關于工作總結15篇

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于工作總結1

　　機器隆隆，人聲熙攘，供客走訪絡繹不絕，產品收發井然有序，萬龍新廠已經奏響了歡快的產銷樂曲，新的工作環境給我們萬龍員工增添無限的興致和安逸，新廠生活可以感受得到咱萬龍人正在共同調諧和享受著這動人的旋律。

　　這次搬遷是公司發展史上第二次搬遷，近200多臺的生產和檢測設備，約5500多個庫位物資，和新廠達37000平米的建筑面積以及相應的配套設施，一方面展現了萬龍公司領導人歷年來攜全體員工不辭辛勞，在穩步中求發展，在發展中求卓越的豐碩成果，另一方面機械設備和其它物資的數量龐大，也考驗著這次搬遷工作的安全與速度，因公司業務需求，搬遷過程必須快速，要求在最短時間內恢復生產，程先生和邊總在搬遷前擬定了重要決策，計劃兩日內完成機加工設備遷移，一周內結束所有物資搬運，并制定了具體方案：要求搬遷過程全員參與，分區分組協助外協和外包單位，做到多組搬遷同時進行，針對業務倉庫四五千箱的產品搬遷，采用PDA掃描技術，高效地解決了入庫慢和防錯亂問題。能夠安全快速地完成公司搬遷工作也是衡量企業管理水平的標志，而具體計劃和準備工作是否充分，決定著搬遷工作是否能夠順利進行，因此，這次搬遷生產部非常重視為期一天半的準備工作，成立15個責任小組，分別負責不同類別的生產設備清潔和拆裝，并由設備組鄭師傅統一指導，因動員工作及時、到位，15個組長也充分發揮作用，大多員工都已做到不遺余力，致使這次搬遷準備工作做得非常到位。 搬遷活動按計劃5月12日正式啟動，安全第一，38個安全保衛員身著紅袖章各就其位，遍布新廠和老廠的每個作業區，以提醒、制止和號召等方式保衛著搬遷期間員工人身、設備和公司財產的安全，各主管開始使用對講機進行呼喚與交流，這給搬遷中的信息傳遞提供了便捷，由于準備充分，辦公用品和倉庫物資搬遷工作進展相當順利，13日開始生產設備搬遷，按先前策劃，我們在老廠和新廠分別設置一個吊裝點，有專人負責設備吊裝和卸貨指揮，這一舉措收效甚好，結合明通公司較高的專業素質，基本實現了快速、安全地完成生產設備的遷移和安裝。 5月18日，經歷整整一周的時間，搬遷工作按計劃全部完成，老廠因搬遷損壞的部分墻體都已經得到復原，但14日和15日老廠的兩場火災表明我們工作失誤之余，卻是上演了感人肺腑的一幕，14日的油漆噴箱起火，忙碌在生產車間的員工們聽到呼救后兩分鐘左右集中來公司幾乎所有的滅火器，多名員工不畏自身安危逼近濃煙烈火，使用滅火器或使用水槍等工具進行頑強撲救，在拖出氧氣瓶和乙炔瓶瞬間更是令人驚心動魄；15日拋丸機的意外起火同樣見證了多名生產員工們的勇敢和無私奉獻的精神，這兩次火災都是外包方使用火焰切割未作任何防護而引起的，幸虧員工們的奮力搶救才讓這兩次火災有驚無險，事故的.

　　發生在考驗我們這次搬遷安全保衛能力的同時，也是對公司平時的消防演練工作認可，更是體現了萬龍員工熱愛集體，團結拼搏的大無畏精神，公司擁有這么多的熱血員工，我們的團隊何愁沒有凝聚力！

　　這次搬遷工作總體進展較為順利，設備就位、安裝、調試每日都以看板的形式公布計劃和具體安排，由于責任落實到人，督促到位，安裝工作進展迅速，19日多臺設備已經恢復生產。但搬遷中也暴露了諸多不足，主要體現在噴塑線和磷化線拆遷，同外包方意見不統一，事先未能就安全和拆遷要求等方面作好相關規定，臨時決定太多，影響安全管理和整體進度。

　　搬遷過后是新廠較長時間的整理整頓工作，忙碌后的收獲是得到更加舒適的工作環境，在新環境下，讓我們共同傳承敬業美德，攜手創建更加輝煌的萬龍！

關于工作總結2

　　1、學生“打草稿的意識”已逐漸形成，但男女生的情況存在差異。

　　從上交的草稿紙數量來看，302和304班99個學生只收到了76張草稿紙。原因是三年級加減法計算題目雖然擴大到萬以內，但乘除法還是以一、二位為主，特別是試卷中較復雜的計算題目更是少之又少，所以學生考試時筆算“打草稿”的意識還是不夠強。從上交的草稿紙中，我也看到男女生打草稿意識仍存在著一定的差異。分析原因，造成這一現象的主要原因有：男孩子比女孩子要頑皮，好動，沒有耐心認真的在本子上打草稿，他們喜歡口算；而女孩子天生要比男孩子細心，考試時能靜下心來打草稿慢慢的計算。

　　2、使用“草稿本”的規范性與考試成績有一定聯系。

　　從上交的草稿紙來看，我發現大多數學生能從左往右，從上往下的順序書寫，并保持草稿紙的整潔。但部分學生打草稿的情況還缺一定規范性。考試成績比較好的學生在使用時較規范，成績中下等的學生在使用草稿紙時一般都比較隨意、馬虎，學困生則喜歡亂涂亂畫。值得我注意的是302班在數學競賽中取得優異成績的幾個學生，本次

　　考試都不理想，分數都只有90多一點。通過對個別的優等生的詢問，以及通過在平時的教學中觀察，我發現這些優等生對“打草稿”表現出不屑的`態度，草稿紙書寫較亂、思維跳躍性大，比較缺乏條理性甚至出現計算抄錯數字等狀況。

　　通過試卷分析，經常發現學生的解決問題列式是對的，可計算時總免不了有很多錯誤。經過了解發現，有些確實是粗心算錯，有些則是本來在草稿本上是對的，由于“草稿本”書寫不規范，抄到試卷上就錯了。

　　但就總體而言，我認為草稿本的使用質量和學生的學業成績有著一定的聯系。一般來說學生，喜歡在本子上亂涂亂畫的學生，往往思維不夠集中，注意力容易分散。因此，這部分學生無論是計算的正確率，還是解題的正確性明顯要低于規范使用草稿本的學生。

　　3、學生使用草稿紙的動機不明確。

　　對上交的草稿紙我做了個調查統計：

　　學生用草稿紙做些什么的情況調查統計表

　　從上面的數據中，可以了解到學生在借用草稿本這個載體解決問

　　題時，方法還普遍比較單一，大多數學生還停留在草稿本只能用來計算這個狹隘的觀念上。在平時教學中，我經常指導、督促學生借助 “草稿本”這個學習工具進行解決問題，教他們的畫圖、折一折、剪一剪、寫解題思路的分析方法。但我們的學生往往喜歡看答案，而忽視思考、分析過程。再者考試時沒有老師對學生打草稿的督促及解題的指導，以致部分學生不會借助 “草稿本”進行畫圖思考，解決問題。301班和303班的周老師為了減輕負擔，沒有要求學生使用專門的“草稿本”，取而代之的是要求所有學生把計算過程、解題方法全部寫在試卷的空白處，不寫的將會受到“重罰”。這樣處理，雖然試卷看起來似乎不美觀、但效果非常明顯。這2個班的學生認認真真、老老實實在試卷上“打草稿”，寫分析過程，考試分數均超過年級平均分，取得較好效果。

　　在今后的教學中，我們將依然致力于如何讓學生恰當使用草稿紙的研究，爭取通過研究，讓所有的學生都能通過良好的草稿習慣，提高他們的計算能力。并在提高計算能力的同時，樹立正確的學習態度、引導學生養成善于思考問題的好習慣、培養學生認真負責的態度。

關于工作總結3

　　20xx年元月份我正式走上了工作崗位，來到民政局上班以后，才改變了以往民政局只是辦理婚姻登記的觀念，原來民政局涵蓋了廣大民生工程。在這里不僅設置了婚姻辦，更設置了低保辦、優撫股、計財股、救助辦、募捐辦、社會事務股等等。而我就被分到社會事務股，社會事務股主要負責的是農村五保戶、流浪乞討人員收容遣送、孤兒和病殘兒童的安置和治病工作，在這里每天都可以看見不少老人進進出出。總體來說，社會事務股就是救助社會弱勢群體的一個部門，在此期間深刻感受到民政工作的壓力之大、責任之重。

　　春節剛過，由于第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在開展，我有幸被調到黨的群眾路線教育實踐活動辦公室。以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經驗的堅持和運用，是對黨的優良傳統的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。在當前新形勢下，開展這項活動，具有重大而深遠的意義。而我作為開展此項工作的.一員，一方面感覺很榮幸，另一方面感受到得是責任的重大。在這為期一個多月的黨的群眾路線教育實踐活動中我主要負責的是民政局黨的群眾路線教育實踐活動簡報的編寫、“四庫”的收集、“四風”的整理、文件的收藏入庫、會議筆記的記錄等有關工作。在這段時間我認識到每項工作的重要性，并且更加深刻理解到用心做事的涵義，一項工作有沒有用心，在工作成效上就能直接反映出來。在參加黨的群眾路線教育實踐活動過程中，我不斷認識到黨的群眾路線教育實踐活動方針政策以及其深遠意義，而且虛心向局里領導、同事請教學習，思想上積極要求進步。

　　上班期間，我都能夠自覺遵守局里日常行為規范，在工作中能夠做到早來晚走無曠工現象，經常主動加班能夠任勞任怨，不計個人得失，工作謙虛勤懇，在接下來的時間里同樣會以高標準要求自己，努力做好本職工作。

關于工作總結4

　　回顧我鎮上半年工作，具體總結如下：

　　一是各項考核指標總體平穩增長，基本實現預期目標，提前完成多項半年考核目標。-月份全鎮完成國民生產總值萬元，占全年目標任務的%，同期增長%；完成農業總產值萬元，占全年目標任務的%，同期增長.%；農業增加值萬元，占目標任務的.%，同期增長.%。實現地方財政收入.萬元,完成任務的.%，比上年同期增長.%；全口徑財政收入完成.萬元，為任務的.%，比上年同期增長. ％。上半年，鎮域內完成企業生產總值萬元，增加值萬元，營業收入達到萬元，工業固定資產投資完成萬元，完成規模以上企業產值萬元，新發展個體工商戶戶，已審核通過戶微型企業。全鎮政策性生育率為.%。

　　二是重點項目，按期推進。截止月份，全鎮所涉重點項目，已竣工完成個，其余項目在規定的時間內業已啟動建設或如期開展前期工作。在去年月開展的`新一輪農村土地確權頒證中，全鎮共完成個村個社區個組戶的土地確權頒證工作，實施頒證面積.畝，確認地塊塊。鎮級重點項目有序推進，xx高速路的放線、勘界工作已經完成；xx路的改造已于月日開工，目前已進入實質性推進施工階段；物流園區的征地、還房拆遷工作業已如期啟動。

　　三是移民決算工作，按期按要求完成。今年是移民資金決算年，鎮移民辦在區移民局的指導下，完成我鎮歷時年，牽涉.億元的移民資金決算工作，并按時完成了相關表冊的填報工作，深受區級部門好評。

　　四是農戶萬元增收工程扎實推進。全鎮上半年新增流轉耕地畝，完成目標任務的%，累計達到.萬畝，耕地流轉率達到.%；新增林地流轉畝，林地流轉率達到. %。截至目前，全鎮已有戶實現萬元增收目標，占農戶總戶數的.%，完成目標任務的%；完成農民人均現金收入元，占目標任務的.%，同期增長.%；新引進農業企業家，協議總投資萬元；新發展種養專業大戶戶，完成任務的%，總數達到戶。

　　五是民生工作得以加強。今年上半年，共實施大病病中醫療救助人次，大病病后救助人次，臨時醫療救助人次；發放大病病后救助款.萬元，臨時醫療救助款.萬元；發放年大病二次補償人.萬元。-月共發放春荒及低溫雪災款.萬余元，救助困難群眾人；開展春節、端午、五一節前慰問活動，共計入戶慰問人，發放慰問金余萬元，將黨和政府的關心、機關職工的溫暖送到千家萬戶。

　　六是安全維穩取得突破性進展。今年以來，我鎮認真落實定期排查信訪工作制度，每月定期摸排全鎮的矛盾糾紛及重大不穩定因素，完善工作臺賬，半年來，共排查各類信訪突出案件件次；建立了群眾工作會議制度和“一站式”信訪接待工作制度，開展主要領導輪流接訪工作，確保信訪秩序有序運轉。-月份，共接待各類群眾來信來訪信訪案件件次，接訪人員余人次。同時加大信訪調查化解及回復工作力度，半年來，共調查回復區級信訪案件件，移民類信訪案件件，本級其他信訪案件件。基本實現在本級息訴息訪的目標任務。

　　回顧上半年的工作，全鎮在黨委、政府的有力領導下，在各辦、站、所、中心的大力支持配合下，圍繞“參與政務、管理事務、協調服務”的職責分工，團結協作，奮力攻堅，各項工作都取得了不錯的成績，但是，在看到成績的同時，我們還要看到目前工作中存在的幾點不足，一是項目協調統籌力度不夠，二是協調稅收和保護稅收機制不夠，三是機關作風建設有待進一步加強，主要領導在點評中為今后的工作，定立了限期整改、積極改進的工作思路。

關于工作總結5

　　堇山小學創建于20xx年3月，是鄞州中心城區新開辦一所全日制公立小學。

　　學校地處鄞州中心城區核心地帶，位于堇山中路與天童北路交叉路口。占地24079平方米，建筑面積21559平方米，總建設資金約1.1億元，設計規模30個教學班，可容納1225余名學生。

　　學校校園環境優美，教育教學設施先進。校區按浙江省一類學校標準要求設計和建造，建有圖書資料中心、科學實驗中心、多媒體教學中心、藝術體育中心、健康教育中心等“五大教育中心”。配備現代化集成控制系統、有線廣播系統、閉路電視系統、程控電話系統、校園網絡系統、辦公管理系統等“六大智能系統”。新校區將于20xx年秋季正式建成投入使用。

　　學校現有一年級8個二年級5個教學班，545名學生，34名專任教師。其中2位教師是高級教師職稱；有5名教師獲得市區骨干教師稱號，十余名教師榮獲過省、市、區級教壇新秀稱號。80%教師具有本科學歷，3名教師具有研究生學歷。學校還分別從華東師范大學、陜西師范大學、浙江師范大學公開招聘多名碩士研究生、本科生。用愛心、誠心、細心和耐心換取家長放心，用高尚師德、精湛師技、博大師愛換取學生們快樂成長，已成為堇山每一位教師永恒追求。這支師德高尚，業務精良教師團隊正帶動著學校教育教學工作向著既定發展目標快速前進。

　　年輕堇山小學，秉承“尊重關注每一個，多元發展每一個，好習慣滋潤每一個”辦學理念；確定了“把學校辦成品質一流、外語教學特色鮮明高品位小學”辦學目標；確立了“求知、向善”校訓，“博學明禮、修身健體”校風，“尊重關注、樂教善教”教風，“樂學善思、自主合作”學風；堇山人以“人文校園、英語學園、書香校園、個性樂園、幸福家園”特色校園思路來規劃學校未來發展。努力實現“建設有文化有品位校園、塑造有思想有風格教師、培養有特長有個性學生、創辦有特色有品位學校”四大目標。

　　學校是一個特殊單位，學生又是一個特殊消費群體，學校食堂管理工作，學生衛生飲食安全問題關系到學生身體健康，關系到學校聲譽，關系到教學質量提高，關系到學校發展，關系到社會穩定。因此，食堂管理工作，學生關心、家長關心、社會關心，上級領導更關心。我們學校也因此從校長到所有行政領導思想重視，工作上支持，資金上保證。開學初我校就以高標準通過了 “B”級食堂管理驗收。我們從事食堂工作全體人員，深感責任重大，工作重要性認識到位，有責任心、事業心、工作主動。下面就以下幾點作簡單匯報：

　　一、建立食堂管理網絡機構。

　　學校食堂由我們后勤管理處全面負責，一名副主任專門具體抓日常工作，膳管會實行食堂質量評議及財務監督，膳管會由工會、教師代表，學生家長代表，直接對校長室或后勤管理處提出伙食質量評價。學校食堂工作人員成立班組，分別由學校負責人為組長，分工到人，明確職責，層層簽定安全責任狀，互相監督、考核。

　　二、完善制度，措施到位

　　我們后勤管理處每月對食堂工作人員召開一次專項會議，并聘請區市安監局，藥監局等同志定期指導食堂工作開展，在會議上，集中學習和討論各項規章制度落實和安全教育工作等。從開學初年起就制定了《學校后勤管理制度》、《食堂衛生安全公約》、《食堂工作人員職責》、《堇山小學食堂衛生基本要求》、《堇山小學食堂安全責任狀》、《后勤人員考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》，《食堂工作人員健康及個人衛生制度》，以及認真學習《中華人民共和國食品衛生法》、《浙江省食品衛生條例》等內容，做到制度健全，措施到位，管理嚴格，誰出問題誰負責，為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實處。一方面，食堂在組織全員對各項管理制度進行

　　學習基礎上，對全體員工進行技能強化培訓，今年我們進行了模擬滅火演習，還針對部門不同崗位要求，對個人技能實施了多次演練，另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員現場監督和現場教育力度，以扭轉操作人員在整個餐飲行業中普通存在著不良習慣，通過采取一系列行之有效措施，從而把管理制度措施逐漸推向了落實。

　　三、食堂管理形式

　　現學校食堂嚴格按照五常法來進行操作，做到了每周菜單公布，每天菜品由學校負責人開出菜單，經后勤管理處審核，再由定點單位送貨，由后勤管理處處委派專人負責驗收、審核，然后由后勤管理處主任審批，整個過程由學校監督衛生，不定期抽查相結合。學校現有600人左右用餐。要求食堂不斷調整完善飲食結構。早餐做到每日不重復，中餐做到四周不重復，并采取每天三菜一湯方式來適合學生口味。所有菜價由區菜籃子配送公司公開制定。做到資金全部用于學生伙食中。

　　四、實施定點采購制，杜絕安全隱患。

　　食堂安全工作主要在食品采購、加工、存放，餐具清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環節。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購認識，制度措施，規范程序，食用油和大米在區糧油公司統一采購，平時肉類等堅持在質量第一，價格第二原則下，由資質齊全菜籃子配送單位提供。并堅持索證制度，索取食品衛生檢驗合格證、化驗單、營業執照以及相關證照，由后勤管理處驗收，切實把握好進貨驗收關。從而杜絕非準入食品進校園。食品加工、存放和餐具清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，后勤管理處不定期檢查。同時加強食堂工作人員思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務思想，切實關心食堂工作人員生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學期進行一次健康檢查，每月一次安全例會和每天衛生檢查，隨時接受臨時檢查必須知識培訓和保持良好個人衛生，穿戴統一工作服、工作帽。

　　四、存在問題

　　在自查自糾過程中，還有些問題：必須進一步加強食品采購質量，建立更可行規章制度，使更多學生家長加入到學校食堂管理工作中來，從而做好家長、社會宣傳教育，平時要加強對后勤管理處監督、檢查工作等。學校食堂是工作中重中之重，如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全，是我們學校今后始終要思考問題。

關于工作總結6

　　時光飛逝，轉瞬間一學期的教育工作已經結束了，教育實習工作總結。這一學期的實習經歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，在這一年的時間里我曾經徘徊過、失落過、也空虛過，但我從不曾后退過，因為我知道這對于我來說是一種難得的磨練，實習中每一個人都有自己的收獲、收獲心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！

　　20xx年8月31日至11月21日。我在曲麻萊縣民族中學進行為期一學期的教育實習。學高為師，身正為范，在這一年里。作為一名實習教師，我堅持以教師的身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛護實習學校學生，本著對學生負責的態度盡力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，積極地完成了當地學校交給的各項活動，下面我對我的實習工作做一下總結：

　　一、課堂教學

　　三年的大學理論學習，各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋，我曾經感到迷茫和無助，但通過這次的實習，很好的.將在課堂上學到的理論運用在實踐中，在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導，給我以后的教學工作指明方向。

　　首先，認真在備課。

　　我在實習期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課時結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上課前熟悉教案，反復試講，理順教學思路，從整體上把握教學設計的框架，提高教學的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學細節。

　　其次，試講。

　　在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量。

　　再次，講課

　　授課時，根據授課內容的特點，結合本班學生的實際，靈活選用任務型教學模式、交際法、情境法、自然法等多種教學方法。針對我班學生課堂上不甚活躍的特點，授課時，我盡量創設各種情境，提供機會讓他們參與，從而調動他們的積極性。并且遵循語言學習循序漸進的特點，任務的設計由易到難。

　　第四、注重學生能力的培養：

　　上課時注重以學生為主，重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

　　第五認真及時批改作業：

　　布置作業力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業及時而認真地批改，給予及時的反饋

　　第六.做好課后輔導工作：

　　課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

　　最后，認真對待批改作業。

　　批改作業，有利于我們了解學生的學習情況和我的教學情況并及時給予糾正。發現學生作業完成情況不理想，我就會在課余和課后找他們補習。身為實習老師，就要有這樣的耐心，才能把學生糾正過來。

　　(二)、班主任工作

　　1.班主任工作方面，充分發揮我在學生社團里學到的組織管理的能力。

　　首先，在原班主任的指導下，根據本班學生的情況，制訂出切實可行的班主任工作實習計劃。有計劃地開展各種工作，體現出工作的條理性。

　　其次，制訂獎懲分明的班規，實行評分制，在班上形成良性競爭，相互促進。

　　再次，健全班委會，明確分工，發揮小干部的作用，提高學生的自我管理能力，師生共同管理班級。

　　2.與學生相處方面，充分利用所學的心理學、教育學方面的知識，處理好各種各樣的學生問題。

　　挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，一年的實習一結束，一切都已經成為過去，而我們正面臨新的學期任務，正面臨新的學期機遇，真正的工作會在不久的將來出現在我們的生活中，我們現在真正需要的是總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰。

關于工作總結7

各鄉鎮街道財政(經)所、財政分局，局機關各科室、局屬二級單位：

　　今年來，全區財政工作堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹中央省市財政工作會議精神，充分發揮財政職能作用，狠抓各項工作的落實，有效提升了財政科學化精細化管理工作水平。為更好地總結上半年、謀劃下半年工作，高標準地完成全年目標任務，請各地、單位及時做好20xx年上半年工作總結。現將有關事項通知如下：

　　一、各地、各單位要認真對照年初提出的工作目標及每月重點工作事項，結合各自實際，全面分析和總結上半年工作完成情況、主要工作亮點，做好利弊得失分析。工作總結要求重點突出、數據詳實，文字簡練。

　　二、深入查找工作中存在的問題、不足和薄弱環節，做到客觀實在。

　　三、根據本年度的工作任務完成情況，明確下半年工作思路、工作重點和工作措施。要求思路清晰、重點明確、措施具體。

　　四、各地、各單位要本著實事求是、客觀全面、認真負責的`態度，精心組織，做好總結材料的撰寫報送工作。上報材料經分管領導或包聯領導把關簽字后，于6月18日前報送到區局辦公室，同時上傳電子文本（郵箱：XXXXXX）

　　局屬各單位、機關各科室：

　　我局將于20xx年2月2日下午召開20xx年年終總結會議，現將會議有關事項通知如下：

　　一、參會人員：機關全體干部職工，各縣水文站(局)負責人。

　　二、會議時間：2日上午報到，下午2:30開會。

　　三、請各縣水文站(局)長準備好發言材料，做好發言準備(重點是20xx年工作思路以及工作計劃，不少于5000字)。天冷路滑，注意出行安全。

　　xx水文水資源局

　　20xx年1月30日

關于工作總結8

　　初一英語教學工作總結及質量分析本學年，我擔任一年級英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，教學總結。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期前半學期教學工作做出總結，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

　　一、做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，針對一年級教學目標的不同：一年級在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞；設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課。

　　三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

　　四、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。五、堅持用英語組織課堂教學，即用英語教英語(Teaching English through English)，并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。教學改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的`真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。

　　具體做法是：

　　1、給每一個學生起英語名字。尤其是初一年級學生，經過半學期的訓練，每個人都能說出自己的英文名字，有的學生甚至能說出其他人的英文名字。在課堂上用英文名字來點名，叫學生回答問題。

　　2、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

　　3、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學生現有水平。

　　4、力求自己的語音、語調、語言規范和準確，并根據的學生我就調整語速的快慢。

　　5、努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經常根據所教內容，呈現與學生學習和生活相關的用語。并經常啟發和組織學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內容。

　　六、在這一學年的教學工作中，除了對學生進行興趣的培養外，對于初一年級的學生，培養他們自學的能力，而且對于優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，經過一個學期的努力，期中考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，爭取進步。

關于工作總結9

　　光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間一年過去了，財務部工作總結報告。回顧一年來的工作，本人在董事長正確領導下，在財務部主任的指導關心下；在各同事和各兄弟科室的大力支持和積極配合下，我與本科室人員團結奮進，開拓創新，認真遵守財務管理相關條例，積極有效地為酒店和公司的持續經營提供了有力的數據保證。現將本人一年來的工作情況簡要總結如下：

　　一、會計基礎工作方面

　　為了確保財務核算在單位的各項工作中發揮準確的指導作用，我們在遵守財務制度的前提下，認真履行財務工作要求，正確地發揮會計工作的.重要性。按月結算酒店愛河德建兩個公司的憑證帳務，及時申報稅務資料和統計報表數據！認真總結工作中的不足和缺點，及時總結調整過去的錯誤業務。

　　二、貸款報表業務

　　由于國家對房地產行業實行緊縮銀根政策，再加上美國次貸風暴引發的世界金融危機的破壞力，導致集團公司資金緊張，集團公司的貸款除了德建公司的老貸款，就是酒店的新抵押貸款。20xx年公司貸款業務的多方需要，財務報表又復雜多變。為了保證資金的正常運轉，無論時間早晚，只要公司和銀行領導需要，我全力以赴。哪怕夜以繼日，自己費時費力任勞任怨，也保證了完成任務，保證配合領導的工作。

　　三、學習知識政策，保證業務合法及時

　　因為科學的飛速發展，現在國家會計政策也不斷推陳出新，年年有變化調整。為了盡量保證公司經濟業務的處理方法合理合法合政策，利用一切空閑時間和手段學習新政策，及時上網瀏覽國家的新的會計法規和調整方法，向各位朋友同事和稅務財政等有關專家請教學習，及時總結，做到合理避稅，節約公司資金浪費。

　　但是，財務工作的縝密性和復雜準確性畢竟是高要求的，人的局限性是客觀的，再加上家庭的長途限制，家事的羈絆和拖累。所以在工作中難免有這樣那樣的不及時錯誤。20xx年就在這樣不斷的總結和學習中緊張而淡然中過去了，新的20xx年在漫天飛落的皚皚雪花中到來了。

　　海洋還是那個海洋，金沙灘還是那個金沙灘；公司還是那個公司，不同的是同事有來有去。20xx年因為酒店的出租，畢竟少了許多具體繁瑣業務，于是我可以不再周末不分加班裝訂憑證，月末趕點盤點庫存了。不用為了趕公交車而大早上也要爬起來，風雨里也急急趕路了。周末時間也可以偷偷懶，耍耍賴，躺到太陽上西山了，也有了閑暇思考時間。圣人說：三十而立，四十不惑。為什么我就要不惑之年了，反覺得世界更多了困惑，可見我不是圣人。

關于工作總結10

　　20xx年上半年，我們勞資科圍繞我礦發展戰略，強化軟件建設，全面提升科學管理水平，以細節決定成敗的工作思路，來積極的開展工作，在公司領導的支持和同志們的幫助下，很好地完成了各級領導交給的各項工作任務。

　　20xx年上半年我們主要完成了以下工作。

　　一、20xx年完成的主要工作

　　（一）薪酬管理工作

　　為了建立與現代企業發展相適應的工資收入分配制度，保障職工和企業的合法權益。根據《勞動法》、等相關工資政策，我們嚴格執行國家有關工資管理的政策，及時與上級勞動部門取得聯系，認真做好績效掛鉤薪酬管理辦法，嚴格控制職工的工資總額。

　　每月我們都嚴格按照公司的規定，在每月28號前及時向公司上報工資的分配方案和發放情況，然后盡快讓職工一目了然并更好的監督我們的工作。

　　（二）用工管理工作

　　上半年我們繼續實行了招聘農民協議工的方式來滿足我礦生產的需要。我們可根據生產工作需要，隨時招聘農民協議工。它最大限度的減少了企業負擔，有效地保證了職工隊伍的穩定。

　　（三）勞動關系管理方面 勞動合同管理

　　在認真貫徹《勞動合同法》的同時，嚴格加強勞動合同管理，與所有新招農民協議工全部簽訂了規范的勞動合同。做到用工的合法、和諧。

　　按照勞動部門的規定，為配合人社局工作，我們對每位職工上一年的工資情況進行錄入統計，計算出每位職工上一年的月平均工資，作為五險繳費基數核定的依據。我們還逐一填寫了每位職工的醫療保險手冊，作為醫療保險繳費的歷史依據。同時，做好住房公積金基數的年度核定、調整工作。

　　2．勞動保護管理

　　我們嚴格按照公司《勞動保護管理辦法及發放標準》，根據工種和時間的不同，下發勞動保護購買計劃并提供明細，每個人都建立了《個人勞動保護用品發放臺帳》，做到了帳目清楚。

　　（五）人事及檔案管理工作

　　1．人事手續辦理方面 及時為新入人員辦理各項錄用手續、勞動合同的簽訂及工資關系的確定等工作。

　　2．退休職工的管理工作

　　嚴格按照上級的有關文件精神，今年我們辦理了1名職工退休手續的預報、審批工作。同時，做好退休職工的各項管理工作。

　　3. 檔案管理工作

　　對職工的人事檔案及其他資料進行了整理，做到歸屬清晰、內容完整。

　　（六）人力資源統計工作

　　嚴格按照公司的人力資源統計的工作要求，及時準確的填報人力資源統計報表，為公司高層的戰略管理提供有力的依據。

　　二、工作中存在的'不足

　　通過半年的努力，我們的工作已初見成效，到依然存在著不足，具體表現為與我公司標準化管理的宏偉目標還有一定的距離

　　最后，我們勞資科將懷著極大的工作熱情，以良好的精神風貌、扎實的工作作風和強烈的責任心，為我礦的發展貢獻我們的力量。

　　下步工作打算：

　　1、做好工資晉升、職稱聘任、技術工人報名考試等工作。

　　2、及時辦理20xx年的五險一金，以及繳費基數的核定工作。

　　3、做好新入人員的保險參保工作。

　　4、按時完成領導交辦的其他各項工作任務。

關于工作總結11

　　通風與空調系統安裝結束、投入使用之前，應對系統進行調試。通過測試運轉判斷系統是否達到預期的使用功能，同時也可以發現設計施工中存在的問題，提出補救措施。做好空調調試工作對確保工程質量意義重大。下面就調試的程序和內容及相關要求做一簡要總結。

　　1、工藝流程

　　1.1調試前的準備工作；

　　1）熟悉相關資料

　　系統調試前，調試人員應熟悉設計圖紙及設計說明，充分領會設計意圖，了解各種設計參數、系統的全貌以及空調設備的性能及使用方法等。熟悉送（回）風系統、供冷和供熱系統、自動調節系統的特點，特別注意調節裝置和檢驗儀表所在的位置。

　　2）現場會檢

　　調試人員要會同設計、施工和建設單位，對已安裝好的系統進行現場驗收

　　3）編制調試方案

　　在熟悉資料和現場檢查無誤后，由調試人員編制調試方案，內容應包括調試的目的要求、進度、程序和方法、安全措施以及人員的安排等。調試方案要報送專業監理工程師審核批準。4）作好儀器、工具和運行的準備

　　準備好測試和調整所需的儀器和工具，檢查電源、水源、冷熱源是否準備就緒，經檢查無問題后，即可按預定計劃進行測試運轉。

　　1.2調試的主要項目和程序：

　　1）空調設備單機試運轉及調試；

　　2）系統風量的測定和調整；

　　3）室內參數的測定和調整；

　　4）防排煙系統的測定和調整。

　　1.3編制調試報告

　　通風與空調工程經過系統調試后，在對大量原始數據進行整理計算的基礎上，需將分散的資料編制成完整的調試報告，作為交工驗收的依據。調試報告一般應包括下列內容：

　　1）通風與空調設備單機試運轉報告：包括風機、水泵、冷卻塔、制冷機組、空調機組的單機試運轉報告。

　　2）系統無生產負荷聯合試運轉報告：包括風量、水量、空調機性能的測試和調整報告。

　　3）空調綜合效能測試報告：包括溫度、濕度、噪音等的測試報告。

　　2、調試要點

　　2.1設備的單機試運轉及調試

　　通風與空調設備單機試運轉，主要包括風機和水泵的試運轉；冷卻塔的試運轉；制冷機組、空調機組的試運轉；防火、防排煙風閥(口)的.手動電動操作。

　　設備的單機試運轉及調試的內容和規定：1）通風機、空調機組中的風機:

　　外觀檢查：

　　核對風機、電機的型號、規格與設計是否相符；固定是否可靠；檢查風機進出口軟接是否嚴密，皮帶松緊是否合適；葉輪是否有卡殼情況，軸承是否足夠潤滑。

　　風機運轉：

　　葉輪旋轉方向正確、運轉平穩、無異常振動與聲響，其電機運行功率應符合設備技術文件的規定，在額定轉速下連續運轉2小時后，滑動軸承外殼最高溫度不得超過70℃，滾動軸承不得超過80℃。

　　2）水泵：

　　外觀檢查

　　檢查水泵和其附屬系統的部件應齊全，各緊固連接部位不得松動，用手撥動葉輪應輕便、靈活，不得有卡、碰現象。

　　水泵運轉

　　葉輪旋轉方向應正確，無異常振動和聲響，緊固連接部位不應松動，電機運轉功率應符合設備技術文件的規定，連續運轉2小時后，軸承外殼溫度滑動軸承應低于70℃，滾動軸承應低于75℃。

　　3）冷卻塔安裝應穩固、無異常振動，其噪聲應符合冷卻塔產品技術文件的規定。其中風機試運轉應按上述1）條的要求進行。

　　冷卻塔風機與冷卻水系統循環試運行不少于2小時，運行應穩定、無異常振動。

　　4）制冷機組、空調機組的試運轉，應符合產品說明書及國家標準《制冷設備、空氣分離設備安裝工程施工及驗收規范》GB50274的規定要求，正常運轉時間應不少于8小時。

　　5）電控防火、防排煙風閥(口)的手動、電動操作應靈活、可靠，信號輸出正確；在調試前確保所有閥門均完全開啟。2.2系統無生產負荷聯合試運轉及調試

　　設備的單機試運轉符合相關要求后，接著應對通風與空調系統進行無生產負荷聯合試運轉及調試，以考核空調房間的空氣溫度、濕度、氣流速度等能否達到設計要求。系統的無生產負荷聯合試運轉和調試是對設計是否合理、各單體設備的性能及整個施工質量的檢驗和評定，主要包括以下項目和要求：

　　1)系統風量的測定和調整：

　　系統風量測定和調整的步驟如下：

　　①對各個風管系統、各個風口的風量進行測試，并記錄在預先繪制的系統草圖上；

　　②將實測風量與設計風量進行比較，并將實測風量調整至15%的偏差范圍內；

　　③經調整后在所有調節閥固定不變的情況下，重新測定各處的風量作為最終的實測風量，并在所有風閥的調節柄處做上標記，以防位置被變動。

　　2)空調房間內參數的測定和調整①室內溫度、相對濕度范圍的測定、室內溫度、相對濕度波動范圍應符合設計的要求；室內溫度、相對濕度的測定，應根據設計要求來確定工作區，并在工作區內布置測點。一般舒適性空調房間應選擇在人經常活動的范圍或工作面為工作區。

　　②室內靜壓的測定：靜壓測定應在所有門窗關閉的條件下，由高壓向低壓、由里向外進行，檢測時所用的微壓計，其靈敏度不應低于2.0Pa。

　　為了保持房間正壓，通常靠調節房間回風量和送風量的大小來實現。

　　③空調室內噪聲的測定：空調房間噪聲的測定，一般以房間中心離地面1.2m高度為測定，噪聲測定時要排除本底噪音的影響。3)防、排煙系統風量的測定與調整：

　　對于防、排煙系統，在對系統中的防火閥、排煙閥、排煙口以及排煙風機、加壓風機分別作單機試運轉并且滿足各自的技術要求的基礎上，應對系統風量進行測試并調整，測定風量與設計風量偏差不應大于10%，另外對于加壓送風系統，還應對正壓進行測試，以滿足設計和消防的規定。

關于工作總結12

　　一、 首先要打造樹立經營好本公司的產品與品牌，必須擁有一套

　　良好的品質生產目標。

　　1、 以公司的利益為主，并能夠不斷完善創新，精益求精，及開拓研

　　究推出各種新產品，把舊款產品功能與性能上作些改進，加強板上的設計理念。

　　2、 增加各款產品詳細測試項目，測試內容及注意事項，控制好每個

　　細節，以“我不要不良品，我不做不良品”為中心，確保每種產品的品質生產直通率都要達到98%以上。

　　3、 適當增加一些工程與辦公設備，做些新產品測試架，并把舊測試

　　架與夾具類規范改良，把目前工廠缺少的'各種品質與測試SOP及生產作業指導書文件空缺補上。

　　4、 重新規劃維修部，增加或更改維修臺架，做到擺放區域明確，層

　　次分明，全面開展“5S”活動。

　　5、 適當增加些維修人員，組成一個鵬大的工程部團隊。

　　6、 加強對新進廠員工的各種培訓。（如消防安全知識，5S，品質及技

　　能等）

　　二、 現介紹維修不良品得不到及時的控制原因與處理方法如下:

　　1、 加強每個月對維修人員進行一到二次的技能，技巧培訓與人心培

　　訓。

　　2、 前天做好的維修報表，在次日的9：00前輸入網絡共享盤讓各部

　　門查看參考與改善問題。

　　3、 不良代碼表一定要執行。（測試人員的不良品要按照表上所示記

　　好，同類外觀與功能原因超過5%時要請相關人員分析及處理）

　　4、 從維修總結報表上看，不良率前4大項為：（1）燈壞（紅燈、綠

　　燈、白燈不亮）（2）電池不良（保護板占多）（3）連錫、假焊、少件（后焊部分占多）（4）SMT有少件、移位、假焊、撞壞元件等。

　　5、 所有外發貼片與加工的板回來時都抽查外觀與功能（能全檢最好）,

　　新產品與大訂單量產時需先打樣100~200套，能及時發現是元件或供應商問題好及時處理。

　　三、 根據現在工廠把計時轉換為計件這一點很好，都能做到公司與

　　員工間有一種互相互利關系。但有個原因就是計件人員的品質還是不夠保證，導致后面很多的不良品給維修帶來壓力，現把個人建議方法介紹如下：

　　1、 組成專門的品質部門。

　　2、 IPQC每天加強針對后焊與組裝拉上巡查重點是:（1）烙鐵溫度是

　　否符合標準；（2）靜電手套是否帶好；（3）待焊板與焊好板是否有亂擺亂放；（4）板面上有無連錫、假焊、少元件及元件反向等現象。

　　3、 做一張流程卡在焊板人員焊完時簽上自己名字及日期，送給QC

　　測試能及時發現有人為不良就直接還給焊板人，把功能壞機無法判斷的送維修，但也要有焊板人的簽名，如果維修人員發現不良原因是人為引起且超于5%時也退還焊板人，這樣做好處可

　　以從側面去監管他的焊接溫度與時間，使生產效率進一步提高。

　　四、 著重對生產線上運用各種方法，不斷改進，分析問題及解決處

　　理方法，以專注客戶想法，留心每個細節，向零缺陷邁進，爭取咱們公司的品牌能夠順利通過ISO認證。

　　五、展望20xx認真落實執行以上條例，獲得更好的效率

　　能更上一層樓。

關于工作總結13

　　20xx年，本人全年任教高二升入高三年級的兩個班的語文，兼任學校教研處主任，工作量1.6。全年兼本年級的語文學科備課組長，并擔任了年級特優生培養的輔導老師。回首20xx，這一年是我工作14年來尤其辛苦的一年，也是工作成果有著充盈收獲的一年。從個人立業的角度而言，更是找到了跨越發展的方向和平臺。

　　感謝各位同事支持我、幫助我，各級領導扶助我、指導我，讓我繼續在教研管理工作的崗位上摸爬滾打，給了我錘煉、提升自己的舞臺;也慶幸我自己有著教書育人的不倦的激情、有著持續讀書學習的不竭的動力。

　　本人奉守“德高為師，身正為范”的從業準則，嚴于律己，光明磊落，溫良恭謹，與人為善。以校為家，恪盡職守，勇挑重擔，超工作量滿負荷運行，常常為工作而廢寢忘食。熱愛學生，堅持“德育為首，育人為本”的原則，不僅在課堂上堅持德育滲透，而且注重從思想上、生活上、學習上全面關心學生，在學生評教中深受學生的敬重與，年終被評為“師德優秀個人”、“先進工作者”。

　　信守“以學習者身份從業，以思想者姿態施教”的工作準則，在勤于學習、耕讀不輟的過程中苦練內功，在教學上不斷超越自我。訂閱專業雜志5種，全年購買業務書籍40余冊，潛心研讀;精心選購優秀的高三語文教輔資料15種，兼收并蓄，取精用宏。被評為瀏陽市“百名讀書積極分子”。正是在這樣的讀書背景下，本人立足于踐行課程改革新理念、追蹤把握高考改革的新動向，在教學設計上博觀約取，追求“用教參而不囿于教參”的個性化處理，總是在廣泛占有資料的前提下精心選材備課，形成了“縱橫拓展，淺入深出，知能并重，激思啟智”的語文課堂教學特色，所教語文課深受學生喜愛，學生的語文學科素養有可見、可感的良好發展，教學效果好。積極投身教研教改，多次面向校內外同行上教研公開課和示范課，所授公開課得到醴陵二中、瀏陽一中等同仁的好評。被市教育督導室、市教科所選調，陪同教研員赴六中、一中等校參與高三教學調研并評課，并在全市高三語文教學研討會上對公開課作點評。

　　立足“大語文大閱讀”教學觀，創造性開發語文校本教材。團結并指導本校5位青年語文骨干教師，主編并正式印刷出版了語文校本課程《悅讀 怡情拓智(第二冊)》。該書針對農村高中學生的學業基礎、情感特質和文化底蘊，精心選文，由我確定全書的編排體例、章節設置、篇目選定，五位老師分別承擔某些章節的導讀設計和具體篇目的.賞讀分析，歷經一年半的反復刪改、修訂，終于在20xx年底完成了這本涵蓋了十個專題章節、選文超過150篇、內容總計28萬余字的高中語文校本課程的編寫。該書在青年同學中大受，并得到縣、市語文屆知名同行、特級教師、專家的一致好評。

　　榮任“核按鈕”和“熱點重點難點”兩種知名教輔品牌的語文編審，參與編寫兩本高三語文復習用書《高考語文核按鈕·20xx版》、《高考語文二輪復習用書·熱點重點難點專題透析》。論文《在課程資源自主開發過程中踐行中學語文有效教學》獲長沙市市級骨干教師培訓優秀論文一等獎。課件《林教頭風雪山神廟》獲長沙市it節課件專項評比二等獎。

　　11月，被推選赴清華大學參加“長沙市中學語文骨干教師高級研修班”首期培訓，獲清華大學繼續教育學院結業證書。12月，“長沙市語文骨干教師高級研修·清華班”的優秀代表，被推舉在“昆明市—長沙市教育交流合作研討會”上，在雅禮中學主會場多功能廳，面向兩市教育屆領導、專家及骨干教師，上展示課《汪曾祺小說〈侯銀匠〉文本細讀》，教改理念鮮明，個性特色突出，得到好評。而本人也在同伴互助中開始了教學的整合反思，從教學設計的優化、教學用語的錘煉、課堂局部精彩向整體厚重提升幾大方面尋求新的自我突破。本人被長沙教育學院評為“長沙市骨干教師高級研修班優秀學員”。

　　在搞好自身教學的同時，積極承擔青年教師培養任務，對張曉玲、周輝等青年教師的教學經常給予評點，幫助他們更快更好地成長為優秀的高中語文教師(兩位分別已擔任備課組長、教研員，并有多項論文在省市縣各級發表或獲獎)。

　　擔任學校教研處主任，以師資隊伍建設為主線，以課堂教學為中心，全力推進“科研興校”。工作認真、務實，講求科學，積極創新，負責了常規教研工作、課題研究、師訓工作、電教管理、校本課程管理等各項工作。實現了教學、管理工作雙豐收。一年來，本人累計聽課77節，在聽評課過程中加強教研督導，與授課教師一起真誠探討課堂教學的改進策略，受到老師們的。在教研管理思路上，由“統”到“分”，由“管”到“導”，注重粗線條地布置全校各學科組的教研工作，分工明確，突破方向的指點到位，有利于各學科特色的自由釋放。地理教研組被評為長沙市先進教研組。老師們你追我趕的教研氛圍更深厚了，論文正式發表和參編正式出版物的教師達52人次。

關于工作總結14

　　自9月份陳塘小學和新塘小學走教以來，在各級領導的關系和幫助下，支教工作已順利地走過一個學期的時間，回顧一學期來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在走教的同時也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說獲益匪淺！我敬佩新塘小學和陳塘小學的老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，他們都是我學習的榜樣。在新塘小學和陳塘小學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一學期的支教工作，現總結如下：

　　一、基本情況

　　在新塘小學我擔任三、四年級的體育，在陳塘小學我擔任四、五年級體育。自從我踏進校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的走教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。所以為了快些進入角色，我努力學習如何安排課時、如何備課、布置訓練等技巧。在逐步熟悉教學的基礎上，根據學生的實際情況，認真寫好各科教學工作計劃，我的教學工作有條不紊的進行。針對班級學生體質基礎較差,成績參差不齊的現狀,我在日常教學中動腦筋,想了很多辦法。一學期來，我服從領導工作安排；嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時

　　完成領導交給的各項工作任務。

　　二、在工作中所取代的成績

　　其實，與其說支教，還不如說成是“淘金”。通過這一年的工作，我從工作中學到了不少的寶貴知識，同時也感受到不少成功的喜悅，具體表現在以下幾個方面：

　　（一）、參加學校大大小小的會議，學習了不少關于教育的文件精神，不僅讓我懂得當今教育的發展趨勢，同時還了解農村教育的重要性。

　　（二）、積極參加學校的教研工作。在每一次的教研活動中，不管是聽課評課、課題研究、還是經驗交流，我都認真聽取老師們的發言，將他們的經驗變成自己的經驗，同時積極的發表自己的觀點，讓大家共同進步，共同體驗教育中的快樂。

　　（三）、通過不斷的學習，上級、使我逐漸形成自己的教學理論與教學方式，面對上級領導的.聽課檢查和業務工作檢查，還多次得到領導們和老師們的好評。

　　（四）、在教學工作中，不向學生擺架子，多花時間輔導學生，和學生打成一片，走近學生。讓優生更優，后進生的成績也逐漸提高起來，得到了學生們的喜歡。通過自己的努力，學生的平均分在以前的基礎提高不少。

　　（五）、積極參加學校舉行的各種活動，讓我從中受益匪淺。如：組織指導學生拔河、編排“慶國慶”節目等學校大

　　型體育活動等等。學生都取得了優異的成績。

　　三、存在的不足：

　　由于角色的快速轉變以至于在教學工作中遇到困難時感到手足無措、還不能很好地將所學的理論知識在實踐中運用自如等等。

　　時間轉眼既逝，馬上又要開始開展第二期工作，但是我始終抱著認真學習、努力提高的心態，我不因來到一個陌生的地方而變得作風懶散，更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。走教，讓我走進了農村教育的一線，走教對我來說，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經歷。我要積極總結這半年支教工作的得失，在總結的基礎上發現不足，努力提高自己，在明年的走教工作中爭取更加優異的成績。

關于工作總結15

　　時光飛逝，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首看去，雖然沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。是部隊給了我這個成長的平臺，使我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提高自身的素質與才能。為了更好的`總結經驗，我對自己今年的工作總結如下：

　　一、思想方面

　　今年以來，我思想穩定，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極參加各種形式的政治教育，并通過努力使自己由一名預備黨員轉為正式黨員，我能牢記自己的身份，吃苦在前，享受在后，樹立牢固的共產主義信念和正確的人生觀、價值觀和世界觀，能積極學習政治，不斷提高自己的政治思想覺悟和科學文化水平。

　　二、工作方面

　　我積極發揮一名士官的橋梁紐帶作用，立足本職崗位，模范帶頭，扎扎實實做好每一件工作。很好的完成了任務，并得到領導的肯定。在完成其它任務方面也不遺余力，盡職盡責做好手頭上每一件事，沒出現過任何問題。

　　三、訓練學習方面作為連隊的骨干，我能按照連隊的規定參加訓練，我在訓練中從不缺課，早退。平時注重學習，每天堅持讀書看報。讓自己學到了很多知識，懂得怎樣去做思想工作，讓我學會了很多關于法律方面的事，使自己的思想和個人素質有了很大的提高。

　　四、作風紀律方面

　　軍人以服從命令為天職，我能嚴格遵守條令條例和各項規章制度，沒有出現任何違規違紀現象。能嚴格遵守安全規定，落實安全制度，嚴格落實保密制度，沒有發生任何事故和泄密事件。

　　縱觀一年來的工作，通過反思，也存在一些問題和不足，其主表現在以下幾個方面：

　　1、工作不夠深入，有懶惰思想。其主要原因是吃苦精神不夠，往往以工作上的繁忙掩蓋思想上的懶惰，工作還缺乏艱苦性和主動性。

　　2、不注重工作經驗的積累，缺乏理性思考，素質不夠全面。平時對自己和班里人員的學習和專業技術方面抓得不夠緊，個人能力素質還不夠全面，不能完全適應部隊建設發展的需要。

　　3、精力不夠集中，對自身要求不嚴，不能把全部精力投入到部隊建設中，平時考慮個人問題太多，在某種程度上也影響了自己的一些精力，其主要原因是工作的事業心樹立得還不是很牢。

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