科普工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的科普工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
科普工作總結1
20xx年，我院應急工作將按照市衛計委、縣衛計局的統一部署，緊密結合我院實際，認真總結應急工作經驗，切實加強衛生應急管理，完善突發公共衛生事件應急機制，做好各項醫療衛生保障和應急準備，提高突發公共衛生事件的應急處置能力。
一、加強衛生應急管理體系建設
完善衛生應急領導組織和工作機制，按照市衛生局應急辦公的部署，組織召開應急工作會議，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態長效管理機制�？偨Y我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗，查找薄弱環節，不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。
二、強化衛生應急常態管理
健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案，開展重大傳染病、突發公共衛生事件的信息主動搜索，定期匯總相關信息，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估，制定相應的工作方案，采取有效應對措施。
三、積極組織開展衛生應急工作進基層
開展衛生應急工作進基層，夯實衛生應急工作基礎，與衛生局、應急辦等部門共同協商，制定細化實施方案，建立衛生應急醫療救援隊伍，加強衛生應急培訓，開展應對突發公共衛生事件，重大災害等事件的多部門協同演練。積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高居民、學生群體的.衛生應急知識水平和防護能力。
四、加強衛生應急隊伍建設
調整充實衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊網絡，做好應急人員的專業知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓，組織1-2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。
五、加強衛生應急裝備管理
參照衛生部辦公廳《衛生應急隊伍準備參考目錄》，有計劃、有重點地配備或補充衛生應急物資儲備，包括極端災害情況下醫療衛生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應急物資的調用機制，為快速有效地應對各種突發公共衛生事件提供物資保障。積極準備做好自然災害情況下的醫療衛生救援工作。
六、加強衛生應急管理工作的考核
組織做好重大突發公共衛生事件的防范和應對，規范不明原因發熱，不明原因群體性疾病的排查管理和應急處置，將應急管理工作納入醫院日常管理工作安排，規范突發公共衛生事件的應對。
科普工作總結2
今年，我縣按省、市關于舉辦“科技之春”科普活動的通知精神，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，圍繞縣域經濟發展和提高全民科技素質，精心部署，周密安排，開展形式多樣的科普宣傳活動。
一、提高認識，加強科普宣傳活動組織領導
為了加強對科普宣傳活動的組織領導，我縣成立了由分管副縣長為組長，科技局局長、科協主席為副組長，縣級相關部門主要負責人為成員的科普宣傳活動領導小組，負責活動的組織協調、工作安排和具體實施�？h科技局作為“科技之春”科普活動主要責任單位，及時制定實施方案，建立工作機構，提供經費保障，以確�；顒禹樌_展。
二、統籌安排，營造科普宣傳活動輿論氛圍
我縣圍繞“創新驅動、引領發展”這一主題，進行統籌安排、精心組織，積極動員全社會力量，以促進農業增產、農民增收、農村繁榮為宗旨，大力推廣科技成果，普及科技知識，提高全民素質�；顒又泄渤鰟涌萍既藛T1000余人次，發放科技圖書、資料5萬余份（冊），展銷大宗糧油優良品種、中藥材、干果苗、特色農副土特產品等70余種，舉辦各類技術培訓班82期，參訓人員達6000余人次，義診病人1500余人，參加科技創新大賽活動青少年達1.8萬人，在全縣掀起了科普宣傳活動熱潮。
三、精心組織，確保科普宣傳活動取得實效
一是繼續在縣電視臺開辦《紅土地》科普專欄，傳播農經信息、實用技術，報道致富典型、特色產業發展電視節目12期，深受全縣老百姓歡迎。二是加強信息化建設，利用縣、鄉、村三級科技信息服務網絡，及時準確地把技術、信息傳遞給農戶，架起了聯接企業和農民與市場的“互動橋”。三是充分發揮農業科技“110”作用，接受科技咨詢120余人次，實現了“農業與科技”、“專家與農戶”的'對接，提高農民科學種田水平。四是按農事季節編印《農村科技信息指南》、《科普小常識》、《實用技術》等資料發放到農村，指導農業生產和產業發展。五是邀請縣內各行業專家深入銀木耳種植基地、茶葉生產基地、天麻栽培基地進行技術指導服務，讓企業和農戶掌握新技術、新方法。六是組織相關業務人員深入企業就項目申報、實施管理、知識產權保護等進行業務指導，提高了企業科技項目的管理水平和知識產權意識。七是組織科技小分隊走村入戶開展技術服務，宣講惠農政策，發放科普資料，切實解決了農民生產和生活中的實際問題。八是協同衛生、計生部門深入鄉鎮開展送健康惠民活動，發放各類衛生資料5000余份，免費發放藥品30余種，義務就診1500余人次。
通過開展“科技之春”科普月活動，全縣掀起了學科學、用科學、愛科學、信科學的熱潮，全民的科普素養得到了進一步提升。
科普工作總結3
今年，我社區科普工作以黨的十六屆四中全會精神為指導，圍繞“綠色、環保、健康”主題，大力宣傳“防止環境污染、改善生態保護”科學知識，提倡“科學、文明、健康”的生活方式為主要內容。根據上級有關部門對今年社區科普工作的任務和要求，社區科協結合本社區實際情況，有計劃、有步驟地開展了一系列內容豐富，健康積極，社區居民樂于接受的科普活動。總結如下：
一、服務居民，開展各類健康教育講座
聯系社區衛生站的醫生，舉辦“中老年心理健康知識”專題講座，組織科普志愿者為社區居民開展健康咨詢“預防血壓高、糖尿病知識”講座等。
二、營造宣傳氛圍，開展科普活動
聯系駐組織社區書畫展。同時組織醫務人員開展免費測血壓、護眼等醫療義診活動。在今年老人節活動中，組織社區70歲以上老人舉辦慶祝金婚話養生活動。并發動社區居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。
暑期，組織小朋友在社區內開展“小手牽大手、環保你我她”的科普宣傳活動。充分發揮青少年的想象力和動手能力，增加了他們的科學知識和環保意識�？茖W健康的生活是新世紀的時尚，體現著人的'文明與教養，體現著一個民族的素質和力量。美化環境就是無聲的思想政治工作，是潤物無聲，春風化雨的功德事業。我們從科普進社區著手，用優美的環境熏陶人，教育人，逐步走向文明，為創造和諧社會努力。
科普工作總結4
20xx年雨城區科普日活動，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為主題，嚴格按照市科協的總體要求，結合雨城區實際，精心組織，在全區進一步掀起了全國科普日活動的熱潮，凝聚和動員全區廣大人民群眾和社會各方的力量，營造了良好的科普活動和宣傳氛圍，現對我區開展的系列活動開展情況總結如下：
一、行動迅速，思想統一
今年的科普日活動。雨城區科協嚴格按照市科協要求，迅速召開了專題會議，充分認識到科普日活動的重要性，專題研究科普日活動方案，組織科普成員單位召開會議，對活動作了細致的安排部署，明確了各自職責，統一了思想，確保了整個科普日活動得以順利開展。
二、主題鮮明，活動內容豐富多彩
�。乖�19日上午，由區科協牽頭，23家成員單位參加雨城科普日大型科技宣傳活動在草壩移民廣場舉行。這次活動得到了區科技局、農業局、發改局、計生局、衛生局、工會、紅十字會等單位的大力支持和積極參與。“全國科普日”活動圍繞“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康、促進創新創造”的主題，結合我區經濟社會、科技發展和區委區政府中心工作的實際，面向青少年、農民、城鎮勞動人口、外出務工人員等重點人群，面向我區產業發展特色和發展項目，開展針對性科普主題廣場活動。活動現場發放科技圖書1000多冊，科普資料3000份，科普掛圖500張。參加科普活動的群眾達5000多人次，現場技術咨詢100多人次。本次活動主題鮮明、內容豐富、參與率高，向觀眾充分展示和宣傳了節約能源、珍惜資源、重視環保、保障健康的科學知識，取得了顯著的成效。
9月20日上午，雨城區科協邀請市人民醫院中西醫結合科專家趙松梅在我去東城街道育才路社區為中老年居民開展了社區健康知識科普講座。講座現場通過多媒體展示，對中老年易患的風濕和類風濕病進行了生動的講解，讓社區中老年人對易患病的`防制有了正確的認識，對風濕骨病的日常物理治療和藥物治療有了初步的了解�？破罩v座采取了互動和答疑形式，到會聽講者興趣濃厚，整個活動氣氛活躍。同時，專家還進行了義診活動。此次講座，共有100余人參加聽講，義診近20人次。通過講座培訓不僅普及了居民的醫療衛生知識，還有助于社區居民尤其中老年人樹立健康的生活理念，受到居民群眾的一致好評。活動期間，區科協會同相關部門對歷年的科普惠農興村計劃實施項目進行了回訪。尤其對我鎮草壩種養殖協會科普工作開展情況進行了了解，并提出了今后協會及協會科普工作的具體意見和要求。同時，區科協對各鄉鎮科協、相關單位開展活動情況進行了指導。區電視臺對有關科普活動內容的進行了宣傳報道，起到了很好的宣傳效果。
三、工作扎實，成效顯著
1、高度重視，加強領導。23家科普成員單位積極組織參與，為開展好全國科普日活動的策劃、組織、實施工作獻計獻策。此次活動成員單位共組建了60多人的宣傳隊伍，參加科技專家、科技人員達30多人；參加活動的群眾市居民達5000多人次。宣傳范圍廣，影響面大。
2、搭建科普平臺，整合了科普資源
區科協系統、成員單位要充分整合了各方的科普資源，充分利用區電視臺“科普大篷車”欄目、科普教育基地、科普活動站、科普活動室等科普資源，舉辦形式多樣的科普活動，發揮社會科普資源效益。
3、科普活動開展取得實效，深受群眾歡迎
科普日活動從實際、實用、實效的原則出發，通過一張張科普掛圖、一份份科普宣傳資料、一本本科普宣傳小冊了，一次次咨詢、解答的服務活動，向廣大群眾積極倡導健康、文明、科學的生活方式，使科學方法扎根于群眾中，不斷增強了公眾的科學意識，對提高我區民眾科學文化素質起到了積極作用。
科普工作總結5
今年，嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關部門的大力幫助與指導下，充分利用科普教育基地的資源優勢，以世界氣象日、安全生產月、科普宣傳周、全國科普日等契機，通過多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識、氣象法律法規，為市民提供科普咨詢服務等，取得了良好的社會效果�，F將我局今年氣象科普工作情況匯報如下：
1、強領導重計劃，不斷夯實科普工作基礎。建立健全氣象科普組織管理體系，調整完善了以單中金局長為組長的XX縣氣象局科普宣傳教育領導小組，領導小組下設氣象科普宣傳辦公室，明確了各科室和個人的科普宣傳任務，進一步健全科普工作考核機制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣傳工作計劃等，做到科普工作有人抓，年度計劃有安排，科普活動有方案，年終總結有成果。強化科普隊伍素質建設。繼續加強科普人才隊伍建設，根據省市局關于加強氣象科普工作的有關精神和組織的各類科普宣傳技能培訓，有計劃、有目標、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓，切實逐步提高科普人員工作素質，以扎實的科普知識、嫻熟的操作技能、良好的職業道德做好各負責科室的科普講解工作，編寫高質量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的`收集整理。
2、強投入重管理，科普基地建設穩步推進。重視科普基地建設，不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。今年，我局繼續做好業務部門現有科普設施的維護和升級，對科普走廊掛圖和展板定期更新，內容力求貼近民眾生產生活，具有較強的可讀性，營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件，為氣象科普愛好者查閱氣象知識，了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務平臺。加強科普基地管理，實行參觀人員登記制度，充分發揮基地的宣傳教育服務功能，確�；卦O備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業務大樓建設為契機，對氣象臺進行升級改造，在全省縣級率先實施突發公共事件預警信息發布平臺建設，目前平臺已經進入試運行狀態。進一步完善制作、發布天氣預報各系統功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預報制作，掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會認識氣象、應對氣象災害的能力，建設氣象知識普及示XX縣。
3、強載體重教育，廣泛開展科普宣傳活動。以“3.23世界氣象日”、安全生產月、科普宣傳周、防災減災宣傳周等為契機，組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前，共開展科普宣傳6次，舉辦科普講座2場次，局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視臺合作，制作世界氣象日專題節目，并在《民生十分》百姓故事欄目播出�！掇r業氣象》影視節目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災減災等內容制作了20期節目，并在嘉善電視臺《跑農村》欄目播出，受到了普遍好評。編印了《今年XX縣糧食生產氣象服務周年方案》和《XX縣公共氣象服務白皮書（2013版）》10000本，通過郵政渠道發放到全縣各行政村和社區。
今年我局科普工作雖然取得了一定成績，但受到自身場地和經費限制，還存在科普基地不成體系，科普教育面不夠廣等不足。今后，我們將針對這些不足，繼續認真開展氣象科普工作，力爭取得更大的成效。
科普工作總結6
4月17-23日和5月20—26日以“弘揚‘三創’精神，共建創新型海安”為主題的海安縣第十八屆科普宣傳周和第五屆科技活動周(以下簡稱“兩周”)在全縣上下全面展開。今年的“兩周”活動以加強自主創新，加快社會主義新農村建設為主線，活動起點高、規模大、形式多、氛圍濃，全縣上下整體聯動開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾，內容豐富、形式多樣的群眾性科普活動，取得了較好的社會效果。
一、領導重視，組織周密
縣委、縣政府對“兩周”活動高度重視，對縣科協提出的“兩周”活動方案進行了研究，并由縣兩辦聯合發文�？h“兩周”活動領導小組分別召開了聯辦單位負責人、鎮科協主席、秘書長和學會秘書長會議，就“兩周”活動進行動員部署。4月17日省、市科協領導和縣四套班子主要領導、分管領導應邀出席了“兩周”活動開幕式，省、市科協領導和縣四套班子主要領導同時并親自參加科普宣傳周開幕式在我縣尚屬首次。開幕式由縣委副書記、縣長章樹山致開幕辭并宣布海安縣第十八屆科普宣傳周暨第五屆科技活動周開幕�？h委書記張愛軍親臨開幕式并參觀了科普集市。4月16日縣科普宣傳周領導小組組長、縣委副書記孫啟明發表了廣播電視動員講話。全縣各鎮、各有關單位按照縣委、縣政府統一要求和部署，明確專人具體負責，落實科普經費，全縣上下形成了各級領導重視、部門密切配合、群眾積極參與、社會全力支持的良好氛圍。
二、準備充分，活動豐富
今年科普宣傳周活動，圍繞建設創新型海安,在宣傳內容上突出一個“新”，無論是“兩周”開幕式，還是各鎮組織的科普集市，都緊緊圍繞主題，大力宣傳科學發展觀、科學的人才觀和科學技術是第一生產力、自主創新是核心競爭力、節約優先、環保優先以及人民群眾生產生活中關注的熱點問題，力求通俗易懂，著力解決人民群眾在日常生產生活中遇到的科技方面難題。如家庭科普知識解答，人口、公共衛生健康和環境保護等方面科技知識的咨詢，假冒偽劣食鹽、藥品識別方法等等。在時間安排上突出一個“巧”，每年的5月中下旬我縣正值春蠶飼養與水稻落谷等農忙時期，為了避開農忙季節,我們總結往年經驗，將科普宣傳周提前1個月,重點進行農村科普,科技活動周按正常時間舉行,重點進行社區、學校、和企業科普。在科普對象上突出一個“全”，針對不同對象，選擇相應內容和形式進行宣傳。如對農民，采取送科技下鄉、科普集市等形式，圍繞生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的要求開展科普宣傳；對城市居民，以“科教進社區”等為載體，宣傳科學生活、環境保護、健康保健等內容；對青少年，著重培養創新意識、實踐能力、團隊精神；對干部，重點是增強他們貫徹落實科學發展觀的自覺性，提高科學決策能力和科學管理水平。在活動形式上突出一個“多”，著力營造宣傳氛圍。如舉辦科普集市，開展現場咨詢、答疑，無償義診，開展“‘科技創新成果展’大型展覽”、“‘科技自主創新’和‘建設社會主義新農村’科普報告會”和“科普大篷車下鄉進校園活動”�！皟芍堋逼陂g，各單位均懸掛宣傳條幅，并選擇縣（鎮）繁華地段，人員相對密集的地方開展科普集市活動，縣電臺、電視臺、新聞中心等新聞媒體開辟專欄，對我縣科技創新典型企業和創新成果、創新人才以及“兩周”活動等進行全方位的宣傳，在全縣上下營造了科普工作的濃烈氛圍。
1、開幕式盛況空前。4月17日上午，以“弘揚‘三創’精神，共建創新型海安”為主題的海安縣第十八屆科普宣傳周暨第五屆科技活動周在海安縣城新世紀廣場隆重開幕。省、市科協領導宋北辰、姜曉軍及海安縣委書記張愛軍、縣長章樹山、縣政協主席翟厚才、縣委副書記孫啟明等出席了開幕式，縣委副書記、縣長章樹山致開幕辭并宣布海安縣第十八屆科普宣傳周暨第五屆科技活動周開幕，省、市科協領導也分別發表了熱情洋溢的講話。開幕式上省、市、縣領導為科普示范鎮、科普教育基地進行了授牌并舉行了以“百名專家幫百村、百名專家興百企”為主要內容的“雙百”科技工程啟動簽約儀式。開幕式結束后，省、市科協領導和縣領導參觀了省科協“科普大蓬車”加盟的`由我縣24個部門聯辦的科普集市。據初步統計，科普集市上共發放科普資料5萬余份，接受群眾咨詢2300余次，展出各類科普展板210余塊、總長600多米。
2、三下鄉倍受歡迎。科技服務“三農”是“兩周”活動中的重頭戲。圍繞建設創新型海安和社會主義新農村，今年“兩周”期間，組織工業、農業、環保、衛生、醫藥、質監、司法、計生、文化等120多名科技工作者和科普志愿者到雅周、白甸、墩頭等鎮和縣城鎮南、園莊、中心等街道開展送科技下鄉、進社區活動等科普活動6次，把實用科技送到田間地頭、社區、樓道、居民家中，為群眾現場釋疑解惑，近萬人次接受了服務，解決生產生活難題1000余項，受到群眾的熱烈歡迎�！盀檗r服務百村行”活動，組織縣鎮30多位農業技術骨干組成科技服務隊，送科技到村，內容涉及春蠶家禽飼養、水稻育秧、水產養殖、辨別真假農資、農作物病蟲害防治和現代化農業知識等各方面，通過分組召開村干部和村民代表座談會、走訪三老（老黨員、老干部、老農民）、向農民現場傳授實用種養技術、發放科技資料等形式，幫助農民解決生產中遇到的實際問題。此外，組織全縣50000余名農民參加了全省“‘蘇農’杯百萬農民社會主義新農村建設知識競賽”活動，激發了全縣農民學、用科技和建設社會主義新農村的熱情。為扎實、深入、持久地開展服務“三農”工作，認真組織實施省、市“興農富民工程”，在總結“科技扶貧百幫百”活動的基礎上，今年啟動實施了以“百名專家幫百村、百名專家興百企”為主要內容的“雙百”科技工程，并在全縣各鎮建立了“科技為農服務站”，以隨時幫助農民釋疑解難，全程提供技術服務。
3、成果展鼓舞人心。由縣發改委、科技局、科協聯合舉辦的“海安縣科技創新成果展”，集中展示了“十五”期間我縣認真落實科學發展觀取得的可喜成績�！笆濉逼陂g，全縣開發省級高新技術產品45個，國家級重點新產品14個，實施火炬計劃、星火計劃、科技攻關計劃等項目216項；申請專利1203項，授權611項；獲市以上科技進步獎89項。鷹球集團與北京科技大學合作的國家863計劃“金屬注射成型技術生產高性能精密粉末冶金微型件”項目，已取得9項國家發明專利，獲江蘇省科技進步二等獎、南通市唯一的科技進步特等獎。萬力集團與清華大學合作的ADI新材料曲軸項目，推動了我國發動機曲軸材料產業劃時代的變革，該項目獲江蘇省重大科技成果專項資助1300萬元。投資4.3億美元的“8英寸0.25微米集成電路芯片”項目,是全國8條生產線中唯一落戶縣城的第一線。投資1.8億元的“納米晶稀土永磁材料”項目是南通市第一個通過環評的國家863計劃項目。圖文并茂的科技創新成果展，進一步提高了全縣人民科技創新意識，激發了全民科技創新的熱情。
4、中小學活動內容豐富�！皟芍堋逼陂g，以培養青少年的創新精神、實踐能力和社會責任感為內容的科普活動豐富多采，吸引了廣大的青少年投身其中，不僅充實了他們的課外活動，也使他們學到了不少的知識，深受他們的歡迎。由縣科協、教育局聯合舉辦的首屆中小學生智力七巧板科普競賽活動，學生參與積極性高，既提高了學生的思維能力、創新能力和動手能力，又培養了學生學科學、愛科學的興趣，還豐富了學生課余生活�！翱破沾笈褴囘M校園”、“科普教育基地一日游”等活動近距離的參觀和親手操作，使青少年能夠親身感受到科學知識帶來的快樂和科技展品的魅力，給同學們留下了深刻的印象。
三、上下協調，效果良好
為確保“兩周”活動取得實效，縣科協、科技局把“兩周”活動列入四月份和五月份的工作重點，明確職責，責任到人，全力以赴，組織開展好“兩周”活動。對各鎮如何組織好“兩周”活動，在縣兩辦發文的基礎上，縣科協專門召開了各鎮科協主席、秘書長會議，進行具體部署，既明確任務，又提出要求，并跟蹤督查指導，主動搞好協調，及時把握好活動情況，凡鎮有困難的地方，縣科協盡可能的幫助解決。“兩周”期間，縣科協、科技局為各鎮無償提供科技書籍4000余冊，科普資料10000余份，科普掛圖30多套。各鎮根據縣委、縣政府要求均建立了“兩周”活動領導小組，制訂了切實可行的計劃，并認真組織實施。社會各界普遍反映：“兩周”活動年年搞，年年都有新一套，今年的科普宣傳周不僅內容豐富、形式多樣，而且實實在在，注重效果。
科普工作總結7
各鄉鎮科協、各學會：
為認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和《全民科學素質行動計劃綱要》精神，充分調動和發揮社會科普資源的作用，進一步推動科普工作社會化、群眾化、經�；�、鼓勵動員社會各界積極興辦科普事業，根據省科協七屆六次全委會提出的大力實施“四大科普計劃”（科普惠農計劃、科普益民計劃、科普施正計劃、科普助教計劃），是科協決定加強科普惠農示范基地工作，特制定本工作方案。
一、高度重視，提高認識
加強科普示范基地的創建，是培養科技帶頭人，加強社會主義新農村建設的需要，提高農村生產力的需要，是提高勞動者科學文化素質素養的'需要，是轉變生產方式，強化科技創新的需要。
二、大力宣傳發動
縣、鄉科協組織要深入各專業合作社，農業開發業主廣泛宣傳發動，加強業主對科普惠農工作的認識。要充分調動農業業主，農民對“學科學、用科學”的積極性，堅持“科學技術是第一生產力”的觀念，堅持科技創新，提高科技對生產發展的貢獻。
三、精心組織，強化機構
縣科協要加強對各農業開發單位、企業的組織工作，每個基地要建立科普工作領導小組，落實專人做好科普工作。
四、建章立制，規范科普工作
各科普示范基地要針對科普工作對象的特點，形成科普工作制度，并按制度嚴格控制執行。
五、加強基礎設施建設
各示范基地和企業要建科普圖書室、工作室，設計制作科普畫廊，配備科普知識展板，縣科協將對基地基礎設施建設在年底予以補助，并由縣科協免費提供科普掛圖、科普書籍、實用技
術光碟。
六、加強督導
縣科協要加強對各基地的督導、指導，并根據具體情況予以獎勵補助，確�？破栈蒉r示范基地能夠發揮示范作用。
20xx
鄰水縣科學技術協會年9月27日
主題詞：科技惠農興村示范基地通知
鄰水縣科學技術協會辦公室20xx年9月28日
科普工作總結8
一、江陽區
1.積極指導全區學校德育工作
三月份召開了江陽區中小學德育工作會，通過以會代訓的方式對全區德育工作干部進行了中小學健康教育、學校德育工作的一般途徑和辦法的專題講座,制定并印發了《瀘州市江陽區教育局2011年中小學健康教育工作要點》，指導全區學校德育工作。
2.抓干部隊伍建設和骨干教師隊伍建設
組織了為期一周德育干部集中培訓，全區學校德育主任、大隊輔導員和團委書記近70人參加，通過專家、校長對全區德育干部進行了《教育政策法規與新時期德育工作》、《構建高效德育工作體系》、《深刻的德育》、《與時俱進提高德育實效》、《學校健康教育》等專題講座，并組織到中、小學現場觀摩、外出學習，有效地提高了德育工作干部的素養和實際工作能力。
成立了江陽區健康教育教研聯組，組織了一次全區健康教育教師參加的健康專題培訓和一次全區性的教學研討；成立課題組，開展科學研究，由教研培訓中心承擔的省級課題《活動式健康教育》已經開題，課題組成員，長江學校德育主任徐建參加省上心里健康課比賽，《我的情緒我作主》獲省二等獎。
3.抓典型，樹榜樣，表彰先進促進全區德育工作
評選省級三好學生21人、優秀學生干部10人、先進班集體5個；市級三好學生79人、優秀學生干部39人，優秀班集體20個；區級三好學生1099人、優秀學生干部376人，區優秀班集體249個。組織全區中小學德育工作經驗交流會，三所學校代表在會上交流發言，評選表彰學校德育工作先進集體14個，德育先進個人104人。
4.在學校開展德育系列活動的基礎上組織全區德育教育活動，促進全區學校德育工作。
組織全區中小學校學生開展了“慶祝建黨九十周年”紀念征文活動；開展了江陽區第十屆中小學生愛國主義故事演講比賽，全區54個中小學生參加了區級比賽，評選出一等獎4名、二等獎10名、三等獎17人。
5.積極探索，不斷創新德育工作。
全區學校德育工作呈現出百花齊放的局面，丹林學校的常規德育，大北街的《弟子規》教育，瀘州七中“體驗式德育”，瀘南中學的五個 方面四個層次的自律式德育模式，力行路小學的班級精細化管理，實驗小學的一二三班主任工作模式、星級評比制度，況場中學的每周一歌，瀘州十中的“好習慣”，瀘師附小的系列系統德育活動，南城學校的勵志教育等等，各校根據自己的實際情況不斷創新學校德育工作，落實德育首位，加強中小學生德育教育。
二、龍馬潭區
1、組織開展省市區級三好學生、優秀學生干部、先進班集體評比表彰活動，共評選省級三好學生2名、優秀學生干部2名、先進班集體1個；市級三好學生34名、優秀學生干部19名、先進班集體14個；區級三好學生534名、優秀學生干部242名、先進班集體49個。
2、積極組織學生參加“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動讀書征文活動，報送優秀征文10篇到市上。
3、完成了今年中小學畢業班學生的基礎性發展評價，全區共11840名初中生、21900名小學生參加評價活動。
4、7月組織學生參加“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動夏令營。學生故事演講比賽獲省二等獎2人，學生征文省特等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。教師優秀獎2人。
5、加強健康教育。全面落實市學校德育工作會精神，全面啟動學校健康教育課程的開設工作，加強專業健康教育師資的配置和學科教研工作，努力建設一批規范化的學校咨詢室，扎實開展個別咨詢活動。
6、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。
7、11月圓滿組織了第十六屆讀好書故事演講比賽，并選派出3人參加了市上比賽，天立小學獲小學組一等獎。
8、開展了植樹節、清明節、青年節、兒童節、“一二.九”等傳統節日的紀念慶�；顒�。
9、組織開展‘龍馬潭區推進新農村鄉風文明建設，開展好家校教育主題活動。特別是金胡片、龍溪河片（新農村建設示范片）的學校，更要利用家長會、家訪、家長學校、家校短信等平臺和形式，開展行之有效的家校合作教育活動，努力提升廣大師生、家長的文明素養，營造用利于未成年人身心健康發展的良好氛圍。
10、配合區扶貧基金會組織完成今年的應屆高中畢業學生的捐資助學工作，2011年棟梁工程援助貧困大學生156名，資助金額近40萬元。
11、在全區義 務教育階段中小學生中開展影視教育工作，開展影視征文大賽，并分中、小學組評獎。
三、納溪區
1、組織開展以未成年人思想道德建設為主題的實踐活動5次，抓好2個聯系學校和1各社區的未成年人思想道德建設工作。
2、成立了“檢團陽光聯絡站”，將檢察院和團委的職能延伸到各學校，將預防青少年違法犯罪的關口前移。
3、抓好勞動實踐基地和青少年校外活動陣地建設。全區建成勞動實踐基地10個，面積100余畝。區青少年校外活動中心成立以來，堅持公益性原則，城區學生參與率高達90%。活動中心在全市率先建成“兒童安全應急體驗教室”和壁掛式科技館。
4、區教育局制作《成長》欄目20 期，全年專題報道我區未成年人思想道德建設工作紀實。
5、加強青少年校外活動場地建設，推進“鄉村少年宮”建設，合面小學創建了鄉村少年宮。
6、發揮“五老”人員作用，做好關工委工作。資助貧困學生156人，深入學校作革命傳統教育報告近10次。
四、瀘縣
1、加強了對《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及其相關文件的學習；在“五·四”、“六·一”前認真做好了省、市、縣三好學生、優秀學生干部、優秀班集體等的評選工作；
2、各校進一步加強了社團建設，廣泛開展了具有針對性、實效性的德育活動，真正把德育工作擺在首位。為了促進學生身心健康成長，各校關注學生的，完善健康輔導體系，積極開展了咨詢活動。
3、在初、高中學生基礎性發展目標評價實施的基礎上，認真開展了小學三年級以上學生的基礎性發展目標評價，起到了讓學生實現自我教育的目的。各中小學按教育局的要求，聘請了法制副校長，加強法制教育，每期開展了1-2次法制講座，使學生從小知法、懂法、守法。廣泛開展禮儀教育和日常行為規范教育。
4、通過認真落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神，全面貫徹《中小學德育工作規程》、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，切實加強中小學生的思想道德建設，狠抓中小學生的禮儀常規教育和養成教育，著力培養中小學生現代公民意識，加強了學生的養成教育。
五、合 江縣
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，高度重視德育工作
成立了以縣教科局局長為組長，局黨委成員為副組長，機關中層干部為成員的領導小組，對全年工作作總體安排部署，制定德育工作計劃，負責對德育工作進行監督指導，并把學校德育工作納入對學校年終目標考核。各學校有組織機構，有工作制度，年初有計劃，年底有總結，充分發揮少先隊、團委、學生會在學校德育工作中的主力軍作用，著力促進未成年人身心健康和全面發展，取得良好成效。
（二）德育為先，提升學校文化品味
1、以“兩基”迎國檢為契機，開展校園文化建設。評選表彰中小學校校園文化建設示范學校和環境優美示范校。30所學校申報縣級校園文化示范學校，9所學校申報縣級環境優美示范學校，經專家組嚴格按照評估驗收細則考核，驗收合格18所縣級校園文化示范學校，5所縣級環境優美示范學校，推薦上報3所市級環境優美示范學校，已通過市教育局專家組評估。
2、以校園文化建設為抓手打造特色教育教育學校。按照“呈現亮點，打造精品”的原則，因地因校制宜，突出文化特點和學校特色。精心提煉“校風、教風、學風、校訓”等體現校園文化。合江中學的成功教育，馬街中學的藝體教育，人民小學的特長教育，特殊教育學校的聾啞兒童藝術教育，鳳鳴中學的生命教育，堯壩鎮中心校的`國學教育，大橋鎮中心校的感恩教育，二里鄉中心校的“好習慣”教育，佛蔭鎮中學的“奠基幸福人生”教育特色教育出現蓬勃生機。
3、建設優美校園，營造良好育人環境。各學校都積極籌措資金，不斷完善學校的教學、辦公、運動等配套設施，消除學校危房，進行校園風貌包裝，徹底整治“臟、亂、差”。安裝遠程教育設備，平整體育跑道，增添教學設施，建設文化長廊，全縣學校環境都發生很大變化。
4、強化學科教學中滲透德育。晨會課教師循循善誘，重視對學生行為習慣養成訓練；語文課教師引導學生讀作品，學人品；數學課上以科學家事跡激勵學生堅忍不拔，勇攀高峰；體育課上以為國爭光的奧運健兒勉勵學生團結協作，勇于拼搏；社會課上讓學生了解國家發展歷史，激發學生熱愛祖國，立下為國爭光的遠大志向；思品課上采用學生喜聞樂見，生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操，養成良好的行為習慣結合起來；我們還開展了詩歌進校園、文化進校園、法律進校園等活動 。
�。ㄈ┰⒔逃跇�，德育活動豐富多彩
1、積極開展豐富多彩的育人活動。以愛國主義和傳統美德為主題，利用各種法定節日、重要人物和重大事件紀念日，以及弘揚和培養民族精神宣傳教育月、公民道德宣傳日為載體，開展有針對性的思想道德教育活動；全縣開展青少年“歷史的選擇”愛國主義教育讀書活動，獲全國組委會組織優秀獎，李潔等29名學生分別獲特等獎、一、二、三等獎，王小玲等2名教師獲優秀獎；組織開展 “讀好書”比賽，評出初中、小學組一等獎各2名，二等獎各3名，三等獎各4名，參加瀘州市第十七屆中小學生“讀好書”比賽4名選手3名獲二等獎，1名獲三等獎；在全縣開展“面向國旗網上簽名”活動；建國62周年“節日小報”主題征文評選表彰推薦上報；組織開展“中國中學生作文大賽”。各校抓住入學、入隊、入團、入黨等重要時機開展德育教育，印發宣傳資料廣為發行，強化德育教育效果。
2、開展形式多樣的社會實踐活動。繼續推進“雛鷹爭章”活動， “紅領巾”走進基地，爭當“五小”(小講解員、小保潔員、小保安員、小記者、小宣傳員)志愿者活動，開展 “五小”（在家做父母的小幫手，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小伙伴，在公共場所做保護環境的小衛士，在獨處時做主宰自己的小主人）活動，組織開展“五個一”活動，即：每學年至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術演出、參觀一次教育場館、參加一次社會公益活動；保證初中學生每學年不少于15天，普通高中學生每學年不少于20天參加社會實踐活動。
3、積極開展創建評估驗收工作。創建市級首批未成年人民理健康教育示范校一所（合江中學），試點學校兩所（城關中學、人民小學），衛生文明校園25所，未成年人思想道德建設實踐基地10所，主題實踐活動聯系點10個學校，創建省級依法治校示范校1所，市級依法治校示范校6所，縣級依法治校示范校28所。
4、以城鄉環境綜合治理為載體，開展“文明禮儀”我先行，“我和家人除陋習”等主題活動。圍繞“愛衛生、講文明”寫家信8520封，參加城鄉環境綜合治理勸導活動12000人次，義務勞動35000人次，志愿者服務4500人次，使學生文明素養得到了提升，推進了校園整潔優美、節約環保、文明和諧目標的落實。
�。ㄋ模┑掠ぷ髦贫然鸵幏痘�
1、建章立制，德育管理制度化。完善了德育工作評價體系，制定了一系列規章制度，如嚴格的“升降國旗制度”、“文明班（隊）評比制度”、“紅領巾監督崗”等制度。工作有計劃，有總結，有過程管理，給常規管理提供有力保障。
2、加強德育課程建設，對教師隊伍、特別是班主任隊伍和輔導員開展有針對性德育課程培訓，落實德育課程指導綱要。推進班主任隊伍、健康教師隊伍專業化建設，制定培訓計劃，完善學校班主任隊伍、健康教師隊伍培養、培訓體系。
3、完善激勵機制，開展德育研究論文評選、先進集體、先進個人和優秀工作者評選活動。組織評選省、市、縣三好學生、優秀學生干部、先進班集體，充分發揮先進典型的激勵和示范作用。今年征集學校德育工作論文150余篇，評選縣級德育先進班集體166個，市級1個，評選表彰了優秀德育工作者42名，德育先進個人67名。
六、敘永縣
1、認真組織、開展了2011年“三好、優干”的評選工作。
2、認真組織開展中小學生“歷史的選擇”讀書征文活動，評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并推薦出10余篇優秀征文參加市上的評選活動。
3、開展市級“依法治�！笔痉缎５膭摻üぷ鳎堷P中心校、營山中學創建市級“依法治�！笔痉缎詫W校驗收合格。
4、組織學生參加瀘州市“讀好書故事演講比賽”活動。
5、組織學生參加“建設幸福中國”讀書征文活動。
6、組織開展“講黨史、頌黨恩”、“紅歌傳唱、感恩奮進”、“童心向黨、歡慶六一”、“我為黨的生日送祝福”等“童心向黨”系列活動。
7、組織開展第十個“公民道德宣傳月”活動。
8、成功舉辦四川省百萬名青少年 “學黨史、頌黨恩、跟黨走” 夏令營敘永分營活動。
七、古藺縣
（一）切實加強學校德育工作領導。縣委縣政府高度重視學生德育工作，召開會議專題研究未成年人思想道德建設工作�？h教育局強化了對學校德育工作的領導，全縣各學校建立健全了德育工作領導機制，落實了各類人員工作職責。學校德育工作實行校長負責制，切實保障了德育目標、德育內容在學校教育教學工作中得到落實。全縣各學校全面貫徹黨
科普工作總結9
十二五以來，市地震局在省市主管部門的指導下，結合地震應急工作的實際，努力創新工作舉措，使地震應急管理科普宣教培訓工作不斷取得新發展。據統計，十二五期間，組織培訓活動5次，培訓480人次;舉辦講座8次；開展主題宣傳周5次；制作宣傳展板30個；發放地震科普知識資料12000余份。在抓地震應急管理科普宣教培訓工作方面，我們的主要做法是“四進四促”。
一、科普宣教進農村促農民加深了解。
我們以每年一次的科技活動周為依托，在活動周選定的鄉鎮所在地，通過擺放展板、播放錄像、發送資料等形式，吸引農民朋友了解地震應急科普知識。如2013年，我們在西流河的徐家、茭排兩個高速公路還建村，舉辦了地震安全農居工程的宣傳，讓農民知道建設安全農居的重要性。通過這次活動，我們還為茭排村申請到省地震局安全農居示范工程項目，獲得立項資金19萬元。
二、科普宣教進社區促居民提高覺悟。
針對社區人口密集、難于疏散的特點，我們每年都會選擇1-2個社區開展宣教活動，讓廣大居民知道地震發生后應急避險、自救互救的基本常識。如去年，我們利用市劉潭公園擴改建的有利時機，動員施工單位增加公園廣場應急避難的功能，新增設了“四通四所”，并在廣場四面都標識了醒目的應急避難字牌，讓平時休閑娛樂的社區居民知道有了這樣一個場所，有效地提高了他們臨震自我保護的意識和覺悟。去年該項目經我們申報，被列為省級地震應急避難場所，獲得60萬元的.立項支持。
三、科普宣教進學校促學生增長知識。
學生是國家的希望和未來，他們來自于千千萬萬的家庭，讓學生知曉地震應急科普知識，既能幫助學生增長知識、開闊眼界，又能讓地震應急科普知識走進千家萬戶。為此，我們爭取市教育局的支持，在全市選擇了七所學校，作為地震科普宣傳示范學校，分別是實驗一小、二小，二中、三中、中學、八中，實驗高中。我們要求示范學校每年要開展櫥窗、展板、影像、講座、演練等不同形式的活動。去年經過檢查后，我們為七所學校都頒發了示范學校證書。這一活動深受廣大教師學生的喜愛，如市實驗高中的一名女學生，在聽了地震應急避難的講座后，深有感觸地說，雖然我們發生地震的可能性比較小，但我們今后如果到外去求學、工作、旅游，這些知識大可以派上用場，對自己是大有教益的，這類活動對我們學生很有必要。
四、科普宣教進機關促干部深化認識。
市地震局是地震應急科普宣教的主管部門，干部自身的業務素質和認識水平直接決定工作開展的效果。我們每次科技活動周期間，都會在機關一樓大廳安排地震科普展板和應急資料，組織全體機關干部去觀看，并且還會組織一些演練活動，如逃生、滅火、互救等。有一位機關干部，經過幾次的活動之后很自信地說，今后如果萬一碰到地震，不管自己當時身處何種狀況之下，相信自己都會從容有效地應對。通過這樣的活動，也很好地增強了機關干部做好本職工作的責任感和使命感。
雖然過去我們的工作有一些嘗試，取得了一點成績，但與先進單位相比還有不少差距，還存在資金不足、人手不夠、辦法不多等方面的困難和問題。下階段工作中，我們將對照先進找不足，對照問題找辦法，做到因地制宜作謀劃，點面結合抓促進、揚長避短求實效，不斷推動我市地震應急科普宣教工作取得新成效。
科普工作總結10
青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為大力推進我校學生素質教育，傳播科學精神和科學方法，培養我校學生的創新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚，我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學20xx年科普活動周”活動。
一、指導思想
以新課程改革的全面深入推進為契機，緊密圍繞廣大青少年學生科學精神的塑造和科學素質的提升，培養他們的創新意識和實踐能力。我校將充分結合本校自身特點舉辦學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養學生“敢于探索、勇于創新”的科學精神；注重與學生學習的`科學知識、科學技術相結合，培養學生的創新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養，不斷推進我校素質教育的全面實施。
二、制訂了科技活動計劃，成立了領導小組
為落實科教興國戰略，全面實施素質教育，推進基礎教育課程改革，提高小學生的科學素養，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領導小組，由校長，教導主任，科技輔導員組成，領導小組的職責是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。
三、開展了多項豐富多彩的科技活動
以學生個人或學生小組為競賽活動參加單位，在校內進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍。活動口號是：“普及科技知識，弘揚科學精神”。
1、5月16號召開科技節動員會，進行全校動員
2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動
3、制作了一期以普及科技知識為主要內容的黑板報
4、科技小制作變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生在家長的幫助下也已經完成。
5、舉行“科普知識進校園”圖片展。
6、我們結合現在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學精神”主題的科普班隊活動。
7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發揮學生的想象力，又鍛煉了學生的寫作能力。8.5月22號召開了全�？偨Y會。
四、科技活動取得的成效
一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學生的科學意識,努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學生的參觀活動，一致受到學生、家長的好評，學生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發了我校學生從小熱愛科學，大膽設想，立志人人爭當科技小名星的遠大理想。
科普工作總結11
我校一直對科普教育予以高度重視，20xx-20xx年一年里，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。在努力體現火炬點亮夢想特色教育的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創新能力培養。現將具體情況總結如下：
一、加強領導，提高認識，創設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，科學技術學科組的老師們齊心協力互相配合，具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以專業為主線，挖掘各種蘊涵于專業教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒禹樌_展教師在教學中，從實際出發，結合專業特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經費，確保科普教育和活動的順利開展。結合專業建設，學校組建了局域網、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。像即將投入使用的未來教師和比特教室，極具特色，給孩子們提供了無限的夢想空間與創造能力。
三、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個方面的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。
1. 普及科學活動，組織科普知識講座。
一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業務素質高，科普意識強的教師，結合專業和行業特色介紹科技發展歷史、現狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的`思想意識。
2. 組織開展科普綜合實踐活動。
學校有意識地利用春、秋游或節假日的時間帶領學生外出參觀像科技館、開心農場等地，讓學生在實際生活中體驗及感受科技的魅力。
3. 技能訓練型活動。
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養的機會，在普及的前提下發展孩子的個性。把理論與實際相結合，培養孩子的動手能力，許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品，比如精致的航空模型、自制水果拼盤、自制蛋糕等等，孩子對科學的興趣日益漸濃。
以上三個方面的科學教育活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學�？茖W教育的質量。
總之，一年來，我�？破疹I導小組和各項工作有了新的進展，取得了一些成績，但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開展工作，充分發揮自身優勢和特點，為提高我校師生素質和促進我區經濟建設做出新的更大的貢獻。
科普工作總結12
xx縣教育局高度重視科普宣傳教育工作，認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，按照《中共xx縣委宣傳部xx縣科學技術和知識產權局xx縣科學技術協會關于舉辦20xx年度科普活動月的通知》（xx科知函〔20xx〕1號）的要求，結合我縣中小學教育工作實際，切實開展科普活動月系列活動。
一、提高認識，加強領導
為了充分發揮學�？破战逃麄鞯闹髑雷饔�，切實提高教師和青少年學生的科普素質，xx縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時將文件轉發各學校，對科普宣傳工作作具體安排布置，并及時進行指導檢查。
二、加強宣傳，積極營造科普活動氛圍
1、各中小學校充分利用張貼標語、校園廣播、黑板報、宣傳欄等途徑，進行科普宣傳。
2、利用周一集會對學生進行科普宣傳教育。
3、充分利用學校圖書館和網絡教室為學生提供科普知識，部分學校還組織開展以環保、節約、食品安全等為主題的科普知識講座，培養學生的科學素養。
4、科普宣傳進課堂。將科普宣傳與學科教學活動結合，小學結合《品德與社會》、《生命·生活與安全》，中學結合《地理》、《生物》、《物理》、《化學》等學科知識，對學生進行科普教育。
5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團xx縣委、縣教育局、縣環保局聯合開展了“生態xx·鴿子花都”綠色環保主題征文活動。
三、切實開展青少年科技創新活動
將青少年科技創新活動與科普宣傳緊密結合，提高青少年學生科技意識和創新能力，積極組織開展內容豐富，形式多樣的青少年科普活動，如生物與環境實踐活動、科技知識競賽活動、微機競賽活動、小制作小發明活動、小實驗操作、組辦科普講座、組織科技參觀及科普采風活動、科普圖書閱覽、科普影視播放、辦科普宣傳專欄、撰寫科技小文章、編輯科普剪報等；舉辦了科普板報、科普知識手抄報競賽、環保故事競賽；開展讀科普文章、寫科普作文、畫科幻繪畫活動。
四、積極參加縣上組織的集中宣傳活動
我局按照《中共xx縣委宣傳部xx縣科學技術和知識產權局xx縣科學技術協會關于舉辦20xx年度科普活動月的通知》（xx科知函〔20xx〕1號）的`要求，組織科普活動人員和職業中學學生在春分會場開展科普宣傳活動。宣傳活動中，我局科普活動人員分發傳單，并以一對一講解等形式向廣大的家長開展科普宣傳工作。分發了《生活中的科學小知識》、《中小學生食品安全知識》、《禁毒宣傳資料》、《中小學生行為規范》、xx縣職業中學招生與專業介紹等涉及學生生活、安全、行為等方面的宣傳資料幾百余份。
科普工作總結13
在市委、市政府的領導和支持下，在市科普工作聯席會議和市公民科學素質工作領導小組聯會的統籌協調下，全市各相關部門、單位和區縣，統籌規劃，通力合作，開拓創新，20xx年上海市科普工作按照《全民科學素質行動計劃綱要》和《上海市科普事業十一五規劃》，科普能力建設不斷強化，科普環境逐步優化，各項工作取得了新的重要進展和諸多實效。
一、堅持培育品牌，優化載體
科普工作影響力持續增強20xx年，充分利用上海科技活動周、各系統舉辦的特色活動以及各級各類科普宣傳載體，上�？破栈顒拥挠绊懥洼椛淞Φ玫竭M一步加強。
一是科普活動“品牌”效應逐步顯現。一方面，上海科技活動周使科學精神和科學思想多層面地滲透到了城市的每一個細節。圍繞“攜手建設創新型國家”主題，20xx年上�？萍蓟顒又苡墒�、區（縣）和街道（鎮）三個層面分別舉辦了近400項科普活動，300多萬人次市民參與了科技周各項活動，其中市教委組織的上海市青少年創新峰會，市科協組織的國際科學與藝術展，市建委組織的上海市政科技成果展等活動，引起了廣大學生和市民的廣泛關注和熱情參與。在科技部召開的20xx年全國科技活動周總結會議上，上海作為先進地區代表在會上做了交流發言。另一方面，特色科普活動從全方位向市民展示科技創新的魅力。成功組織了第六屆“明日科技之星”評選、第23屆英特爾青少年科技創新大賽、全國科普日（上海地區活動）、第七屆上海市社會科學普及活動周等特色活動，精心打造科普活動品牌。在國家科技部的支持下，市科委與市教委聯合舉辦了第二屆上海國際青少年科技博覽會，吸引了來自16個國家和地區的400余名青少年和教師代表參會。同時，圍繞社會焦點和熱點，舉辦上海20xx航天科技展（15萬上海市民參觀了展覽）、第七屆國際水族館大會、防震減災法宣傳教育活動，取得了圓滿成功，促進了公眾理解科學。
二是宣傳手段和載體不斷拓展。在載體建設方面，市委組織部利
用干部遠程教育網平臺以IPTV、東方有線專欄對各級各類領導干部開展科普教育,全年共播放50多小時；市旅游局利用東方明珠移動電視，對上�？萍拣^等科普旅游景點進行宣傳，全年共播放220小時。在內容制作方面，市科委聯合市文廣局啟動了科教電影制片廠的恢復重建與片庫整理工作；市新聞出版局加強了對各出版社科普創作的指導，《多彩的昆蟲世界》、《嫦娥書系》獲20xx年上�？萍歼M步二等獎，這是近年來科普作品首獲科技進步獎。在服務自主創新方面，結合科技工作的重點和熱點，加大了對重大科技成果的宣傳力度。市科委、市發展改革委、市財政局等積極探索建立面向公眾的科研項目科普化機制，將科研計劃項目完成后開展科學普及，作為項目考核的基本要求之一。
三是資源開發共享平臺全面啟動。上海市科普資源開發與共享信息化工程項目的建設，為上�？破盏陌l展提升提供了重要支撐。由市信息委和市科協牽頭，完成了上海市科普資源開發與共享工程公共服務網絡建設，實現首批17家共建單位通過網絡進行數據同步。實施了科普信息資源內容收集，完成50個科學教育課程“資料包”及多媒體配套。推進了科普人力資源建設，初步建成了上�？破杖瞬判畔①Y源數據庫和科普專業機構信息資源網絡數據庫。
二、堅持聚焦重點，面向需求，全民科學素質穩步提升
20xx年，針對重點人群的需求，組織系列培訓、表彰等工作，聚焦市民關注的重點、熱點問題，使科普工作最大程度地服務民生和改善民生，推進了市民科學素質整體水平的“新跨越”。
一是不斷激發青少年科技興趣和愛好。市科協面向不同年齡階段，繼續實施未成年人科學素質行動計劃，建立試點學校255所，開展了“大手拉小手”科技傳播活動。市科委聯合市教委，在推進實施青少年科技人才培養計劃的同時，在部分試點學校開展了青少年（城區）科技素養測試，建設了同濟大學物理實踐工作站、上海海洋大學生命科學工作站等一批青少年科技人才培養基地。市人口計生委以創建示范服務點為抓手，推進嬰幼兒早期行為啟蒙指導服務進家庭，建立社區指導服務體系。
二是著力提高城鎮勞動人口科學素質。市總工會、市經濟信息化委、市國資委與各級科協、共青團等部門，針對城鎮勞動人口這一群
體進行各類科學文化知識的教育和技術技能的培訓，組織企業職工開展“學知識、學科學、學技術”三學活動、“講理想、比貢獻活動”、“創建學習型組織、爭做知識型職工”等活動，建立“培訓、練兵、比武、晉級”四位一體技能登高機制；市勞動和社會保障局加強了對外來務工人員、社區中失業、協保人員的知識、技能的幫扶，幫助城鎮失業人員通過培訓實現再就業。
三是有效增強農民科技脫貧致富意識。圍繞新農村新郊區建設，市農委、中科院上海分院、上�？茖W院、市婦聯等部門整合相關資源，實施了農業“科技入戶”工程、農業技術推廣、農村信息服務體系建設、農民科技培訓、百萬家庭網上行等項目，進一步提高了科研成果對郊區的服務能力；市委宣傳部、市文明辦、上�？萍拣^、市文聯結合“三下鄉”活動，開展了科普大篷車、流動科技館等活動。
四是積極開展領導科學管理能力培訓。各級黨校和行政管理學院開設科普課程，積極發揮干部培訓主陣地的作用。各級組織、人事部門組織開展了公務員現代科技知識以及科學素質系列專題培訓，20xx年共開設系列講座6期，培訓4000人次。此外，充分利用公務員雙休日開展培訓，舉辦專題講座，自開辦以來，近50萬人次公務員參加了聽講。
三、堅持走進三區，促進融合，科普活動空間有效拓展
20xx年，重點實施了科普場館、科學商店（大學生科普志愿者服務社）、科普示范社區等示范項目，強化了科普與園區、校區、社區的互動和融合。
一是進園區，優化科普場館功能。為進一步完善現有場館的布局，充分利用園區豐厚的科技資源，建設上海集成電路科技館（張江高新區）、上海農業科普館金山館（金山現代農業園區）等科普場館和上海電氣集團中央研究院（上海電氣自動化工業科技園）等基地。到20xx年底，全市專題性科技場館總數已達25家，展示面積達4萬多平方米，市級科普教育基地總數達187家。其中，由市環保局推薦的上海東方綠舟、上海浦東環境監測站成為首批國家環�？破栈兀ㄈ珖�4家，上海2家）。
二是進校區，優化科學商店服務。新掛牌成立上海中醫藥大學、華東理工大學、上海電力學院、上海交通大學醫學院、上海電機學院
等5家科學商店。全市科學商店總數已達9家，形成遍及全市17個區縣100余個社區的63個服務門店，全年立項課題145項，開展科普講座200余次，參與課題研究、科普活動的師生近萬人，受益社區人群達十萬余人。科學商店已成為大學生創新、創業和推進科技成果惠及百姓的重要實施平臺。
三是進社區，優化示范項目內涵。結合當前科技創新任務需求及科普工作重點，充分發揮科技計劃在產學研社聯合中的重要引導作用，加大了項目、資金向企業、社區傾斜的.力度，重點在全市29個科普示范社區推進了特色示范項目的建設，促進科研成果在社區的普及和推廣，使科學普及真正做到惠及民生。如：嘉定區嘉定鎮街道在全鎮推廣節能型水龍頭的應用示范項目，完成對20xx多戶居民家庭1萬只節水龍頭的更換，實現每月節水4200噸等。
四、堅持政府引導，創新機制
科普工作推進合力業已形成通過推進部市合作、聯會制度、市區聯動等多種機制建設，加強了與國家和上�？萍及l展戰略的對接，多方合作、共同推進上海科普工作的機制不斷完善。
一是加強部市合作。在科技部的具體指導下，根據上海科普能力試點建設的整體框架，針對科普工作的重點、難點和薄弱點，加緊能力建設試點項目的布局：在全國率先啟動科普工作監測評估試點，《中國公民科學素質基準的制定與試測》啟動實施；開展20xx年度上�？破召Y源狀況調查和上海科普場館運行機制研究，修訂了《上�？破請D書創作出版專項資金實施辦法》。
二是完善聯會制度。上海市科普工作聯席會議和上海市公民科學素質工作領導小組通過工作例會、簡報交流、專題調研等方式，加強了各成員單位之間的協調與聯絡，落實《上海市促進科普事業發展的實施意見》，推進實施《上海市實施〈全民科學素質行動計劃綱要〉工作方案（20xx-20xx）》和《上�？破展ぷ魅蝿辗纸獗怼返扰涮渍吆碗A段任務，“政府推動、全民參與”的組織協調網絡得到不斷拓展和完善。
三是促進市區聯動。根據總體部署，市區聯手推動科普工作。市教委和市科協聯合開展未成年人科學教育推廣項目，市總工會推進實施百萬職工節約行動，市社聯組織籌劃東方講壇等，面向公眾需求、貼近市民生活，增強了科技面向公眾的親和力。此外，徐匯、閘北、
閔行、浦東等區細化落實了與市科委市區合作協議中明確的相關任務，浦東科普基礎設施建設、閔行科技應用型成果推廣、閘北節能示范小區建設等，各具特色，使區縣科普工作“一區一新、優勢互補”模式得到充分發展。
科普工作總結14
**縣教育局高度重視科普宣傳教育工作，認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，按照《中共**縣委宣傳部**縣科學技術和知識產權局 **縣科學技術協會關于舉辦20xx年度科普活動月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，結合我縣中小學教育工作實際，切實開展科普活動月系列活動。
一、提高認識，加強領導
為了充分發揮學校科普教育宣傳的'主渠道作用，切實提高教師和青少年學生的科普素質，**縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時將文件轉發各學校，對科普宣傳工作作具體安排布置，并及時進行指導檢查。
二、加強宣傳，積極營造科普活動氛圍
1、各中小學校充分利用張貼標語、校園廣播、黑板報、宣傳欄等途徑，進行科普宣傳。
2、利用周一集會對學生進行科普宣傳教育。
3、充分利用學校圖書館和網絡教室為學生提供科普知識，部分學校還組織開展以環保、節約、食品安全等為主題的科普知識講座，培養學生的科學素養。
4、科普宣傳進課堂。將科普宣傳與學科教學活動結合，小學結合《品德與社會》、《生命·生活與安全》，中學結合《地理》、《生物》、《物理》、《化學》等學科知識，對學生進行科普教育。
5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團**縣委、縣教育局、縣環保局聯合開展了“生態**·鴿子花都”綠色環保主題征文活動。
三、切實開展青少年科技創新活動
將青少年科技創新活動與科普宣傳緊密結合，提高青少年學生科技意識和創新能力，積極組織開展內容豐富，形式多樣的青少年科普活動，如生物與環境實踐活動、科技知識競賽活動、微機競賽活動、小制作小發明活動、小實驗操作、組辦科普講座、組織科技參觀及科普采風活動、科普圖書閱覽、科普影視播放、辦科普宣傳專欄、撰寫科技小文章、編輯科普剪報等；舉辦了科普板報、科普知識手抄報競賽、環保故事競賽；開展讀科普文章、寫科普作文、畫科幻繪畫活動。
四、積極參加縣上組織的集中宣傳活動
我局按照《中共**縣委宣傳部 **縣科學技術和知識產權局 **縣科學技術協會關于舉辦20xx年度科普活動月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，組織科普活動人員和職業中學學生在春分會場開展科普宣傳活動。宣傳活動中，我局科普活動人員分發傳單，并以一對一講解等形式向廣大的家長開展科普宣傳工作。分發了《生活中的科學小知識》、《中小學生食品安全知識》、《禁毒宣傳資料》、《中小學生行為規范》、**縣職業中學招生與專業介紹等涉及學生生活、安全、行為等方面的宣傳資料幾百余份。
科普工作總結15
按照省科協和相關部門《關于組織開展xxxx年x市全國科普日活動的通知》要求，x市科協、市教育局、市科技局、市氣象局決定聯合舉辦xxxx年x市全國科普日活動。按照雙流區科協結合自身工作實際，制定了雙流區全國科普日活動工作方案，x月份在全區范圍內開展了以“創新引領時代，智慧點亮生活”為主題的全國科普日活動�，F將工作開展情況總結如下。
一、領導重視，服務大局。
“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的群眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領導，雙流區成立了以科技、教育、環保、農業，區級協會、研究會，各企事業科協、xx個鎮（街）為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區各鎮（街道）結合各自的實際情況，組建了相應的'領導小組，為圓滿開展“全國科普日”活動，各工作小組精心策劃，制定了詳細的活動方案，有效地保證了各項活動有計劃、有組織地開展。
二、精準施策，突出特色。
今年我區科普日活動的主題是“創新引領時代，智慧點亮生活”。在活動中，區科協采取點面結合、突出特色、加強宣傳的方式，使該活動的各項內容在全區有計劃、有步驟地開展起來。目前，我區科普宣傳活動已成為與經濟社會發展、人民生活不斷改善的息息相關的公益事業，也是將投入轉化成知識、將知識轉化成財富的社會化、產業化過程。通過活動的開展，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，讓新發展理念在新時代開花結果。
�。ㄒ唬┖霌P科學思想和科學精神。
x鎮科普小分隊在活動中深入基層，面對面交流、發放宣傳資料、對鎮優秀科技工作者典型事件進行宣傳，廣泛開展向優秀科技工作者學習活動，營造全社會弘揚科學精神，崇尚科技勞模，學習科學知識的濃厚氛圍。活動期間，該鎮領導積極深入企業、高校等科技工作者集中的地方，關心青年科技工作者，了解科技工作者生活的困難，切實解決科技工作者后顧之憂，增強了科技工作者的認同感、歸屬感、凝聚力、向心力。
（二）普及科技助力美好生活。
x月xx日，x鎮科協組織經發辦、婦聯、鎮團委、社事辦，還有醫院、等單位xx余名人員，在x街舉辦了科普宣傳一條街活動，通過設立咨詢臺、發放科普圖書、科普展版等形式，宣傳節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康等方面的知識。本次活動發放科技資料、科技刊物xxxx余份，接受群眾咨詢xxxx余人次，解決群眾生產生活中的疑難問題xx余例。同日，西航港街道辦也開展了“全國科普日”大型主題活動，來自湖夾灘社區的xxx余名群眾參加了本次宣傳活動。圍繞“創新引領時代，智慧點亮生活”的活動主題，在一系列歌舞、小品、京劇表演中穿插了防災減災、垃圾分類、健康科普知識講解，讓現場群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識，現場連續三輪的有獎知識問答將科普活動推向高潮。
�。ㄈ⿲嵺`服務鄉村振興戰略。
x鎮科協組織農業科技專家、科普志愿者xx余名深入鄉村開展實用農業技術知識培訓。內容重點圍繞設施農業發展實際和農民生產方面的熱點、難點問題開展培訓，如：葡萄、草莓管理技術、農作物防災減災技術、蔬菜栽培技術、安全健康等方面的知識培訓，培訓形式采取集中講解、服務咨詢x間現場指導等。向農戶發放科技資料xxxx多份，提高了農民群眾的科學文化素質和農業科技技能，為鄉村振興服務。
【科普工作總結】相關文章：
科普工作總結02-22
街道科普工作總結05-25
科普工作總結范文04-27
社區科普工作總結06-10
有關科普工作總結07-10
學�？破展ぷ骺偨Y04-16
鄉鎮科普工作總結05-18
科普工作總結15篇05-09
全國科普日工作總結07-06