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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-24 08:38:54 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的工作計(jì)劃【精】

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的工作計(jì)劃【精】

工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期我班有幼兒35名,其中男生20名,女生15名,剛來(lái)的新生3名,幼師工作計(jì)劃。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

  二、工作總要求:

  針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,尊敬父母、長(zhǎng)輩,熱愛(ài)祖國(guó),能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

  三、具體發(fā)展目標(biāo):

  (一)健康:

  1、喜歡幼兒園的集體生活,樂(lè)于參加老師引導(dǎo)下的各類(lèi)活動(dòng)。

  2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理能力。

  3、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

  4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)個(gè)體的主要部分,了解其功能及保護(hù)的方法。

  5、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

  6、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

  7、能積極參加體育活動(dòng),初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。

  8、會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展身體鍛煉活動(dòng),學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)輕松協(xié)調(diào)。

  9、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

  (二)語(yǔ)言:

  1、能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書(shū),欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

  2、能認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  3、能用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題,聲音響亮,速度適中,會(huì)運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞,理解并運(yùn)用。

  4、會(huì)運(yùn)用多副圖片和情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D片和表演情節(jié)的過(guò)度,并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類(lèi)講述中,學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

  5、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品語(yǔ)言,感受作品中語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌,較完整的講述故事,進(jìn)行表演,工作計(jì)劃《幼師工作計(jì)劃》。

  6、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書(shū),能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  7、喜歡在集體中說(shuō)普通話,發(fā)音清楚,聲調(diào)較準(zhǔn)確。

  (三)科學(xué):

  1、主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周?chē)匀唤缰械氖挛铩?/p>

  2、照料自然角的動(dòng)植物,關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。

  3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。

  4、積累周?chē)h(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。

  5、了解周?chē)钪械目萍籍a(chǎn)品及人們的關(guān)系,能正確安全地使用簡(jiǎn)單工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。

  6、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考能力,并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

  7、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果。

  (四)社會(huì):

  1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。

  2、了解自己的興趣和愛(ài)好,初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

  3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn);愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。

  5、初步形成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行。

  6、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)。

  (五)藝術(shù):

  音樂(lè):

  1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。

  2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。

  3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn);基本準(zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。

  4、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

  5、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,學(xué)習(xí)敲擊方法。

  美術(shù):

  1、喜歡美術(shù)活動(dòng),有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

  2、學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,能?chē)@主體安排畫(huà)面,確定和處理主體與添畫(huà)物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。

  3、認(rèn)識(shí)多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。

  4、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的'造型。

  5、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并學(xué)

  講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>

  6、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。

  四、工作重點(diǎn):

  1、保育工作:每天做好清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

  2、教育教學(xué):繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,孩子對(duì)手工很有興趣,本學(xué)期我們將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。

  3、班級(jí)管理:認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理;管理好班級(jí)物品;抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。

  4、財(cái)產(chǎn)管理:及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并做好登記,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)中的設(shè)備、設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞,及時(shí)修理。

  5、家長(zhǎng)工作:做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪。不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長(zhǎng),了解孩子不入園的原因。通過(guò)家校e通向每位家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每月及時(shí)完成"幼兒成長(zhǎng)檔案",充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好"家園共育"欄目,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

  6、游戲活動(dòng):從幼兒的興趣出發(fā),開(kāi)創(chuàng)游戲內(nèi)容,組織幼兒一同收集游戲材料,充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性。利用自主性游戲的時(shí)間,發(fā)展幼兒的交往能力、觀察能力、動(dòng)手能力與思維能力

工作計(jì)劃 篇2

  感謝陳總及公司領(lǐng)導(dǎo)把我從市場(chǎng)部轉(zhuǎn)調(diào)到集團(tuán)服務(wù)中心會(huì)務(wù)崗位工作,祥云也一直想用行動(dòng)回報(bào)公司給予我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

  在進(jìn)入集團(tuán)服務(wù)中心工作的五個(gè)月時(shí)間里,祥云感謝集團(tuán)服務(wù)中心的伙伴對(duì)我的幫助和理解!在這個(gè)工作室里,每個(gè)人都讓我覺(jué)得溫暖,謝謝你們陪著我一路成長(zhǎng)。

  同時(shí)在會(huì)務(wù)崗位工作的幾個(gè)月里也發(fā)現(xiàn)了公司部分不足之處,綜合以下幾點(diǎn):

  1、公司的課程服務(wù)系統(tǒng)不夠完善,有諸多紕漏之處。比如:青少年教育服務(wù)系統(tǒng),資料不齊全,更新不及時(shí),落地服務(wù)未落實(shí)。部分客戶(hù)資料比較混亂,公司應(yīng)有專(zhuān)人對(duì)所有客戶(hù)資料進(jìn)行整理、歸檔、保存,供公司需要時(shí)做資料參考。

  2、為落實(shí)公司的課程服務(wù)系統(tǒng),課程服務(wù)中心可適當(dāng)增員。成人客戶(hù)、青少年資料和服務(wù)分開(kāi)來(lái),終生弟子資料由專(zhuān)人跟進(jìn)和服務(wù)。多次回訪時(shí)有許多家長(zhǎng)都提議需要更詳細(xì)更到位地輔導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。如果系統(tǒng)不夠完善,服務(wù)做得不到位,那即使有再好的市場(chǎng),盈利也不一定是公司的`。

  3、公司的部分制度沒(méi)有統(tǒng)一成文,有時(shí)具有隨意性。首先,過(guò)多的隨意變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致下層員工工作溝通失效,工作無(wú)果。其次,相關(guān)政策高層管理?yè)u擺不定,致使基層員工部分工作無(wú)從下手、工作效果不明顯。最后,公司高層管理加強(qiáng)溝通交流,楊老師曾說(shuō)過(guò)每一個(gè)基層員工實(shí)際只有一個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)。若同一事情,領(lǐng)導(dǎo)太多,想法不一致,經(jīng)常導(dǎo)致決策不統(tǒng)一,基層員工就無(wú)法按時(shí)、保質(zhì)、高效率完成公司下達(dá)的重要工作。

工作計(jì)劃 篇3

  新的一年開(kāi)始了,我機(jī)電二室為更好的完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),維護(hù)受檢單位利益,履行好特種設(shè)備安全技術(shù)檢驗(yàn)把關(guān)職責(zé),通過(guò)對(duì)去年全年工作的總結(jié)反思、取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)合今年的實(shí)際情況,對(duì)今年的主要工作思路作出以下計(jì)劃。

  一、依法依規(guī)保質(zhì)保量開(kāi)展檢驗(yàn)檢測(cè)工作。

  我們將一如既往地認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和檢驗(yàn)檢測(cè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程,嚴(yán)格按照年度檢驗(yàn)計(jì)劃開(kāi)展檢驗(yàn)工作,以完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)為主線,抓住重點(diǎn)。針對(duì)檢驗(yàn)工作量大,人員緊張的實(shí)際情況,實(shí)行工作分清主次和任務(wù)按時(shí)間要求完成,采取明確任務(wù),責(zé)任到人,做到人人肩上有擔(dān)挑,充分挖掘每個(gè)人員的工作潛力。在搞好檢驗(yàn)的同時(shí),按檢規(guī)要求及時(shí)出具檢驗(yàn)報(bào)告,不偽造檢測(cè)數(shù)據(jù),不出具虛假檢驗(yàn)報(bào)告。采取向使用單位溫馨提示和與監(jiān)察機(jī)構(gòu)配合的方式,努力提高定檢率,把檢驗(yàn)工作覆蓋到每個(gè)特種設(shè)備使用單位,確保特種設(shè)備正常安全使用。

  二、認(rèn)真落實(shí)所內(nèi)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

  我們將把檢驗(yàn)工作和日常工作制度化、規(guī)范化,做到分工明確,相互協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)。對(duì)人員上下班嚴(yán)格考勤紀(jì)律,獎(jiǎng)勤罰懶,以提高工作效率,增強(qiáng)組織紀(jì)律性。完善辦公室環(huán)境衛(wèi)生值日制度,樹(shù)立良好的單位形象。

  三、以所內(nèi)各項(xiàng)決策部署為主線,服從服務(wù)于全所工作大局。

  個(gè)人利益服從科室利益,科室利益服從全所利益。20xx年我所將迎來(lái)四年一次的檢驗(yàn)資格換證復(fù)審國(guó)家級(jí)審查,此項(xiàng)工作不僅關(guān)系到我所可持續(xù)發(fā)展更關(guān)系到我所是否具備資格延續(xù)檢驗(yàn)活動(dòng)業(yè)務(wù),是今年的全所的中心工作。我科室將堅(jiān)決服從所領(lǐng)導(dǎo)的`安排部署,要人出人,要力出力,在完成好日常工作的同時(shí),全力配合資格復(fù)審的準(zhǔn)備工作,為順利通過(guò)資格換證做出最大的努力。

  四、苦練內(nèi)功,提升技術(shù)能力,改善服務(wù)方式,力爭(zhēng)取得最大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

  在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力上,我們不滿(mǎn)足,不知足,繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,積極參加省局和國(guó)家局組織的培訓(xùn)考核,多取證,提升軟實(shí)力,提高檢驗(yàn)檢測(cè)準(zhǔn)確性和權(quán)威性。

  在新的一年,我們將繼續(xù)為特種設(shè)備使用單位提供全面貼心的技術(shù)服務(wù),為監(jiān)察機(jī)構(gòu)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐,圓滿(mǎn)完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系,督促學(xué)校工作,改善并促進(jìn)家庭教育,在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計(jì),為促進(jìn)北博山學(xué)校的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo):

  1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

  2、幫助教職員工更好地樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

  3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

  4、積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)組織建設(shè)

  1)建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

  2)制定組織章程,設(shè)立家長(zhǎng)代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì),建立代表大會(huì)制度、日常工作例會(huì)制度,并安排必要的辦公場(chǎng)所和辦公條件。

  2、規(guī)范過(guò)程管理

  1)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)定期專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究,更新工作方法。

  2)定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

  3、采取有效措施

  1)本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開(kāi)辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如,家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng),聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

  2)了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同探討子女教育問(wèn)題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排,待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

  3)關(guān)心校園安全,共建防范體系 ,做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的`幫助。

  4)參與學(xué)校活動(dòng),形成教育合力 ,參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持,如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦晚會(huì)等。

  5)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、以及后勤服務(wù)等。

  6)建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

  采用問(wèn)卷調(diào)查等形式,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。

  7)展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果,搜集來(lái)自教師、家長(zhǎng)的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

  4、完善工作機(jī)制

  1)健全家委會(huì)工作制度,建立家長(zhǎng)委員會(huì)章程

  2)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見(jiàn)建議。

  3)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

  根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

  (3)建立家校工作建議箱

  學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式或在學(xué)校內(nèi)專(zhuān)設(shè)家長(zhǎng)建議箱,由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé),及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家校的相互配合,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

  總之,學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)橋梁、紐帶作用,成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員,充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者。

工作計(jì)劃 篇5

  深入貫徹課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的工作要點(diǎn),團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,依法治教,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,加強(qiáng)兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作的合作與交流,做到優(yōu)秀資源共享,使優(yōu)質(zhì)教育真正落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

  1.備課組的建設(shè)和管理走上規(guī)范化、人性化軌道,不斷探索并形成有特色的備課組的活動(dòng)模式,以此來(lái)促進(jìn)初三教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升。

  2.注重初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、使初三年級(jí)的教學(xué)管理更趨科學(xué)化、人文化。及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)解決。

  3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)檢查,不定期的對(duì)全體初三教師的備課情況進(jìn)行檢查,檢查課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改反饋情況以及初三各備課組活動(dòng)情況。

  4.各備課組要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際,制定、實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。

  5.繼續(xù)加強(qiáng)初三教師隊(duì)伍建設(shè),提高初三教師隊(duì)伍的總體素質(zhì),提高教學(xué)、教研能力。對(duì)初三老師實(shí)行"推門(mén)課"的聽(tīng)課及教學(xué)研究活動(dòng)。

  以下是具體措施:

  (一)激發(fā)教師活力,形成整體合力

  要團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)作用。

  (二)統(tǒng)一管理,科學(xué)備考

  1.確立教學(xué)管理目標(biāo)

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  (1)重視教師坐班質(zhì)量,保證備好課、改好作業(yè)的時(shí)間。如不遲到、早退,保持辦公室安靜等。

  (2)各備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo),抓好初三新課及復(fù)習(xí)的教學(xué)工作。備課組加強(qiáng)對(duì)中考乃至省統(tǒng)考試題的研究,教師應(yīng)多擁有資料,“只有教師跳入題海,學(xué)生才能跳出題海”,做好選題工作,努力提高平時(shí)練習(xí)、作業(yè)選題(如教學(xué)案)和各種考試題目質(zhì)量。

  學(xué)科教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“精”字。高效課堂:“精講、精練、精批、精評(píng)”

  (3)重視成果評(píng)估,又重視過(guò)程管理,有好的過(guò)程才有好的結(jié)果。從常規(guī)抓起,通過(guò)向師生問(wèn)卷調(diào)查,深入課堂聽(tīng)課,開(kāi)展備、講、批、輔、考的教學(xué)常規(guī)檢查以及檢查后的總結(jié)、導(dǎo)向,檢查結(jié)果與業(yè)績(jī)考核掛鉤等措施,使年級(jí)組、備課組形成合力,提高教學(xué)過(guò)程的管理效果。

  實(shí)行各學(xué)科階段性的評(píng)估測(cè)試,并通過(guò)質(zhì)量分析研討會(huì)及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作,讓教師和學(xué)生明確自己的努力方向。

  加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo),做好對(duì)優(yōu)等生的弱科幫扶工作(強(qiáng)化課任教師責(zé)任與考核),使優(yōu)等生更優(yōu)。

  (4)對(duì)初三老師實(shí)行"推門(mén)課"的聽(tīng)課

  3.制定合理的授課計(jì)劃

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo),初三各備課組研討,以中等學(xué)生能接受的速度早日結(jié)束新課,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

  (1)第一輪,以學(xué)好《中考復(fù)習(xí)指南》、《中考說(shuō)明》等復(fù)習(xí)資料為主,摸清學(xué)科知識(shí)的脈絡(luò),開(kāi)展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。用講、練結(jié)合的方法把基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地全面訓(xùn)練一次以上,幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),為接下來(lái)的提高復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  (2)第二輪,這階段以總結(jié)、提高為主,一方面將質(zhì)檢考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)提高難度。搞好專(zhuān)題訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生綜合分析能力,學(xué)會(huì)抓規(guī)律,抓系統(tǒng),抓方法,重點(diǎn)要提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力。具體做法是:以往年各省市中考試卷、縣局教研室試題、自編模擬試卷為主進(jìn)行高強(qiáng)度的應(yīng)試訓(xùn)練,要求學(xué)生獨(dú)立完成,老師及時(shí)批改,重點(diǎn)講評(píng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

  (3)第三輪,這個(gè)階段主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理教育,回歸課本,重視基礎(chǔ),不做難題,讓學(xué)生自主掌握時(shí)間,對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。尤其在中考的前一周,教師要對(duì)在練習(xí)中存在的問(wèn)題,按題型分塊回味練習(xí),掃清盲點(diǎn),或者找出以前的試卷重點(diǎn)對(duì)以前做錯(cuò)和容易錯(cuò)的題目進(jìn)行最后一遍清掃。

  (三)做好學(xué)生工作

  1.認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,加強(qiáng)學(xué)生心理、學(xué)生管理方法,學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,建立比較和諧的民主師生關(guān)系。班主任與教師齊抓共管,尤其班主任工作務(wù)必到位,強(qiáng)化責(zé)任與考核。學(xué)生形成“比、學(xué)、趕、幫”學(xué)習(xí)氛圍,班主任“五勤”:眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。

  抓學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。如不遲到、早退,不隨意缺課。按時(shí)上課不逃課,不竄課,進(jìn)校必進(jìn)班,無(wú)師勝有師(默學(xué)靜思的'狀態(tài)),刻苦學(xué)習(xí),做操等行為規(guī)范等。

  對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,狠抓一個(gè)“實(shí)”字。進(jìn)校必進(jìn)班,進(jìn)班必進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。強(qiáng)化預(yù)習(xí),作業(yè),及時(shí)鞏固,考試糾正、總結(jié),錯(cuò)題筆記。

  2.加強(qiáng)心理素質(zhì)教育

  現(xiàn)代教育科學(xué)的發(fā)展告訴我們,學(xué)生能否成功,除了智力因素之外,還有非智力因素在起作用,甚至在不少時(shí)候非智力因素在學(xué)生成功的諸因素中起到的作用最大。而在各

  種非智力因素中,心理因素又顯得尤為重要。升中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試,也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。在初三的一年中,學(xué)生面臨著許多人生的挑戰(zhàn),例如,成績(jī)較好的學(xué)生怕中考時(shí)發(fā)揮失常;基礎(chǔ)差的學(xué)生常感到很多東西都沒(méi)有掌握好,因而產(chǎn)生焦慮的情緒,信心不足,甚至產(chǎn)生恐懼的心理等等。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),要我們?cè)趯W(xué)生中大力進(jìn)行心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。

  (四) 重視家庭、學(xué)校教育結(jié)合,形成合力。

  學(xué)校教育的成功離不開(kāi)家庭教育的支持,特別是畢業(yè)班學(xué)生的教育工作,更離不開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持。因此,我們非常重視做好家長(zhǎng)工作,第一學(xué)期第一次質(zhì)檢后就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)從意識(shí)上重視起來(lái)。到第二學(xué)期總復(fù)習(xí)前再召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上,學(xué)校征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),要求家長(zhǎng)和學(xué)生在思想上進(jìn)入總復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,為學(xué)生在家庭中營(yíng)造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境,指導(dǎo)家長(zhǎng)了解復(fù)習(xí)階段教學(xué)對(duì)學(xué)生的要求,督促學(xué)生調(diào)整狀態(tài),迎接總復(fù)習(xí)。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,增強(qiáng)家長(zhǎng)正確關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),將家訪拉入班主任工作常規(guī),班主任經(jīng)常到學(xué)生家庭走訪,與家長(zhǎng)個(gè)別座談,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

工作計(jì)劃 篇6

  20xx年用電部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)過(guò)全體用電部成員的共同努力取得了很好的成績(jī),全面完成了年初制度的計(jì)劃。根據(jù)去年的工作,特制定20xx年用電部工作計(jì)劃。

  一、各項(xiàng)工作技術(shù)指標(biāo)

  購(gòu)電量完成×××萬(wàn)千瓦時(shí),售電量完成×××萬(wàn)千瓦時(shí),線損率××%,電費(fèi)回收實(shí)現(xiàn)月清月結(jié),計(jì)劃回收陳欠電費(fèi)××%。

  20xx年計(jì)劃完成一戶(hù)一表改造工程××戶(hù),對(duì)315KVA大用戶(hù)及各類(lèi)機(jī)關(guān)、商業(yè)用戶(hù)進(jìn)行計(jì)量裝置現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn),對(duì)××戶(hù)居民和機(jī)關(guān)用戶(hù)、臨時(shí)工地進(jìn)行安全用電檢查,對(duì)竣工建筑的電氣安裝進(jìn)行驗(yàn)收。今年計(jì)劃處理病表、事故表××塊,對(duì)淘汰性電能表堅(jiān)決予以更換,不允許發(fā)生帶病運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

  二、保證完成各項(xiàng)工作指標(biāo)的具體措施

  1、抄表管理

  從人員管理著手,強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行抄表例日,對(duì)超過(guò)例日未能上交抄表單、卡的,按照模擬市場(chǎng)考核辦法進(jìn)行考核,逐步實(shí)行分線、分區(qū)、分臺(tái)區(qū)考核標(biāo)準(zhǔn)。

  今年將進(jìn)行抄表區(qū)的輪換工作,力爭(zhēng)在8月底前完成此項(xiàng)工作。

  2、電費(fèi)回收

  作好電費(fèi)回收是保證公司經(jīng)營(yíng)成果的主要工作,所以當(dāng)年回收率必須完成100%,陳欠計(jì)劃完成××%,在與重要客戶(hù)簽訂供用電合同的前提下,為完成電費(fèi)回收工作計(jì)劃還需要做以下工作:

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)電力營(yíng)銷(xiāo)政策,收費(fèi)核算人員在工作工程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),以便及時(shí)糾正,防止公司蒙受經(jīng)濟(jì)損失。

  (2)每月月末電費(fèi)回收應(yīng)做到結(jié)零,如有少數(shù)未結(jié)零的,必須查明原因確定屬人員責(zé)任還是不可預(yù)見(jiàn)的因素。

  (3)掌握大企業(yè)和大用戶(hù)的用電情況,注意每月電量波動(dòng)的情況;及早將電費(fèi)發(fā)票傳給用戶(hù),并加強(qiáng)催收。

  (4)抄收人員必須清楚自己所負(fù)責(zé)的配變臺(tái)區(qū)內(nèi)的臨時(shí)用電用戶(hù)的用電時(shí)間和用電情況,在臨近期限時(shí)要隨時(shí)與用戶(hù)聯(lián)系,保證用電電費(fèi)的及時(shí)回收。

  (5)對(duì)陳欠電費(fèi)的追收要落實(shí)人員責(zé)任。

  (6)用電監(jiān)察班配合營(yíng)業(yè)抄收班對(duì)欠費(fèi)戶(hù)進(jìn)行停、送電工作以及核實(shí)用戶(hù)行業(yè)類(lèi)別工作,保證電費(fèi)的正常回收。

  3、節(jié)能降損

  節(jié)能降損是提高經(jīng)濟(jì)效益的.重要參數(shù),設(shè)備、人員管理制度上的完善措施又是保障和控制這一參數(shù)得以實(shí)現(xiàn)的重要手段。為實(shí)現(xiàn)本年度線損率14.5%的計(jì)劃,需采取以下措施:

  (1)低壓配變臺(tái)區(qū)落實(shí)人員管理責(zé)任制,臺(tái)區(qū)承包人負(fù)責(zé)低壓線路和日常管理和維護(hù)。

  (2)保證抄表質(zhì)量,統(tǒng)一按既定的臺(tái)區(qū)責(zé)任分工進(jìn)行;從人員管理著手,強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制。

  (3)針對(duì)高線損的配變臺(tái)區(qū),由線損專(zhuān)責(zé)組織,專(zhuān)責(zé)、班長(zhǎng)共同分析原因找問(wèn)題,采取有效手段和措施以達(dá)到降損目的。

  (4)注重抄、核、收的全過(guò)程,每個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)論發(fā)生任何變異,及時(shí)根據(jù)情況匯報(bào)、協(xié)商、解決。

  4、安全用電普查

  用電普查是為了理順和掌握我公司轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)用電戶(hù)的情況,同時(shí)也是為了提高用電質(zhì)量及防止漏電竊電的發(fā)生。

  (1)由用電部組織每月不定期對(duì)各配變臺(tái)區(qū)的用戶(hù)進(jìn)行抽查,及時(shí)了解用電動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。

  (2)每季度組織一次有針對(duì)性的,特別是大用戶(hù)、高線損臺(tái)區(qū)的查竊電行動(dòng)。

  (3)清理并完成搭接在公用配變臺(tái)上專(zhuān)用用戶(hù)用電協(xié)議的簽訂,隨時(shí)掌握客戶(hù)的基本情況,對(duì)增進(jìn)供用電雙方的理解、配合起到促進(jìn)作用,進(jìn)而提高用電管理水平。

  5、 計(jì)量工作

  按照計(jì)量檢定規(guī)程的規(guī)定,保證計(jì)量器具的誤差在規(guī)定的范圍之內(nèi),對(duì)到檢定期的電能表、互感器進(jìn)行輪校。

  (1)制定315KVA大用戶(hù)校驗(yàn)計(jì)劃,對(duì)用戶(hù)下發(fā)檢定通知書(shū),對(duì)在校驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出并制定整改措施,督促用戶(hù)進(jìn)行整改,對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行檢查。

  (2)對(duì)各類(lèi)機(jī)關(guān)用戶(hù)及商業(yè)用戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn),做到有計(jì)劃、有步驟,有結(jié)果。此項(xiàng)工作在6月至9月之間完成。

  (3)及時(shí)完善補(bǔ)充各類(lèi)用戶(hù)檔案,以利于查找。

  (4)校驗(yàn)記錄齊全、完好,并及時(shí)存檔。

  (5)按時(shí)送檢標(biāo)準(zhǔn)表,配合旗、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局及有關(guān)單位完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。

  (6)及時(shí)校驗(yàn)病表、事故表。

  (7)按時(shí)完成各類(lèi)報(bào)表,及時(shí)上交有關(guān)部門(mén)。

  6、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作

  按照“創(chuàng)一流”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作,符合安裝時(shí)限、工作流程等各項(xiàng)要求,真正做到“一口對(duì)外”。與新裝用戶(hù)簽訂供用電合同及電費(fèi)結(jié)算協(xié)議書(shū),明確雙方供用電責(zé)任,保證雙方利益。

  7、一戶(hù)一表工程

  將嚴(yán)格按照以下程序開(kāi)展工作。

  (1)開(kāi)工前的技術(shù)培訓(xùn)。對(duì)施工項(xiàng)目、施工方式、安裝工藝、工作程序進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)要有計(jì)劃、有記錄和總結(jié),被培訓(xùn)人員要有筆記,并經(jīng)考試合格后方可開(kāi)展工作。

  (2)要嚴(yán)格按照電氣安裝操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè);與雇傭工簽訂勞動(dòng)合同;發(fā)放勞動(dòng)保護(hù)用品,保證工作人員安全。

  (3)制定改造計(jì)劃,保證改造工程順利完成。

  8、安全工作

  嚴(yán)格按照《電氣安全操作規(guī)程》開(kāi)展工作,繼續(xù)簽訂“三不傷害”協(xié)議書(shū)、“安全措施”責(zé)任書(shū),落實(shí)安全責(zé)任,保證全體用電監(jiān)察班人員的安全。

  去年用電部通過(guò)每周的工作例會(huì)對(duì)職工進(jìn)行安全教育,普及安全知識(shí),使職工的自我保護(hù)意識(shí)不斷提高,所以未發(fā)生影響公司形象的電力服務(wù)違規(guī)違紀(jì)事件和人身傷亡事件。今年要在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,保證不發(fā)生安全事故。

  (1)定期組織安全活動(dòng),對(duì)安全資料、事故通報(bào)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際情況,分析安全形式,查找安全隱患,制定安全措施。

  (2)對(duì)低壓線路及容易受到外力破壞的設(shè)備進(jìn)行跟蹤監(jiān)護(hù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向設(shè)備所屬單位下發(fā)隱患整改通知書(shū),并督促處理。

  (3)通過(guò)多種方式大力宣傳安全用電知識(shí)、電力設(shè)施保護(hù)條例和電力法規(guī),使各單位及廣大居民懂得安全用電的重要性和必要性。

  (4)為使每個(gè)工作人員都掌握必備的專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、安全用電知識(shí)和觸電急救方法,利用每周一的例會(huì)進(jìn)行安全培訓(xùn),并加強(qiáng)進(jìn)網(wǎng)工作人員的管理,杜絕不合格人員進(jìn)網(wǎng)作業(yè)。

  (5)遵照安全管理制度,定期進(jìn)行安全檢查;對(duì)工作紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)格管理,進(jìn)一步提高從業(yè)人員的總體素質(zhì)。

  9、 創(chuàng)建一流供電企業(yè)工作

  為加強(qiáng)用電管理,彌補(bǔ)工作上的漏洞,必須進(jìn)行創(chuàng)建一流供電企業(yè)工作。為做好此項(xiàng)工作,必須做到:

  (1)抄收人員抄表到位,抄表單書(shū)寫(xiě)規(guī)范,保持抄表單、抄表卡的整潔。

  (2)坐收人員要注意個(gè)人形象、服務(wù)態(tài)度,不允許發(fā)生用戶(hù)投訴事件。收據(jù)的填寫(xiě)必須規(guī)范。

  (3)裝表接電工在處理事故表時(shí)作好記錄,工作票填寫(xiě)必須規(guī)范整潔。

  (4)核算人員及時(shí)進(jìn)行電費(fèi)核算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與抄收員溝通,如發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  (5)校表室按照計(jì)劃進(jìn)行電能表的校驗(yàn)和輪校。

  (6)為保證“創(chuàng)一流”工作的資料健全完整,各班組及個(gè)人要積極配合“創(chuàng)一流”小組工作,按時(shí)完成創(chuàng)一流工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作。

  10、班組建設(shè)工作

  本年度將結(jié)合“創(chuàng)一流”工作搞好班組建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展安全、政治學(xué)習(xí)和民主管理會(huì)議等活動(dòng),以便于提高用電部職工的整體素質(zhì),更好地為電力事業(yè)服務(wù)。

  11、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作

  不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),更新服務(wù)觀念,提高服務(wù)素質(zhì),提升服務(wù)水平,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,并不斷推出服務(wù)新舉措,提高整體服務(wù)水平。

  20xx年用電部將以全新的精神面貌,本著“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨,全身心的投入工作,爭(zhēng)取完成全部工作計(jì)劃,為我公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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