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質量工作計劃

時間:2024-09-25 05:31:53 工作計劃 我要投稿

有關質量工作計劃4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的質量工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關質量工作計劃4篇

質量工作計劃 篇1

  我院根據衛生部《醫院管理評價指南》、《省綜合醫院評審標準》的有關精神,醫療質量在得到了持續改進和很大程度的提高。在的基礎上,制定我院的醫療質量管理和持續改進工作方案如下:

  一、每月要完成的醫療指標

  醫院各項指標必須達到或超過二級甲等醫院標準,逐步向上級醫院的指標靠攏。

  二、持續改進醫療基礎質量

  1醫療質量管理是醫院管理的核心內容和永恒的主題,是需不斷完善、持續改進的過程。我院認真落實院長是醫院醫療質量管理第一責任人的要求,嚴格要求職能部門尤其醫務科和質控部要認真進行醫療質量管理、考核、督促、指導、檢查、評價各項醫療質量管理工作的落實并對科室制度執行情況和醫療質量目標完成情況的進行獎罰,制定、修訂和完善了我院醫療質量管理制度;將逐步落實、貫徹、執行和考核這些制度在臨床工作中的應用。

  1、各大委員會尤其是質量管理委員會要加強管理職能,正確履行職責,將繼續通過醫療質量管理委員會、醫療安全委員會、病案質量管理委員會、臨床藥物治療學管理委員會、輸血管理委員會、學術(倫理)管理委員會等組織的監督和及時的總結分析,進一步提升醫院醫療質量管理水平;科教科將繼續加強醫療質量信息收集、整理、分析和統計,為醫院管理提供科學決策依據,并將統計數據應用到平時的質量控制工作中;質控辦將提供病案終末和環節質量良好和不良信息便于調整每月的質控重點。醫院將繼續執行的《人民醫院醫療質量與醫療安全管理目標考核》的標準,將繼續加大對合理用藥的考核。

  2、實行醫院醫療質量院長負責制和科室醫療質量科主任負責制院科兩級質量檢查,每周一次的院長質量查房在改變了查房的時間和方式,將每周一早上的院長質量查房該在了每周五下午,而且提前將科室臨床醫務人員所提問題進行匯總和歸納,要求職能科室負責人現場或限期答復。將在此基礎上,更好的完善院長質量查房制度,院長查房要進一步依據《省等級醫院評審標準》()的要求,認真落實全院的醫療質量管理制度。院長帶隊的全院質控每月一次,質控部每周兩次的環節質控,科內質控均隨時進行。

  三、環節質量是醫院醫療質量控制的重點,持續改進環節質量中存在的問題。

  醫院將在的基礎上繼續加強環節質量的管要將這些問題結合我院的'的“醫療質量萬里行”、“三好一滿意”、“抗生素專項整治活動”的要求,落實持續整改措施,并評估整改效果。醫院質量控制檢查的重點仍然是門急診病歷書寫、住院文書的書寫、核心制度的落實、患者十大安全目標的管理。

  四、要將重點科室、重點學科建設納入我院醫療質量持續改進的工作范圍。

  醫療質量持續改進的關鍵在于提升我院的整體的專業技術能力,尤其是專科的技術水平,加強重點學科建設就是我院提升醫院競爭力、提升專科技術水平的關鍵。通過的前期工作,我院的肝膽外科、泌尿外科、婦產科、重癥醫學科、骨科、超聲科、檢驗科、神經內科、眼耳鼻喉科共九個科室成為區級重點學科建設創建單位。

  五、將加強“三基三嚴”、繼教工作和醫師定期考核工作

  將根據復審檢查結果,依據標準加強“三基三嚴”工作,全院醫務人員按要求“三基三嚴”培訓面要達100%,全院醫務人員都必須參加“三基三嚴”培訓。要求各科室擬定繼教工作的具體安排計劃上報至科教科。

質量工作計劃 篇2

  一、教學質量監控及監控的目的:

  所謂教學質量監控,是指監控組織通過對教學質量的持續監督,定期收集有關教學工作質量、教學成果質量和辦學條件質量等方面的信息,在分析整理的基礎上發現可能存在的質量問題,對教學行為及時調控,以穩定與提高教學質量的過程。學校的根本任務是育人,教學質量及人才培養質量是學校的核心問題,全面提高教學質量,關系著學校的生存與發展。在新形勢下,為了全面保證人才培養質量,實現規模、質量、結構、效益協調發展。基于此,我校樹立“教學質量生命線”的意識,并積極構建系統的、科學的、有效的教學質量監控體系,堅持行之有效的教學監控措施,實施教學質量的三全管理,有力地促進和保證我校教學質量的不斷提高。

  二、教學質量監控的總體系:(基本思路)

  1、教學質量監控的目標體系:

  (1)人才培養目標系統——其主要監控點為人才培養目標定位、人才培養方案等;

  (2)人才培養過程系統——其主要監控點為教學大綱的實施、師資的配備、課堂教學質量、教學內容和手段的改革、考核內容和方式的改革等等;

  (3)人才培養質量系統——其主要監控點為課程合格率、優秀率、各項競賽獲獎率、創新能力等。

  2、教學質量監控的組織體系:由教導處、教研組及教師構成三級監控組織,根據管理的職能,在不同層面上實施質量監控。

  3、教學質量監控的方法體系:

  (1)教學信息監控——通過日常的教學秩序檢查,期初、期中和期末教學檢查,通過教學信息反饋和學生學習信息反饋等常規教學信息收集渠道,及時了解和掌握教學中的動態問題。

  (2)教學督導監控——對所有教學活動、各個教學環節、各種教學管理制度、教學改革方案等進行經常性的`隨機督導和反潰

  (3)調整控制方法——根據信息收集、信息處理進行及時的調控。

  4、教學質量監控的制度體系:

  (1)教學研究制度

  (2)聽評課制度——行政領導、教學管理人員、教研組長及同行相結合的聽評課制。

  (3)學生評教制——每學期通過問卷調查的形式,由學生作為課程教學評估的主體,對教師的教學質量進行評估。

  (4)教學常規制度(涉及教學計劃、備課、上課、輔導、作業、考試等環節)。

  三、教學質量監控的措施:

  1、教學質量意識的強化。

  結合專題及事例,滲透并樹立教師的質量管理意識,讓“為了全體學生的全面發展”的觀念達成共識,使具有不同天賦、潛能,不同氣質、性格、文化背景的學生都得到最大的發展。

  2、加強教學質量的三全管理。

  A、全面性管理:要求對全體學生的思想品德、文化科學、身體心理、審美、勞技等方面素質的提高進行全面的評價監控。不僅強調學生的認知水平,還應包括學生通過教學所獲得的作為一個人所應具備的各種綜合素質。

  B、全員性管理:全體師生都要參與到教學質量管理中。

  C、全程性管理:加強教學工作過程的環節性管理,明確教學工作過程各個環節的質量標準,我校制定的《教學規程》指明了各環節的質量要求。使教師在備課質量、上課、作業、輔導質量等方面得到有效控制;使學生在預習、聽課、復習質量等方面得到監控。

  3、教學質量的檢查。“四結合”

  A、集中檢查與日常檢查相結合;

  B、普遍檢查和隨機抽查相結合;

  C、檢查與指導相結合;

  D、自檢與互查相結合。

  4、教學質量的評價。“三結合”

  A、過程性評價和終結評價相結合的辦法;

  B、定量評價與定性評價相結合;

  C、與教師學期評價相結合。

  5、教學質量的分析。學生、任課教師、班主任以及學校的四級分析。

  6、發揮三級監控功能,實施分層目標管理。

  (1)一級監控--教導處

  教導處是監控

  執行的中心,是實施教學及管理的實體,也是實施教學質量監控最重要的組織,起組織協調、分析反饋作用。

  A、結合現代社會、教育的新形勢,對教師進行教學觀念、教學方法等方面的師資培訓。

  B、定期(期初、中、末)檢查或通過網絡隨機抽查教師的備課、上課、作業等教學工作情況,發現有特色的和不足的及時總結。每次檢查要突出重點,要檢查教學活動的全過程。

  C、每學期定期(單元練習、期中檢測和期末考試)或不定期進行學科知識、能力的抽查,并對結果進行科學分析,將情況及時反饋于任課教師,指導并幫助教師做好質量分析,從而提高自身教學水平。

  D、繼續開展定量性聽課,做到有記錄,有評析。(各教研組內成員之間互相聽課要加強,新老教師也要互相聽課)

  E、每月1次教學質量分析會。研究、討論、分析并解決教學中存在的共性問題。

  F、召開學生座談會,了解教師的教學情況及作業布置量、批改情況。

  (2)二級監控--教研組

  教研組是中樞及骨干力量,起疏通、組織、調整、反饋作用。

  A、組織制定本教研組的各種教學進度與計劃,并監控執行。

  B、加強教研組的備課活動,由教研組長負責,每月集體備課2次,對教學中的共性問題進行專項探討,并做到有書面記錄。

  C、由教研組長牽頭,匯總各班學習有困難學生的名單,建立個人檔案,定期出基本練習題,對本年級后進生進行質量追蹤分析。

  D、教研組長負責學科的教研活動,做到計劃、時間、內容、小結四落實,教研活動的開展與記錄及時、有效果。

  E、有針對性地對教育、教學情況進行監控與檢查。教研組長每學期至少檢查兩次教師的備課、作業情況,要做好記錄與評價并及時反潰

  (3)三級監控--教師自我監控

  教師是具體執行、操作者,也是實施教學質量監控最直接與最關鍵的組織。

  A、加強質量意識,為學生的全面發展制定具體計劃和措施。

  B、遵循《教學規程》對教學各環節中的要求,不斷提高自身教學水平。

  C、積極參加區、校組織的各類培訓。

  D、上課后要有隨筆,及時記錄課后反思和想法。

質量工作計劃 篇3

  一、加強規范化建設,全面落實工程建設各方主體安全生產責任

  (一)嚴格落實安全生產監管責任。全面落實建設、施工、監理等市場主體安全生產責任;集中抓好安全標準化建設、危險性較大分部分項工程專項整治以及重點危險源、各類功能區、城鄉結合部和村鎮建設的安全治理工作;強化安全生產許可證動態管理,用制度規范安全管理行為。

  (二)加強外地進威施工企業安全生產管理。外地進威施工企業在取得進魯、進威備案證后方可參加施工招投標;實行外地進威施工企業安全生產承諾書和從業人員安全業績考核制度;強化對外地進威施工企業日常監管和年度考核力度,規范市場行為。

  (三)進一步加強工程建設前期程序管理。將場地平整、地基與基礎部分工程和子分部工程依法納入基本建設程序管理,在辦理安全監督和施工許可等建設手續后,方可開工建設。

  (四)嚴格執行職業資格管理。企業主要負責人、技術負責人、項目負責人和專職安全管理人員,凡負有安全生產事故責任的,依法吊銷安全生產考核合格證書。

  (五)認真落實企業領導帶班值班制度。施工作業期間,建設單位、施工單位項目負責人和監理單位總監理工程師必須現場值守帶班;節假日期間,相關企業單位領導應帶隊對施工現場進行巡查;各級建筑安全監督機構要加大監管力度,切實將施工現場值班帶班制度落到實處。

  二、加強隱患整治,深入開展安全生產基層基礎強化年活動

  (六)繼續開展集中整治和專項整治活動。認真組織開展好四個季度的集中整治行動;深入開展安全生產各類專項整治活動,確保安全生產基層基礎強化年活動取得實效。

  (七)加強對危險性較大分部分項工程監控。嚴格規范外墻保溫、深基坑、高大模板、起重設備拆裝、鋼結構吊裝等危險性較大分部分項工程的方案編制、論證和審批,實行質量安全聯動把關制度,嚴肅查處未經方案審批擅自施工的`行為。

  (八)進一步加強起重機械安全管理。強化對起重機械設備產權備案、使用備案、安裝、拆除和拆裝隊伍資格、從業人員執業資格、成片小區工程塔吊合理選址等的監管,嚴肅查處起重機械未經建設各方聯合驗收擅自使用的行為;進一步加強建筑起重機械檢測工作,確保起重機械監控全覆蓋。

  (九)強化防護用品源頭控制。進一步加強對建筑施工現場安全生產防護用具和機械配件的備案管理,從源頭上杜絕假冒偽劣產品進入市場,切實提升施工現場防護裝備質量和水平。

  (十)加大安全生產違法違規查處力度。建立健全現場、市場“兩場聯動”的監管機制,完善建筑安全信用體系建設,積極開展“打非、治違、抓責任”活動,嚴肅查處安全事故和違規行為,切實優化安全生產環境。

  三、推進建筑安全標準化,深入開展安全文明工地創建活動

  (十一)著力提升施工文明水平。全面推行施工現場安全防護及文明施工“工具化、定型化、標準化”管理,新開工工程在辦理安全報監手續前,建設單位和施工單位必須提供《建筑施工現場揚塵治理及散流物體運輸管理承諾書》,落實施工現場車輛沖洗、場地灑水、堆土覆蓋等措施,保持城市環境整潔。

  (十二)全面提高施工現場達標優良率。嚴格按照《建筑施工現場安全檢查標準》進行檢查,20xx年,二級以上建筑施工總承包企業施工現場優良率達到85%以上,三級建筑施工總承包企業及其他各類專業承包企業施工現場優良率達到75%以上。

  (十三)實行施工現場樣板示范帶動。選擇一批標準化樣板工地,以點帶面,全面推動;各市(區)都要有示范樣板工程,相互學習交流,提高建筑施工安全文明水平。

  (十四)認真開展企業安全生產評價。嚴格按照《建筑施工企業安全生產評價實施暫行辦法》、《施工企業安全生產評價標準》等,對建筑施工企業安全生產進行評價,將評價結果納入招投標、企業資質、安全生產許可證等管理,促進企業提升安全生產水平。

質量工作計劃 篇4

  20xx年是我院繼續深化醫院改革、全面擴張醫療市場,以人為本,以病人為中心進一步改善服務態度,提高服務質量,塑造醫院形象,與時俱進,實現新跨越的一年。質量組工作將堅持"一個中心",實現抓好"一個重點","兩個隊伍"、"三個規范"。即堅持以病人為中心,以鞏固護理基礎為重點,抓護士長和護理人員隊伍建設,落實病房管理規范、護理制度規范、護理技術操作規范,促使護理管理業務技術水平、服務質量上一個新臺階。使各項護理質量達到標準要求。

  一、加強護理人員質量管理法律法規意識的教育,尤其是《護士管理辦法》使其明確各項護理工作質量標準和管理辦法,以達到全員重視共同貫徹執行的目的。

  二、加強各級人員的素質培養,不斷提高各級人員的綜合素質,重視護患溝通能力與技巧,尤其是加強護士長思想素質、管理素質、業務綜合素質的培訓、提高護士長科學管理能力。將"以人為本"的管理和服務理念貫穿在護理工作的全過程中,認真落實護理部=護士長二級管理和服務理念貫穿在護理工作全過程中。認真落實護理部、護士長二級管理體制和科室責任組管理制度,做到責任到人,落實到崗,一級考核一級,努力提高基礎質量、環節質量、終末質量,重點強調科室環節過程質量管理。

  三、各科制定出切實可行的.優質服務措施及各項考核條例。強調人文護理服務,為病人提供個性化護理服務。科室對住院病人每月一次滿意度調查、兩次工休座談會,對每位出院病人進行滿意度調查;護理部每季度對出院和住院病人定期進行滿意度調查。護理部隨時進行滿意度抽查。

  四、繼續修改、完善各項護理質量評價標準,尤其是護理缺陷、護理綜合質量。

  五、加強護理安全管理,將"三基"、"三嚴"作風貫穿到各項護理活動及各項護理管理活動中。樹立質量"三級預防"的觀點,認真落實各項護理管理制度;對護理缺陷實行零報告制,加強護理缺陷的管理"四查八對",預防護理并發癥、護理糾紛和差錯事故的發生。

  六、繼續承擔高、中等院校護理專業的臨床教學任務,認真做好實習帶教工作,實行雙向考核,指導護生應用護理程序進行工作。

  七、加大節假日、雙休日護理質量考核力度,加強護士長夜查房工作。提高節假日及夜班護理工作質量。加大平時不定期綜合抽查力度,注重理論與病人實際情況相吻合,杜絕作假現象。

  八、督促科室認真執行《醫院感染管理規范》《消毒技術規范》《醫療廢物管理條例》《職業暴露防護》《突發公共衛生事件》等,做好防護工作,預防感染。

  九、考核時間與方法:采取定期與不定期考核相結合,

  十、督促各級管理人員規范各種資料記錄、整理、歸檔、考核、總結。

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