第一年工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的第一年工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一年工作計劃1
培訓目標
(1)鞏固護理專業思想，培養良好的職業道德和愛崗敬業精神；
(2)熟練掌握三基知識和技能，一年內在指導老師的指導下，履行護士職責、完成此階段臨床實習。
第1～6個月的培訓計劃：
第1周
目標：全面熟悉新的工作環境和各崗位的職責，熟悉婦產科的工作性質及工作程序。
計劃：
1．介紹環境（婦產科的布局、配置，治療室、產房的區域劃分）。
2．介紹婦產科護理工作流程
3．產房概述（分娩間的分類、物品流程）
4．規章制度（各項規章制度和各班職責）
5．產房的消毒隔離原則清潔原則。
實施：
1．由護士長負責帶領巡視病區和各個工作室，邊看邊講解
2．對照實際工作，學習婦產科各項制度
評價：護士長隨時抽問，考試各班崗位職責合格
第2～10周（基礎技能培訓階段）
目標：鞏固護理專業思想，理解護理的本質。培養良好的職業道德和愛崗敬業思想。
掌握基本理論、基本知識及基本技能。計劃：
1、學習福建省衛生廳編寫的《醫學臨床“三基”訓練手冊護理分冊》中的“三基”知識部分。
2、掌握基礎技能，晨間護理、測量體溫、測量血壓、喂食、大小便護理、皮膚護理(翻身)、吸痰法、靜脈輸液法。外陰擦洗，新生兒沐浴。產褥期護理、剖宮產術前術后護理。
3、無菌操作：開無菌包、戴手套、無菌持物鉗的使用
1）物品的檢查：一次性物品的檢查；無菌物品的檢查
2）液體的檢查：有效期、名稱、標簽、液體有無變色、混濁、沉淀物
3）住院病人的查對：床號、姓名、性別、手術名稱等
4）手術標本的`留取、登記、查對
4、常用物品的消毒方法，由帶教老師示范操作各種�？苹静僮骷夹g，老師操作為主，邊做邊講，其次是學生與老師一起做，最后是學生做老師看（反復練習），直至掌握。
第13～24周：
目標：熟悉婦產科的專科知識、技能培訓、工作程序。
計劃：
1、熟悉婦產科產包、清宮包等器械備用包的名稱和數量，器械保養法和各類物品的查對
2、熟悉婦產科各種儀器如胎心監護儀、多功能心電監護儀的使用和維護法檢查：護士長和帶教老師組織�？撇僮骺荚�，提問。
實施：
1．由護士長負責培訓婦產科各種儀器的使用的維護。
2．跟固定班次，熟悉各種手術包的名稱及打包方法和器械保養法
3.由帶教老師示范操作各種�？苹静僮骷夹g，老師操作為主，邊做邊講，其次是學生與老師一起做，最后是學生做老師看（反復練習），直至掌握。
評價：
前六個月操作技能考核項目：晨間護理、測量體溫、測量血壓、大小便護理、皮膚護理(翻身)、吸痰法。測量宮高和腹圍法、會陰擦洗、陰道灌洗上藥、新生兒沐浴法
第6～12個月培訓計劃
目標：基本掌握婦產科的工作性質及工作程序，婦產科常見病的病情觀察、記錄方法，基本掌握危重病的搶救和護理，熟練掌握基礎護理，參加科室晨會提問，護理業務查房。
計劃：
1、基本掌握婦產科病情觀察、記錄方法以及各種搶救設備的使用，了解婦產科各種疾病的護理常規和各種溝通技巧，并能運用護理程序對病人進行全面的整體護理。熟悉病房一般護理常規，熟練掌握基礎護理和危重病人的生活護理。
2、基本掌握順產接生、產程的觀察，會陰切開縫合術
3、基本掌握專科基本操作技能，如、測量宮高和腹圍法、聽診胎心音法、骨盆外測量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會陰擦洗、陰道灌洗上藥、無菌操作技術和各項基礎護理技術操作。
實施：臨床基本操作由護師以上老師一對一帶教實施檢查：理論考試
結果：下半年”三基”理論及基礎操作考核成績達標，操作技能考核項目：口腔護理、心肺復蘇、新生兒的沐浴、順產接生。
沒完成此階段崗前培訓內容，可延長培訓時間，完成此階段臨床實習后有護士執照的開始在護師以上老師指導下工作
第一年工作計劃2
一、教材整體分析：
本學期的教材包含以下幾點：位置、20之內的退位減法、圖型拼組、100之內的數、人民幣了解、100之內的進位加法及退位減法（第一部分）、時間的認知、規律的找尋、統計及其數學實踐活動。教材設計活動和學習素材充分考慮學生的已有經驗，偏重于學生對知識的直接體驗，使其了解知識；內容的進行力求體現知識形成的過程；在數與計算的教學中重視培養學生的數感，表現出算法的多樣化；提供更豐富的有關物件空間關系的內容和素材，以加強學生的空間觀念；同時注重培養學生大體的'應用意識和用數學問題解決能力。
二、教學策略：
新授課教學策略包含：(一)創設情境，激起難題(二)探索交流，解決問題(三)鞏固運用，內在提高(四)回望梳理，思考提高
練習課教學策略有：(一)根據難題引進，回望鞏固(二)分層訓練，以強化提高(三)獨立檢驗，作出評價健全(四)歸納總結，擴展課余。
復習課教學策略乃是：(一)創設情境，引導備考(二)回望梳理，搭建知識網絡(三)系統復習，以強化提高(四)獨立簡評，以求健全提高。
課標對學科本冊的需求：
三、教學目標：
1、了解計數單位“一”和“十”，基本了解個位與十位數的價值，可以靈活運用100之內的數，并能讀寫這些數。掌握100之內數的組成、順序及尺寸，能用這些數表明日常生活中的事物，并能進行相應的估計和交流。
2、嫻熟開展20之內的退位減法，可以測算100之內的二位數與一位數和整十數的加、減法，并利用加減法解答一些簡單的現實問題。
3、經歷并體驗從生活中發現難題、解決問題的過程，體會數學與日常生活的緊密聯系，感受數學在生活中的實用性。
4、認識人民幣的單位，包含元、角、分，并理解1元=10角，1角=10分，學會珍惜rmb。
5、可以讀寫時間的幾點，掌握1小時=60分鐘，重視時間的價值。
6、可以使用上下、前后、上下來表示物件位置關系；用自己的語言描述長方形、正方形的邊特點，基本認知所學圖型之間的關系。
7、可以探索給出圖型或數字排列里的簡易規律，基本培養對數學美的發現與欣賞觀念。
教學的重難點：
1、鑒別100之內的數據及加減法計算，培養學生的數感，讓他們感受到生活中處處有數學。
2、使學生經歷和感受學習過程，發展空間觀念和統計觀念，學會系統表達自己觀念。
3、養成良好的觀查、撰寫、思索、聆聽和提問等學習習慣。
四、選用的相關措施：
1、結合具體情景，運用小棒和圖片等教具開展直觀教學。
2、主動與每位學生交流，了解其學習情況。在教學中，關心學生參加學習活動的熱情，激勵學生的良好行為，激發他們對學習數學的熱情。
3、培養學生良好的學習習慣，逐漸引導學生獨立思考，敢于提問，認真傾聽別人建議，樂于表達觀點等內在學習品質。
4、結合生活實際以及孩子的生理、心理特征，根據生動有趣的游戲、童話、故事、卡通等方式，造就活動情景。
5、激勵并尊重學生的獨立思考，引導學生展開討論與交流。
6、在實踐活動中為學生留充足的時間與空間，讓他們在活動中學到數學知識。
7、依據班級學生特點和具體情況，創造性應用教材，設計教學過程。
五、改善教學構思：
1、從學生的年齡特點考慮，選用更多游戲式教學，鼓勵學生積極參與數學學習活動。
2、在教學教學中，關心提出有助于孩子了解的問題，而非一味追求難度和廣度。應注意學生的思路水準，尤其是要兼具中等生和思想較慢的學生。
3、布置一些有趣的工作，比如動手操作任務，降低機械性的訓練。
4、加強家庭教育與學校教育之間的聯系，適度教給父母一些正確指導孩子學習方法。
六、教學進度安排：
1、位置：4學時
2、20之內的退位減法：13學時
3、圖型拼組：2學時
4、100之內的了解：10學時
5、人民幣了解：5學時
6、100以內的加減法（第一部分）：16學時
7、認識時間：4學時
8、找規律間表：4學時
9、統計：5學時
10、總復習：5學時
第一年工作計劃3
ICU是危重患者、先進醫療設備和急救技術知識集中的治療單位。所以，在ICU無論是新畢業的護士還是具有一定臨床工作經年的護士除了具備普通護理知識、技術外還要掌握專科的專業知識，以確�；颊叩玫郊皶r，有效、有針對性的治療和護理。一年內新畢業護士：
一、科室規章制度：
1、知曉ICU護士職責
2、知曉ICU考勤、請假、獎罰制度
3、知曉ICU儀器設備管理制度
4、知曉ICU藥品物品管理制度
5、知曉ICU護理查對制度
6、知曉ICU交接班要求
7、知曉ICU患者外出檢查、轉運要求
8、知曉ICU醫院感染預防及控制要求
9、新住院患者的家屬告知：住院須知、用物簽收、留取本市電話號碼
二、監測內容：
1、掌握循環系統檢測技術：心率、心律、無創血壓、有創血壓、中心靜脈壓力、末梢血液循環、尿量。
2、掌握呼吸系統監測技術：呼吸頻率、節律、幅度、末梢血氧飽和度
3、掌握神經系統監測技術：格拉斯哥評分、瞳孔的觀察
4、掌握泌尿系統監測技術：尿液量、色、性質
5、掌握消化系統監測技術：胃液量、性狀、顏色，胃潴留物的量、性狀、顏色；大便量、性狀、顏色
三、護理操作技術
1、掌握正常心電圖識別：
2、掌握異常心電圖識別：室早、室顫
3、熟練掌握心、腦、肺復蘇方法，除顫技術
4、掌握人工氣道護理：氣囊護理技術、經人工氣道內的吸痰技術、人工氣道固定、人工氣道濕化技術
5、掌握肺部物理治療：掌握手法排痰和排痰機排痰技術
6、掌握超聲霧化機、氧射流霧化吸入方法
7、口咽通氣道防治技術
8、掌握簡易呼吸器使用技術
9、掌握氣管切開傷口換藥技術
10、掌握中心靜脈壓測量技術、中心靜脈換藥技術、
11、經外周中心靜脈換藥技術
12、外周靜脈留置針的應用技術
13、掌握輸血技術
14、掌握放置胃管技術
15、掌握胃腸內營養喂養技術、沖洗胃管技術
16、掌握正確放置導尿管技術
17、皮膚壓瘡危險因素評估
18、掌握真空采血技術、血氣標本采集
19、掌握經外周靜脈及中心靜脈血培養留取技術
20、掌握痰、尿、便、引流液培養的留取
21、床單位終末處理
22、掌握晨晚間護理操作
23、掌握六部洗手方法
24、特護記錄單書寫、出入量計算方法
四、藥品應用
1、掌握各種使用注射泵藥物的配置方法
2、掌握泵入藥物藥量的計算方法
3、了解藥物使用方法（是否需要避光，輸入速度要求）
4、了解常用藥物的藥理及不良反應
五、儀器設備
1、掌握除顫儀的使用方法
2、掌握麻醉劑的使用方法
3、掌握多功能監護儀的使用方法：報警范圍的調節、通道的選擇、有創壓力的標名及標尺選擇
4、掌握呼吸機管道安裝，了解參數的數值、管道的擺放
5、掌握注射泵安裝使用方法
6、掌握血糖儀的使用方法
7、掌握靜脈輸液泵的使用方法
8、掌握胃腸營養泵的使用方法
9、掌握血氣分析機的使用方法
10、掌握出凝血的儀器使用
11、掌握降溫毯的使用
12、了解心電圖機的使用
六、醫護配合
1、經口氣管插管的配合
2、氣管切開的配合
3、中心靜脈置管的配合
4、麻醉機（簡易呼吸器）加壓給氧的配合
七、醫囑
1、掌握治療本、輸液本、口服藥本的使用
2、掌握按醫囑治療給藥
3、掌握處理臨時醫囑的方法
八、常用化驗
1、掌握腎功能指標
2、掌握血氣分析
3、掌握凝血指標
4、掌握血常規指標
一年內新畢業護士：一周
1、知曉ICU護士職責（要求入科一周時曉）
2、掌握六部洗手法（要求入科一周時掌握）
二周
1、知曉ICU考勤、請假、獎罰制度（求入科二周時知曉）
2、掌握循環系統監測技術：心率、心律、無創血壓、尿量（要求入科兩周時掌握）
一個月
1、知曉ICU儀器設備管理制度（要求入科一個月時掌握）
2、掌握ICU交接班要求（要求入科一個月時掌握）
3、新住院患者的家屬的告知：住院須知、用物簽收、留取本市電話號碼（要求入科一個月時掌握）
4、床單位終末處理（要求入科一個月時掌握）
5、掌握血糖儀的使用方法（要求入科一個月時掌握）
二個月
1、知曉ICU藥品物品管理制度（要求入科兩個月時知曉）
2、掌握ICU護理查對制度（要求入科兩個月時掌握）
3、掌握呼吸系統監測技術：呼吸頻率、末梢血氧飽和度（要求入科兩個月時掌握）
4、掌握神經系統監測技術：格拉斯哥評分、瞳孔的觀察（要求入科兩個月時掌握）
5、掌握泌尿系統監測技術：尿液量、顏色、性狀（要求入科兩個月時掌握）
6、掌握消化系統監測技術：胃液量、顏色、性狀，胃潴留物的量、性狀、顏色;大便量、性狀、顏色（要求入科兩個月時掌握）
7、掌握正常心電圖識別（要求入科兩個月時掌握）
8、口咽通氣道放置技術（要求入科兩個月時掌握）
9、掌握氣管切開傷口換藥技術（要求入科兩個月時掌握）
10、掌握危重病人晨晚間護理操作（要求入科兩個月時掌握）
三個月
1、掌握循環系統監測技術：有創血壓、中心靜脈壓力、末梢血液循環（要求入科三個月時掌握）
2、掌握呼吸系統監測技術：節律、幅度（要求入科三個月時掌握）
3、掌握異常心電圖識別：室早、室顫（要求入科三個月時掌握）
4、掌握危重病人超聲霧化機、氧射流霧化吸入方法（要求入科三個月時掌握）
5、掌握簡易呼吸器使用技術（要求入科三個月時掌握）
6、危重病人外周靜脈留置針的應用技術（要求入科三個月時掌握）
7、掌握輸血技術（要求入科三個月時掌握）
8、掌握正確放置導尿管技術（要求入科三個月時掌握）
9、特護記錄錄入、出入量計算方法（要求入科三個月時掌握）
10、掌握各種使用注射泵藥物的配置方法（要求入科三個月時掌握）
11、掌握注射器泵安裝使用方法（要求入科三個月時掌握）
12、掌握血氣分析機的使用方法
13、掌握出凝血的儀器使用
14、掌握降溫毯的使用
15、單人經口氣管插管的配合
16、掌握處理臨時醫囑的方法
四個月
1、熟練掌握心、腦、肺復蘇方法，除顫技術
2、掌握靜脈輸液泵的使用方法3、掌握胃腸營養泵的`使用方法
五個月
1、掌握人工氣道護理：氣囊護理技術、經人工氣道內的吸痰技術、人工氣道固定、人工氣道濕化技術
六個月
1、掌握危重病人肺部物理治療：掌握手法排痰和排痰機排痰技術
2、掌握中心靜脈壓測量技術、中心靜脈換藥技術
3、經外周中心靜脈換藥技術
4、掌握危重病人放置胃管技術
5、掌握危重病人胃腸內營養喂養技術、沖洗胃管技術、
6、皮膚壓瘡危險因素評估（要求入科六個月時掌握）
7、掌握危重病人真空采血技術、血氣標本采集（要求入科六個月時掌握）
8、掌握危重病人經外周靜脈及中心靜脈血培養留取技術（要求入科六個月時掌握）
9、掌握危重病人痰、尿、便、引流液培養的留取（要求入科六個月時掌握）
10、掌握泵人藥物藥量的計算方法（要求入科六個月時掌握）
11、了解藥物使用方法（是否需要避光，輸入速度要求）（要求入科六個月時掌握）
12、掌握除顫機的使用方法（要求入科六個月時掌握）
13、掌握麻醉機的使用方法（要求入科六個月時掌握）
14、掌握多功能監護儀的使用方法，報警范圍的調節、通道的選擇、有創壓力的標名及標尺選擇（要求入科六個月時掌握）
15、掌握呼吸機管道安裝，了解參數的數值、管道的擺放（要求入科六個月時掌握）
16、了解心電圖機的使用（要求入科六個月時掌握）
17、單人中心靜脈置管的配合（要求入科六個月時掌握）
18、單人麻醉機（簡易呼吸器）加壓給氧的配合（要求入科六個月時掌握）
19、掌握治療本、輸液本、口服藥本的使用（要求入科六個月時掌握）
20、掌握按醫囑治療給藥（要求入科六個月時掌握）
21、掌握腎功指標（要求入科六個月時掌握）
22、掌握血常規指標（要求入科六個月時掌握）
八個月
1、掌握常用藥物的藥理及不良反應（要求入科八個月時掌握）
2、單人氣管切開的配合（要求入科八個月時掌握）
3、掌握凝血指標（要求入科八個月時掌握）
十個月
1、掌握ICU患者外出檢查、轉運要求（要求入科十個月時掌握）
2、掌握ICU醫院感染預防及控制要求（要求入科十個月時掌握）
3、掌握血氣分析（要求入科十個月時掌握）
備注：
1、入科時進行統一培訓，以便大家盡快熟悉ICU的工作
2、護士長進行護理管理的授課
3、隔周一下午由教學老師對新畢業護士進行培訓
4、臨床帶教老師按教學目標對新護士進行培訓
5、隔周二下午由高年資護士授課（每名護士的課程都經過科內的考核并不斷更新）
6、輪流在科內進行護理查房
7、參加醫院的繼續教育講課
8、參加醫院的新護士培訓
9、參加外科的新護士培訓
10、每日科內進行護理查房
11、每個月對新護士進行測評，根據測評成績對其進行針對性培訓
12、入科第十一個月和第十二個月對新護士進行考核
13、根據新護士的考核成績對培訓計劃不斷調整
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