工作計劃優選[10篇]

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　成本員職責：

　　（1）根據預算負責編制項目單位工程"降本計劃"，負責落實本計劃的貫徹實施。

　　（2）配合和督促有關部門做好施工任務單、限額領料單、工程設計變更增加工作的簽證及各類原始記錄的基礎管理工作。

　　（3）及時間項目經理提供成本分析數據，并反饋給有關人員，參與項目經理部的有關經濟決策和合同談判、簽證。

　　（4）經常了解生產經營和生產成本費用開支情況，做好分部分項成本分析工作；工程竣工后，做好竣工工程綜合分析，協助項目經理組織經濟活動分析。

　　（5）根據會計核算要求，做好材料采購結算庫存，認真審核原始憑證，正確編制記錄憑證，及時登記各種財務明細帳，正確計算單位工程成本，及時編制各種報表。

　　（6）負責各類財務、成本、資料的整理、項目結束后裝訂歸檔。

　　（7）認真履行財政監督職權，記好資金臺帳，把好項目經理部的經濟核算關。

　　計劃核算員職責：

　　（1）項目經理的領導下，具體、負責施工總進度計劃的編制，并根據總進度計劃的目標，編制施工作業計劃，參與編制勞動力需用計劃機械設備需用計劃，材料構配件供應計劃和資金平衡計劃。

　　（2）參與施工組織設計的編制，及時掌握勞動力、材料供應、機械配置等信息，并注意靈活運用。

　　（3）協調好各種計劃之間關系，注意做到以總進度計劃為龍頭，其他資源配置計劃對總進度計劃起到保證作用。

　　（4）注意收集項目施工工期簽證的`資料，動態管理施工工期，調整總進度計劃并進行跟蹤。

　　（5）編制旬月施工工作計劃，并做好計劃的上報工作，參與生產調度和參與協調安裝等單位的施工配合。

　　（6）在分管領導的指導下，做好工程項目的開工、竣工、形象進度、產值、實物量的統計工作。

　　（7）做好工程資料的積累，合理設置統計臺帳，并及時登帳，指導施工員記好施工日記。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以黨的教育思想為指導，遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的戰略思想，貫徹“教育必須為社會主義現代化建設服務、必須以生產勞動相結合，培養德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”的方針，以全面推進素質教育為宗旨，面向新課改，全面提高教學質量。

　　二、教學目標

　　1、要在高一歷史教學的基礎上，使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的基本特征以及發展趨勢，認識歷史發展的基本線索和基本規律。

　　2、教學過程中要特別注重學生能力的培養。注意培養學生的創造性學習能力；解讀、判斷和運用歷史材料的.能力；發展學生的歷史思維能力；培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。

　　3、對學生進行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學生繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。

　　4、改變學生學習歷史的興趣，改變學生學習歷史的不良習慣。

　　三、本年度教學計劃

　　教師通過一年教學，完成高中《世界近代現代史》（上下冊）（選修）全部的講課課程，要求學生掌握高中《世界近代現代史》（上下冊）第的基本史實，并培養學生相關的分析問題解決問題、歸納綜合概括等能力。上期完成高中《世界近代現代史》（上冊）的教學和學習的任務，下期完成高中《世界近代現代史》（下冊）的教學與學習任務。

　　四、本學期的教學內容和教學進度安排：

　　周次 日期 完成章節 主要內容 估計課節

　　1--- 5周 3月4日到4月8日 《世界近代現代史》（下冊）第一章第二章 俄國十月革命和民族解放運動的高漲；一戰后的資本主義世界； 14課時

　　6--- 8周 4月9日到4月28日 《世界近代現代史》（下冊）第三章 第二次世界大戰 5課時

　　9周 4月29日到5月6日 五一放假

　　10-12周 5月7日到

　　5月27日 考試，世界近代現代史》（下）四章 考試；兩極格局的世界 15課時

　　13-14周 5月28日到6月10日 世界近代現代史》（下）第五章 世界格局的變化 10課時

　　15-16周 6月11日到6月24日 世界近代現代史》（下）第六章章 現代科學技術的也文化 12課時

　　17-18周 復習 期末考試

　　五、教學方法

　　（1） 以啟發誘導式教學為主，并采用各種有效的教學方法和手段以激發學生學習歷史的積極性；

　　（2） 加強直觀教學，充分利用教學掛圖等教學工具；

　　（3） 積極采用現代化教學手段，爭取本年度采用多媒體教學的課程達到30節以上；

　　（4） 每期都要開設歷史活動課，要求自己必須自始至終參加學生的活動，并且要讓學生學有所得

工作計劃 篇3

　　為了全面貫徹落實市、區經濟工作會議精神精神，推進我鄉“三個三，一個八”目標戰略的實施，加快實現全面建設小康社會的步伐，促進我鄉經濟社會快速健康發展，明確任務，落實措施，切實抓好全鄉今年的財源建設和協稅護稅工作，努力實現各項工作目標，特制訂如下工作計劃：

　　一、每季度召開一次黨政聯席會，專題研究財源建設和協稅護稅工作，調整鄉財源建設和協稅護稅工作領導小組，建立健全全鄉財源建設和協稅護稅工作網絡。

　　二、對全鄉所有民營工商企業和個體工商戶的異動情況進行調查摸底，并建立相關臺帳，澄清全鄉民營企業和個體工商戶的底子。

　　三、積極與上級稅務部門銜接協調，每季度就本鄉的'相關問題召開一次專題工作會議。

　　四、積極協助上級稅務部門，按季度對全鄉所有納稅戶進行檢查，督促其按時繳納稅款。

　　五、在10至11月份，組織開展一次查處偷稅漏稅行為的專項行動，協助上級稅務部門對部分工商企業和個體戶的偷稅漏稅行為進行嚴厲打擊。

　　六、對科源釩業、金鼎錳業等全鄉支柱企業的建設情況進行全面調查了解，積極為企業協調工農矛盾，協調企業與各有關部門的關系，促使企業做大做強。

　　七、充分發揮本地資源優勢，積極招商引資，大力發展農業、礦業、旅游業等支柱產業，重點抓好雙江釩礦建設、雙江食品廠改制和森林公園旅游開發等項目建設，切實抓好我鄉的后備財源建設。

　　財源建設和協稅護稅工作是我鄉全面實施后發趕超戰略，壯大礦業、農產品開發、旅游業等支柱產業，促進區域經濟快速發展，努力提高財政供給能力，全面推進現代公共財政建設的重要工作。我們要把財源建設和協稅護稅工作作為提高財政反哺能力的重要工作來抓，積極發揮主動性和創造性，認真落實各項工作措施，把今年的財源建設和協稅護稅工作搞得更加富有成效，為全鄉經濟發展做出應有的貢獻。

工作計劃 篇4

　　一、本學期主要工作

　　1、加強學習教育教學的理論。每周組織本組教師學習 三段教學和新課標，進行切實有效的學習討論，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的`教學模式和教育教學觀念。

　　2、每周組織教師研究學習新課標全國卷考試大綱，研究全國卷高考試題。

　　3、發揮備課組的集體作用

　　(1)集體備課，教學流程基本統一。每次備課組活動都必須對下周所上內容進行討論，如何上，深度如何，具體到每一個課時。同時，根據各層次的具體情況，適當進行調整，以適應學生的實際情況為標準，讓學生學會、掌握并能運用。備課組要做到資源共享，反對個人主義。作業要求分層，必做題、選做題、拓展題，并注重作業反饋。

　　(2)每次備課會要對《學與導》的使用情況進行匯總，存在哪些問題，改進措施，完善工作的安排。

　　二、一些固定工作安排

　　(1)間周的星期三上午為固定教研活動時間及每周的備課組活動時間，每次活動都有一個主題，一個中心發言人，都要有文字記錄或學習文件，主要內容針對三段教學與新課標在實施過程中存在的問題或實施意見或分層討論實施意見。

　　(2)每位教師每周至少聽一節同科目或同科組的課，鼓勵多聽。每位教師每月至少聽4節，每學期至少20節，新教師至少40節。

　　(3)每周一次周練檢測，要有出題人，審題人。

　　(4) 每月檢查一次聽課情況。

　　(5)每月不定時檢查學生作業、《學與導》落實情況。

　　(6)每周備課組活動時間對上周教學過程中存在的問題進行討論,總結,同時下周將要進行的教學內容分層討論,形成統一處理意見.

　　(7) 積極組織本組教師參加三段教學的理論學習，堅持把三段教學的精髓貫穿到課堂教學中去。

　　(8)學習新課標及三段教學的流程及教學要求。 三、本學期教學任務： 理科：必修3 第三章《概率》

　　選修2-1第一章 《常用邏輯用語》、第二章《圓錐曲線與方程》 選修4-4，選修4-5;選修3-1(屬選修IB內容)。 完成選修2-2的第一章(1.1～1.3) 文科：必修3 第三章《概率》

　　選修1-1第一章《常用邏輯用語》、第二章《圓錐曲線與方程》、第三章《導數及其運用》 選修4-4

工作計劃 篇5

　　開業前：

　　1、換好工作裝，整理儀容儀表，互相檢查

　　2、打掃衛生，檢查客服組設施設備是否正常

　　3、填寫實際上班人員班表，查看前日同事記錄的工作完成情況及注意事項

　　4、參加主管召開晨會（按主管要求輪流領頭召開晨會），①總結前一天工作，所得收獲及反省（接待、投訴及會員方面），與大家分享工作中做得好的和不夠好的地方。總結好的方法，以備接下來使用。②布置今天主要工作，確立工作目標，明確分工，以及注意事項

　　開業中：

　　1、若存留前日工作，必須首先完成，最好在客流高峰前完成

　　2、按照晨會的分工執行，團體接待及個人接待，會員卡辦理，電話接聽，迎賓都分派到組員身上，以分配到的人為主，其他人協助來完成一天工作

　　3、遇突發狀況，先以個人能力先行解決，不能解決的尋求同組人員幫助，最后尋求其他相關人員幫助

　　4、中午輪流出去吃飯，必須留人在賣場，以處理這期間可能發生事務

　　5、換班時，交班人將工作進展告知接班人，已做的剩下的尚未處理的，以及上午工作中出現的問題，一一告知接班人，提醒其下午需要及時處理和重點處理的事情

　　下班前：

　　1、晚上下班前，上報本日會員卡辦理情況

　　2、檢查今日工作是否均已完成，沒有完成的最好完成之后再走，實在不能完成的記錄下來提醒明日早班同事盡量在明日開業前或人流高峰前完成

　　3、參加晚會，打掃衛生，離開

　　客服一周工作計劃：經過兩周的實戰，結合客服工作具體內容，做出一周的工作安排如下：

　　（一）業務板塊：

　　①認真學習公司各種體系流程和業務流程（如銷售、收銀、線上購物、退換貨），以便隨時應付客戶現場提出以及電話咨詢的各種問題，逐步深入到投訴的'接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去。

　　②每周對顧客咨詢問題匯總、分類上報，以便上級以此作為依據對商品、服務等進行調整。

　　③每周五部門會議進行工作總結，并對客服區域進行大掃除。

　　（二）服務板塊：

　　①在實戰中不斷提升服務意識及服務技巧，小組成員每周總結好的服務技巧，并分享給同事。

　　②時刻牢記誠信為本，不輕易承諾客戶，承諾的事必須辦到、辦好。

　　③不忽視細節問題，禮儀、著裝、語言適宜，并關注顧客購物心理及滿意度，接受顧客建議，不斷改進。

　　（三）自我職業素養提升板塊：

　　①在實際工作中提升交際能力，以及處理問題、解決問題的能力。

　　②增強服務意識、完善服務理念，增強責任感以及團隊意識。

工作計劃 篇6

　　新的一年又來到了，新的一學期也隨之到來，我們正以飽滿的熱情期待著新的自己，期待著我部的又一次飛躍，期待著整個學生會的又一次提升！

　　本學期體育部的工作計劃大致如下：

　　一、 日常工作

　　1、 部門建設

　　嚴格執行考評制度，定期召開體育部內部會議，進一步明確體育部的工作職能，工作目標，工作安排及工作重點，從而大家更好的開展工作，使大家積極的投入到體育部的工作中來。及時總結前期工作，分析工作好的方面，差的方面，教訓，我們吸取；不足，我們改進，同時分配下一階段的工作，加強各成員間的溝通，進一步提高他們的處事能力與工作能力；進行內部的結構優化，體育部人員實行分組制，增強人員機動性。

　　2、 早操檢查工作

　　新的學期我們將配合好學生工作處老師做好各學院的早操檢查工作，并認真督促各學院提高早操質量。

　　3、 積極配合院團委，學生會主席團的各項工作，認真完成團委，主席團分派的工作，為我校學生會的發展貢獻我部的力量。

　　4、 積極配合好體育部教學部開展一年一度的春季田徑運動會。加大和體育教學部各老師的交流力度，力爭掌握學校各項體育活動的參與權。

　　5、 增進體育部與其他各部門的互動與合作，積極配合以及參與校學生會各部門舉辦的各種活動，積極參加各種形式的`義務及志愿活動，真正做到“全心全意為同學服務”。

　　二 、體育活動

　　1、一年一度的春季運動會即將到來，我們體育部將協助體育教學部的老師做好學生裁判的工作，同時也希望能積極參與到各種比賽當中。

　　2、這學期我們將舉辦體育部內部的素質拓展訓練，增強體育部的凝聚力，同時提高干事的組織能力、協調能力、溝通能力（預計為運動會結束后的兩周）。

　　3、校學生會籃球賽，增強校學生會各部門成員之間的溝通，同時增強與龍泉校區校學生會的聯系。培養同學們敢于拼搏、積極向上的進取精神，增進同學們之間的友誼，也給鐘情于籃球的同學們建立一個展現自我的舞臺（預計為五月底）。

　　4、下半年將舉辦成都信息工程學院第五屆拔河比賽，為豐富全校同學的課余生活，弘揚我校文化，也為同學提供展現集體風采的舞臺，增強組織的凝聚力，加深各學院、各班之間的交流，增進同學之間的友誼，進一步促進同學德智體全面發展，促進我校的和諧發展。

　　相信體育部在全體成員的共同努力下能再次創造新的輝煌！

工作計劃 篇7

　　20xx年，在公司的正確領導下，在民主派出所的業務指導下，在各部門的大力協助下，禮賓部基本上完成了全年的安全保衛工作和各級領導下達的各項任務。在過去的一年里，工作取得了一定成績，但還有很多方面存在不足，值得我們進一步總結：20xx年1月至10月禮賓部總監更換了幾任，導致10月份以前的管理工作不到位，監督檢查不到位，也沒有制定一套完善、實用、行之有效的管理制度，造成獎罰無依據、干好干壞一個樣，員工因而對部門下達的任務和工作指示執行無力、無責任心、工作懶散，抱著混日子的思想，人心浮動如"一盤散沙"，嚴重影響了部門正常工作。更為嚴重的是監守自盜、集體罷工等現象偶有發生。

　　20xx年11月份在公司領導的大力支持和指導下；在各部門的協作和幫助下；對禮賓部全體員工進行強化培訓，制定了各項管理制度并嚴格執行，針對禮賓部那些"害群之馬"和強化培訓后不合格員工，給予解雇、勸退或分流處理。但在執行此計劃過程中因推進速度過快，"壓力越大反作力越大"而導致兩個班的隊員，被別有用心的人煽動、利用因而集體罷工、辭職，部門人數從78人銳減至21人，好在事情發生之前就收到了風聲，及時向有關領導匯報，及時做好了部署和安排，才將此事件的負面影響降至最低。針對人員銳減部門運作困難的情況，及時向公司領導匯報、調整了部門編制和崗位設置，將現有的21人分成三個班運轉，但因人員不夠無法安排例休，隊員非常疲憊而導致整體工作質量和紀律有下滑現象。12月中旬在人事部門的大力協助下，招聘到位11名員工，強化培訓一星期后達到了預期的效果，編成一個班于12月25日投入運作（將現有的三個班壓縮成二個班），因培訓到位、人員配備充足，并嚴格執行部門各項管理制度和崗位操作流程，運作一星期后，員工的工作積極性、主動性、自律性；崗位操作、精神面貌、部門形象等各方面綜合素質都有了很大的改善，總體來說禮賓部從工地看守材料的門衛，過渡成為服務性行業的禮賓員已初現雛形，發展趨勢良好。

　　20xx年即將來臨，為了確保禮賓部工作高效、有序的.開展，我們將著重抓好以下幾個方面的工作：

　　1、抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，在隊伍建設上就堅持"兩手抓"：一手抓人員的配備，一手抓素質的提高。在隊伍建設上，把"相馬"、"賽馬"、"馴馬"、"養馬"相結合。在多渠道引進隊員的同時，高度重視隊員綜合素質的提高。凡新隊員進來后要組織為期半個月的業務素質的訓練。隊員上崗后堅持每周三天的技能實操訓練、三天的理論培訓（每天1小時），使隊員的業務素質不斷提高。成為一支作風硬朗拉得出，打得響有戰斗力的隊伍。

　　2、抓制度建設。工作的規范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度做保證，"沒有規矩，不成方圓"，完善禮賓部各項管理制度；制定一套嚴格、實用的制度；對禮賓部實行準軍事化管理，用制度來規范大家的行為，用制度來保證工作任務的完成。

　　3、抓思想建設。由于隊員來自"五湖四海"各人的綜合素質、性格、愛好、習俗均不相同。他們都是年青人可塑性很大，但是可變性也很大。因此我們在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，常抓不懈。我們根椐不同隊員，不同情況，靈活機動地在工作、生活和培訓中穿插思想教育；與隊員個別談心、交心，組織全體隊員在學習的基礎上，開展"人的價值在哪里？"、"怎樣做一名政治合格、業務過硬的禮賓員？"要求部門骨干在學習、討論的基礎上寫出有深度、有價值的體會文章，并帶領隊員把學習體會落實到具體的行動上，爭做優秀員工。

　　4、對工作中出現的問題和差錯，我們要求：不得隱瞞，及時上報，有錯必糾，有糾必改，懲前毖后，引以為鑒，強化精神，改進工作。

　　5、嚴格執行公司的《內部管理指導思想》和《五個凡事》，加強與公司各部門的溝通、協作，精誠團結；按質按量高效率地完成本部各項工作和公司指派的其他任務。

工作計劃 篇8

　　時光飛逝，轉眼己進入20xx年，時值公司醞釀突破發展和走向規范化、制度化管理發展之際，面對新產品的不斷出現、市場的變化，品管工作任重而道遠。

　　過去的一年品管部人員越來越感受到公司對質量工作的重視度加強。品管部將繼續按照公司制定的總目標，將品質工作向各部門深入的指示。提升品質人員素質，即時跟進新產品、新標準。做好20xx年的品質管理策劃，嚴格質量控制，確保公司產品的質量能滿足客戶的需要。在質量控制上下大力氣加強對產品檢驗手段、項目和方法的分析研究和策劃，將工程質量機能展開將引入質量系統控制，加強質量目標的統計和品質異常的跟蹤。在悄然逝去的20xx年品管部有些環節還做的不夠到位，在即將到來的20xx年，我們將從如下幾個方面來完善部門管理與變革：

　　部門管理運用系統化、標準化的思想規范品管工作流程，從供應商質量管理、進料檢驗、不合格評審、過程巡檢到產品確認與全系列的資料制作、再到過程變更與客訴處理等，作好每一個細節的規范與銜接，用質量目標（來料合格率、來料檢驗控制率、生產返工率、生產不良率與客戶投訴率）來量化考核標準。

　　20xx質量目標如下：

　　來料數量合格率98%

　　來料檢驗控制率99.8%

　　生產返工率（沖壓）2‰

　　生產返工率（包裝）2‰

　　生產不良率2‰

　　客戶投訴件數24件以下

　　一、供應商管理：

　　進料檢驗是質量控制的首要關口，只有把進料的質量控制好才能保證后續的正常生產，越早發現問題損失就越小，因此加強供應商管理和供應商建立一種良好的合作關系特別重要。

　　協助采購對供應商進行供應商質量考核評估，對現有考核制度優化并完善，對供應商的質量要示予以文件化形成質量協議，減少不必要的浪費和損失，達到共贏的目的。

　　二、文件工作：

　　1、產品確認工作提前：20xx年產品確認書將由品管組織牽頭進行，為滿足客戶質量要求，在打樣階段品管提前介入，與供應商與生產部門提前確立產品的質量標準與加工工藝，提供滿足客戶要求的產品。

　　2、不合格評審：抓好不合格評審報告供應商的改善回復確認工作，對累教不改的供應商提請采購及相關領導作好處罰機制與更換工作。

　　3、SIP：按照上級制定的文檔存檔管理要求，在繼續完善現有的進料、巡檢、包裝SIP資料的同時，規范各文件的命名、分類，完成公司規范資料的存檔工作。

　　4、ECN；公司的工程變更后續處理，品管部本著一向配合與執行的'作風，與采購、工程、PMC、倉庫做好變更到料的檢驗、清點、報廢工作。

　　三、加強過程質量控制：

　　1、切實做好產品過程策劃工作，提高工藝工作的準確性；

　　在新產品開發過程中注重策劃，在工藝驗證、工裝驗證、設備驗證、控制手段驗證各方面做的比較仔細，并且產品試制過程中有持續的改善措施改進和提高產品質量，那么，產品質量才能有效保證，產品質量和過程質量能力才能得到客戶的認同。

　　2、建立工序質量控制點，提高工序的質量能力，具體分為三個工序：一般工序：

　　對產品形成質量起一般作用的工序；關鍵工序：對產品形成質量，特別是可靠性質量起重要、關鍵作用的工序；特殊工序：其結果不能通過后面的檢和試驗，而只能通過使用后完全驗證的工序。

　　建立工序質量控制點即在加強一般工序質量控制的同時采取有效的控制方法對關鍵工序和特殊工序進行重點控制，保證工序處于受控狀態。

　　3、加強過程質量審核，提升工藝管理水平：

　　稽查產線現有人員的技術水平和業務能力是否符合過程質量控制要求審查工藝規程式、作業指導書的正確性、完整性和可操作性；

　　審查生產設備、檢驗及試驗設備、工裝夾具、計量器具是否符合過程控制的質量要求。

　　四、質量事故與客訴處理：

　　利用質量事故調查分析處理機制，實施質量壓力傳遞，增強員工質量意識，鼓勵員工在工作中主動發現問題，引導員工關心產品質量，讓自檢互檢成為員工自覺自發的習慣，從而達成質量目標，滿足客戶要求。對客戶反饋的異常現象及時立案，并召集相關部門進行原因分析及時制定整改措施、預防措施，協助業務人員在3天內回復給客戶，品管監督執行并追蹤處理情況。

　　五、人員與團隊建設：

　　人員架構設想：產品確認與供應商管理同步（合二為一），SIP的工作分散下去，管理人員和人數要調整

　　建立崗位交叉互換機制，對管理崗位和基層檢驗員崗位實行三個月一輪換制度，培訓多技能人才提升管理團隊的作戰能力。

　　團隊建設，每三個月組織一次部門聚餐活動，消除彼此隔膜，融洽上下級與同事之間關系，增強員工對企業的向心力和團隊凝聚力。

工作計劃 篇9

　　上半年，生物學科教研工作將繼續緊緊圍繞讓科研走進課堂的理念，立足于我在生物科研教學實際開展工作，安排如下:

　　一、本學期課題研究目標：

　　1、根據自己的研究和實踐，不斷的總結、反思、提煉，以便形成具有較強的、可操作性的成功經驗進行推廣運用。

　　2、通過課題研究，掌握基本方法，成為課題研究、推廣的引領者。

　　3．運用教育科研方法對自己日常教育教學行為，進行系統、科學、規范探索與研究。

　　二、本學期課題研究工作主要內容：

　　1、按計劃有目的、有針對性的開展課題研究活動

　　2、有效的引導課題研究工作近一步地深入開展。

　　3、提供論文、課例、實驗研究資料。

　　4、做好課題研究階段性總結工作。

　　5、不定期的考核檢查班級情況。如學生、家長參與度；有效的活動情況等。

　　6、文件材料，如階段計劃、活動方案、實驗過程、階段研究報告及研究成果等，期末上交。

　　7、每學期初提交一份《課題工作實施計劃》，學期末撰寫和課題相關的《實驗研究報告》和論文，課件等。

　　根據工作計劃，我將在本學期生物課堂開展科研素質教育。

　　圍繞科研走進課堂的理念，幾年來，我進行了多次的嘗試，課堂氣氛有了很大程度上的改善。為此，本學期繼續加強在課堂教學中構建民主、平等、合作的新型師生關系，充分體現學生的主體地位，使學生成為課堂活動的主人。有助于培養學生的創新精神和探究能力，充分激發學生的主觀能動性。繼續開展我校的教學模式，引領課堂教學有效性研究，培養學生探究意識，首先要培養興趣，建立對探究活動的信心，這不是一朝一夕能夠解決的，而需要一個潛移默化、逐步積累、水到渠成的過程，在這個過程中，教師起著極其重要的作用。

　　培養學生的探究能力是生物課程的.重要目標之一。探究性實驗教學較課堂教學有著更廣闊的活動，空間和思維空間，它可以激發和滿足不同層次學生的探索和創新欲望。學生在探索實驗過程中可以把動手和動腦結合起來，從而鍛煉學生的探究能力以提高課堂教學效率為中心展開教研活動，引領師生探討適合新課程要求的學法和教法，改進教學模式，學生給多大的空間，師生之間是否和諧，課堂的效益是否最大化等很多問題探討。在此基礎上開展課題研究，以科研促教研。開發豐富生物課程資源及時進行研討。

工作計劃 篇10

　　目前，有心理問題的學生頻率增多，在學校大多數是因為學習成績的偏低因而在老師和同學們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等，造成學生對學習和生活的自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。為了提高我校學生的心理健康水平，保證學生能夠及時解決面臨的問題，我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的xx年心理咨詢工作計劃。

　　一、年度學校工作計劃中指導思想：

　　以教育部下發的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導，堅持育人為本，根據中小學生生理、心理發展特點和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養中小學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

　　二、年度學校工作計劃目標

　　中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質，最終目標是促進學生人格的健全發展。結合學生實際，確立我校的具體工作目標

　　1、了解自我

　　目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象，心育工作應注重幫助學生了解自我，接納自我，對自我的形象進行整體認識，讓學生從學業自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識，找出自己的優勢與劣態；幫助學生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。發揮出自己的潛能，實現人生價值。

　　2、培養良好的學習適應能力

　　當前由于學習適應性不強，而淪為學業不良的學生日漸增多，培養學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協助學生制定學習計劃，尋求適合的學習方法，養成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作，以達到促進其有效學習的目的。

　　3、養成理想的人際交往習慣理想的人際交往習慣是個體適應社會環境不可或缺的條件，人際交往的適應與否，直接影響著學生人格的發展，也影響著其在社會中的生存和發展，當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣，可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。

　　4、促進人格的健全發展

　　目前的教育比較強調學生智力因素的培養，往往忽視非智力因素的養成；忽視對學生心理素質的全面培養，會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養，促進學生心理素質各方面的諧調發展，使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發揮，日后成為：具備一定的知識技能；具有很強的社會適應能力，對社會能作出積極貢獻的人。

　　三、年度學校工作計劃工作安排

　　領導小組：

　　組長：

　　成員：各年級班主任

　　實施方案

　　1、根據學生心理發展特點和身心發展規律，面向全體學生有針對性地實施教育；

　　2、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高；

　　3、關注個別差異，尊重學生的尊嚴和價值，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；

　　4、尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合；

　　5、面對全體學生與關注個別差異相結合；

　　6、預防和矯治相結合；

　　7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;

　　8、助人與自助相結合；

　　9、心理輔導過程對學生所作的.“自我暴露”，輔導員應嚴守秘密，不宜對外公開當事人的姓名和事件。

　　四、年度學校工作計劃實現途徑

　　根據我校的實際，主要通過兩個途徑來進行：

　　（一）心理健康教育工作計劃

　　這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。

　　1、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質的全面培養。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養指導等內容。

　　2、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。

　　（二）心理咨詢工作計劃

　　心理咨詢是針對少數有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動，它面向少數學生，立足于矯治。主要方式：

　　1、個別咨詢。它著眼于少數問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個環節。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理、設立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。

　　2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告，勸慰和指導。由于通話具有隱秘性，咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界，尋求解決實際問題的答案。

　　3、書信咨詢。其優點在于不受時間限制，學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹的學生常常選擇這種形式。

　　五、年度學校工作計劃評價效果

　　初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創辦示范學校奠定基礎。

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