒和教師進(jìn)行了緊急疏散演練,確保幼兒和教師在緊急情況下能夠有序、安全疏散,包括和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽(yáng)小學(xué)幼兒園等。
各園區(qū)應(yīng)有效管理早檢、交接、值勤等工作條件,防止安全事故的發(fā)生
在檢查中,我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒園易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)。全縣所有幼兒園都能根據(jù)需要采取不同的措施,做好幼兒的轉(zhuǎn)移工作。在幼兒離開(kāi)、進(jìn)入和服藥的環(huán)節(jié),所有幼兒園都能加強(qiáng)管理,沒(méi)有任何失誤。認(rèn)真記錄工作中的不安全隱患,及時(shí)整改。對(duì)于不熟悉的孩子,要仔細(xì)檢查,不能有錯(cuò)誤。各園區(qū)制定了嚴(yán)格的管理制度,嚴(yán)肅處理違規(guī)分娩的兒童,嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)運(yùn)人員的日常管理。對(duì)于不在幼兒園的孩子,老師可以及時(shí)做好家庭聯(lián)系,并報(bào)告和記錄具體情況,這樣就沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。值班教師應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化和幼兒的具體情況,負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作。
食品衛(wèi)生管理
幼兒園食品衛(wèi)生工作是我們檢查的重要內(nèi)容。針對(duì)近期全省各地幼兒園發(fā)生的幼兒食物中毒事件,加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂的檢查,對(duì)全縣幼兒園實(shí)施嚴(yán)格要求。我們規(guī)定了幾個(gè)不能食用的食物名稱,并在蔬菜檢驗(yàn)中嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給孩子們命令禁止的食物,我們對(duì)幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行了深入的檢查。從各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,到各種食堂設(shè)備的使用,我們逐一進(jìn)行了徹底的調(diào)查。所有幼兒園都被要求處理和糾正各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供應(yīng)、加工等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,確保采購(gòu)食品和原料的衛(wèi)生安全
幼兒園安全工作總結(jié)5
為了確保幼兒園的安全和穩(wěn)定運(yùn)行,我們定期進(jìn)行安全檢查工作。以下是本次安全檢查的總結(jié):
一、安全設(shè)施檢查
1. 檢查了門窗的安全性,確保其無(wú)損壞、無(wú)縫隙,并能夠正常打開(kāi)和關(guān)閉。
2. 檢查了消防設(shè)備的完好性,包括滅火器、滅火器箱和噴淋系統(tǒng)等,確保其正常使用。
3. 檢查了電氣設(shè)備的安全狀況,包括插座、電線、電源開(kāi)關(guān)等,確保無(wú)漏電和火災(zāi)隱患。
二、教室環(huán)境檢查
1. 檢查了教室內(nèi)的家具、玩具等物品,確保無(wú)尖銳、破損或雜亂的物品,以防幼兒受傷。
2. 檢查了教室地板、墻壁和天花板的清潔狀況,確保無(wú)污漬、霉斑或脫落等,及時(shí)修復(fù)。
三、校園周邊環(huán)境檢查
1. 檢查了校園周邊的道路交通情況,確保無(wú)危險(xiǎn)駕駛、過(guò)馬路不守規(guī)則等情況。
2. 檢查了校園周邊的圍墻、柵欄等物品的穩(wěn)固性,以防止外來(lái)人員進(jìn)入校園。
四、監(jiān)控系統(tǒng)檢查
1. 檢查了監(jiān)控?cái)z像頭的覆蓋范圍,確保能夠全面監(jiān)控學(xué)校的安全情況。
2. 檢查了監(jiān)控系統(tǒng)的.存儲(chǔ)和查看功能,以確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全問(wèn)題。
五、應(yīng)急預(yù)案和演練檢查
1. 檢查了應(yīng)急預(yù)案的編制和更新情況,以確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速做出應(yīng)對(duì)。
2. 檢查了應(yīng)急演練的進(jìn)行情況,以提高師生的應(yīng)急處理能力和逃生技能。
六、安全常識(shí)宣傳
1. 檢查了安全常識(shí)宣傳的落實(shí)情況,包括開(kāi)展安全教育和組織演講等活動(dòng),以提高師生的安全意識(shí)。
通過(guò)本次安全檢查,我們發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決了一些潛在安全隱患,保障了幼兒園的安全運(yùn)行。同時(shí),也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為今后的安全檢查工作提供了借鑒和改進(jìn)的方向。我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全管理,確保幼兒園師生的安全和健康。
幼兒園安全工作總結(jié)6
讓孩子能夠:“高快樂(lè)興上學(xué),平平安安回家”,“安全,預(yù)防為主”的方針,對(duì)幼兒交通安全教育治理,《xx鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,針對(duì)幼兒園特點(diǎn),全面地宣傳交通安全宣傳教育活動(dòng)。
一、全方位治理,幼兒接送安全制度
幼兒接送安全,幼兒接送制度,由行政人員監(jiān)視。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送頂峰期,行政值班人員在門口巡察,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或丟失;填寫(xiě)《幼兒家庭狀況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒,幼兒接送途中安全;門衛(wèi)考核制度,門衛(wèi)職責(zé),幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳,家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)
都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母遵守規(guī)章,那么孩子亦然。我園宣傳窗,以圖文并茂的向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),家長(zhǎng)學(xué)校大課堂,聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周員為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通安全”專題講座;家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳播交通安全學(xué)問(wèn),要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》;家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”宣傳載體,讓家長(zhǎng)教育職責(zé)、治理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),使其從自身,在路上時(shí),常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)章”自誡,為幼兒的典范。我園為接送頂峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,了家長(zhǎng)的交通規(guī)章意識(shí)。
三、深厚的教育,幼兒的交通安全意識(shí)
當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)留意的等交通安全學(xué)問(wèn)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的`教學(xué)對(duì)幼兒交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域嬉戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)潔的交通手勢(shì),指揮交通,嬉戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)章有初淺的印象,幼兒的交通安全意識(shí),交通法律學(xué)問(wèn),知道違反交通規(guī)章;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境,潛移默化地幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼交通安全標(biāo)志的圖片等,幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。
幼兒園安全工作總結(jié)7
本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的`教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手,以防治“非典”為中心,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來(lái),幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。
一我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長(zhǎng)與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。
二學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要注意去除干凈,防患于未然。
三我園在全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
1參觀消防大隊(duì),觀看消防演習(xí),請(qǐng)消防大隊(duì)長(zhǎng)為幼兒講解消防知識(shí)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開(kāi)展火警演習(xí)等活動(dòng)。
2對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四本園切實(shí)做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》并在期未舉行家長(zhǎng)會(huì),提醒家長(zhǎng)注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。
五為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度,實(shí)行二十四小時(shí)值班制,暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班,對(duì)各要害部門進(jìn)行加固,添置滅火器,教學(xué)樓走廊圍上欄桿,領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。
六對(duì)財(cái)務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門進(jìn)行加固,加設(shè)鐵門、鐵窗,購(gòu)置保險(xiǎn)柜,并由專人負(fù)責(zé)管理。
七學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理制度。與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。如采購(gòu)食物新鮮,無(wú)變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。
幼兒園安全工作總結(jié)8
xx年,我校全體教師緊緊圍繞安全工作開(kāi)展了系列活動(dòng),在市區(qū)兩級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“生命不保,談何教育”的思想,加強(qiáng)安全第一的教育,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力:營(yíng)造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序.現(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下:
一、安全工作主要措施
1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作,負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,負(fù)責(zé)召開(kāi)師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,杜絕安全事故。
2.重新制訂各類安全工作責(zé)任書(shū)。安全工作責(zé)任書(shū)包括
①《西幼安全工作責(zé)任書(shū)》、
②《西幼安全工作制度實(shí)施細(xì)則》、
③《西幼安全工作重點(diǎn)部位實(shí)施的具體措施》、
④《西幼安全工作上報(bào)制度》、
⑤《西幼安全事故處理應(yīng)急方案》、
⑥《西幼突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》、
⑦《西幼2005年幼兒安全工作責(zé)任書(shū)》、
⑧《西幼家長(zhǎng)交接幼兒責(zé)任書(shū)》、
⑨《西幼家校共育責(zé)任書(shū)》、
⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責(zé)任書(shū)》、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。簽訂責(zé)任書(shū).學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各處的職責(zé).學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任.將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度.貫徹誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人.
3.完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度.建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,以及學(xué)生管理,門衛(wèi)值班,巡邏值班,防火防災(zāi),食品衛(wèi)生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規(guī)章制度.嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,徒步原則.對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞.
4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查,檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)室等。及時(shí)更換了可能存在的隱患,做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。
5.宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。今年我們請(qǐng)了四川省消防協(xié)會(huì)的'小李到幼兒校為老師上了消防知識(shí)課,請(qǐng)了消防中隊(duì)的叔叔來(lái)為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧。平時(shí)通過(guò)電視電腦媒體,向幼兒講解交通安全知識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí),普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題及滅火器的正常使用方法等。
6.每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識(shí),安全警報(bào)、安全玩法等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤(pán)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
幼兒園安全工作總結(jié)9
我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。回顧過(guò)去,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程。現(xiàn)將安全綜治工作總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
三、把安全教育融入幼兒的日常生活中
我們面對(duì)的.是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿妫虝?huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過(guò)道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項(xiàng)。教給幼兒自救的方法,通過(guò)防震、防火演練,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
我們還依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在班級(jí)開(kāi)展各種主題活動(dòng)需要外出時(shí),我們就會(huì)適時(shí)提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。
四、重視傳染病的防治工作
在傳染病高峰時(shí)期,我園能按上級(jí)指示要求,認(rèn)真做好傳染病防控工作,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個(gè)人衛(wèi)生。每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)或者用紫外線對(duì)教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,餐具餐餐消毒,堅(jiān)持一人一杯,人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
五、制度保證,措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
六、齊抓共管,群防群治
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。
七、家園溝通,確保幼兒園外安全
本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
八、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
九、存在的主要問(wèn)題和下步打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著許多困難。幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全工作總結(jié)10
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對(duì)的是一群三五歲的'孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴模虝?huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全工作總結(jié)11
為切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全工作,預(yù)防和減少火災(zāi)事故,提高廣大師幼的消防安全意識(shí)和實(shí)際操作能力,我園根據(jù)幼兒園安全工作計(jì)劃,結(jié)合幼兒園實(shí)際,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,于xx年4月28日上午9:45開(kāi)展了消防安全疏散活動(dòng)演練。
隨著刺耳的警報(bào)聲響起,幼兒在各班老師緊張有序的`組織下,迅速低下身子,用濕毛巾捂住口鼻,跟隨老師按指定的路線逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,幾分鐘樓內(nèi)的380多名師生就安全轉(zhuǎn)移到了學(xué)校大操場(chǎng)。全體師生集合到操場(chǎng)后,園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)記錄。演練中各個(gè)出口沒(méi)有出現(xiàn)擁擠和踩踏現(xiàn)象,能按預(yù)定路線撤離迅速。整個(gè)演練歷經(jīng)3分鐘不到,演練結(jié)束后,楊園長(zhǎng)對(duì)此次演練作了總結(jié):對(duì)教師與幼兒積極參加消防疏散演練給予贊賞,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示。幼兒園全體教職工及全體幼兒通過(guò)親身參與消防疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì)。
通過(guò)這樣的演練活動(dòng),幼兒增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕。教職工們也更多地意識(shí)到:多一份防范,少一份危險(xiǎn)。學(xué)到了緊急時(shí)刻科學(xué)的處理方法,從根本上杜絕安全事故的隱患。
幼兒園安全工作總結(jié)12
回顧我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。本月,各班根據(jù)各班兒童的實(shí)際情況制定了安全教育計(jì)劃,因地制宜開(kāi)展兒童安全教育。我們非常高興地看到孩子們每天快樂(lè)地來(lái)到幼兒園,快樂(lè)地離開(kāi)教室。總結(jié)如下:
一、給孩子們帶來(lái)簡(jiǎn)單宜人的安全環(huán)境
幼兒園是孩子們每天生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。為了確保孩子們能夠生活在健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底消除了不安全因素:盡量用玩具柜和玩具床堵住平時(shí)不能使用的插座處,以避免兒童用手觸摸時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。告知孩子平時(shí)常用的插頭插座,提醒孩子不要玩平時(shí)常用的鋒利的釘子等物品,將孩子經(jīng)常使用的工具(剪刀等)放在孩子夠不著的地方,放在老師和孩子能看到的地方,以便教師能夠觀察和控制課堂上物品的放置。我們將首先考慮是否安全,科學(xué)合理地放置,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、將安全教育融入孩子們的日常生活中,動(dòng)之以情,講之以理
我們面對(duì)的是一群三、五歲的孩子,他們年紀(jì)輕輕,控制能力差,安全意識(shí)差,有時(shí)無(wú)法理解大道理。因此,通過(guò)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的、看到的.、聽(tīng)到的,通過(guò)各種渠道收集一些關(guān)于安全的信息和圖片,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),討論總結(jié)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。孩子們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到意想不到的事情。除了確保孩子們情緒穩(wěn)定外,我們還教會(huì)孩子們?nèi)绾尉o急處理事情,消除潛在的安全隱患。
三、將安全教育融入教學(xué)活動(dòng),牢固樹(shù)立兒童安全意識(shí)
我們根據(jù)制定的安全教育計(jì)劃,將安全教育融入主題活動(dòng)。在“春游”主題活動(dòng)中,我們會(huì)提醒孩子們外出時(shí)要注意安全。幼兒園組織的放風(fēng)箏只是孩子們的一種鍛煉。在帶孩子們出去玩vi之前
幼兒園安全工作總結(jié)13
《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),充足幼兒各方面進(jìn)展的需要;要讓幼兒知道必需的安全保健學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)保護(hù)本身。”可見(jiàn)安全工作的緊要性。在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)園所幼兒的實(shí)際情況啟程,訂立了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園,又快歡歡樂(lè)地離開(kāi)教室,家長(zhǎng)們充足的神色,我們感到特別欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒供應(yīng)輕松歡樂(lè)的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排出不安全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生不安全;把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒拿不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師察看掌控;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)。
重視安全教育在一日活動(dòng)中的緊要性,培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以躲避不安全、避開(kāi)自身?yè)p害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力,培育幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng),加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示本身或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。
(一)教育幼兒自發(fā)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
(二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)漸漸上下,不推不擠小伙伴。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著走,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座,不行帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全學(xué)問(wèn),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的.號(hào)碼和用途,碰到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地除去不安全因素。
三、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,適時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家上進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而困難的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康歡快地成長(zhǎng)。武漢市青山區(qū)小太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園20xx—7—10安全工作匯報(bào)工作匯報(bào)“安全伴我在幼園,我把安全
帶回家”本學(xué)期我園一直將這句安全口號(hào)植根于每一位老師、幼兒園和家長(zhǎng)心中。在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在園長(zhǎng)的嚴(yán)格引導(dǎo)下,我們每一位小太陽(yáng)的工作人員時(shí)刻提高警惕,努力做到:認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ネ瓿擅恳惶斓墓ぷ鳎緦W(xué)期我做到:一學(xué)期幼兒人身無(wú)重點(diǎn)損害事故;食品安全合格沒(méi)有食物中毒事件發(fā)生;電器及消防工作在安全掌控下正常運(yùn)行,消毒防范工作細(xì)致到位本學(xué)期沒(méi)有顯現(xiàn)大規(guī)模傳染性疾病。
幼兒園安全工作總結(jié)14
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在本月里,各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際狀況,制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每一天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,家長(zhǎng)們滿意的表情,我們感到十分欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒帶給簡(jiǎn)單愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的.插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先思考到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理
我們應(yīng)對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就透過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并透過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛晕业目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)
我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的放風(fēng)箏,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全
我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、透過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
五、開(kāi)展安全演練
透過(guò)安全演練,讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故發(fā)生時(shí),讓孩子們做到不慌不忙!
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全工作總結(jié)15
本學(xué)期我園高度重視安全工作,認(rèn)真落實(shí)“生命至上,安全第一”這個(gè)工作方針,把安全放在幼兒園工作首位狠抓落實(shí)。為了進(jìn)一步落實(shí)文教辦對(duì)幼兒園校車安全大檢查的工作,強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),我園針對(duì)自身情況進(jìn)行自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢海ㄒ唬⿵?qiáng)化了幼兒園校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。我園成立了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,幼兒園通過(guò)與安全分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗啺踩?zé)任狀明確各自責(zé)任。對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書(shū),增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí)。幼兒園還建立了完善的校車檔案,并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫取⒂變喝粘3塑囉涗洝?/p>
(二)幼兒園嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員安全管理制度,嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件,對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育。按時(shí)參加車輛年審,加強(qiáng)車輛安全檢查力度,認(rèn)真做好每天的校車安全檢查,校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄,每次出車前和回園后的安全檢查,做到小問(wèn)題不放過(guò),檢查不合格不上路。
(三) 幼兒園校車接送幼兒,教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全。如果幼兒無(wú)人接送,跟車的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無(wú)誤地將幼兒送到家。
(四)校車安全:上學(xué)期國(guó)內(nèi)校車事件頻頻發(fā)生,一次一次的血的教訓(xùn),時(shí)刻警告我們校車安全排查工作和整治工作不容遲緩,這是一根緊繃的弦,絲毫不能松懈,不可忽視校園校車的每一個(gè)安全整治排查的工作環(huán)節(jié),我園每周定期給校車司機(jī)、教職工召開(kāi)安全工作的會(huì)議,加強(qiáng)跟車教師的安全防范意識(shí),時(shí)刻對(duì)司機(jī)們的“安全第一,寧等三分,不搶一秒”的安全意識(shí)和安全教育,校車內(nèi)的安全工作,教育司機(jī)不超載,不超車,不超時(shí)、不搶道,幼兒上下車的安全教育,教育幼兒安全帶的正確使用,教育幼兒在車內(nèi)不能亂動(dòng),以免碰傷,教師隨時(shí)在車內(nèi)實(shí)施安全教育,司機(jī)必須做到定期對(duì)校車的排查和檢修,時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)跟車教師對(duì)幼兒在車內(nèi)的一切安全事項(xiàng)和指導(dǎo)。
一、明確各成員職責(zé)
行政對(duì)本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。對(duì)校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育,做好安全教育,并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
跟車教師的安全管理工作;對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警;阻止家長(zhǎng)上校車。
校車司機(jī):每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查。確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。隨車?yán)蠋煟簳r(shí)刻開(kāi)展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
辦公室:及時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車安全的要求,轉(zhuǎn)達(dá)至車管理組長(zhǎng);根據(jù)需要。擬訂各類校車管理制度等。
二、具體應(yīng)急措施
(一)預(yù)防措施:
1、加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、定期檢查對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。(二)接送幼兒安全責(zé)任狀
為確保幼兒入園、離園、乘車絕對(duì)安全,杜絕一切傷亡事故的發(fā)生,特制定本責(zé)任狀。
1、值班教師按時(shí)到崗看護(hù)好上班之前的每一位入園的幼兒,協(xié)助跟車教師保護(hù)幼兒上下車。
2、各班統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天入園人數(shù)及變動(dòng)情況。
3、跟車接送幼兒教師,必須提前到崗,按時(shí)、定點(diǎn)(記清上車人數(shù))接送幼兒。晚離時(shí),各班在教室前站好隊(duì),核實(shí)人數(shù)及路線準(zhǔn)確無(wú)誤,待車停穩(wěn)后,把幼兒送上車,與跟車教師交接好。
4、接送時(shí),幼兒全部上車坐穩(wěn)后,由教師關(guān)好門,再示意司機(jī)起步。
5、途中不準(zhǔn)開(kāi)車門,不準(zhǔn)幼兒將手臂、頭伸出窗外。教師在車門處就坐。
6、禁止幼兒私自外出教室或者大門,外出必須有教師看護(hù);教育幼兒不與陌生人打交道,預(yù)防意外事件的發(fā)生。
7、接送教師必須增強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范行事,杜絕一切安全隱患。
創(chuàng)建平安校園、文明校園。校園安全、校車安全關(guān)系著每一個(gè)孩子每一個(gè)家庭的`健康和幸福。四、幼兒安全教育:嚴(yán)格實(shí)行教師定期給幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范把全教育納入教育教學(xué)當(dāng)中,安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們的教師給幼兒開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的有利,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。在新學(xué)期中需要加強(qiáng)我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),希望在大家的配合中,把安全工作落實(shí)到位,安全工作做好防范措施,加大力度,“預(yù)防為主,防范于未然。”讓園內(nèi)的孩子們?cè)谝粋(gè)安全溫馨的環(huán)境中開(kāi)心的度過(guò)每一天。
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