（優(yōu)選）科普工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的科普工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科普工作總結(jié)1

　　今年，我縣按省、市關(guān)于舉辦“科技之春”科普活動的通知精神，結(jié)合開展黨的群眾路途教育實踐活動要求，圍繞縣域經(jīng)濟開展和提高全民科技素養(yǎng)，細心部署，周密支配，開展形式多樣的`科普傳播活動。

　　一、提高相識，加強科普傳播活動組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了加強對科普傳播活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我縣成立了由分管副縣長為組長，科技局局長、科協(xié)主席為副組長，縣級相關(guān)部門主要負責人為成員的科普傳播活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織協(xié)調(diào)、工作支配和詳細實施。縣科技局作為“科技之春”科普活動主要責任單位，剛好制定實施方案，建立工作機構(gòu)，供應(yīng)經(jīng)費保障，以確保活動順當開展。

　　二、統(tǒng)籌支配，營造科普傳播活動輿論氣氛

　　我縣圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動、引領(lǐng)開展”這一主題，進展統(tǒng)籌支配、細心組織，踴躍發(fā)動全社會力氣，以促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)夫增收、農(nóng)村旺盛為宗旨，大力推廣科技成果，普及科技學問，提高全民素養(yǎng)。活動中共出動科技人員1010余人次，發(fā)放科技圖書、資料5萬余份〔冊〕，展銷大宗糧油優(yōu)良品種、中藥材、干果苗、特色農(nóng)副土特產(chǎn)品等70余種，舉辦各類技術(shù)培訓班82期，參訓人員達6000余人次，義診病人1500余人，參與科技創(chuàng)新大賽活動青少年達1.8萬人，在全縣掀起了科普傳播活動熱潮。

　　三、細心組織，確保科普傳播活動取得實效

　　一是接著在縣電視臺開辦《紅土地》科普專欄，傳播農(nóng)經(jīng)信息、管用技術(shù)，報道致富典型、特色產(chǎn)業(yè)開展電視節(jié)目12期，深受全縣老百姓歡送。

　　二是加強信息化建立，利用縣、鄉(xiāng)、村三級科技信息效勞網(wǎng)絡(luò)，剛好精確地把技術(shù)、信息傳遞給農(nóng)戶，架起了聯(lián)接企業(yè)和農(nóng)夫與市場的“互動橋”。

　　三是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技“110”作用，承受科技詢問120余人次，實現(xiàn)了“農(nóng)業(yè)與科技”、“專家與農(nóng)戶”的對接，提高農(nóng)夫科學種田水平。

　　四是按農(nóng)事季節(jié)編印《農(nóng)村科技信息指南》、《科普小常識》、《管用技術(shù)》等資料發(fā)放到農(nóng)村，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)開展。

　　五是邀請縣內(nèi)各行業(yè)專家深化銀木耳種植基地、茶葉生產(chǎn)基地、天麻栽培基地進展技術(shù)指導(dǎo)效勞，讓企業(yè)和農(nóng)戶駕馭新技術(shù)、新方法。

　　六是組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員深化企業(yè)就工程申報、實施管理、學問產(chǎn)權(quán)愛護等進展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高了企業(yè)科技工程的管理水平和學問產(chǎn)權(quán)意識。

　　七是組織科技小分隊走村入戶開展技術(shù)效勞，宣講惠農(nóng)政策，發(fā)放科普資料，切實解決了農(nóng)夫生產(chǎn)和生活中的實際問題。

　　八是協(xié)同衛(wèi)生、計生部門深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送安康惠民活動，發(fā)放各類衛(wèi)生資料5000余份，免費發(fā)放藥品30余種，義務(wù)就診1500余人次。

　　通過開展“科技之春”科普月活動，全縣掀起了學科學、用科學、愛科學、信科學的熱潮，全民的科普素養(yǎng)得到了進一步提升。

科普工作總結(jié)2

　　一、主要做法和經(jīng)驗

　　1、積極做好各類應(yīng)急預(yù)案的.宣傳解讀工作

　　2、開辟公共安全和應(yīng)急知識宣傳專欄

　　3、在公共場所加大宣傳力度

　　4、開展應(yīng)急宣傳教育“五進”活動

　　5、結(jié)合有關(guān)節(jié)日組織宣傳咨詢活動

　　6、舉辦各種文體活動強化效果

　　7、有針對性地開展公共安全教育培訓

　　8、通過應(yīng)急演練提高應(yīng)急處置水平

　　二、存在的問題

　　1、宣傳媒介單一

　　2、工作力量薄弱

　　3、宣傳形式單一

　　三、下一步打算及工作建議

　　1、加大對基層骨干隊伍的調(diào)訓力度

　　2、創(chuàng)新應(yīng)急知識宣傳手段

　　3、積極引入社會力量開展應(yīng)急知識宣傳普及

科普工作總結(jié)3

　　一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)

　　為了提高自身科學文化素質(zhì)，他先后到河北農(nóng)大、河北科技師范學院、秦皇島集發(fā)農(nóng)業(yè)觀光園等地考察學習，參加了“河北省基層農(nóng)技推廣人員培訓班”、“無公害農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)檢員培訓班”、“唐山市科普攝影培訓班”等學習，通過考察和參加培訓班學習，有效地提高了科普知識水平和科普輔導(dǎo)能力，為更好的服務(wù)群眾生活提供了強有力的保障。

　　二、積極創(chuàng)辦科普示范基地，大力推廣優(yōu)質(zhì)高效新品種

　　兩年多來，先后在高馬頭、、小套、達王莊等村建立高效農(nóng)業(yè)科普示范基地，引進和推廣了農(nóng)大212、輪選987等農(nóng)作物新品種，通過小面積的試驗、示范、大面積推廣和普及，使該鄉(xiāng)25個村的良種普及率達到80%以上，促進了該鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展。

　　三、開展技術(shù)培訓，著力普及農(nóng)業(yè)科普實用技術(shù)

　　作為一名大學生科普志愿者，他深知責任重大，為了實現(xiàn)該鄉(xiāng)廣大農(nóng)民早日脫貧致富，使農(nóng)民真正掌握實用技術(shù)，他不斷引進實用新技術(shù)，先后組織舉辦了“西瓜及特色品種種植的培訓班”；“奶牛、瘦肉型豬的養(yǎng)殖培訓班”；“基層農(nóng)技推廣培訓班”；“測土配方施肥”等多場培訓，先后發(fā)放《蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《測土配方施肥技術(shù)》、《唐山科普》等科普技術(shù)資料1萬余份。

　　召開第六次代表大會，科協(xié)事業(yè)發(fā)展邁入新階段。市科協(xié)“六大”是新時期新形勢下我市科技界的一次歷史性盛會，會議的召開對于進一步團結(jié)和帶領(lǐng)全市廣大科技工作者，為把洛陽建設(shè)成創(chuàng)新型城市，實現(xiàn)“福民強市”目標具有重要意義。一是審議通過了主題鮮明、富有時代感的`工作報告。《著眼科學發(fā)展，立足自主創(chuàng)新，為使洛陽全面走在中原崛起前列而努力奮斗》的工作報告，全面回顧總結(jié)了市科協(xié)“五大”以來工作的新發(fā)展，深刻闡述了科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)科協(xié)工作全局的本質(zhì)要求，提出了今后五年科協(xié)工作的發(fā)展思路和目標任務(wù)，是全市各級科協(xié)組織加強自身建設(shè)、推動創(chuàng)新發(fā)展的總動員、總部署，對進一步做好新時期科協(xié)工作，具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。二是選舉產(chǎn)生了市科協(xié)新一屆領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。根據(jù)《中國科學技術(shù)協(xié)會章程》和大會選舉辦法，依據(jù)嚴格的民主程序，與會的409名大會代表，經(jīng)過無記名投票，選舉產(chǎn)生了66名委員組成的市科協(xié)第六屆委員會。在此基礎(chǔ)上，六屆一次全委會選舉產(chǎn)生了市科協(xié)主席、副主席和常務(wù)委員，組成了市科協(xié)新一屆領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，實現(xiàn)了市委要求和科技工作者愿望的高度統(tǒng)一，為全面推進科協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展奠定了組織基礎(chǔ)。三是進一步明確了科協(xié)組織和科技工作者新時期的歷史責任。省、市領(lǐng)導(dǎo)對市科協(xié)六大的召開十分關(guān)心、高度重視，省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市委主要領(lǐng)導(dǎo)、市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出會并發(fā)表重要講話，要求全市各級科協(xié)組織積極圍繞全市工作大局，團結(jié)帶領(lǐng)廣大科技工作者創(chuàng)造性開展工作，增強服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，在堅持走自主創(chuàng)新道路、加強創(chuàng)新型洛陽建設(shè)中更加奮發(fā)有為。省科協(xié)和市委領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，為做好新形勢下科協(xié)工作指明了方向。會議閉幕后，市委印發(fā)了《進一步加強黨對科協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮科協(xié)作用的意見》（以下簡稱《意見》），為全市各級科協(xié)組織開展科協(xié)工作提供了強有力的政策依據(jù)。各級科協(xié)組織認真學習貫徹市委《意見》和市科協(xié)“六大”精神，不斷創(chuàng)新科協(xié)工作思路和工作方式，實現(xiàn)了科協(xié)工作又好又快發(fā)展。

　　農(nóng)民是現(xiàn)實主義者，對于一項新的技術(shù)，隨你講得如何好，如果他沒有看出實際效果，還是將信將疑，很難接受。針對這一情況，在推廣大棚蔬菜、測土配方施肥等項技術(shù)時，克服種種困難，采取送技術(shù)到田間地頭的形式，積極深入村組、農(nóng)戶，把實用技術(shù)送到老百姓手中，在田間手把手的現(xiàn)場示范，讓農(nóng)民盡快的接受，讓農(nóng)民真正學懂弄通，為發(fā)展鄉(xiāng)的大棚蔬菜，他先后到丁官屯村、劉家灣村、高馬頭村等地親自指導(dǎo)農(nóng)民架大棚，同農(nóng)民一起在田間奮戰(zhàn)了10多天，架好了100多畝高標準的框架大棚，并指導(dǎo)菜農(nóng)進行蔬菜的栽培管理。在今年的測土配方施肥工作中，他與同事們深入田間，取樣50多個，化驗20多個數(shù)據(jù)，把填好的配方施肥通知單送至每個農(nóng)戶手中，深受群眾好評。

　　四、切實加大科普宣傳工作力度，推動全鄉(xiāng)科普工作健康快速發(fā)展。

科普工作總結(jié)4

　　為認真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索學校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。我校認真實施了《和靜縣防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動實施方案》靜政辦發(fā)【20xx】72號文件的要求，現(xiàn)將防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動總結(jié)如下：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。

　　全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動，從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識，增強了學生的防震意識，實現(xiàn)了“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。

　　2、加強隊伍建設(shè)，促進了隊伍的專業(yè)化發(fā)展

　　加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　3、建立和完善了各項常規(guī)制度

　　學校各部門密切配合，圍繞學校工作計劃，制定了活動方案，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。

　　4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法：

　　（1）開發(fā)了防震減災(zāi)校本課程。

　　（2）加強了《科學》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學生的腦海中。

　　（3）在校園網(wǎng)站內(nèi)設(shè)置了防震減災(zāi)錄象和有關(guān)影像的鏈接。

　　（4）5月11日，我校組織學生前往和靜高級中學參加了“防災(zāi)減災(zāi)”專題講座，讓學生獲得更豐富更感性的知識。

　　（5）通過精心組織、周密安排，于5月13日在學校進行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果。

　　科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識技能，從而達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。

　　通過這次科普宣傳月活動我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的.意識淡薄，沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識宣傳和普及防震減災(zāi)知識，來不斷提高全社會的防震減災(zāi)意識，能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。

科普工作總結(jié)5

　　按照省科協(xié)和相關(guān)部門《關(guān)于組織開展xxxx年x市全國科普日活動的通知》要求，x市科協(xié)、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)健委決定聯(lián)合舉辦xxxx年x市全國科普日活動。按照文件精神，雙流區(qū)科協(xié)結(jié)合自身工作實際，制定了x區(qū)全國科普日活動工作方案，x月份在全區(qū)范圍內(nèi)開展了以“創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活”為主題的全國科普日活動。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，服務(wù)大局。

　　“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的群眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，雙流區(qū)成立了以科技、教育、環(huán)保、農(nóng)業(yè)，區(qū)級協(xié)會、研究會，各企事業(yè)科協(xié)、xx個鎮(zhèn)（街）為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合各自的實際情況，組建了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，為圓滿開展“全國科普日”活動，各工作小組精心策劃，制定了詳細的活動方案，有效地保證了各項活動有計劃、有組織地開展。

　　二、精準施策，突出特色。

　　今年我區(qū)科普日活動的主題是“禮贊共和國智慧新生活——科普助力x國際化營商環(huán)境建設(shè)”。在活動中，區(qū)科協(xié)采取點面結(jié)合、突出特色、加強宣傳的方式，使該活動的各項內(nèi)容在全區(qū)有計劃、有步驟地開展起來。目前，我區(qū)科普宣傳活動已成為與經(jīng)濟社會發(fā)展、人民生活不斷改善的息息相關(guān)的公益事業(yè)，也是將投入轉(zhuǎn)化成知識、將知識轉(zhuǎn)化成財富的社會化、產(chǎn)業(yè)化過程。通過活動的開展，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的'發(fā)展理念，讓新發(fā)展理念在新時代開花結(jié)果。

　　（一）弘揚科學精神，激勵愛國奮斗。

　　x月xx日，區(qū)科協(xié)深入東升街道，與一線科技工作者面對面交流，加大對區(qū)內(nèi)優(yōu)秀科技工作者典型事件進行宣傳，廣泛開展向優(yōu)秀科技工作者學習活動。集中展現(xiàn)新中國成立xx周年以來科技進步和科普發(fā)展的新成就、新氣象、新作為，大力弘揚愛國奉獻精神，大力弘揚精益求精、執(zhí)著專注的工匠精神，活動期間，通過有組織有計劃地深入企業(yè)、高校進行科普宣傳，切實加強了對青年科技工作者的關(guān)愛。

　　（二）聚焦社會熱點，傳播科學思想。

　　x月xx日，區(qū)科協(xié)與西航港街道科協(xié)一道在西航港文化生活廣場開展了“全國科普日”大型主題科普宣傳活動，xxx余名社區(qū)群眾參加了此次活動，本次活動主要以歌舞、小品、雜技、魔術(shù)表演及現(xiàn)場講解等形式，廣泛宣傳了垃圾分類、食品安全、衛(wèi)生健康、禁毒等熱點科普知識。本次活動發(fā)放科普資料xxx余份，接受群眾咨詢xxx余人次，讓現(xiàn)場群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識，進一步促進了社區(qū)群眾科學文化素養(yǎng)和精神文明水平的提升。

　　（三）對標攻堅任務(wù)，助力全面小康。

　　x月xx日，區(qū)科協(xié)組織科普志愿者xx余名深入x鎮(zhèn)部分村社開展實用農(nóng)業(yè)技術(shù)知識培訓。重點圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展實際和農(nóng)民生產(chǎn)實際的熱點、難點問題開展培訓，如：葡萄等農(nóng)作物防病蟲害技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)等知識培訓，培訓形式采取集中講解、服務(wù)咨詢x間現(xiàn)場指導(dǎo)等。向農(nóng)戶發(fā)放科技資料xxxx余份，通過現(xiàn)場培訓進一步提高了農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)科技知識和科技技能。

科普工作總結(jié)6

　　今年，嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關(guān)部門的大力幫助與指導(dǎo)下，充分利用科普教育基地的資源優(yōu)勢，以世界氣象日、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、全國科普日等契機，通過多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識、氣象法律法規(guī)，為市民提供科普咨詢服務(wù)等，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將我局今年氣象科普工作情況匯報如下：

　　1、強領(lǐng)導(dǎo)重計劃，不斷夯實科普工作基礎(chǔ)。建立健全氣象科普組織管理體系，調(diào)整完善了以單中金局長為組長的XX縣氣象局科普宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)氣象科普宣傳辦公室，明確了各科室和個人的科普宣傳任務(wù)，進一步健全科普工作考核機制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣傳工作計劃等，做到科普工作有人抓，年度計劃有安排，科普活動有方案，年終總結(jié)有成果。強化科普隊伍素質(zhì)建設(shè)。繼續(xù)加強科普人才隊伍建設(shè)，根據(jù)省市局關(guān)于加強氣象科普工作的有關(guān)精神和組織的各類科普宣傳技能培訓，有計劃、有目標、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓，切實逐步提高科普人員工作素質(zhì)，以扎實的科普知識、嫻熟的操作技能、良好的職業(yè)道德做好各負責科室的科普講解工作，編寫高質(zhì)量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的'收集整理。

　　2、強投入重管理，科普基地建設(shè)穩(wěn)步推進。重視科普基地建設(shè)，不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。今年，我局繼續(xù)做好業(yè)務(wù)部門現(xiàn)有科普設(shè)施的維護和升級，對科普走廊掛圖和展板定期更新，內(nèi)容力求貼近民眾生產(chǎn)生活，具有較強的可讀性，營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件，為氣象科普愛好者查閱氣象知識，了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務(wù)平臺。加強科普基地管理，實行參觀人員登記制度，充分發(fā)揮基地的宣傳教育服務(wù)功能，確保基地設(shè)備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業(yè)務(wù)大樓建設(shè)為契機，對氣象臺進行升級改造，在全省縣級率先實施突發(fā)公共事件預(yù)警信息發(fā)布平臺建設(shè)，目前平臺已經(jīng)進入試運行狀態(tài)。進一步完善制作、發(fā)布天氣預(yù)報各系統(tǒng)功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預(yù)報制作，掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會認識氣象、應(yīng)對氣象災(zāi)害的能力，建設(shè)氣象知識普及示XX縣。

　　3、強載體重教育，廣泛開展科普宣傳活動。以“3.23世界氣象日”、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周等為契機，組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前，共開展科普宣傳6次，舉辦科普講座2場次，局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視臺合作，制作世界氣象日專題節(jié)目，并在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農(nóng)業(yè)氣象》影視節(jié)目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容制作了20期節(jié)目，并在嘉善電視臺《跑農(nóng)村》欄目播出，受到了普遍好評。編印了《今年XX縣糧食生產(chǎn)氣象服務(wù)周年方案》和《XX縣公共氣象服務(wù)白皮書（2013版）》10000本，通過郵政渠道發(fā)放到全縣各行政村和社區(qū)。

　　今年我局科普工作雖然取得了一定成績，但受到自身場地和經(jīng)費限制，還存在科普基地不成體系，科普教育面不夠廣等不足。今后，我們將針對這些不足，繼續(xù)認真開展氣象科普工作，力爭取得更大的成效。

科普工作總結(jié)7

　　多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為導(dǎo)向，切實加強我校科技教育工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。

　　開展社科普及工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學校成立了社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，主抓社科普及工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學科科技輔導(dǎo)員開展工作。我們的科技輔導(dǎo)員隊伍主要是科技興趣小組教師、科學課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導(dǎo)員。學校將社科普及工作納入學校工作計劃，學期初統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。每學期開學初組織全校師生開展一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過教育培養(yǎng)學生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。學校在經(jīng)費上為社科普及工作予以優(yōu)先的保障，每年從公用經(jīng)費中抽出一萬多元為貧困生訂閱《科學大眾》。

　　二、開辟場所，為社科普及工作提供保障。

　　青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金（用于基地建設(shè)、活動器材、教師培訓、活動競賽），創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所（實驗室、圖書室等專用教室）并購置了必要制作器材；二是利用校現(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間（每周1～2次）向科技活動小組開放；三是利用施教區(qū)先進衛(wèi)生院、服裝廠多、養(yǎng)殖場靠近學校有利條件，把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學生走出去，參觀、考察和勞動實踐。

　　三、完善機制，促進社科普及工作落實。

　　學校社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組認真討論制定切實可行的年度工作計劃，平時嚴格按計劃組織實施，年終認真總結(jié)得失，制定整改計劃。為社科普及工作落到實處，學校將社科普及工作納入年度績效考核中，在評先、職稱晉級工作中實行一票否決制，因此在我們學校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程。

　　四、因地制宜，豐富社科普及活動內(nèi)容。

　　首先上好科學和綜合實踐課。在常規(guī)課堂教學中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學，讓孩子們喜歡科學，每一結(jié)課結(jié)束后，老師們認真總結(jié)得失，并將課堂情況總結(jié)上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)》中。我校科學教師隊伍業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學教學扎實而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學學習環(huán)境之中，隨處感受科學教育的魅力。李鯤老師參加全市科學老師基本功大賽獲二等獎，他上的六年級科學課在城黃南區(qū)教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎。

　　其次開展好各種科普活動。在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調(diào)查、參觀等活動，科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地；以與學生生活緊密相聯(lián)的事為導(dǎo)向，通過實驗讓學生去發(fā)現(xiàn)身邊的科學知識，通過“燒不著的`手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場游戲”、“做簡易單音門鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥”、“組裝車輛模型”、“用牛奶盒學做筏子”等綜合實驗活動讓學生快樂接受科普知識。

　　學校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節(jié)能環(huán)保書法比賽、科學素養(yǎng)問卷調(diào)查、科普繪畫與手抄報比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動。特別是“金鑰匙”科技知識競賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學大眾》抓起，讓學生有書讀，其次發(fā)動三－六年級全體學生訂閱專刊，取得參賽資格，各科技輔導(dǎo)員組織學生復(fù)習閱讀全年《科學大眾》，在此基礎(chǔ)上，進行閉關(guān)比賽評選出優(yōu)勝者參加市級比賽。通過這些活動豐富了孩子們科學活動的內(nèi)容，提高了科學活動的互動性，及時展示他們的成果，充分調(diào)動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。

　　學校每年針對學生感興趣的、最前沿的科技知識和與學生生活息息相關(guān)的問題對學生進行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類”、“預(yù)防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學生觀看院土回泰講座，開展學院士，愛科學，樹理想，比貢獻活動，開展我與科學家面對面主題征文活動，不僅豐富了學生的文化生活，還拓寬了學生的視野，更激發(fā)了學生對科學領(lǐng)域探求的興趣。

　　學校一直得到常周衛(wèi)生院、學校周邊服裝廠、施教區(qū)居委會、村組的支持，讓我們的學生能參加他們的勞動和學習，為我校社科普及工作增添內(nèi)涵和活力。

　　近年來，我校積極組織學生參加各級各類科普活動：學校積極組織學生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學獲特等獎，多名學生獲小學組一等獎、二等獎；學校連續(xù)五年被評為“青少年科技教育先進學校”；在泰興市城黃南區(qū)教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎；在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動中獲得團體獎；多名老師和學生獲得指導(dǎo)獎和一、二等獎；在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20xx年全國節(jié)能宣傳周少兒書法比賽中，多名學生獲得二、三等獎，多名同學參加全省“我愛數(shù)學”科普小論文比賽獲一、二、三等獎。徐小平、肖建華兩老師指導(dǎo)的〈保護水資源，改善水環(huán)境〉聽證會展示實錄獲泰州市二等獎，杜瑩、徐繼武、常宇陽、夏蘇輝等同學參加參加泰興市小學生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎。成績只代表過去，今后，我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍圖，相信到時候一定會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

科普工作總結(jié)8

　　按照xx市科協(xié)、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)健委、市應(yīng)急管理局關(guān)于舉辦xx年xx市全國科普日活動的通知文件精神，雙流區(qū)科協(xié)結(jié)合自身工作實際，xx月份在全區(qū)范圍內(nèi)開展了以“決勝全面小康，踐行科技為民”為主題的全國科普日活動，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，服務(wù)大局。

　　“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的群眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，雙流區(qū)成立了以科技、教育、環(huán)保、農(nóng)業(yè)，區(qū)級協(xié)會、研究會，各企事業(yè)科協(xié)、xx個鎮(zhèn)（街）為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合各自的實際情況，組建了相應(yīng)的'領(lǐng)導(dǎo)小組，為圓滿開展“全國科普日”活動，各工作小組精心策劃，確保各項活動有序、有力開展。

　　二、精準施策，突出特色。

　　圍繞科普日活動的主題“決勝全面小康，踐行科技為民”，在活動中，區(qū)科協(xié)采取點面結(jié)合、突出特色、加強宣傳的方式，使該活動的各項內(nèi)容在全區(qū)有計劃、有步驟地開展起來。目前，我區(qū)科普宣傳活動已成為與經(jīng)濟社會發(fā)展、人民生活不斷改善的息息相關(guān)的公益事業(yè)，也是將投入轉(zhuǎn)化成知識、將知識轉(zhuǎn)化成財富的社會化、產(chǎn)業(yè)化過程。通過活動的開展，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，讓新發(fā)展理念在新時代開花結(jié)果。

　　（一）弘揚科學精神，激勵創(chuàng)新發(fā)展。

　　xx月xx日，xx年雙流區(qū)“全國科普日”活動—特邀院士專家報告會在雙流區(qū)川投國際酒店成功舉辦。活動現(xiàn)場有來自我區(qū)的科技工作者以及成德眉資各界科技工作者共xx余人參加。報告會上，x兩位院士作的專題報告贏得了活動現(xiàn)場全體科技工作者的熱烈掌聲，極大地激發(fā)了科技工作者創(chuàng)新發(fā)展的創(chuàng)新發(fā)展的熱情。加大對區(qū)內(nèi)優(yōu)秀科技工作者典型宣傳，深入企業(yè)、高校、社區(qū)廣泛開展向優(yōu)秀科技工作者學習活動。

　　（二）聚焦社會熱點，傳播科學思想。

　　xx月xx日，區(qū)科協(xié)與東升街道科協(xié)、園區(qū)科協(xié)、區(qū)老科協(xié)共同在雙流萬達廣場開展了“全國科普日”雙流區(qū)主場宣傳活動，特邀市科協(xié)的科普宣傳大篷車參加，老科協(xié)的退休醫(yī)療科技工作者為現(xiàn)場群眾進行免費義診，東升街道、x區(qū)科協(xié)的科普志愿者向群眾宣傳垃圾分類的重要意義、防疫科普知識以及天府科技云服務(wù)的應(yīng)用，活動現(xiàn)場充分利用科普大篷車開展了內(nèi)容豐富的互動類小活動，發(fā)放各類科普資料共計xx余份，吸引了群眾約xx人次。讓現(xiàn)場群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識，進一步促進了社區(qū)群眾科學文化素養(yǎng)和精神文明水平的提升。

　　（三）對標攻堅任務(wù)，助力全面小康。

　　xx月xx日，區(qū)科協(xié)組織科普志愿者xx余名深入x鎮(zhèn)部分村社開展實用農(nóng)業(yè)技術(shù)知識培訓。重點圍繞設(shè)農(nóng)民生產(chǎn)中遇到的熱點、難點問題開展培訓，內(nèi)容包括柑橘等農(nóng)作物防病蟲害技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)等知識培訓，培訓形式采取集中培訓授課、田間現(xiàn)場指導(dǎo)等，向農(nóng)戶發(fā)放科技科普資料xx余份，增長了農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)科技知識，提高了農(nóng)戶的科技技能。

科普工作總結(jié)9

　　一直以來，我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學探究的樂園”為科普工作宗旨，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學教育的平臺，狠抓科普教育。目前，科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時間的持續(xù)性，都已成為我校在實踐中形成的科普特色。總的來說，近幾年我校的科普工作設(shè)計了三個層面的活動，在每一個層面的活動中又設(shè)計了不同內(nèi)容和項目，以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。

　　第一層面：普及型科學活動

　　該層面的活動遵循了“人人有機會、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則，將科學教育“面向每一個孩子”。

　　1、打造迷人的科學課堂。

　　在常規(guī)科學課堂中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學，讓孩子們喜歡科學。我校科學教師隊伍中有省名師培養(yǎng)對象2名，市學科帶頭人2人，市教壇新秀1人，他們業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學教學扎實而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學學習環(huán)境之中，隨處感受科學教育的魅力。

　　2、開展各種科普活動。

　　（1）科學實踐活動：在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調(diào)查、參觀等活動，科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學生提供服務(wù)。

　　（2）科學競賽活動：學校每年組織科技節(jié)系列、科學創(chuàng)新大賽等活動。通過這些競賽豐富了孩子們科學活動的內(nèi)容，提高了科學活動的互動性，及時展示他們的成果，如觀察日記、小論文、小制作、小標本等，充分調(diào)動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。

　　第二層面：技能訓練型活動

　　這是為孩子們設(shè)立的第二個層面的活動，同時也是聯(lián)系第一和第三層面活動平臺之間的橋梁，讓一些對科學有更多興趣和愛好的孩子得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。

　　1、建立各種社團組織。

　　因為課時的限制，常規(guī)科學課堂的時間不能滿足學生的需求，我們在每周的協(xié)會活動設(shè)立了電子百拼社團、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等，讓每一個對科學感興趣的學生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會的場所，與其他志同道合的學生一起交流自己的觀點。

　　2、落實每月科普活動。

　　每年初，學校以“在活動中參與、在參與中提高”為指導(dǎo)思想，制定年度科普活動行事歷，分月指導(dǎo)學生進行以課堂科學實驗為延伸的科學技能訓練。學生可以根據(jù)個人愛好和興趣隨時參加活動。

　　為營造一種濃郁的科學探究氛圍，激發(fā)我們?nèi)�體同學崇尚科學的精神，活躍校園科技生活，我們每學年舉行一次校園科技周活動。本屆科技周，以“探索奧秘、飛翔夢想”為主題，以宣傳科學思想，傳播科學知識為目的，開展了豐富多彩而又有意義的科普活動，其中有小學生科幻畫展、電子百拼競技、小小建筑師、雞蛋撞地球、科學小論文、小發(fā)明比賽、“科學家的故事”主題班會等等。

　　第三層面：科學小課題研究活動

　　由于前面兩個層面活動的開展，很多孩子的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展，體現(xiàn)科學教育的持續(xù)性和發(fā)展性，我們開辟了第三層次的活動，一方面讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導(dǎo)，另一方面照顧了孩子發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。

　　在這個層次的活動中，我們采用了導(dǎo)師制，學校教科研處負責管理學生的科學研究，小課題得到導(dǎo)師的確認以后可以向?qū)W校提出立項申請，學校還會發(fā)文給予立項，充分尊重孩子的勞動成果。學生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請，就會得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的題目。但導(dǎo)師不會給學生直接的指示，而會用問題引導(dǎo)他們參與到研究中去。

　　以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質(zhì)量。以近兩年為例，我校學生科學研究成果在省、市、縣級科學比賽中獲獎達到30多人次。

　　當然，要扎實地開展這些科學實踐活動，落實“為每一位孩子構(gòu)建科學探究的樂園”的宗旨，跟學校高度重視、科學管理、有效指導(dǎo)是分不開的。下面就這些方面工作交流我們的一些做法：

　　一、加強對科普教育的領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先端正學校辦學指導(dǎo)思想，切實把科普教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑和學校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標以及責任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學校的年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務(wù)之中。學校科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組遵照《20xx-2005中國青少年科學技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要》的指示精神，依照《關(guān)于進一步加強中小學科技教育工作的通知》的要求，制定學校科技活動計劃，開展相應(yīng)活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。

　　1、健全科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由趙力乾校長為組長；祝桂義副校長為副組長，負責科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)；綜合大組長呂岳亮老師負責科普教研組工作，組織輔導(dǎo)員老師參加各級科技教育培訓、科學探索、學術(shù)交流和教研活動；由多個科普小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組。每學期學校科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責制定學校科技教育工作計劃，并組織實施。貫徹落實縣青少年科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組下達的各項任務(wù)，積極開展校級示范性科普教育活動。

　　2、定期開展科普教研工作。小組成員不斷加強自身建設(shè)，熟悉科普教育活動內(nèi)容及大綱要求，對科技輔導(dǎo)員老師定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、縣科技活動領(lǐng)導(dǎo)單位下達的各項任務(wù)要求開展教學、科研和競賽及活動。如：展示課評比活動、論文評比、校級科研立項、定期輔導(dǎo)、講座等等。

　　二、加強師資隊伍和科教園地建設(shè)：

　　我校現(xiàn)有專職科學教師3人，兼職教師5人，他們業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。學校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果，不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一，還給予他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)老師按照我校《實驗小學獎勵細則》的具體規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。科技教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合學生年齡特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力，并定期舉辦校園科技節(jié)，在校學生定期參加科技節(jié)活動，參加人數(shù)達95%以上；學校現(xiàn)有科技社團5個，門類包括電子百拼社團、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等，各社團的工作做到：活動有計劃，有規(guī)章制度，有活動地點，有活動時間，有輔導(dǎo)教師，有活動成果。

　　學校每年保證投入一定的`科普活動經(jīng)費，確保科普教育和活動的順利開展。學校有自己的傳統(tǒng)科技項目（科技節(jié)），有科技教育櫥窗，紅領(lǐng)巾電臺等。由于客觀的原因，我們的校園場地十分緊缺，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學校發(fā)展規(guī)劃，下半年擬定建立科普活動基地。

　　三、重視科教理論的研究學習：

　　我們采用“走出去，請進來”的辦法，搞好教育科研工作積極與兄弟學校開展教學研究和學習，互相取長補短，不斷提高教科研水平。20xx年至今，我校共派出52余人次赴北京、溫州、寧波以及我市兄弟學校學習和交流。通過借鑒兄弟校先進的教學經(jīng)驗和教學方法以及教學改革理念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還邀請市教科所王一華所長、縣教研室王琳富主任等專家到我校開展科研講座，使得教師的科研能力得到迅速提高，更好地開展素質(zhì)教育實踐以及創(chuàng)造教育研究等工作。

　　我們積極承擔市、縣級科研立項，開展教育科研工作。20xx年至今，我校共承擔市級科教類科研課題研究5項，縣級課題7項。在教育科研工作中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，方法得當，教師科研意識和參與意識的不斷增強，鍛煉了一支教學業(yè)務(wù)精、科研能力強的教學、科研骨干力量，科研成果和教育教學成果層出不窮：祝桂義老師的《挖掘小學科學課程資源的探索》和《欠發(fā)達地區(qū)小學生科學啟蒙教育》兩個課題均獲省教育教學成果二等獎，陳建秋老師的《在實踐活動中提升學生素養(yǎng)的研究》榮獲麗水市教育科學規(guī)劃20xx年度類課題研究成果評比一等獎，參與研究的全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《小學科學課程的開發(fā)與實驗研究》獲全國研究成果一等獎，祝桂義老師的《探究從調(diào)查開始》獲全國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果一等獎，課例《熱水與冷水》在全國小學科學教師論文競賽中獲三等獎，科學教育論文《小學科學課程資源開發(fā)的策略》獲全國教研室系統(tǒng)科學教育論文評比二等獎。呂曉姿老師的論文《談在常識課中如何徹新理念》在20xx年度全國小學科學教育“新標準新理念新實踐“論文競賽中獲三等獎，夏紹洪老師的論文《想學愛學——談科學課教學中激活學生學習潛能》獲20xx年度教育科學伏秀成果三等獎，論文《激活學生學習潛能例談》在省級《小學教學改革與實驗》報上發(fā)表，《植物的果實》案例分析與思考在省級《小學教學改革與實驗》報上發(fā)表，陳建秋老師的論文《意外的課堂，意外的收獲》在省小學科學論文、案例評選活動中獲得二等獎，論文《用“課堂意外”換金子》參加全國小學科學教育“新標準、新理念、新實踐”論文競賽獲得二等獎，《聽食物保證上的信息一課引發(fā)的見點思考》在全國小學科學教師論文競賽獲一等獎等。

　　四、讓科技成果遍地開花：

　　科技競賽的成績是反映一個學校科普教育情況的重要晴雨表。近幾年，我校參加了各級各類科技比賽，取得優(yōu)異的成績，例如：吳安東、羅昕怡、王露、夏遠航同學的《縉云縣不知名水庫桃花水母調(diào)查研究》獲麗水市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技創(chuàng)新實踐活動市一等獎，20屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技創(chuàng)新實踐活動二等獎。項安幫、丁施昊、楊玉潔、吳安東、胡育埔等同學參加20xx年全國小探索者小論文競賽共獲一等獎1人次，二等獎4人次，三等獎3人次。盧彥君、趙健喬、陶陳塑等同學參加的第六屆中小學電腦作品評比小學組繪畫分二等獎1人次，三等獎2人次。李凱威、陳悅同學在省第七屆中小學電腦作品活動中分獲小學組電子報刊二等獎。

　　今年是我們的百年校慶，我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍圖，相信到時候一定會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

科普工作總結(jié)10

　　省科協(xié)科普部全體同志在xx年工作中，在省科協(xié)黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的大力支持下, 圍繞省科協(xié)年度工作目標和部門工作計劃積極開展工作，認真履行職責，圓滿完成年度目標任務(wù)。

　　一、xx年完成的主要工作

　　1、積極組織參加“三下鄉(xiāng)”活動。xx年1月19日至20日,由省委宣傳部牽頭，省直16個部門共300多人，冒著雨雪凝凍，赴興仁縣開展xx年貴州省文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”示范活動，通過農(nóng)業(yè)科技培訓推廣、法律知識宣傳咨詢、健康知識宣傳和大型義診等形式，服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，服務(wù)社會和諧。省科協(xié)副主席錢斌率科普部和科技館共16名工作人員參加活動，向興仁縣科協(xié)贈送價值3萬元的科普資料，現(xiàn)場開展科普大篷車展品、展板展示和科學互動表演，發(fā)放年畫、年書、掛歷、春聯(lián)共3000多本、農(nóng)村科普小冊子約4000冊，深受當?shù)剞r(nóng)民群眾的歡迎。

　　2、積極組織開展抗擊雪凝災(zāi)害活動。自1月13日開始，我省遭遇了50年來最嚴重的雨雪冰凍天氣，成為受災(zāi)最嚴重的省份之一。為了全力抗擊雪凝災(zāi)害，科普部參加了省科協(xié)赴災(zāi)區(qū)調(diào)研組，及時向中國科協(xié)上報了全省科協(xié)系統(tǒng)受災(zāi)情況，爭取了中國科協(xié)救災(zāi)撥款100萬元，省科協(xié)又追加10萬元，全部撥付基層，并翻印了《農(nóng)村低溫冰雪災(zāi)害生產(chǎn)自救手冊》2萬冊下發(fā)，幫助廣大農(nóng)民開展生產(chǎn)自救。

　　3、組織實施公民科學素質(zhì)調(diào)查工作。去年10月，中國科協(xié)啟動了第七次中國公民科學素質(zhì)調(diào)查工作。結(jié)合我省實際和全國調(diào)查要求，省科協(xié)、省統(tǒng)計局向省財政廳申請了20萬元調(diào)查專項經(jīng)費，在完成全國調(diào)查任務(wù)的基礎(chǔ)上，增加調(diào)查樣本量同步開展XX年年貴州省公民科學素質(zhì)調(diào)查工作。在去年組織調(diào)查工作負責人和調(diào)查員培訓、完成抽樣工作并開始入戶調(diào)查等工作的.基礎(chǔ)上，今年上半年省科協(xié)加強了對各地入戶調(diào)查的質(zhì)量控制，完成了問卷編碼和數(shù)據(jù)錄入工作，于3月21日將調(diào)查數(shù)據(jù)和全國問卷寄中國科協(xié)科普所。現(xiàn)正在進行數(shù)據(jù)處理，調(diào)查結(jié)果將于今年年底公布。

　　4、組織實施科技致富“二傳手”培訓工程。為貫徹落實黨的十七大精神，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標，促進農(nóng)村勞動力技能和科學素質(zhì)的提高，為

　　農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障。省科協(xié)決定從xx年至20xx年組織實施《科技致富“二傳手”培訓工程》項目，制定了《科技致富“二傳手”培訓工程》實施方案和項目管理辦法，于4月1日下發(fā)了《關(guān)于組織實施〈科技致富“二傳手”培訓工〉程的通知》（黔科協(xié)發(fā)普字[xx]58號），組織各市(州、地)及縣（市、區(qū)）科協(xié)申報。全省有10個單位獲批，開展此項工作，省科協(xié)共撥付培訓資金50萬元。

　　5、組織實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（以下簡稱《綱要》）工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共下發(fā)文件4份，編印了工作簡報。為貫徹實施《綱要》，落實《國務(wù)院關(guān)于議事協(xié)調(diào)機構(gòu)設(shè)置的通知》（國發(fā)[xx]13號）精神，根據(jù)石宗源書記和孫國強副省長的指示， 5月9日，省科協(xié)上報了《關(guān)于我省進一步實施〈全民科學素質(zhì)行動計劃綱要〉的建議》（黔科協(xié)呈字[xx]81號），提出了保留省全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)設(shè)置等三條建議。5月13日，石宗源書記作出“同意三條建議”的重要指示。因領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)工作變動，以及有關(guān)成員單位領(lǐng)導(dǎo)人事變動較大,省政府辦公廳于7月9日印發(fā)了《省人民政府辦公廳關(guān)于調(diào)整全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（黔府辦[xx]68號），對領(lǐng)導(dǎo)小組進行調(diào)整，由省政府副省長謝慶生任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，省政府副秘書長王文陽和省科協(xié)黨組書記、副主席任湘生任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，同時任湘生同志還兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。

　　6、組織申報科技扶貧項目。5月5日下發(fā)了《關(guān)于申報xx年貴州省科協(xié)科技扶貧項目的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[xx]78號)和《貴州省xx年度科技扶貧項目指南》。要求各地于6月15日前認真組織申報。對申報項目進行認真評審后，評出資助項目29項，資助項目經(jīng)費32.5萬元。

　　7、組織開展全省科普工作表彰工作。為深入貫徹十七大精神，貫徹落實《科普法》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，激勵和動員各級科協(xié)組織和社會力量積極開展科普工作，科普部制定了《貴州省科普工作先進集體、先進個人評選表彰辦法》（試行），于5月8日印發(fā)了《關(guān)于開展全省科普工作先進集體、先進個人評選表彰工作的通知》（黔科協(xié)發(fā)普字[xx]82號），決定從xx年開始組織開展全省科普工作先進集體和先進個人評選表彰工作，確定了以長期工作在第一線基層單位和個人為推薦對象。共表彰先進集體50個，先進個人80名。5月22日,科普部下發(fā)了《關(guān)于推薦中國農(nóng)函大先進分校、先進工

科普工作總結(jié)11

　　社區(qū)位于總體面積約0.45平方公里，地域面積大，與多個社區(qū)接壤，轄區(qū)內(nèi)有穿插其中，社區(qū)由大小89條胡同組成，一律平房，農(nóng)居混雜，流動人口多，基礎(chǔ)設(shè)施滯后，居民文化素質(zhì)低，科普資源匱乏，居民科普知識需求強烈，社區(qū)黨委以黨建帶科普，利用社區(qū)優(yōu)勢資源，帶動社區(qū)科普工作的開展，在09、10年的科普工作中，取得了很好的成果。20xx年，社區(qū)依據(jù)幾年科普工作經(jīng)驗，開展諸多利民惠民的科普活動，使社區(qū)科普知識的普及程度顯著提高。

　　20xx、20xx兩年間，社區(qū)黨委集思廣益，發(fā)揮每個人的特長，挖掘社區(qū)內(nèi)在潛力，努力爭創(chuàng)新項目，開拓新思路。09年以胡同文化為科普活動主題，打造了“胡同科普、流動科普、陣地科普”的特色科普活動形式，將社區(qū)資源最大化的利用起來，結(jié)合地區(qū)實際，以最具性價比的方式開展科普活動，科普宣傳。20xx年，在爭創(chuàng)科普社區(qū)成功后，社區(qū)再接再厲，以“科學迷你實驗室”為工作重點貫徹到10年全年的科普工作中，并聯(lián)合電視臺科教頻道《科學實驗室》欄目組，共同打造了一系列讓大家喜聞樂見，讓社區(qū)居民受益的科普活動。

　　20xx年，社區(qū)黨委在借鑒了近兩年科普工作的得失成效后，決定在原有的系列科普特色活動有序開展的同時，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，添加更具社區(qū)特色的科普內(nèi)容，豐富居民的科普文化生活。11年全年的科普工作，以社區(qū)居民（尤其是中老年人）健康生活養(yǎng)生為主題，在社區(qū)兩委班子研究探討后決定，社區(qū)創(chuàng)辦一本以科學健康養(yǎng)生知識點為主要內(nèi)容的惠民科普知識手冊，分為春、夏、秋、冬四季共計四本，按季節(jié)進行整理和編排，最后請專業(yè)人員進行整版和印刷，最后通過各式科普活動免費發(fā)放到居民手中。在此方案實施階段，社區(qū)工作人員進行了大量的信息采集，各個科普健康知識點的研究與實踐，最終匯集出書。這四本科學養(yǎng)生知識手冊從冬季開篇，其中內(nèi)容涵蓋了近期社會上大家廣為關(guān)注的各類健康養(yǎng)生知識內(nèi)容和要點，圖文并茂，極具實用價值，經(jīng)過社區(qū)工作人員的細心編排和精心設(shè)計，書中還有許多居民群眾日常不注意不留意容易忽略的生活小竅門，在將圖書下發(fā)到居民手中后，大家一致認可，滿意度非常高，通過我們的努力，此次科普生活知識手冊做到了可靠、可信、可用的初衷。

　　20xx年，社區(qū)科普活動站依托社區(qū)開展了更多樣，更具特色，更讓居民歡迎的科普活動，從冬季的.安全消防，防范煤氣中毒開始，為有需要的家庭配備可燃氣體探測器，進行宣傳知識講座，制作科教影片對居民進行宣傳教育；期間開辦多場中醫(yī)養(yǎng)生知識講座，教會了大家在冬季如何保護自己如何關(guān)注健康，在元宵燈謎會及迎新春活動中，告訴大家食用元宵湯圓的知識；春季到來了，萬物復(fù)蘇，社區(qū)借著春風，為社區(qū)青少年舉辦了一場別開生面的春季觀花養(yǎng)花知識大會，請來專家為社區(qū)青少年及愛好養(yǎng)花的居民講解各種花的特性，我們適于種植哪些花草等，最后還讓小朋友們認領(lǐng)盆栽，培養(yǎng)他們愛惜花草的生活習慣；到了夏季，居民的戶外運動多了起來，社區(qū)組織居民開展興趣運動會，在運動會上傳播健康運動、科學運動的知識，讓居民在運動中，身心都得到放松。在暑期為青少年開辦了動手制作模型的實踐比賽.全年舉辦科普知識講座15次，舉辦大型科普活動5次，播放科普影片6次，科普經(jīng)驗交流會、科普知識問答比賽及共建單位聯(lián)合活動數(shù)十次，舉辦各種文藝演出6場，全年活動受眾人次達4500人次，極大地提高了社區(qū)居民的科普文化水平和綜合素質(zhì)。

科普工作總結(jié)12

　　20xx年我市《科普惠農(nóng)興村計劃》工作，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，早作安排，縣區(qū)精心組織，積極申報，市科協(xié)組織專家認真篩選，按時向省科協(xié)推薦，《科普惠農(nóng)興村計劃》工作取得顯著成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、成績顯著

　　XX年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計劃》項目11個，其中，譙城區(qū)申報4個，蒙城縣申報3個，××縣申報2個，利辛縣申報2個。經(jīng)市科協(xié)認真篩選，優(yōu)選出7個項目，于6月15日，按時上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人，向中國科協(xié)推薦。XX年9月24日，經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰XX年全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人的決定》，對1219個全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人，其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會612個，農(nóng)村科普示范基地300個，少數(shù)民族科普工作隊5個，農(nóng)村科普帶頭人302名進行表彰，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人。

　　二、取得經(jīng)驗

　　1、超前安排部署。《科普惠農(nóng)興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，幾年來均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會議和場合強調(diào)，要求縣區(qū)早安排，選準項目，培育項目，精心指導(dǎo)，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績。××縣在這方面做得好，提前幾個月安排項目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時完成項目申報任務(wù)。

　　2、精心指導(dǎo)。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對縣區(qū)的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關(guān)，懇切提出意見和建議，有力促進了項目材料的完善和提高。

　　3、按時報送。縣區(qū)申報的材料匯總后，市科協(xié)認真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專人，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好材料的后期完善工作，并按時報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表揚。

　　三、存在不足及改進注意事項

　　1、協(xié)會項目需提供本縣統(tǒng)計局“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。

　　2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真，明年的申報項目市科協(xié)要重視，嚴格要求，縣區(qū)選項要慎重，注意篩選。

　　3、嚴格按照推薦表的“填表說明”進行填表，材料附件詳實可信，能證明表格的內(nèi)容，明顯多余的`東西不要。要有目錄，編頁碼，方便查找。

　　4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。

　　5、因項目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個人，以促進我市項目的申報。

　　6、XX年對縣區(qū)項目申報到市的時間，要提出嚴格要求，明確過期視為自動放棄。今年，部分縣區(qū)逾期未報項目材料，已耽誤了時機，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。

　　7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導(dǎo)支持項目的力度，平時注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。

科普工作總結(jié)13

　　開展社區(qū)科普讀書活動，科技活動周期間，組織社區(qū)青少年、轄區(qū)學校開展讀一本科普書，學一本科技小常識，做一件科技小論文活動，有800余人參加了讀書活動，極大地激發(fā)了孩子探究科學的精神。從小培養(yǎng)青少年的科普意識。

　　為提高社區(qū)科學素質(zhì)，服務(wù)群眾生活，把科普活動搞得紅紅火火，XX社區(qū)在中華路街道辦事處的正確指導(dǎo)下，結(jié)合本社區(qū)實際情況，成立了XX社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅持把“以科學的理論武裝人”的.重要指示落到實處，把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作為一項重點工作來抓，大力實施科學素質(zhì)工程，積極推進科普工作群眾化、社會化、經(jīng)常化，開創(chuàng)了社區(qū)科普工作的新局面。社區(qū)從抓科普設(shè)施建設(shè)、營造科普氛圍入手開展以下工作：

科普工作總結(jié)14

　　20xx年，新津縣科技局科普志愿者工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市科技局的大力支持下，牢固樹立科學發(fā)展觀，加強科普能力建設(shè)，開展了各類因地制宜、貼近實際、貼近基層、貼近生活的群眾性科普傳播活動。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

　　一、積極參加“科技之春”青少年科技創(chuàng)新活動

　　結(jié)合高中生的實際情況，縣科技局和科普志愿者共同組織下，今年3月份，在華潤高中舉行了“科技之春暨異想天開”大型科創(chuàng)活動。在“異想天開”的比賽場地上，各班同學團結(jié)在一起，嚴格按照“別出心裁爆氣球”的命題要求，絞盡腦汁，出謀劃策，共同完成了一個個意想不到的設(shè)計，切實體現(xiàn)了“沒有做不到，只有想不到”的比賽宗旨，提高了同學們將理論的科學知識運用到實際的'活動中的能力，讓同學們了解簡單的科學原理可以催生出神奇的現(xiàn)象，為校園生活增添趣味。

　　二、組織開展科技辯論賽

　　在今年的“科技周”上，縣科技局與縣教育局合作，在華潤學校圖書館二樓開展了科技辯論賽。以圍繞“克隆技術(shù)利與弊”“穿梭時空”等主題開展辯論。正反兩方認真記錄，合理反駁、唇槍舌戰(zhàn)，博得了臺下整整掌聲，而隨后的觀眾自由辯論更是將此次活動推向了高潮。本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

　　三、積極參與“喜洋洋田園科創(chuàng)室”建設(shè)中來

　　為了培養(yǎng)農(nóng)村孩子的科學意識，縣科技局組織科普志愿者、科技專家深入到農(nóng)村學校，對科創(chuàng)活動提供專業(yè)輔導(dǎo)，并在興義鎮(zhèn)萬和小學建立了“喜洋洋田園科創(chuàng)室”。在科創(chuàng)室里，學生們結(jié)合農(nóng)村的生活方式，充分發(fā)揮自己的想象，并通過沙盤、塑泥等手段描繪心中的田園城市。

　　四、積極參與科技“三下鄉(xiāng)”活動，助推創(chuàng)建文明城市工作

　　共制作科普宣傳展板50余塊，科普資料及科普圖書16000月份，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，利用場地，采取科普展覽、科技咨詢、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式開展科普宣傳，送科技下鄉(xiāng)。索要科普資料、科普圖書，觀看科普展板的群眾達3000余人，發(fā)放科普資料、科普圖書近1368份(冊)。“科技三下鄉(xiāng)”活動，對群眾進行了一次很好的科普教育，激發(fā)了群眾愛科學、學科學、用科學的熱情，提高了廣大群眾的科學文化素質(zhì)，深受群眾歡迎。

　　五、加強對科普志愿者隊伍的培訓

　　為了提高科普志愿者得綜合素質(zhì)，更好地普及科學知識，在 “科普活動月”“科技周”期間開展科普志愿者的科技培訓。根據(jù)科普志愿者自身特點，開設(shè)不同的培訓課程。如農(nóng)村科普志愿者，我們聘請農(nóng)業(yè)專家進行更新農(nóng)村科技知識培訓;教師類科普志愿者，開設(shè)教師科學教學、科技指導(dǎo)課程;科普基地志愿者，開設(shè)科普解說培訓，等。

　　六、積極組織群眾參觀科普基地

　　結(jié)合“科技之春”科普日，科技周，全國“科普日”活動以及“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)舉辦科普活動，有計劃、有步驟地組織青少年學生、社區(qū)、協(xié)會、鎮(zhèn)鄉(xiāng)群眾代表到科普基地開展科普活動。免費開放科普設(shè)施器材，供青少年和群眾參觀學習。年均接待有組織的青少年學生5000多人次，群眾3000多人次。

科普工作總結(jié)15

　　回首20xx，有許多感慨在心頭。全民急救培訓，社區(qū)急救服務(wù)，呼救病人的急救調(diào)度，突發(fā)事件的緊急救援，急救安全生產(chǎn)年活動啟動，大型活動的急救保障等等，這些都讓我們在工作中感受到成就，在奉獻中感受到責任。即將過去的一年，在市科協(xié)和市衛(wèi)生局的關(guān)心支持下，我們以“鎮(zhèn)江120市民急救培訓學校”作為我市全民科學素質(zhì)教育基地，持續(xù)開展以市民急救學校為急救特色的志愿者服務(wù)工作，突出“志愿公益、建設(shè)創(chuàng)新”的工作重點，繼承急救知識公益普及志愿行動的服務(wù)成果，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，為急救科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出了積極努力。現(xiàn)將我中心的20xx年科普工作開展情況及開展科普工作的體會和建議匯報如下：

　　一、20xx年科普工作情況

　　（一）開展了急救服務(wù)進社區(qū)活動。為提高社區(qū)居民應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力，我單位先后到電力路、米山，組織開展社區(qū)急救服務(wù)，積極探索、拓展急救知識在社區(qū)普及的途徑，努力提高社區(qū)居民生活質(zhì)量，為建設(shè)文明社區(qū)，推進和諧社會建設(shè)進程作出貢獻。

　　（二）進行了全民急救培訓。今年7月20日，我們在司法警官學校開展了全省監(jiān)獄系統(tǒng)新民警急救培訓；8月1日建軍節(jié)期間，我們到鎮(zhèn)江武警支隊五中隊進行了軍營急救科普培訓。同時，我們還多次社區(qū)、學校、企事業(yè)單位，為市民們進行了生活中應(yīng)急急救知識培訓，講授了學習急救知識的重要性及急救的方法和技巧，并利用人體模特現(xiàn)場演示。看到急救知識進社區(qū)這個活動如此受市民們的歡迎，我們與多個單位建立廣泛聯(lián)系，讓急救知識走進千家萬戶。通過活動的開展，實實在在為市民提供了學習急救常識的機會，提高市民的生活生存質(zhì)量，推進了和諧社會建設(shè)。今年截至目前，共舉辦市民急救培訓18期1065人次。

　　（三）積極參與重大活動。今年8月4日，我們與浙江紹興120開展兩地急救文化研討會，廣泛交流了急救科普經(jīng)驗，提高了兩地急救文化水平。我們還認真做好了重大活動保障工作，8月7日全民健身日期間，做好了市民急救保障工作，切實維護了市民生命健康安全。

　　（四）啟動急救安全生產(chǎn)年活動。今年伊始，急救安全生產(chǎn)年活動啟動，以“細節(jié)決定安危”的安全生產(chǎn)文化主題活動在7月末8月初各科室拉開帷幕，9月中旬，我們組織參加了全國安全生產(chǎn)應(yīng)急救援知識競賽活動，取得了較好效果。

　　20xx年，急救工作任務(wù)仍很繁重。我們將在市科協(xié)和市衛(wèi)生局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，重點在突出特色，打造品牌，增強凝聚力上下功夫，以急救知識普及教育手段提高公眾急救知識水平，堅持不懈地開展健康教育科普工作，確保完成急救知識科普各項工作任務(wù)。

　　二、工作的體會與特色

　　在推廣普及急救技能與知識過程中，我們主要有以下幾點體會和特色：

　　（一）提高全民急救意識是基礎(chǔ)。今年以來，我們針對為什么要推廣急救知識，推廣急救知識的必要性，怎樣普及急救知識等一系列問題都向相關(guān)單位和社會相關(guān)人群做了詳實的宣傳。特別是利用各種急救服務(wù)和培訓進行深入細致的宣傳，提高了社會各界的急救意識，使我市普通百姓都能掌握基本的緊急自救與救人的能力，從而促進安全意識的提高，為進一步促進“平安鎮(zhèn)江”、“和諧鎮(zhèn)江”的建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。

　　（二）提高急救師資水平是關(guān)鍵。隨著急救培訓業(yè)務(wù)的不斷擴展，我中心從提高教學質(zhì)量出發(fā)，派出專門的現(xiàn)場急救經(jīng)驗豐富的醫(yī)生前往省救護培訓中心進行救護培訓師培訓，提高主講與操作水平。在急救培訓中，為了激發(fā)市民學習科普知識的興趣和積極性，掌握必要的急救知識，我們打破以往傳統(tǒng)講學式的培訓方式，結(jié)合急救知識，自編自排了精彩活潑而又極具生活化的情景劇，采用了生動逼真的人物模型等手段，培訓形式可謂豐富多彩。為了讓市民們能更好的親身體驗急救技能，我們還專門購買了高仿真的人體模型供大家演練，指導(dǎo)居民進行心肺復(fù)蘇、氣道異物清除，創(chuàng)傷救護四項技術(shù)等項救護操作，以增強群眾的自救互救知識和能力，使居民在遇到突發(fā)疾病或意外傷害時，能夠及時正確地進行自救或互救，提高急救效果，將傷殘降到最低的目的。由于活動形式的新穎生動，我們每到一處，精彩的急救培訓都能引起市民們的熱烈反響，活動現(xiàn)場總是掌聲不斷，好評如潮。

　　（三）為全民搞好服務(wù)是目標。在急救培訓過程中，我中心堅持公益性的原則，以服務(wù)方便于民。對市民自愿報名學習急救知識免費培訓；對市民關(guān)心的日常保健知識，隨堂講解；對課后沒聽明白、要求實踐操作的市民，手把手的重新教，并且保證講課質(zhì)量。在活動開展的過程中，我們深知急救知識科普活動是一項長期而艱巨的任務(wù)，為了實現(xiàn)急救網(wǎng)絡(luò)社會化，搶救技能普及化、現(xiàn)場急救全民化的理想社會目標，我們先后開展了“急救知識進社區(qū)、進軍營、進學校”活動，并制成光盤讓更多的人受益。我們只有一個目的，那就是通過培訓讓市民知道在突發(fā)疾病的關(guān)鍵時刻該怎樣自救、怎樣救人。一份付出，一份收獲，我們的活動得到了社會的普遍稱贊。人的生命只有一次，珍愛生命比什么都重要。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們有責任和義務(wù)宣傳急救知識、普及急救技能，使人們遇到緊急狀況時，能夠減輕痛苦，挽救生命。

　　三、對我市“十二五”全面科學素質(zhì)教育工作建議

　　“十二五”期間是落實《全民科學素質(zhì)計劃行動綱要》的第三階段的前五年，也是關(guān)鍵性的五年，為切實做好全面科學素質(zhì)教育落實工作，我們有以下幾點建議：

　　（一）加強科學教育與培訓基礎(chǔ)工程建設(shè)。加強教師隊伍建設(shè)，定期培訓科學學科教師，培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓的教師隊伍；加強科普教材建設(shè)，根據(jù)不同對象需求、滿足科學教育與培訓需求，組織征訂科普教材和自編科普讀物，自制科普課件；加強教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓場所、基地，配備必要的教學儀器和設(shè)備，為開展科學教育與急救等知識培訓提供基礎(chǔ)條件。

　　（二）加強科普資源開發(fā)與共享工程建設(shè)。鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，繁榮科普創(chuàng)作業(yè)。建立有效激勵機制，加強科普、科技、教育、傳媒界的有效合作和交流，進行優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展播和展示活動，擴大科普信息資源的共享范圍。針對公眾生產(chǎn)生活的`實際需求，組織編制簡明生動的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達基層，按照相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和標準創(chuàng)建科普信息資源使用環(huán)境，保護科普信息和課件制作人的利益。

　　（三）加強大眾傳媒科技傳播能力工程建設(shè)。加大各類媒體的科技傳播力度。增大電視、廣播科技節(jié)目的播出時間和綜合性報紙科技專欄的數(shù)目和版面，強大科普門戶網(wǎng)站的科普欄目空間，大幅度增加大型電子屏數(shù)量，加大科普刊物編輯和送閱力度。打造科普傳播媒體品牌，提高制作和傳播質(zhì)量，開辟一個讀者量大的綜合性報紙專版、電子讀物和視頻課件。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播功能，建立科普門戶網(wǎng)站，提高網(wǎng)站惠民率，吸引廣大人民群眾瀏覽。加大投入，配備好“科普大篷車”，打造收視高的科普電視欄目，扶持科普網(wǎng)站擴容，制定優(yōu)惠政策，推動科普文化發(fā)展。提高媒體科普服務(wù)功能，增強公眾對于公共衛(wèi)生和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的急救能力，引導(dǎo)公眾科學應(yīng)對突發(fā)事件。

　　（四）加強科普基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)。進一步拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能。對現(xiàn)有科普設(shè)施進行更新改造，充實內(nèi)容、改進服務(wù)、激發(fā)活力，滿足公眾參與科普活動的需求。整合利用社會相關(guān)資源，充分發(fā)揮科研基礎(chǔ)設(shè)施的資源優(yōu)勢，發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。多渠道籌集資金，補充適應(yīng)農(nóng)村科普建設(shè)需要的新設(shè)備和科普場所建設(shè)，加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)村科普設(shè)施投入，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)村遠程教育與文化信息共享工程的軟硬件升級工作，充分利用遠程網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備開展科普教育和宣傳。從突出社會公益性入手，加強基層科普站欄員建設(shè)，規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)與管理，增強社區(qū)科普設(shè)施的服務(wù)功能。

　　（五）加強科普投入機制建設(shè)。一是政策投入，積極爭取上級支持，建議各級政府出臺綱性指導(dǎo)落實綱要的文件，指導(dǎo)基層開展《綱要》落實工作，市政府將落實綱要工作納入年度目標考核和單位評先評優(yōu)范疇，下達考核細則，明確考核分值。二是經(jīng)費投入。采取多種措施，加大政府和社會投入力度，形成多渠道投入機制，為《科學素質(zhì)綱要》的實施提供資金保障。加強各相關(guān)部門聯(lián)系，落實實施經(jīng)費，分解任務(wù)，各成員單位要承擔《科學素質(zhì)綱要》實施任務(wù)的同時，要統(tǒng)籌安排落實綱要所需經(jīng)費。廣辟社會資金投入渠道，開展科普資金捐贈活動，爭取企業(yè)資助，鼓勵企業(yè)承辦大型科普活動，引導(dǎo)企業(yè)和個體戶參與宣傳，吸納資金開展科普活動，支持科學素質(zhì)建設(shè)。

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