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工作計劃

時間:2024-08-06 00:03:38 工作計劃 我要投稿

工作計劃范文匯編5篇

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃范文匯編5篇

工作計劃 篇1

  根據我行××××年這一年來會計結算工作中的實際情況,我們在××××年的工作主要從三個方面著手:抓內控制度建設、抓會計核算質量、抓柜員業務素質以提高我行的服務水平與風險防范能力。現就針對這三個方面工作內容制定會計結算部在××××年的工作思路:

  一、加強內控制度建設,防范風險的發生。

  隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求:

  1、定期召開由行長及網點主管參加的內控、制度、風險分析會議,提出業務處理中出現的問題并解決,同時形成會議紀要對一些各網點不規范的業務進行統一落實。

  2、會計結算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民

  幣結算業務的管理;組織落實相關制度、辦法及柜面業務核算和管理;負責人民幣結算中間業務的收入;負責綜合業務系統參數表的統一管理;負責全行會計憑證的統一管理,包括領取、分發、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領取、分發、回收和銷毀工作;負責全轄現金、有價單證等貴重物品保管、調運業務的管理。這些業務的每一個環節都存在著風險點,要求我們按照制度規定加強對每一個環節的控制。

  3、加強對全行所有網點在制度執行及業務操作中的監督檢查工作,并落實專人負責,發現問題及時提出并督促對問題的整改落實情況,定期通報會計結算部的'檢查結果并跟蹤落實,杜絕同樣問題在網點的二次發生。

  二、加強會計核算工作,提高工作質量。

  因我行的前臺臨柜人員的流動性較大,而且我行的新業務新辦法變化較快,對我行的會計核算質量一直都是個挑戰:

  1、繼續執行柜員績效考核機制,經過20xx年的績效考核對我行的臨柜人員產生了一定的積極作用。××××年我們將更好地利用這一個考核機制,讓更多的柜員參加到這個考核中來,以提高柜員的工作主動性與責任性。

  2、對在我們檢查中發現的問題除進行通報處理外,我們將繼續執行對臨柜人員的經濟處罰手段,以及差錯人員的業務學習與考試。促使柜員重視業務差錯的發生,努力減少差錯。

  3、有罰有獎,按照全行臨柜人員的差錯考核情況,對全年無差錯及工作表現好的柜員進行獎勵,以促進柜員的工作積極性。

  4、定期、準確、及時地向市分行會計結算部上報各種會計結算報表。

  三、加強業務培訓,提高臨柜人員的業務處理能力,從而提高她們的業務素質。

  員工的素質如何是銀行能否發展的根本,在目前人員流動頻繁的情況下我們需要有一支高素質的隊伍。

工作計劃 篇2

  一、年上半年學校工作總結 本學期,在教體局及鎮領導的關懷和指導下,經過學校全體師生的共同努力,學校整體面貌再上新臺階,各項工作成效顯著,得到領導、家長和社會各界的充分肯定。下面就年上半年的工作情況匯報如下,敬請各位領導批評指正。

  (一)積極改善辦學條件,著力推進環境綜合整治,提高教育服務功能

  根據年度工作計劃,學校繼續關注師生成長,強化服務功能,積極改善辦學條件,優化教育環境。

  1、經過與鎮黨委、村委及農戶的多次協調,于今年3月底解決了部分遷墳工作,為我校完全解決這一難題邁出了可喜一步。

  2、4-5月份,充分利用季節優勢,著力加強校園美化、綠化及環境整治工作。

  (1)為方便家屬區教師生活,硬化路面400平方米,整平耕地5畝。

  (2)用彩磚美化校園主路兩側750平方米;綠化、美化“懷恩園”和“退思園”6000余平方米,如今這兩個園區綠草如茵,花壇點綴,曲徑勾勒,令人賞心悅目,為師生讀書學習提供了優雅的場所。

  3、加強特色文化建設,進一步優化育人環境。3月份安裝了校園廣播網,為我校“匡衡”文學社和廣播站提供了便利

  條件;6月份請來匡衡“鑿壁偷光”雕像一尊,激勵師生傳承匡衡勤學苦讀精神,提升了辦學品位。

  4、5月份,吃水工程竣工,但使用一月后,出現故障,待修。

  (二)堅持以人為本,強化教干、教師隊伍建設,提升其綜合素質

  1、強化干部隊伍建設。

  年初,經過局黨委考核、研究,任命李長海為我校副校長,加強了教干力量;5月份,派劉焱參加初中校長任職資格培訓,提升了教干的領導素質和業務能力;6月份,組織教干開展“一幫一愛心助學”活動,部分學生在生活、學習方面得到關心照顧,促進了學生身心健康和諧發展。同時,進一步優化了班子結構,全體班子成員敬業勤政、團結協作,服務意識明顯提升,為全校教師樹立了榜樣。

  2、加強教師隊伍建設。

  (1)3月初,根據局《嚴肅教育工作紀律》通知精神,依據教師“十不準”要求,與全體教職工簽定不從事有償教育活動責任書,并認真開展核查清理教師編制及崗位工作,有效的加強了我校的勞動紀律。

  (2)5月份,學校開展了“轉作風、樹形象、重服務、促發展”作風建設年活動。組織廣大教干、教師認真學習有關作風建設的紀律規定和文件精神,深入開展交流討論,認真查找、整改工作中的問題和不足,從而強化了師德建設,樹立了求真務實的工作作風,推進了我校各項工作健康穩定發展。

  (3)搭建各種平臺,促進教師的專業成長。在堅持業務學習制度的同時,我們積極為教師創造外出學習提高的機會,確保我校教師教學理念的先導性。另外,我校還通過聽評課等活動,給教師提供了交流、學習的機會,促進教師的專業化成長。

  (三)堅持德育為首 ,學校管理規范化、常態化

  學校堅持德育為教學服務的原則,切實加強德育建設,鞏固平安校園、健康校園、衛生校園等勞動成果,建立了以黨、政、工、團為核心,政教處、班主任、科任教師齊抓共管的德育體系,努力形成家庭、社會和學校齊抓共管的格局,為各項德育活動的開展提供了有力的支持。同時,學校深入開展弘揚和培育民族精神月教育等各類活動,充分體現活動育人,營造了良好的'德育文化氛圍。3月份,學校邀請專家趙一博先生來校,為學生及其家長做勵志演講報告,通過本次活動,學生樹立了自信,學會了感恩,學習、生活態度發生了轉變,收到了良好的教育效果。5月份,學校以加強宿舍管理為突破口,促進了學生生活、學習、行為等習慣的養成。 (四)全面實施素質教育,努力提高教育教學質量

  1、抓質量,謀發展,求突破。

  本學期,教學管理充分發揮“級部”職能作用,分年級定目標,突出“中考”質量重心地位,制定獎懲激勵機制,為九年級體育、實驗操作、信息技術、文化課等考試做好指導和服務,中考取得了較好成績。

  2、扎實推進新課程改革,過程管理“片區化”。

  我校在教學管理中積極聯系片區兄弟學校認真開展分片聯研活動,3月份討論制定了《第四片區教學聯研計劃及實施方案》,評選出校級學科帶頭人;4月份組織了片區集體備課經驗交流會,針對同科同年級課任教師加強教材、教法、學法、訓練題,尤其就如何提高學生學習興趣、培養學生良好的學習習慣、培優補差等問題進行了深入探討。由此,學校教研活動由校內走向了校際,促進了學校進步。

  3、大力支持教干教師外出學習、培訓和研討。

  開學以來,學校派張愛華、閆良平、張慶梅等20多人次參加教學研討、優質課觀摩等活動,確保我校教師教學理念的先導性。 4、許多教師在教學活動中取得優異成績。3月份,在縣九年級復習研討活動中,李長海老師做了典型發言,張文娟老師展示了生物示范課;4月份,縣級講課比賽活動中,王金彪等6位教師榮獲一、二等獎;張文娟老師在省級講課比賽活動中榮獲二等獎;5月份,閆良平老師被評為縣勞動模范;另外,大批教師參加了論文及課件的評選工作。

  (五)順利完成七年級新生招生工作

  今年,我鎮六年級畢業生240(不包括私立學校)人,升入我校220(私立學校報名20人)人,初步完成招生計劃。

  (六)重視安全工作,構建和諧平安校園

  學校高度重視安全工作。認真落實了學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,3月份增裝監控設施6處,落實了防火、防盜等各項預防措施;規范食堂油、鹽、

  肉類等進貨渠道管理,學校辦理了衛生許可證,從業人員辦理了健康證;加強了對師生的安全教育,杜絕了校園安全隱患、提高了全體教職工的安全防范意識。

  (七)強化后勤管理,提高服務意識和水平。

  加強后勤工作管理,提高了后勤人員的服務意識,減少了人為損壞等現象,為學校教育教學工作的開展提供了有力保障。

  過去的半年,我校總體工作贏得了社會各界的支持和好評,但也存在著許多不足,如學校規范管理、學校辦學條件的改善、創特色出名師、學生學習浮躁,尤其八年級成績滯后等方面,有待進一步探索和提高。相信在上級主管部門和全體教職員工的共同努力下,我校的各項工作會取得更好成績。

  二、年度下半年工作計劃要點 在新的學年里,結合我校實際情況,將采取如下措施,加強學校的管理,提升學校的辦學水平。

  (一)繼續改善辦學條件,確保學校可持續發展,不斷鞏固省規成果

  1、7月份,對籃球架等體育設施噴漆,做好設備設施雨季維護工作;8月份,檢修學生宿舍,改善學生住宿條件。

  2、9月份,整改電路,確保師生正常用電及用電安全。 4、11月份,整修操場,粉刷樓體、墻體,綜合整治校園環境,進一步優化育人環境。

  5、完善電教、信息裝備,提高學校信息化水平。

  (二)堅持以人為本,努力提升教干、教師綜合素質

工作計劃 篇3

  為落實北車企業文化建設工作會議精神,按照企業文化通知要求,擬逐項開展以下工作:

  一、組織機構

  成立公司企業文化建設領導小組,公司黨政主要領導任組長。日常工作工作由一名黨委副書記或副總經理任主管,黨政工團有關部門負責人為成員。

  制定《企業文化建設工作制度》等基礎工作制度,明確黨政工團各級組織和相關黨政部門的工作職責。

  二、基礎部分

  1、企業標志的規范。公司兩個大門公司名稱更換為“哈爾濱軌道交通裝備有限責任公司”,鑲嵌“中國北車”標志;

  2、公司主辦公樓原有標志、文字全部拆除,安裝新的中國北車標志,兩側文字為北車核心理念:接軌世界,牽引未來。

  3、對各部室、分廠名稱標牌進行統一規范。

  4、對各種外露管道顏色按相關規定進行規范。

  5、提出廠房內生產及安全通道區域的.劃分方案。

  6、設計完成員工胸卡、工作服、工作帽規范標志。

  7、完成廠區跨街管路的文化裝飾。

  8、完成公司商務網站網頁規范。

  以上工作于9月底完成。

  三、應用部分

  應用部分按照中國北車企業文化手冊規定適時推進,部分工作要齊頭并進。

工作計劃 篇4

  深入貫徹《xx關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》(試行)的精神,認真研究《語文課程標準》,努力貫徹縣教育局教研室工作意見和學校教研工作計劃,結合本組科研課題“小學生語文學習方式變革”的研究課題,進一步深入和落實教研工作。

  一、繞學校中心工作,提高語文課的教學質量

  1.認真組織好課堂教學,不上無準備之課,按時上課,不遲到,努力優化教學過程。向課堂四十分鐘要質量,切實減輕學生的課業負擔,

  2.積極開展社會實踐活動,豐富學生課外生活,要合理利用課外活動時間,不缺不差,做好后進生轉化工作。

  3.結合語文學科的特點進行德育滲透,關心愛護每一位學生,做到導之以行,示之以范,言傳身教。

  二、加強教科研工作,以研促教

  1、認真學習課程標準,研究教材的編寫意圖和內涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。進一步推進課程改革,把握課堂教學的內涵,努力提高課程實施水平。通過各種形式的探討交流、課堂聽課等方法,深入理解素質教育的觀念,創新教育的觀念,進一步掌握新課程的理念。學會進行教與學的行為分析,逐步形成理論思維的氣質以及敏銳捕捉教育問題,透過想象看本質的洞察力,在實際教學過程中“以學定教”、隨機處理教學問題,從而使自己的`教育教學能力不斷得到升華,實踐新課程的適應能力、創新能力不斷得到提高。

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  2、通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創新的關系。要讓全組教師以新的教學理念來指導教學,積極開展實踐,探索體現新課程理念的教法和學法。

  3、按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向學生現在和未來的評價;注重對認知領域和情意領域的綜合評價。繼續開展成長記錄的評價方式,幫助學生對學習過程和結果進行評價評價,促進評價的內化。

  4、以課程為抓手開展課題活動,以促進小學生“語文學習方式轉變的研究”為主課題,創設合適的外部環境,發揮學生的主體作用,轉變教師的教學方式,使學習過程更多地成為學生發現問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程,讓學生獨特而富有個性地學習。

  5、參加學校的各項教研活動。開展“五個一”活動。即教師每周有一次教學反思記錄,每月最后一個星期五向學校提供一個典型個案,骨干教師每學期上一節校級研討課,其他教師上一節年級教研組研討課,每學期完成一篇有價值的教學論文或經驗總結。

  6、加強集體研討。每周2小時的學科教研組活動做到有專題、有記錄、有實效,推行行動研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論、講我的教育教學故事等科學有效的方法;繼續強化“集體備課、資源共享、個人加減、教后反思”的教研風氣;積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。

  具體工作:

  三月份

  1、制定教研工作計劃

  2、程瑛老師參加首屆全國青年教師作文教學交流研討活動。

  3、參加縣小學中青年教師(35周歲以下)語文(閱讀)、數學課堂教學大賽活動;

  4、課題研討課(金長娟、程瑛老師上課)。

  四月份

  1、課題研討課(錢明珠、胡海華老師上課)。

  2、積極參加學校組織送教下鄉活動。

  3、參加學校電教課開放周活動。

  4、期中考試。

  五月份

  1、交流自己在課題實驗過程中的體會。

  2、參加學校召開課改教師座談會,探討學生成長記錄袋的管理和改

  進工作。

  六月份

  1、期末考試(考查)及數據統計、分析;

  2、課題階段性評估(論文、課例匯編)。

  3、做好各種材料的匯總、課題研究數字的統計分析等工作,完成語文課題組學年總結。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以<<幼兒園教育指導綱要>>、<<幼兒園工作規程>>的精神為指導思想,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質,解決教育教學實際問題為突破口,加強學習,強化教科研研究,促進幼兒園保教工作,整體邁進開拓創新全面提高

  二、主要工作

  (一)加強園內園務管理

  科學辦園,強化素質,優化服務,從制度、觀念方法上向現代的要求邁進,樹立發展意識、現代意識,增強服務質量,提高幼兒園科學管理的水平,形成具有本園特色的先進管理模式。

  (二)加強園內師資隊伍建設。

  加強師資隊伍建設,優化隊伍結構,建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。

  (三)加強園內安全工作。

  1、嚴格按照規章制度辦事,樹立安全意識,責任到人,各負其責,發現不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

  2、嚴格堅持接送卡的'制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛要做好各項保衛工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細的登記記錄。

  3、認真仔細地做好食品衛生工作,把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養搭配,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調水平,為師生提供更優質的服務。按照規定,嚴格做好消毒工作和清潔衛生工作。

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