【通用】工作計劃10篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　本學期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。結合物理課程改革和中考導向，我們組特制定計劃如下：

　　一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

　　1、認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和《中考指導意見》以及有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

　　2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

　　1、集體備課可以發揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，取長補短，提高教師的教學水平，以取得較好的成績。本學期教學研究內容主要是：

　　（1）優化課堂教學，實施探究式和討論式教學；

　　（2）構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

　　（3）開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的.創新意識和實踐能力的培養；

　　（4）學習新課程標準下的教學要求，探索提高課堂教學效益的方法。

　　2、加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

　　3、組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質量，師生共同努力，成為一個有特色的班級。

　　二、班級基本情況

　　本班共有學生43人，其中男生21人，女生22人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養成上比較困難，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

　　三、班級管理措施

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　　（一）學習方面（二）紀律方面

　　（三）勞動方面（四）衛生方面

　　（五）安全教育方面

　　四、班干部的培養方面

　　一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的.動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

　　五、加強與家長的合作

　　1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　六、每月主要活動內容

　　九月

　　1、組織一年級入學儀式。

　　2、各班布置教室、出黑板報、打掃衛生。板報主題：文明在我心中。

　　3、舉辦一年級家長學校，加強家校聯系工作。

　　4、學生的行為習慣養成月，做好節糧愛糧教育。

　　十月

　　1、國慶節慶祝活動。

　　2、做好垃圾分類工作。

　　3、貧困生申報。

　　4、班級文化建設方案評比。

　　5、板報主題：國慶節。

　　十一月

　　1、學生秋季綜合外出實踐活動（待定）。

　　2、板報主題：心理健康

　　十二月

　　1、慶祝元旦迎新、第八屆福地節活動。

　　2、開展冬季三項賽

　　3、觀看法制電影

　　4、板報主題：法制欺凌

　　一月

　　1、期末考試動員，文明、誠實考試教育。

　　2、學生操行評定及綜合素質評價。

　　3、寒假活動計劃。

工作計劃 篇3

　　隨著10級新生的到來，本系新學期的工作已相繼展開，我宿管部也相應制定出一系列計劃迎接新學期。本學期我部門將把好紀律作風關，改革創新為重點，抓好宿舍管理這方面的工作，在加強督促07、08級學生，嚴格要求09級學生的基礎上，正確引導新生過好大一期間的宿舍生活。以下是我部門新學期的工作計劃：

　　一 、內部成員工作的分工改革。

　　時間：九月上旬

　　內容：

　　1、在招聘新干事前，由各個部長分別收集本校或其他高校關于該本部門的相關信息。

　　2、借鑒他人一些先進有效的工作模式結合本系該部門的實際情況擬定招收成員的`大概人數及大致分工。

　　二 、招新干事

　　1、時間：9月中下旬

　　2、具體內容：a、深入開展宿管部宣傳工作，讓新生充分了解宿管部，吸引更多的人才加入宿管部；b、本著公平公開公正的原則進行面試招新，以挑選適合我部門人才為重點，招收合格的新成員。

　　三 、做好各項后勤工作

　　如：校運會、三人籃球、校籃球賽等各種比賽

　　要求：主要做好這幾項活動的后勤工作，及配合和協助學生會其他各部門做好我系學生會舉辦的活動的后勤工作。

　　四、消防知識競賽

　　時間：十一月份

　　具體內容：宣傳消防知識，通過筆試的形式在知識競賽的過程使同學們獲得一定的自救安全能力。

　　五、參加“冬韻杯”及舉辦娛樂活動。

　　1、在宿管成員中選出優秀選手參加比賽，以鍛煉我部門成員的膽量及發掘其潛能。

　　2、適當舉辦類似于集體外游玩或夜晚聚會的活動，旨在增進成員們之間的感情，擴展他們的人際交往，豐富成員們的校園生活。

　　六、宿舍檢查

　　認真做好系的宿室檢查工作及積極配合院宿管宿舍工作。

　　1、要求： 加大宿舍管理力度，主要是宿舍的用電安全及環境衛生。

　　2、內容：采取特定檢查和突擊檢查兩種方式。

　　七、實行熄燈制度，維持晚休的正常秩序，讓同學們有一個良好的休息環境。加強對宿舍區的管理檢查，給同學們營造一個良好的生活環境。

　　八、登記留校。將寒假留校名單的各項登記做好。

　　九、寫工作總結

　　數學與信息技術系

　　分團委 學生分會

　　宿管勞保部

　　XX年9月1日

工作計劃 篇4

　　“少年之家”工作是社區工作的重要組成部分，未成年人的成長發展是社會文明進步的生力軍。我們將積極貫徹落實科學發展觀，不斷深化、鞏固、提高、發展未成年工作，發揮優勢，創新創建更多適宜未成年人健康成長的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創未成年教育新局面。結合轄區實際情況，經社區未成年人工作領導小組研究決定，制定如下本年度工作計劃。

　　一、夯實隊伍，提高隊伍戰斗力

　　建設一支強有力的領導集體，以社區居委會主任為組長，以社區大學生志愿者為主要負責人，根據工作需要，及時補充、調整社區未成年人工作領導小組。加強社區未成年人領導小組成員的思想道德、科學文化素質、專業業務素質培訓，不斷提高工作人員責任感和積極性，廣泛動員和吸納社區熱心居民、志愿者隊伍積極參與到未成年人工作中，使未成年人教育工作經常化、制度化、規范化。

　　二、依托優勢，強化思想道德建設

　　經常與學校聯系，開展定期不定期的思想道德教育。整合社區和單位優勢資源，定期對社區青少年開放圖書借閱，免費開放基層文化信息資源共享工程，使社區的青少年在課余時間、寒暑假有一個屬于自己的安全、文明、健康的社區文化活動空間。

　　三、打造工作特色，豐富活動內容

　　我們xx社區“少年之家”，將加強未成年人之間的'溝通交流，適時組

　　織青少年開展愛國主義教育、革命傳統教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動，比如：處理應急突發事件的個人防護技能知識、安全用火用電、海洋科普知識等，使青少年不斷提高個人綜合素質。

　　四、關愛弱勢群體，加大幫扶力度

　　將成立“心理咨詢室”，并聘請專業心理咨詢師及大學生心理咨詢志愿者定期不定期對社區未成年人進行交流，和他們談心，針對心里不健康的青少年開展專門的幫扶活動。在青年節、兒童節、春節等節日來臨前，加大對社區困難未成年人的節日慰問，為他們學習生活提供幫助。針對弱勢未成年人學習生活中遇見的困難，積極組織社區單位、學校、及個人開展幫扶活動。

　　xx社區

　　20xx年1月

工作計劃 篇5

　　一、情況分析

　　本學期我們班級共有幼兒35名，其中男孩18名，女孩17名，其中外地戶口有6名，其中一名男孩是新進幼兒。經過兩年的幼兒園生活，幼兒對于幼兒園生活已經有了較強的適應能力，作為幼兒園里的大哥哥大姐姐，他們比弟弟妹妹們多了一些幼兒園的規則意識。在暑假過后，幼兒都意識到了自己的長大，能愉快的和自己的伙伴相處，還知道接受照顧新伙伴。但是，在幼兒的成長之路上，有著值得我們肯定的好現象，當然也存在一些不足之處，需要我們反思和改善的。

　　本班好的方面和不足的地方作簡單的介紹：

　　（一）好的方面

　　首先，在幼兒園的兩年生活中，我們班級的幼兒在行為習慣的養成上，還是有一定的成效的，懂得保護身邊的環境；在人擁擠的情況下懂得等待，知道在同伴中要謙讓，有一定的自我保護意識，對于一些簡單的危險情況幼兒能夠進行鑒別。

　　其次，在隨著孩子漸漸的成長，幼兒有了一定的游戲意識，能夠有條理的安排自己的工作，并且在遇到問題時，能夠有一定的解決問題的方法；在每天來園活動中，幼兒也逐步有了關心植物角的意識，能主動的進行觀察，并對自然角進行澆水，剪枯葉了，學做了班級的小主人，懂得了關心愛護植物。

　　再次，在幼兒的身上也體現出了自理能力比以往有了明顯的進步，在值日生活動中，都能把值日生工作做好，并且對于每天午睡起床之后，幼兒的折被子的能力有了很大的.進步，這些都是值得我們肯定的。

　　最后，也是我們班級的閃光點：我們班級的語言發展有一定的優勢，經過中班講故事的活動，幼兒都能在集體面前能大膽的講、也愿意講，能夠把幼兒的集體興趣帶出來。這也是我們今后不斷保持的好的方面。

　　（二）不足的地方

　　1、幼兒的安靜傾聽的習慣有待改善。

　　2、在繪畫折紙等表達表現方式上不夠，需要進一步提高技能技巧。

　　3、在集體合作能力上不夠理想。

　　4、在勞動方面有所欠缺，不夠積極主動，有待于培養。

　　5、縮小幼兒之間的求知欲和好問精神。

　　二、學期目標

　　1、有基本的生活自理能力，養成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事。

　　2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。形成良好的自我意識、規則意識、學習評價自己和同伴。

　　3、積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經驗，動作協調、靈活。具有安全意識和初步的自我保護能力。

　　4、探究、操作、實驗，對事物變化發展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發現問題、解決問題。

　　5、了解環境與任命生活的依存關系，具有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。

　　6、知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的多元文化意識。

　　7、能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。

　　8、關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。

　　三、教育策略

　　1、建立師生間伙伴式的關系，充分尊重兒童的意愿們允許兒童有不同的答案。

　　2、支持兒童創設自己的環境，展現生活經驗，交流信息和表達情感。

　　3、一日活動中適當增加智力活動和兒童自發組織的活動，逐步減少午睡時間。

　　4、每天保證一定時間進行語言交流和閱讀活動，重視對小組閱讀的指導。

　　5、多采用討論的學習形式，引導兒童注意傾聽、積極思考、充分表達各自的想法。

　　6、提供機會幫助兒童發展社會技能。如兒童間發生矛盾，教師不要急于干預、評斷或替代解決，要提高兒童自行解決問題的能力。

　　四、具體活動安排

　　九月

　　1、穩定幼兒情緒，開展正常有序的保教工作。

　　2、學做大班廣播操。

　　3、開展主題“我自己”。

　　4、幼兒視力檢查。

　　5、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。

　　十月

　　1、開展主題“我是中國人”。

　　2、節日教育活動（國慶節、中秋節、重陽節）。

　　3、幼兒情景表演巡回演出。

　　4、幼兒才藝展示暨明日之星評比。

　　5、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。

　　十一月

　　1、開展主題“我是中國人”及“有用的植物”。

　　2、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。

　　十二月

　　1、繼續開展主題“有用的植物”

　　2、積極參與科技節活動。

　　3、主題活動資料整理。

　　4、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。

　　一月

　　1、開展主題“過冬”。

　　2、幼兒身高、體重等測量。

　　3、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。

工作計劃 篇6

　　一學期緊張的工作又開始了，進入了三年級，我們班級的各個方面在以前都有了一定的進步，在新學期，在管理班級上主要從以下幾方面入手，班隊工作計劃。

　　一、加強行為規范訓練

　　在學生的行為規范方面，還是有學生沒有安全按照學校的規定去做，在本學期，我會從學校的規章制度和小學生守則規范的要求來進行訓練，把每一項條文的要求都具體化，并對每一項訓練的每一條要求又做了詳細的規定。比如：坐立，行走的 姿勢要怎樣做，讀書寫字的姿勢要做到三個一（眼離書本一尺，身體離桌子一拳，手指離筆尖）集合站隊快、靜、齊，列隊行走不出聲等，相信這樣的訓練一定會使學生有一個新的起色。

　　我在訓練學生的學習、生活、勞動的習慣和文明禮貌等方面時會努力做到：嘴勤，凡事盡量做在前面，防患于未然;腿勤，多找同學、家長談話，了解更多的資料，對每個學生的行為表現做到心中有數，有的放矢；談話勤，與同學談話了解學生思想，發現不好的苗頭，及時矯正。

　　二、嚴格強化訓練

　　為了使學生在日常學習中能有目標、有標準，我在班級設立了幾個評比欄，有我最愛學習，我最守紀律，我最愛勞動，還有一個總評比欄，我會在班級中尋找在學習、勞動、紀律、衛生等方面有突出表現的同學，及時表揚，特別重視宣傳班級的`好人好事，對于為班級做貢獻的學生，我會在評比欄中加小紅花，并在全班進行表揚，以具體的榜樣引導學生的行為方向，工作計劃《班隊工作計劃》。使學生朝著良好的方向發展，使班級形成一個人人為班做貢獻的班風，使每個學生都成為班級的主人。

　　三、嚴愛結合教育

　　作為一位老師，我不僅是一位教育的主導者，學生的向導，還是每個學生的大朋友，我會放下架子，時時與他們和睦相處，事事與他們打成一片，同時要理性表達自己的真實感受，將心比心以情換情。對于家庭困難的學生，我會盡我所能來幫助學生，給他們買一些學習用品，讓他們體會到教師的關愛，對于一些身體不太好的學生，我會特別關注，不讓他們受到傷害。對學生的錯誤缺點我會嚴格進行批評教育，絕不姑息遷就，要進行嚴肅批評，以具體的事例來教育其他的學生，使學生能改正缺點，摒棄陋習，做一個文明的小學生。

　　總之，這學期會在上學期的基礎上，發揚優點，改掉缺點，把班級的工作做好，培養出文明、守紀的好學生，為他們人生的成長做好鋪墊，真正地做到教書育人，讓三年級二班形成一個團結向上的班風。

工作計劃 篇7

　　一、加強有效監控，進一步提高教學質量

　　我中心將針對質量監控方面存在的實際問題（如一些個別學校教學質量監控存在監測不嚴、有“監”無“控”、重終結性評價輕過程性評價等問題），加強常態化的質量評估和過程性的有效監控，認真做好監測信息的分析總結，并針對監測中發現的問題及時進行反饋矯正，努力促進學校教學質量進一步提高。

　　1、各校要堅持組織開展人人上“達標課”，引導教師轉變教學觀念，改進教學方式，提高課堂實效；鼓勵教師積極探索學生發展性評價的有效方法和途徑，對學生的知識技能、實踐能力、創新精神、解決問題能力，以及學習態度、興趣、方法、習慣等方面的發展狀況進行科學檢測和全面評價。

　　2、各校要切實抓好試卷命題、考試組織、試卷批改、質量分析等考試評價中的'每一個環節；認真組織相關任課教師對各年級各學科期末質量檢測報告的分析解讀；及時傳達和落實市小學畢業班檢測質量分析會議提出的教學建議和教學調研報告中提出的教學對策。

　　3、各小學要切實重視單元自測卷的命題工作，確保按時按質完成命題任務，堅持每學期組織開展單元命題交流研討活動。中心將繼續加強對單元自測題及期末檢測命題的指導與研究，以“學習能力、實踐能力、創新能力”的培養為導向，全面檢測學生學習狀況，科學評價學生學業水平。

　　4.切實加強教學質量監控。堅持以質量為核心，用數據說話考量質量成效，落實教育質量在學校崗位目標管理、教師職稱、評優評先等方面的權重，嚴格問責問效，強化監控結果運用，增強教師重管理提質量的意識。各小學要根據《南安市義務教育階段學校教育質量監控意見（試行）》要求，對學校教學質量實行動態管理，做到“監”要真，“控”要實，監控并舉，強化過程，在監測教學過程與教學效果基礎上，認真做好對監測信息的分析總結，針對存在的問題進行回饋矯正，從而實現對教學過程的有效控制，確保學校教學質量穩步提高；

　　二、扎實推進教育教學改革，進一步提高課堂實效

　　新學期，我們要堅持“圍繞教育質量抓教研，抓好教研促教育質量”的要求，落實教育科研常態化、規范化，不斷深化教育科研工作。扎實開展“一師一優課、一課一名師、一校一品牌”“三個一”活動，不斷推動課堂教學轉型，打造高效優質課堂；有效推進信息技術和數字教育資源與課堂教學的深度融合，提高信息技術服務教學水平；有效推動小片區合作教研工作，全面提高教科研工作針對性和實效性。各小學要繼續深化“團隊

工作計劃 篇8

　　一、 指導思想

　　以學校的教育科研工作思路為指導，經課程改革為中心，學習新課程，全面滲透語文教學新理念，認真落實課題研究，為實現學校“文化理校，自強育人”的教育理念提供強勁的`動力。

　　二、 具體工作

　　(1) 認真抓學習。認真組織新課標理論學習，結合一線教師的工作實踐，營造探計、研究的氛圍，以活動促發展，更新教學理念，并真正滲透到自己的教學工作中去。

　　(2) 踏實抓管理。堅持定期(每兩周)開展活動，加大教研力度，采取分年段聽課，分教材說課，開展形式多樣、效果顯著的教研活動。

　　(3) 積極創條件。為教師提供學習的機會 、展示的平臺，讓新教師多學習，多交流，多參與，促其成長，同時促進骨干教師名優教師創模式、展個性，確保兩者“互動雙贏”。

　　(4) 全力促發展。加強和政教、教務、教科等的合作，做到教、研、訓合一，全力配合學校開展工作。

　　三、 工作安排

　　低段語文教研組第一學期工作計劃

　　周次 活動主題 地點安排

　　4 學期教研工作安排 老校園

　　6 課堂教學比武 老校園

　　8 一年級新教材拼音教學研討 老校園

　　10 一年級新教材課堂觀摩及點評 老校園

　　12“精品課堂 個性課堂”展示 新校園

　　14 “走進新課標”教育教學專著讀書會 老校園

　　16 新的學習方式下學生學業評價的研究活動之一 學生作業與考試改革 老校園

　　18 學期教研工作總結 老校園

工作計劃 篇9

　　1、20xx全年工作概要

　　海星調查研究社在20xx-2012學年下學期活動主題為“攜手海星，分析萬象”。本學期我社主要結合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學生城市觀問卷調查為主，相關講座培訓為輔，綜合把理論與實踐相結合，幫助廣大會員了解有關調查的基本方法和技巧。在20xx-2012學年的上學期我社的活動主題為“關心自己，關愛他人、關注社會”。通過舉辦走進社區活動和大學生素質狀況問卷調查來關注他人和社會，幫助廣大會員更好的認識自己和他人。

　　2、20xx-2012下學期第一次全體理事大會

　　3月6日晚八點，海星調查研究社在南校區教學樓2050503召開了新學期第一期全體理事大會，本次大會由海星調查研究社副社長王良歡主持，會議上主要向各理事匯報了上學期的工作總結和本學期的工作計劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發言，因此會議上大家都說了一些自己的想法，并一起最終確立了本學期所舉辦的活動具體的項目。會議上表揚在上學期的活動中表現積極的理事，并對一些沒有盡責的部長和理事做出了通報批評。

　　3、全體會員大會

　　3月11日晚七點，海星調查研究社在南校區教學樓2020201舉辦了本學期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦，其他部門協辦。會議邀請了海星調查研究社的指導老師王杰老師和社會學院社聯主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環節：上學期工作匯報、上學期財務匯報、指導老師發言、本學期工作計劃匯報、社會學院社團聯合會關于社團管理條例更改匯報以及海星調查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學期工作總結將海星調查研究社在20xx-2012學年上學期的工作狀況向大家詳細的說明，對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結。財務匯報主要根據社會學院社團聯合會整理出的海星調查研究社在上學期的所有的財務進出狀況報表給大家做出了匯報，并在匯報之后將上學期的財務進出狀況表發表在海星調查研究社qq群以及海星調查研究社新浪博客上，供大家監督。會上海星調查研究社指導老師王杰老師認真的聽取了匯報，并向大家提出了一些建議，還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。

　　4、社會工作師講座

　　3月21日下午兩點，海星調查研究社邀請社會學院優秀教師柴文杰老師在圓形報告廳給大家主持有關社會工作師的講座。本次講座的對象是海星調查研究社全體會員以及08、09級社會學和社會工作專業的學生和對有興趣報考社會工作師證的同學。講座中柴老師將為大家講解有關準備和報考社會工作師的詳細情況，幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業有著更加詳細的了解。同時也讓相關專業的同學不再為專業感到迷茫，對自己未來的發展尋找一個更加明確的方向。

　　5、問卷設計與調查系列講座

　　為使我社舉辦的世博會系列調查活動能夠順利進行，在4月上旬世博會主題調查之大學生城市觀問卷調查開始之前邀請海星指導老師王杰老師對廣大會員進行一到兩期的問卷設計與調查培訓，旨在幫助會員更好的理解問卷設計上的專業知識，明了如何在理論的基礎上結合實際熱點來設計一份合理有效的調查問卷。以及如何將理論應用于實踐，在調查過程中應注意的問題與細節，如何得到被調查者的配合等等相關情況。培訓中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑，幫助大家順利的開展此項調查。

　　6、大學生城市觀問卷調查動員大會

　　此次動員大會在4月中旬舉行，會議主要討論世博會主題調查之大學生城市觀的問卷調查的活動的具體規劃和安排問題。將每個部門所負責的事情都一一安排妥善，鼓勵會員積極參與調查，盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。

　　7、大學生城市觀調查（此項為納入素質拓展活動加分項目）

　　主要是對世博會“城市，讓生活更美好”的主題的探討，調查大學生對世博會的了解與關注程度，以及當代大學生對自己未來的發展走向和對城市觀念的認識程度，為大學生以后進入城市提供一些意見和建議，避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分：

　　（1）問卷設計階段

　　在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進行大學生城市觀問卷調查的問卷設計階段，此階段預期為十天。問卷設計好之后交與社團指導老師審核，直至通過為止。然后進行試調查，最終確立問卷并打印裝訂成冊。

　　（2）問卷調查階段

　　此階段在4月下旬開始，預計在安徽師范大學南、北校區以及周邊相關高校展開。具體視會員要求而定。預備復印問卷600份，其中安徽師范大學花津校區300份、赭山校區100份、皖南醫學院南校區100份、機電學院50份、商貿學院50份。

　　（3）撰寫調查報告階段

　　在問卷調查結束后對回收后的問卷組織會員進行數據統計。然后撰寫調查報告，完成之后交予指導老師修改，待修改完后將最終的調查報告正式裝訂成冊。此階段預計5月上旬結束。

　　8、世博會主題調查報告成果展

　　預計5月中旬開始，將“大學生城市觀問卷調查”的調查結報告在學校范圍內進行宣傳，使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有：制成網頁在社會學院網站公布，制成展板在一二食堂門口和社會學院宣傳欄宣傳以及公布于海星調查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調查研究社重點活動參加本學期的社團文化節評比。

　　9、20xx-2012學年下學期學期總結大會

　　此次會議面向海星所有會員，預計在6月初舉行。屆時將本學期的所有舉辦的.活動向大家進行匯報，總結其中的得與失，公布本學期財務開銷狀況。向會員公布下學期的大致活動計劃，征集下學期具體活動方案。

　　10、20xx-2012學年上學期工作計劃一覽

　　（1）20xx-2012學年上學期工作動員大會

　　在20xx年下學期新的學期開始之時召開理事會議，公布對于部分理事的升職與任免的通知。籌劃新學期的會員招新事項和新學期第一次全體理事大會事項。此項活動預計在開學初舉行。

　　（2）理事競選大會暨換屆大會

　　在招新工作結束之后，組織全體會員進行理事競選大會，為海星調查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學期有特出貢獻的會員、理事及部長發表榮譽證書。感謝他們為海星調查研究社這一年來所作出的貢獻。預計在9月下旬開始。

　　（3）20xx-2012學年上學期第一次全體理事大會

　　具體和理事探討海星調查研究社在新學期里所有工作部署問題，讓各理事對本學期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學期具體要負責的活動。預計在十月初開始舉行此次全體理事大會。

　　（4）“走進調查”系列講座

　　在開展相關調查之前對新會員進行必要的問卷設計與調查培訓。引起大家對調查的興趣，幫助大家掌握一些基本的調查技能。對以后要開展的調查作出準備。此次講座準備開展一到兩期，屆時會邀請海星調查研究社指導老師王杰老師給大家開講。預計在10月上旬和10月中旬舉行。

　　（5）走進社區，關愛他人活動

　　預計在10月下旬舉行，作為海星調查研究社的優秀傳統活動，在新的一學年里將繼續傳承這項活動。此次活動我們在開始前聯系好社區或者福利院，準備在該社區或福利院建立長期的實踐基地，以后定期的帶領海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子，為他們帶來開心和慰藉。

　　（6）第二次理事大會暨大學生素質結構問卷調查動員大會

　　本次大會向大家宣布大學生素質結構狀況問卷調查的開始，在地六次全國人口普查的打的背景下了解當代大學生素質結構狀況的相關問題。此次會議將對本次調查作出具體的安排。預計在11月上旬開始。

　　（7）大學生素質結構狀況的問卷調查（為加分項目）

　　本次調查分為問卷設計階段、問卷調查階段、撰寫調查報告階段。調查對象是在校大學生，調查范圍為蕪湖市高教園區相關大中院校的學生。預計時間是11月中旬至12月中旬。

　　（8）大學生素質結構狀況問卷調查成果展

　　將之前的調查做成展板和網頁在形式，在全校范圍內和社會學院網站宣傳。預計在12月中旬開始。

　　（9）20xx-2012學年上學期工作總結大會

　　此次會議面向海星所有會員，預計在12月下旬舉行。屆時將本學期的所有舉辦的活動向大家進行匯報，總結其中的得與失，公布本學期財務開銷狀況。向會員公布下學期的大致活動計劃，征集下學期具體活動方案。

工作計劃 篇10

　　經過上學年的教學工作，這一學期對培優輔差工作有了更深一步的了解！在本學期的體育教學過程中，我通過爭分奪章計劃詳細的記錄班級里每一位同學的進步情況，同時記錄學生的體育成績！通過學生的表現和成績，有針對性的開展培優輔差工作！應該說，這學期這塊工作做的還是比較好的！ 本學期的培優工作重在提高學生的全面素質，輔差重在引導學生提高學習興趣。使所有學生在體育課堂上有表演機會，讓好生看到自己的優點，讓差生看到自己的進步！對于好生，我充分發揮其作用，讓其結伴幫助差生，對個別學生加以輔導和訓練，，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。對于差生，我利用課后時間，在提高學習興趣的基礎上，引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態度的'轉變和學習積極性的提高方面！ 為此，本學期我將從以下幾個方面入手：

　　1、變思想，促發展 在體育教學過程中， 體育教師作為體育課堂的引導者，應積極發揮并轉化優差生的觀念。將只關注優生對差學困生有歧視的心態轉變為能正確看待每一個學生，把每一個學生當成弟妹來看待，以培養學生素質的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發展目標和措施，找出學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點，新的生長點，并加以表揚和記錄。同時用發展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使得每一位學生能安心于課堂的學習，促使每一位學生在體育課上能得到更好的發展。2、建檔案，好分層 在本學期我通過建立“爭分奪章”計劃，將學生的成長記錄充分的記錄下來，并將學生的體育成績輸入到電腦當中，對學生的成績進行有效的分析！努力發現學生的進步與閃光點，在課堂上設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標，在班級里努力營造一個良好的學習氛圍，將主動權還給學生，將問題交給學生去獨立解決，體育老師起觀看和指導作用；其次，依據學生的能力，對各層次的學生分別有不同的完成目標，由易而難，逐層推進。

　　3、創機會，教自我 在本學期我努力把班級集體建設的過程轉化為學生自我教育能力形成的過程。如試行讓每位同學帶體育準備操，讓每一個學生中的一些問題放給學生討論，充分發揮學生相互教育，自我教育的作用，讓學生在解決問題的過程中養成良好的體育學習習慣。通過學生自己對問題的體驗與思考，促進學生的自我發展，以更好的培養學生的獨立思考能力！

　　4、改教法，關大體

　　學生之間雖然年齡相差不大，但是彼此間因為身體素質的差異，導致體育成績的差異！為此，我根據上學期的體育成績數據摸清學生基礎，根據學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使大部分學生都能更好的掌握體育技能！通過教學，學生的優秀率明顯提升很多，不及格率明顯比上學期下降很多！同時在本學期的體育教學中通過組長負責制建立有效的班級管理體制，及時發現學生存在的問題，及時矯正及至調節教學進度，從而有效地提高體育課堂教學的效益，避免課后大面積補課。

　　5、多交流，提效果

　　小學低年級階段，懂得的知識非常有限！教師單靠上課時間很難將知識完全傳授給學生！體育教師應利用空閑時間多與學生進行交流和指導，將更多的知識傳授給學生，樹立在學生中的威信，這為我們的體育教學帶來較好的效果，同時也可以更加全面的了解學生。

　　我們相信只要我們體育教師用心去做，我們的“培優轉差”工作一定能做好。

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