科普工作總結

時間：2024-04-27 08:35:06 工作總結我要投稿

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科普工作總結范文

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的科普工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科普工作總結范文

　　科普工作總結范文篇1

　　一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍

　　經過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在社區上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。社區專門成立了由分管領導負責的科普宣教工作領導小組，經常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。

　　科普宣教工作是一項投入大，產出小（幾乎沒有產出）的工作，但其直接影響到社區全面推進素質教育的質量。本著一切從居民出發的思想，一年來，社區在經費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強科普宣教工作的設施建設，建成高標準、有示范性的“科普居委”，目前社區科普居委已達到全覆蓋，科普居委不間斷的舉行各類科普活動，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期間組織學生進行青少年暑期科普制作，開辦了心理碰碰車，青少年如何制定學習目標等科普講座，通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學科學，講科學。為進一步有效的做好科普教育工作，年內，我們利用這些優良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動并開辦了各類輔導班。如信息苑在暑期舉行了綠色網上行活動，通過邊講課邊實踐的方式讓居民接觸網絡并利用網絡增大自己的`科學知識面。改造了社區圖書館，擴大了圖書館面積，為社區圖書館補充更新科普類圖書。新增一個居民健身點，方便居民就近科學健身就近活動，為居民的體育健身活動提供了便利。

　　二、抓好科普干部和科普志愿者的業務培訓

　　科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到社區科技教育質量。因此社區邀請有關專家、學者和科協的老師作科普知識講座，對社區科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在社區內廣泛組織開展科技活動，在培養居民科學素養和創新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

　　三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動

　　科普宣教工作貴在堅持，一年來通過街道，社區，學校多方聯動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作。

　　1、文體活動

　　“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區內各類文化資源，先后舉辦了各類體育比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。目前，在我社區內活躍著“夕陽美秧歌隊、廣播操健身隊、門球小隊”等完全由社區居民自發自愿組成的文體隊伍，這些健康向上、有益有趣的各類文體活動均包含了科學健身的道理，同時極大地豐富了社區居民的精神文化生活。現在，經過社區投資、精心改造后的社區各類服務設施齊全、設備先進，太空漫步機、平衡梯、單杠、健身扭腰機等大眾體育設施讓各族居民朋友們不出家門口就能隨時地進行健身娛樂；社區圖書館、社區體質檢測站站等不斷完善的社區配套服務站更是讓居民的生活變得極為便利。

　　2、讀書活動

　　今年社區繼續大力開展“科普知識進社區”，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展社區科普工作的主題內容。社區舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。

　　科普工作總結范文篇2

　　20xx年我市《科普惠農興村計劃》工作，由于領導重視，早作安排，縣區精心組織，積極申報，市科協組織專家認真篩選，按時向省科協推薦，《科普惠農興村計劃》工作取得顯著成效，現總結如下：

　　一、成績顯著

　　20xx年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個，其中，譙城區申報4個，蒙城縣申報3個，xx縣申報2個，利辛縣申報2個。經市科協認真篩選，優選出7個項目，于6月15日，按時上報省科協。經省科協組織專家評審，我市推薦的譙城區食用菌協會和xx縣高峰被省科協作為全國《科普惠農興村計劃》先進科普示范農技協和先進個人，向中國科協推薦。20xx年9月24日，經全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協和財政部門推薦、中國科協和財政部評審，中國科協和財政部聯合印發《關于表彰20xx年全國科普惠農興村先進單位和帶頭人的決定》，對1219個全國科普惠農興村先進單位和帶頭人，其中農村專業技術協會612個，農村科普示范基地300個，少數民族科普工作隊5個，農村科普帶頭人302名進行表彰，我市推薦的譙城區食用菌協會和xx縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農興村計劃》先進科普示范農技協和先進個人。

　　二、取得經驗

　　1、超前安排部署。《科普惠農興村計劃》是科協的一塊品牌工程，市科協領導十分重視，幾年來均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會議和場合強調，要求縣區早安排，選準項目，培育項目，精心指導，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績。xx縣在這方面做得好，提前幾個月安排項目，多次向市科協領導匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見，親赴亳州，請市科協領導把關，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時完成項目申報任務。

　　2、精心指導。市科協領導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關，懇切提出意見和建議，有力促進了項目材料的完善和提高。

　　3、按時報送。縣區申報的材料匯總后，市科協認真篩選，優中選優，安排專人，及時協調有關部門，做好材料的后期完善工作，并按時報送材料到省科協，受到省科協的表揚。

　　三、存在不足及改進注意事項

　　1、協會項目需提供本縣統計局“農民近三年的平均純收入”證明原件。

　　2、省科協對產品的質量認證審查的很細致、認真，明年的申報項目市科協要重視，嚴格要求，縣區選項要慎重，注意篩選。

　　3、嚴格按照推薦表的“填表說明”進行填表，材料附件詳實可信，能證明表格的內容，明顯多余的'東西不要。要有目錄，編頁碼，方便查找。

　　4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。

　　5、因項目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個人，以促進我市項目的申報。

　　6、20xx年對縣區項目申報到市的時間，要提出嚴格要求，明確過期視為自動放棄。今年，部分縣區逾期未報項目材料，已耽誤了時機，影響了市科協的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質量。

　　7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導支持項目的力度，平時注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。

　　科普工作總結范文篇3

　　隨著經濟社會的發展，人們預防疾病和獲取健康知識的需求日益增加。加強健康科普工作，通過各種形式的健康傳播活動，將健康領域的科學知識、科學方法、科學精神向公眾普及傳播，從而提高公眾健康素養。目前，“健康中國”已經上升為國家戰略，其中“普及健康生活”是該戰略的重點內容。然而，20xx年衛生部公布的全國居民健康素養調查結果顯示，我國居民具備健康素養的總體水平僅為9.48%，仍處于較低水平。在這一情形下，做好健康科普顯得尤為重要。

　　河南省抗癌協會成立30多年來，始終把癌癥防治的科普宣傳工作列為協會的首要任務，特別是20xx年“中華人民共和國科學技術普及法”頒布以來，我們結合我省林縣食管癌防治工作取得的成就和經驗，堅持不懈的團結依靠廣大腫瘤科技工作者把普及腫瘤防治的科普知識作為日常工作的重點，讓科普活動更多地走進社區、走進鄉村，走進生產、走進生活，讓科普作為抵御疾病的“廣譜疫苗”。讓廣大人民群眾受益。經過多年來的實踐總結是我們認識到，要做好健康科普工作應把握好以下幾個方面。

　　一、培養和激發我們臨床醫生、科研工作者認識開展科普的重要性，參與科普的主動性。

　　使科普工作成為廣大會員的自覺行動，考核團體會員單位和專業委員會年度工作目標的主要內容之一。我們協會為了加強對科普工作的組織與管理，去年我們將科普康復部分設為科普宣傳和癌癥康復兩個部門，并挑選了省腫瘤醫院陳小兵擔任首屆部長，同時我們也清醒的認識到，當今我們處在一個多媒體信息傳播時代，各類醫療健康信息魚龍混雜，真假難辨,更有打著健康、養生的幌子誤導、欺騙群眾的現象發生，危害大眾健康，老百姓很受傷害，也引發了信任危機。怎樣讓名醫走近大眾，怎樣讓科學知識占據信息主流，怎樣讓名醫大德這一稀缺資源更好地為廣大人民群眾服務，我們經過認真的思考與論證后，與大河健康網聯合組建了健康科普新媒體中心。充分發揮新媒體時代的特點，我們創辦的《健康你我他》欄目就是為了適應新媒體發展趨勢，創造性地提出了融“名醫名院+互聯網+手機屏”為一體的融媒體健康傳播新模式。《健康你我他》欄目的宣傳口號是“健康你我他，名醫在身邊”。如何真正做到讓名醫走近百姓身邊，成為百姓的健康守護衛士，這就需要傳播模式的創新。除了網絡視頻上線之外，《健康你我他》欄目也開設了手機 APP。除了通過節目線上傳播科學的健康知識之外，《健康你我他》欄目還重視通過線下活動提升欄目的影響力。今年我們與省婦聯攜手共同開展中原女性大講堂“健康與美麗同行”兩癌防治科普知識講座。力爭每年由抗癌協會組織市縣協會開展不少于200場的健康科普講座。

　　二、健康科普重在普遍可及，要努力營造人人參與健康宣傳、人人關注健康知識的良好社會氛圍。

　　為此我們協會去年在全國率先成立了“河南省抗癌協會科普教育專業委員會”，使更多的腫瘤科技工作者主動做科普，有一定精力去學習如何做科普，掌握更多的科普知識會做科普，也會用現代的新媒體技術傳播科普知識。為了鼓勵會員們參與健康科普的熱情與信心，今年四月我們協會開展了“網上健康科普知識競賽及評選”活動。在一個月的時間內，就征集到健康科普的小視頻、ppt、動畫、漫畫、詩歌、小品等十二類八千多件作品，經過三輪的網上投票選舉這種形式，評出了一等獎3名，二等獎十名，三等獎30名，還評出了最佳設計獎，最佳創意獎。在收到的八千多件作品中，一千多件作品來自于醫藥衛生界以外的社會各界人士。通過這次活動起到了激發熱情、人人參與，主動為健康中原做貢獻的效果。去年協會還與河南健康網合作“健康科普信息村村通工程”的項目試點工作。該項目利用互聯網通訊技術開展無線廣播宣傳健康科普知識，每天分上午和下午各十五分鐘。讓老百姓在田間地頭，餐桌飯后都可以聽到健康科普的信息。有了愿意做科普、又會做科普的這支力量，又有了先進的新媒體傳播技術，做到健康科普知識廣覆蓋才成為可能，無論何時何地都可以聆聽或觀賞到喜聞樂見，看了還想看、聽了還想聽，看到聽到就能記住，看到聽到就會去應用的良好效果。

　　三、因地制宜注重健康科普的效果。

　　通過健康科普教育科普文章、科普節目等方式，講解疾病與飲食、運動、性格等關系，通過講故事、舉例子，將防治疾病的知識生動形象、淺顯易懂的傳播出來。提高目標人群疾病預防的相關知識、態度信念和行為，使其了解疾病的危險因素、預防措施、早期癥狀等相關知識，樹立疾病可防可治的信念，轉變不健康行為或生活方式，從而消除疾病危險因素。

　　就癌癥的科普知識的宣傳教育來講，癌癥作為一種慢性病，往往起病慢，病程長，對于癌癥防重于治。國內外 50 年來的防癌經驗證實，三分之一的癌癥病例是可以通過健康科普教育與健康促進進行預防和控制的，三分之一的癌癥病例可通過科學合理的治療可以獲得痊愈，三分之一的'癌癥病例可通過科學的康復獲得延長生命和提高生存質量的效果。隨著醫學科學的飛速發展，癌癥的治愈率、癌癥患者生存時間有明顯提高。但癌癥治療的過程中，仍給患者身心帶來難以忍受的痛苦，常使患者產生情緒低落、沉默少言、郁郁寡歡的不良情緒，如不及時給予心理和社會支持，有的甚至產生輕生厭世的自殺行為。

　　因此對患者進行健康科普教育，不僅傳播防癌抗癌知識，使其正確認識癌癥，還通過心理指導，開展心理講座，減輕癌癥患者的壓力，幫助其增強抗癌信心。

　　在健康科普工作方面，我們協會雖然力所能及的開展了一些有益的探索，但是距離我們面臨的各種慢性病多發高發的形勢的要求還相差甚遠，任重而道遠。在今后的健康科普工作中我們將會不懈的努力，繼續發揚優良傳統，積極探索在新形勢下開拓健康科普工作的新局面，為河南人民的健康做出自己應有的努力。同時也呼吁和建議各級政府要作為健康科普第一責任人的身份，把事關健康中國20xx目標的關鍵措施不但能在立法層面，而且具體執行和落實層面制定更具體、更詳細、可操作、能落地的制度和規定。

　　一是應該加快健康科普體系建設，應將健康科普健康教育作為深化醫改的重要策略，整合資源，教育、科技、文化、體育、衛生、疾病預防等相互協調，理順醫學科普健康教育相關專業機構的管理體制，建議各級政府成立健康科普教育領導小組或健康教育促進委員會，統一領導、協調解決科普健康健康教育中的具體問題。

　　二是建議進一步明確各級政府健康科普教育的主體責任，加大健康科普健康教育投入，統籌協調相關部門在健康科普健康教育中的職能，促進健康科普宣傳普及，提高人民健康意識。發揮政府主體監管的引導主體責任，明確社會各部門、社會團體、企事業單位及個人在健康教育中的權利、義務和責任，建立長效機制。以健康科普基本知識的知曉率、慢性病發病率、控制率等，作為相關政府工作的考核指標。

　　三是要給民眾提供高水平的健康科普知識，杜絕虛假宣傳，政府和媒體都應該承擔相應的責任。首先，政府部門應制定全國健康科普規劃；制定健康科普專家的準入制度，保證講授健康知識的人員是有一定資質的專業人員；組織衛生機構通過衛生宣傳日、社區健康講座、社區義診、健康教育材料發放等契機和形式，向公眾傳播科學的健康信息；創建專門向公眾提供健康信息服務的網站；加強政府對健康信息的生產與應用科學評價與監管；在保證健康教育信息的科學性的基礎上，開展公眾健康信息素養教育，為公眾在查找、獲取和有效利用健康信息的知識和技能方面提供支持，不斷提高公眾的健康素養。

　　科普工作總結范文篇4

　　20xx年上半年，我鎮的科技、科普工作在區科委、科協的關心指導下，以“科技惠民科普益民”為總體目標，將科技融入經濟和社會發展之中，引導企業自主創新，促進高新技術成果轉化，不斷提升科技進步對經濟增長的貢獻率；以《全民科學素質行動計劃綱要》的貫徹實施為契機，調動社會各方力量，積極探索科普手段、內容和形式的創新，整合和優化社會科普資源，促進公眾科學素養的全面提高。

　　一、科技工作聯系實際，服務基層

　　1、扶持科技企業做大做強，增強區域經濟發展實力。

　　加強科技新政策的宣傳、協調和落實，提高科技政策的知曉面和落實率，發揮服務的推動作用，引導企業申報各類科技資金項目。讓科技新政策真正“落地開花”。

　　完成了130家科技型企業的年檢和數據統計工作。舉辦校企合作簽約活動1次；院士專家工作站簽約活動1次；多次開展輔導與服務，幫助企業排憂解難。

　　2、推進企業自主創新，加強知識產權保護。

　　以“4．26世界知識產權日”活動周為契機，加強知識產權保護宣傳，為技術優勢轉化為市場優勢保駕護航，提升企業整體創新能力。

　　3、根據農業區劃委員會的要求，在第一時間完成了一年一度的`鎮基礎設施情況調查、網點土地利用動態監測狀況調查。

　　4、開展地震知識宣傳，提高防震減災意識

　　做好了鎮域內次生災害源調查等防震減災基礎資料的積累收集工作；完成了本鎮防震減災“三網一員”的建設工作。

　　二、科普工作突出重點，創新形式

　　1、未雨綢繆，精心謀劃，有序舉辦“xx科技節”。

　　以積極實施《全民科學素質行動計劃綱要》為契機，廣泛動員開展各類形式多樣、因地制宜、具有特色的科技傳播活動，進一步提高全鎮人民的科學文化素養。今年5月19日一25日，我鎮精心組織、周密部署，各方配合、上下聯動，有序舉辦了“xx科技活動周”。

　　（1）科技節期間，鎮科協會同紅十字會，在xx鎮部分學校舉辦“救護關愛生命”大型青少年應急救護科普主題宣傳活動。XX余名學校師生參加了活動。積極開展科普示范學校、社區創建活動，科技周期間為莘城學校、康城三居等頒發了證書，并贈送了科普圖書。“流動科技館”入駐xx鎮小學，3000余名師生和居民參觀了“身邊的科技館”。組織200余名科普志愿者觀摩3d電影，體會科技為生活帶來的無限樂趣。

　　（2）5月18日，以“科技創新，美麗xx”為主題的20xx年xx區科技節開幕式在我鎮智慧園劇場隆重舉行。此次科技節開幕式主打“微科普”的形式，為市民帶來一場令人印象深刻的“科普盛宴”。中科院院士唐xx、xx市科協副主席王xx、xx區人大副主任王xx、xx區政協副主席汪xx、xx區科委科協全體領導以及xx區科普聯席會議和公民科學素養領導小組成員單位的分管領導等參加開幕式。由王世杰科普工作室創作表演的科普劇《臥底》在開幕式上首演。

　　xx科技節期間，各部門共組織各類活動16項，參加活動10000人（次）。其中，舉辦科普展覽14場（次）、科普板面巡展68塊、科技培訓420人（次）、科普文藝演出觀眾人數510人（次）、廣場活動1500人（次）、發放宣傳資料5000冊、科普書籍2500冊。豐富多彩、貼近實際的科普活動，營造了“講科學、愛科學、學科學、用科學”的濃厚社會氛圍，取得了明顯的成效，在社會各界產生了良好的反響。

　　2、廣泛動員，全民參與，貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》

　　（1）借助載體，整合資源，拓展科普工作的廣度

　　依托鎮紅十字會、社區衛生服務中心及相關職能部門，充實了由60余人組成的科普講師團，整合和優化社會科普資源，邀請有關方面的專家學者舉辦“科普進社區”講座5場；急救演練培訓50余場（次）；發放各類科普資料XX余份，共計受益群眾15000余人次。

　　充實整合了由1000余人組成的科普志愿者隊伍。科普志愿者在提高公眾科學素質、推動社會文明進步方面發揮了積極作用，壯大了科普工作的社會力量，增強了科普工作的社會效應，豐富了科普工作的社會內涵。上半年兩次組織科普志愿者參觀了上海科技館，并參加了“上海科普大講壇”活動。

　　為促進科普與雙擁工作的有機結合，提高科普工作的影響力和關注度，拓展科普工作的廣度和深度。xx鎮社事辦（科技）會同武裝部、民政和婦聯等單位于6月9日上午，在區武裝部和高炮三團舉辦了“科普進軍營”活動。為部隊贈送的科普書籍受到了部隊的歡迎和喜愛。

　　科普工作總結范文篇5

　　xx年在市教育局的正確領導下，xx鎮教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作。現將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報

　　1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動xx小學校舍安全工程；對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米；投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品；為xx小學購置教育配套設施；修繕xx學校圍墻、大門；xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品；xx學校對校園進行了硬化；土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經典誦讀，叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。

　　2、推進布局調整，優質、均衡辦學。今年按照市局整體規劃，在暑假配合四中完成了xx鎮中學和四中的合并，順利撤并xx東街、西街和北街三所小學，完成了xx中心小學的組建，建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發揮，教育布局更加優質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優勢日益彰顯。

　　3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業化成長。1、抓學習、提技能。全鎮以提高教師專業化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規范和教師職業道德規范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮做學術報告，對課堂教學進行現場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構建起集體備課、通案引領；骨干示范、課堂實踐；二次備課、優案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現以學生為主的原則，發揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮小學語文教學的“四四模式”和xx學校的.“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結合市局“創先爭優”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益；推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發現問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價；本著“優勞優酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮教職工績效工資發放辦法》，用機制和評價激發教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、 “十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。

　　4、全面提高教學質量，促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環節，諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。今年我鎮中考再創佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數在全市鄉鎮系列領先,中考五率綜合得分位居鄉鎮系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升，優秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。

　　全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績；深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發展打下了基礎。

　　5、狠抓教學常規，整體提升管理水平。全鎮進一步強化了教學質量目標管理，認真落實教育質量“一把手”負責制，努力深化內部管理“五制”改革，大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構建起提高教育質量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。xx以師生共同成長為抓手，叢井以構建墨香校園為依托，龍務和xx以開展經典誦讀為特色，xx以活力校園為主題，xx則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規范精細化管理，中學總結形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦XX市“減輕課業負擔、構建高效課堂”現場會，經驗在全市推廣。

　　6、結合當地實際，搞好成人教育。我鎮成人學校緊密結合當地產業發展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業”的原則，優化專業設置，創新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養殖、企業管理、煉鋼、計算機等專業，大力培養各種實用型、技能型人才，各類培訓人數突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優質學習場所，做好上傳下達、溝通協調等工作，加強考勤、作業、考試等各個環節的監管力度，保障了全年工作目標的順利完成。

　　7、優化環境，促進教育和諧發展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發展幼兒教育。在原有基礎上，新建xx中心幼兒園和叢井獨立幼兒園，xx中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀；全鎮在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩定等各項工作。

　　科普工作總結范文篇6

　　我校坐落于美麗的馬踏湖畔，于20xx年由三所農村初中合并而成，學校占地68畝，在校師生1200余人。我校努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，廣泛開展科普活動，充分發揮學校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養他們的思維能力、動手能力和創造能力，幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。我校在20xx年11月份被山東省科協批準為山東省科普教育基地，是20xx年認定的淄博市一所農村學校，下面就我校科普教育工作總結匯報如下：

　　一、學校領導重視，精心安排部署科普教育工作

　　學校領導充分認識到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。學校成立了科普教育工作辦公室，由分管副校長任主任，負責科普工作的日常事務，明確任務，責任到人。學校建立了科普教育工作議事制度，先后出臺了《起鳳中學科技活動三年規劃》和《關于進一步加強學校科普工作的意見》，加強對科普工作的宏觀指導。

　　學校動員全體師生積極投入到科普教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立學校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，進一步保證了學校的科普教育工作再上新臺階。

　　為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，學校加強科普工作的制度建設，先后建立和完善了各專用教室規章制度二十余項，以制度規范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，學校每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保科普工作正常進行，并階段性的對科普工作進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。

　　二、加大資金投入，努力創設濃郁的科普校園環境

　　1、充分利用學校宣傳陣地，營造科普教育氛圍。學校根據科普教育工作計劃，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，通過輿論宣傳積極進行科普教育工作，營造科普工作的良好氛圍，努力使科普教育工作深入人心。

　　2、打造硬環境，做到科普教育“環境化”。學校努力營造濃厚的科普教育氛圍，學校不斷加大投入，充實和完善科普硬件配備、多功能網絡教室、理化生實驗室、圖書閱覽室、史地教室、天文活動室、模型展覽室、科技活動室、科普畫廓等功能處室。

　　3、打造軟環境，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”。學校科普工作的主渠道是課堂教學，我們重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師為骨干，以集體備課形式組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性。同時我們還重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。

　　三、采取多種形式，開展豐富的科普活動

　　實施科普教育的關鍵在于師生“動手、動腦”，從實踐中體驗發展，增強科技創新意識。我校充分發揮科普教育基地的功能，組織本校師生及附近各小學的學生利用課余時間開展豐富的科普活動，活動課程中蘊含有豐富的.科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。

　　1、學科興趣小組活動。學校在學生自愿報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、動手能力強、具有一定個性特長的科技苗子，開設了興趣小組。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。

　　2、參觀科普教育基地和實踐基地。學校積極主動地與市縣科普教育基地建立長期聯系，使其成為學校科普教育基地，每學年組織學生集體參觀市縣科普教育基地以及聽科普講座，使學生們開闊了視野，豐富了科普知識。每年都組織學生參觀桓臺縣圖書館、桓臺縣博物館，在20xx年還組織部分學生參觀山東省科技館，同時我校還組織帶領學生到學校實踐基地泰寶集團、桓臺縣砂輪廠進行參觀學習。我們努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導員給學生解釋有關科學現象，回來后要求學生寫心得、寫觀感，切實有效地對學生進行科學技術教育，培養學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。

　　3、科普讀書教育系列活動。學校把科普教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“青少年健康”、“應急救治”等讀書活動，并力求使活動系列化，在普及讀書的基礎上開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科普教育活動。學校還開展了“科普教育活動周”活動，通過讀書、演講、參觀展覽等形式，讓全體學生參與到科普活動中，取得了很好的效果。

　　4、積極參加科技創新大賽和布谷科技節活動。學校積極組織學生參加省、市、縣青少年科技創新大賽和布谷科技節，以展示學校科普教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。我校20xx年在淄博市布谷科技節活動中，我校《“馬踏湖濕地資源調查與保護行動”科技實踐活動》獲淄博市一等獎，還有2件作品獲二等獎，2人獲優秀科技教師稱號。在歷屆青少年科技創新大賽，我校有4件作品獲市一二等獎，還有數幅科幻畫作品參賽獲獎。在20xx、20xx年信息學奧賽中，我校有十多名同學獲獎。

　　5、舉辦校園科技藝術節，推進科普教育開展。為了豐富校園文化生活，推動科普教育工作，全面推進素質教育，為每位同學提供展示個性風采的舞臺，每學年舉辦一次校園科技藝術節。在科技藝術節期間，學校開展科技知識競賽、科技論壇講座，科技小制作展評，科研成果評比，科普板報及科普影視展播、網頁制作比賽、科普調查等系列活動。同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，將我校的科普教育工作推向高潮。

　　6、開放科技活動室。為了全面提高學生素質，充分發揮各科技活動室的資源效益和社會效益，學校各類科技活動室包括理化生實驗室、圖書閱覽室、網絡微機室、天文活動室、科普畫廓、模型展覽室全天候對學生開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。周末雙休日及寒暑假期間有計劃對校外學生或團體開放，歡迎其它學校或社會團體來我校參觀學習，各科技活動室組織安排好來訪單位的接待和講解工作，學校先后接待了包括起鳳小學、夏莊小學、烏河小學及部分中學等近十所學校師生參觀學習計千余人次。

　　總之，在過去的幾年，我校本著為學生服務的思想，積極推進科學知識的普及工作，充分利用學校現有資源，把科普工作盡量做到完善完美。在以后的工作中，積極開拓思路，力爭科普工作更上一個新的臺階。

　　科普工作總結范文篇7

　　今年，嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關部門的大力幫助與指導下，充分利用科普教育基地的資源優勢，以世界氣象日、安全生產月、科普宣傳周、全國科普日等契機，通過多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識、氣象法律法規，為市民提供科普咨詢服務等，取得了良好的社會效果。現將我局今年氣象科普工作情況匯報如下：

　　1、強領導重計劃，不斷夯實科普工作基礎。建立健全氣象科普組織管理體系，調整完善了以單中金局長為組長的XX縣氣象局科普宣傳教育領導小組，領導小組下設氣象科普宣傳辦公室，明確了各科室和個人的科普宣傳任務，進一步健全科普工作考核機制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣傳工作計劃等，做到科普工作有人抓，年度計劃有安排，科普活動有方案，年終總結有成果。強化科普隊伍素質建設。繼續加強科普人才隊伍建設，根據省市局關于加強氣象科普工作的有關精神和組織的各類科普宣傳技能培訓，有計劃、有目標、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓，切實逐步提高科普人員工作素質，以扎實的科普知識、嫻熟的操作技能、良好的職業道德做好各負責科室的科普講解工作，編寫高質量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的收集整理。

　　2、強投入重管理，科普基地建設穩步推進。重視科普基地建設，不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。今年，我局繼續做好業務部門現有科普設施的維護和升級，對科普走廊掛圖和展板定期更新，內容力求貼近民眾生產生活，具有較強的.可讀性，營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件，為氣象科普愛好者查閱氣象知識，了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務平臺。加強科普基地管理，實行參觀人員登記制度，充分發揮基地的宣傳教育服務功能，確保基地設備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業務大樓建設為契機，對氣象臺進行升級改造，在全省縣級率先實施突發公共事件預警信息發布平臺建設，目前平臺已經進入試運行狀態。進一步完善制作、發布天氣預報各系統功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預報制作，掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會認識氣象、應對氣象災害的能力，建設氣象知識普及示XX縣。

　　3、強載體重教育，廣泛開展科普宣傳活動。以“3.23世界氣象日”、安全生產月、科普宣傳周、防災減災宣傳周等為契機，組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前，共開展科普宣傳6次，舉辦科普講座2場次，局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視臺合作，制作世界氣象日專題節目，并在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農業氣象》影視節目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災減災等內容制作了20期節目，并在嘉善電視臺《跑農村》欄目播出，受到了普遍好評。編印了《今年XX縣糧食生產氣象服務周年方案》和《XX縣公共氣象服務白皮書（2013版）》10000本，通過郵政渠道發放到全縣各行政村和社區。

　　今年我局科普工作雖然取得了一定成績，但受到自身場地和經費限制，還存在科普基地不成體系，科普教育面不夠廣等不足。今后，我們將針對這些不足，繼續認真開展氣象科普工作，力爭取得更大的成效。

　　科普工作總結范文篇8

　　一、成績顯著

　　XX年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個，其中，譙城區申報4個，蒙城縣申報3個，××縣申報2個，利辛縣申報2個。經市科協認真篩選，優選出7個項目，于6月15日，按時上報省科協。經省科協組織專家評審，我市推薦的譙城區食用菌協會和××縣高峰被省科協作為全國《科普惠農興村計劃》先進科普示范農技協和先進個人，向中國科協推薦。XX年9月24日，經全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協和財政部門推薦、中國科協和財政部評審，中國科協和財政部聯合印發《關于表彰XX年全國科普惠農興村先進單位和帶頭人的決定》，對1219個全國科普惠農興村先進單位和帶頭人，其中農村專業技術協會612個，農村科普示范基地300個，少數民族科普工作隊5個，農村科普帶頭人302名進行表彰，我市推薦的譙城區食用菌協會和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農興村計劃》先進科普示范農技協和先進個人。

　　二、取得經驗

　　1、超前安排部署。《科普惠農興村計劃》是科協的一塊品牌工程，市科協領導十分重視，幾年來均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會議和場合強調，要求縣區早安排，選準項目，培育項目，精心指導，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績。××縣在這方面做得好，提前幾個月安排項目，多次向市科協領導匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見，親赴亳州，請市科協領導把關，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時完成項目申報任務。

　　2、精心指導。市科協領導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關，懇切提出意見和建議，有力促進了項目材料的完善和提高。

　　3、按時報送。縣區申報的材料匯總后，市科協認真篩選，優中選優，安排專人，及時協調有關部門，做好材料的`后期完善工作，并按時報送材料到省科協，受到省科協的表揚。

　　三、存在不足及改進注意事項

　　1、協會項目需提供本縣統計局“農民近三年的平均純收入”證明原件。

　　2、省科協對產品的質量認證審查的很細致、認真，明年的申報項目市科協要重視，嚴格要求，縣區選項要慎重，注意篩選。

　　3、嚴格按照推薦表的“填表說明”進行填表，材料附件詳實可信，能證明表格的內容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁碼，方便查找。

　　4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。

　　6、XX年對縣區項目申報到市的時間，要提出嚴格要求，明確過期視為自動放棄。今年，部分縣區逾期未報項目材料，已耽誤了時機，影響了市科協的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質量。

　　科普工作總結范文篇9

　　多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質，培養創新精神，增強實踐能力”的思路為導向，切實加強我校科技教育工作，發揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養了科技創新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現總結如下：

　　一、加強領導，建立健全科普教育組織網絡。

　　開展社科普及工作，組織建設是關鍵。學校成立了社科普及領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，主抓社科普及工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。我們的科技輔導員隊伍主要是科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。學校將社科普及工作納入學校工作計劃，學期初統一部署，統一安排。每學期開學初組織全校師生開展一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創新興趣小組活動等，通過教育培養學生良好的.交流能力、心理素質、實踐能力和創新精神。學校在經費上為社科普及工作予以優先的保障，每年從公用經費中抽出一萬多元為貧困生訂閱《科學大眾》。

　　二、開辟場所，為社科普及工作提供保障。

　　青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽)，創造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)并購置了必要制作器材;二是利用校現有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用施教區先進衛生院、服裝廠多、養殖場靠近學校有利條件，把他們作為科技教育基地。經常組織學生走出去，參觀、考察和勞動實踐。

　　三、完善機制，促進社科普及工作落實。

　　學校社科普及領導小組認真討論制定切實可行的年度工作計劃，平時嚴格按計劃組織實施，年終認真總結得失，制定整改計劃。為社科普及工作落到實處，學校將社科普及工作納入年度績效考核中，在評先、職稱晉級工作中實行一票否決制，因此在我們學校無論是領導還是教師都以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程。

　　四、因地制宜，豐富社科普及活動內容。

　　首先，上好科學和綜合實踐課。在常規課堂教學中，通過對教材的大膽創新和精心的材料準備，引領孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學，讓孩子們喜歡科學，每一結課結束后，老師們認真總結得失，并將課堂情況總結上傳到《泰州市資產與裝備管理系統》中。我校科學教師隊伍業務能力強、素質好、熱心科普教育事業，在他們的帶領下，我校的科學教學扎實而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學學習環境之中，隨處感受科學教育的魅力。李鯤老師參加全市科學老師基本功大賽獲二等獎，他上的六年級科學課在城黃南區教研中心青優課比賽中獲二等獎。

　　其次，開展好各種科普活動。在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等活動，科技指導老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學生提供服務。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地;以與學生生活緊密相聯的事為導向，通過實驗讓學生去發現身邊的科學知識，通過“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場游戲”、“做簡易單音門鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥”、“組裝車輛模型”、“用牛奶盒學做筏子”等綜合實驗活動讓學生快樂接受科普知識。

　　學校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節能環保書法比賽、科學素養問卷調查、科普繪畫與手抄報比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動。特別是“金鑰匙”科技知識競賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學大眾》抓起，讓學生有書讀，其次發動三-六年級全體學生訂閱專刊，取得參賽資格，各科技輔導員組織學生復習閱讀全年《科學大眾》，在此基礎上，進行閉關比賽評選出優勝者參加市級比賽。通過這些活動豐富了孩子們科學活動的內容，提高了科學活動的互動性，及時展示他們的成果，充分調動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。

　　學校每年針對學生感興趣的、最前沿的科技知識和與學生生活息息相關的問題對學生進行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類”、“預防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學生觀看院土回泰講座，開展學院士，愛科學，樹理想，比貢獻活動，開展我與科學家面對面主題征文活動，不僅豐富了學生的文化生活，還拓寬了學生的視野，更激發了學生對科學領域探求的興趣。

　　學校一直得到常周衛生院、學校周邊服裝廠、施教區居委會、村組的支持，讓我們的學生能參加他們的勞動和學習，為我校社科普及工作增添內涵和活力。

　　近年來，我校積極組織學生參加各級各類科普活動：學校積極組織學生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學獲特等獎，多名學生獲小學組一等獎、二等獎;學校連續五年被評為“青少年科技教育先進學校”;在泰興市城黃南區教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎;在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動中獲得團體獎;多名老師和學生獲得指導獎和一、二等獎;在泰興市經信委、市教育局組織的20xx年全國節能宣傳周少兒書法比賽中，多名學生獲得二、三等獎，多名同學參加全省“我愛數學”科普小論文比賽獲一、二、三等獎。徐、肖建華兩老師指導的〈保護水資源，改善水環境〉聽證會展示實錄獲泰州市二等獎，杜瑩、徐繼武、常宇陽、夏蘇輝等同學參加參加泰興市小學生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎。成績只代表過去，今后，我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規章制度，規劃著新一輪的科技教育藍圖，相信到時候一定會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

　　科普工作總結范文篇10

　　20xx年，嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關部門的大力幫助與指導下，充分利用科普教育基地的資源優勢，以世界氣象日、安全生產月、科普宣傳周、全國科普日等契機，通過多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識、氣象法律法規，為市民提供科普咨詢服務等，取得了良好的社會效果。現將我局20xx年氣象科普工作情況及2015年的工作計劃匯報如下：

　　一、20xx年科普工作的開展情況

　　1、強領導重計劃，不斷夯實科普工作基礎。建立健全氣象科普組織管理體系，調整完善了以單中金局長為組長的嘉善縣氣象局科普宣傳教育領導小組，領導小組下設氣象科普宣傳辦公室，明確了各科室和個人的科普宣傳任務，進一步健全科普工作考核機制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣傳工作計劃等，做到科普工作有人抓，年度計劃有安排，科普活動有方案，年終總結有成果。強化科普隊伍素質建設。繼續加強科普人才隊伍建設，根據省市局關于加強氣象科普工作的有關精神和組織的各類科普宣傳技能培訓，有計劃、有目標、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓，切實逐步提高科普人員工作素質，以扎實的科普知識、嫻熟的`操作技能、良好的職業道德做好各負責科室的科普講解工作，編寫高質量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的收集整理。

　　2、強投入重管理，科普基地建設穩步推進。重視科普基地建設，不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。20xx年，我局繼續做好業務部門現有科普設施的維護和升級，對科普走廊掛圖和展板定期更新，內容力求貼近民眾生產生活，具有較強的可讀性，營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件，為氣象科普愛好者查閱氣象知識，了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務平臺。加強科普基地管理，實行參觀人員登記制度，充分發揮基地的宣傳教育服務功能，確保基地設備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業務大樓建設為契機，對氣象臺進行升級改造，在全省縣級率先實施突發公共事件預警信息發布平臺建設，目前平臺已經進入試運行狀態。進一步完善制作、發布天氣預報各系統功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預報制作，掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會認識氣象、應對氣象災害的能力，建設氣象知識普及示范縣。

　　3、強載體重教育，廣泛開展科普宣傳活動。以“3·23世界氣象日”、安全生產月、科普宣傳周、防災減災宣傳周等為契機，組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前，共開展科普宣傳6次，舉辦科普講座2場次，局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視臺合作，制作世界氣象日專題節目，并在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農業氣象》影視節目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災減災等內容制作了20期節目，并在嘉善電視臺《跑農村》欄目播出，受到了普遍好評。編印了《20xx年嘉善縣糧食生產氣象服務周年方案》和《嘉善縣公共氣象服務白皮書（20xx版）》10000本，通過郵政渠道發放到全縣各行政村和社區。

　　20xx年我局科普工作雖然取得了一定成績，但受到自身場地和經費限制，還存在科普基地不成體系，科普教育面不夠廣等不足。今后，我們將針對這些不足，繼續認真開展氣象科普工作，力爭取得更大的成效。

　　二、20xx年科普工作計劃

　　1、科學規劃，提早安排科普活動。充分利用“3·23”世界氣象日、科普宣傳周、科普活動日等契機，擬定好計劃，安排好氣象科普和防雷減災宣傳咨詢活動，大力開展“五進”活動，充分利用報紙、電臺和電視臺廣泛宣傳氣象科普常識。

　　2、完善設施，發揮科普基地作用。以氣象新業務大樓的建成為契機，不斷完善科普設施建設，依托科普基地主陣地，接待好參觀單位和市民、學生，舉辦系列宣傳圖版展覽，把科普宣傳工作貫穿于常年各項工作之中。鼓勵和支持有條件的單位建設科普宣傳教育設施。

　　3、搭建平臺，建立科普宣傳隊伍。嘗試與團縣委、縣教育局聯合，設立報名平臺，向社會公開招聘氣象地震科普講解員，探索建立一支由科技工作者、高校教師、離退休老科技工作者、大眾傳媒編創人員及普通群眾組成的科普志愿者隊伍。

　　4、提升水平，提高氣象服務能力。增加農村氣象信息服務終端，對手機預警服務平臺進行升級改造，完善鄉鎮自動氣象站，不斷提高監測預報能力和氣象服務水平，為嘉善“科學發展示范點”建設保駕護航。

　　科普工作總結范文篇11

　　十二五以來，市地震局在省市主管部門的指導下，結合地震應急工作的實際，努力創新工作舉措，使地震應急管理科普宣教培訓工作不斷取得新發展。據統計，十二五期間，組織培訓活動5次，培訓480人次;舉辦講座8次；開展主題宣傳周5次；制作宣傳展板30個；發放地震科普知識資料12000余份。在抓地震應急管理科普宣教培訓工作方面，我們的主要做法是“四進四促”。

　　一、科普宣教進農村促農民加深了解。

　　我們以每年一次的科技活動周為依托，在活動周選定的鄉鎮所在地，通過擺放展板、播放錄像、發送資料等形式，吸引農民朋友了解地震應急科普知識。如2013年，我們在西流河的徐家、茭排兩個高速公路還建村，舉辦了地震安全農居工程的宣傳，讓農民知道建設安全農居的重要性。通過這次活動，我們還為茭排村申請到省地震局安全農居示范工程項目，獲得立項資金19萬元。

　　二、科普宣教進社區促居民提高覺悟。

　　針對社區人口密集、難于疏散的特點，我們每年都會選擇1-2個社區開展宣教活動，讓廣大居民知道地震發生后應急避險、自救互救的基本常識。如去年，我們利用市劉潭公園擴改建的.有利時機，動員施工單位增加公園廣場應急避難的功能，新增設了“四通四所”，并在廣場四面都標識了醒目的應急避難字牌，讓平時休閑娛樂的社區居民知道有了這樣一個場所，有效地提高了他們臨震自我保護的意識和覺悟。去年該項目經我們申報，被列為省級地震應急避難場所，獲得60萬元的立項支持。

　　三、科普宣教進學校促學生增長知識。

　　學生是國家的希望和未來，他們來自于千千萬萬的家庭，讓學生知曉地震應急科普知識，既能幫助學生增長知識、開闊眼界，又能讓地震應急科普知識走進千家萬戶。為此，我們爭取市教育局的支持，在全市選擇了七所學校，作為地震科普宣傳示范學校，分別是實驗一小、二小，二中、三中、中學、八中，實驗高中。我們要求示范學校每年要開展櫥窗、展板、影像、講座、演練等不同形式的活動。去年經過檢查后，我們為七所學校都頒發了示范學校證書。這一活動深受廣大教師學生的喜愛，如市實驗高中的一名女學生，在聽了地震應急避難的講座后，深有感觸地說，雖然我們發生地震的可能性比較小，但我們今后如果到外去求學、工作、旅游，這些知識大可以派上用場，對自己是大有教益的，這類活動對我們學生很有必要。

　　四、科普宣教進機關促干部深化認識。

　　市地震局是地震應急科普宣教的主管部門，干部自身的業務素質和認識水平直接決定工作開展的效果。我們每次科技活動周期間，都會在機關一樓大廳安排地震科普展板和應急資料，組織全體機關干部去觀看，并且還會組織一些演練活動，如逃生、滅火、互救等。有一位機關干部，經過幾次的活動之后很自信地說，今后如果萬一碰到地震，不管自己當時身處何種狀況之下，相信自己都會從容有效地應對。通過這樣的活動，也很好地增強了機關干部做好本職工作的責任感和使命感。

　　雖然過去我們的工作有一些嘗試，取得了一點成績，但與先進單位相比還有不少差距，還存在資金不足、人手不夠、辦法不多等方面的困難和問題。下階段工作中，我們將對照先進找不足，對照問題找辦法，做到因地制宜作謀劃，點面結合抓促進、揚長避短求實效，不斷推動我市地震應急科普宣教工作取得新成效。

　　科普工作總結范文篇12

　　近年來，工業園區管委會認真按照縣委、縣政府、縣教科局要求，結合本地實際，貫徹十八大精神，認真落實科學技術是第一生產力的思想，深入實施科技XX縣戰略，依靠科技普及提高勞動素質，全面推動工業經濟健康發展。

　　一、開展科普工作的主要措施

　　1、成立領導機構，強化責任主抓

　　園區管委會高度重視科技普及工作，把科技普及放在經濟發展戰略的首位，經常聽取科普工作匯報，研究解決科普工作中遇到的新情況、新問題。我委專門成立了科普工作領導組，由管委會主任任組長，副主任任副組長，設有科技副主任主抓科普及工作，成立了科學技術協會，制定了管理制度和目標。各園區都配備了科技副組長和技術員。制定了科技普及工作發展規劃、科普年度計劃，把科技工作列入領導班子任期目標責任制進行考核，為科技普及工作的開展提供了有力的組織保證。

　　2、提高科技培訓，提高全民素質

　　科學技術是第一和產力，為了促進各項工業新技術的推廣和新成果的應用，我為狠抓了企業培訓。園區辦起了科技培訓中心，并XX縣職中、縣勞動局技校接成對子，組織集中培訓，先后培訓14次，培訓人數達到9500余人次。同時，我們針對各企業的發展優勢，采取分片培訓等形式，直接把科學技術推廣辦到工人中間。今年園區工人參加了各文化站的電腦培訓，使廣大工人朋友可以通過網絡獲取更多的科技知識，促進了科普工作的快速發展，有力的推動了產業結構調整，加快了致富的步伐。

　　3、建立示范基地，促進科技成果轉化

　　在工人群眾普遍提高科技知識的基礎上，我委根據各片發展優勢，建立科技示范基地，依托基地帶農戶，促進科技成果轉化，已經建立了示范基地。

　　4、建立科研機構，搞好優質服務

　　根據工業結構調查的需要，成立了工業科技服務部，對企業進行產前、產中、產后的服務，按生產技術需要，及時印發了“科技明白紙”指導生產。

　　二、開展科普工作的主要體會

　　1、只要領導重視，科技就能發展

　　我委領導特別是一、二把手，真正把科技工作列入重要議事日程，經常聽取匯報，及進研究解決問題，全委上下合力，為科技工作的推廣應用創造了環境。近年來，我委科普工作發展迅速，培養了一批科技推廣骨干，促進宣漢經濟和社會的快速發展。

　　2、只有科技進步，才能實現經濟又快又好發展

　　在開展科普工作和實施“科技XX縣”戰略中，我們始終把堅持培訓，全面提高工人的科學文化素質，建立示范基地，加快科技推廣工作放在重要位置，有力地促進了產業結構調整步伐，加快了全縣經濟的快速發展。

　　三、今后科普工作的打算

　　1、多方籌措資金，加大科技投入

　　科技投入是科學發展的動力，我們要采取多種形式，多方籌措資金，不斷加大科技投入比重，特別是要在優勢項目上，要加大扶持力度，培養科技發展的龍頭企業和品牌基地。

　　2、啟用科技人才，發揮骨干作用

　　科技的競爭是人才的競爭。我們要加強科技隊伍的建設和管理，把那些有一技之長的'科技人才組織起來，充分發揮他們在科學技術普及和農民現代化建設中的作用。另外，還要同科研校加強聯系，不斷向科技事業注入新的活力。

　　3、加強科技示范，完善獎勵辦法

　　科技示范典型是依靠科技致富的新生產力的代表。我們要大力培養、表揚和獎勵種類科技示范典型，以點帶面，加快科技興鎮步伐，促進園區經濟全面騰飛。

　　新形勢、新常態，也給我們提出了更高的要求，我們將凝心聚力，全面推進我鎮農村文化事業的繁榮和文化產業的發展，使我鎮群眾文化工作再上一個新臺階。

　　科普工作總結范文篇13

　　以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區第xx屆科普宣傳周于5月16日—22日在全區城鄉全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。圍繞我區“科學發展保、全面建設核心區”的總任務、總目標，以突出宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次。科普宣傳取得較好的效果。

　　一、領導重視，精心組織。

　　第xx屆科普宣傳周在區委、區政府的高度重視下，全區成立了以分管副區長為組長，以區政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區各部門領導都非常重視，依據區科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。

　　二、市區聯合、舉辦開幕式。

　　5月16日上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區人民政府承辦的以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區第xx屆科普宣傳周在漢文化景區東大門廣場正式拉開了帷幕。

　　市人大副主任，市政協副主席，市政府副秘書長，市科協黨組書記，市科協副主席，區政府副區長等領導參加了開幕式。市、區科普宣傳周各聯辦成員單位。市各級協會、學會以及市、區科普志愿者。市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。

　　開幕式由市政府副秘書長主持，首先由區區長致歡迎詞，市科協黨組書記宣讀市20xx年科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結束后，各聯辦單位利用產品展示、現場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。

　　據統計，當天市、區各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。

　　三、深入社區、現場宣傳。

　　為了提高宣傳質量和效果，5月上旬，區科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區、金獅社區等12個社區進行巡回展示和分發宣傳資料。大型圖板巡回展覽和怎樣預防甲型H1N1型流感、怎樣做好夏季腸道病、防震減災等科普資料宣傳活動，吸引了眾多觀眾，不少觀眾說：“展覽貼近生活，內容新穎，是當前群眾關心的問題，值得一看”。據不完全統計，約有5萬余人次觀看了展覽，了解了健康生活的常識。

　　四、利用媒體，廣泛宣傳。

　　在科普周期間，區科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。

　　一是在科普周領導小組的安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續報道了區科普周活動情況。

　　二是區科協聯辦區委宣傳部、區科技局、區文教局舉辦了“科技創新”為主題的科普宣傳活動。有環保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等。

　　三是各街道辦事處科協利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。

　　五、面向農村、重點宣傳。

　　從解決三農問題是全黨工作重中之重的高度，提高認識，加強領導，把服務“三農”作為科普宣傳周的重中之重，組織廣大科技工作者送科技深入農村、田頭、農戶，在進城務工技能和相關政策培訓、發展高效綠色農業、破除封建愚昧迷信活動，樹立科學文明健康的生活生產方式等方面，扎扎實實為廣大農民群眾辦實事。如大郭莊街道辦事處于5月20日上午在兩山口村委會開展了科普宣傳、咨詢服務活動，活動內容主要包括：甲型H1N1型流感、夏季腸道病預防與治療、防震減災等知識，提高公眾對衛生健康、減災知識的'科學認識及環境保護等，并開展了蔬菜種植等內容豐富的咨詢活動，在農民群眾中掀起了學科學、愛科學、講科學、用科學的活動熱潮，深受農民朋友的好評。

　　各街道科協充分發揮科協組織的作用，在社區、村多形式開展科普宣傳。大龍湖街道科協組織開展“新農村、新社區、新家庭”為主題的大型文藝演出活動，科普志愿者自編自演了豐富多彩、積極向上的歌舞、演唱、曲藝、小品、快板等節目，使廣大居民在歡樂輕松的氣氛中了解掌握了科普知識。駱駝山街道科協大力推進防震減災、法律知識進機關、進企業、進學校、進社區，盡可能地在社會普及宣傳防震減災知識，使地震知識覆蓋到社會的每一角落。一名群眾深有感觸地說聽10分鐘宣傳知識，全家受益，一生得益。

　　第xx屆科普宣傳周，我區各級科協組織充分發揮了科普工作主要社會力量的作用，面向社會，走向街頭、農村，廣泛扎實開展“創新促進發展，科普惠及民生”科普宣傳活動，大力宣傳科學知識和科學方法，充分展示科技發展的新成就和風采，為全面建設和諧社會作出積極的貢獻。

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